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學(xué)英語學(xué)出的愛國(guó)主義

時(shí)間:2023-02-20 22:34:11 思想?yún)R報(bào) 我要投稿
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學(xué)英語學(xué)出的愛國(guó)主義

常言道:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。現(xiàn)在社會(huì)上都說學(xué)好英語很重要,是那個(gè)什么什么的通行證。所以,一向喜歡冒充上進(jìn)青年的我,也不甘落后,報(bào)名參加了公司附近的一家英語學(xué)校。

學(xué)英語學(xué)出的愛國(guó)主義

說是英語學(xué)校,其實(shí)規(guī)模不大,辦起來也很簡(jiǎn)單:請(qǐng)老師、租場(chǎng)地、配置教學(xué)設(shè)施、打廣告,然后等人報(bào)名?墒菍W(xué)費(fèi)不便宜,細(xì)算下來,一個(gè)學(xué)生在課堂里呆1個(gè)小時(shí),得犧牲近20塊錢(說起來我就心疼)。因?yàn)閳?bào)名的人多,學(xué)校有利可圖,辦學(xué)有蒸蒸日上之勢(shì)。
      辦學(xué)校涉及各方面工作,關(guān)鍵的一環(huán),是請(qǐng)老師----必須是外教,而且鼻子越高越好。現(xiàn)在人們選東西都講究品牌,學(xué)英語,就只認(rèn)歐美國(guó)家的老師。
      這些老師來了以后,在與中國(guó)學(xué)生交流的過程中,要互相認(rèn)識(shí)、互相提問。這時(shí),洋教師幾乎不可避免地被問到一個(gè)問題:Why do you come to China? 回答五花八門,主要?dú)w納為兩種:仰慕中國(guó)的歷史文化;豐富自己的人生閱歷。當(dāng)然,有個(gè)別也會(huì)說實(shí)在話,在自己國(guó)家沒有找到好工作之類的。接下來又有人問:How do you like China

?回答:Very much(也只能這么說了)。再問:Why? 有的說中國(guó)發(fā)展前景看好,有的說中國(guó)人民很友善,還有的說中國(guó)菜好吃……
        總的來說,老外比較實(shí)在。沒人說來中國(guó)是為了社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,為了架設(shè)兩國(guó)人民的友誼橋梁之類的。但無論如何,他們?yōu)槭裁磥碇袊?guó)?為什么喜歡呆在中國(guó)?有一個(gè)重要原因,他們沒有說,也不好意思說。那就是:體驗(yàn)一種優(yōu)越感。
      優(yōu)越感體現(xiàn)在什么地方?無論走到那里,都受眾人矚目;無論說什么,都有人洗耳恭聽;在業(yè)余時(shí)間,大把的人跟你套近乎,邀請(qǐng)你吃飯、唱歌、打保齡球……一句話,能享受到眾星捧月的感覺。再說了,這些“捧月”的“眾星”,很多都是有點(diǎn)身價(jià)的人,像什么

公司的經(jīng)理、準(zhǔn)備移民的款爺、復(fù)習(xí)考試的高材生……最次的也能冒充個(gè)白領(lǐng)。這些人,平時(shí)都很自信,與人打交道往往還帶有兩分矜持。但是,在和外教交往時(shí),多數(shù)人都會(huì)放低姿態(tài)。
      舉個(gè)例子來說,一幫人要舉行聚會(huì)了。老外說,誰有車,能不能來接我一下?結(jié)果如何,有車的學(xué)生不能說爭(zhēng)先恐后,但起碼不會(huì)沒人愿意去。到了餐廳,大家按禮節(jié)讓老師坐主席,自不待言。但在入座時(shí),都愿意離主席近一點(diǎn),就不是政治覺悟的作用了。酒菜上來,大家邊吃邊談,老外的嘴就閑不下來了,一方面印證“中國(guó)菜好吃”,一方面回答學(xué)員的各種問題。吃完以后,大家作鳥獸散,臨走前還故作親熱互道Bye----然后嘛,老師又搭上某位款爺學(xué)生的轎車絕塵而去……
      這里說的只是一個(gè)典型。其實(shí),很多別的場(chǎng)合,像英語角、講座、郊游、晚會(huì)等等,都有類似的情形,都能看出外教和中國(guó)學(xué)員之間的一種微妙關(guān)系。心理學(xué)告訴我們,人人都有受尊敬、受關(guān)注的需要,并能從中得到滿足。再看看咱們的外國(guó)老師,不僅有人尊敬、有人關(guān)注,而且這些人大多出自一個(gè)“高品位”的階層,這樣的感覺,該是何等受用。不僅如此,曾經(jīng)不止一次地聽外教說,他們下班后經(jīng)常接到女學(xué)員的邀請(qǐng),一起去海邊走一走,聊一聊……每當(dāng)聽到這樣的消息,我等一幫愛國(guó)青年總是痛心疾首,差一點(diǎn)就跳出來當(dāng)面質(zhì)問女同學(xué):放著我們這樣的精英才子不理不睬,卻向他族異類投懷送抱,究竟居心何在?
      但轉(zhuǎn)念一想,不是那么回事。多數(shù)情況下,女同學(xué)跟外教約會(huì),是學(xué)習(xí)需要。學(xué)英語重在應(yīng)用,邊學(xué)邊用,收效才好。經(jīng)常跟外教在一起,為的是有機(jī)會(huì)練習(xí)自己的口語。從這個(gè)角度來看,為什么有人想和他們套近乎,為什么想跟他們一起吃飯,為什么對(duì)他們車來送往,就不難解釋

了(當(dāng)然有別的原因這里就不管了)。只可憐像我一樣的愛國(guó)青年,既沒有糖衣炮彈,又沒辦法用美人計(jì),只好盡量抓緊課堂時(shí)間了。
      我們一幫中國(guó)人想學(xué)英語不要緊,一下子便宜了另一幫老外。他們到中國(guó)來冒充老師,既能游山玩水,又享受高人一等的待遇,還大把大把地掙錢。而他們的資本,就在于自己是個(gè)外國(guó)人。他們要做的,就是用本國(guó)的語言來和中國(guó)人侃山。至于他們本身,拿一位學(xué)員的話來說,“誰知道在自己國(guó)內(nèi)是做什么的,沒準(zhǔn)是混不下去才跑中國(guó)來的!毕胂肟,這叫什么世道?
      然而,嫉妒也好,憤慨也罷,不服氣卻是不行。別人掙錢多,是你中國(guó)人自愿交的學(xué)費(fèi);別人有優(yōu)越感,是你中國(guó)人自作自受;別人風(fēng)流瀟灑,是你中國(guó)人主動(dòng)犧牲……總之,怪不了別人。要怪,只能怪這么多中國(guó)人想學(xué)英語。
      這么多人想學(xué)英語干什么?有的是為了出國(guó)留學(xué),有的是為了參加移民面試,有的想跳槽到外企,有的想增加自己的知識(shí)價(jià)值,有的為了趕時(shí)髦、裝門面……無論如何,都是把掌握英語作為改善生活待遇、提高生活品質(zhì)的一種手段。那為什么不學(xué)越南語、盧旺達(dá)語,一定要學(xué)英語呢?因?yàn)樵侥虾捅R旺達(dá)的情況大家都知道,所以他們的語言學(xué)不學(xué)也就算了。而英語,是發(fā)達(dá)國(guó)家通用的語言。咱們作為落后國(guó)家,為了趕超先進(jìn),不得不和他們進(jìn)行接觸和交流,引進(jìn)他們的技術(shù)、產(chǎn)品和資金。在這樣的大背景下,英語的重要性是不言而喻的。作為個(gè)人,學(xué)好英語,就能得到實(shí)實(shí)在在的好處。所以,才會(huì)有那么多人想去學(xué)英語,才會(huì)使到中國(guó)來侃大山的外教奇貨可居、作威作福。
      這讓我不禁想起了多年以前讀過的關(guān)于孫中山的一個(gè)故事:有一次,孫中山在從事革命活動(dòng)時(shí)行蹤暴露,遭到追捕,逃到了租界。當(dāng)時(shí)的租界不受清政府直接統(tǒng)轄,追捕孫中山的任務(wù)改由印度警察繼續(xù)執(zhí)行。孫中山情急之中,闖入了一家日本妓院,并隱藏起來。后面的印度警察氣勢(shì)洶洶、橫行霸道,在各家各戶清查盤問。但是,當(dāng)他們來到這家妓院的時(shí)候,態(tài)度平和下來,開始規(guī)規(guī)矩矩地詢問。院方因?yàn)榻?jīng)常碰上這種事情,不勝其煩,于是拒絕搜查,同時(shí)保證沒有嫌疑人闖入。印度警察沒有辦法,只得悻悻離去

……
      孫中山事后多次向別人提起這段化險(xiǎn)為夷的經(jīng)歷。他并總結(jié)說:為什么警察不敢強(qiáng)行闖入搜查?因?yàn)檫@是一家日本妓院。日本的國(guó)運(yùn)昌盛、實(shí)力雄厚,印度警察怕鬧出國(guó)際糾紛,所以不得不對(duì)日本人退讓三分。國(guó)家的地位不同,它的國(guó)民的待遇也不同,一個(gè)弱國(guó)的革命領(lǐng)袖,甚至比不上一個(gè)強(qiáng)國(guó)的風(fēng)塵歌女!八园!”孫中山先生最后語重心長(zhǎng)的告誡大家,個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家前途是緊密相連的,要想真正過上幸福、體面的生活,就一定要建立一個(gè)民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。
       時(shí)至今日,孫中山的故事已經(jīng)過去了近一個(gè)世紀(jì),然而我在英語學(xué)校里的際遇感懷又與孫中山先生何其相似。一個(gè)普通的外國(guó)人,僅僅因?yàn)樗莻(gè)外國(guó)人,來到中國(guó)就可以揚(yáng)眉吐氣、高人一等。而咱們中國(guó)人,咱們的華夏精英,咱們的博士、碩士和學(xué)士們,為了出國(guó)留學(xué)、移民定居,不得不嘔心瀝血、背井離鄉(xiāng)、艱苦奮斗……這是為什么?還不是因?yàn)閲?guó)家之間的地位不同。所以啊,我也要告訴大家,“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”。千百年來中華民族的先賢圣哲們教導(dǎo)我們要愛國(guó)愛民,“修身齊家治國(guó)平天下”、“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,這不是陳腔濫調(diào)。每個(gè)人的前途命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)利益確實(shí)是跟國(guó)家的興衰成敗休戚相關(guān)的。


       從邏輯上說,我不同意“落后就要挨打”這個(gè)論斷。但是,先進(jìn)受人尊敬,落后遭人遺棄,這是千古不易的定律。所以,我理解那些艱苦奮斗漂流海外的中國(guó)同胞,也絕不敵視開明務(wù)實(shí)又自命不凡的外國(guó)朋友。重要的是,知道出現(xiàn)這種局面的原因,并且積極思考改變這種局面的出路。這是對(duì)每一個(gè)愛國(guó)、進(jìn)步的中國(guó)人的起碼要求。
       什么是真正的愛國(guó)?怎樣以實(shí)際行動(dòng)來表示愛國(guó)?不是這里三言兩語能說清楚的。對(duì)于我們班上那些美麗動(dòng)人的女學(xué)員們來說,下課后少跟外教喝咖啡逛馬路,算不算愛國(guó)進(jìn)步的表現(xiàn)?這個(gè)問題有待商榷。但無論如何,如果有一天,等到我們?nèi)A夏男兒能混到對(duì)日本、美國(guó)的靚女佳人招蜂引蝶、應(yīng)接不暇的時(shí)候,如我一般的愛國(guó)青年就可以含笑九泉了。
       以上就是我,一個(gè)追求上進(jìn)的愛國(guó)青年在學(xué)習(xí)英語時(shí)產(chǎn)生的一點(diǎn)心得體會(huì)。

 

申請(qǐng)人:某某某

二○○二年十一月四日

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