保先第二階段總結(jié)

保先第二階段總結(jié)

    根據(jù)中央和省、市、縣委開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有關(guān)精神及統(tǒng)一安排部署，我局嚴格按照縣委指導組的要求和《實施方案》的規(guī)定，精心部署，周密安排，切實加強領(lǐng)導，采取有效措施，組織全局10名在職黨員干部，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到教育活動中來，不斷在創(chuàng)新上下功夫，在結(jié)合上做文章，在突破中求發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了第前兩個階段的任務(wù)，并取得了初步成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、基本情況
我局在黨員先進性教育第二階段的黨性分析，思想互助的過程中，積極幫助和指導黨員干部實事求是地找準問題，拿起批評與自我批評的武器，開展積極的思想斗爭，以達到解決各種思想問題和實際問題。
    1、征求群眾意見工作扎實。根據(jù)局實際情況，通過召開座談會，收集黨員群眾的意見和建議，走訪行政相對人，制定《局保持共產(chǎn)黨員先進教育活動征求意見表》等方法進行了意見征求，對機關(guān)15名干職下發(fā)了征求意見表，收回15份，對醫(yī)院4家、藥店3家、村衛(wèi)生室21家、診所4家、牙科2家，共35家征求了意見，征求到行政執(zhí)法方面意見7條，對機關(guān)意見16條。第二階段結(jié)束時，對黨員先進性教育活動分析評議階段對群眾滿意度進行了測評，黨員群眾滿意度100%。
    2、對照檢查認真有效。4月10日，局黨組召開民主生活會，黨組成員進行了黨性分析，開展了批評與自我批評。4月11日，局召開民主生活會，黨員干部對照《市先進性教育分析評議階段領(lǐng)導班子和黨員個人必須對照檢查的若干具體問題》的六條標準，在民主評議會上進行了黨性分析。采取制定《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動評議表》的方法，在個人評議意見的基礎(chǔ)上，支部對黨員干部寫出書面評議意見。
    3、談心活動深入。采取局長與黨組成員、黨組成員與分管股室長、股室長與股室人員談心的方法，全局組織開展了一次全面的談心，經(jīng)統(tǒng)計，全局15名干職工，做到了人人談心一次以上，共談心22次。
    4、民主評議有效。局10名黨員人人都寫出了黨性分析材料，黨性分析材料做到了逐級把關(guān)，組織填寫了《測評表》，作出了綜合評價，支部形成了對每個黨員的評議意見。
    二、基本做法及特點
    1、充分準備，起點高。為了防止黨性分析走過場，局專門召開了第二階段動員部署會，明確分工，加強了對全程監(jiān)控和指導力度。一是建立領(lǐng)導責任制。在黨性分析、思想互相中，按照誰主管誰負責，對局黨組成員進行了具體分工，XXX同志負責辦公室和藥品監(jiān)督股、XXX同志負責稽查股、食品安全綜合監(jiān)督股，劉超眾同志負責黨組成員，實行了面對面的指導。二是嚴格標準。針對有的同志對照檢查不認真，講問題不痛不癢，為把問題找準講透，局規(guī)定：副局長的自我分析材料局長把關(guān)，股長以上黨員干部的自我分析材料由主管副局長把關(guān)；干部黨員的自我分析材料由股室長把關(guān)，并要求把關(guān)人員都做到內(nèi)容不全不放過，問題找不準不放過，原因沒有分析透不放過，材料不具體不放過。三是實施分類指導。局對黨員干部在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中查找到的26種問題，歸納為8種表現(xiàn)，根據(jù)不同單位、個人所存在的不同矛盾和問題，分別進行幫助分析原因，查找經(jīng)驗教訓，力求把各單位存在的問題找準點透。
    2、重點突出，效果好。一是抓住黨性分析這個重點。我局根據(jù)縣保先教育要解決的問題，把重點放在踐行“三個代表”重要思想，“立黨為公、執(zhí)政為民”上，要求干部根據(jù)保先對黨員個人對照檢查提出的8種表現(xiàn)查找自身問題，寫出不少于3000字的剖析材料。二是突出批評與自我批評這條主線。自我剖析能不能真正觸及思想，解決問題，取得成效，既要看個人檢查的深度，又要看相互批評的力度。因此，我局在組織黨員干部個人黨性分析的基礎(chǔ)上，積極開展相互批評，進行了嚴正的思想交鋒，確保了教育效果。一方面在開展批評和自我批評的過程中始終堅持從團結(jié)愿望出發(fā)，本著與人為善的態(tài)度，實事求是、心平氣和地指出問題。在方式上，根據(jù)問題的性質(zhì)，當事人的性格和實際情況實施批評，使批評入身入心；在時機上，堅持“冷處理”，不“火上澆油”，防止矛盾擴大；在語言上，堅持和風細雨，用事實說話，批評中不諷刺挖苦，防止傷害被批評者的自尊心。另一方面，要求大家在批評中堅持原則性、戰(zhàn)斗性，敢于思想交鋒，敢于較真，指出問題一針見血，做到直呼其名，直言其事，直點其過，直道其害，見人見事見思想，讓被批評者感到坐不住，思想上真正受到觸動。三是突出畫好“三像”。自畫像：按照保持共產(chǎn)黨員先進教育活動第二步的具體要求，端正態(tài)度，對照《黨章》和“三個代表”重要思想，對照先進典型，聯(lián)系自己實際，一條一條地查，使大家從內(nèi)心深處深刻解剖自己，認識自己，畫好自畫畫像。群眾畫像：局保先辦先后走訪了行政相對人67家，下發(fā)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動征求意見表》15份，征求對局黨員干部意見35條，局保先辦根據(jù)征求的意見和建議，召開黨員干部大會，認真分析，讓黨員干部對照群眾的意見和建議，對照自己找差距、找問題，使每個黨員干部都處于群眾監(jiān)督之中，自覺接受群眾監(jiān)督評議。組織畫像：在干部黨性分析的基礎(chǔ)上，4月22日，召開支委會，集體討論研究了對黨員干部的評議意見，召開評議會，指出黨員干部存在的問題。使黨員干部認清自己在組織中的印象，把組織給自己的畫像領(lǐng)回來，看清楚。
    3、注重幫扶，成效明顯。通過深入開展批評與自我批評，許多同志確實認識到自身存在的問題，克服了“當局者迷”、“自我感覺良好”的誤區(qū)。但有些問題的提出，不一定很準確，甚至有出入；有的問題講得很尖銳，使人一時難以接受，有些同志聽了以后有一定的情緒，雖然嘴上不說但心里不舒服，感到被曲解了、被誤解了。對有些問題的認識，通過短短的一兩天檢查也不可能馬上達成共識，個別同志或多或少有這樣那樣的想法，如果不及時交心通氣，做疏導工作，就難免留下后遺癥，從而影響團結(jié)。針對這一實情，采取局長負責黨組成員、副局長負責所分管股室、股室長負責股室黨員的做法，及時開展談心活動，真正達到了觸及思想、提高認識、增進團結(jié)的目的。對一些有思想包袱的同志，及時進行疏導，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。
    三、存在的不足和下一步打算
我局自開展先進性教育活動以來，在縣委的正確領(lǐng)導下，在督導組的具體指導下，按照既定的《實施方案》，明確責任，狠抓落實，各項工作有條不紊，扎實有效，基本達到了預(yù)期效果和目的，但與縣委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在三個方面：一是學習不夠深入、系統(tǒng)，特別是在學習活動初期，由于學習資料領(lǐng)取過遲，致使前期教育活動不夠扎實，影響了學習效

果；二是學習不夠平衡，個別黨員還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性應(yīng)付，聯(lián)系實際較少；三是開展批評與自我批評的高度、深度不夠。

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