整改階段個人總結(jié)

整改階段個人總結(jié)

搞好整改工作階段的工作對于整個學(xué)習(xí)教育活動十分重要，是檢驗學(xué)習(xí)教育活動成果的最重要的標(biāo)志。根據(jù)**委有關(guān)要求和局實施方案的安排，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第三階段從*月開始，到*月**日結(jié)束。以下是我的整改階段的個人總結(jié)。
一、整改階段的主要做法
（一）、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
　　“整改”是教育活動見成果的階段，做好整改工作的動員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。整個教育活動成功與否，關(guān)鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進(jìn)性提高了沒有。因此，我**繼續(xù)學(xué)習(xí)中央和**委的有關(guān)文件精神，根據(jù)本**的實際情況，認(rèn)真落實**學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于整改階段工作的安排，進(jìn)一步明確要解決的突出問題，研究制定出本**關(guān)于做好整改工作的安排意見。
我**按照中央和**委的要求，開好轉(zhuǎn)段動員會。**主要負(fù)責(zé)人親自進(jìn)行思想動員，向廣大基層干部講清搞好“整改”工作的重要意義，講清“整改”工作階段的方法步驟，講清“整改”工作階段的目標(biāo)要求，對“整改”階段的各項工作進(jìn)行了具體安排部署，使廣大黨員干部對如何搞好整改工作有了一個明確的認(rèn)識，讓全體黨員充分認(rèn)識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續(xù)保持在前段教育活動中的積極性和主動性，扎扎實實地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評議”階段中查擺出來的主要問題，特別是把解決學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的差距，作為整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間，但也要認(rèn)真研究、提出整改的規(guī)劃和安排。整改工作著眼于黨員隊伍長遠(yuǎn)建設(shè)，把劃清思想是非界限與解決實際問題結(jié)合起來，建立健全相關(guān)制度，鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作，確實使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出，組織更加堅強(qiáng)有力，黨群關(guān)系更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。
（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
抓好整改，責(zé)任在各級黨組織負(fù)責(zé)人，關(guān)鍵在落實。我**進(jìn)一步建立嚴(yán)格的責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強(qiáng)具體指導(dǎo)。各支部把整改階段的工作作為一項政治任務(wù)，擺到重要位置，支部書記都做到了切實履行直接責(zé)任人的職責(zé)，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯(lián)動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進(jìn)。
　�。ㄈ�）、抓好學(xué)習(xí)，興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮
興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進(jìn)性教育活動，都是黨的十六大為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而作出的重大決策，都是把“三個代表”重要思想落到現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個方面的客觀要求。我**堅持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位，在深化學(xué)習(xí)上下功夫。
繼續(xù)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料的有關(guān)篇目。通過扎實深入的學(xué)習(xí)，使廣大黨員在領(lǐng)會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲，在運(yùn)用“三個代表”重要思想指導(dǎo)實踐上有新的成果。
學(xué)習(xí)過程中注重搞好結(jié)合，“保先”教育工作和我**當(dāng)前的實際工作結(jié)合起來，做到常學(xué)常新，把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來，把智慧和力量進(jìn)一步凝聚到完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)我們的***的目標(biāo)上來。
學(xué)習(xí)過程中著眼于運(yùn)用，學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，緊密結(jié)合整改階段的工作，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在融會貫通上做文章，在求真務(wù)實上想實招，力求在運(yùn)用“三個代表”重要思想指導(dǎo)實踐、解決問題、推動**工作上有新的進(jìn)展，讓群眾真正看到了黨員先進(jìn)性教育活動的成效。
（四）認(rèn)真研究分析，制定切實可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在對照檢查階段查找出來的問題，主要是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力的措施，加強(qiáng)整改。我**要求每個支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，進(jìn)一步制定整改措施。制定整改措施，關(guān)鍵是要符合實際，扎實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標(biāo)，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時間要求。我**主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。能夠做到的就說、就定，做不到的就不說、不定；群眾最看重實際，不光看我們怎么說，更看我們怎么做，所以，不能說大話、空話。二是把措施定扎實、定具體，不搞那些原則性強(qiáng)、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動的精神，緊緊依*群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認(rèn)真進(jìn)行修改。黨員個人整改方案，在支部大會上向其它黨員匯報，并聽取意見，修改完善，由支部書記負(fù)責(zé)把關(guān)。支部整改方案廣泛征求群眾意見，并經(jīng)支部大會討論修改通過。整改方案確定后，通過一定形式，向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。四是立說立行，見諸行動，對個人和組織查擺出來的突出問題，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。先易后難，通過分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來，使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，要列出題目，掛帳編號，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改。
（五）、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實
在這一階段的活動中，我們注意了與目前正在深入開展的學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育、“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”以及貫徹落實省、市委工作會議精神等活動緊密結(jié)合，注意研究新情況，解決新問題。一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想。興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，是黨的十六大提出的一項戰(zhàn)略舉措，是學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想活動的繼續(xù)和深化。我**組織黨員群眾繼續(xù)加強(qiáng)對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員加深對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解，用“三個代表”重要思想武裝黨員，用“三個代表”重要思想的要求來對照檢查，用“三個代表”重要思想指導(dǎo)教育轉(zhuǎn)化、整改工作，用實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗教育活動的成效。二是積極開展“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。通過開展教育，引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個務(wù)必”，自覺克服思想中的消極因素，整改自身存在的問題，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更好地干好本職工作。三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。按照**委、**政府要求，目前正在**范圍內(nèi)開展的“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動，目的是促進(jìn)各級進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我**結(jié)合這次活動要求，引導(dǎo)黨員群眾對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和我局做出的服務(wù)承諾，認(rèn)真查擺自己在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足，并廣泛征求社會各界的意見和建議，積極主動地做好整改工作。四是認(rèn)真貫徹省、市委工作會議精神。我**認(rèn)真組織廣大黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)**會議精神，繼續(xù)深入開展“解放思想、振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論，進(jìn)一步更新**觀念，創(chuàng)新**方式，明確發(fā)展目標(biāo)和改革方向，推動**工作跨越式大發(fā)展。堅持邊整邊改，對存在的突出的問題，特別是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮，敷衍了事；應(yīng)該解決但一時解決不了的，向群眾說明情況，并采取措施逐步解決。落實整改堅持上下結(jié)合，綜合治理。
　�。�六）、確保實效、加強(qiáng)制度建設(shè)、從長遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問題
我**把整改與立章建制結(jié)合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結(jié)合**工作和干部隊伍中存在的問題，認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行完善；三是對缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。還做到了認(rèn)真總結(jié)這次學(xué)習(xí)教育活動在干部教育管理方面的好經(jīng)驗、好做法，研究制定關(guān)于加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)意見，包括：干部（黨員）理論學(xué)習(xí)制度、干部崗位（黨員）培訓(xùn)制度、干部（黨員）聯(lián)系群眾制度、民主評議干部（黨員）制度以及干部選拔、任用、考核、獎懲等制度。完善組織常抓不懈的工作機(jī)制，把加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)和組織建設(shè)的目標(biāo)上升到“三個代表”的總體要求上來，進(jìn)一步豐富充實“三級聯(lián)創(chuàng)”內(nèi)容和方法。把加強(qiáng)組織建設(shè)，提高干部隊伍素質(zhì)提高到一個新水平，鞏固“三個代表”學(xué)習(xí)教育成果。
（七）、堅持創(chuàng)新，總結(jié)提高
對于整什么，改什么，不是紙上談兵，不要僅限于表表決心，而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此，在整改實踐中，我**緊密結(jié)合新世紀(jì)新時期黨建工作的新任務(wù)新要求，努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫�？偨Y(jié)好的做法，提煉好的經(jīng)驗，創(chuàng)新活動載體，提升工作水平。我**明確提出，檢驗是否通過教育提高了工作水平，標(biāo)準(zhǔn)是“五個看”：一是看黨員學(xué)習(xí)時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強(qiáng)了，真正提高了黨員素質(zhì)；二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；四是看廣大黨員群眾關(guān)心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；五是看是否推動了本單位的中心工作，真正實現(xiàn)了“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
在整改階段工作結(jié)束時，我們對照這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的還要采取措施加以克服和解決。
我們始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，真正把先進(jìn)性教育工作的過程，作為提高黨員素質(zhì)的過程，作為不斷增強(qiáng)黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的過程，努力把黨支部建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。
（八）、加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固階段成果
為了鞏固各階段教育成果，***黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。
1、利用黨委擴(kuò)大會，讓各黨支部書記進(jìn)行工作匯報、交流，以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎(chǔ)上，起到相互促進(jìn)的作用。
2、***還成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議。
二、主要成效
（一）、通過黨員先進(jìn)性教育活動，全體黨員的素質(zhì)有了明顯提高。
1、通過這次先進(jìn)性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，許多黨員硬是擠出時間來自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學(xué)，有的利用工作間隙來學(xué)，如***在出差時帶著學(xué)習(xí)資料在旅途中進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，絕大部分黨支部都利用休息時間召開組織生活會，而且組織生活會一開往往都是幾個小時，全體黨員毫無怨言，覺得作為黨員是最起碼的，也沒有黨員無故缺席。這次先進(jìn)性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力，從而也增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗力。
2、通過“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認(rèn)識和對中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，黨員的思想認(rèn)識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識，更加明確了全面建設(shè)小康社會和建設(shè)具有***的目標(biāo)。
3、通過認(rèn)真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論***制定的不同崗位黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，并通過“自我剖析、民主評議”，整改，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標(biāo)準(zhǔn)模糊化的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了不同崗位黨員先進(jìn)性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認(rèn)為，這次黨員先進(jìn)性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機(jī)。黨員們表示，在今后的實際工作中，一定要嚴(yán)格按照《黨章》和這次先進(jìn)性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進(jìn)性具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步加大改革力度，通過全體***的共同努力，爭取早日實現(xiàn)***的目標(biāo)。
（二）、通過黨員先進(jìn)性教育活動，***黨的建設(shè)得到了加強(qiáng)。
1、黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強(qiáng)。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育整個活動中，我們重視對各黨支部書記的培訓(xùn)、指導(dǎo)和工作交流，因此原來比較先進(jìn)的黨支部在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉，成績更加突出；原來表現(xiàn)一般的黨支部通過先進(jìn)性教育活動獲得了動力和活力，得到了明顯的進(jìn)步�？傊�，通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，全***各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用在整體上得到了加強(qiáng)。
2、黨員先進(jìn)性活動進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。
在黨員先進(jìn)性教育活動中，我們要求***黨委委員聯(lián)系一個黨支部，給予工作指導(dǎo)。這一舉措密切了***領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的關(guān)系，增進(jìn)了相互交流和相互了解；同時，黨員先進(jìn)性教育活動也進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動的頻率明顯加強(qiáng)。****人次群眾參與了以黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、電話、電子郵件、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等形式有關(guān)先進(jìn)性教育的活動，尤其是***的參與，這種多形式的群眾參與，既密切了干群關(guān)系、黨群關(guān)系，也獲得了許多有利于***改革、發(fā)展的寶貴意見。
3、黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)一步健全了***黨的制度建設(shè)。
教育活動中我們強(qiáng)調(diào)各黨支部的積極性和創(chuàng)造性，因而先進(jìn)性教育活動激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。學(xué)院黨委加強(qiáng)制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)

斗力，先后建立了一系列的制度，如堅持和完善每月一次***中心組的理論學(xué)習(xí)制度，通過有計劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學(xué)習(xí)研討，不斷提高***黨政領(lǐng)導(dǎo)的理論修養(yǎng)和政策水平；健全每月一次***黨委會（擴(kuò)大會）；每月1——2次的黨支部組織生活會等制度。在保持黨員先進(jìn)性教育活動期間，***黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，有許多***向黨組織遞交入黨申請書，尤其是***黨支部一改過去積極分子少、發(fā)展難的局面，如**黨支部有*名中青年**骨干提交了入黨申請書。
（三）、通過黨員先進(jìn)性教育活動，***的各項工作得到了有效促進(jìn)。
1、***建設(shè)。
******
2、***研究。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，***黨委一直強(qiáng)調(diào)要求每位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實踐“三個代表”重要思想，務(wù)必做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。……。
3、***工作。
……。
4、***管理。
在先進(jìn)性教育活動中，強(qiáng)調(diào)科學(xué)管理，注重管理方法的改進(jìn)和嚴(yán)格管理制度，提高管理水平和服務(wù)廣大***的能力。***黨支部的同志提出堅持掛牌上崗，午休時間照常為**服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，接受群眾監(jiān)督。建立“首問負(fù)責(zé)制”。
三、 幾點認(rèn)識
回顧這一階段的工作，分析匯總基層支部和黨員的意見和建議，***黨委認(rèn)為在以下幾個方面、***層面的工作還有進(jìn)一步完善的地方：　
(一)、保先教育活動如何與***的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來，如何圍繞***的中心工作有的放矢的開展，應(yīng)該有進(jìn)一步明確的大的舉措，就**級單位而言，圍繞***建設(shè)發(fā)展，圍繞凝聚人心，開拓創(chuàng)新，需要***有關(guān)部門更加有力、到位的指導(dǎo)和幫助。
(二)、保先教育活動開展過程中，可能是由于是缺乏經(jīng)驗的緣故，存在著前松后緊、計劃性不強(qiáng)的現(xiàn)象，往往有的時候，有的階段，***單位的工作已經(jīng)展開了，但是***層面的有關(guān)文件或指導(dǎo)性要求還未下達(dá)，造成***在開展工作時觀望等待，直接影響了對基層黨支部的工作指導(dǎo)和督察。
(三)、各單位之間的要求不是很平衡。從***的要求來看，對***的要求比較多，也比較詳盡，但是存在要求不平衡的現(xiàn)象， ***關(guān)注的一些具體***部門的整改措施、具體舉措不多。
(四)、根據(jù)基層支部、黨員的反映，整個保先教育活動工作的周期安排不是很緊湊，應(yīng)該更好的結(jié)合***的特點，合理安排，容許***單位有適當(dāng)調(diào)整、靈活安排協(xié)調(diào)的自主性。四個階段的劃分的科學(xué)性也有待加強(qiáng)，盡管在工作中也強(qiáng)調(diào)了邊學(xué)邊整邊改，但是在實際運(yùn)作中，四個階段生硬、割裂的現(xiàn)象還是時有發(fā)生。
(五)、***應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對基層黨支部書記的培訓(xùn)、培養(yǎng)。目前***的支部書記隊伍參差不齊，從年齡、學(xué)歷、職稱、能力、敬業(yè)等各方面看，都有較大的差異，有的支部書記積極性很高，善于創(chuàng)造性的開展工作，有的就是敷衍應(yīng)付，有的則是限于水平能力而力不從心，有的則是從未做過黨務(wù)工作，倉促上陣。從這次保先教育活動試點工作的實際情況來看，大量的工作要*基層支部書記來完成，迫切需要***有計劃的有針對性的培訓(xùn)。
(六)、***應(yīng)該組織探討支部的支部書記配置和***行政領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)性，從實際情況看，支部書記若不兼任一定的***行政職務(wù)，對工作的開展不利，另一方面，支部書記的職、權(quán)、利也難以得到有效保障。因此，***能否考慮出臺***支部書記配置的指導(dǎo)性意見或要求？以進(jìn)一步明確支部書記的職、權(quán)、利。
(七)、保先教育活動工作的成效應(yīng)該扎扎實實地落實到工作實踐中去，***應(yīng)該采取措施，認(rèn)真聆聽群眾的反映和呼聲，實踐三個代表，一個很重要的方面，就是需要廣大黨員躬行實踐。保先教育活求，體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。
(八)、保先教育活動中的黨員等級評定分為四個級別：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。在基層支部的實際工作中，這一標(biāo)準(zhǔn)的劃分、掌握尚可進(jìn)一步科學(xué)化，從黨章的要求來看，應(yīng)該說有相當(dāng)一部分黨員屬于基本合格的范圍，真正合格乃至優(yōu)秀的應(yīng)該說是少數(shù)，但是從我***的評定結(jié)果的實際來看，高達(dá)99％以上的黨員都是合格黨員，一來與實際情況不符，二來也容易滋生驕傲情緒。
(九)、黨員等級評定中，優(yōu)秀黨員的評選，應(yīng)該在相應(yīng)的范圍內(nèi)產(chǎn)生，如，***級領(lǐng)導(dǎo)之間的互評，***級單位的中層干部的互評，反之，就有可能產(chǎn)生所有的**、**、**等領(lǐng)導(dǎo)都是優(yōu)秀的現(xiàn)象，從而擠占基層支部普通黨員的名額。
(十)、這次保先教育活動評定出來的優(yōu)秀黨員，應(yīng)該說都是我們身邊的榜樣模范，身邊的榜樣看的見，聽的到，***應(yīng)該考慮將他們的先進(jìn)事跡編印成冊，或者上網(wǎng)，以方便***廣大***學(xué)習(xí)，比較，趕超。
(十一)、要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，這要求各級黨組織在開展工作時不僅僅滿足于完成上級布置的各項任務(wù)，而要深入群眾，應(yīng)該經(jīng)常召開***等不同層次的座談會，廣泛聽取他們對黨的工作的意見和要求；關(guān)心廣大師生員工的各種思想和問題，深刻分析產(chǎn)生各種思想和問題的主客觀原因，從而采取相應(yīng)的工作方法，以各種形式幫助、關(guān)心群眾生活，想方設(shè)法幫助解決群眾的后顧之憂。
(十二)、納新要嚴(yán)格，吐故要堅決。吸收新黨員要層層把關(guān)，不提人數(shù)指標(biāo)，嚴(yán)格把握入黨的標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨，又要保證被吸收的確實是優(yōu)秀的同志，對新黨員要做好持續(xù)的教育，不能放松。同時，要加大紀(jì)律保障力度，要有黨員淘汰制，對于黨內(nèi)不良現(xiàn)象和不良分子應(yīng)該嚴(yán)厲查處，對不合格的黨員除了加強(qiáng)教育之外，也要經(jīng)常進(jìn)行清理，以保證黨員隊伍的純潔性。
(十三)、保先活動結(jié)束后，一定要形成一套行之有效的長效機(jī)制，從制度上來保證共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

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