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《刑法》的心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫一份心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的《刑法》的心得體會，歡迎大家分享。
《刑法》的心得體會1
隨著中國法制建設(shè)的不斷完善和社會發(fā)展的進步，刑法的修訂已成為中國法律制度中的重要一環(huán)。而今年11月1日起施行的刑法修正案，作為最新一輪的修正，對我國的刑法體系產(chǎn)生了重大影響。作為一名法律專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)真研究了這一修正案，并從中深刻體會到電力在刑法法律領(lǐng)域中的重要地位和作用。以下是我對刑法修正案電力部分的心得體會。
首先，刑法修正案明確了電力的'法定性。刑法修正案第10條明確規(guī)定：“用人單位不支付或者拖欠工資的，勞動者有權(quán)向勞動行政部門申請支付工資。勞動行政部門可以協(xié)調(diào)用人單位支付工資，采取限期支付的措施。用人單位逾期不支付或者拖欠工資的，勞動者有權(quán)向勞動行政部門申請支付工資或者直接向人民法院提起訴訟。”這一規(guī)定明確了勞動者在用人單位不支付或拖欠工資時可以直接訴諸法律維護自己的權(quán)益，給予了勞動者充分的保護。電力作為一種有效的制約因素，對用人單位具有強大的約束力。用人單位必須明白，只有正常支付工資，才能維護工人的合法權(quán)益，防止因拖欠工資引發(fā)的社會不穩(wěn)定因素。
其次，刑法修正案強調(diào)了電力在打擊拖欠農(nóng)民工工資方面的重要作用。刑法修正案第253條對欺詐、拖欠工資給予了更嚴(yán)厲的懲罰。電力在打擊欺詐、拖欠工資的犯罪行為中充當(dāng)著“心腹”角色。一方面，農(nóng)民工往往處于弱勢地位，面對資金困境無力維權(quán)，容易被用人單位欺詐、拖欠工資。而有了電力，農(nóng)民工可以通過迅速舉報用人單位采取法律措施，從而保護自己的合法權(quán)益。另一方面，電力也起到了預(yù)防犯罪的重要作用。對于那些有欺詐、拖欠工資傾向的用人單位來說，面對電力這一強有力的制約因素，他們會更加慎重行事，明白無法逃脫法律制裁的后果。
再次，刑法修正案加強了對電力濫用行為的處罰力度。刑法修正案第164條規(guī)定：“以暴力、威脅方法強迫他人亦或者用其他方法限制他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制�！倍鴮τ跒E用電力行為，刑法修正案第253條規(guī)定：“用人單位不支付勞動者應(yīng)支付的工資，達到侵犯勞動者合法權(quán)益程度的，處6個月以下拘役、數(shù)據(jù)；情節(jié)嚴(yán)重的，處一個月以上6個月以下拘役、數(shù)據(jù)�！边@一條文明確規(guī)定了濫用電力行為的處罰力度，給予了這一行為應(yīng)有的法律制裁，有效遏制了濫用電力行為的發(fā)生。
最后，刑法修正案鼓勵積極運用電力保護農(nóng)民工合法權(quán)益。刑法修正案第32條規(guī)定：“自首，是指犯罪嫌疑人或者被告人在犯罪事實未被發(fā)現(xiàn)前，自動向公安機關(guān)或者人民法院如實交代自己的犯罪事實，如實供述自己罪行，主動交待他人的犯罪事實，以及其他和犯罪案件有關(guān)的情況。”這一規(guī)定鼓勵犯罪嫌疑人或被告人在刑事案件中向公安機關(guān)或人民法院主動交待自己的犯罪事實，以及如實供述自己罪行。在打擊拖欠工資等犯罪行為中，農(nóng)民工身份復(fù)雜，證據(jù)不易取得，而這一條文明確鼓勵相關(guān)人員主動交待犯罪事實，為維護農(nóng)民工的合法權(quán)益提供了有力依據(jù)。
總之，刑法修正案的電力部分對于維護勞動者合法權(quán)益、打擊拖欠農(nóng)民工工資犯罪行為具有積極作用。我認(rèn)為電力在刑法領(lǐng)域中的應(yīng)用，對于維護社會秩序、提高法治水平具有積極意義。隨著法制建設(shè)的不斷完善，電力將為我們打造更加公平、正義的社會環(huán)境提供強有力的支撐。
《刑法》的心得體會2
新刑法自實施以來，我對于這一新的法律制度有了更加深刻的理解和體會。在我看來，新刑法的出臺不僅體現(xiàn)了我國法制改革的重要一步，也為維護社會穩(wěn)定和公平正義提供了有力保障。在接下來的文章中，我將從五個方面來談?wù)勎覍π滦谭ǖ男牡皿w會。
首先，新刑法的最大特點是加大了對犯罪行為的懲處力度，這為社會和諧提供了堅實基礎(chǔ)。新刑法對傳統(tǒng)刑法的修正和完善，一方面提高了重罪的刑罰力度，另一方面也嚴(yán)懲了一些常見但被忽視的犯罪行為。通過加大對犯罪分子的打擊力度，新刑法旨在通過懲罰的手段，有效震懾潛在犯罪分子，維護社會穩(wěn)定和公平正義。
其次，新刑法注重保護弱勢群體權(quán)益，這在我國法律史上意義重大。在過去的刑法中，對弱勢群體的保護力度相對較弱。而新刑法中對于婦女、兒童、老人等群體，設(shè)置了專門的保護規(guī)定，并加大了對相關(guān)犯罪行為的.打擊力度。這一舉措不僅體現(xiàn)了新刑法的人文關(guān)懷，也進一步確保了社會的公平正義。
再次，新刑法對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度有了明顯加強，這反映了法律與時俱進的精神。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪呈現(xiàn)出規(guī)模化和專業(yè)化的特點，其危害性日益凸顯。新刑法明確規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)犯罪的界定和刑事責(zé)任，并加大了對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度。這不僅有助于維護網(wǎng)絡(luò)空間的秩序與安全，也對維護公平正義具有重要意義。
第四，新刑法建立了完備的刑事責(zé)任制度，加強了對犯罪嫌疑人和被告人的保護。新刑法在保障犯罪嫌疑人和被告人的權(quán)益方面加大了保護力度，明確規(guī)定了合理拘禁期限、限制取證范圍等，防止了濫用刑事權(quán)力的情況發(fā)生。這一舉措不僅是對人權(quán)思想的進一步踐行，也為打擊犯罪提供了可靠的司法保障，進一步增強了人民群眾對于法律的信任。
最后，新刑法在懲罰的同時，也注重對犯罪人員的教育和改造，體現(xiàn)了人性化的思考。新刑法規(guī)定了刑罰執(zhí)行中的教育改造制度，包括教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等，幫助犯罪人員重新融入社會，為其提供機會改過自新。這一舉措體現(xiàn)了新刑法推進法治建設(shè)的理念，旨在通過教育和改造來達到懲治犯罪和挽救罪犯的雙重目的。
總的來說，新刑法的出臺為我國法制建設(shè)注入了新活力，為社會穩(wěn)定和公平正義的維護提供了堅實基礎(chǔ)。在新刑法的引領(lǐng)下，我們應(yīng)當(dāng)進一步增強法治意識，加強法律的學(xué)習(xí)和宣傳，共同維護社會的穩(wěn)定與和諧。
《刑法》的心得體會3
隨著社會的發(fā)展，法律的修訂也是必不可少的一項工作。最新的刑法修正案對我國的刑事司法體系進行了深入的改革，對于加強社會治安、保障人民權(quán)益具有重要意義。經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，我深深地感受到這次修訂的積極意義，下面我將通過五個方面的體會來分享我的觀點。
首先，最新刑法修正案增加了對新型犯罪的懲處力度，體現(xiàn)了我國對于犯罪行為的零容忍態(tài)度。在新修正案中，對于網(wǎng)絡(luò)犯罪、環(huán)境犯罪、食品藥品犯罪等新興犯罪進行了精確細(xì)化的定義，同時也對這些犯罪行為的刑罰做出了明確規(guī)定。這樣的`改革不僅對于新型犯罪的預(yù)防和打擊具有重要意義，更重要的是向犯罪分子傳遞出了強烈的警示信號，提高了犯罪成本，起到了威懾效果。
其次，最新刑法修正案注重保障人權(quán)，體現(xiàn)了法治理念的進一步落實。在修正案中，對于刑事訴訟的程序規(guī)定進行了修改和完善，保障了被告人的合法權(quán)益。例如，明確規(guī)定了公安機關(guān)必須及時禁止非法證據(jù)使用，進一步提高了我國刑事訴訟的公平性和正義性。這樣的改革使得刑法更加人性化，既能夠保護社會的穩(wěn)定，又能夠保護公民的合法權(quán)益。
第三，最新刑法修正案對于刑罰的量刑標(biāo)準(zhǔn)進行了明確規(guī)定，展現(xiàn)出法治環(huán)境下司法公正的追求。修正案細(xì)化了我國法律的量刑標(biāo)準(zhǔn)，并合理分配了刑罰的幅度。這一修訂既符合國家法律精神的要求，又兼顧了個案的具體實際情況，體現(xiàn)了法律適用的靈活性和刑事司法的科學(xué)性。這種變化的背后，是我國刑事司法的對外開放，也是改革開放以來普遍提高的司法水平。
第四，最新刑法修正案對于刑罰執(zhí)行階段的規(guī)定完善，減少了司法執(zhí)行的隨機性。在過去，由于對刑罰執(zhí)行的失誤和漏洞，導(dǎo)致了許多冤假錯案的發(fā)生。而最新刑法修正案在此方面做出了明確規(guī)定，完善了執(zhí)行措施，減少了司法執(zhí)行的隨機性和不確定性。這種變化不僅對于維護人權(quán)具有現(xiàn)實意義，同時也為刑法的長足進步提供了更加堅實的基礎(chǔ)。
最后，最新刑法修正案的出臺也為我國刑法研究和學(xué)術(shù)界提供了新的機遇和挑戰(zhàn)。通過對最新刑法修正案的研讀和比較，我們可以對我國刑法的發(fā)展方向和趨勢有更加深入的了解。同時，這也要求我們在刑法的實踐和研究中不斷更新自己的知識，與時俱進地掌握最新的法律規(guī)定和司法解釋。
總之，最新刑法修正案對于我國刑事司法體系的完善和發(fā)展具有重要作用。通過對于新型犯罪的懲處力度、人權(quán)的保障、刑罰的量刑標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行階段的規(guī)定和學(xué)術(shù)界的研究等方面的改革，我國的刑事司法環(huán)境進一步得到了優(yōu)化和改善。我相信，在最新刑法修正案的指引下，我國的刑事司法將會朝著更加公正、公平、公開的方向不斷前進。
《刑法》的心得體會4
經(jīng)過對刑法分則近兩個月的學(xué)習(xí)，我了解到、體會到更多刑法的樂趣，揣摩到更多屬于刑法的真諦。上學(xué)期通過學(xué)習(xí)刑法總則，開始接觸到什么是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，知道那是統(tǒng)治階級為了維護自身利益而設(shè)置的對抗犯罪分子的法律，分清了違法與犯罪的根本性區(qū)別等。犯罪是指違反刑事法律并且應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。對犯罪的定義體現(xiàn)了罪刑法定的思想，犯什么法、量什么刑，都要依據(jù)法律刑法的規(guī)定。刑事責(zé)任，依法對犯罪人適用的限制或剝奪其某種利益的強制性制裁方法。我是這樣理解的：犯罪是特定的行為是對社會的一種嚴(yán)重的侵害；刑罰是制裁的方法是國家對犯罪分子的嚴(yán)厲懲罰。刑罰也是惡，直觀的看是以惡制惡。所以制惡是不得已的，是為了國家、社會的安定，是為了保護大眾的平等的權(quán)益不受侵害，所以我們強調(diào)刑法面前人人平等。因為刑罰是以惡制惡，于是我們又強調(diào)刑罰人道主義，刑罰個別化等等。
讀著這一步步從中間向四面八方延伸的法言法語，當(dāng)時即對刑法產(chǎn)生了濃厚的興趣，而這學(xué)期的刑法分則學(xué)習(xí)，讓我更清楚的意識到，刑法真正的魅力所在并非那些真實的卻曲折離奇的案件，也不是電視劇上那虛構(gòu)的狗血劇情，而在于刑法在各大部門法之中，唯一一個與犯罪有關(guān)，且關(guān)系無比密切的法律。同時，犯罪，作為一個與暴露人性丑惡有關(guān)的行為動詞，集心理、倫理、醫(yī)學(xué)以及科技等于一身。更準(zhǔn)確的界定如下，我國刑法第13條規(guī)定：一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。這一犯罪概念是對各種犯罪現(xiàn)象的理論概括，它不僅揭示了犯罪的法律特征，而且闡明了犯罪的社會政治內(nèi)容，從而為區(qū)分罪與非罪的界限提供了原則標(biāo)準(zhǔn)。
刑法學(xué)總論是對犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的一般原理，原則較為抽象的概括，研究刑法的一般性、共性問題，而刑法各論是在總論的指導(dǎo)下，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，對所規(guī)定的各類犯罪及其所包含的各種具體犯罪，按照一定次序排列而成的體系，即先分類后分種，使其脈絡(luò)清晰。通過學(xué)習(xí)，我了解到，目前我國刑法分則對各種犯罪采用的是簡明的分類方法，將犯罪共分為10大類，依次是（因為同類客體的重要性程度的不同，從重到輕排列的有次序關(guān)系的，而不是分別是的平等關(guān)系）：危害國家安全罪；危害公共安全罪；破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪；侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪；侵犯財產(chǎn)罪；妨害社會管理秩序罪；危害國防利益罪；貪污賄賂罪；瀆職罪；軍人違反職責(zé)罪。采用這樣的分類方法是從犯罪的同類客體出發(fā)。而對各類犯罪以及各種具體犯罪的排列標(biāo)準(zhǔn)主要是以各類各種犯罪的社會危害程度規(guī)定的，但存在相對性，有時還得做具體分析。
刑法分則具體條文一般由罪狀和法定刑兩部分組成，由于罪狀與罪名密切相關(guān)，因此對罪狀，罪名及法定刑的研究，是刑法各論的重要內(nèi)容。而對刑法具體條文的學(xué)習(xí)理解自認(rèn)為不是一件簡單的事，更不是一朝一夕就能學(xué)到家的，例如刑法第20條第3款規(guī)定，對正在行兇、殺人、搶劫、xx、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不負(fù)刑事責(zé)任。其中的行兇的概念是比較模糊的，其含義十分寬泛而難以確定。一般而言，打架斗毆是行兇，傷害他人是行兇，殺人行為也是行兇；赤手空拳毆打他人是行兇，使用器械傷害他人也是行兇。在這種情況下就有必要對行兇的概念進行分析，闡明其真實的含義。理解法律條文的規(guī)定，行兇是和殺人、搶劫、xx、綁架等嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪并列規(guī)定的，因此，它們之間應(yīng)當(dāng)具有性質(zhì)和程度的考量。而殺人、搶劫、xx、綁架等犯罪行為是可能導(dǎo)致被害人重傷、死亡的。所以，只有犯罪人實施的行為可能造成防衛(wèi)人重傷、死亡的時候，才可以認(rèn)定為行兇；而打一巴掌、煽一耳光等輕微的暴力行為則應(yīng)當(dāng)被排除在行兇的范疇之外。
因此，刑法分則是關(guān)于具體犯罪和具體法定刑的規(guī)范體系，這些規(guī)范明確了對各類、各種具體犯罪定罪量刑的標(biāo)準(zhǔn)。刑法總則是關(guān)于犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的一般原理原則的規(guī)范體系，這些規(guī)范是認(rèn)定犯罪，規(guī)定刑事責(zé)任和適用刑罰所必須遵守的共同規(guī)則�？倓t指導(dǎo)分則，分則是總則所確定的原理原則的具體體現(xiàn)，二者相輔相成。只有把總則和分則緊密地結(jié)合起來才能正確地認(rèn)定犯罪，確定刑事責(zé)任和適用刑罰。簡而言之，總則給予分則精神上的指導(dǎo)，分則在定罪量刑的時候遇到困難時則回歸總則的原則性規(guī)定上進行自由心證。
在上學(xué)期學(xué)習(xí)刑法總論時，曾老師講授了很多刑法基本概念、基本原則以及各方面理論上的指導(dǎo)，為分則學(xué)習(xí)作出一個先行的鋪墊。然而到了這學(xué)期上陳老師的.課，我方才發(fā)現(xiàn)，自己總則上的內(nèi)容把握得不夠準(zhǔn)確，知識缺陷很大，此罪與彼罪的界限、犯罪形態(tài)、罪刑法定等往往陷入一個混亂的怪圈。例如故意殺人罪，這是我首次有勇氣上臺講課的一個罪名內(nèi)容，當(dāng)我自以為預(yù)習(xí)分析得很透徹的時候，最終的案例分析時，我還是卡在一個犯罪形態(tài)上，究竟是犯罪預(yù)備、犯罪中止、犯罪未遂還是犯罪既遂。這暴露的是學(xué)習(xí)總論時缺乏對具體問題具體分析，以及司法實踐當(dāng)中具體個案的判決分析，更重要的是，刑法總論知識體系的極度不完善，需要在學(xué)習(xí)刑法分則的過程中加以彌補�，F(xiàn)在時過半學(xué)期，我自認(rèn)為比較理解何以判斷犯罪形態(tài)：犯罪預(yù)備，是指做實施犯罪前的準(zhǔn)備工作。如預(yù)備犯罪工具、創(chuàng)造犯罪條件等。犯罪預(yù)備相對于其他犯罪形態(tài)較容易判斷，問題不大。犯罪中止是指犯罪分子在實施犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。犯罪未遂，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行為。犯罪既遂，是指行為人所實施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。犯罪未遂與犯罪既遂的實質(zhì)區(qū)別：犯罪有沒有得逞犯罪未遂與犯罪中止的實質(zhì)區(qū)別：犯罪未得逞是不是由于犯罪分子意志以外的原因，如果是以外的原因就是未遂，是自動放棄的話就是中止。后三者比較容易混淆，鑒于各種犯罪行為的行為方式各異，當(dāng)司法實踐出現(xiàn)一些特殊情況是，犯罪形態(tài)的不同對罪刑法定起到一個關(guān)鍵性的作用。
刑法分則主要規(guī)定具體罪名與罪狀，數(shù)目繁多，在如何把握刑法分則的問題上，我認(rèn)為應(yīng)該從理解以及掌握各個罪名的主要內(nèi)容和行為方式上出發(fā)學(xué)習(xí)。刑法分則的主要內(nèi)容是通過具體條文來確立各種犯罪行為，條文的內(nèi)容包括罪狀和法定刑。通過罪狀來描述犯罪行為，確定打擊犯罪的范圍，是各國刑法的通行作法。罪狀的內(nèi)容主要是對社會現(xiàn)實中具備一定的社會危害性需要由刑罰方法來處置的事實加以記述，這是罪刑法定，在認(rèn)識論上是定性認(rèn)識。法定的罪刑設(shè)計要落實到具體的案件中，需要司法定量，具備可操作性。從立法和司法兩個方面來考慮，滿足可操作性的最佳狀態(tài)是：立法對每一個問題的規(guī)定不僅有定性因素，更為關(guān)鍵的是有定量因素。只有在定量的意義上才可以說能夠?qū)⒖刹僮餍月鋵�，僅僅停留在定性階段而不考慮定量因素，不符合實事求是和具體問題具體分析，在面對具體個案，處理具體案件時，對刑法的適用解釋只能是具體的，根本原因是案件之間的情況是千差萬別的，正如我們高考英語作文經(jīng)常用的一句話：every coin has two sides。每一枚硬幣都有兩面，更何況是一個案件，又何止兩面呢。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的。每個案件在其所具有的特殊之處都是獨一無二的。一個案件涉及兩個或兩個以上的當(dāng)事方，他們永遠(yuǎn)不可能重復(fù)在他們之間引起糾紛的那種行為。我們可以用足以涵蓋不同時空下不同當(dāng)事人之間的不同糾紛的一般術(shù)語，去描述一個案件中的諸般事項。我們也可以用僅僅能夠包含在一時一地的這些當(dāng)事人之間發(fā)生的糾紛的特定的法言法語，對他們加以描述。
無論我們怎樣描述案件，每一個案件都只發(fā)生一次。例如殺人罪是定性描述，具體的殺人行為分別有故意殺人和過失殺人，基于故意和過失的程度所反應(yīng)出的行為人主觀惡性程度在各個案件中均有差異。至于刑法上所說的行為方式，我們在學(xué)習(xí)的時候經(jīng)常會進入這樣的一個思維誤區(qū)，法條說什么即是什么，摳字眼，只在于字面上的分析以及在語句上的剖析，而忽視了其中的內(nèi)涵以及各個不同的行為方式所導(dǎo)致的不同的行為結(jié)果以及判決結(jié)果。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)刑法總論和分則是密不可分的，沒有總論的指導(dǎo)，單看分則，確實難以作出正確的判決，由此可知，無論是總論還是分則，在學(xué)習(xí)的時候必須融會貫通，不可厚此薄彼，構(gòu)建自身完整的刑法知識體系，對分析案件時很有幫助。那么，我們應(yīng)該如何更好地把握刑法法條上所提到的各個行為方式呢？當(dāng)然，語義理解是最基礎(chǔ)的一方面，另一方面，還要考慮到法條上沒有明確寫上、規(guī)定上的其他行為，那些特殊的行為方式該如何定性的問題。法條不可能涵蓋所有有可能的犯罪行為方式，人的創(chuàng)造力是無限大的，可是路走偏了，就成了人的犯罪手段及方式是無限多的。因此，當(dāng)出現(xiàn)于某些特殊的行為方式時，一是可以依照法條總的規(guī)定進行定罪量刑，而不必關(guān)注與其他具體行為方式的關(guān)系；二是可以依照刑法總論上一些基本的、原則上的規(guī)定，再結(jié)合相類似的具體罪名，由法官進行自由心證。
刑法在理論和實踐方面也存在著比較大的差距。正如廣州許霆的惡意提款案件，從無期徒刑改判為五年的有期徒刑，然而同一性質(zhì)同一行為方式的云南許霆則從無期徒刑改判為八年的有期徒刑，且是借鑒廣州許霆案的先例進行上訴。云南許霆表示：xx年7月的時候，我有一次減刑機會，要減兩年零六個月。結(jié)果報上去，法院說我不認(rèn)罪，這個減刑就沒有批。直到廣州許霆案引起了一系列漣漪，方才讓這個云南許霆有了提前步出監(jiān)獄的機會。為什么不同的法院檢察院的判決會有不同的結(jié)果，為什么法律規(guī)定的上訴在實際操作中那么難實施，甚至對于寫了很多遍的申訴材料上交到法院，依然是無人問津，這是司法實踐的失誤還是司法機關(guān)辦事效率的低下，不得而知。我記得當(dāng)初本科專業(yè)選了法學(xué)的時候，不少人告誡過我，從法學(xué)院畢業(yè)出來以后，會發(fā)現(xiàn)大學(xué)四年所學(xué)到的跟職業(yè)會大相庭徑，無論你是作為律師還是檢察官。其實個人認(rèn)為，不是學(xué)的東西大相庭徑，而是作為一個人心中那份正義以及法律理想已經(jīng)在社會的大染缸之中被染得失去了本來的顏色，看不清其本來的面目，因此才會造成大相庭徑的局面。司法實踐當(dāng)中，理論上的東西相信是相差無幾的，由于法院、檢察院以及辯護人的不同而容易造成判決結(jié)果出現(xiàn)差異，這也是刑事立法的一個不足之處，也是刑事司法的一個缺陷所在。
通過這學(xué)期學(xué)習(xí)刑法分則，我深深體會到，要學(xué)好刑法這一門課不是一件簡單的事，這需要理論聯(lián)系實際，過于理想化的思維會導(dǎo)致刑法的學(xué)習(xí)道路出現(xiàn)偏差，批判性的思維反倒會讓自身更好地認(rèn)清事實，看清法律不只是維護人的權(quán)利，而且牽涉到的還有很多很多或正或邪的方方面面。刑法學(xué)是一門理論性、實踐性都很強的法律學(xué)科，且與其他部門法比起來，刑法是第二道防線，沒有刑法做后盾、做保證，其他部門法往往難以得到貫徹實施。因此我們不是為了學(xué)習(xí)刑法而學(xué)習(xí)刑法，而是為了把法律知識融會貫通，將學(xué)到的知識更好地應(yīng)用到實踐中去，解決實踐中具體的問題而學(xué)習(xí)刑法。在學(xué)習(xí)刑法的過程中，不能閉門讀書，忽視聯(lián)系實際，那是高中時候明確高考高分為目標(biāo)的學(xué)習(xí)方法，我們應(yīng)當(dāng)把理論學(xué)習(xí)跟我國的司法實踐，特別是刑事審判實踐結(jié)合起來。作為法律專業(yè)的學(xué)生，還要了解、關(guān)注司法實踐中出現(xiàn)的新問題，帶著新問題去學(xué)習(xí)刑法理論，同時也要關(guān)注犯罪學(xué)、心理學(xué)、刑事訴訟法學(xué)等方面的相關(guān)學(xué)科。這樣不但為學(xué)習(xí)刑法提供了動力，而且也能使所學(xué)的刑法學(xué)知識得以檢驗、充實和提高，并能提高分析問題和認(rèn)識問題的能力。
《刑法》的心得體會5
刑法作為法律的重要組成部分，具有保護社會秩序、維護社會公正的重要職責(zé)。作為大學(xué)生，我對刑法的學(xué)習(xí)不僅幫助我更好地了解社會法律體系，還讓我認(rèn)識到自己的法律責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)習(xí)刑法的過程中，我積累了許多心得體會，從中不僅對法律有了更深入的認(rèn)識，還致力于不斷完善自己的法律素養(yǎng)和思維方式。
首先，讀刑法讓我明白了法律的公正與公平原則的重要性。法律作為社會行為準(zhǔn)則，要求對每個人都平等適用，無論其身份背景如何。刑法作為一種法律工具，通過規(guī)范和約束人們的行為，保護社會的正常秩序。在我學(xué)習(xí)刑法的過程中，我深刻體會到，只有公正和公平的法律才能獲得人民的信任和支持。這使我更加珍惜法律的存在，并且堅信只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷改進的`法律體系才能贏得社會的尊重。
其次，讀刑法讓我深入思考了刑罰的目的和效果。刑罰作為一種懲罰手段，旨在通過處罰犯罪行為來維護社會秩序和保護人民生命財產(chǎn)安全。通過學(xué)習(xí)刑法，我了解到刑罰不僅要起到懲罰的作用，更重要的是要起到教育、改造和預(yù)防再犯的作用。對于罪犯來說，刑罰是對其錯誤行為的警示和教育，通過刑罰可以使罪犯認(rèn)識到自己的錯誤，悔過自新。同時，刑罰也要有利于預(yù)防再犯，盡量減少犯罪率，增加社會的安全感。這種思考讓我意識到刑罰的目的不僅僅是要懲罰，更要用智慧和人性化的方式來達到社會更大的利益。
第三，讀刑法讓我深刻明白了觀念轉(zhuǎn)變的重要性。在學(xué)習(xí)刑法的過程中，我注意到一些刑法條款的修訂，這些修訂旨在適應(yīng)當(dāng)今社會的需求和發(fā)展。刑法是不斷發(fā)展的，它需要隨著時代的變化不斷修訂和完善。這使我認(rèn)識到作為一名大學(xué)生，理應(yīng)具備接受新觀念、適應(yīng)社會變化的能力。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新的法律知識，才能在法律領(lǐng)域中更好地發(fā)展自己，并為社會進步做出貢獻。
第四，讀刑法讓我真切感受到了法律的莊嚴(yán)和權(quán)威。刑法是法律體系中最重要的一門學(xué)科之一，具有高度的權(quán)威性和專業(yè)性。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入探索刑法，我明白了法律決策的復(fù)雜性和專業(yè)性。這讓我更加尊重和重視法律的地位和作用，同時也提醒自己要具備扎實的法律知識和素養(yǎng)，為將來成為一名合格的法律從業(yè)者做好準(zhǔn)備。
總之，讀刑法是一次啟發(fā)和思考的過程，通過學(xué)習(xí)刑法，我不僅獲得了專業(yè)知識的增長，更獲得了對法律的熱愛和對社會的責(zé)任感。刑法教會我如何正確對待法律，明白法律的價值與意義，以及如何在法治社會中做一個守法良民。保護社會秩序，維護社會公正是每個人都有責(zé)任的事情。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我能夠更好地理解和運用刑法知識，為社會的穩(wěn)定和進步做出自己的貢獻。
《刑法》的心得體會6
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，法律的更新與完善成為了一個必然趨勢。20xx年12月26日，修訂后的刑法修正案正式生效。自然，其中的改動引起了社會廣泛關(guān)注。作為普通人，我們又該如何看待這部新的刑法修正案？本文將就此進行探討。
近年來，我國經(jīng)濟、文化等各方面都在發(fā)展，犯罪問題也日益嚴(yán)峻。為了保障人民群眾的權(quán)益，維護社會的法制秩序，我們需要一部完善的刑法。刑法修正案的出臺，正是為了滿足這一需求。此次修正，主要有以下幾方面的意義：一是增加了對涉及人民群眾利益保護的刑罰，對于維護社會秩序和穩(wěn)定起到了很重要的推動作用；二是擴大了對涉及新時代社會經(jīng)濟、發(fā)展、治理等方面的刑事問題，體現(xiàn)了立法者的新思想、新態(tài)度和新舉措；三是加強了對未成年犯罪的懲治和保護工作，特別是在網(wǎng)絡(luò)犯罪方面，明確定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)和法律責(zé)任體系，更好地實現(xiàn)了保護未成年人的重要目的。
刑法的出現(xiàn)，一定程度上是為了保護人民的安全，但在執(zhí)行中，也存在侵害人權(quán)的情況。此次修正，重點加強了對于人權(quán)的保護。比如，修正案對侵犯公民的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等方面的罪行，進行了明確的規(guī)范和懲罰。此外，在網(wǎng)絡(luò)方面，修正案也重點規(guī)定了虛假信息的傳播和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等涉及侵犯個人隱私信息的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，這些措施有效強化了人權(quán)的保護。
未成年人的保護是我們每個社會人士應(yīng)該具備的素養(yǎng)。而此次修正也著眼于加強對于未成年人的保護。修正案重點明確了未成年人犯罪的量刑標(biāo)準(zhǔn)，同時，也增加了對于利用網(wǎng)絡(luò)犯罪等手段侵害未成年人權(quán)益的罪行的規(guī)范，這樣的措施，有力地保護了未成年人的人身權(quán)和利益。
司法公正是司法工作最重要的核心價值。任何一個法律標(biāo)準(zhǔn)，都應(yīng)該在保證司法公正的'前提下得以達成。此次修正也特別強調(diào)了司法公正問題。修正案在明確了基礎(chǔ)法律準(zhǔn)則的同時，也特別要求要保護犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)益，保證犯罪嫌疑人和被告人在訴訟過程中的合法權(quán)益。這樣的規(guī)范，一定程度上解決了司法公正面臨的種種難題，為公正司法的實現(xiàn)保駕護航。
此次修正，是我國法律體系完善的一次重要實踐。然而，任何一個法律標(biāo)準(zhǔn)，都不可能涵蓋所有的問題，也存在著局限性和不同解釋的可能性。在實踐過程中,還需要不斷地總結(jié)實踐經(jīng)驗，及時反映社會變化的新情況，加強司法解釋和審判指南的制定，不斷推進我國法治步伐�？傊�，市民和立法者的雙重努力，才能讓刑法修正案更好地實踐于我們的日常生活之中。
在修正刑法的過程中，我們應(yīng)該倡導(dǎo)“以人為本，法治為先”的價值理念，積極踐行尊重人權(quán)，保障未成年人權(quán)益和確保刑事司法公正的職責(zé)，持續(xù)的做好宣傳理性和扶持意識和常識的工作，共同營造一個法制良好的社會環(huán)境。
《刑法》的心得體會7
作為一名普通公民，我不太理解刑法修正案對我的生活有什么實際影響。然而，在學(xué)習(xí)和了解了這個修正案的內(nèi)容后，我逐漸明白了它對于社會穩(wěn)定和公平正義的重要意義。下面，我將從不同的角度分析并闡述我對刑法修正案的心得體會。
首先，在刑法修正案中，對于違法犯罪行為的懲罰力度進行了進一步的加大。這一點體現(xiàn)了國家對于刑事犯罪行為的嚴(yán)肅態(tài)度。在我看來，這種加大力度的舉措可以起到威懾作用，遏制住犯罪行為的發(fā)生。通過加大對刑事犯罪的打擊力度，一方面可以保護社會公眾的權(quán)益，另一方面也可以對犯罪分子起到震懾作用，降低了社會不安全感。
其次，刑法修正案對于一些現(xiàn)行犯罪行為的定義進行了細(xì)化和明確，這使得司法實踐更具操作性。例如，刑法修正案增加了對網(wǎng)絡(luò)犯罪的相關(guān)規(guī)定，使之成為一個更加立體和完整的刑事犯罪類別。這意味著現(xiàn)在的司法機構(gòu)將更加具備對網(wǎng)絡(luò)犯罪的審判和懲處能力，使網(wǎng)絡(luò)犯罪分子難以逃脫法律制裁。這種細(xì)化和明確的定義，為司法實踐提供了更多的依據(jù)，使之更加公正和規(guī)范。
第三，刑法修正案對于司法程序的合法性和人權(quán)保障進行了強調(diào)。在修正案中，明確規(guī)定了審判程序中法官、檢察官、辯護人和被告人的權(quán)利，同時還規(guī)定了取證、交通和收監(jiān)等環(huán)節(jié)的程序要求。這些規(guī)定的加入，不僅展示了國家對于司法程序的'規(guī)范要求，更為司法機構(gòu)和相關(guān)從業(yè)人員的工作提供了明確的操作指引，保障了公民權(quán)利的合法行使。
第四，在刑法修正案中，呼吁相關(guān)政府部門加強與社會各界的合作，共同營造良好的法治環(huán)境。法律作為一種公共文化，只有廣泛傳播和普及，才能真正服務(wù)于社會大眾。修正案的制定亦對此提出了明確要求。加強與社會各界的合作，可以積極推動法律知識的普及，并通過教育和宣傳活動，提高公民的法制意識和法律素質(zhì)。這樣，人們才能更好地了解和遵守法律，以及更好地行使自己的權(quán)利。
最后，我想強調(diào)的是刑法修正案對于少年犯罪問題的關(guān)注。修正案在這方面進行了一系列創(chuàng)新措施，將更多的關(guān)注和幫助提供給了未成年人。與此同時，修正案增加了對于涉毒犯罪和暴力犯罪的罰金和刑期，著力遏制了青少年犯罪的增長。這種注重預(yù)防和教育的特點，為青少年的犯罪問題提供了更加精準(zhǔn)和有效的解決途徑。
總而言之，刑法修正案是一項為了社會穩(wěn)定和公平正義而制定的文件。通過加大對刑事犯罪的打擊力度，明確犯罪行為的定義，保障司法程序的合法性和人權(quán)保障，加強與社會各界的合作，注重對少年犯罪問題的關(guān)注，刑法修正案為社會穩(wěn)定和公平正義發(fā)揮了積極的推動作用。作為普通公民，我們應(yīng)該加強對刑法修正案的學(xué)習(xí)和了解，積極宣傳法律知識，共同營造良好的法治環(huán)境。只有這樣，我們才能生活在一個更加公平、正義和安全的社會當(dāng)中。
《刑法》的心得體會8
經(jīng)過對刑法分則近兩個月的學(xué)習(xí)，我了解到、體會到更多刑法的樂趣，揣摩到更多屬于刑法的真諦。上學(xué)期通過學(xué)習(xí)刑法總則，開始接觸到什么是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，知道那是統(tǒng)治階級為了維護自身利益而設(shè)置的對抗犯罪分子的法律，分清了違法與犯罪的根本性區(qū)別等。
犯罪是指違反刑事法律并且應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。對犯罪的定義體現(xiàn)了罪刑法定的思想，犯什么法、量什么刑，都要依據(jù)法律——刑法的規(guī)定。刑事責(zé)任，基于我的簡單理解就是犯罪人應(yīng)負(fù)擔(dān)的法律責(zé)任，負(fù)責(zé)任就有承擔(dān)懲罰的義務(wù)。
刑罰是刑法規(guī)定的由國家審判機關(guān)依法對犯罪人適用的限制或剝奪其某種利益的強制性制裁方法。我是這樣理解的：犯罪是特定的行為——是對社會的一種嚴(yán)重的侵害；刑罰是制裁的方法——是國家對犯罪分子的嚴(yán)厲懲罰。刑罰也是惡，直觀的看是“以惡制惡”。
所以“制惡”是不得已的，是為了國家、社會的安定，是為了保護大眾的平等的權(quán)益不受侵害，所以我們強調(diào)刑法面前人人平等。因為刑罰是“以惡制惡”，于是我們又強調(diào)刑罰人道主義，刑罰個別化等等。
讀著這一步步從中間向四面八方延伸的法言法語，當(dāng)時即對刑法產(chǎn)生了濃厚的興趣，而這學(xué)期的刑法分則學(xué)習(xí)，讓我更清楚的意識到，刑法真正的魅力所在并非那些真實的卻曲折離奇的案件，也不是電視劇上那虛構(gòu)的狗血劇情，而在于刑法在各大部門法之中，唯一一個與犯罪有關(guān)，且關(guān)系無比密切的法律。
同時，犯罪，作為一個與暴露人性丑惡有關(guān)的行為動詞，集心理、倫理、醫(yī)學(xué)以及科技等于一身。更準(zhǔn)確的界定如下，我國刑法第13條規(guī)定：“一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪�！�
這一犯罪概念是對各種犯罪現(xiàn)象的理論概括，它不僅揭示了犯罪的法律特征，而且闡明了犯罪的`社會政治內(nèi)容，從而為區(qū)分罪與非罪的界限提供了原則標(biāo)準(zhǔn)。
原則較為抽象的概括，研究刑法的一般性、共性問題，而刑法各論是在總論的指導(dǎo)下，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，對所規(guī)定的各類犯罪及其所包含的各種具體犯罪，按照一定次序排列而成的體系，即先分類后分種，使其脈絡(luò)清晰。通過學(xué)習(xí)，我了解到，目前我國刑法分則對各種犯罪采用的是簡明的分類方法，將犯罪共分為10大類，依次是（因為同類客體的重要性程度的不同，從重到輕排列的有次序關(guān)系的，而不是分別是的平等關(guān)系）：危害國家安全罪；危害公共安全罪；破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪；侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪；侵犯財產(chǎn)罪；妨害社會管理秩序罪；危害國防利益罪；貪污賄賂罪；瀆職罪；軍人違反職責(zé)罪。采用這樣的分類方法是從犯罪的同類客體出發(fā)。
而對各類犯罪以及各種具體犯罪的排列標(biāo)準(zhǔn)主要是以各類各種犯罪的社會危害程度規(guī)定的，但存在相對性，有時還得做具體分析。
刑法分則具體條文一般由罪狀和法定刑兩部分組成，由于罪狀與罪名密切相關(guān)，因此對罪狀，罪名及法定刑的研究，是刑法各論的重要內(nèi)容。
而對刑法具體條文的學(xué)習(xí)理解自認(rèn)為不是一件簡單的事，更不是一朝一夕就能學(xué)到家的，例如刑法第20條第3款規(guī)定，對正在行兇、殺人、搶劫、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不負(fù)刑事責(zé)任。其中的“行兇”的概念是比較模糊的，其含義十分寬泛而難以確定。一般而言，打架斗毆是行兇，傷害他人是行兇，殺人行為也是行兇；赤手空拳毆打他人是行兇，使用器械、傷害他人也是行兇。在這種情況下就有必要對“行兇”的概念進行分析，闡明其真實的含義。
理解法律條文的規(guī)定，行兇是和殺人、搶劫、綁架等嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪并列規(guī)定的，因此，它們之間應(yīng)當(dāng)具有性質(zhì)和程度的考量。而殺人、搶劫、綁架等犯罪行為是可能導(dǎo)致被害人重傷、死亡的。所以，只有犯罪人實施的行為可能造成防衛(wèi)人重傷、死亡的時候，才可以認(rèn)定為“行兇”；而打一巴掌、煽一耳光等輕微的暴力行為則應(yīng)當(dāng)被排除在“行兇”的范疇之外。
因此，刑法分則是關(guān)于具體犯罪和具體法定刑的規(guī)范體系，這些規(guī)范明確了對各類、各種具體犯罪定罪量刑的標(biāo)準(zhǔn)。刑法總則是關(guān)于犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的一般原理原則的規(guī)范體系，這些規(guī)范是認(rèn)定犯罪，規(guī)定刑事責(zé)任和適用刑罰。
《刑法》的心得體會9
作為一名銀行從業(yè)人員，通過《刑法》及金融法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不僅有助于加強我們的風(fēng)險識別和防范意識，把控和化解操作風(fēng)險；也有利于我行更好的配合外部監(jiān)管部門的要求，促進我行完善內(nèi)控機制，保證銀行穩(wěn)健經(jīng)營這次學(xué)習(xí)《刑法》獲益良多，心得體會如下：
一是通過學(xué)習(xí)，進一步提升自身道德修養(yǎng)。銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德直接關(guān)系到銀行業(yè)的健康發(fā)展。對于銀行業(yè)從業(yè)人員個人來說，遵守職業(yè)道德規(guī)范是人人必備的必修課。通過對《刑法》中有關(guān)金融違法犯罪條款的學(xué)習(xí)，使我深知自身必須具備的素養(yǎng)：一是誠信，人無信不立。不僅對客戶、對經(jīng)手的每一筆業(yè)務(wù)，對同事，對監(jiān)管部門，誠信是最基本的準(zhǔn)則，恪守誠信也是每一位國行人的工作信條。二是合規(guī)守法，合規(guī)操作，防范風(fēng)險，對客戶資金安全負(fù)責(zé)，對銀行合規(guī)經(jīng)營負(fù)責(zé)，也是對國家，對人民負(fù)責(zé)。三是專業(yè)精神。每一位銀行從業(yè)人員都應(yīng)熟悉本職工作，扎實掌握本崗位業(yè)務(wù)技能，從而高效準(zhǔn)確的為客戶服務(wù)，提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是通過學(xué)習(xí)進一步提高業(yè)務(wù)風(fēng)險防范能力。當(dāng)前，金融互聯(lián)網(wǎng)化發(fā)展速度加快，同時不法分子利用銀行現(xiàn)行管理制度上的不完善，進行科技犯罪。例如：利用系統(tǒng)漏洞偽
造、變造匯票、本票、支票；利用職務(wù)上的便利竊取、收買或者非法提供他人信用卡信息，都會構(gòu)成刑事犯罪。因此要加強對不同的崗位職責(zé)和不同的崗位權(quán)限的`嚴(yán)格控制，禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運作不能交叉，從源頭上杜絕作案機會；還要加強事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會計憑證的真實性，賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性，信息核查的真實性。
三要繼續(xù)加強金融法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。金融業(yè)的快速穩(wěn)定發(fā)展離不開法律法規(guī)的監(jiān)督，加強金融法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，有利于提高從業(yè)人員法律合規(guī)意識，保證業(yè)務(wù)安全合規(guī)，保護銀行和客戶的合法權(quán)益。 通過對《刑法》的學(xué)習(xí)，以及對民間借貸和非法集資常識的了解，將法律武器和風(fēng)險防范相結(jié)合，在日常業(yè)務(wù)中，做到對可疑交易和非法交易有高度職業(yè)敏感度和洞察力，向客戶宣傳合法合規(guī)知識，改進工作方法，也有利于保障自身利益，防范利益被侵害，以有力的內(nèi)控促進銀行業(yè)務(wù)安全發(fā)展。
這次學(xué)習(xí)《刑法》給予了我們很好的提升自我的平臺，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，只要我們將守法合規(guī)意識貫徹落實到日常繁雜工作的每一個細(xì)節(jié)，防微杜漸，對本職工作負(fù)責(zé)，對銀行合規(guī)經(jīng)營負(fù)責(zé)，就是對國家、社會、人民負(fù)責(zé)，無愧于銀行從業(yè)人員職業(yè)道德和從業(yè)操守的信條。
《刑法》的心得體會10
通過法律課程的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一些法律的基本知識，為以后的生活和工作打下了基礎(chǔ)。我們可以利用我們所學(xué)的法律知識來維護我們自己和他人的權(quán)利。
法學(xué)是一門科學(xué)學(xué)科，所謂科學(xué)是關(guān)于客觀世界的知識，這些知識是系統(tǒng)的知識，研究人類生活中的規(guī)律及現(xiàn)象的科學(xué)，如政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等。法律具有社會性、規(guī)范性、概念性、目的性、正義性、實用性：
一、社會性
法律首先是一種社會規(guī)則，如刑法學(xué)是研究犯罪學(xué)等，民法學(xué)是研究人與人之間、財產(chǎn)與人之間的關(guān)系。法學(xué)作為社會科學(xué)，具有社會性，它與自然科學(xué)是不同的，表現(xiàn)在：1、不可計量、不可檢驗、不可實驗，而自然科學(xué)則是可以計量、可以檢驗、可以實驗的。雖然我們說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但實踐不等于實驗，實踐是整個人類社會的實踐而不是做實驗，如馬寅初的新人口論，到現(xiàn)在我們才認(rèn)識到新人口論是一種真理，又如單一公有制計劃經(jīng)濟，經(jīng)過一百多年時間最后證明了單一公有制經(jīng)濟行不通。2、研究者與研究對象不可分，研究者的水平、生活背景等與研究對象密不可分。而自然科學(xué)，如化學(xué)、物理、生物等，其研究對象較少受到研究者的主觀影響，而法律的研究結(jié)果則較多的受到研究者的主觀因素 。如許多的觀點，不同的學(xué)科認(rèn)識都有道理，不同的學(xué)者對同一問題有不同的觀點。
我認(rèn)為應(yīng)獨立思考，獨立判斷。即不受他人影響，要自己思考，自己作出自己的判斷。在講到獨立判斷時有一個很重要的一點，就是關(guān)于判斷標(biāo)準(zhǔn)。如公平、誠信等皆為生活經(jīng)驗，就是說當(dāng)法學(xué)上的不同意見都有道理時該怎么辦呢？除用基本原理外，更重要是要用社會生活經(jīng)驗作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。所以對于法律理論現(xiàn)象中的是與非、對與錯，可以用社會生活經(jīng)驗來作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。只有符合社會生活經(jīng)驗的理論才可能是正確的。
二、規(guī)范性
既然法律是社會生活中的行為規(guī)范，因此法學(xué)也就有了規(guī)范性，它是法學(xué)區(qū)分于其他學(xué)科的特征。如經(jīng)濟學(xué)講的是效率問題，是效益最大化，而法學(xué)家講的是合法不合法，規(guī)范不規(guī)范的問題。因為法律的規(guī)范性，每一法律條文都可以分解為構(gòu)成要件、適用范圍、法律效力。只要我們掌握了它的構(gòu)成要件、適用范圍、法律效果，那么我們對這個法律條文也就掌握了。
法學(xué)特別強調(diào)的是規(guī)范性、邏輯性、體系性。規(guī)范性也就是我們說的可操作性。如我們將要制定民法典，是要制定一種松散性的呢？還是制成規(guī)范性、邏輯性的呢？江平教授說要制定一種開放性的民法典體系。民法典如何開放呢？我認(rèn)為一定要有邏輯性和規(guī)范性。
三、概念性
法學(xué)之概念性法律規(guī)則。如欺詐行為，欺詐、行為分別為兩個概念，欺詐行為又是一個新的概念；再如損害賠償，直接損害賠償，人身損害賠償為三個不同概念，只有掌握了概念才能很好地理解法律規(guī)則。法學(xué)說開了就是一套概念體系。掌握了概念體系我們就可以建立起一套法律思維，就具備了法律人的資格。因此我們的學(xué)習(xí)方法就是從概念入手，一定要掌握概念，要理解概念，切記不可死記硬背，先記憶，然后要理解。如欺詐行為，我們先要弄清什么叫欺詐，才能進一步理解欺詐行為。這種方法在法律解釋上叫文義解釋。文義解釋就是指每一個法律條文都是由語言文字組成的，所以要先把語言文字弄清楚了才能把握概念之含義。同時語言文字又有多義性和模糊性。如法律上所說“產(chǎn)品”與社會生活中所說“產(chǎn)品”就不一致。所以我們就不能僅字面意思來理解，應(yīng)該有多種其他的理解方法。一個法條就可能有多種理解，因此法律人在現(xiàn)實生活中就大有用武之地。
四、目的性
法律是行為規(guī)則，是人制定的。在我國是由人民代表代表人民來制定各項法律的。既然是人制定的，就一定有目的。法學(xué)當(dāng)然也有目的性，在歷史上曾不被人注意，特別是德國的概念法學(xué)，它們過分注意概念問題，而忽略了目的性。直到德國著名學(xué)者耶林，他本是個概念法學(xué)派的學(xué)者，到中年時逐漸意識到概念法學(xué)派有僵化的缺點，于是寫了一本書。在這本書中，他指出每部法律都是有特定目的的'，我們要了解、掌握、運用一門法律，必須先搞清楚它的目的性，我們學(xué)習(xí)任何一部法律，不能只是搞清它的構(gòu)成要件、適用范圍、法律后果，還要思考這個法律制度、法律規(guī)則的目的，這樣才能真正掌握它，如果只講概念，就會成為“概念”法學(xué)。耶林說，光講“概念”的法學(xué)，會成為概念游戲，他說，法律的目的就好像天上的北極星一樣。而法律的目的正像天上的北極星一樣，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、掌握、運用法律。對每一個法律制度、規(guī)則，我們都從目的入手，這就構(gòu)成了現(xiàn)在法學(xué)上的一種新的法學(xué)研究方法——目的解釋方法，即解釋、運用每一個制度、規(guī)則，一定要緊緊扣住立法目的，如果有兩種解釋，則只有緊扣立法目的的那個解釋才正確。
五、正義性
法學(xué)正義性源于法律正義性，法律規(guī)則因為有正義性才能區(qū)分于技術(shù)規(guī)則，同時法律也就有了良法、惡法之分。我們評價法律的好、壞、先進與落后就是依據(jù)法律的正義性。同時，現(xiàn)在還存在形式正義與實質(zhì)正義的問題�，F(xiàn)在很多人過分關(guān)注形式正義而忽略了實質(zhì)正義，但是形式正義只是獲取實質(zhì)正義的手段，只有在無法獲得實質(zhì)正義時退而求其次滿足于程序正義。實質(zhì)正義是目的，程序正義是手段。一旦我們將形式正義強調(diào)過分，我們就悖離了法律的正義性。
法官、律師這些法律人不同于社會上其他的人，他們是為了維護社會的正義之道，是社會正義的維護者。所以，不能把法律混淆于其他職業(yè)。我們不能用金錢來衡量它，因為我們選擇了法律，我們就選擇了正義！
六、實用性
我們學(xué)習(xí)法學(xué)是為了用法律來解決問題，所以我們就不能只知道閉門讀書，我們還要關(guān)注社會生活中的案件，討論實際發(fā)生的和假設(shè)的案件，討論它應(yīng)怎樣判決。像我們在家的時候，可能會有左鄰右舍拿一些案件來請教我們拿什么回答他們呢，所以在我們平常學(xué)習(xí)中就要注重法學(xué)的實用性，不斷鍛煉自己的實際能力，有人向我咨詢什么是投案自首？如何才能從輕處理？通過對刑法知識的學(xué)習(xí)我了解到：
根據(jù)刑法第一款的規(guī)定，犯罪以后自動投案，如實供述自己的罪行的，是自首。
自動投案，是指犯罪事實或者未被司法機關(guān)發(fā)覺，或者雖被發(fā)覺，但尚未受到審問，未被采取強制措施時，主動、直接向公安機關(guān)、人民檢察院或者投案。
向其所在單位、城鄉(xiāng)基層組織或者其他有關(guān)負(fù)責(zé)人員投案的；因病、傷或者為了減輕犯罪后果，委托他人先代為投案，或者先以信電投案的；罪行尚未被司法機關(guān)發(fā)覺，僅因形跡可疑，被有關(guān)組織或者司法機關(guān)盤問、教育后，主動交代自己罪行的；犯罪后逃跑，在被通緝、追捕過程中，主動投案的；經(jīng)查實確已準(zhǔn)備投案的，或者正在投案途中，被公安機關(guān)捕獲的，應(yīng)當(dāng)視為自動投案。
并非出于主動，而是經(jīng)親友規(guī)勸、陪同投案的；公安機關(guān)通知
的親友，或者親友主動報案后，將送去投案的，也應(yīng)當(dāng)視為自動投案。
自動投案后又逃跑的，不能認(rèn)定為自首。
如實供述自己的罪行，是指自動投案后，如實交代自己的主要犯罪事實。
犯有數(shù)罪的僅如實供述所犯罪部分犯罪的，只對如實供述部分犯罪行為，認(rèn)定為自首。共同犯罪案件中的，除如實供述犯罪行為，還應(yīng)該供述所知的同案犯，主犯則應(yīng)當(dāng)供述所知其他同案犯的共同犯罪事實，才能認(rèn)定為自首。
自動投案并如實供述自己的罪行后又翻供的，不能認(rèn)定為自首，但在一審判決前又能如實供述的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為自首。
根據(jù)刑法第六十七條規(guī)定，被采取強制措施的 、被告人和已宣判的罪犯，如實供述司法機關(guān)尚未掌握的罪行，與司法機關(guān)已掌握的或者判決不同的罪行的，以自首論。對于自首的，可以從輕或減輕處罰；對于犯罪較輕的，可以免除處罰。具體確定從輕、減輕還是免除處罰，應(yīng)當(dāng)根據(jù)犯罪輕重，并考慮自首的具體情節(jié)。
被采取強制措施的 、被告人和已宣判的罪犯，如實供述司法機關(guān)尚未掌握的罪行，與司法機關(guān)已掌握或者判決確定罪行屬同種罪行的，可以酌情從輕處罰；如實供述的同種罪行較輕的，一般應(yīng)當(dāng)從輕處罰。(請你支持)
根據(jù)刑法第六十八條第一款的規(guī)定，到案后有檢舉、揭發(fā)他人犯罪的，包括共同犯罪案件中的揭發(fā)同案犯共同犯罪以外的其他罪行的，經(jīng)查證屬實；提供偵破其他案件的重要線索，經(jīng)查證屬實；阻止他人犯罪活動；協(xié)助司法機關(guān)抓捕其他，具有其他有利于國家和社會的突出表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有立功表現(xiàn)。
共同犯罪案件的到案后，揭發(fā)同案犯共同犯罪事實的，可以酌情予以從輕處罰。根據(jù)刑法第六十八條第一款規(guī)定，有檢舉、揭發(fā)他人重大犯罪行為的，經(jīng)查證屬實；提供偵破重大案件的線索，經(jīng)查證屬實，阻止他人重大犯罪活動；協(xié)助司法機關(guān)抓捕其他重大嫌疑人，對國家和社會有其他重大貢獻等表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有重大立功表現(xiàn)。
通過對法律的認(rèn)識和平時的學(xué)習(xí)，我更加了解到了法律的重要性，無論走到哪，都離不開法律。法律對人人都是平等的，無處不在，無時不有，我們每個人都要知法、懂法、用法。
《刑法》的心得體會11
刑法是一門非常重要的法律學(xué)科，它管理著社會秩序、懲治犯罪、保護公民權(quán)益等多方面的問題。通過學(xué)習(xí)《刑法》，我深刻認(rèn)識到了其對社會正常運行的重要性，并從中獲得了許多心得體會。
首先，刑法的核心理念是法治和公平正義。刑法是對社會上違法行為的規(guī)范和制約，而法治是整個社會運行的基石。通過學(xué)習(xí)刑法，我了解到它所呈現(xiàn)的是一種平衡和公正的價值觀，即以法律為準(zhǔn)繩，以公正為目標(biāo)，以懲罰和教育為手段，維護社會秩序和正義平等。刑法的根本原則是法律面前人人平等，任何個體不論其地位、財富、權(quán)力等，都必須按照法律規(guī)定受到公正的審判和制裁。
其次，刑法教會了我如何正確地看待和評價刑罰。刑罰作為社會對犯罪行為的反制手段，其目的并不僅僅是為了對罪犯進行懲罰，更重要的是為了維護社會秩序、保護公民權(quán)益、預(yù)防犯罪。在學(xué)習(xí)刑法中我了解到，刑罰的選用應(yīng)該遵循法定原則，依法行使刑權(quán)，并且量刑應(yīng)該公正、合理，具備一定的靈活性和對特殊情況的考量，不能簡單地以相同的標(biāo)準(zhǔn)和方法對待所有犯罪行為。此外，學(xué)習(xí)刑法也使我認(rèn)識到，刑罰之外還有其它的懲罰方式，如社區(qū)服務(wù)、緩刑等，這些方式的運用可能更加符合現(xiàn)代社會對犯罪行為的制約和重新教育的需求。
第三，刑法在保護未成年人方面具有重要的作用。一個健康的社會離不開青少年的健康成長，而《刑法》中有許多對未成年人所犯罪行為的特殊規(guī)定。通過學(xué)習(xí)刑法，我了解到未成年人的心智發(fā)展尚不成熟，他們所犯的罪行常常是由于無知、好奇等原因?qū)е碌�。因此，刑法對未成年人的`處理思路是以教育為主，通過更加溫和的懲罰方式，促使他們認(rèn)識到自己的錯誤，并引導(dǎo)他們重新走向正確的道路。顯然，這種處理方式更有利于未成年人的健康成長，也更符合社會的需要。
第四，刑法對保護證人權(quán)益起著重要的作用。證人的證言在犯罪案件的偵破和審判中起著至關(guān)重要的作用，它往往是案件能否取得成功的關(guān)鍵所在。《刑法》中對證人權(quán)益的保護作出了明確規(guī)定，例如保護證人的個人信息，保護不利于自己的證人免受追究等。學(xué)習(xí)刑法讓我明白，這些保護措施的落實，有助于提高證人的證言真實性和客觀性，維護司法公正和法律尊嚴(yán)。
最后，刑法的學(xué)習(xí)給了我一種寬容與理解的心態(tài)。在刑事案例中，除了犯罪行為本身，往往還存在著背后的原因和因素。這些原因有時是社會背景、經(jīng)濟因素、家庭因素等引發(fā)的，對于這類情況的處理換位思考和寬容可以更好地解決問題。刑法不僅僅是對違法行為的追責(zé)，更應(yīng)該是對社會病灶的治療。
總之，通過學(xué)習(xí)刑法，我深刻認(rèn)識到了它的重要性和意義，明白了公平正義、法治的重要性，同時也學(xué)到了正確看待刑罰、保護未成年人權(quán)益、保護證人等方面的知識和態(tài)度。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些心得體會將對我有所幫助，讓我成為一個更完善的法律工作者。
《刑法》的心得體會12
刑法是維護社會安定與公正的重要法律體系，在每個人的生活中都扮演著重要的角色。作為普通公民，對于刑法的了解和理解，是維護自己權(quán)益和追求社會公正的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)刑法，我深深地體會到刑法的重要性和靈活性，同時也意識到在實際操作上需要更多的完善和創(chuàng)新。下面將從刑法的基本原則、審判程序、罪與罰、刑與教育以及未來發(fā)展五個方面，談?wù)勎覍π谭ǖ男牡皿w會。
首先，刑法的基本原則是法治的核心和靈魂。刑法的基本原則包括罪刑相適應(yīng)、疑罪從無、法無禁止即可為之、法無授權(quán)即可為之以及法無禁止即為許可等。這些原則在刑法運作中起到了至關(guān)重要的作用，保證了刑法的權(quán)威性和公正性。作為一個普通公民，我深深地意識到刑法的基本原則對于維護社會正義和保障個人權(quán)益的重要性。在實際操作中，我們應(yīng)當(dāng)加強對基本原則的學(xué)習(xí)和理解，確保自己的權(quán)益不受侵犯。
其次，審判程序是刑法實施的重要環(huán)節(jié)。在司法審判過程中，應(yīng)當(dāng)充分保障被告人的權(quán)利和合法利益。審判程序中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括案件立案、取證、庭審、判決等。通過參與刑法課程的學(xué)習(xí)，我深深體會到審判程序的復(fù)雜性和靈活性。在實際操作中，我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)以法律為準(zhǔn)繩，確保審判的公正性和權(quán)威性。同時，刑法體系應(yīng)當(dāng)不斷完善和創(chuàng)新，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
第三，罪與罰是刑法體系的核心。刑法對于不同的犯罪行為，設(shè)定了相應(yīng)的罪行與刑罰，以保障社會安全和公共利益。在刑法的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到罪與罰的嚴(yán)重性和需要權(quán)威性。刑法要求對犯罪行為嚴(yán)加懲治，恢復(fù)社會秩序和公正。然而，在實際操作中，我們也應(yīng)當(dāng)同樣重視刑罰后的教育和幫助，以期犯罪分子能夠改過自新，并為社會做出貢獻。刑法的核心在于懲罰與教育相結(jié)合，以實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。
第四，刑法與教育的關(guān)系密切。刑法除了懲罰犯罪行為，還具有警示和教育的功效。刑法通過對案例的解析和講解，對社會大眾起到了警示作用。在刑法的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到合理利用刑法對所有人進行教育，可以使人們樹立正確的道德觀念和法律意識，從而實現(xiàn)社會和個人的進步。教育的力量是無窮的，刑法應(yīng)當(dāng)不僅局限于懲罰犯罪，還應(yīng)當(dāng)關(guān)注對于廣大公民的教育和熏陶。
最后，我們也需要關(guān)注刑法未來的發(fā)展。社會在不斷發(fā)展變化，犯罪行為也在變得更加復(fù)雜多樣化。因此，刑法體系需要根據(jù)社會的變化不斷完善和發(fā)展。在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)當(dāng)更加注重對于刑法的研究和創(chuàng)新，以應(yīng)對犯罪行為的.新變化和新挑戰(zhàn)。刑法體系的完善和發(fā)展，需要社會各界的共同努力和支持。
總之，通過學(xué)習(xí)刑法，我深刻體會到刑法的重要性和靈活性。刑法的基本原則、審判程序、罪與罰、刑與教育以及未來發(fā)展等方面，都是刑法體系的重要組成部分。在實際操作中，我們應(yīng)當(dāng)不斷強化對刑法的理解和學(xué)習(xí)，以維護自己的權(quán)益和追求社會的公正。同時，刑法體系也需要不斷完善和創(chuàng)新，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。只有通過共同努力和支持，我們才能建立起一個公正、平等、法治的社會。
《刑法》的心得體會13
近期，我國刑法進行了一次重要的修訂，修正案試圖更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，更加確保公正和合理的刑事司法。通過學(xué)習(xí)這一修正案，我深刻認(rèn)識到了其背后所蘊含的改革精神和社會意義，并對其中的一些重要內(nèi)容進行了思考和探討。在以下的文章中，我將結(jié)合個人的體會和觀察，對最新刑法修正案進行分析和總結(jié)。
首先，最新刑法修正案將犯罪與教育有機地結(jié)合起來，體現(xiàn)了以人為本的思想。修正案明確規(guī)定，刑事追訴和刑罰執(zhí)行過程中，對于未成年人、初犯者以及犯罪行為能夠認(rèn)罪悔罪并取得被害人諒解的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)采取教育、挽救等手段，有條件地減輕或不予追究刑事責(zé)任。這樣的規(guī)定體現(xiàn)了司法改革的方向，將刑事正義與教育教導(dǎo)相結(jié)合，從而更好地實現(xiàn)罪犯的改造和社會的安定。這也確保了刑法制度的人性化，并充分發(fā)揮了刑法教育的社會功能。
其次，最新刑法修正案對網(wǎng)絡(luò)犯罪作出了更為詳盡的規(guī)定，非常符合當(dāng)下社會的需求。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪數(shù)量激增，對于這類犯罪的合理打擊顯得尤為重要。修正案的出臺，強化了對網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的打擊力度，明確了違反個人信息、惡意攻擊網(wǎng)站、非法侵入他人計算機系統(tǒng)等犯罪行為的刑法處罰。此舉體現(xiàn)了刑法的及時適應(yīng)性和引領(lǐng)性，為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境提供了法律支持。
再次，最新刑法修正案對陪審制度的改革作出了重要的創(chuàng)新。以前的刑法規(guī)定中，陪審制度僅在嚴(yán)重犯罪案件中適用，并且只采用了傳統(tǒng)的“一審陪審員制度”。而最新的修正案則擴大了陪審制度的適用范圍，并提出了“二審陪審員制度”。這一改革的出臺，完善了我國刑事司法改革的體系和機制，增強了公眾對刑事司法的認(rèn)同感和參與度，提升了司法的公正和公平。
此外，最新刑法修正案增加了對生態(tài)環(huán)境犯罪的懲處力度，進一步加強了對環(huán)境保護的重視。修正案明確規(guī)定，生態(tài)環(huán)境犯罪屬于犯罪行為，將對破壞生態(tài)環(huán)境和資源犯罪的刑事追究能力進行了進一步拓展。這一修訂體現(xiàn)了我國生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展的'堅定決心，也向國際社會表明了我們對環(huán)境保護的高度重視和追求。
最后，最新刑法修正案對于冤錯案件的防范和糾正提出了更嚴(yán)格的規(guī)定。修正案規(guī)定，對于案件中涉及抑郁癥、思維障礙等精神疾病的犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)及時組成專家組進行專業(yè)鑒定，確保刑事決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。這一修訂強化了刑事司法的審慎性和精確性，減少了冤錯案的發(fā)生，增強了人民對司法公正性的信任和依賴。
綜上所述，最新刑法修正案的出臺具有里程碑意義。通過本次修訂，我國刑法不僅更加順應(yīng)了社會發(fā)展的需求，更體現(xiàn)了以人為本的價值追求。這一修訂為我國刑罰執(zhí)行機制的完善提供了重要保障，也為加強司法公正、維護社會秩序、促進社會和諧發(fā)揮了積極作用。我們應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注刑法修正案的貫徹執(zhí)行情況，推動社會法制建設(shè)不斷邁進。
《刑法》的心得體會14
20xx年6月全國人民代表大會常務(wù)委員會通過修正《中華人民共和國刑法》的決定，這對整個社會來說是一件大事。這不僅是一份法律文件、一份政策通知，更重要的是對我們的暴力犯罪行為進行一次全方位的規(guī)范和制約。這份修正案的頒布將嚴(yán)厲打擊各種形式的犯罪，在保護人民生命財產(chǎn)安全的同時，也更好地維護了社會治安的穩(wěn)定。
二、對于相關(guān)法律更加重要的規(guī)定。
首先，新修訂的刑法中，增設(shè)了對于性侵害兒童的嚴(yán)厲制裁。這跟當(dāng)下的社會現(xiàn)實不無關(guān)系�？梢哉f，這是對社會文化現(xiàn)實的一種切實的回應(yīng)。而且，這類犯罪行為一旦發(fā)生不僅對受害人的身心造成嚴(yán)重的創(chuàng)傷，還會對受害人的家庭甚至整個社會造成不可逆轉(zhuǎn)的破壞。因此，增加了對這類犯罪的懲罰，是對受害者的又一種保護。
另外，在故意殺人罪中，加入了限制減輕處罰規(guī)定。這一項規(guī)定實際上是對亂殺事件的一種預(yù)警性制度。對于那些惡意殺人案件，法律不再給予減輕處罰的可能性，一定程度上收到了衪們預(yù)期的'威懾作用。這為想要行兇傷人的人提供了更趨嚴(yán)厲的約束，對避免和降低社會現(xiàn)代化極其有意義，也是安定穩(wěn)定社會的一大助力。
三、對于未成年人的保護。
新修訂的刑法中，對未成年人的罪犯加強了懲罰力度。這一條例的頒布，對未成年人的成長和發(fā)展有著更好的保障。就像現(xiàn)階段的儒家思想：賞罰分明，給人以信仰。從這個角度上來說，制度的規(guī)定要清楚明了，才能讓罪犯們下次再考慮一下行為后果。同時，也可以從另一個角度上觀察，當(dāng)罪犯都知道自身的行為會帶來嚴(yán)重的后果，那么就會朝著守規(guī)矩的好方向發(fā)展。
四、嚴(yán)厲打擊經(jīng)濟犯罪。
此外，刑法修正案也從根源上制止了一些經(jīng)濟犯罪行為，加強了財產(chǎn)刑執(zhí)行力度，以各種方式實施追回違法所得。這在當(dāng)今的經(jīng)濟環(huán)境下尤為重要。經(jīng)濟管理缺位、法律透明度不足，都導(dǎo)致了經(jīng)濟犯罪的泛濫。因此，加大對經(jīng)濟犯罪的打擊，可以說是事關(guān)國家穩(wěn)定的未來。
五、結(jié)語。
總之，刑法修正案的頒布不僅加強了對常規(guī)暴力犯罪的懲罰，還涉及到了對未成年人、生態(tài)和經(jīng)濟等方面的更細(xì)致的規(guī)定�？梢哉f，對于建立和諧幸福的社會環(huán)境來說，這份修訂案是方向明確的推進，彰顯了我們國家對法治事業(yè)的堅定信仰和決心。我們可以從中看到國家發(fā)展進程中的方向，也可以從中感受到法治時代的趨勢。
《刑法》的心得體會15
復(fù)習(xí)時間系統(tǒng)安排
在暑假期間，大家首先要這段時間將教材過一遍，將大綱規(guī)定的知識點弄清楚。這個階段的工作很細(xì)碎，但很重要，一定要細(xì)致地做好�？梢詧笠粋�考研輔導(dǎo)班，并利用假期時間消化。通過老師輔導(dǎo)可以將前一階段的知識串起來，提高自己解綜合題的能力;到了下個學(xué)期就要進入做模擬題、提高能力和查缺補漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復(fù)習(xí)整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來，不清楚的弄清楚。
會做的就不能丟分
考研數(shù)學(xué)試題從來未出現(xiàn)過超綱現(xiàn)象，只要考生把全部基本的.概念、原理搞懂了，就相當(dāng)于全部押中考題。從之前考研的情況來看，考生失分的主要原因是基本功不過關(guān)，大多數(shù)考生往往因為一個考點沒掌握而影響了整道題的運算，最終導(dǎo)致失分。在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中，大家一定要重視數(shù)學(xué)概念、原理的掌握和計算過程的訓(xùn)練，爭取在考試過程中，只要是會的就不丟分。
無法預(yù)測，只能注意細(xì)節(jié)
從最近這幾年數(shù)學(xué)一來講，有一個比較值得注意的問題，出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學(xué)一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用用圖形來描述的問題，在數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三，數(shù)學(xué)四，估計以后可能也會朝這個方向去做。所以這個倒是值得應(yīng)該注意的這么一個問題。至于說其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實比較難以去預(yù)測這個問題�？墒怯羞@樣一種特點，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識點，經(jīng)過了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說在考試大綱里頭所列出的那些考點的話經(jīng)過幾年以后，基本上都能夠輪得到。
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