- 相關(guān)推薦
世界是平的心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的世界是平的心得體會,歡迎閱讀與收藏。
世界是平的心得體會1
“每個人的生活同樣也是一個世界。即使是最平凡的人,也要為他那個世界的存在而戰(zhàn)斗。從這個意義來說,在這些平凡的世界里,也沒有一天是平靜的!
平凡的世界》這本書的名字,有一種洗盡鉛華,塵埃落盡的感覺,不花哨,不浮夸,是一個有著豐富經(jīng)歷的人,在經(jīng)受了各種苦難的折磨后,回望來時的路,所表現(xiàn)出來的一種寬容。
日出而作,日落而息。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這才是生活。舞臺上的情節(jié)是濃縮的,天上一天,地上一年,所以才有那么緊湊的悲歡離合,跌宕起伏。瑣碎的生活糾葛,互相牽絆,剪不斷,理還亂,這才是生活。大起大落,大喜大悲,固然存在,但普通人遇到的幾率又有多大呢?最終所有的一切,生活真諦的濃縮,不過簡簡單單的兩個字——平凡。
從孫少平到孫少安,以及田曉霞、田潤葉……還有那個山村里面所有人的人際關(guān)系,世故也淳樸的農(nóng)村特有的風(fēng)情和地域色彩。書里包含了路遙太多的心血,他對農(nóng)村的熱愛,對傳統(tǒng)美德的贊揚,都在書中體現(xiàn)得淋漓盡致。他歌頌我們的祖輩普通中國農(nóng)民那份質(zhì)樸、敢于拼搏、敢于吃苦的精神。
書中沒有激烈的矛盾沖突,只是一個平凡人的奮斗歷程,一個平凡家庭的奮斗歷程。沒有太過華麗的辭藻,也沒有戲劇化的情節(jié),更沒有傳奇性的故事,讓人初讀覺得平淡無奇卻也真實,隨著故事的深入展開才會得到激勵和震撼,直至人的靈魂深處。生活本就是無數(shù)庸,嵤露哑龆。所以,世界本就是平凡的世界。平凡沒有什么不好,不接受平凡一味逃避才不好。路遙就是用這樣的'生活平凡,教會了我們許多的不平凡。
路遙教會我們要有獨立的人格。盡管你可能遭遇孤獨,但孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路。只要你認(rèn)定自己的理想,坦然面對孤獨。那么勝固欣然,敗也從容。
路遙教會我們不必用盡生命做一個完美的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓你覺得值得的事。前者只是說明你做事圓滑,后者卻能見證你精彩的一生。所以不必遺憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經(jīng)歷。
路遙教會我們無私,生命只是一條單程路,永遠(yuǎn)無法回頭。與其糾結(jié)于無法改變的過去,不如去創(chuàng)造更加美好的未來。人生容不得太多的自私,自私最終只會毀了自己。一生總要為別人做些事,否則終究只是無謂的變?yōu)橐粧g黃土。
我想每個人讀完都會有屬于自己的感觸,或輕或重。去傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音,去感受生命的平凡與不凡,找到自己前進(jìn)的方向,做那個成長路上最好的自己吧! 世界是平的閱讀心得體會篇3
當(dāng)看完路遙的這本小說,竟然沒有想到怎么來表達(dá)讀后感,可能就像小說題目--平凡的世界。小說描寫了黃土高原的一個農(nóng)村的各種人,我想說小說曲折,但又平凡。中間的辛酸和不幸又讓人覺得是那么的突然,只是突然而已,不知道為什么又引不起我的同情。里面的情感線又是叫人匪夷所思,當(dāng)潤葉愛上少安,因為現(xiàn)實而少安不能娶潤葉,潤葉嫁給自己不愛的李向前,當(dāng)李向前失去雙腿之后,潤葉才慢慢接受他。而少安跟曉霞,曉霞的死或許也是一個不錯的點,不然不知會不會像潤葉那樣。雖然結(jié)局是那么的讓人詫異,可能也說明現(xiàn)實的殘酷。
在這平凡中正有一股不平凡的力量從他們的心底噴出。盡管在有些人看來他的生活依舊平凡,但我仍固執(zhí)的認(rèn)為他的精神世界是充實的、豐富的,這種精神世界的充實終將會帶給他幸福,這也許就是他的平凡而偉大之處!生活就是這樣,起伏的讓你無法適從,讓昨天還恩愛的倆人可能明天就分手,甚至讓你消失于這個世間。過好每一秒,因為下一秒不知道會發(fā)生什么。也不會像一個網(wǎng)絡(luò)視頻里說:我會愛你到你不愛我的下一秒。那樣的不切實際。有人曾經(jīng)這樣說我,可能見過了大起大落之后,表現(xiàn)出對它的不驚可能不是一件好事。我特認(rèn)同這話。。謝謝!好吧,一個不眠夜,等待不知是黎明還是黑暗的到來。
世界是平的心得體會2
為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。
在這第xx個“世界讀書日”來臨之際,學(xué)校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動,目的是“讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,讓書香溢滿我們的校園”,同時也希望今日的讀書能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!
在活動期間,學(xué)校在教學(xué)樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅,為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境,同時為營造活動開展的氛圍和擴(kuò)大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野,學(xué)校還編制了23版的“中國文學(xué)長廊”、10版的“外國文學(xué)長廊”以及兩版諾貝爾文學(xué)獎獲得者的專欄,并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎獲得者的情況。
除此之外,學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動,并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。
語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽,(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。
讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎:陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤;初二是:吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學(xué))。
捐獻(xiàn)圖書活動(共捐獻(xiàn)了880本圖書,其中二(5)班捐有168本)。
學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況,評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,獲得讀書好班級還有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學(xué)借出17本)。
本次“世界讀書日”系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)校的`讀書活動仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上,加大力度提高師生讀書的管理制度,加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè),積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件,激勵師生多讀書、讀好書,努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長效性。
世界是平的心得體會3
這次假期學(xué)校建議閱讀的兩本書之一 ------ 《世界是平的》,開始我還以為打印時漏字了呢。拿到這本書后才確認(rèn)書的名字就是《世界是平的》。作者是:美國專欄作家托馬斯·弗里德曼。
說真的,我不喜歡閱讀這本書,因為經(jīng)過閱讀,很多地方是囫圇吞棗,有的地方甚至根本看不懂。這本書與其說是介紹經(jīng)濟(jì)全球化,不如說是一本以經(jīng)濟(jì)全球化為主題的長篇新聞通訊。
在看這本書的時候,起初我的腦子是一片混亂的,感覺就像在看一份電子產(chǎn)品說明書,篇幅長、計算機(jī)專業(yè)術(shù)語過多。世界上使用電腦的人越來越多,但并不表示所有的人都明白其中的道理。托馬斯·弗里德曼不愧是讀者身份,他用幾近煽情的手法、生動的事例和大膽的想象來解讀經(jīng)濟(jì)全球化,讓我不得不被這洶涌而來的經(jīng)濟(jì)全球化所鎮(zhèn)住,同時也深感自己知識的匱乏。
托馬斯·弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個偉大的時代:第一個時代(全球1.0版本),從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始,這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展,世界變圓了;第二個時代(全球2.0版本),這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色,世界變小了;第三個時代(全球3.0版本),這一時期的全球化將以個人為主,在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降,世界變平了?/p>
《世界是平的》告訴我們,競爭的平臺已經(jīng)被推平了。試看今日的世界,沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊,可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚的回報。企業(yè)與企業(yè)之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。在我們的工作和事業(yè)中同樣不可缺少競爭與合作的因子,我們每天從事這簡單而又繁重的工作,在這個看似簡單平凡的.工作中同樣蘊含著競爭,從各人的工作態(tài)度到責(zé)任心,從個人的學(xué)習(xí)能力到工作技能無不打上競爭的烙印,社會是一個優(yōu)勝劣汰的競爭場所,任何時候誰能從競爭中脫穎而出,誰就能享受勝利者的喜悅。
現(xiàn)今社會上許多人懂得技術(shù)和技能,那么我們憑借什么才能脫穎而出,競爭到工作崗位,才能更好的服務(wù)于這個社會?我總結(jié)到:我們必需要不斷地學(xué)習(xí),因為新事物層出不窮。我們要與時俱進(jìn)學(xué)習(xí)各種新知識,只有不斷的提高自己,讓自己永遠(yuǎn)保持很強(qiáng)的競爭力,才能在平坦的世界競技場下?lián)碛幸幌。這個過程充滿了汗水與荊棘;當(dāng)然這個過程也會充滿快樂與幸福!
我是讀不太懂這本書的,但還是收獲到了緊迫感,面對這樣的生活空間,我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識,不斷地鞏固已學(xué)到的知識并運用到實踐中,努力工作才能在平坦的世界中擁有自己的立足之地。
世界是平的心得體會4
?悲慘世界》是法國大文豪雨果的作品,這篇文章主要講了:冉阿讓是一個從小失去父母的貧窮孩子,二十多歲因為偷面包被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,因為中途逃跑讓他整整在監(jiān)獄里呆了19年。出獄后,他偷了留他住宿的教主大人的銀器,但是警察抓捕他的時候教主大人卻幫助了他,教主大人的寬容震撼了他。他發(fā)誓要做一個正直的人他開始不求回報的`為貧民做好事、救出在水深火熱中的芳汀女兒、救出了在戰(zhàn)火中的馬里于斯、還挽救了一直陷害他的沙威,但是他的生活依然簡單、樸實甚至卑微,一直到死去。
故事主人公冉阿讓在我的印象里是最深的,在我看來他并不是反面教材而是正面教材,或許大家看來他只不過是個小偷,是個壞人,但是我卻從他的身上學(xué)到了一個道理――知錯就改。在生活中大家難免會犯錯,當(dāng)犯錯時大家第一個想到的是:道歉、解釋、無所謂……但是在我看來不是這些而是――改正。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面!”這話被廉頗聽到,他向藺相如負(fù)荊請罪,最后兩人成了合作伙伴,一起打理趙國。
不管是小說里的主人公冉阿讓,還是戰(zhàn)國時代的廉頗都是犯了錯,他們并沒有自暴自棄,而是改正自己的錯誤,成為了我們大家的好典范。
世界是平的心得體會5
平凡,是生活的本色,我們每一個人,對于這個浩渺的世界而言,都十分渺小、脆弱、微不足道,如滄海一粟、沙漠一塵。然而,在這樣平凡的人生,我們也一樣可以做出不平凡的事情。
書中給我印象最深的人物是孫少平,他是一位對苦難有著深切的認(rèn)識,對生活有著深遠(yuǎn)的理解、對精神世界有著深刻追求的人。他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的'人生奮斗,然而在痛苦與磨礪中,他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他對苦難的哲學(xué),欽佩他對勞動認(rèn)識、羨慕他對生活的理解。我想說,如果生活需要我們?nèi)淌芡纯啵敲次覀円欢ㄒЬo牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說過:“痛苦難道會白受么?它應(yīng)該是我們偉大!”什么是平凡?那種迷失在平凡生活之中、眼中熟悉了平淡、思想上甘于平庸、生活上安于現(xiàn)狀、行動上不思進(jìn)取、碌碌無為,才是真正的平凡,這種平凡固然是我們不應(yīng)該靠近的。而如今,我們生活在一個幸福的時代,沒有經(jīng)受太多的苦難。然而我們的世界也是平凡的,但是只要我們心懷夢想,并不懈追求,那么即使平凡的人生終究也會卓爾不凡的!
在一些不滿平凡的人眼中,高貴顯赫的富翁是不平凡的,卻不知有些富翁的親人為了爭家產(chǎn)而勾心斗角,他們最渴望的是平凡的幸福。有人說,明星們就是在走不平凡的路,他們星光閃閃、受粉絲們擁戴。然而又有多少人知道當(dāng)他們的隱私被曝光時,他們是多么的苦惱,多么地想當(dāng)一個平凡的人。況且他們在成為我們眼中不平凡人之前,又付出了多少心血!所謂:臺上三分鐘,臺下十年功,鮮花背后澆灌的是鮮血和汗水。我們都是凡人,擁有的當(dāng)然是平凡的人生,但是只要我們擁有一顆勇于追求、敢于拼搏的心,那么你同樣可以擁有精彩的生活和別人眼中不平凡的人生。
其實,平凡是因人而異的,只要心中向往平凡,你便會覺得平穩(wěn),不再那么計較得失、在意寵辱。只要我們心懷理想、不言放棄,那么在平凡的世界最終也會迎來不一樣的光芒?嚯y與挫折只是個軀殼,真正廣闊的生活意義在于我們對生活理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅強(qiáng)信念。夢想使你迷醉,距離成了歡樂;追求使你充實,失敗和成功都是伴奏,幸福和痛苦都會是享受! 放飛夢想,奮力拼搏吧,世界等著你去改變,在平凡的世界里塑造一個自信的自己!
世界是平的心得體會6
一個叫蘇菲的女孩在放學(xué)的路上收到了一封沒有名字的信,上面寫道:“你是誰?世界從哪里來?”從這以后蘇菲不停的會收到這種神秘的來信,每次那封神秘的來信的內(nèi)容都是不一樣的,于是,他就這樣默默的在一位神秘的導(dǎo)師指引下,思考導(dǎo)師提出的問題,因為她也很好奇,她企圖解開這些令她費解的問題,但是事實的真相遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的想象,就這樣,她在一步一步的探索……
這本書讓我明白了許多平常很疑惑的問題,原本我以為他是一個不符合實際的“學(xué)問”,直到我看懂了他,才豁然明白他的偉大之處,我也認(rèn)為了這是一門哲學(xué)而不是科學(xué),他是心理上的一種感受,他不能用數(shù)學(xué)公式來計算,也不能用科學(xué)現(xiàn)象來解釋,哲學(xué)的世界有太多的奧妙可以值得我們?nèi)ヌ剿,每一次的發(fā)現(xiàn)就是對我們?nèi)松念I(lǐng)悟,蘇菲的名字在希臘文中是智慧的意思,本意即是‘愛智’,不過也有人說,智慧是哲學(xué)的本質(zhì),而人生是哲學(xué)的外在意義。蘇菲是一個有智慧的女孩子,她運用自己天生的'悟性與后天的知識積累,一步一步發(fā)現(xiàn)這個世界,在我看來哲學(xué)也是一種讓我們成長的一個支點,值得我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),他的價值是不可用金錢來衡量的。
在我們現(xiàn)代充滿競爭和壓力的環(huán)境中,有幾個人會想到‘善待’自己的生活呢?除了每天上班下班面對陌生的面孔和沒有表情的手機(jī),漸漸的,我們的生活變得乏味枯燥,覺得很沒有意思,每天做著重復(fù)的工作,有幾個人會對這些東西感興趣呢?
所以,就現(xiàn)在,讓我們放下匆忙的腳步去發(fā)現(xiàn)身邊的美,去感受這個神奇的世界,充實感自己的生活,帶著好奇心去探索和發(fā)現(xiàn),你會覺得一切事情都這么神秘到又很美好,你不在枯燥,生活不再乏味,讓我們得生活多姿多彩起來,面對陽光充滿想象,就像蘇菲一樣擁有智慧和善于發(fā)現(xiàn)的心情。
沒有想不到的只有做不到的,這句話是一直是我奮斗的動力,我們要有自己的想法,未來的路還很長,不怕我們失敗就怕我們沒有去想的勇氣,更別說做了,未來的路還很長,我沒誰也想不到下一秒會發(fā)生什么,那還不如上我們把這一秒過的夠精彩,幸福其實就在下個路口等著你,讓我們收拾心情整裝出發(fā)。
當(dāng)我了解哲學(xué)以后我感覺他就存在我的身邊,其實我沒有什么把握能夠徹底了解世界和生命,可是我想只要自己想去做,自己快樂,那么什么都是有意義的,我們應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé),應(yīng)該知道我們究竟想過什么樣的生活,人生就這么長,我們不能無所謂的活著,像一個沒有靈魂的軀體。
蘇菲的世界是一個神奇的世界,充滿智慧的世界,它將會喚醒每一個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆以及對人生的終根意義和對人生的好奇。
世界是平的心得體會7
為了貫徹上級文件精神,豐富校園文化氛圍,我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下,特舉行此次“世界讀書日”活動,并以此為契機(jī),為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅實有效的基礎(chǔ),F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:
一、本次活動的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀興趣,倡導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書的`熱潮,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文明校園創(chuàng)建。進(jìn)一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動。
二、本次活動有活動實施方案,活動內(nèi)容。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動,教師可以從中獲得許多有價值的東西,開闊視野,拓寬知識面,十分有利各科的教學(xué),學(xué)生可以從中得到許多課外知識,提高習(xí)作水平,十分有利學(xué)習(xí)。
三、評選結(jié)果。全校學(xué)生124人參與,其中參與征文活動29人,經(jīng)過全體教師評選,本次“讀一本好書,終身受益”為主題的征文活動結(jié)果如下:
六年級學(xué)生的郭應(yīng)相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名;六年級年級學(xué)生郭應(yīng)帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名;五年級學(xué)生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名;王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學(xué)”有感》;楊妮的文章《讀“巢雕”有感》;裴運翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評選為優(yōu)秀作品。
總之,“世界讀書日”活動能更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓我們都成為“讀一本好書,終身受益”的人吧!
【世界是平的心得體會】相關(guān)文章:
平天湖作文12-21
平拋物體的運動02-27
孫少平語錄01-09
鑄 造 平 凡02-24
世界是平的讀后感10-25
《世界是平的》的讀后感04-07
學(xué)習(xí)左相平老師心得體會02-22