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學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2024-03-14 08:44:19 心得體會 我要投稿

(精品)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會14篇

  我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助到大家。

(精品)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會14篇

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇1

  “拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)大型的戶外拓展活動,在我看來他還還被賦予了 “磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。以前,對于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動只是聽過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。這次有機(jī)會參與網(wǎng)名網(wǎng)訊的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,使我受益匪淺、感受頗深!

  當(dāng)我們邁進(jìn)訓(xùn)練場的那一刻,我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!因?yàn)樗盍巳说亩分,激發(fā)了人的潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團(tuán)隊(duì)能力。

  雖然只有短短的一天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:

  一、目標(biāo)一致、互相信任

  無論是訓(xùn)練一開始的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻,幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作,如果我們在實(shí)際工作中都能像現(xiàn)在這樣。手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。最難忘的是,在“背摔”中,讓我真正體味到了同舟共濟(jì)、相互信任。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。

  二、永恒的微笑

  畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目,使我感覺到“翻越求生墻”訓(xùn)練是對我們意志的'考驗(yàn),4米高的筆直的石墻,沒有任何工具,當(dāng)時(shí)就想著怎么過去?大家齊心協(xié)力共同努力,終于征服了"石墻",但是更讓我無法忘懷的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上、身上受了多少“踐踏”,更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊(duì)員順利攀上畢業(yè)墻,取得最終勝利的隊(duì)員,使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。

  拓展訓(xùn)練很快的一天,但是使我認(rèn)識到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功,也體會到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來的喜悅,感受到了團(tuán)隊(duì)所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛,感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。當(dāng)隊(duì)友們把我拉上4米高的臺子上時(shí),使我感受到團(tuán)隊(duì)精神的偉大,團(tuán)隊(duì)合作是我們最終取得成功的精髓。

  世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會溜走,要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練,我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。

  通過拓展活動,我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動力,為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任。沒有承諾,團(tuán)隊(duì)就如同一盤散沙。做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

  通過這次拓展活動,使我在學(xué)會團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會了許多東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己,學(xué)會正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長處和短處,學(xué)會鼓勵他人,學(xué)會欣賞他人。更學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問題的能力;認(rèn)識到了群體的作用,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會了關(guān)心,更為融洽地與群體合作。

  總之這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去,完善到我們這個(gè)大團(tuán)體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標(biāo)進(jìn)行得更好!

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇2

  通過研究,讓我知道了自己肩膀上的重任,讓我清楚自己工作的艱巨;也通過研究,讓我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座后,我認(rèn)為,可以從以下幾個(gè)方面來抓好自己的德育工作: 1、加強(qiáng)自身的師德建設(shè)。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵,有什么樣的老師就會有什么樣的學(xué)生,就像俗話所說的“近朱者赤,近墨者黑”,更何況我們是教育者,是學(xué)生研究的對象。其實(shí),一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭,有什么樣的師風(fēng),就有什么樣的校風(fēng),有什么樣的班風(fēng),就會有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們,應(yīng)該首先做到榜樣作用,為學(xué)生樹立起研究的榜樣,這樣才會為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。

  2、抓勤學(xué)生的生理健康教誨。生理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題,特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)教師都要努力做到是學(xué)生的生理“醫(yī)生”,幫助他們克制生理問題,培養(yǎng)他們的各種生活生存能力,促進(jìn)他們個(gè)性生理的健康發(fā)展。

  3、做好法制宣傳工作。當(dāng)前社會中,學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出,這警示我們,必須要認(rèn)真對待這一問題。相關(guān)的法制我們講了很多這方面的`知識面,我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作,讓學(xué)生知法懂法,這樣才會要求他們做到守法、不違法等。

  4、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是班級工作的重點(diǎn)之一,不管做什么工作,我們都要按照“積極預(yù)防,人人會參與,各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針,用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作,加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,這樣班級的安全工作將會取得很好的效果。

  5、增強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,也是學(xué)生的第一個(gè)教師,要想把學(xué)生教誨得好,管理得好,就必須增強(qiáng)與家長的聯(lián)系與合作,配合努力教誨。如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等,都應(yīng)是我班工作的緊張內(nèi)容之一。

  總之,德育教誨千頭萬緒,涉及到班級工作的各個(gè)方面,但縱然我們的工作很繁瑣,開展起來很困難,不過只要我們找到了方法和對策,不論多大的困難,多繁瑣的事情,我們都應(yīng)該并且可以把它完成好。所以對我來說,這次培訓(xùn)是一次實(shí)時(shí)的培訓(xùn),它將對我今后的工作產(chǎn)生很緊張的幫助和影響。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇3

  體育教師的專業(yè)開展是離不開研究的,這次培訓(xùn)教研室為我們一線的體育老師提供了一個(gè)專業(yè)水平提高的平臺,營造了一種十分濃厚的研究氣氛。使研究成為工作,在工作中研究,無時(shí)不學(xué),無人不學(xué),無地不學(xué)的研究。在這樣的氣氛下圓滿的結(jié)束了這次培訓(xùn)研究。

  培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,在專項(xiàng)技能方面有,長拳、太極拳、排舞、拉丁健身操等基本技能。體育裁判規(guī)則培訓(xùn)方面有,籃球類、田徑類,另外還有課件制作、素質(zhì)操編排。等等……真的很想把所有內(nèi)容,在短時(shí)間內(nèi)全部學(xué)會,但是時(shí)間是有限的。在研究中我明白了學(xué)生在研究體育動作時(shí),不能急于求成,要遵循教學(xué)規(guī)律。我們教師也一樣在研究的`同時(shí)應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)給我印象最深的是XXX的XXX老師,XXX的講座非常精彩,內(nèi)容是素質(zhì)操的編排。素質(zhì)操的編排對于每個(gè)學(xué)校體育工作其中的一部分來說,是很主要的,學(xué)校每天大課間活動是離不開素質(zhì)操的。

  我們教師本身對編排這方面就不是很專業(yè),有一部分教師在這方面很頭痛。XXX解決了這個(gè)頭痛的問題,讓我們明白了怎樣去編排、怎樣去編好,從最基本的編排知識講起,一步步深化,現(xiàn)場找聽課教師做編排示范,讓每位教師都看得清清楚楚,既生動又形象,效果非常好。聽了XXX的講座真是受益匪淺。

  集中培訓(xùn)研究時(shí)間是短暫的,但是終身研究時(shí)間是無限的。雖然身體有點(diǎn)累,但留給我的收獲卻是無窮無盡的,作為新課程背景下的體育教師要做一名終身學(xué)者,應(yīng)不斷研究新理念、新技術(shù)、新方法,不斷挖掘體育課程資源,用心去思考、去發(fā)現(xiàn),我們的體育課程資源是取之不盡,用之不竭的。把在培訓(xùn)中,名師講授的教學(xué)技巧和訓(xùn)練方法,我們一線教師應(yīng)該把他靈活運(yùn)用到體育教學(xué)中去,特別是運(yùn)用到常態(tài)課當(dāng)中去。讓學(xué)生在體育活動中,得到身體的鍛煉,得到身心的愉悅。

  經(jīng)由過程短暫的研究,我學(xué)到了很多新知識、接觸了很多新事物,使我深刻體會到了,只要用心去思考、去發(fā)現(xiàn)、去應(yīng)用操作,體育課堂將會變得愈加豐富多彩。我們的常態(tài)課一定會出現(xiàn)生機(jī)盎然的景象,雖然農(nóng)村的團(tuán)體體育設(shè)施和外部條件簡陋,但是只要我們用心的備好每節(jié)課、精心的上好每節(jié)課,課上不斷的變換教學(xué)形式與方法,我們的體育課堂將會更精彩。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇4

  暑期在和一個(gè)老師做項(xiàng)目,前期老師教學(xué),做java web方面的,類似于當(dāng)當(dāng)購物系統(tǒng)這種......突然發(fā)現(xiàn),原來之前看的《think in java》等書并不夠,很多面向開發(fā)的技術(shù)和模塊包括工具從知識到技術(shù)上都很欠缺。

  現(xiàn)在有幾個(gè)疑惑,想在小組向各位求助,希望幫忙。

  1、首先我想知道是不是做java一般都是web掛鉤,例如現(xiàn)在的jsp,ssh和html語句和應(yīng)用都很好的結(jié)合,除了web方面,軟件項(xiàng)目方面有沒有一個(gè)比較明確的方向,如果有,可以告之小弟么~

  2、我聽說做web方面,應(yīng)該先學(xué)jsp,html,再學(xué)mvc,不然很容易本末倒置,那ssh這樣的技術(shù)學(xué)習(xí),有沒有一個(gè)比較明確的先后順序。

  3、java ee這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,能不能有一個(gè)比較好學(xué)習(xí)心得可以推薦。我有一定的java基礎(chǔ),可以編寫一些java小程序,但是到了web這些方面,思維總是不夠清晰,很容易混亂,對象方法和類之間總是不能很好的去擴(kuò)展。希望各位幫幫忙,介紹一些學(xué)習(xí)心得,包括學(xué)習(xí)java技術(shù)的順序,并推薦一些書吧。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會我很榮幸參加了微企第十二期的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我們共有80名有著創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn)。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對的不僅僅是學(xué)習(xí)的壓力,更要面對社會環(huán)境對我們實(shí)現(xiàn)夢想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的無限商機(jī)和市場殘酷的競爭帶來失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

  創(chuàng)業(yè)初期是一個(gè)很艱難的時(shí)候,是一個(gè)考驗(yàn)智慧和毅力的時(shí)候,當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的最佳時(shí)機(jī);這是一個(gè)相當(dāng)艱難的時(shí)候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)刻。不管現(xiàn)在境遇如何,我們微企像一個(gè)大家庭,在路上溫暖和關(guān)懷著我們!

  在學(xué)習(xí)的過程中,我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多下崗職工通過扶持實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力,實(shí)現(xiàn)對人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識,避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的.損失,為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

  在這次培訓(xùn)中我深深的體會到老師教的仔細(xì),我們學(xué)的認(rèn)真,決不帶著疑問離開教室,有的同學(xué)為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的是學(xué)會了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。

  通過此次培訓(xùn)我對我的廣告公司和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”

  一、要生存。在夢想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標(biāo)是確定的不能變。

  二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對性地學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

  四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn),并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

  最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,各位老師的認(rèn)真輔導(dǎo)。夏天已經(jīng)來到,秋天還會遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次的培訓(xùn),對于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會越來越近。我們在此表達(dá)對中國共產(chǎn)黨、市委市府、對市工商局微企辦以及對工商干校的感激之情,我們一定會努力創(chuàng)業(yè),以此回報(bào)政府,回饋社會。謝謝!

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇5

  我是一名輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員對學(xué)生的成長負(fù)有指導(dǎo)、輔助之責(zé),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題,幫助學(xué)生成長、成才。但是,回顧以前的工作,我發(fā)覺我對學(xué)生的指導(dǎo)是散亂的、零碎的、匆忙的,遇到什么問題才去想辦法解決什么問題,對學(xué)生的教育缺乏系統(tǒng)性、前瞻性。

  通過聆聽肖教授和葉教授兩位導(dǎo)師的學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師培訓(xùn)課,我才發(fā)覺原來指導(dǎo)學(xué)生最主要的應(yīng)該是幫助學(xué)生自己找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法和途徑,也就是心理學(xué)上所說的助人自助。于是我意識到輔導(dǎo)員最主要的輔導(dǎo)功能應(yīng)該是激發(fā)學(xué)生的潛能,為學(xué)生的心靈填充希望,填充自信,教會學(xué)生鍛煉堅(jiān)毅品質(zhì)的方法,使他們?nèi)绱蠛I系姆粯,乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!

  從培訓(xùn)課中我思索到,人的成功可能不應(yīng)該僅僅被定義成你擁有多少錢,擁有多大的權(quán)力。用陽光的思想啟迪過多少心靈,使多少人通過你的.指導(dǎo)能夠鼓足勇氣前行,我想這也算是一種成功!

  當(dāng)學(xué)生迷茫的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生感到煩惱和挫折的時(shí)候,他真的需要一縷溫暖的陽光來鼓舞心緒,我愿做一名傳承者,將我在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的傳承給更多的人,我愿做一顆火石,擦亮更多積極、樂觀的火花!

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇6

  今年我有幸參加了由望謨縣教育局組織、重慶三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校承辦的“提振四力,科學(xué)管理”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三立培訓(xùn)秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“學(xué)校、家庭、軍隊(duì)”的培訓(xùn)模式,以“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”為誓言?粗@些溢美之詞,我開始了7天的培訓(xùn),培訓(xùn)的感受總結(jié)為“受益匪淺、不虛此行、滿載而歸”。

  現(xiàn)就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會。

  一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

  3月4日,到望謨縣教育局大會議室教室參加了教育局組織召開的培訓(xùn)動員大會。會上,教育局冉局長、黃宇副局長、彭廷智主任等領(lǐng)導(dǎo)就這次培訓(xùn)活動分別強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)、安全和紀(jì)律等要求,對我們?nèi)w營員寄予了很高的厚望;局領(lǐng)導(dǎo)為我們帶隊(duì),陪護(hù),并全天候參與我們一起學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)w培訓(xùn)教師的關(guān)懷。

  二、學(xué)習(xí)感悟

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  3月5日凌晨,我們169名教師乘上由望謨開往重慶的列車,經(jīng)過十多個(gè)小時(shí)的旅程,于傍晚到達(dá)三立學(xué)校的培訓(xùn)基地。盡管舟車勞頓,班主任段琴琴老師的“老師們:辛苦了”的親切問候和熱情接待,使我們精神煥發(fā),心情舒暢,感覺不到旅途疲勞之苦。

  3月6日上午,舉行了莊嚴(yán)隆重的開班儀式、教育局黃宇副局長、三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校袁婷婷校長致了歡迎辭,分別作了重要講話,給了我們?nèi)w教師強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)動力,寄予了很高的期望。開班儀式使我的心靈受到了很大的震撼。

  “三立”培訓(xùn)秉承“立德”、“立功”、“立言”的核心理念,奉行“家庭”、“學(xué)!薄ⅰ败婈(duì)”的行為模式,用先進(jìn)的組織文化、高度的社會責(zé)任感和獨(dú)特的培訓(xùn)方法,為我們?nèi)w營員提供培訓(xùn)服務(wù),這使我倍感欣慰。所謂“三立”,即“立德”、“立功”、“立言”!傲⒌隆敝饕感奚砣×x,誠意正心;“立功”主要指建立功業(yè),造福社會;“立言”主要指樹立言論,啟迪他人。通過開營儀式,我才真正領(lǐng)悟到:“三立”是中國傳統(tǒng)文化關(guān)于人的價(jià)值的理念,在個(gè)體實(shí)踐的層面上,主體在現(xiàn)實(shí)社會中立德、立功、立言,是強(qiáng)調(diào)個(gè)體追求人生價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一,我們應(yīng)當(dāng)把“三立”作為人生現(xiàn)實(shí)的和終極的追求。

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  當(dāng)大家想起“老師們,大家早上(中午)好嗎?當(dāng)大家想起“老師們:嘴角上揚(yáng),整理著裝:當(dāng)大家想起段老師為遲到的老師懲罰自己的時(shí)候,他、他們不是親人又是什么,為什么離開的時(shí)候,大家都戀戀不舍,那是因?yàn)槲覀儗θ⒂泻苌畹母星。做人也是這樣,我們要善待身邊的每一個(gè)人,作為一名老師,我們更要善待每一名學(xué)生,對他們我們要不離不棄,這樣我們才配擁有“教師“這一稱號,只有我們真心誠意付出了,才能得到尊重,才能得到更多的尊重。

 。ㄈ叭ⅰ弊屛抑懒耸裁唇袌F(tuán)隊(duì)精神,沒想到短短七天,我們不但全認(rèn)識了,還親如兄弟姐妹,是什么讓我們在如此之短的時(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢?是三立,三立創(chuàng)造著奇跡。

  一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的,一個(gè)簡單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對視,相互微笑,相互鼓勵,我們開始意識到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義,我們要做最棒的。

  在為期七天的培訓(xùn)中,有專家授課,有拓展訓(xùn)練,有晨誦經(jīng)典,有午唱勵志等等,每一項(xiàng)學(xué)習(xí)都讓我收益不少,感受很深。在專家授課中,經(jīng)過知名教授的細(xì)心講解、案例分析,深入淺出闡述了如何當(dāng)一名成功的教師,如何做智慧型的教育工作者,在拓展訓(xùn)練中,每一個(gè)小游戲,都折射出一個(gè)大道理。在“信任背摔”和“卓越圈”的訓(xùn)練中,每個(gè)人都付出了自己的努力。使我意識到,每個(gè)人有生以來無時(shí)無刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長,自己是團(tuán)隊(duì)中的一員,首先,要充分發(fā)揮潛能,盡力做好自己的`工作,加強(qiáng)配合,發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。其次,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才是真正的發(fā)展,遇到一個(gè)問題時(shí),必須集中整個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧,相互行成一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)劃,然后按照計(jì)劃去實(shí)施,及時(shí)調(diào)整方法和策略,去做到最好。再次,決不輕易放棄,增強(qiáng)勇氣和毅力,相信自己能做到。第四,學(xué)會換位思考,站在對方的角度,替他人著想,換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。

  在我們成功挑戰(zhàn)每一個(gè)項(xiàng)目的背后,自始至終都是我們所有學(xué)員共同努力的結(jié)果。我們是一個(gè)整體,只有相互信賴、相互支持,做好自己應(yīng)該做好的每一步,才能將我們的集體打造成一個(gè)富有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。

  戰(zhàn)勝自己以后的喜悅,鼓勵與擁抱的溫暖,合力完成項(xiàng)目后激動的淚水,都是那么真切和真實(shí),永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。

  (四)三立讓我們感到了快樂

  雖然每天很累,但我們很快樂。縉云山下書聲朗朗,嘉陵江畔歌聲嘹亮。169名學(xué)員相聚在這里,七天的艱苦訓(xùn)練,七天的緊張學(xué)習(xí),七天的彼此感恩,七天的歡聲笑語,七天的團(tuán)結(jié)互助,七天的相互傾聽,讓我們的頭腦得到洗禮,讓我們的思想得到升華,讓我們的觀念得到改變,讓我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),是三立學(xué)校幫助我們重新認(rèn)識了自我,是三立學(xué)校教會我們?nèi)ミh(yuǎn)航,是三立學(xué)校為我們指明了前進(jìn)的方向,是三立學(xué)校教導(dǎo)我們不斷成長。面對困難,我們滿懷信心,面對挫折,我們不再彷徨。努力拼搏,挑起教書育人的重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)協(xié)作,構(gòu)建和諧校園的殿堂。讓我們時(shí)刻牢記在三立培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在實(shí)踐反思中改進(jìn)和成長。

  (五)三立讓我們找回了自信

  在三立短短7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的靈魂慢慢的蘇醒,我開始覺得我錯(cuò)了,我開始找回了屬于從前的那份自信,現(xiàn)在靈魂附體,我覺得我活得更像個(gè)人了,經(jīng)過三立的洗禮,我覺得我的人生會因此而有更大的改變,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。我經(jīng)歷了這么多,我要堅(jiān)持,要自強(qiáng)不息,要繼續(xù)奮斗,那么成功就會屬于我,在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,“空杯”心態(tài)、“漏斗”效應(yīng)、“金字塔”學(xué)習(xí)、“木桶”效應(yīng)等給了我很多的啟示,我將學(xué)以致用,在工作中踐行我們的誓言:文明因教育而傳承,教育因教育工作者而薪火不息。國將興,必貴師而重傅。教育工作者乃國運(yùn)之所望,民運(yùn)之所系。為了人民的教育事業(yè),修德練功,強(qiáng)能樹表;學(xué)而不厭,自強(qiáng)不息;立學(xué)高身正之志,存播種幸福之念;舉弘揚(yáng)民主科學(xué)之旗,揚(yáng)創(chuàng)新教書育人之帆;盡心竭力,育復(fù)興中華民族之才;愛崗敬業(yè),謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞,全力以赴,頑強(qiáng)拼搏,永不言敗;言必行,行必果,做望謨縣優(yōu)秀的教育工作者。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇7

  以前,體育課都是一個(gè)樣子,準(zhǔn)備部分,基本部分,結(jié)束部分,而且也慣了研究的方式—————教師教,學(xué)生學(xué)。而這次新課程改革則不同,它真正體現(xiàn)了教育的注重實(shí)效,以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的精神。也真正促動了我的思維發(fā)展。

  下面,我談一下對體育新課程理念的一些認(rèn)識及思考。

  一、以“健康第一”為指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  新課程對體育課進(jìn)行了進(jìn)一步完整的科學(xué)化的定義和闡釋:體育與健康課程以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力以及整體健康水平的提高為目標(biāo),構(gòu)建了運(yùn)動參與、身體健康、運(yùn)動技能、心理健康、社會適應(yīng)等領(lǐng)域,真正關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,并將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程。鮮明的指導(dǎo)思想在給我們體育教師指明方向的同時(shí),對傳統(tǒng)的重競技的單一的體育教學(xué)提出了新的要求。

  二、激發(fā)運(yùn)動樂趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識

  談到學(xué)生的運(yùn)動樂趣,我們以前較少考慮到學(xué)生的樂趣問題,只是想把要教的內(nèi)容疾速地教給學(xué)生,自己過癮了,但是也很累,可是學(xué)生真正學(xué)到了多少,感樂趣嗎?我沒有考慮過。現(xiàn)在想想,學(xué)生們的研究效率一定不高,因?yàn)樗麄兛偸桥沃栽诨顒印_@說明,上課的內(nèi)容根本沒有吸收住他們,他們不感樂趣。

  我覺得,教師應(yīng)該通過一些新穎的教學(xué)組織方法激發(fā)起積極性,在研究到體育知識的同時(shí)也對體育產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且使其做為自己終生的慣。

  三、以學(xué)生開展為中心,重視學(xué)生的主體地位

  體育新課程標(biāo)準(zhǔn)始終把學(xué)生主動,全面的`開展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時(shí),特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生研究主體地位的體現(xiàn),以充分發(fā)揮學(xué)生的研究積極性和研究潛能,提高學(xué)生的體育研究能力。這一點(diǎn),我也是深有體會的,發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生得到充分展示自己的機(jī)會,才能使學(xué)生真正成為課堂的”主人翁”。

  體育教學(xué)革新改到現(xiàn)在,革新頭腦不斷地落到實(shí)處,開始注意到學(xué)生的心理和社會順應(yīng)能力的開展,開始真正注重學(xué)生的差異性,開始注重學(xué)生的個(gè)性開展。日趨完善的體育課程標(biāo)準(zhǔn)使學(xué)生見到了矚光,也使人們體育教師的工作偏向日益明朗。

  通過上了這一學(xué)期的體育課后,發(fā)現(xiàn)自己對體育的愛好又增加了幾分。體育帶給我們太多美好的心情,亦給予了我們必要的健康。上體育課,讓我們充分的享受生活,放松自己,其盡妙之處,還能陶冶我們的情操,激發(fā)我們研究的熱情,更好的學(xué)會生活。

  體育交往是人們在社會生活中利用體育這一特殊活動方式所進(jìn)行的相互之間的信息傳遞、溝通、傳播,是人們社會文化活動的組成部分,它以多種形式展現(xiàn)人們在體育領(lǐng)域進(jìn)行社會交往的生活活動和精神活動。體育交往以制度、規(guī)則、規(guī)程等為代表,規(guī)范交往參與者行為的人為的約定形式,對交往參與者具有限制和教養(yǎng)的作用,并在公正的基礎(chǔ)上,融合了不同民族、不同個(gè)體的倫理準(zhǔn)則和共性,因此最集中體現(xiàn)體育精神,對人的道德素質(zhì)、行為規(guī)范的提升有強(qiáng)制作用和指導(dǎo)作用。

  體育運(yùn)動中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、友誼合作精神、拼搏進(jìn)取精神,無不給人以直接的或間接的教育,對人生產(chǎn)生深深的影響。因此,我們研究體育要充分發(fā)揮其教育功能、導(dǎo)向功能、創(chuàng)造功能、娛樂功能、育才功能,使我們的思想道德素質(zhì)與體質(zhì)同步增長,真正成為德、智、體、美全面健康發(fā)展的人才,剛剛過去的暑期,對體育老師來說是一個(gè)收獲頗豐的暑期,這個(gè)暑期,教研員給我們進(jìn)行暑期培訓(xùn),培訓(xùn)主題鮮明,教師專業(yè)成長及有效課堂教學(xué),給予了我們強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵,使我們在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。

  首先,XXX對課程革新做了回顧,對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的首要特點(diǎn)進(jìn)行了論述。面對社會的開展,我們體育課堂教學(xué)革新與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律,堅(jiān)持"健康第一"的指點(diǎn)頭腦,然后,對教材編寫的指點(diǎn)頭腦、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評價(jià)體系的變化等方面做了具體的講授。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇8

  我通過一學(xué)期的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),逐漸感到幼兒教育的重要性,現(xiàn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會:

  幼兒教育需要創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的機(jī)會與條件,通過幼兒自主的創(chuàng)設(shè)活動,促進(jìn)幼兒發(fā)展,在教育教學(xué)活動中著重創(chuàng)造各種條件和環(huán)境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊,充分發(fā)覺他們的想象力,創(chuàng)造力......為今后成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的,啟蒙性的,各領(lǐng)域的.內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識技能等方面發(fā)展。在以后的工作中,我會根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。最后通過學(xué)習(xí),我深深的體會到,幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,在幼兒園的教育工作中,保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別,同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。所以,我更應(yīng)提高自己的文化素質(zhì)水平,通過各種教育活動的觀摩,評價(jià)自己或他人的教育行為,相互交流,取長補(bǔ)短,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇9

  通過此次學(xué)習(xí),我心中感觸很深。首先,增強(qiáng)了我的責(zé)任意識。俗話說:責(zé)任重于泰山。作為一名教師,學(xué)生是我們直接的教育對象,教師的一言一行都直接影響到學(xué)生身心的健康發(fā)展,要想教育好學(xué)生,增強(qiáng)責(zé)任意識是至關(guān)重要的,沒有強(qiáng)烈責(zé)任心是無法教育好學(xué)生的。教育是一個(gè)長期發(fā)展過程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。

  一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),為后代著想,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。其次,要提升教師的素質(zhì),懂得尊重和激勵學(xué)生。尊重和激勵學(xué)生,可以啟發(fā)學(xué)生的心靈、思維。著名的心理學(xué)家雷耳評論說:稱贊對溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣,沒有他,我們就無法成長開花。但是我們大多數(shù)的人,只是敏于躲避別人的冷言冷語,而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽光給與別人。

  這也是一次難得的教育培訓(xùn),我體會到教學(xué)應(yīng)該是:“學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,通過自己親自去體驗(yàn)、嘗試,來逐漸打下學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),從各個(gè)方面來培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心,為重點(diǎn)。上課的教師自身素質(zhì)要高,駕馭課堂能力要強(qiáng),對于學(xué)生錯(cuò)誤性的'認(rèn)識,教師能夠及時(shí)予以講解。另外教師要善于運(yùn)用啟發(fā),提問題時(shí)要有針對性,讓學(xué)生有的放矢;幽默、流暢、優(yōu)美的語言也很有吸引力。教師要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會等等!泵恳还(jié)課,都有許多值得我們深思,值得我們學(xué)習(xí)的東西。

  我逐漸明白:語文姓“語”,語文教學(xué)要體現(xiàn)“一個(gè)中心”“兩個(gè)基本點(diǎn)”:“一個(gè)中心”即以語言練習(xí)為中心,特別是要加強(qiáng)語言的運(yùn)用。“兩個(gè)基本點(diǎn)”即培養(yǎng)語文能力,提高人文素養(yǎng)。要由“教教材”變成“用教材教”;由“教課文”變成用課文學(xué)語言、用語言。閱讀教學(xué)重視“表達(dá)”,最好的方法是結(jié)合課文教學(xué),設(shè)計(jì)各種形式的表達(dá)練習(xí),讓學(xué)生在表達(dá)過程中加深對課文思想內(nèi)容的理解,促進(jìn)學(xué)生對課文語言的積累,使理解和表達(dá)、積累和表達(dá)獲得多贏。

  我們也深深地意識到:從事教育工作的每位同志都是一顆螺絲釘,擔(dān)負(fù)著自己的職責(zé)和責(zé)任;工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何失誤,都可能給教育教學(xué)工作帶來影響,造成學(xué)生終生遺憾,甚至釀成事故。為此,對待每一項(xiàng)工作,學(xué)校每位教職員工都要努力做到小心示范,認(rèn)真育人。永遠(yuǎn)記。簩W(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),樣樣做楷模。

  我們還應(yīng)學(xué)習(xí)教育理念,更新教育觀念,聯(lián)系各界教育力量做好各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,也只有這樣,我們學(xué)校的教育教學(xué)工作才能得到健康和諧、又好又快地發(fā)展,我們才能夠早日造就我們宿遷教育的“高山”。教育改革的浪潮正向我們涌來,我們將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我愿意在小學(xué)教育這塊充滿生命力的園地里努力耕耘,為教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

  作為教師,我們應(yīng)該用自己的愛心去關(guān)愛每一名學(xué)生,讓他們學(xué)會做人,學(xué)會交流,快樂成長。有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師的工作是最需要良心的。這顆良心就叫責(zé)任。我們將永遠(yuǎn)憑著這顆良心,把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給學(xué)生!

  語文學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇的暑假,注定是一個(gè)火熱而又讓人充實(shí)的假期。為期三天的全縣小學(xué)語文骨干教師暑期培訓(xùn),在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校如火如荼的進(jìn)行。會上,我感受了名師的風(fēng)采,聆聽了精彩的講座,受益匪淺。結(jié)合自己的工作實(shí)際,我簡要談一下自己的學(xué)習(xí)體會。

  一、培訓(xùn)內(nèi)容不走形式

  本次培訓(xùn)雖然只有短短的三天,但不走過場。聽教研室朱老師的動員報(bào)告、里莊小學(xué)林鵬飛老師的經(jīng)驗(yàn)介紹、一小夏蘋老師關(guān)于《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與認(rèn)識》、王慧老師的外出學(xué)習(xí)匯報(bào),觀摩名師講課,真是令人回味無窮。特別是朱老師作的《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》的動員報(bào)告。報(bào)告中,朱老師對什么是集體備課,集體備課的形式、要求以及集體備課應(yīng)遵循的原則,作了細(xì)致的講解,最后,她一遍又一遍地演示著操作程序,讓在座的老師們感受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)對進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課的態(tài)度和決心。

  二、聽同行交流,教學(xué)相長

  這次培訓(xùn),匯聚了全縣的小學(xué)語文骨干教師。每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中不乏精英。聽了王慧老師的外出學(xué)習(xí)匯報(bào)——于永正老師的《關(guān)于語文課堂教學(xué)的有效性》后,我的思想受到震撼,其中于老師的關(guān)于“課文內(nèi)容不等于教學(xué)內(nèi)容”、“滿足于講過了、做過了不問學(xué)生是否掌握了”以及“莫把課堂當(dāng)講堂”的教學(xué)理念,讓我深深反思,覺得于老師指出的,也正是我在課堂教學(xué)中需要努力改正的,

  三、觀摩名師課堂,收獲頗多

  培訓(xùn)會上,我們觀摩了3節(jié)名師課。其中我印象最深的是蔣軍晶老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》。對于講授名著,大多數(shù)老師是發(fā)愁的,因?yàn)樗臅r(shí)代背景離我們實(shí)在太遙遠(yuǎn)?擅麕熅褪敲麕。蔣老師對于《紅樓夢》的深刻理解,對人物鳳辣子的性格把握是那樣準(zhǔn)確。教學(xué)中,他耐心引導(dǎo)學(xué)生通過鳳辣子的衣著、言行來理解人物的內(nèi)心,他適時(shí)點(diǎn)撥,語言風(fēng)趣,課堂上不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。在愉快的學(xué)習(xí)中,學(xué)生最終明白了鳳辣子的真正目的不是關(guān)心林黛玉,而是討好賈母、炫耀自己的地位。原來名著是可以這樣上的。

  通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多知識,更重要的是更新了教學(xué)理念。這讓我在以后的教學(xué)中更有信心。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇10

  今年6月25日至6月27日,我有幸參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校和區(qū)教研室組織的全區(qū)中學(xué)教誨主任培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的十分緊湊,內(nèi)容豐富,形式多樣。上級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)工作的高度重視,開班典禮上,教育局金書記、蘇主任;進(jìn)修學(xué)校薛校長、張主任就此次培訓(xùn)的意義、目的和建議做了重要講話,要求我們在這次培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律,通過這次培訓(xùn)更新觀念,提高自身素質(zhì)。

  走上教誨主任工作崗位以來參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn),這還是第一次。我和很多參訓(xùn)的教誨主任一樣,很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),希望通過此次學(xué)習(xí),不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,并且學(xué)以致用,更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過聆聽專家的講座、教研室領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷介紹以及觀看課堂教學(xué)實(shí)錄等,視野變開闊了,我從中學(xué)到了許多可行的做法,收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的,我感覺自己在今后學(xué)校的'教育教學(xué)管理中還有許多事要做,還有許多地方有待完善,同時(shí)也對自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識、新的思考。新課程背景下如何才能當(dāng)好教誨主任?靜下心來,展望自己往后的工作,我覺得,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展我們的工作:教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等的轉(zhuǎn)變,就要求教誨主任自己要做到:

  1、走出去聽。走入老師、學(xué)生和家長中去聽他們對工作的看法。

  2、靜下來讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書。

  3、坐下來研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。

  4、潛下心寫。要勤于動筆總結(jié)自己的工作心得,及時(shí)反思,及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇11

  美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)美容美發(fā)選哪里好?當(dāng)然是廣州白云工商技師學(xué)院的美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)院啦。它是國內(nèi)、廣東省最大的美容美發(fā)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)的學(xué)生掌握化妝設(shè)計(jì)、發(fā)型制作、燙發(fā)設(shè)計(jì)、美容美發(fā)店的營運(yùn)管理、溝通能力、鑒賞能力的專業(yè)化技能型人才。課程包括:美容基礎(chǔ)、人像素描、色彩基礎(chǔ)、化妝設(shè)計(jì)、發(fā)型制作、燙發(fā)設(shè)計(jì)、染發(fā)設(shè)計(jì)、晚裝設(shè)計(jì)、社交禮儀、營銷技巧、商鋪經(jīng)營等等,實(shí)際操作多,課程實(shí)用性很強(qiáng)。開設(shè)的課程項(xiàng)目又多,有專業(yè)發(fā)型師培訓(xùn)課程、高級發(fā)型師培訓(xùn)課程、國際發(fā)型師創(chuàng)業(yè)精英中專課程、影視化妝造型師大、中專課程、spa美容美體與店面經(jīng)營管理中專課程、現(xiàn)代美容與中醫(yī)養(yǎng)生大專課程等等。在廣州白云工商技師學(xué)院學(xué)習(xí)美容美發(fā)技術(shù),無論是學(xué)校的辦學(xué)歷史、學(xué)校規(guī)模、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、還是學(xué)校的環(huán)境、管理、教學(xué)的條件、校園文化、活動都是非常優(yōu)秀的。廣州白云工商技師學(xué)院現(xiàn)在校學(xué)生達(dá)15000多人。辦學(xué)20xx年來,已為社會培養(yǎng)20余萬名生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線急需的中、高級復(fù)合型職業(yè)技能人才,“白云”學(xué)子遍布珠三角各行各業(yè),并成為企業(yè)的技術(shù)骨干力量。廣州白云工商技師學(xué)院是中國優(yōu)質(zhì)的'職業(yè)教育品牌----學(xué)校被國家勞動部首批命名的“全國重點(diǎn)就業(yè)訓(xùn)練中心”,被國家教育部、勞動部、經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”,被中被共青團(tuán)中央授予“全國青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心授予“職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地”,被國家科學(xué)技術(shù)部授予“國家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)!,被勞動和社會保障部授予“全國職業(yè)培訓(xùn)教材建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎”,20xx至20xx連續(xù)四年榮獲為“廣東省技工教育競爭力20強(qiáng)第一名” 。學(xué)校內(nèi)設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所,學(xué)生在學(xué)校就可以考取美容美發(fā)專業(yè)的中級工、高級工、技師、高級技師的國家職業(yè)資格證書。學(xué)校負(fù)責(zé)安排學(xué)生到珠三角地區(qū)的單位工作。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇12

  近年來,數(shù)字化經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,成為創(chuàng)新發(fā)展的重要推動力。因此,學(xué)習(xí)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)成為了一種必要的能力。最近參加了一次數(shù)字化經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我收獲頗豐。

  首先,數(shù)字化經(jīng)濟(jì)是一個(gè)比較新的領(lǐng)域,過程中需要適應(yīng)新的概念與模式。在培訓(xùn)過程中,老師們詳細(xì)介紹了數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的理論和實(shí)踐,讓我們對這個(gè)領(lǐng)域的概念、模式、形式等有了更全面、深入的認(rèn)識。另外,老師們經(jīng)常會分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地理解理論并學(xué)會如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐中。

  其次,數(shù)字化經(jīng)濟(jì)涉及到許多新技術(shù)的應(yīng)用,如大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等等。為了更好地應(yīng)對這些技術(shù),我們需要長期學(xué)習(xí)和不斷鉆研。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了最新的技術(shù)和工具的'使用,也了解了數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域和場景,拓展了自己的視野。

  第三,數(shù)字化經(jīng)濟(jì)需要不斷地創(chuàng)新和實(shí)踐,因此,在培訓(xùn)中,老師帶領(lǐng)我們通過實(shí)踐集成理論和實(shí)際應(yīng)用,這使我們對數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識更加全面和深入。在實(shí)踐過程中,我們也不斷調(diào)整自己的思路和方法,學(xué)會了如何更好地應(yīng)對數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

  總之,數(shù)字化經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我受益匪淺,我會通過長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使自己成為數(shù)字化經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)的專家。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  很榮幸有機(jī)會能和大家交流下我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得,首先感謝黨委、政府舉辦的這次學(xué)習(xí)周,感謝張書記等鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對這次學(xué)習(xí)活動的重視和支持,這次學(xué)習(xí)周意義的在于,這不但是泰州市第一屆村干學(xué)習(xí)周活動而且是村兩委換屆和鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆結(jié)束后的首次全鎮(zhèn)村干學(xué)習(xí)交流活動,同時(shí)“一年之計(jì)在于春”,為了完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù),建設(shè)社會主義新農(nóng)村,我們必須在開春就要打好基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)在哪里打?我的體會是先要在思想上打,就是要先武裝人的思想,只有每個(gè)村干的思想解放了,思想境界提高了,發(fā)展思路清楚了,我們才能順利完成今年以后的各項(xiàng)工作任務(wù),發(fā)展村級經(jīng)濟(jì),改善村級民生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)心得。

  首先,擺正姿態(tài),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,以服務(wù)老百姓為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,老百姓的口碑是無字真碑,也是我們學(xué)習(xí)實(shí)干最后的目標(biāo),堅(jiān)持為村民多做點(diǎn)事情,幫群眾多解決困難,多為上級黨委政府減少矛盾,多把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策帶給老百姓,讓老百姓能得到實(shí)惠和益處,這就是我們的態(tài)度,只有擺正整個(gè)態(tài)度,才能不辜負(fù)組織和群眾的信任和支持,不讓組織和村民失望,不讓自己遺憾和愧疚。當(dāng)然了,村支部書記是村黨組織的負(fù)責(zé)人,是班長,是村兩委的中心,我們責(zé)任重,事情多,必須搞好村兩委的班子團(tuán)結(jié)工作,這既是工作環(huán)境的團(tuán)結(jié),也是工作實(shí)效的團(tuán)結(jié)。心往一處想,勁往一處使,堅(jiān)持為民合法科學(xué)的原則,使村兩委工作人員團(tuán)結(jié)一致,共同為美好的明天奮斗。

  第二,創(chuàng)新務(wù)實(shí),堅(jiān)持責(zé)任。創(chuàng)新是新農(nóng)村建設(shè)的必須,目前在新農(nóng)村建設(shè)中存在村級集體經(jīng)濟(jì)不強(qiáng),農(nóng)產(chǎn)增產(chǎn)增收增效的難度不小,農(nóng)產(chǎn)發(fā)展的土地限制,農(nóng)民集中居住率不高,國家對于強(qiáng)拆和請農(nóng)民上樓等群眾性矛盾的嚴(yán)管等等現(xiàn)實(shí)問題,我們面臨的壓力不小,困難不少,現(xiàn)在是科學(xué)發(fā)展,民主管理,老百姓的想法也不是以前,加上村的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和土地限制,過去的有些老辦法已經(jīng)不合時(shí)宜了,我們必須學(xué)會創(chuàng)新,多想新辦法,多看新辦法。至于創(chuàng)新,先得理念創(chuàng)新,解放思想,必須具備創(chuàng)新新的理念,多學(xué)習(xí),多拜訪,其次是發(fā)展思路的創(chuàng)新,如何發(fā)展村級經(jīng)濟(jì),進(jìn)行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,如何解決發(fā)展的土地瓶頸等等。有了創(chuàng)新之后,我們還得務(wù)實(shí),正如張書記說的,一個(gè)“實(shí)”字是關(guān)鍵,這是做人、做工作的前提,認(rèn)認(rèn)真真的做事,踏踏實(shí)實(shí)的做人,說實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,同時(shí)在做事的過程中,我們要堅(jiān)持責(zé)任,做事的實(shí)效要講責(zé)任,做干部更得講責(zé)任,不但要做先進(jìn)榜樣,而且要堅(jiān)守國法黨紀(jì),廉潔公正,這是也是我們的責(zé)任。這是我的第二點(diǎn)心的,我們要在新的形勢下,學(xué)會創(chuàng)新務(wù)實(shí),堅(jiān)持責(zé)任,只有這樣我們才能想干事,干成事,不出事。

  第三,創(chuàng)先爭優(yōu),勇于進(jìn)取。在基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央部署的'一項(xiàng)重要工作。作為一名村黨支部書記,我個(gè)人認(rèn)為,創(chuàng)先爭優(yōu)要讓村黨員干部動起來。在農(nóng)村基層開展創(chuàng)先爭優(yōu),不是轟轟烈烈的口號,也不是刮陣風(fēng)似的運(yùn)動,而是要真正調(diào)動全村黨員干部的積極性,實(shí)實(shí)在在的為村民服務(wù),做村民致富的領(lǐng)路人和為村民服務(wù)的貼心人。

  創(chuàng)先爭優(yōu)活動能不能取得實(shí)實(shí)在在的效果,關(guān)鍵是看村民能不能得到看得見的實(shí)惠,能不能讓村民群眾滿意。這要求我們勇于進(jìn)取,克服困難,做出表率,做出實(shí)效,推動本村科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)村民生活水平提高,讓老百姓信任和支持,讓老百姓享受政策的幫助和實(shí)惠,把認(rèn)真做事和踏實(shí)做人落入實(shí)際工作,擦出紅色的火花。

  把工作和創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合,勇于進(jìn)取是我的第三點(diǎn)心得,發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性,鼓勵能人、優(yōu)秀黨員多為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。

  一周的學(xué)習(xí)很快過去了,課程相當(dāng)不錯(cuò),我們深知壓力和責(zé)任,我們會多學(xué)習(xí),多思考,創(chuàng)新務(wù)實(shí),創(chuàng)先爭優(yōu),為村里盡心斤力,不辜負(fù)組織和群眾的信任,給組織和群眾一份滿意的答卷。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,限于本人水平有限,認(rèn)識和理解有偏差,不足之處,敬請批評指正。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇14

  (一)了解了集團(tuán)的文化

  通過半個(gè)多月的課程學(xué)習(xí),了解了出版社的發(fā)展歷史,企業(yè)文化。對傳承文化,傳播知識,傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

  (二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成

  這一段的學(xué)習(xí),無論是工作中的小習(xí)慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點(diǎn):

  1、以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗(yàn)的積累,它有空間時(shí)間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實(shí)用為導(dǎo)向,取其所需。

  2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè),專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè),工作才能做得職業(yè)。

  3、以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動,行動決定結(jié)果。在眾多觀念中,價(jià)值觀念是核心,價(jià)值觀念決定了評判標(biāo)準(zhǔn),員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同。

  4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過程,但工作要注重成果,生命的過程是由眾多個(gè)結(jié)果連接而成,工作中沒有好的結(jié)果,過程是沒有多大意義的.。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。

  5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應(yīng)全力以赴,沒有敬業(yè)的態(tài)度,就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。

  (三)團(tuán)隊(duì)合作意識的提高

  在拓展訓(xùn)練中,無論是一開始的分組,設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對歌還是后來的過河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項(xiàng)目,每個(gè)成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。

  為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競爭力。在這個(gè)過程中我們尋找到快樂,在感悟中得到升華。

  在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解,增進(jìn)了友誼,強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹,留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。

  (四)個(gè)人責(zé)任意識的提高

  責(zé)任感的修煉是一個(gè)長期的過程,也是一個(gè)自我意識覺醒的過程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅(jiān)守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個(gè)職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心,才能向著成功前進(jìn)。

  以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn),我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個(gè)培訓(xùn),感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!

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