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讀《十三歲的際遇》有感
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的讀《十三歲的際遇》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《十三歲的際遇》有感1
十三歲，是洋溢著青春的年紀，一個叫田曉菲的姑娘已經成為北大的一部分，而我正走在“去”北大的路上。
《十三歲的際遇》一文，就象一部青春勵志短片，記錄了田曉菲姐姐的成長與追求。七歲時與北大的偶遇，埋下了一顆種子，扎下了求學北大的夢想；十歲時，在公共汽車上用一句：“以后再來上學不就‘不新鮮’了嗎？”的豪邁話語，向自己理想的`大學發(fā)出了堅定的誓約；十六歲，在她寫出這篇《十三歲的際遇》時，她已是北大三年級的學生，徜徉在北大圖書館一排排的書架旁，依偎在未名湖的臂抱里……在她的筆下，北大是一個智者，400多萬冊圖書等待著有緣人的觸摸與探索……北大是一個導師，或可親，或瀟灑，或嚴謹?shù)牡睦蠋�，用親切的手牽引著代代學子在知識的海洋中曲徑通幽……北大是一個自由的王國，伏案讀書的專注神情、言辭犀利的爭論場面、五顏六色的海報宣傳是她新清自由學術氛圍的縮影……
北大，北大，我也有一個北大夢。沉靜而美麗的湖光塔影，散發(fā)著愉悅、安詳?shù)臍赓|的卷卷圖書，內心純潔、言語犀利的苦讀之人，平易、親切而自然的老師們，這些都映襯著你的神圣與偉大，你的智慧與多姿，你的悠久與漫長，你的出眾與高雅，也吸引著我追尋的目光！十三歲的我才是個初一的學生，但我知道北大就在那里，我的夢想就在那里。我不知道田曉菲姐姐是憑著怎樣的聰慧，經過怎么的跋涉，在十三歲的年紀就成為北大人的，但我會象她一樣，不放棄、不逃避，努力追尋自己的夢想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
北大，請等著我，總有一天我會來到你的身邊。
讀《十三歲的際遇》有感2
讀了《十三歲的際遇》許多感慨涌上心頭。
或許許多人讀了文章之后都會羨慕作者——田曉菲。羨慕她上了北大嗎？還是羨慕她有這樣好的機遇？如果你認為她單純靠運氣上的北大，那你就大錯特錯了。一個成績再好的人，如果不被發(fā)覺，那她就永遠不被人知道；但一個成績很差的人，縱使他有再多的際遇，他也不會有所成就，因為他沒有付出，理應沒有回報。而在作者成功的背后，付出的是汗水與努力。就想“成功之花”一樣，如果它害怕被風吹雨打，不經歷狂風暴雨，它也不會綻放出令人向往的花朵。田曉菲的“固執(zhí)”使她堅持了必上北大的信心，所以若一個人不能始終如一的堅持自己的理想，他最總會一事無成。
作者始終保持著一種自信，唯一的目標就是要上北大，成就自己的夢想。作者在照片上看到了北大，就堅定了上北大的'信念。她從7歲到10歲就只為考上北大而努力，目標統(tǒng)一，他的堅持不懈也預示著她會成功。當她來到北大時，新的環(huán)境對她提出了新的挑戰(zhàn)，所以她又為自己設立新的目標，當畢業(yè)時，她又下定要干一番大事業(yè)來回報北大的壯麗目標。
作者的自信心鼓舞著我，為人生的一個又一個目標而努力，是我繼續(xù)進入沉思中……
讀《十三歲的際遇》有感3
合上書，以筆尖整理著零碎的思緒：好像看到未名湖畔楊柳依依，蔚藍的天光蕩漾開無邊的湖光塔影；好像又看到35號樓下落葉紛飛，金黃的小徑鋪灑出淡淡的青春記憶。北大，不是早已成為無數(shù)莘莘學子心中的圣地了嗎？而田曉菲筆下的北大，是那么地平易近人，好像就在隔壁的老爺爺在微笑著告訴你該怎樣學習，怎樣才能走進那一片圣地殿堂。
最重要的當然是夢想，有夢才有了前進的動力。“我從未懷疑過我能成為北大的學生”，如果只是想著上一所普通的學校便草草結束學業(yè)步入社會，即便真有過人的才華又能如何？因此，對自我的準確評估和根據(jù)自身實際樹立一個遠大目標是非常重要的。夢想的.高度往往決定著終點的高度。當然，夢想和努力是分不開的。雖然田曉菲對此在文中僅是輕描淡寫，一筆帶過，但我們不難想象：十三歲，在一個尚未脫去稚氣的年紀便進入了北大這所高等學府，那需要付出何等艱辛的努力？人不能“常立志”，但一定要“立常志”，只有這樣才不會在遇到坎坷時便輕言放棄。尋夢的路上，有坎，邁過去；有海，游過去。只有這樣，我們才會有可能到達彼岸，最終實現(xiàn)我們的夢想。我們也許不能像田曉菲般在十三歲時便跨入北大的校門，但我們擁有寶貴的六年時間，足以給我們提供創(chuàng)造奇跡的時間和空間。
事實上，北大之所以能成為中華名校之首，并不是因為它的名字有多么好聽，而是因為它是學子們實現(xiàn)最終夢想的首選之地。自由清新的學術氛圍、吸納百川的知識寶庫、源遠流長的學校歷史、古樸凝重的近代建筑......這些都是吸引我去向往它的魅力所在，我也相信，這也是每一個寒窗苦讀的學子的夢想。在這樣的學府里，我可以捧著自己喜歡的書籍細讀于朗闊湖畔之旁，也可以漫步于通幽小徑之上去捕獲那一刻的心情，還可以和同伴們暢享泛黃書卷中的清香......這是多么美好的一副畫卷�。�
這既是我悠長而古樸的夢，也是我下一站手邊行走的風景。
這將是一個美好的開始......
讀《十三歲的際遇》有感4
這篇作文最主要講的是有一個小女孩，在七歲時看見一張北大的照片后就認為自己在長成時一定會成為一名北大的學生。而到了北大后，她知道北大的圖書館藏書足有400多萬冊，而其中作者所讀過的大概連這個數(shù)字的零頭都還不到。作者不知怎么的就慢慢的想起了1983年參加青島夏令營時發(fā)生的一件事情：作者回想起那里是燈已熄滅，作者在黑暗中躺在床上，隨意聊了聊天山。作者和領隊的那個女老師正說得津津有味時，突然上鋪的那個女孩卻哭了起來，作者和女士們女老師驚訝的問她怎么了，她嗚咽著回答：“你們知道的那么多，可我什么也不懂……”。如今，作者才明白那位因為自己的無知而傷心的女孩的話。
自從作者載上那枚白色的�；諘r，北大就不再會是一張照片上的影像，不再是車窗外一掠而過的建筑，不再會是小女孩心中珍藏的夢想，而是需要用全部清醒的意識來對付的、不折不扣的現(xiàn)實了。假如一生可以劃分成許多階段，那么與北大的際遇，便又是一個新的'開始。
這一開始讓這個作者寫出了她寧愿靜靜的站在圖書館閱覽室的門口，看那些伏案讀書者專注而入迷的神情，也愿意一邊走向第三教室一邊聽身旁經過的人高聲爭論著什么問題——吸引著我的，往往不是他們爭辯的題目而是北大特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機智，這就是作者愛北大的地方。
這也是我心中最美好的感想。
讀《十三歲的際遇》有感5
北大，的確是一個讓人向往的好地方，可是，真的那么好進去嗎？有時，我真的`很羨慕作者田曉菲，一個幾乎和我相同年紀的女孩，他居然上了大學，真的讓我很訝異，當我看了這篇文章時，我的身心都受到了震撼。
我在學校是一個默默無聞的人，沒有人發(fā)現(xiàn)我，我只是靜靜的呆在屬于我的角落里，坐著，看著。我并不出眾，也沒有哪一方面的特長，只有……一顆永不放棄的恒心，我是成不了像田曉菲那樣無人不知無人不曉的人的，我只有一步一步地向前走著，踏踏實實地讀完每一樣學科。
讀《十三歲的際遇》有感6
在美好的青年時代，每個上學的青少年都存有一個偉大的童年夢想。那就是考上北大。
近期我們學理一篇文章《十三歲的際遇》。文中提到一位七歲的小女孩而展開，這位女孩就是完成著名作品[精神魅力｝的作者田曉菲。
一位從七歲懷著偉大的理想，一位因自己的執(zhí)著，13隨就考上了北大，之所以她能考上北大，是因為她小時候曾發(fā)生這樣一段讓她擁有自信的經歷，10歲成汽車從北大校門口經過，身過的阿姨喚我快看快看，我卻固執(zhí)的扭頭過去，口里說著才不呢，現(xiàn)在若看了，以后上學就不新鮮了。
這充分說明田曉菲的'成功于自信和執(zhí)著是密不可分的
讀了這篇文章我明白了很多，我明白了，只要心懷自己的理想，努力的去實現(xiàn)。
這篇文章告訴我們，只要努力，有自信，有執(zhí)著的心，不管再大的艱難險阻，都會被你那份執(zhí)著的心而消滅的。
讀《十三歲的際遇》有感7
今天，學習了《十三歲的際遇》這一課，文章很感人，聽完之后很耐人尋味。
文章中田曉菲，7歲立志上北大，13歲考上北大，16歲出國留學，這個小女孩的成就很讓人欽佩。老師花了幾分鐘時間給我們講做人的道理，距離讓我們好好學習。
說實話，家境并不富裕，我是從上海轉過來的，因為外地人在那上不了初中。媽媽告訴我她小時候學習名列前茅，但因為家境貧窮被迫輟學了。18歲就外出打工，爸媽打工十幾年了，一年搬幾次家，不怕老師笑話，我家的房子可能沒有一個廁所大呢，正因為這樣的條件，我在上海的學校里奮發(fā)努力，付出終究會有回報，我年年拿到“三好生”�，F(xiàn)今因為我，媽媽不得不放棄她那有養(yǎng)老金的工作，她希望通過學習改變我的命運，不至于走她以前的路。爸爸經濟條件趕不上媽媽，小學還沒畢業(yè)，沒什么文化，不過對我的愛從未減退。在老家阜寧，我也想學課是上課老師講方言我聽不懂，成績在班里排到倒數(shù)，老師也放棄我。有一次，開家長我媽媽向他反映這種情況。第二天，他就“報復我”，處處找我麻煩，每次碰到他我都躲的遠遠地，我恨透他了，數(shù)學成績一蹶不振。但上天還是憐憫我的，給了我一個講課十分生動的語文老師，每次上課都把我們帶進人物角色中。她不像數(shù)學老師那樣會放棄一些差生，就連腦子有障礙的學生在他的努力下也考了50分，老師還給他一個小獎狀。
現(xiàn)在我在鹽阜中學我感到數(shù)學老師沒有放棄我，語文老師雖然很嚴格但我明白那是另一種關懷，有時老師說話我真覺得我會到了家。作者跟我同姓，我感到我和她之間有著無限的差距，我的.理想是做一名老師，奉獻我的愛，但是這樣的雄心是要付出努力的，天上不會掉下餡餅，只有通過自己的奮斗才能實現(xiàn)自己的夢想。
讀《十三歲的際遇》有感8
田曉菲十三歲就進入了北大，算得上是曠世奇才，可惜我沒如此的神通廣大，只能；寫下此文自我安慰�！}記
少年的田曉菲是天真爛漫而略帶張狂的，一句誓言就使我瞠目結舌：小小年紀竟有這等“豪情壯志”，足見“野心”不小。田曉菲已經上了北大，可她仍不安于現(xiàn)狀，總是無時無刻地在追求，她總是向往著大海，尋求著新的開拓和發(fā)展，她似乎真的要讓北大把自己當作一種驕傲，可是，天才的光環(huán)終究會讓時間洗褪掉脫俗不凡，直至今天，我也從未聽說過北大曾經出現(xiàn)個××學家——田曉菲。
田曉菲說自己是一只不系之舟，縱然自己有優(yōu)勢和有利的條件，依然是一只不系之舟，那樣的放蕩不阿�？上�，我沒有如此的張狂，因為我畢竟是庸才，無法理鴻雁的遠大志向，我只能在書海里徘徊！但是，我會努力去學習她成為不系之舟的勇往直前，不受束縛的精神，這是難能可貴的一點想法。
田曉菲還渴望著自由、渴望著創(chuàng)造。凡是人，總不會安于現(xiàn)狀，總希望能打拼出屬于自己的一片天地，這也是我最欣賞田曉菲的一點。雖然我遠不及她，但在這一瞇上，我們產生的共鳴，我也強烈渴望著自由、渴望著創(chuàng)造，不愿束縛在散發(fā)著腐朽味道的陳年老論里。
總之，我從《十三歲的際遇》里學到了很多很多：田曉菲有雄壯的誓言，我們每個人都應該樹立遠大的目標，并且始終如一地為目標奮斗著，這樣人生才會充實，并且一定是輝煌的；田曉菲的誓言也透露出她的`自信，自信是一個人前進的動力，只有自信才能讓不可能變成可能；田曉菲把自己比作不系之舟，渴望飛翔，她的不懈追求啟迪我要積極進取，不斷創(chuàng)新，開拓明天的輝煌人生……
人生是一個螺旋式上升的過程，在這個上升過程中，我們要學會善于汲取寶貴的精神營養(yǎng)。讓我們感情《十三歲的際遇》，奪取其中的精神財富，不斷地奮斗，使我們的人生熠熠生輝。
讀《十三歲的際遇》有感9
每個人都有著不同的際遇，本篇文章講述的是作者在十三歲時的際遇，講述了作者在北大的生活。
北大應該是中國學生最終的夢，都想去的地方。但是有些人的想法里，北大像海大相吻的弧線，可望不可及。然而放棄了追夢，放棄了他的理想。但是作者為什么可以從一個十三歲的女孩，進入她夢寐以求的北大呢？有人說作者是一個超常少年，我們不能同她相比。不！作者"渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀",而我們不是也一樣有嗎？雖各人的夢可能都不同，年齡也不一樣，但只要你去追求，就有同樣的'成功的人生。
如果有人說這是開玩笑，那這個人才是真正的開玩笑，我也猜想這個人沒有屬于他的夢。也許在追夢的路上會有不平，但在克服一個人困難之后，你終究會抓住你的夢。就像作者一樣進入北大。
我想作者會有十三歲的際遇是完全來于她的夢，她的人生目標，她通過努力，一步一步地走向完全來于她的夢，因為作者渴望有一個追求，有成功的人生。
去追尋你的夢吧！讓夢把你的人生變得更為光彩，變的更寬。讓你走進一個彩色繽紛的世界，一個讓你著迷而又綻放光彩的世界。讓你覺得是一個充滿活力，朝氣的世界。因為夢是一個躍動在你手中的一只炫麗無比的，一只神奇的蝴蝶。
讀《十三歲的際遇》有感10
《十三歲的際遇》中已經是三年級“老生”的田曉菲對這所全國著名的高等學府說“喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人�！北贝缶癫皇翘摕o飄渺的縷縷青煙，也不是一閃而過的灼灼流星。北大精神是非常具體而又清晰的實在之物，它體現(xiàn)在無數(shù)北大人的言行之中。
田曉菲的詩歌便有答案：“沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧靜的港灣/我是不系之舟。”不止一次把這些詩句悄悄念給你，北大。千言萬語，有時只能凝聚為這最濃最濃的幾行。是的，我是一只不系之舟，曾經那樣安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心無時無刻不在向往大海的波濤。我沒有忘記我的誓言，我渴望發(fā)現(xiàn)新的大陸，渴望從海洋深處為你、北大，擷取最燦爛的珍珠。——環(huán)境影響人，環(huán)境造就人！
一張張笑臉顯映在教學樓上；一陣陣瑯瑯書聲回蕩在柔和的校園氛圍里。而我的心，早已飛向遠方，展望未來。
13歲，帶著稚氣，帶著向往，踏入北大的你，是一位超常聰慧全面發(fā)展的孩子，我雖沒有你那先天優(yōu)勢，但我也要進入那座“誘人的天堂”，擺脫沉重的肉體的束縛，在無際的天空中自由飛翔！
北大，它不僅是你的神奇之窗，也將會是我的神奇之窗，北大，多少人的夢想！我雖不能像你一樣：13歲進北大，出詩集，可我相信：等我到了北大，同樣也能為它擷取一顆最燦爛的珍珠！
知識就是力量，我會不斷學習，給我的不系之舟增添能量，使我更快地飛向遠方。曉菲，自從我看了你的文章，更增添了我對北大的向往，讓我感到北大，就是由書籍組成的。北大的書數(shù)不盡數(shù)，北大的人更是一本讓你永遠都讀不盡的書！學習，從現(xiàn)在開始，即使有再崇高，再遠大的愿望，不努力，也會變?yōu)榕萦�。曉菲，我會好好學習！從現(xiàn)在開始！也許，會有種種不測。但！如果沒有面對困難的勇氣，還有何顏面進入北大呢？
曉菲，我羨慕你的'文采，羨慕你的一切。但！羨慕是得不到的，俗語：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，只有努力做好每一件事，才會有美好的未來！
北大就是一條生命飽滿的河流，它從幾十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌，到那時，我會在那起始的港口等候你，成為你的船客，進入你溫暖的懷抱中！
讀《十三歲的際遇》有感11
北大，是一個多么熟悉的字眼；北大，是一個多么令人神往的地方�！}記
田曉菲，她的十三歲，在對自己的反思中充溢著昂揚的自信；十三歲的她，在對北大的觀察描述中顯現(xiàn)著敏銳的思想和青春的情愫。
田曉菲七歲時看到北大的照片，心里就默默的許下一個心愿：她也要到北大讀書！一粒幼小的種子在她的心里萌發(fā)了幼芽；當她十歲時，坐車從北大門口經過，她卻不看北大，因為她堅信：她將來一定會到北大讀書！萌發(fā)的幼芽含苞欲放；果不其然，經過她的不懈努力，在十三歲那年，他跨進了北大的校門，她的愿望實現(xiàn)了，此時，花蕾，變成了一朵嬌美的花兒。
這時我領悟出了一個道理：要想實現(xiàn)夢想不是一朝一夕的.事，但只要愿意付出就一定有回報，蒼天不負有心人。李白曾經說過這樣一句話：“只要工夫深，鐵棒就可以磨成針�！�
“沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧靜的港灣/我是‘不系之舟’�！碧飼苑剖遣粫裼肋h靠在避風港灣的小船一樣，而是要積極的駛向大海，去干一番大事業(yè)！
北大，的確是令人向往的地方，但是，到北大讀書是件容易的事嗎？沒有知識武裝自己的頭腦，是不行的！有時，我真的好羨慕田曉菲，為什么十三歲的她在北大的教室，而我卻在初一的課堂上！我知道，我們之間是有差距的，雖然我不像她那么優(yōu)秀，在十三歲那年就進入北大，所以，我只有一步一步地向前走著，踏踏實實地走完人生這短暫的一條路。永不氣餒，永不言��！
北大就是一條生命飽滿的河流，它從幾十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌，到那時，我會在那起始的港口等候你，成為你的船客，投入你溫暖的懷抱中！
讀《十三歲的際遇》有感12
讀完了《十三歲的際遇》，我知道我們從小就要有著目標，沿著這個目標奮發(fā)向上，不達目的不罷休。最終才能實現(xiàn)自己的理想，我也有個目標，但是這個目標怎么都達不到。原來是要有一顆執(zhí)著的、永不放棄的信念。只有勤奮好學才能完成一個有一個的.目標，當我讀完這篇文章之后深為作者田曉菲是一個頑強拼搏的人所欽佩，她七歲下定考北大的決心，十三歲就考上了北大。
讀完之后，我知道要獲得成功是要付出汗水和心血的，所以我決定從小目標做起，我的目標是我渴望有一天我能瘦下來變苗條，我從未放棄過這個目標。只是我不管怎么努力我都瘦不下來。當我從上五年級時我就胖了還過了暑假里又瘦下來又胖了，我不斷的努力瘦，可怎么也瘦不下來。
讀《十三歲的際遇》有感13
這篇文章語句非常優(yōu)美，用了很多好詞，好句和修辭手法，里面那委婉的語句體現(xiàn)出了作者童年時代美麗的夢和遐想，同時讓我一目了然，并看出來了作者在北大里留下的美好回憶。
“沉靜而美麗的湖光塔影�！�，“在白駒過隙的彈指一瞬間，這已是我來到北大的第三個秋天。“，“秋風又起，樹枝和樹葉交織出金色的穹隆。“這不僅體現(xiàn)了清華園的美，更說明作者對清華園的思念。人們常說：秋天的一切事物往往會讓人對某種東西產生思念，這是人的常理。
每個人都會有一個美麗而又美好的夢，這些夢伴隨著我一生，我的`夢和文中的作者童年時代的夢十分相似，我很想考上清華大學，同時我也被《十三歲的際遇》此文所感動。這時我領悟出了一個到理：要想實現(xiàn)夢想不是一朝一夕的事，但只要愿意付出就一定有回報，蒼天不負有心人。李白曾經說過這樣一句話：“只要工夫深，鐵棒就可以磨成針�！�
在生活實際中我曾經聽說過：海倫凱勒為了實現(xiàn)夢想即使她一歲時雙失明還在刻苦學習，直到最后她成為了一名舉世聞名的大作家；奧運健兒劉翔，姚明為了實現(xiàn)夢想經過堅持不懈的努力最后取得了成功。沒有經歷風雨怎么能見彩虹？天下沒有免費的午餐，沒有經過努力天上不可能掉陷餅，無論什么事都要腳踏實地才能取得成功。古人云：失敗乃成功之母。
《十三歲的際遇》這篇文章讓我受益匪淺。
讀《十三歲的際遇》有感14
我的志向我的設計——讀《十三歲的際遇》有感合上書，以筆尖整理著零碎的思緒：好像看到未名湖畔楊柳依依，蔚藍的天光蕩漾開無邊的湖光塔影；好像又看到35號樓下落葉紛飛，金黃的小徑鋪灑出淡淡的青春記憶。
北大，不是早已成為無數(shù)莘莘學子心中的圣地了嗎？而田曉菲筆下的北大，是那么地平易近人，好像就在隔壁的老爺爺在微笑著告訴你該怎樣學習，怎樣才能走進那一片圣地殿堂。最重要的當然是夢想，有夢才有了前進的動力。
“我從未懷疑過我能成為北大的`學生”，如果只是想著上一所普通的學校便草草結束學業(yè)步入社會，即便真有過人的才華又能如何？因此，對自我的準確評估和根據(jù)自身實際樹立一個遠大目標是非常重要的。夢想的高度往往決定著終點的高度。
當然，夢想和努力是分不開的。雖然田曉菲對此在文中僅是輕描淡寫，一筆帶過，但我們不難想象：十三歲，在一個尚未脫去稚氣的年紀便進入了北大這所高等學府，那需要付出何等艱辛的努力？人不能“常立志”，但一定要“立常志”，只有這樣才不會在遇到坎坷時便輕言放棄。
尋夢的路上，有坎，邁過去；有海，游過去。只有這樣，我們才會有可能到達彼岸，最終實現(xiàn)我們的夢想。
我們也許不能像田曉菲般在十三歲時便跨入北大的校門，但我們擁有寶貴的六年時間，足以給我們提供創(chuàng)造奇跡的時間和空間。事實上，北大之所以能成為中華名校之首，并不是因為它的名字有多么好聽，而是因為它是學子們實現(xiàn)最終夢想的首選之地。
自由清新的學術氛圍、吸納百川的知識寶庫、源遠流長的學校歷史、古樸凝重的近代建筑。
這些都是吸引我去向往它的魅力所在，我也相信，這也是每一個寒窗苦讀的學子的夢想。在這樣的學府里，我可以捧著自己喜歡的書籍細讀于朗闊湖畔之旁，也可以漫步于通幽小徑之上去捕獲那一刻的心情，還可以和同伴們暢享泛黃書卷中的清香。
這是多么美好的一副畫卷��！這既是我悠長而古樸的夢，也是我下一站手邊行走的風景。
這將是一個美好的開始。
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