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讀書有感作文

時(shí)間:2024-02-22 11:16:39 心得體會(huì) 我要投稿

讀書有感作文15篇[優(yōu)]

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的讀書有感作文,歡迎大家分享。

讀書有感作文15篇[優(yōu)]

讀書有感作文1

  今天我讀了兩本關(guān)于孔子的書,一本是《少年孔子》,另一本是《孔子的故事》。讀了這兩本書,我覺得孔子很了不起。

  他小時(shí)候很懂禮貌,勤奮好學(xué),開動(dòng)腦筋。例如他用草棍學(xué)八卦,從此愛上了《易》學(xué)。他還邊學(xué)習(xí)邊賺錢奉養(yǎng)母親。長(zhǎng)大后,孔子率一班底子去泰山攬勝時(shí),他傲立于岱宗之巔,舉目遠(yuǎn)眺,只覺得乾坤朗朗赤,心胸蕩蕩寬,不禁脫口喊道:“!登東山而小魯,登泰山而小天下!”從此便有了“一覽眾山小”這個(gè)詞?鬃佑72個(gè)底子,弟子們記錄他的言行寫下的《論語(yǔ)》對(duì)我們可有用了。

  例如“欲速則不達(dá)”,我在學(xué)乒乓球時(shí)想早點(diǎn)學(xué)會(huì)扣殺,可99%的球都飛了,真是“欲速則不達(dá)”啊!還有“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,意思是學(xué)習(xí)了不思考等于沒學(xué),只思考不學(xué)習(xí)等于空想。我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí),只看老師的答案,不去為什么有這個(gè)答案,結(jié)果這種題根本不會(huì)。

  孔子是一位偉大的`思想家、政治家、文學(xué)家、教育家,我要像他一樣,好好學(xué)習(xí),勤于思考,長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。

讀書有感作文2

  高爾基寫的《童年》,講述啦自己的童年生活。高爾基一八六八年出生在下諾夫哥羅德城一個(gè)細(xì)木匠的家庭。高爾基三歲喪父,十一歲喪母,童年大部分時(shí)光都是在外祖父家度過的。高爾基描述了一個(gè)窮孩子家眼中的世界:

  吝嗇固執(zhí)的外祖父、愚昧殘忍的舅舅們、因不幸而變得憔悴冷漠的母親、奸詐的繼父、淳樸而蘊(yùn)含著無窮力量的碼頭搬運(yùn)工、不幸卻向往未來的小伙伴們、堅(jiān)韌樂觀的而富有同情心的外祖母…………

  透過孩子的這雙眼睛,人們不僅能看到千姿百態(tài)的.俄羅斯人們的人物形象,而且可以覺察到俄羅斯民族性格中的閃光點(diǎn)和劣根性所在。在所有的人物中,“外祖母”在高爾基的成長(zhǎng)過程中,始終少不了她的,在過程當(dāng)中有著非常重要的作用。

  《童年》是高爾基的巨作,它講述了童年的繁瑣雜事,悲歡離合,講述啦童年的悲傷與不愉快。

讀書有感作文3

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎,鬧鐘又響了,如果我沒猜錯(cuò)的話現(xiàn)在又到了看書的時(shí)間了!皶鴷鴷庇质菚,我簡(jiǎn)直煩透了。這時(shí)爸爸走了過來對(duì)我說“讀書要心靜,不能心亂”聽了這話我無可奈何得隨便拿起一本《閃閃的紅星》,心不在焉讀了起來。隨著一步一步的深入閱讀,我感覺對(duì)這本書有了濃厚的興趣,書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引了我。

  《閃閃的紅星》這本書主要講了紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。我被書中每一個(gè)小故事感動(dòng)著。故事中的主人公潘冬子十分可憐,在他很小的時(shí)候自己的媽媽為了掩護(hù)同志壯烈犧牲,爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移,就把他留到了一位老鄉(xiāng)家里。爸爸臨走時(shí)留下來的一顆八角帽上的紅五星,在艱苦的歲月和漫漫長(zhǎng)夜中溫暖著潘冬子幼小的心靈,堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開滿山野的時(shí)候,長(zhǎng)大了的冬子肩扛槍,帶著綴著閃閃的'紅星的帽子,和父親并肩走上了解放全中國(guó)的隊(duì)伍中。

  通過讀這本書我對(duì)書有了新的看法,一開始我把書比做是我的“敵人”,現(xiàn)在我把書好比是我良師益友,“書”它可以給我?guī)砜鞓、感?dòng)和充實(shí),是我一生享用不完的財(cái)富。

讀書有感作文4

  我的心一震,那種酸酸的涌上來,我的眼淚也開始泛上來,在刺眼的燈光下的淚水中模糊成一片。

  學(xué)習(xí)了《偉大的悲劇》, 我深深就被 富有有戲劇性、 心酸的.角逐所震撼。

  《偉大的悲劇》講述的是在冰雪覆蓋南極,吸引了一批勇敢探險(xiǎn)家。1911年底,挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯克特,在南極開展了一場(chǎng)富有戲劇性又心酸的角逐。角逐之后,斯科特這位失敗英雄和他的歸途的同伴悲壯覆沒。

  斯科特探險(xiǎn)隊(duì)雖然沒有一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn),但是他們身上,處處閃耀著人類勇敢于探索的光輝,體現(xiàn)著為祖國(guó)和所熱愛事業(yè)的獻(xiàn)身精神,以及強(qiáng)烈的的團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。

  他們也具有諸多的優(yōu)秀品質(zhì)。誠(chéng)信,有令人敬佩的紳士風(fēng)度。堅(jiān)毅,執(zhí)著有為世事業(yè)的英雄氣概。還有那無私的愛。雖然他長(zhǎng)眠于茫茫冰雪之中,但他們經(jīng)受了考驗(yàn),變得無比高尚。

  失敗是一片陰雨,只有風(fēng),才能雨過天晴;失敗是一個(gè)絆腳石,只有大步跨過,才能一路順風(fēng)。雖然失敗了,但是他能讓我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富。才能夠更好的為下次沖刺!

讀書有感作文5

  我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天,我們一點(diǎn)雜念也沒有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶瑩的天空中了。

  看著在天空翱翔的海燕,心中一陣陣的澎湃,多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍(lán)天空!高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電,在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉。也用蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!以此與海燕對(duì)照,從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。

  高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩(shī)。這篇著名的'作品,通過對(duì)海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫,深刻反映了1905年俄國(guó)革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì),熱情地歌頌了俄國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無產(chǎn)階級(jí)革命即將到來并必然取得勝利的前景,號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來,迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。

讀書有感作文6

  讀了吃狼奶的羊后,我就感到是不是,吃了狼奶之后就不是一只弱小的羊了,而是一只勇敢無畏的羊。下面就看他的傳奇故事吧!

  那是應(yīng)該都對(duì)羊被豹追,可自從我看了這本書之后就改變了我的'看法,看了這本書之后,我感覺到豹子會(huì)被被羊追著跑是是動(dòng)物界的一件奇跡的事情。自從羊群有了這只流火云后對(duì)動(dòng)物界的很多猛獸都不怕了,而且士氣大增。有一次羊群在山腳下吃草遇見的一只很高大的熊,羊群一哄而散各自奔向逃命的方向,等到羊散去,唯獨(dú)有一只叫香繡球的小羊羔因?yàn)橥炔渴軅懿坏艏钡倪氵阒苯校荒侵恍馨l(fā)現(xiàn)了。那只熊慢慢的走向香繡球,就在熊快抓住香繡球的那一瞬間,流火云毫不猶豫的跳到香繡球的身邊,流火云直接用角頂在了熊的身上把熊頂?shù)沽耍缓罅骰鹪茙ьI(lǐng)著羊群把熊圍住用腳用力的在熊身上踩,把熊打的落花流水,熊打不過流火云帶領(lǐng)的羊群只好灰頭土臉的走了。

  通過這個(gè)故事讓我學(xué)到了遇到困難大家要團(tuán)結(jié),不要被困難嚇倒。

讀書有感作文7

  我讀過肖復(fù)興家鄉(xiāng)的小棗后,它讓我感覺非常深刻,他寫了作者自己回家鄉(xiāng)---滄州吃了小棗,覺得非常好吃,記憶深刻,更讓作者不能忘記的是帶有小棗香味的鄉(xiāng)情。

  作者在文中先介紹他的家鄉(xiāng)---滄州,中國(guó)著名的棗鄉(xiāng),棗樹品種就有二百多種,然后介紹了家鄉(xiāng)的一道名菜-----“心系小棗”,通過詳細(xì)的介紹如何做這道菜的方法:“先去核,再在中間塞上了一層粘面,最后澆上桂花汁,帶著桂花汁香味的小棗格外香甜。小棗本來就很有咬勁,再加上粘面更加有咬勁了”這種小棗的味道讓作者回味無窮,這樣描寫是為了盡情地渲染作者對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,到處是溫暖的無法扯斷地回味;作者還在文中介紹了其它地方的`小棗,他覺得其它地方的小棗雖然非常甜,但讓作者覺得甜得發(fā)膩,比不上他家鄉(xiāng)的小棗。作者這樣寫的目的是為了更好的襯托自己家鄉(xiāng)小棗的甜美,也從另外一方面描述了自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

  這篇文章通過作者對(duì)家鄉(xiāng)小棗的一種菜的做法,吃法,好像對(duì)家鄉(xiāng)的回憶從顏色到味道都有了,我很喜歡這樣的文章。

讀書有感作文8

  今天我看了一個(gè)感人的故事,叫:《情誼》。

  《情誼》給我們講述了一個(gè)學(xué)校的故事:有一天,學(xué)校著了大火,把作者家里的所有東西給燒了。第二天到了學(xué)校,一切都沒了,手上空空的,非常害羞。這時(shí),老師、同學(xué)把自己心愛的文具、書本、連衣裙給了她,她就更加感動(dòng)了!

  我想:老師、同學(xué)們可這么有愛心,讓我看了都覺得非常高興、快樂,心都特別舒暢。我還看過一個(gè)故:說來看小鹿的朋友,心不是放到小鹿的病上,而是草上,最后就餓死了,這些朋友太自私,沒有愛心了!和人相比,小鹿的`朋友相差太遠(yuǎn)。有一首歌,有一句歌詞是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”是啊,人家家里生活艱苦,如果每一個(gè)人都把自己的一份心意送給他,那他家里豈不是平安了?就算有一個(gè)人獻(xiàn)愛心也可以呀,這樣就可以邁上快樂的一大步!如果不幫他,他家里生活環(huán)境越來越差,條件越來越不理想,會(huì)變得更窮。

  讀了《情誼》這一篇文章,讓我明白:凡是遇到真正有困難的人,就要獻(xiàn)出一份愛心,幫助他,要不然就是自私的行為,讓人討厭。從今以后,我也要有愛心,多多地幫助困難的人!

讀書有感作文9

  這本書是法國(guó)的埃克多·馬洛寫的。小說的主人公雷米是英國(guó)貴族家的長(zhǎng)子,在他六個(gè)月時(shí),他的叔父為了霸占他的財(cái)產(chǎn),偷偷將小雷米抱走并丟棄。雷米被養(yǎng)父撿回家,養(yǎng)到八歲后,又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米開始了他流浪小藝人的生活。雷米經(jīng)歷了許多事,在漫天風(fēng)雪的'森林中受到野狼的襲擊;險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前;在礦井里遇到洪水的侵襲……然而不論環(huán)境多么惡劣,雷米抱著堅(jiān)定的信念,憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志,克服重重困難,終于和生母團(tuán)聚。

  我很佩服雷米的勇敢和對(duì)生活永不放棄的信念,那么多次他被逼到死亡線上時(shí),他總是用自己的聰明智慧從死亡線上轉(zhuǎn)了回來,我們是多么應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持到底的決心。我有時(shí)遇到一些難點(diǎn)的題目,做不出來就會(huì)氣餒,不愿深入思考。很多事都因?yàn)槲遗吕щy而不能堅(jiān)持。我缺乏的就是書中雷米勇敢向前,克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,我決定今后學(xué)習(xí)雷米那堅(jiān)持就是勝利精神,克服學(xué)習(xí)中的困難,戰(zhàn)勝“懶惰”的自我。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。人要像珍珠貝一樣,把“困難”磨成最大最美的珍珠,沒有人能隨隨便便成功,相信只有我以堅(jiān)持作為墊腳石,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

讀書有感作文10

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

  我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生,所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的.眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他喜歡夏林果,于是請(qǐng)家長(zhǎng)過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導(dǎo)我們就可以了。

  這本書告訴我一個(gè)道理,那個(gè)道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。

  以上就是我的讀書心得。

讀書有感作文11

  青苔開花,固然有牡丹作為榜樣的力量,但終究是花開成就了青苔。開花的青苔才是人們贊美的對(duì)象,展現(xiàn)自己的人才是人們送去掌聲的人。

  只有開花綻放自己,才能贏得贊美。倘若只學(xué)牡丹而未真正開花,青苔終究只是卑微的青苔。而人們只會(huì)去贊美那些將自己的才能完全展現(xiàn)出來的人,卻不會(huì)去贊美那些內(nèi)心有驚世之才卻不將其表露的人。只有將自己的才能展現(xiàn)出來,才能贏得人們的認(rèn)可與贊美。

  青苔最可嘉之處是,盡管細(xì)小,但它勇于行動(dòng),去盡情開放。

  勇于行動(dòng),就要首先戰(zhàn)勝怯懦和自卑。行動(dòng)的腳步總是有太多羈絆,每當(dāng)這時(shí),怯懦和自卑就會(huì)像濃霧而來,而意志堅(jiān)定的人,不畏艱難的`人,總會(huì)穿過濃霧,踏上征途。他們也也許小心翼翼,在競(jìng)爭(zhēng)中遭受過失敗,也享受過成功,但他們最后一定能到達(dá)理想的目的地。而不行動(dòng),除了永遠(yuǎn)不必遭受其中的苦楚外,也永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到那份充實(shí)和快樂。就像弱小的青苔,如果畏于難禁的風(fēng)抽日曬,卑于渺小的可有可無,那它永遠(yuǎn)也不會(huì)知道開放的絢爛,得不到人們的贊譽(yù)。

  生活,不止要有榜樣,也要有一顆努力向上的勇于拼搏的心。

讀書有感作文12

  這個(gè)暑假,我在老師的推薦下看了一本書名叫《狼圖騰小狼小狼》。

  這本書主要講的是:一個(gè)叫陳陣的知青在他的朋友的幫助下,“狡狼三窟”。成功掏出了七只小狼崽。同時(shí),陳陣也非常喜歡狼狗,所以,他準(zhǔn)備把其中一只小狼崽養(yǎng)大和狗在一起,生出狼狗崽。小狼被選中,于是,它就在陳陣的照顧下長(zhǎng)大了。它在夜晚學(xué)會(huì)唪叫,在被馬倌打后學(xué)會(huì)打洞,在金花鼠、老野兔的攻擊面前毫不退縮……它歷經(jīng)苦難,在搬家時(shí)傷了喉嚨。最后,它不行了,但它卻想像戰(zhàn)死的狼一樣光榮的死去。陳陣看出了他的心思,完成了他的心愿……

  通過書里的故事,我看到了了狼身上的特性和性格,小狼對(duì)陳陣的影響:對(duì)它好的.人忠誠(chéng),對(duì)陌生人兇殘是他的性格;陳陣既是小狼的主人又是小狼的朋友,這種復(fù)雜的關(guān)系令他最后做出了令他愧疚的事。本書中小狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、超常的智慧才能給我留下了深刻的影響。我要向小狼學(xué)習(xí)。

  這是一本好書,推薦大家去看看哦。

讀書有感作文13

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,值得回憶的還有很多。

  《童年》是著名作家高爾基寫的,他三歲時(shí)就失去了父親,隨母親寄居在外祖父家。后來母親早逝,外祖父辛苦經(jīng)營(yíng)的家業(yè)破產(chǎn)了,他小學(xué)沒念完就被迫外出謀生。這本書描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。

  主要講了高爾基的童年經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的'是高爾基外公打高爾基的情形。當(dāng)時(shí)高爾基想試試把布染成某種顏色,結(jié)果他把桌布染上了顏色,最后自然是遭到了他外公的一頓打。

  讀了《童年》這本書,我深深的感受到了自己的童年非常幸福,不用干苦活,沒有遭到親人的打罵,我們都是父母心中的寶,我們應(yīng)該慶幸自己沒有生在那個(gè)年代,但在我們享受幸福的同時(shí)也讓我們少了一些付出,一些執(zhí)著。

  這本書不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事!

讀書有感作文14

  從小到大,我讀過的書不可計(jì)數(shù),它就像我的老師教給我許多知識(shí)。

  記的我上了二年級(jí)后,我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過了,又開始接觸散文、小說等,F(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,更加熱愛讀書。

  我的書與鄰居比,我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足,總是一而再,再而三的要求母親給我買書。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書看。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我又迷上了散文、小說等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中的知識(shí)。

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我的寫作能力也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的'作文寫的不錯(cuò),可我心中在想:都是書籍的功勞!

  我愛讀書,愛從讀書中獲得的知識(shí)。我迷讀書,迷讀書中優(yōu)美語(yǔ)句。

讀書有感作文15

  紅色經(jīng)典青春之歌寫了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”如何走上革命道路,并成為戰(zhàn)士的曲折過程。

  林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路,踏上了流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課老師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權(quán)貴。走投無路之下,她投海自盡,被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱愛。在余永澤愛情的感動(dòng)下,她答應(yīng)與他共筑愛巢。后來,林道靜接觸到北大愛國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命,并導(dǎo)致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開自私的余永澤,猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導(dǎo)下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。

  青春之歌主要通過對(duì)知識(shí)分子林道靜的`敘述,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途與出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

  ×了這本書,我感慨萬分,我要為國(guó)家服務(wù)為人民服務(wù),譜寫出屬于自己的青春之歌。

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