初中城南舊事讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的初中城南舊事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中城南舊事讀后感1

　　童年都去哪兒了

　　每個(gè)人的童年不都是這樣愚騃而神圣的嗎?”林海音在《城南舊事》代序的最后這樣問(wèn)到。讀完了《城南舊事》，我不由得追憶起我們都已消逝的童年。

　　《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的作品。她以一個(gè)六歲小女孩——英子的視角，用懷舊的筆調(diào)描繪了二十世紀(jì)初北京城南的生活圖景，講述了秀貞、蘭姨娘、宋媽等底層人物的故事。書(shū)中的主角英子，是一個(gè)十分天真活潑的小女孩。她蘊(yùn)涵著一顆純潔的童心，顯得格外調(diào)皮而可愛(ài)。然而，她接觸了這么多形形色色的'人物，經(jīng)歷了這么多悲歡離合，一天天長(zhǎng)大著。直到最后父親去世，才十二歲的她便不得不挑起家庭的重?fù)?dān)。蕓蕓眾生中，有多少人能像英子成長(zhǎng)這么快?我們大部分人的童年，或許自己認(rèn)為是美好的。但從客觀的角度來(lái)說(shuō)，與英子的童年相比，我們過(guò)得實(shí)在平庸而乏味。我們有想過(guò)瘋子因何而瘋嗎?我們思考過(guò)小偷因何而偷嗎?我們理解過(guò)父母為何而一遍又一遍嘮叨嗎?珍貴的童年，已流逝于我們無(wú)意義的一念、一言、一行之中。

　　當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí)，我也許也很天真�？墒牵�如果我遇見(jiàn)一個(gè)瘋子，亦或是發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著一個(gè)小偷，唯恐避之不及，更不用談與他們打交道了�？僧�(dāng)英子遇見(jiàn)了他們，天真地與他們成了朋友，并且十分同情他們。我不但沒(méi)有英子那么天真，而且成長(zhǎng)得也不如她快。每篇故事的主角，一個(gè)一個(gè)都離她而去。當(dāng)她剛小學(xué)畢業(yè)時(shí)，父親也去世了。十二歲的英子開(kāi)始成為家庭的頂梁柱，照顧母親以及年幼的弟弟妹妹。而我像她那么大時(shí)，還不懂得分擔(dān)家務(wù)，還需要依靠父母才能生活呢。有人用“無(wú)知”、“幼稚”來(lái)形容美好的童年，我想，我大概就把自己的童年過(guò)得幼稚了吧。那天真四溢的童心，曾幾何時(shí)，我也有，也有啊�？墒�，我卻沒(méi)有好好利用它，讓它成為，推進(jìn)我成長(zhǎng)的寶藏。

　　童年一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。我們已只能追憶童年，無(wú)法回到童年。然而，正值青春之時(shí)的我們，何不抓住眼前的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多培養(yǎng)一些好習(xí)慣，使未來(lái)的自己，受益終生呢?

初中城南舊事讀后感2

　　童年是美好而短暫的，《城南舊事》講得就是一個(gè)女孩童年的回憶。當(dāng)我看到這本書(shū)開(kāi)頭的時(shí)候，就迫不及待地想看到結(jié)尾。一下子就讓我也回想起了自己的童年。

　　小英子從小就是個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩。宋媽去買(mǎi)菜的時(shí)候，小英子都要跟著她一起去，她每次都要見(jiàn)一見(jiàn)那惠安館的“瘋子”。每當(dāng)看到這里的時(shí)候，我都會(huì)心里很緊張，生怕“瘋子”會(huì)做出傷害她的事兒，可是當(dāng)看見(jiàn)她那溫柔的笑臉聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲時(shí)，我都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)松口氣�！隘傋印钡拿�字叫秀貞，一聽(tīng)到這兩個(gè)字，我就覺(jué)得很有意思，有時(shí)還會(huì)疑惑不解的想：為什么要取這么奇怪的名字呢？小英子交的第一個(gè)朋友就是她了。

　　小英子還有一個(gè)和她年齡差不多，大概五六歲的朋友，她長(zhǎng)得可愛(ài)極了，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋，顯得十分奪目。她扎著一對(duì)可愛(ài)的黃色辮子，走路的時(shí)候，小辮子經(jīng)常甩來(lái)甩去，小英子經(jīng)常摸那對(duì)可愛(ài)的辮子，我也常常哈哈大笑的合不上嘴，沒(méi)辦法，她就是那么可愛(ài)，長(zhǎng)相不僅可愛(ài)，名字也可愛(ài)。她的名字叫妞兒，每當(dāng)她笑的'時(shí)候，還真像一個(gè)可愛(ài)的妞兒。

　　妞兒的爸爸媽媽讓我感到很憤怒和不平，每當(dāng)妞兒和小英子玩得高興的時(shí)候，天色已經(jīng)變暗了，妞兒回到家里，爸爸媽媽要睡覺(jué)了，爸爸媽媽看到妞兒，就會(huì)把她打得鼻青臉腫，這讓我心里很不舒服，其實(shí)他們并不是她的親爸媽，親爸親媽已經(jīng)去了遠(yuǎn)方，所以找一個(gè)繼父和繼母來(lái)管教。

　　我們每個(gè)人的童年是美好而短暫的，要珍惜童年，我要像小英子一樣做一個(gè)快樂(lè)善良的人。

　　有些人不是摯友，卻是某一階段重要的人。即使記憶模糊，但也沒(méi)人能取代兩個(gè)人交集的時(shí)光。

　　還有那些親密的朋友，可能在不同的城市，聯(lián)系漸少，但關(guān)于彼此的“重大事件”，第一時(shí)間知道的一定是TA。今天刺猬推薦兩部巖井俊二的動(dòng)畫(huà)電影。電影總是上演著別人的故事，而我們卻在看自己的青春。

初中城南舊事讀后感3

　　一本好書(shū)猶如一位真摯的朋友，它會(huì)帶給我們?cè)S多啟示，讓我們一生受益匪淺，《城南舊事》就是這樣的一本書(shū)。

　　這本小說(shuō)記錄了作者林海音難忘的童年生活，人是最平凡的人，事是最平凡的事，但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來(lái)，組成一篇篇優(yōu)美的文章和令人回味的故事。在她的筆下，我看到了一個(gè)天真、稚嫩的小英子，她用童稚的雙眼觀看成人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，讓淡淡的哀愁和沉沉的相思縈繞在讀者的心頭。

　　《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨(dú)立的小故事敘述的都看似家�，嵤�，但作者用近似白描的手法帶著讀者重溫了她童年時(shí)快樂(lè)下掩藏著的哀愁。瘋子秀貞苦等多年，終于和女兒小桂子重逢，卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上；看上去忠厚的小偷為了供養(yǎng)有出息的弟弟上學(xué)變成了“賊”，在弟弟以第一名小學(xué)畢業(yè)的那天被警察抓走了；善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽，她把一腔母愛(ài)給了英子姐弟，自己的兒子卻掉在水里淹死，女兒在襁褓里被賣(mài)了人，最后心灰意冷地回到鄉(xiāng)下；一直愛(ài)著英子的父親因病不能再打理他的花了，也不能“硬著頭皮”去參加她的'小學(xué)畢業(yè)典禮，他也死了……。

　　這些熟悉的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)了英子，他們的離去換來(lái)英子一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了”，從英子跨出小學(xué)大門(mén)的那天起，她的童年就漸漸離她遠(yuǎn)去了。但即使如此，英子還是保持著童真的心靈。她的心靈就像是一層過(guò)濾網(wǎng)，無(wú)論瘋子還是小偷，她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉，留下的都是美好。

　　我們的童年多么美好，比英子的光明美麗、多姿多彩，我們更應(yīng)該認(rèn)真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免，可美好的事物才是占大多數(shù)的啊。

　　《城南舊事》就像一杯雋永的清茶，要一口一口細(xì)細(xì)地品嘗，才能從中體會(huì)到帶著隱隱苦澀的甜香。

初中城南舊事讀后感4

　　這是一篇凄美含蓄的詩(shī)，這是一支婉轉(zhuǎn)悲涼的歌，這是一幅滄桑多彩的人生圖......這就是發(fā)人深省的《城南舊事》。

　　這本書(shū)由六個(gè)章節(jié)組成：“冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)”“惠安館”“我們看海去”“驢打滾兒”“爸爸的花落了”“我也不再是小孩子了”。作品中的人物個(gè)性鮮明:天真無(wú)邪的林英子，別人眼中的瘋子——秀貞，長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛的妞兒 ，草堆里的小偷，如幽靈般的德先叔，能說(shuō)會(huì)道的蘭姨娘……講述了林英子一家身邊街坊鄰居的悲歡離合：英子看到駱駝，想為它們剪毛;在惠安館，英子認(rèn)識(shí)了“瘋子”——秀貞，她并不瘋，只是一個(gè)無(wú)法保護(hù)孩子的母親，還有漂亮的妞兒，英子不曾想到妞兒是秀貞的女兒;英子認(rèn)識(shí)一個(gè)人，卻不知道他是一個(gè)小偷，還和他一起去看海……

　　在這本書(shū)里，英子的世界是單純的，充滿好奇和疑問(wèn)的。通過(guò)她那雙稚嫩的眼睛，我看到了大人世界的一幕幕，大人之間的悲歡離合，生活的是非紛擾……雖然天真，卻道出了人生的情感和滄桑。

　　《城南舊事》以清新脫俗的文字，黑白的圖片，滿含懷舊的基調(diào)突出了主題，章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣，渾然一體，將多層次的情緒色彩很自然、不著痕跡地表露出來(lái)，讀起來(lái)使人有一種返樸歸真徳感覺(jué)。而且書(shū)中的一切是那么有條不紊，緩緩的.流水，緩緩的駱駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩逝去的歲月……恰似一首凄美含蓄的詩(shī)。

　　這本書(shū)令人百感交集：書(shū)中樁樁件件的“舊事”反映得不正是世間的滄海桑田，現(xiàn)實(shí)生活的不盡人意和出人意料嗎？歲月如梭，每個(gè)人都會(huì)由一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，有些懵懂的天真孩童成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重的大人，真正才進(jìn)入那個(gè)世事多變的世界，常常不盡人意的現(xiàn)實(shí)生活，面對(duì)著這一切，又該怎么辦呢？很顯然，書(shū)中給了我們很好的回答：找回丟失的停留在兒時(shí)的自信與樂(lè)觀，就接受生活的考驗(yàn)和磨練就會(huì)成為一個(gè)生命力四射，開(kāi)朗自信的人。

初中城南舊事讀后感5

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！币赃@樣的一句話給《城南舊事》畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，給人以無(wú)限的遐想。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重?fù)?dān)，從此滿歡聲笑語(yǔ)的童年生活就此結(jié)束了。

　　《城南舊事》就是回憶在老北京城（南面）度過(guò)的童年生活的一篇短篇小說(shuō)集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說(shuō)組成。這些小說(shuō)各自獨(dú)立，每篇都以不同的敘述角度來(lái)反映在她童年時(shí)代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。

　　《驢打滾兒》中的`“驢打滾兒”是一種食物，是宋媽領(lǐng)著小英子到哈德門(mén)找被丈夫丟棄的女兒時(shí)給英子買(mǎi)來(lái)吃的；“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的意思。這篇小說(shuō)講述了宋媽為了生計(jì)，忍痛離開(kāi)幼小的孩子們，來(lái)到城里給的家里當(dāng)奶媽，女兒就給人家喂奶。宋媽常年離開(kāi)家鄉(xiāng)，她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管，丈夫每年騎著毛驢進(jìn)城給宋媽帶來(lái)鄉(xiāng)下土特產(chǎn)品，給宋媽帶來(lái)生活的動(dòng)力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動(dòng)所得交給丈夫，希望家鄉(xiāng)的生活能有所改善�？墒牵�令宋媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她的丈夫絲毫沒(méi)有把她辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)當(dāng)一回事兒，常常丟下孩子到后坡草棚里耍錢(qián)（賭錢(qián)），結(jié)果，“小栓子”在河邊玩水時(shí)掉進(jìn)河里淹死了；為了有錢(qián)去賭博，“丫頭子”也被他賣(mài)了。宋媽后悔莫及，只能跟著丈夫回家鄉(xiāng)，或許再生一個(gè)孩子；或許，她再也不會(huì)進(jìn)城了？

　　我認(rèn)為，《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說(shuō)。雖然沒(méi)有用許多花哨的文字，但是從那字里行間都流露出對(duì)舊社會(huì)婦女的同情之意，樸素的文字，卻觸動(dòng)了讀者心靈深處最軟弱的那根弦。宋媽的悲劇，使我思考了許多，讓我看到了舊社會(huì)婦女們的無(wú)奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運(yùn)。宋媽的丈夫丟下孩子，只管自己賭錢(qián)，孩子在他的眼里根本算不了什么，他為了錢(qián)，為了滿足自己的意愿，甚至A把孩子賣(mài)了……而宋媽呢，只能在背后低聲哭泣……

　　聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)，比起那個(gè)時(shí)代，我想，我們女孩子的生活是多么的幸福！

初中城南舊事讀后感6

　　《城南舊事》敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的胡同里發(fā)生的五個(gè)故事：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩子。

　　在胡同里的瘋女孩秀貞是英子的第一個(gè)朋友。秀貞原來(lái)與一位大學(xué)生相愛(ài)私定終身，可后來(lái)大學(xué)生回到了老家，就再也沒(méi)有回來(lái)。而秀貞生下的小桂子被家人扔到了城根下，生死不明。英子知道后，便答應(yīng)秀貞幫忙找她的女兒。后來(lái)在一次聽(tīng)到小桂子和秀貞說(shuō)的經(jīng)歷一模一樣后，便讓小桂子給她看脖子后面，果然有一塊青色的胎記。小桂子就是秀貞的女兒，秀貞精心打扮了小桂子，就帶著她去尋找小桂子的父親。不料被火車(chē)扎死，而英子在回家后變的心神不足，于是，英子一家就搬到了新簾子胡同。

　　英子在荒園里認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人，他為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但她又分不清他是好人還是壞人，英子在荒草地了撿到了一個(gè)小金銅佛，后來(lái)，被警察的.暗探發(fā)現(xiàn)，把這個(gè)年輕人帶走了，英子非常難過(guò)。

　　被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到了英子的家里，英子爸爸就把以前在英子家生活的德先叔介紹給蘭姨娘，他們倆后來(lái)相親相愛(ài)的一起乘馬走了。

　　英子在九歲那年，她得知宋媽的兩個(gè)孩子，一個(gè)被淹死了，一個(gè)被賣(mài)了。英子不知道宋媽為什么伺候別人而不去管自己的孩子，后來(lái)，宋媽被她的丈夫接走了。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天…。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。……”這一首詩(shī)讓人回憶離別時(shí)的傷感與不舍。而現(xiàn)在英子要畢業(yè)了，低年級(jí)的同學(xué)給她們唱起了這首歌，英子高興的回家后，得知父親死了，而大家也一直在說(shuō)英子你長(zhǎng)大了。這讓英子真正體會(huì)到了我已不再是小孩子。

　　這都是發(fā)生在當(dāng)時(shí)年代的真實(shí)故事，作者沒(méi)用華麗的語(yǔ)言，只是用平凡的不能再平凡的文字描繪了老北京的模樣，記錄了當(dāng)時(shí)的人和事，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，在作者的筆下，記錄下了心靈的童年。

初中城南舊事讀后感7

　　《城南舊事》是一本讓我終身難忘的書(shū)，作者記載了童年的往事，讓人回味無(wú)窮。

　　其中有一句話寫(xiě)得很妙：“爸爸的花兒落了，我也在不是小孩子了�！边@句話意味深長(zhǎng)，這幾代表爸爸離開(kāi)，也代表自已長(zhǎng)大了，成熟了。如果不是林海音，誰(shuí)又能寫(xiě)出那么妙的句子？每當(dāng)讀到這個(gè)句子，我就會(huì)安靜地思考起來(lái)，仿佛周?chē)�的空氣都凝固了。我總是要思考好久，如果自己離開(kāi)父母，是否也像英子一樣成熟呢？這是，我感受到英子真是不容易��！

　　英子不愧是英子啊！如果有一天，我成為了《城南舊事》中的主角“英子”，我會(huì)有她當(dāng)時(shí)那么鎮(zhèn)定嗎？想起這線，我的心楸起來(lái)了。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　樓下傳來(lái)了媽媽催我吃飯的叫聲。我緊緊抱著那本《城南舊事》，仿佛自己還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。突然，我的心又欣慰一點(diǎn)了，我很感謝來(lái)天賜給了我那么美滿的家庭，我們家是三代同堂，有可能別的人家里爺爺奶奶已經(jīng)死了，但我不同，我有爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有小弟弟，生在那么美滿的家庭，誰(shuí)能不幸福。

　　說(shuō)到了這里，不禁又想起四川，汶川大地震，那小朋友也失去了最重要的親人，他們真是可憐��！他們?cè)��?jīng)也有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是就因?yàn)閬?lái)了“地震”這位不速之客，許多孩子因?yàn)槭�去了父母，被送到了孤兒院，雖然那里有吃的、穿的、住的，但再好也比不上自己的家呀！自己的`家里，有關(guān)愛(ài)你的父母，慈祥的爺爺奶奶，難纏的小弟弟或小，還有屬于自己的房間。但因?yàn)橐粋�(gè)偶然全失去了。

　　記得有一次，我吃壞東西了，肚子一陣陣的痛，幸虧當(dāng)時(shí)在家里，我痛得臉色發(fā)白，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)又不在家，我艱難地走到了電話機(jī)前，手指一頓一頓的撥通了媽媽的電話耳邊傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音，我想媽媽說(shuō)明了自己的情況，媽媽說(shuō)：“自己很忙，等會(huì)兒再說(shuō)�！蔽沂�望地掛了電話，肚子痛得更厲害了，我連坐也坐不牢了，倒在地上。一陣開(kāi)門(mén)的聲音使我驚慌，原來(lái)是媽媽，媽媽見(jiàn)我這幅模樣，連忙把我送我到醫(yī)院，我那時(shí)又高興又痛苦。

　　媽媽這次舉動(dòng)，讓我覺(jué)得親情最可貴，英子童年少了爸爸的關(guān)愛(ài)，應(yīng)該算是不完整童年。

初中城南舊事讀后感8

　　《城南舊事》是一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還想看一遍的書(shū)。它以淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的xx，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

　　《城南舊事》這部作品，可以分為五個(gè)獨(dú)立的部分：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。在書(shū)中，我看到了一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩從無(wú)知到成熟的一場(chǎng)蛻變。惠安館使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)為尋找女兒而不惜付出一切代價(jià)的秀貞、過(guò)著成天被養(yǎng)父打罵的悲慘生活的妞兒、一個(gè)天真、可愛(ài)的英子。我為秀貞不惜一切——哪怕被別人指為“瘋子”，也要去尋找自己的愛(ài)女的執(zhí)著所感動(dòng)；為妞兒從出生就與母親失散，成天被狠心的養(yǎng)父打罵的凄慘情景而嘆息；也對(duì)天真無(wú)邪的英子無(wú)比喜愛(ài)。在那里，我體會(huì)到了親人之間的那份愛(ài)，“我們看海去”使我記憶猶深；在草叢里，可愛(ài)而善良的英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的大哥哥。我無(wú)法判定他是好人還是壞人，毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)深?lèi)?ài)自已弟弟的`好哥哥，但他也應(yīng)該為自已做賊的行為感到羞愧！在那里，我感受到人性的美和丑惡�！疤m姨娘”和“驢打滾兒”使我認(rèn)識(shí)了具有新時(shí)代風(fēng)茂的蘭姨娘和一個(gè)具有典型中國(guó)婦女形象的宋媽她們，都在為了幸福生活而奮斗。在最后一章——“爸爸的花兒落了”，我們一齊見(jiàn)證了英子的一場(chǎng)偉大蛻變，當(dāng)父親去世后，英子變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她已不再是昔日那個(gè)活蹦亂跳的小女孩了，而是一個(gè)迎霜傲雪的新青年！

　　好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧，我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生與好書(shū)相伴吧

初中城南舊事讀后感9

　　一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，就允許我來(lái)介紹一下這本書(shū)的吧：《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音，它是以童年的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義。

　　也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的.符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年�。∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

　　相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。

　　當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗�有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。

初中城南舊事讀后感10

　　當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書(shū)時(shí)，心中有種別樣的感覺(jué)。書(shū)已經(jīng)有些潮，我把它晾在太陽(yáng)下。我看著書(shū)的封面——這是比較老的封面了，封面上寫(xiě)著書(shū)的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買(mǎi)下。小學(xué)寒假讀完，寫(xiě)了讀后感，就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書(shū)就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說(shuō)不出事酸澀還是什么，只覺(jué)得記憶突然被勾了起來(lái)。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。

　　我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京，想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現(xiàn)在的觀點(diǎn)是，說(shuō)著這句話的時(shí)候，就是童年。

　　第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素�！冻悄吓f事》沒(méi)有華麗的辭藻沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書(shū)中的那個(gè)世界�！痘莅拆^》中的.“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒(méi)有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來(lái)沒(méi)有。英子和秀貞對(duì)話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年，就是擁有一顆有童年的心�？梢圆挥美斫�，但是用自己的方法去溫暖。

　　英子的童年里出現(xiàn)了很多人，但是隨著她的長(zhǎng)大那些人都離開(kāi)了。英子長(zhǎng)大了。當(dāng)我翻閱著這本書(shū)時(shí)，感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí)，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。

　　童年在意識(shí)到的時(shí)候，就已經(jīng)走了。

　　第二次看完這本書(shū)，我無(wú)法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書(shū)頁(yè)，我把它立在我的書(shū)桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開(kāi)的童年。

　　時(shí)間的沙漏在不知不覺(jué)中多了起來(lái)，躺在沙漏下的是我拿不回來(lái)，卻永存與我記憶中的東西。

　　我依舊想用從前寫(xiě)的讀后感結(jié)尾：我仿佛聽(tīng)到了，來(lái)自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

初中城南舊事讀后感11

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐黄�《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的《城南舊事》。

　　《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說(shuō)，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了瘋女人秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的有趣故事，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn);《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)鄉(xiāng)下的生活狀況。

　　在《城南舊事》一書(shū)中，給我印象最深的人物是瘋女人秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過(guò)，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來(lái)的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛(ài)，是血濃于水的親情，是對(duì)個(gè)人命運(yùn)的無(wú)聲抗?fàn)?因?yàn)樗�舉止反常，所以沒(méi)有人愿意跟她往來(lái)。但在英子看來(lái)，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿樂(lè)趣的，少有人間的凄苦。但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)她單純的內(nèi)心卻帶來(lái)了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)奈。

　　掩卷反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí)，又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時(shí)看到不可口的`飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是，孩子們要這個(gè)就得買(mǎi)，要那個(gè)也得買(mǎi)，可對(duì)于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。然而，愛(ài)能戰(zhàn)勝一切!沒(méi)有什么能阻擋它，沒(méi)有什么能戰(zhàn)勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛(ài)將她們緊緊連在一起，誰(shuí)也無(wú)法阻止，最終得以團(tuán)圓。故事的情節(jié)在此處得到了升華，故事所傳遞出的感情也深深地打動(dòng)了我。

　　這個(gè)故事讓我懂得，一定要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)感謝父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，用感恩的心回報(bào)身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　時(shí)光飛逝，純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時(shí)光的寶貴財(cái)富。

初中城南舊事讀后感12

　　也許對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起就是幸福吧，我們現(xiàn)如今的生活與那時(shí)已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖國(guó)的花朵們”學(xué)習(xí)。

　　《城南舊事》是作者林海音以其7至13歲的生活經(jīng)歷為背景寫(xiě)的一部小說(shuō)。小說(shuō)描繪了主人公英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事以及四合院周?chē)�悲歡離合的故事。

　　令我印象最深的是最后一章《爸爸的花兒落了》，讀到這篇文章時(shí)，我不禁潸然淚下。文章講述了英子在參加小學(xué)畢業(yè)典禮那天，由于心中有些害怕，想讓爸爸陪自己去，可爸爸臥病在床，不能陪著她去。當(dāng)她參加完典禮后，她的爸爸已經(jīng)離開(kāi)了人世。

　　一個(gè)13歲大的孩子，失去了父親的庇護(hù)和關(guān)愛(ài)，同時(shí)又要承擔(dān)起家庭的重任。她在即將告別童年的花季經(jīng)歷了喪父的巨大打擊，擔(dān)起了本不屬于她的責(zé)任。而現(xiàn)在的我們，不僅沒(méi)有擔(dān)起一點(diǎn)兒責(zé)任，而且還如溫室里的花朵，被嬌生慣養(yǎng)著。

　　還記得那次在爬華山的時(shí)候，天氣熱極了，知了都在枝頭上不停地鳴叫。在下山時(shí)，氣溫更是不斷攀升，大家紛紛停了下來(lái)，休息一會(huì)兒，補(bǔ)充能量。這時(shí)，媽媽遞來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，我搖頭道：“不吃！”“天氣熱，走的路又多，蘋(píng)果既充饑又解渴，吃幾口吧！”我被媽媽的嘮叨聲煩到了，于是脫口而出：“我不想吃就別逼我！真煩！”這話說(shuō)

　　出口時(shí)，我沒(méi)料到，自己竟是以這樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)母親。媽媽見(jiàn)我這副樣子，也沒(méi)說(shuō)什么，神色黯然地離開(kāi)了。

　　當(dāng)長(zhǎng)輩對(duì)我們好聲好氣地說(shuō)話，噓寒問(wèn)暖的`時(shí)候，卻都被孩子鬧脾氣的話語(yǔ)傷透了心。長(zhǎng)輩們的好意怎么到了我們這兒卻被當(dāng)作了驢肝肺了呢？也許是我們的生活太輕松了。

　　想想，當(dāng)我們還在父母的懷里撒嬌時(shí)，英子早已擔(dān)起了照顧弟弟妹妹的責(zé)任；當(dāng)我們還在與父母鬧小脾氣時(shí)，英子早已幫著父母做起了家務(wù)活兒；當(dāng)我們還在溫暖的被窩里睡覺(jué)時(shí)，英子早已起床開(kāi)始讀書(shū)了。當(dāng)我們……

　　也許對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起就是幸福吧，我們現(xiàn)如今的生活與那時(shí)已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖國(guó)的花朵們”學(xué)習(xí)。

初中城南舊事讀后感13

　　漫長(zhǎng)的假期由快樂(lè)無(wú)憂轉(zhuǎn)變成了乏味無(wú)趣，想起小學(xué)班主任讓我們?cè)诩倨诶锒嘧x書(shū)，我便滿懷期待翻開(kāi)了這本《城南舊事》。

　　這本書(shū)是著名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)。在一絲哀傷的氛圍中，作者將人間真情表達(dá)得淋漓盡致，讀來(lái)別有一番趣味。本書(shū)主要講了主人公英子小時(shí)候在北京城南度過(guò)的難忘時(shí)光，表現(xiàn)出一個(gè)孩子眼中的人情冷暖及復(fù)雜的感情等。在英子天真的撮合下，惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒，蘭姨娘也找到了一生的伴侶，而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她小學(xué)畢業(yè)之時(shí)去世。英子在這些事中得到感情的歷練，長(zhǎng)成一名成績(jī)優(yōu)秀的好女孩。

　　我覺(jué)得英子是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，她幻想一切都很美妙，她不在乎別人說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子，開(kāi)始時(shí)是由于好奇心接近瘋子，后來(lái)經(jīng)過(guò)交往后英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的.心感悟別人內(nèi)心的情感，使自己在北京城南度過(guò)了一個(gè)美妙的童年。在失去父愛(ài)的哀傷中，她結(jié)束了她的童年：爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子了。

　　我十分的佩服英子，因?yàn)槲沂且粋�(gè)性格比較孤僻的小男孩，平時(shí)與人交往并不深，因?yàn)槲矣X(jué)得人們是不可信任的，再好的朋友也會(huì)翻臉。而英子她多愁善感，惹人喜愛(ài)，與周?chē)�的街坊關(guān)系很好，雖說(shuō)略有點(diǎn)調(diào)皮，但也能被大人們寬容。我卻不同，經(jīng)常一個(gè)人在家玩電腦，什么事都不管，人際關(guān)系一塌糊涂。英子的心那么美，所以她有一個(gè)美好的童年。我的童年卻只能在孤獨(dú)與乏味中度過(guò)了。步入初中了，我決定要多與同學(xué)交往，多與老師溝通，像英子一樣能結(jié)識(shí)許多人，讓我的初中生活多添幾分色彩。

　　書(shū)翻到最后一頁(yè)便看完了，但書(shū)中的道理卻不能忘。多結(jié)交朋友，多理解別人，這是英子教給我的，我一定不會(huì)忘記：用美麗的心看美妙的世界。

初中城南舊事讀后感14

　　我們都會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，都會(huì)離開(kāi)我們最親愛(ài)的父母。要以一個(gè)大人的身份擔(dān)起家庭的重任。爸爸媽媽也會(huì)為我們的成長(zhǎng)感到高興。

　　這本《城南舊事》的作者是林海音。我們?cè)��?jīng)也學(xué)過(guò)林海音寫(xiě)的《竊讀記》和《冬陽(yáng)童年.駱駝隊(duì)》，其中《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》是《城南舊事》的出版后記。《竊讀記》寫(xiě)了林海音童年非常喜歡看書(shū)，但是因?yàn)樾�時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以只能去書(shū)店假裝自己是來(lái)買(mǎi)書(shū)的，等到下大雨的時(shí)候就像在書(shū)店里躲雨，老板也不可能把他趕走�！抖�陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》主要寫(xiě)了林海音實(shí)際的童年雖然已經(jīng)過(guò)去，但心靈的童年應(yīng)該永遠(yuǎn)存下來(lái)的美好愿望。這本書(shū)中的《爸爸的花兒落了我再也不是小孩子了》中因?yàn)榱趾Ｒ籼訉W(xué)而暴怒動(dòng)手的父親，因?yàn)樾奶叟畠憾�跑到學(xué)校來(lái)送夾襖的父親，看到了一位培養(yǎng)女兒獨(dú)立的父親。父親所做的一切都是為了教育林海音熱愛(ài)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)生存。最后林海音小學(xué)畢業(yè)了，六年前父親為她送去的一件衣服上有一朵花，六年后的畢業(yè)典禮上父親因?yàn)樯�病沒(méi)法去，林海音有些失落了。當(dāng)她高高興興地拿著畢業(yè)證書(shū)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸種在門(mén)口的花兒落了，她就問(wèn)她的弟弟妹妹：“是誰(shuí)把花弄掉的？”弟弟妹妹們說(shuō)：“不知道�！焙髞�(lái)林海音得知自己的父親因?yàn)樯�病而去世了�?/p>

　　我們以后都會(huì)長(zhǎng)大，都要離開(kāi)父母，這也是必不可少的經(jīng)歷。等到以后我們老了也會(huì)想起自己的童年，自己的家鄉(xiāng)。我們以后還是會(huì)喜歡在家鄉(xiāng)的生活，以前在家鄉(xiāng)的時(shí)候，有我們最好的朋友，有我們喜歡吃的東西等。長(zhǎng)大以后了，就沒(méi)有童年的時(shí)候那么自由自在、無(wú)憂無(wú)慮了，因?yàn)槲覀円�上班，根本就沒(méi)有時(shí)間，所以還是童年的時(shí)候最開(kāi)心了。在家鄉(xiāng)春天，春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'時(shí)候是最美麗的，夏天綠樹(shù)成蔭，只要熱起來(lái)，就可以去大樹(shù)下乘涼。秋天果實(shí)累累是一個(gè)豐收的季節(jié)，有很多的水果可以吃。冬天大雪飄飄，雖然非常冷但還是可以堆雪人、打雪仗。哪像如果在城市就沒(méi)有那么好，水果不能吃現(xiàn)成的，只能去水果店買(mǎi)，夏天的城市比農(nóng)村更炎熱。童年在家鄉(xiāng)的事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，還有在家鄉(xiāng)的朋友也不會(huì)忘記。

　　我們都會(huì)長(zhǎng)大，爸爸媽媽也希望我們?cè)琰c(diǎn)長(zhǎng)大，擔(dān)當(dāng)家庭的重任。

初中城南舊事讀后感15

　　《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集，作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物，就把它們寫(xiě)了下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。

　　書(shū)中所描寫(xiě)的都是微乎其微的小事，讀起來(lái)卻有震撼人心的力量。我便想看看由此改編的電影，演員有沒(méi)有把書(shū)中感人的細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)，比較一下電影和原著哪個(gè)更精彩，哪個(gè)更能把我?guī)нM(jìn)二十世紀(jì)20年代舊中國(guó)人們的生活情景中。

　　在書(shū)中，描寫(xiě)有林海英應(yīng)邀參加一個(gè)畢業(yè)典禮，突然發(fā)現(xiàn)父母竟坐在臺(tái)下觀看她的'表演，異常驚喜而激動(dòng)的情景，而在電影里，并沒(méi)有畢業(yè)典禮的場(chǎng)景，令我有些失望。書(shū)中的蘭姨娘，嫵媚動(dòng)人，林海音的爸爸對(duì)她有種特別的感覺(jué)，我滿懷期待想看看電影中的她如何美貌傾城，可電影里卻沒(méi)有她的身影，直接把這一章節(jié)刪去了，失去了一個(gè)極好的看點(diǎn)，不能不說(shuō)是一大遺憾。本書(shū)的結(jié)尾，是《爸爸的花兒落了》，回憶林海音的父親因肺病去世，她沉浸在無(wú)比悲痛之中，她的童年也同樣逝去。讀到這里，我情不自禁淚流滿面，而電影里，卻沒(méi)有演出那種童年失去父親的孤獨(dú)無(wú)依的悲傷感覺(jué)。

　　看完《城南舊事》這本書(shū)，再去看同名電影，總覺(jué)得跟自己的想象有很大出入，會(huì)有百般挑剔。由原著改編拍攝成的影視作品，人物更直接、更生動(dòng)，那是經(jīng)過(guò)導(dǎo)演理解后再次表達(dá)出來(lái)的，多了導(dǎo)演和演員的藝術(shù)塑造，跟原著是有很大不同的。若先看電影，再看原著，自己想象的空間就會(huì)受到很大局限，再想體味出個(gè)中意味，就有些難了。把看電影和看書(shū)兩相比較，我感覺(jué)讀書(shū)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且還有深邃的思想、永恒的感情。而看電影，雖然給你藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。如果說(shuō)閱讀是細(xì)嚼慢咽的豐盛的宴席，電視電影屏幕前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。

　　所以，我們應(yīng)該多讀，多想，多與好書(shū)為伍，才能使經(jīng)典著作變成獨(dú)一無(wú)二的、屬于我們的回憶。

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