[集合]《繁星春水》讀后感
讀完一本經典名著后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《繁星春水》讀后感，希望能夠幫助到大家。
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《繁星春水》讀后感 篇1
我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。
她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字－－《繁星·春水》，演繹了世間摯美－－母愛、童真、自然。
母愛。春光
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？
早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶……每當抬頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的.點點滴滴。
童真�；ǘ�
萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過……哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年�，F(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠么？
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴。之所以歷經艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星·春水》，是你不經意地從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見，那位裙擺飄飄的愛心天使，教會著我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
《繁星春水》讀后感 篇2
我獨自在花園散步，欣賞著百花爭艷的美景，享受著迎面吹來的春風。心想：這么多美麗的花朵，那一朵象征著我呢?也去是最不起眼的一朵吧，甚至只是長在路邊的小野花吧!
從小，我就是一個非常不起眼的女生，一個不能再平凡的女孩。媽媽希望我能出眾，就培養(yǎng)我的業(yè)余特長，讓我學書法，可我做事總半途而廢，學了每兩年就放棄了。在班里成績平平，也沒有一樣拿得出手的才藝。于是，我變得不愛與他人交流，內心產生了一種自卑感，生怕別人會瞧不起我。
又是一個春天，學校要舉行課本劇表演，每個班都要出節(jié)目。不知為何，老師居然奇跡般地讓我去參加。我先是非常不解，有這么多鮮艷的花朵，為什么偏偏要選一朵不起眼的小野花呢?后來我很害怕，要是表演時出丑了可怎么下得了臺，我真的可以嗎?老師似乎是看出了我內心的恐懼感，對我說：“你這次的角色很重要，要相信自己可以�！薄拔摇艺娴腵可以嗎?”我顫抖著聲音說�！安灰胩�，只要做好你自己，你一定可以，加油哦!”老師帶著微笑對我說。從她的眼神中我看到了對我的期望和肯定。我頓時有電懵，從來沒有人對我說過這樣的話，也從來沒有人這么相信我肯定我。我當時就只有一種想法：我一定要加油，好好表演，絕對不能讓老師失望。
接著幾天，我每天回家努力練習，把臺詞背得滾瓜爛熟。幾乎每一個表情和動作都要斟酌一番，我還讓媽媽給我當觀眾，給我提意見。
終于到了比賽當天，眼看著就要輪到我們班表演了，我的心跳頓時加快了速度，腿也有點兒發(fā)抖。老師走了過來，給我整理了一下服裝，說：“知道冰心奶奶么，她有一首小詩是這樣的‘弱小的草呵 驕傲些罷，只有你普遍的裝點了世界’。”頓時我的眼前一亮，是啊，即使我是路邊的小野花又怎樣，這個世界要是缺少了小野花還會這么美嗎?我感到不那么緊張了，表演時也盡量把每個細節(jié)做到位。功夫不怕有心人，大家都給了我肯定的掌聲，我們還贏得了一等獎。
我們一定要自信，要相信藐小的不起眼的東西往往擁有很大的力量。不是只有高貴美麗的花朵才能得到贊美，小野花也可以撐起自己的天空，找到只屬于它的春天。
《繁星春水》讀后感 篇3
“母親呵！撇開你的憂愁，讓我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓——”何時起，你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑，何時起，你每個星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā)，又是何時，你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》？
看著那些哭鬧的小孩，我便總是會好奇自己像他們大的時候會是什么樣的，那時候奶奶總會和我說：“你小時候啊，比他們還鬧騰！你剛出生的時候你弟弟要留院觀察，那幾天我們一家人都是在醫(yī)院度過的，你呢每次一到凌晨便開始大哭，誰都哄不了你，只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡。”每次聽到這兒，腦海中總會有一段模糊的畫面，似乎，是你慈祥的臉。
“母親呵！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲——”兒時的我總會趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說一些連自己都聽不懂的話，而你每天總會不厭其煩的為我扎著那齊腰的長發(fā)，口中還不是念叨著“多好的頭發(fā)呀！”直到幼兒園老師因為頭發(fā)太長所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回，你這才帶我去理發(fā)店，依稀記得你看到那一段段烏黑的長頭發(fā)落在冰冷的地板上時那空洞的眼神。如今，我又留起了齊腰的長發(fā)，可你卻說剪了吧，洗個頭麻煩，而且你學習任務那么多。我搖著頭說：“我舍不得�！�
“母親啊！天上的風雨來，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的`懷里——”上初中了，和你的溝通變得少之又少，有時甚至是一個星期的和你都說不上幾句話。所以那些傷，憋在心里，刺痛了自己，也刺痛了你。那天和同學吵架了，不知是誰向你告的密，晚上你坐在了我床邊，你叫我，我故作看書的樣子不理你。你嘆了口氣，說道：“受了委屈就和媽媽說，不要一個人憋在心里，媽媽也難受�！蔽姨ь^看著你，眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書，在我停留的那張一張紙上折了一個小角，便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。
那些事，如同冰心在《繁星春水》中說的那樣：“這些事，是永不磨滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親膝上�！�
你說我是你的天使，是上帝派來守護你的天使，只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀，你說這樣我就可以守護你一輩子。
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春的愛，然而這深厚的思慈，反使它終于沉默。母親啊！你是那春光么？”
《繁星春水》讀后感 篇4
在靈魂的深處，有一種歡樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
《繁星春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是完美的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
詩中頌道：“那深藍的大�！�，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范�！�
讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領悟到：母親是我們心中的`依靠，是風雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊！人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的比較！在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小��！去愛自然吧！與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊！
書中這樣寫著：“別了，春水。感激你一春潺潺的細流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響�！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心境意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術感。
在歲月的輪回中，時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵！
《繁星春水》讀后感 篇5
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到繁星春水這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一向都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了繁星春水這篇文章，我才明白現(xiàn)代詩比古代詩更生動。
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。并且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自我對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，能夠體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的.巢里；
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。
在春水中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應當熱情地去迎接未來的完美的生活，創(chuàng)立自我輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
她之后出洋留學，一去便是多年，她便經過筆來敘述自我的思念，迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很歡樂。可是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上僅有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》讀后感 篇6
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。 今天我細細品味了《繁星·春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢里采擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落紅滿地�！币粫r間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問，問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業(yè)時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常�；谥硪印�
“嫩綠的芽兒，發(fā)展你自己!”;“淡的花兒，貢獻你自己!”;“深紅的果兒，犧牲你自己!”是啊，人生是短暫的，他需要我們去熱愛去發(fā)展，我們必須抓緊時間。
冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領悟出了這首詩的含義：母親，在每個人的心目中，是人生唯一可靠的'避難所。
繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心深深觸動了。深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
同學們!在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。
《繁星春水》讀后感 篇7
《繁星春水》這一本書寫了許許多多的感人的詩文，這些文章都是我國第一代兒童文學作家，著名的中國現(xiàn)代小說家、散文家、詩人、翻譯家冰心寫的，冰心原名謝婉瑩，筆名是冰心女士、男士等。
冰心她開創(chuàng)了多種冰心體的文學樣式，進行了文學現(xiàn)代化的扎扎實實的實踐。《繁星春水》是冰心早期詩歌的代表，其中《繁星》包括了小詩164首，《春水》包括小詩182首和《迎神曲》、《送神曲》等29首詩。
《繁星春水》是冰心在印度泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。這本書是寫了三個內容，這三個內容全是寫了我們生活中的三個哲理，這些都是我們不能缺少的東西。
《繁星春水》這本書里的詩文全是冰心的經歷來的，寫出冰心抒發(fā)的感情，而且這些詩文都是十分感人的，例如：《繁星十二》寫了人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。這一篇詩文寫出了冰心愛的哲學的體現(xiàn)，她認為人與人之間所以產生隔膜，人之所以犯罪，完全是由于彼此的不友善、不相愛。就是這么一首短短的詩文就表達了母愛與兒子的愛，而且呼喚了大家要團結友愛，全世界的母親與兒子都是一家人，呼喚了這樣理想的社會的到來。
《繁星春水》這一本書是寫了1、對母愛與童真的歌頌。在這個哲理里表達出了我們的母親與兒子是好朋友，都是互相牽連的，不是互相遺棄的，我們在母子關系之間要有著愛的聯(lián)系，還寫出了母愛是孕育萬物的原頭，是推動世界走向光明的根本動力。2、對大自然的崇拜與贊頌。在這一句中寫出了人與大自然是和諧一致的，我們要保護大自然的和諧，不能破壞了這個寧靜的樂園，這是動物的居所。3、對人生的思考與感悟。我們有有著對困難的.奮斗，不能放棄，而且只要向著理想的目標前進總是會去到夢想的境界。
�。∽x了這本《繁星春水》之后，我懂的了許多的道理，而且每個人的人生總是美好的，有著母愛與兒子的聯(lián)系，而且在里面還提醒我們一定要愛護我們的大自然，保護好地球上的生物，地球與大自然都是我們的家。在人生事業(yè)上我也學會了要勇于面對困難，而且要向著自己的目標向前進，不能中途放棄了，不但要有著堅持的信念，還要有努力奮斗和自我犧牲的精神，這樣成功之路就會向你走來，你也會最終獲的成功的。
我讀了這本書后，我決定我以后一定要想著目標前進，努力奮斗，還要保護好我們生活的家園和大自然，創(chuàng)造一個美麗的溫馨家園，和地球的生物一起居住，大家都是和諧共處的。
《繁星春水》讀后感 篇8
以前，我從未讀過現(xiàn)代詩歌，從未感受過詩歌的韻意。這個國慶節(jié)我有幸讀了一本《繁星春水》，讀完之后，有一種從未有過的感覺在我腦海中晃動。
《繁星春水》這本書是冰心寫的。寫的都是愛的哲學。主要講的是對母愛和童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的感悟和思考。
當我讀到：成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。我深深的感受到：一朵美麗的花，它的背后一定付出了許多努力，它才能開的如此鮮艷。就好像一個人，一個成功認識，他的背后一定也付出不少汗水，不少努力，他才能這么優(yōu)秀。但是，有一些人遇到困難，就輕易放棄。書中寫的花，開得很漂亮，因為它在拼命生長，努力奮斗。這是它們努力得來的結果。這使我想起平時自己在生活上，一遇到小小問題，就退縮，不自己面對，結果什么都不會，自主管理不強。在學習上，只要我遇到自己不會的題，不會自己去動腦筋，就輕易放棄，結果成績沒什么提高。所以，我現(xiàn)在要學習花的努力奮斗的精神。
當我讀到童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是微笑時含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢中的真實，是我們現(xiàn)代生活的夢。這句話表現(xiàn)了作者對童真的向往，希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對母愛，童真，自然的歌頌。要告訴我們，我們要生活在一個純真的世界，我們要崇敬真、善、美，我們要有堅強的.自信心和奮斗精神。我小時候到現(xiàn)在，我依然是那么的純真幼稚�？墒菃螁沃皇羌冋嬗字墒遣恍�，還必須有真，善，美和有頑強的意志力和奮斗精神。
當我讀到母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風的港灣，任何風吹雨打都不怕，因為我們有一個家。每一次，我遇到了什么困難，發(fā)什么事，我都不想說給任何人聽，只想說給我的媽媽聽。這是為什么呢？我也不知道，這大概是母愛的力量大吧。其實，母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對你，但只有你的母親在你的身后默默的支持你，鼓勵你。這就是母親，偉大的母親。
讀完了這一本《繁星春水》，把書合上，咽了一口唾沫。一種從未有過的感覺總在我腦海中蕩漾，那是什么呢？那是冰心讓我讀懂了童真，讀懂了人生，讀懂了母愛，讓我感到心潮澎湃，千言萬語說不盡。
《繁星春水》讀后感 篇9
懷著對詩歌的向往，翻開冰心奶奶寫的《繁星·春水》的第一頁，就被這輕柔雅麗的文字吸引了。這是我第一本詩集，也開啟了我對詩歌的興趣。
在這本書里，我最喜歡的就是這一首：“童年！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！边@一首小詩，給了我無限的思考。
隨著年齡的增長，接觸社會的機會越來越多，我們有沒有想過，我們的童真在一天天的消逝。為什么長大了我們就失去了我們那些童年的天真？為什么我們不能保留著那一份童年的天真？我們該如何去保留這一份珍貴的童真？小的時候我們會滿大街的唱著那些在幼兒園里剛剛學會的那些唱起來都覺得很繞嘴的跑掉歌曲，卻不覺得很丟人，現(xiàn)在如果在在大街上唱著那些跑掉的歌曲，會有很多人的嘲笑。
有人認為，童真就是一種幼稚，可我卻不怎么認為，相反，童真是一種人生的態(tài)度，在現(xiàn)今社會中，就需要這樣一種童真。我們?yōu)槭裁床荒鼙е彳浀男⌒芴鹈廊胨�？為什么不能吃著棉花糖幸福的笑呢？為什么不可以去游樂場玩�(zhèn)�昏天黑地，最后抱著一大捧氣球回家呢？不要以為擁有童真是不可企及的童話，我們需要的，并不是回到過去，只是改變一下人生的態(tài)度。我們也可以像孩子一樣享受生活，也可以像孩子一樣讓想像的世界里開滿花朵。只要我們愿意，就可以長出一對翅膀，馳騁在藍天上；只要我們愿意，就可以變成一條小魚，在海底世界里玩耍；只要我們愿意，就沒有什么辦不到。
那么，我們該如何去找回那一份珍貴的童真呢？童真就是活在一個純真的世界，崇敬真、善、美，要有堅強的自信心與奮斗精神。我們不要太在乎別人的看法，不太介意別人的眼神，要活出真實的自己。而且我們要學會充實自己，學會遺忘不開心的事情！
有人說過，人要有一百歲的境界，八十歲的胸懷，六十歲的`智慧，四十歲的意志，二十歲的激情，再加上兩三歲的童心。也許現(xiàn)在的我們都希望自己可以早日的成熟，但是我想保持我們的那份童真也許會讓我們以后的生活過的更好。相信我，假如我們擁有童真可以更快樂，因為童真是一種人生的態(tài)度。
《繁星春水》讀后感 篇10
我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚.她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字－－《繁星。春水》，演繹了世間摯美－－母愛、童真、自然.母愛。春光小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛－－然而深厚的恩慈，反使她終于沉默.母親呵！你是那春光么？早晨出門前，從母親手中過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶......每當抬頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的.點點滴滴.童真�；ǘ淙f千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂.布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”......冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠么？自然。哲思墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了.我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺.是呀，不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴.之所以歷經艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.感謝你《繁星。春水》，是你不經意地從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水.我仿佛看見，那位裙#18003;飄飄的愛心天使，教會著我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
《繁星春水》讀后感 篇11
滿天的繁星，溫柔的春水，守護著我們最美的童真，最甜的夢境。
“繁星閃爍著——蔚藍的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！贝肿x這句話時，我覺得很深奧，令人難以捉摸，可是多讀上幾遍，讀出的味也就不同了。
《繁星·春水》是我最喜歡的書之一，它是冰心早期創(chuàng)作的兩本詩集，共有三百多首小詩。這些小詩都是對生活、感情、思想的記錄與表達，把對母愛的`歌頌，對童心的呼喚和對大自然的贊詠組合在一起，形成了這本著名詩集。
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”每次讀到這首小詩時，多多少少都會有點兒傷感。童年是我們最歡樂的時光，也是最珍貴的時光，童年可能成為你生命中的一顆璀璨的明珠，也可能成為你生命中的一道陰影�，F(xiàn)如今有多少兒童感受不到最純真的童年，沒有父母的陪伴，是多么的凄涼。他們的父母為了生計遠走他鄉(xiāng)，外出打工，把他們留在了農村的家里，與年邁的爺爺，奶奶相依相伴，而與父母相處的時間微乎其微。他們小小年紀就得幫家里干家務，做農活，同時還得照顧年邁的爺爺，奶奶，家中的重任早早的落在了他稚嫩的肩上。
在人生的道路上，少不了一樣東西，那就是母愛。“母愛”這個詞在生活中用得很頻繁，可是用一句話來說：母愛就是一弘清泉，滋潤著我的心田，母愛就是一場春雨，養(yǎng)育著世界萬物，母愛就是一句叮囑，激發(fā)著前進的動力。就如冰心所寫”母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。“一個懷抱就是對冰心的愛，在現(xiàn)實生活當中，母親對我們的愛僅僅限于一個懷抱嗎？
花草樹木是大自然饋贈給我們最好的禮物，我可以說，如果沒有了它們，世界上將會是一遍死氣沉沉的一個景象，就不會有這么多優(yōu)美絕倫的詩句出現(xiàn)在我們的生活當中。而景卻是冰心在《春水》這本詩集中最常寫的事物�！北├锏拿坊ê牵∧阏剂舜合攘��？幢榈氐男』�，隨著你零星開放。“這首小詩不僅寫了冬天的景象，還寫出了梅花堅韌不屈的精神，傲立雪中。
同樣是在同樣的詩中，我關上了手中的書，隨著繁星和春水遨游在空中。。。。。。
《繁星春水》讀后感 篇12
冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒，你能看看么?”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發(fā)的對新生物的.崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊�。于是，在真切中感受到了活力�！蔽覐牟环Q自己是詩人“，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹?shù)南蜃屗枷胫匦逻_到一個高度的原因之一吧!
人生里面往往被我們最容易忽略的就是來自母親的力量。當你遠行再沒有母親為你收拾背包的時候，當你千里歸家沒有人在夜半為你溫上清茶的時候，當你埋怨母親在昏花眼光里羅嗦你的時候，當你感覺母親沒有給予你更多的時候，朋友，請你一定要重新審視母親所給予我們的一切!可以說，我們所擁有的，就是母親把全部所能給予的都給予了我們。
致我們偉大的母愛!
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