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關(guān)于贏在執(zhí)行講座心得體會(huì)范文
我們心里有一些收獲后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編精心整理的關(guān)于贏在執(zhí)行講座心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于贏在執(zhí)行講座心得體會(huì)范文1
兩個(gè)月來(lái)，跟同事們一起學(xué)習(xí)了余世維老師《贏在執(zhí)行》講座，包括《執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)》、《執(zhí)行力的三個(gè)核心》、《國(guó)內(nèi)企業(yè)家在人員流程上的缺失》、《決策的首要問(wèn)題》、《打造執(zhí)行型企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)》、《贏得人心與提高影響力的重要性》。個(gè)人認(rèn)為，余老師雖然講的是如何提高執(zhí)行力來(lái)管理中國(guó)企業(yè)，但對(duì)于黨的干部，他的一些觀點(diǎn)同樣受用無(wú)比。結(jié)合自身，打算從五個(gè)方面努力，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有執(zhí)行力的人。
一、好好學(xué)習(xí)，常常思考
所謂“學(xué)，而后知不足也”，特別是當(dāng)前知識(shí)日新月異，任何學(xué)習(xí)上的松懈都會(huì)導(dǎo)致思想、能力、行為上的落伍。一要加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)。要在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的思想境界和認(rèn)識(shí)水平，提高對(duì)大局大勢(shì)的敏銳性和鑒別力;要深刻洞察經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)向和新特點(diǎn)，確保在任何時(shí)候、任何情況下都能使自己的工作與上級(jí)的要求合拍、一致。二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。對(duì)于我而言，除了學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識(shí)，更好地從事本職工作外，還要加強(qiáng)組工業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一專多能。三要多讀書(shū)，讀好書(shū)。認(rèn)真執(zhí)行個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，做好讀書(shū)筆記，寫好讀書(shū)心得體會(huì)。
“學(xué)而不思則罔”。邊學(xué)習(xí)邊思考，把書(shū)本上好的思想裝入自己的大腦，變成自己的能力;邊工作邊思考，養(yǎng)成思考的好習(xí)慣，對(duì)任何一項(xiàng)工作，都要將思考貫穿始終。事前思考，每項(xiàng)工作執(zhí)行之前都要認(rèn)真思考，理清思路，事半功倍;事中思考，根據(jù)工作情況進(jìn)行科學(xué)調(diào)整;事后思考，總結(jié)每項(xiàng)工作的得與失。
二、負(fù)責(zé)任，扎實(shí)把工作做到位
一個(gè)有責(zé)任心的人，是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng)，力求完美的人。要積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著，充滿激情地勤奮工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的工作崗位就是一個(gè)具體的能力席位，都意味著責(zé)任。以后要時(shí)時(shí)處處牢記責(zé)任，保持強(qiáng)烈的事業(yè)心，從而自動(dòng)自發(fā)地扎實(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)。凡事最怕認(rèn)真二字，人只要一認(rèn)真，就什么事情都做出來(lái)了，以后要努力改掉不夠認(rèn)真的毛病，以自己突出的敬業(yè)精神扎實(shí)把每項(xiàng)工作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成好。
三、遵紀(jì)守法，保證人格健康
遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保證人身自由。不該做的不做，不該拿的不拿，不該想的也不去想。培養(yǎng)自己的`良好的品行，做到言行一致，“做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)純粹的人，做一個(gè)有道德的人”;做到表里如一，“言必信，行必果”，對(duì)上對(duì)下一致，人前人后一致，講的與做的一致;對(duì)人坦誠(chéng)，永遠(yuǎn)講真話。
加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體格，以健康的身體和良好的精神面貌投入工作，讓社會(huì)認(rèn)可。
四、做最好的自己，融入優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是由優(yōu)秀個(gè)體組成。只要個(gè)人的執(zhí)行力提高了，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力自然強(qiáng)。以后要把個(gè)人的執(zhí)行力融入到團(tuán)隊(duì)中，執(zhí)行力才有不絕的動(dòng)力。所謂“不謀全局者不足謀一域，不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)”，培養(yǎng)自己的全局觀念，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，多回報(bào)，多請(qǐng)示，對(duì)于上級(jí)決策和部署的工作，要自覺(jué)圍繞中心大局來(lái)執(zhí)行，不找借口，不打折扣，努力做到不讓工作在自己手中延誤，不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生，不讓組織部形象在自己這里受損，努力做最好的自己，融入組織部這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
關(guān)于贏在執(zhí)行講座心得體會(huì)范文2
讀完余世維教授的《贏在執(zhí)行》，感觸頗深，受益頗多。 于教授對(duì)“執(zhí)行力”的定義非常簡(jiǎn)練：保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)的能力。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但這就是執(zhí)行力的根本，在其位必謀其事，如果我們能夠保質(zhì)保量地完成每項(xiàng)工作或任務(wù)，就叫做執(zhí)行力。
對(duì)于我們，執(zhí)行貴在堅(jiān)持、貫徹，不僅是行動(dòng)上的付出，更是精神上執(zhí)行意識(shí)的不斷加強(qiáng)，對(duì)自己的事業(yè)充滿激情。馬云說(shuō)過(guò)：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實(shí)去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。
如何提高個(gè)人執(zhí)行力呢，我有以下感想：
一、有認(rèn)真的態(tài)度
認(rèn)真的態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成，克服應(yīng)付敷衍、馬虎從事的思想。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)。海爾前總裁張瑞敏在比較中日公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次，日本員工會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次，可是，如果讓一個(gè)中國(guó)員工去做，那么他在第一天可能會(huì)擦六遍，第二天可能也會(huì)擦六遍，但到第三天可能就只會(huì)擦五次、四次、三次，到后來(lái)就不了了之�！边@就是對(duì)待工作的不同態(tài)度。一個(gè)人只要有認(rèn)真精神,就會(huì)精益求精，就會(huì)經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情,是否還可以改進(jìn).哪些地方還要補(bǔ)強(qiáng)。這樣在工作中就不會(huì)放松要求，就不會(huì)把六次的要求打折成三次、兩次甚至一次。
二、找任何借口。
我們?cè)诠ぷ髦�，因�(yàn)檫@樣那樣的原因，對(duì)沒(méi)有完成的任務(wù)，總是喜歡找這樣那樣的借口。講借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)人完不成任務(wù)，講借口不要緊，如果每一個(gè)人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)。因此，在工作中，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要按時(shí)按量、保質(zhì)保量的完成。今天要完成的任務(wù)就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到下午。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。
三、注重細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個(gè)事情做到盡善盡美。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。做事就好比燒開(kāi)水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開(kāi)水。所以我們只有燒好每一個(gè)平凡的1℃，在細(xì)節(jié)上精益求精，才能真正達(dá)到沸騰的.效果。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)。
四、及時(shí)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)工作的一種反思，是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，是提高工作能力的重要途徑，是積累經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)的重要過(guò)程。正確的、成功的經(jīng)驗(yàn)會(huì)通過(guò)總結(jié)得到積累，在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大;錯(cuò)誤的、失敗的教訓(xùn)會(huì)通過(guò)總結(jié)得到吸取，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)，成為自己積累的資本。
學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書(shū)，就是要充分理解執(zhí)行力的重要性。我們每位教師都要成為學(xué)校執(zhí)行力的實(shí)踐者，我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在學(xué)校的根本利益之上，站在學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的立場(chǎng)之上，而不能去當(dāng)學(xué)校執(zhí)行力的阻力。有句話說(shuō)的好：“天下無(wú)不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無(wú)不成”。若真如此，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校明天一定會(huì)更好。
“贏在執(zhí)行”這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，使我有了一定的壓力和緊迫感，聯(lián)系自身實(shí)際，就是要勤于思考，多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高，只有通過(guò)加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能使自己具有很強(qiáng)的執(zhí)行能力。在自己的工作崗位上要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致的做好工作，做到少出錯(cuò)甚至不出錯(cuò)。
職場(chǎng)中，貴在責(zé)任感，贏在執(zhí)行力。困難并不可怕，怕的是面對(duì)困境的時(shí)候，我們不想盡辦法找方法，而是絞盡腦汁找借口。
或者是粗心大意，不注重細(xì)節(jié)，不住求完美。不是你的能力，而是你的態(tài)度決定你所能達(dá)到的高度，良好的工作態(tài)度才能指導(dǎo)我們采取有效的行動(dòng)。
關(guān)于贏在執(zhí)行講座心得體會(huì)范文3
執(zhí)行力是一個(gè)十分“火熱”的話題。當(dāng)前正在開(kāi)展的“能力建設(shè)年”、“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，實(shí)質(zhì)上就是執(zhí)行力問(wèn)題。近期，連續(xù)聽(tīng)了幾期余世維先生《贏在執(zhí)行》的講座，感覺(jué)余先生對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解十分地精辟，的確受益匪淺。其實(shí)反向思維，贏在執(zhí)行，輸也在執(zhí)行，問(wèn)題的關(guān)鍵就在執(zhí)行上存在偏差。 個(gè)人認(rèn)為，執(zhí)行并不是一篙子到底，執(zhí)行是一門真正的科學(xué)，其過(guò)程也是十分復(fù)雜的。這種復(fù)雜性必然導(dǎo)致執(zhí)行偏差的出現(xiàn)。從簡(jiǎn)單來(lái)講，執(zhí)行的偏差應(yīng)該表現(xiàn)為三種：首先是執(zhí)行方向發(fā)生錯(cuò)誤。這可能是最大的偏差。就是說(shuō)執(zhí)行的方向與事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的正確方向不是零角度。角度越大，偏差越大，甚至可能是完全相反的方向。在這種情況下，執(zhí)行的力度越大，距離我們的目標(biāo)就會(huì)越遠(yuǎn)。所謂“差之毫厘，謬以千里”。其次是執(zhí)行不到位。方向?qū)α说Χ炔粔�，距離目標(biāo)還差一段。工作中執(zhí)行力不強(qiáng)大多數(shù)都是這種情況。還有一種比較少出現(xiàn)的情況，就是過(guò)度執(zhí)行，“過(guò)猶不及”。事物都有兩面性，過(guò)了就是不到位。這其實(shí)是最難把握的。
任何一種執(zhí)行不到位，都有其主客觀原因。從主觀上講，絕大多數(shù)人在執(zhí)行過(guò)程中都抱有較為良好的愿望，希望把事情不折不扣地執(zhí)行到位;那些主觀上不講執(zhí)行力的絕大多數(shù)是惡意行為，不足以深入分析。但有一種主觀，可能是影響執(zhí)行力的最大障礙，而且往往不易被人察覺(jué)，甚至不被人承認(rèn)，或被人作為執(zhí)行不到位的借口，這就是習(xí)慣。傳統(tǒng)習(xí)慣可能是經(jīng)驗(yàn)的代名詞。往往沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣的，或者說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，在執(zhí)行中存在的偏差，大多數(shù)可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)地得到修正;但對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)形成習(xí)慣的.，不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，更易犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。 事物是不斷發(fā)展變化的，一味依賴于經(jīng)驗(yàn)，很容量出現(xiàn)方向性偏差;一旦發(fā)生很難發(fā)現(xiàn)，甚至即使發(fā)現(xiàn)，當(dāng)事人也不能正視，很可能導(dǎo)致嚴(yán)重錯(cuò)誤和后果。人在執(zhí)行過(guò)程中依賴于習(xí)慣，其實(shí)是思想上的“懶漢”行為，缺少根據(jù)客觀事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律主動(dòng)思考、主動(dòng)研究的過(guò)程，以不變應(yīng)萬(wàn)變，當(dāng)然就會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行偏差。當(dāng)然，影響執(zhí)行力還有很多客觀原因，如人治制度、客觀條件限制等，可以從多角度進(jìn)行分析，真正找準(zhǔn)原因。
其實(shí)，提升執(zhí)行力并不是很玄乎，按照余世維先生講的“用正確的人，做正確的事，把事做正確”就行了。個(gè)人認(rèn)為就是要求在執(zhí)行過(guò)程中處理好方向與細(xì)節(jié)的關(guān)系，在把握方向基礎(chǔ)上，注重每一個(gè)細(xì)節(jié);處理好態(tài)度與能力的關(guān)系，既要有認(rèn)真的態(tài)度，又要有把事做好做正確的能力;處理好創(chuàng)新與堅(jiān)持的關(guān)系，既要用新的思路、新的辦法執(zhí)行，更要堅(jiān)持不懈，一抓到底。如此，執(zhí)行力能不得到提高嗎?
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