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五年級(jí)《呼蘭河傳》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)《呼蘭河傳》讀后感，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)《呼蘭河傳》讀后感1
在炎熱的暑假里，我讀了好幾本書(shū)，其中一本就是《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，她是現(xiàn)代著名女作家，是民國(guó)四大才女之一，被譽(yù)為20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神。1911年蕭紅出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)封建地主家庭。
《呼蘭河傳》被視作20世紀(jì)最偉大的中文長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。在小說(shuō)中，蕭紅把童年時(shí)代無(wú)意識(shí)的回憶像穿珍珠一樣，穿在一起，懸掛在讀者眼前，書(shū)寫(xiě)著她幼時(shí)溫暖的回憶，慰籍自己孤單悲苦的心靈。
在書(shū)中，蕭紅很多次提到了祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面，在家中祖母拿針扎她，父親對(duì)他也很冷漠，母親也不喜歡她，只有祖父最關(guān)心她，給她的童年生活帶來(lái)了許多溫暖。書(shū)中有一處情節(jié)，是讓人難忘的:在后花園里，蕭紅趁祖父不注意在他的帽子上插滿(mǎn)了玫瑰花，祖父卻沒(méi)有察覺(jué)。還說(shuō)：“今年春天雨水大，咱們這顆玫瑰開(kāi)得這么香，二里路也怕聞的'到。”蕭紅在旁邊哈哈大笑。
因?yàn)樵缰朗捈t悲慘的命運(yùn)，所以讀到這里的時(shí)候，我為蕭紅感到開(kāi)心，在她灰色的一生中還有這樣一抹溫暖的光亮，也是值得欣慰的。
讀《呼蘭河傳》，就像品一杯茶，有淡淡的苦澀，也有淡淡的清香。
五年級(jí)《呼蘭河傳》讀后感2
讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀。然而我們寫(xiě)的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。
早聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，讀完《呼蘭河傳》就像看了一部悲劇結(jié)尾的電視劇一樣讓人難以釋?xiě)�，總想找人說(shuō)說(shuō)，總想找人分擔(dān)分擔(dān)。逛書(shū)店，在書(shū)架推薦的.書(shū)目中，看見(jiàn)了一本我熟悉的書(shū)，那是蕭紅的《呼蘭河傳》，書(shū)的封面是綠的，加了很多精美的畫(huà)片。而我家中藏有的這本書(shū)的封面是白色的，只有一張作者的小照，憂(yōu)郁的眼晴看著前方。
初次看這本書(shū)的時(shí)候，對(duì)于書(shū)中表達(dá)的深層次的悲哀無(wú)所體會(huì)，只覺(jué)得作者描繪的童年生涯是格外的生動(dòng)有趣。蕭紅現(xiàn)代著名女作家于1911年6月2日出生1942年1月22日逝世，黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。呼蘭河傳里最有趣的還屬第三章，作者說(shuō)她家有個(gè)大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿(mǎn)身都是金粉。
后來(lái)，她說(shuō)她玩累了，就在房子底下摘個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，就把草帽遮在臉上就睡著了！多么有趣��！
五年級(jí)《呼蘭河傳》讀后感3
慢點(diǎn)讀，再慢點(diǎn)讀，沉進(jìn)去的童年舊事。
林海音有她的城南舊事，而你有你的呼蘭河。
這座呼蘭河有祖父和后花園，有小團(tuán)圓媳婦，馬歪嘴子，有二伯……行文沒(méi)有什么跌宕起伏，沒(méi)有什么出人意料，寫(xiě)的就像是同呼蘭河一樣的流淌著的故鄉(xiāng)。
生老病死，人吃五谷雜糧，過(guò)著春夏秋冬，他們忙著生存，也忙著死亡，一切都在不自知中，比戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，比封建壓迫更可怕的是人心的愚昧和人性的丑惡。真真是：滿(mǎn)天星光，滿(mǎn)屋月亮，人生何如，為什么這么悲涼？
你用單純清澈的眼光看世界，呼蘭河里有后花園的'樂(lè)趣，祖父的疼愛(ài)，大自然的美，也有麻木的群眾，看客，農(nóng)村人特有的看熱鬧看笑話(huà)。因?yàn)閱渭�，所以景是美的，一切都是好玩的，呼蘭河是值得眷戀的；因?yàn)榍宄海匀饲槭且@的，呼蘭河是怎樣都要逃脫的。
也許呼蘭河就是我住的村莊吧。故鄉(xiāng)是永遠(yuǎn)的痛與愛(ài)。底色是悲涼的，感情是溫柔的。
五年級(jí)《呼蘭河傳》讀后感4
《呼蘭河傳》這本書(shū)向我們講述了蕭紅住的這一座小城——呼蘭河和蕭紅童年的故事。
《呼蘭河傳》這本書(shū)中最讓我感到溫馨、快樂(lè)的，就是蕭紅和她祖父在一起的時(shí)光。他祖父和她在一起的時(shí)候，她祖父那慈祥的面容仿佛就在我的眼前。他和蕭紅在園子里玩耍，一起念詩(shī)……可我印象最深的'文章是《祖父的園子》。
在園子里，所有的生命都是自由的。植物是自由生長(zhǎng)的，動(dòng)物是自由自在的，人也是自由奔放的。蕭紅在園子里是快樂(lè)的，這也許是她人生中的天堂，是她最溫暖的回憶吧。蕭紅在園子里時(shí)就把一切不高興的事拋到了九霄云外。她在園子里是開(kāi)心的，祖父栽花，她就栽花；祖父鏟地，她也鏟地；祖父拔草，她就拔草。年幼的蕭紅卻往往把韭菜當(dāng)做野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著，祖父教她，她馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)又跑去玩別的了，這篇文章能讓我感到溫暖，感到快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的關(guān)愛(ài)。
五年級(jí)《呼蘭河傳》讀后感5
《呼蘭河傳》是一部描述故鄉(xiāng)的回憶性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部作品是蕭紅后期代表作。矛盾曾說(shuō)：“《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō)，而在與‘不像’之外，()還有一些別的東西——，一些比‘像’小說(shuō)更為誘人的東西：它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。
《祖父的園子》主要寫(xiě)了：祖父的園子是一幅幅名利的畫(huà)，畫(huà)中有樹(shù)，有花，有蜻蜓，有蝴蝶，有螞蚱，有小鳥(niǎo)，有風(fēng)，有雨，還有太陽(yáng)的光芒，云朵的影子，這里是我童年的樂(lè)園。
正是有了祖父暖暖的愛(ài)，才有了“我”自由自在的童年。在“我”的眼里，一切都是無(wú)拘無(wú)束充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的。園子是“我”童年的`樂(lè)園，給了“我”快樂(lè)，給了“我”幸福，園子在“我”心中那樣美好、那樣溫馨，那樣難以忘懷。我想：讓我們珍惜童年，學(xué)好知識(shí)，過(guò)好每一天�，F(xiàn)在我們的童年每天都在學(xué)知識(shí)，為了考上理想的大學(xué)，周末也要上補(bǔ)習(xí)課。我真希望能和蕭紅一樣過(guò)著自由自在的童年生活，享受大自然送給我們的無(wú)限樂(lè)趣！
五年級(jí)《呼蘭河傳》讀后感6
這個(gè)小城并不繁華，就像發(fā)生在這個(gè)小鎮(zhèn)上的蕭條的事一樣平凡。
這個(gè)小鎮(zhèn)里的人們讓我感覺(jué)可悲，他們愚昧無(wú)知，使一場(chǎng)場(chǎng)悲劇在這里發(fā)生。他們寧肯順從天意，也不愿相信事實(shí)。讓我記憶最深刻的是：小團(tuán)圓媳婦的死，歸結(jié)到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心，假如當(dāng)我身處那樣的境地，那樣的家庭，那樣的時(shí)代，我能做些什么。他們家的小媳婦死了，來(lái)得時(shí)候還活蹦亂跳的，誰(shuí)也沒(méi)料到，會(huì)走得那樣匆忙，讓婆婆們心酸，他們使了多少錢(qián)，費(fèi)了多大的力氣，不過(guò)是想讓這個(gè)媳婦"活"過(guò)來(lái)啊。那小團(tuán)圓媳婦呢？她本該是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，才12歲而已，卻以為人妻，她該是多么不愿意��！在新家，又要受到夫家人的打罵，就這么孤零零的.一個(gè)人，還是個(gè)孩子的人，怎么承受的了？《呼蘭河傳》這本書(shū)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)里，封建思想的受害者就是當(dāng)時(shí)全中國(guó)的寫(xiě)照。
讀完這本書(shū)，我知道到了舊社會(huì)的與黑暗，但這是無(wú)法逃避的歷史，只是讓我們了解過(guò)去，希望過(guò)去永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。
五年級(jí)《呼蘭河傳》讀后感7
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《呼蘭河傳》，讀著讀著，我仿佛被蕭紅帶回了呼蘭河，仿佛看到了胡家無(wú)緣無(wú)故地打小團(tuán)圓媳婦，仿佛看到了云游真人利用人們的迷信心理騙錢(qián)，仿佛看到了跳大神的人在那兒瞎擺弄，又仿佛看到了小團(tuán)圓媳婦在滾燙的熱水中的掙扎……與其說(shuō)小團(tuán)圓媳婦是被燙死的'，還不如說(shuō)是被封建迷信思想害死的！比如說(shuō)街中的大坑吧！
人們和家畜不管在晴天還是雨天都會(huì)遭殃，這個(gè)坑淹死過(guò)豬，淹死過(guò)貓、狗、雞、鴨，甚至有人掉進(jìn)里面也很難出來(lái)。遇到這種情況，大家的第一個(gè)想法肯定就是：把坑填上不就好了么？但是他們的想法卻五花八門(mén)——什么拆墻讓路啦，種樹(shù)攀爬啦，但就是沒(méi)有想到這個(gè)最簡(jiǎn)便、最直接的方法！
茅盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“呼蘭河傳里的人物都像最低級(jí)的植物似的，只要極少的水分、土壤和陽(yáng)光就能夠生存了，磨官馮歪嘴子是他們中生命力最強(qiáng)的一個(gè)——強(qiáng)的使人不禁想贊美他�！边@本書(shū)不但形象生動(dòng)，還有一定的諷刺意義，希望你有時(shí)間也去看看。
五年級(jí)《呼蘭河傳》讀后感8
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《呼蘭河傳》。它是一部回憶性、自傳性小說(shuō)，卻以散文的手法寫(xiě)下了兒時(shí)的難忘記憶。
灰色的色彩，平靜的敘述，暗淡的畫(huà)面把我們帶到了20世紀(jì)初的`小城呼蘭河。我每當(dāng)夜半無(wú)人時(shí)，躺在床上，就著昏暗的燈光，聽(tīng)蕭紅將那個(gè)世界里的悲歡離合向我娓娓道來(lái)，讓我既感到絲絲的悲涼，又感到深深的哀傷。
讀著讀著，窗外透進(jìn)了一絲月光，映在這一卷古老昏黃的歷史畫(huà)卷上。這經(jīng)歷風(fēng)霜的畫(huà)卷色調(diào)昏暗，看不到生機(jī)與活力，滿(mǎn)頁(yè)都是悲涼。
我不知道，作者筆下后園的小倭瓜是不是還在年復(fù)一年地開(kāi)著小黃花，但我卻知道，歲月會(huì)流逝，人會(huì)變老，而童年卻永遠(yuǎn)不會(huì)在記憶中被抹去。于是，我開(kāi)始尋找，尋找那一片片記憶的碎片，回憶那份獨(dú)屬于童年的氣息、獨(dú)屬于童年的笑臉。也許，在現(xiàn)在與未來(lái)的道路上，我們永遠(yuǎn)都知道，風(fēng)景在遠(yuǎn)方。童年，在我心中留下了不朽的痕跡。
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