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大學(xué)輔導(dǎo)員心得體會

時間:2023-08-27 07:32:48 心得體會 我要投稿

大學(xué)輔導(dǎo)員心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大學(xué)輔導(dǎo)員心得體會,歡迎大家分享。

大學(xué)輔導(dǎo)員心得體會

大學(xué)輔導(dǎo)員心得體會1

  我是從xx大學(xué)畢業(yè)的碩士,自我進入xx大學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,到今天已經(jīng)有x年了,今年我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生已經(jīng)大二了。

  這屆學(xué)生非常有活力,但卻點也是最多的。不得不說優(yōu)點越大,暴露出的缺點就越多。有兩個班級,永遠都在進行競爭,即便他們專業(yè)不同,但是在校園活動上,他們可是爭先恐后地參加。自他們進校園起,便開始了進行競爭,說實話,身為輔導(dǎo)員的我,問過這群學(xué)生,他們閉口不提原因,只是說就這樣比下去。

  想必是學(xué)生之間的約定和比拼吧,這是好事,他們也是青春正貌的年紀,很多秘密老師并不需要知道,我也能理解。在每一期的教師大會中,我是既被批評又被表揚的哪位老師。因為,在這屆學(xué)生進入大學(xué)起,便踴躍參加學(xué)校的各項活動,一個都不漏,主力軍便是那兩個班的學(xué)生。

  每一次的活動,都是他們獨占噱頭,在學(xué)校各類活動都取得了出眾的名次。很多人在校園里出了名,同時這兩個班級也是在校園里出了名。其中最出眾的`便是這兩個班級最優(yōu)秀的優(yōu)等生,他們不僅成績位列各個專業(yè)第一,連其他專業(yè)的專業(yè)比賽名次也是第一名,各類社交活動,比賽演講,他們也都是第一第二,名副其實的全才。

  在我感到很高興的時候,這兩個班也有全校聞名的學(xué)生,就是成績僅次于哪兩個全才學(xué)生,但是卻喜歡觸犯校紀校規(guī)的,這兩個人別的不比,就比誰犯得錯誤多。很多次學(xué)校都對他們進行了嚴肅的批評和警告,但是這兩個人就是不把校級校規(guī)放在眼里,在校園里為所欲為,好幾次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有想開除的意思,但是因為專業(yè)的教授出面擔(dān)保,他們又被保了下來。

  我有時候既是高興又是苦惱,因為這樣的學(xué)生,太有想法,而且很多時候都拿他們沒有辦法。想當初,我作為一名學(xué)生,也是校園的模范代表,雖然沒有他們初中,但也是很守規(guī)矩的。

  很多時候,我在他們身上看到了自己的身影,有的時候他們做了我年少時想做卻不敢做的事,他們沒有辜負自己的青春,沒有辜負自己的想法,但是觸犯校紀校規(guī)終究是不對。

  這段時間,我也思考了很久,是時候要改變自己的教育方式了,畢竟我的學(xué)生如此不同,從前的古板教育方式對他們肯定是不受用的。面對這群出眾的學(xué)生,就要有不一樣的教育方式。

  我決定改變自己的教育方式,學(xué)生也影響了我,的確現(xiàn)在時代在改變,不能死板。要善于運用活躍的思維方式和他們相處,最好的辦法便是以朋友的身份,換位思考,才能消除學(xué)生的心理防線。

大學(xué)輔導(dǎo)員心得體會2

  從你們新生入校報道、學(xué)前教育、軍訓(xùn)、正式上課到現(xiàn)在足足3個多月了,249位充滿活力的你們走進了我的生活。雖然在你們之前,我也完完整整地經(jīng)歷了學(xué)生大學(xué)四年的所有過程,但面對你們,我也依然很忐忑很緊張,算一算我和你們之間又多了幾個代溝,想著怎樣才能走進大家、了解大家、幫助大家。今天看到大家所有真誠的建議,我心里多了幾份信心,謝謝大家!針對大家提出的問題,我給大家一一解答:

  1:話多、啰嗦、管得太多、過于狠心、不夠通情達理、要求太嚴、認死理、古板不夠變通。這基本上也是輔導(dǎo)員的通病或者職業(yè)病吧,而這些的根源源于輔導(dǎo)員工作“三高”高風(fēng)險、高強度和高責(zé)任所帶來的“焦慮”。因為我們對每個學(xué)生都負有責(zé)任,這種責(zé)任又常常讓我們受到來自四面八方的壓力。“焦慮的根源是恐懼”,學(xué)生沒有按時歸寢,我們會擔(dān)心他在外面的安全;學(xué)生長期曠課掛科,我們會擔(dān)心他的學(xué)業(yè)是否順利完成;學(xué)生遭遇情感問題,我們會擔(dān)心他是否能經(jīng)得起打擊;學(xué)生人際關(guān)系糟糕,我們會擔(dān)心他的性格會不會孤僻怪異;學(xué)生出現(xiàn)某些心理問題,我們會擔(dān)心他是否會有過激行為等等。這些“焦慮”還來自于部分學(xué)生對工作的“不理解”。我們的工作就是要管理大家,在這個“管”與“被管”的過程中,就不可能讓所有的人滿意,我們常常會有進退兩難的時候,也難免要與大家在某些問題上發(fā)生摩擦等,我們的優(yōu)點學(xué)生往往看不到,但一有缺點就會被學(xué)生放大若干倍。輔導(dǎo)員是做人的工作,而恰恰做人的工作是最難的,一方面我們既要講要求講規(guī)矩,也要融入感化;既要有合理的方法,還要有強大的內(nèi)心;既要成為某個問題的“磚家”,還得需要具備“全能性選手”的實力。有很多時候,想想自己一唱黑臉就是四年,這是多么地招人恨啊,我自己也覺得很挫敗,會職業(yè)倦怠、會迷茫、會有強烈的無價值無意義的虛無感。每每這個時候,我還是鼓勵自己,如果我都不夠堅定和執(zhí)著,我都沒有激情和信心,我都缺乏正能量,又怎樣帶給大家正能量呢?只要自己堅持認為是對大家好的,那總有一天大家會理解和明白老師的苦心。

  2:放松一點管理、不要強制性活動、多給大家自主自由的空間、不要把大家當高中生來管理。關(guān)于“自由”這個詞匯吧,我們都喜歡使用,最近吧,這個也是個熱門話題?赡艽蠹业谋容^點,一個是社會(包括高中老師、家長等)會告訴大家,“上了大學(xué)就沒有人管了”,一個是跟其他高校比,“我很多同學(xué)所在的學(xué)校就不會有這么多事”,所以得出結(jié)論,“錦城太像高中了”“外語系比高中還高中”等等。我理解的“自由”吧,不是隨心所欲,不是不考慮別人的感受,不是完全不受他人的約束,不是想做什么就做什么,不是只有主觀的感情和個人的喜好。當然,大家處在被“管理”的角色上,對很多規(guī)矩要求做出的“彈性反應(yīng)”,我覺得都是正常的,只是不要有不理智不成熟的“過激行為”。大一這頭三個月,大家可能覺得我管理太嚴,這三個月也是學(xué)生管理的黃金期,很多東西基本上也就是在這三個月定型,所以我晚點名時間長了點,早讀要經(jīng)常說,請假也要掌握,這些都無形中跟大家產(chǎn)生了一定的距離感。如果有些時候生氣說的話武斷了點,請大家理解,那肯定是對事不對人;如果有些時候回答問題不夠耐心,請大家理解,那肯定是我覺得講了多次大家應(yīng)該知道了;如果有些時候沒有走進大家的心靈,請大家理解,那肯定是我們給與彼此的時間和機會還不夠;如果有些時候霞姐的神經(jīng)緊繃了一點、臉上笑容少了一點、眉頭皺了一點,請大家理解,那肯定是霞姐的`職業(yè)病犯了,你們也想想怎樣來治治我這個毛病吧。嚴格霞姐會一直堅持的,不過我也會根據(jù)大家的意見,調(diào)整一下工作方式,多給大家在規(guī)則內(nèi)的“自由”,多參加同學(xué)之間的互動(有時候霞姐是很羞澀不好意思)

  總之慢慢做到大家提出的有張有弛嘛,希望大家也敞開你們的心扉,把你們的問題勇敢地暴露給我,不要關(guān)上理解溝通的大門噢。

  大家提的意見中主要集中體現(xiàn)在這兩個方面,這也是當輔導(dǎo)員與學(xué)生之間永恒的話題吧。至于還有其他的小問題,比如說,“有時候說變就變,真是女人心海底針”(估計是男生提的)“對男生有意見”(哪有這回事?)“偏心,只給最早認識的同學(xué)機會”(慢慢來,大家進來才三個月而已嘛)“關(guān)于輔導(dǎo)員助理產(chǎn)生一事”(在第6周晚點名班委選舉通知上已經(jīng)說明細則,班委民主產(chǎn)生,對班委考察1個月,從班委中產(chǎn)生;如果還有同學(xué)愿意,非常歡迎)“晚點名時間晚、長得太長“(試著精煉簡潔壓縮)“批評人不批評當事人、就按到表現(xiàn)好的人罵”(這個覺得有點冤枉哈)“準假更容易些”(大家合理的請假都是給批了滴啦)!皼]跟輔導(dǎo)員有什么接觸,只是晚點名遠遠地望幾眼”(再多花點時間跟大家交流做朋友,這一點這三個月,確實還做地不夠,主要是精力確實不夠)。

  謝謝所有童鞋開誠布公的意見,有則改之、無則加勉,借用上周感恩節(jié)錄制視頻說的一句話送給大家“在錦城,我最感謝的是我以前和現(xiàn)在所有的學(xué)生們,是你們,給了我工作的激情和靈感;是你們,讓我擁有了做一名學(xué)生輔導(dǎo)員所有的快樂!蔽也恢垒o導(dǎo)員工作的未來的道路還有多長,多艱辛,但有大家的陪伴、鼓勵、鞭策,一路有你們,謝謝!

大學(xué)輔導(dǎo)員心得體會3

  也許有人會說,軍訓(xùn)又不是你們輔導(dǎo)員去受訓(xùn),你們的工作應(yīng)該是沒有軍訓(xùn)學(xué)生累的。然而面對這種聲音,我多想說,老師之為老師,正是要可以給學(xué)生們做好示范的,軍訓(xùn)時,披星戴月的每一天,輔導(dǎo)員哪個不是比學(xué)生起得更早,回得更晚呢?作為一個第一次帶班的大學(xué)輔導(dǎo)員,我在軍訓(xùn)這段日子里,感觸頗深。

  本人是一個做任何事情要么就不做,要做就要做到最好的人,當了大學(xué)輔導(dǎo)員,我也就想著要將輔導(dǎo)員的工作做到最好,如果做了卻沒有做到最好,那為什么又要去做呢?因為這樣的想法,我開始了自己比軍訓(xùn)中每一個學(xué)生還要累的軍訓(xùn)帶班生活。

  軍訓(xùn)時,每日的晨練時間是六點,學(xué)生們起床的時間基本在五點半,而作為輔導(dǎo)員的我,肯定不能比學(xué)生們,所以本人也就每天早上四點五十起床,洗漱完畢之后去學(xué)生們的宿舍樓等著叫他們起床。雖然這樣讓本人像是在帶孩子似的,但這樣做也是為了讓學(xué)生們的晨練不出問題,保證時間上不遲到,保證教官不會因為晨練的不達標而開始更加嚴厲的軍訓(xùn)。

  每天在學(xué)生們開始軍訓(xùn)之后,本人的工作會輕松一些,我只用待在學(xué)生們的附近,保證他們有急事,比如說有人中暑暈倒等情況時,將人及時送去醫(yī)院這樣的事情,并且這樣的事情是少數(shù),基本上我只用看著學(xué)生們在那里軍訓(xùn)也就可以了。只是軍訓(xùn)的艱苦,或多或少還是影響著我們每一位輔導(dǎo)員們。

  軍訓(xùn)每一天下訓(xùn)的時間并不是很晚,但作為輔導(dǎo)員的我們,并不是學(xué)生們下訓(xùn)回寢之后就沒有了事情。我們需要整理每日軍訓(xùn)的情況,做好相應(yīng)的`統(tǒng)計記錄工作,還需到各個寢室去為學(xué)生們送一些學(xué)生家長為他們送來的東西。這些事情一一做完之后,基本上就已經(jīng)到晚上十點了。再回到自己的宿舍去洗漱一番,躺在床上已經(jīng)是接近第二天了。

  在這段時間的軍訓(xùn)里,我體會到了當一名大學(xué)輔導(dǎo)員的不易。不說自己如果了解到這些還會不會做輔導(dǎo)員這件事,就說要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員,并不是一件容易事。也許別人會認為我們輔導(dǎo)員不用帶課,工作一定輕松許多,但人生里面,生活上的事情不也是一節(jié)節(jié)的課嗎?作為輔導(dǎo)員的我們正是管理生活上事務(wù)的老師,我們的工作也是授課的事。

大學(xué)輔導(dǎo)員心得體會4

  來到xx大學(xué),作為一名xx專業(yè)大一的輔導(dǎo)員工作了一些時日后,發(fā)現(xiàn)這個崗位并沒有我之前想的這么簡單和輕松。我在作為一名輔導(dǎo)員之前,我一直以為,大學(xué)輔導(dǎo)員的工作就只需要負責(zé)提醒一下同學(xué)們,關(guān)于他們在學(xué)校里的一些事務(wù),給他們分配好一些任務(wù),督促他們完成就行了。因為畢竟都是大學(xué)生了,在學(xué)習(xí)上都要靠他們自覺,他們有他們的自由和時間安排,我們做輔導(dǎo)員的也不好再去管那么多。所以,我覺得作為一名大學(xué)的輔導(dǎo)員,要管的無非也就是他們在學(xué)校生活的一些事情,但是在擔(dān)任了xx專業(yè)的輔導(dǎo)員之后,我才發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。一切都只是我想的太過美好。

  在擔(dān)任xx專業(yè)的輔導(dǎo)員之前,我在xx學(xué)校一直負責(zé)的是xx專業(yè)課的教學(xué)工作。比起教學(xué)工作,這份輔導(dǎo)員的工作要更加的繁忙和辛苦。因為教學(xué)就只需要負責(zé)上好同學(xué)們每天的課程就行,而作為一名輔導(dǎo)員,我還要負責(zé)他們生活方方面面的事情,不僅是他們的學(xué)習(xí)狀況,還有他們?nèi)粘J聞?wù)的一些事情,比如學(xué)生們檔案的整理,比如轉(zhuǎn)專業(yè)的手續(xù)安排,比如請假的批準,比如班會的組織和開展,還比如晚上同學(xué)們夜不歸宿的'問題。特別是最后一點,在我過去一階段的工作里,就我所負責(zé)的班級而言,他們最大的問題就是在這一點上。我們專業(yè)的同學(xué)經(jīng)常會因為在晚上宿舍查寢的時候,查不到人而上了學(xué)校告示欄里警告的那一處。我也多次跟他們進行了交流和溝通,但是這個問題一直到現(xiàn)在都沒能得到很好的解決和改善。所以說,宿舍管理工作是作為輔導(dǎo)員工作的一個重點,也是一個難點。

  至于他們在課堂上的表現(xiàn),我不用督促太多,但是如果是有一些同學(xué)的到課率太低,這也是不行的,我還是要花一時間來給他們做大量的思想工作。另外一點就是關(guān)于他們的學(xué)業(yè)成績,雖然在大學(xué)的學(xué)習(xí)上,我不會管他們很多,但是如果我們專業(yè)的整體成績太差了的話,也是會影響到我們這個專業(yè)的畢業(yè)率。所以關(guān)于這一點,我也要進行關(guān)注。

  自從當了這個輔導(dǎo)員,感覺每天需要忙的事情總是有那么多,一天的時間也不夠用。但是在這個繁忙的過程中,我也體會到了充實的感覺。我會在接下里的工作中,更加用心的去對待學(xué)生們的管理工作,計劃和安排好自己工作的每一天。

大學(xué)輔導(dǎo)員心得體會5

  今天又看到了龍永圖寫給兒子安德烈的這段話“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴;成就感和尊嚴,給你快樂!

  還記得我剛剛踏入南方學(xué)院的第一天在班級群里面自我介紹時候,學(xué)生的第一反應(yīng)“怎么又換輔導(dǎo)員了?”,后來我了解我是他們的第五個輔導(dǎo)員,之前的輔導(dǎo)員都是做了一段時間甚至很短的一段時間就走了,我來接手的當時是畢業(yè)班539名學(xué)生,當時已經(jīng)6月初,她們馬上就要完成他們的大學(xué)生活開始踏入社會,我作為一名新輔導(dǎo)員能做的就是時常發(fā)一些通知,偶爾打電話告知他們一些畢業(yè)的注意事項,在這個過程中我發(fā)現(xiàn)他們中的很多學(xué)生并不是很配合我,包括開會也總是到不齊,開始我很生氣,后來我就讓其他同學(xué)打電話給這些人,有的就讓其他同學(xué)替他們開會,慢慢的隨著溝通越來越多,也可能我所做的事更直接的牽涉到她們的自身利益,他們開始在乎我了,不時的在qq上給我留言,也給我打電話,還有來辦公室找我......畢業(yè)班的工作漸漸接近尾聲,我每天就是忙著給他們整理畢業(yè)材料,完成畢業(yè)手續(xù),記得有一個男生在給我通完電話最后跟我說“老師,我覺得你是一個好老師,可惜來得有點晚,不然我們能成為很好的朋友......”暑假期間我在學(xué)校忙乎他們就業(yè)的事情,期間我所打出的電話幾乎都是陌生人,但聽得出大家都很客氣,都很配合,給我報了自己的就業(yè)單位,到最后500多學(xué)生我?guī)缀蹩梢哉f是一個不認識,大多數(shù)從來沒有某過面,我所帶兩個專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率一個是百分之95,一個是百分之9,更讓我感動的是在我打電話和幫他們辦理畢業(yè)手續(xù)的過程中,有一些學(xué)生和我成為了朋友,甚至不錯的朋友,其中有個學(xué)生考上了茂名高州的公務(wù)員,給我打過多個電話,讓我去高州做客,有個學(xué)生從廣州換工作去深圳后還專門跟我說自己的工作地方和聯(lián)系方式......這學(xué)期開學(xué)我?guī)У膶W(xué)生是工商管理專業(yè)269名新生,從剛?cè)雽W(xué)的入學(xué)教育到后邊的軍訓(xùn),我都認真精心去準備,在很多時候其實在我看來只是盡一個老師的本分而已,直到有幾次:

  那天我在軍訓(xùn)場邊觀看學(xué)生軍訓(xùn),一個學(xué)生穿著軍訓(xùn)服,從我對面走過來,“老師,想和你聊天,你知道不你入學(xué)教育給我們講的那節(jié)課是我聽的`最好的一節(jié)課!;那天我去參加學(xué)校學(xué)術(shù)節(jié)的一個辯論賽,我坐在一個很不起眼兒的小角落百無聊賴地看著手機,忽然一個學(xué)生走過來“老師好!”我有點驚愕,顯然這個學(xué)生不屬于我?guī)У?69個學(xué)生之列,“你怎么知道我是老師”說實話我有點狐疑,我自信自己看上去和學(xué)生沒有任何的分別,“老師,我是xx專業(yè)的,我上大學(xué)的第一堂課是你給我們上的!蔽?guī)У膶W(xué)生里面有一個,自信心超強,執(zhí)行力驚人,才開學(xué)兩個月的時間,已經(jīng)投資走了幾單的生意,現(xiàn)在在校園賣花卉,開宿舍超市,昨天晚上新買了冰箱(便于賣飲料),為人高調(diào),張揚。曾經(jīng)競選班長落選,今天上午找我聊天,他的一句話讓我想了很多“老師,你知道嗎,我現(xiàn)在就愿意和兩個人聊天,一個是你,一個是我姑姑(因為做生意基本上左右的資金都是姑姑給予支持)”。我不知道這些對我來說算不算成功或者成就感,但我心理確實有那么一點點的滿足感。

  在開學(xué)之初我自己開通了新浪微博,名字是“大木長天xx”,出自楊昌濟老師“欲栽大木拄長天”,從新生軍訓(xùn)開始,我絞盡腦汁,結(jié)合自己的專業(yè)知識,在上面發(fā)放一些正能量的東西,有不少的學(xué)生在微博這個平臺上用私信和我交流,對于大家的問題,我都是有問必答,知道大家滿意為止。當下我整在搞我?guī)У陌嗟陌嗉壗ㄔO(shè),在班級同學(xué)互相熟識的基礎(chǔ)上增加班級的凝聚力和親和力,在班級是和諧團結(jié)的基礎(chǔ)上將正能量的種子播撒出去,我深信一個優(yōu)秀的個人必將產(chǎn)生于一個優(yōu)秀的集體,在大家有歸屬感,有成就感的基礎(chǔ)上打造金的紀律和奮進的空氣,我相信他們是最棒的!

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