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消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-07-19 08:11:45 心得體會 我要投稿

消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫一篇心得體會,記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇1

  消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部,又是進(jìn)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不行缺少的保障條件,當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建立關(guān)系比以往任何時(shí)候都親密,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們肯定要保持冷靜,量力而行;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的.毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。假如熾熱較大,正在燃燒或可能擴(kuò)散,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)立即逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,發(fā)動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。說明什么東西著火,火勢怎樣。講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪,喜愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全記。不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報(bào)火警,要加以制止。

  發(fā)生火災(zāi)如何逃命?現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層漸漸增高,構(gòu)造越來越簡單,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比擬困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃命:當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時(shí),切忌驚慌、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未擴(kuò)散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。起火時(shí),假如樓道被煙火封死,應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。假如樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透亮塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采納彎腰的低姿態(tài),逃離煙火區(qū)。千萬不要從窗口往下跳。假如樓層不高,可以在教師的愛護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,由于電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;假如中途防火樓梯被堵死,應(yīng)馬上返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你確實(shí)切位置,以便營救。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇2

  為強(qiáng)化員工的安全防范意識,提高收費(fèi)站員工的安全素質(zhì),增加工作責(zé)任心,保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應(yīng)國家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的號召,今天公司第二次組織全站員工進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),我收獲到以下幾點(diǎn)啟示:

  一是認(rèn)清消防安全的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例,通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了,忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內(nèi)容之一,我們要認(rèn)識到做好消防安全也是在相應(yīng)的提高我們公司的服務(wù)質(zhì)量。

  二是加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)。

  提高防范意識由于我們的`日常工作中會遇到好多安全問題,如一線員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí),就要認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行文件政策,嚴(yán)格落實(shí)每輛運(yùn)輸危險(xiǎn)品車輛的上路時(shí)間,對于不符合規(guī)范的運(yùn)輸車輛進(jìn)行規(guī)勸,我們要本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí),從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來的更大損失!鞍踩褪切б妗睂τ谝粋(gè)企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提,這就要求我們在工作中做到學(xué)安全、講安全,組織安全知識培訓(xùn)和加強(qiáng)對過往司乘進(jìn)行安全知識教育工作,讓大家緊繃安全意識這根弦,從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

  三是理論聯(lián)系實(shí)際。

  組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動,先拔下消防栓,在距離起火點(diǎn)5米左右,沖著起火點(diǎn)根部,占據(jù)上風(fēng)口方向,左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。

  通過此次消防安全的培訓(xùn),大家的消防安全意識有了極大的提高,從思想上認(rèn)識到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān),杜絕了思想意識上的麻痹大意;此次培訓(xùn)也給基層的安全管理者提出更高要求,在工作中要嚴(yán)格檢查、監(jiān)督消防安全的落實(shí)情況,重細(xì)節(jié),重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生,不止是一個(gè)個(gè)鮮活生命的逝去,更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的安全意識。時(shí)刻警鐘長鳴,防患于未然。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇3

  安全永久放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場合,消防安全必需得引起重視。

  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,有序地離開教室,在下樓梯時(shí)不擁擠、不驚慌,頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里,全部同學(xué)已經(jīng)撤離了教室,到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)對這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評,表達(dá)了對防火的重視、對把握逃命技能的要求。

  在同學(xué)時(shí)代,我們已經(jīng)參與過很多次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),我看到了我的成長,看到了自己的進(jìn)步。今后,還會有許多類似的.活動,我也肯定要仔細(xì)對待,嫻熟各種逃命技能,珍惜每一次演練。

  老師的教育在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí),那些教育會突然消失在腦海之間,從而得以自救。每個(gè)人都有逃命的本能,面對災(zāi)難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論學(xué)問基礎(chǔ)是必要的。

  安全大過天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次,我們要仔細(xì)對待,嫻熟把握逃命技能,面對災(zāi)難不慌不亂,從容應(yīng)對。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇4

  火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓(xùn)涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將實(shí)際情況與實(shí)際案例相結(jié)合,詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識。同時(shí),通過講述近年來我國發(fā)生的火災(zāi)實(shí)例,用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識到消防安全的重要性和必要性。培訓(xùn)結(jié)束后,消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法,切實(shí)提高了全館員工消防實(shí)戰(zhàn)技能。

  通過聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點(diǎn)深刻的體會:

  一、消防安全,重要的`是預(yù)防

  大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

  二、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強(qiáng)自身的消防意識,時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  三、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。

  消防員員比較聚集的地方,安全必須要有保障,對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

  四、消防制度措施要到位

  要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合實(shí)際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。

  五、消防器材配備要到位

  配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

  六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力”時(shí)刻把消防安全擺在首位,以確保賓客的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。

  通過這短短的培訓(xùn),我學(xué)到了很多消防安全的知識,也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識,保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會把我所學(xué)到的消防知識,教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇5

  在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。

  火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機(jī)”;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人,沒有絕望的處境!碑(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會。

  經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識,在以后的`工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

  1、“報(bào)警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

  3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的源頭,然后爭取滅火一次成功。

  4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

  “聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會驚慌失措。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇6

  今天保定華安消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對我們成功進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全必要性和重要性,同時(shí)增添不少的見識和實(shí)際性理論知識,就參加本次培訓(xùn)點(diǎn)兒談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會。

  一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害最大的純粹災(zāi)難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

  二、引發(fā)火災(zāi)的幾種其原因

  1、生活火災(zāi)。①生活中燃?xì)廛浌芾匣?②亂拉電源線路,插銷超負(fù)荷使用;③使用大功率照明設(shè)備,④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭,躺在床上吸煙;⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

  2、電氣火災(zāi)。①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂的接電源線路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大,②購置的電器設(shè)備如果不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的`危險(xiǎn)性的因素。

  3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。①雷電,它產(chǎn)生的可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起的火災(zāi);②物質(zhì)的自燃。

  4、人為縱火?v火都帶有計(jì)劃性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。

  三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

  1、當(dāng)面對火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)撥打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;

  2、用被褥絕緣或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解彈射的方向是否可行。

  3、在室內(nèi)要采取躺臥地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

  四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用

  1、滅火方法①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。

  2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。

  在這一個(gè)多技術(shù)培訓(xùn)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,并使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時(shí)也理論知識掌握了許多消防專業(yè)知識,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻做到體認(rèn),警鐘長鳴,防患于未然。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇7

  在這次消防安全知識的主題班會中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識。

  我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險(xiǎn)區(qū)。

  如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

  一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的'安全門下樓。

  二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

  三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

  四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

  生命最重要,安全第一。學(xué)會保護(hù)自己。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇8

  安全工作重于泰山!為進(jìn)一步普及消防安全知識,提高教師的安全防護(hù)意識,我園于。4.22中午,特邀消防安全知識宣傳人員,到園為教師們進(jìn)行春期消防安全宣傳活動。

  消防宣傳員以近年來發(fā)生的`一些嚴(yán)重火患為案例,向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果,讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。

  消防宣傳員針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。

  通過消防安全培訓(xùn),全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識,進(jìn)一步掌握了消防安全知識,讓老師們在日常保教活動中,能夠更加正確的向幼兒傳達(dá)相關(guān)安全防護(hù)常識,提高幼兒面對危機(jī)的處置能力。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇9

  中午2:30,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從播送里傳來了繆教師著急的聲音:“同學(xué)們請留意!請留意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓,請一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后,趕忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后,播送里又傳來了繆教師急促的聲音:“三樓的同學(xué)請留意!請留意!緊急的逃命剛完畢,接著是滅火演習(xí)。校長嘹亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開頭!”話音剛落,操場上響起來熱鬧的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了;鸷么笱,在這燃眉之急,消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清晰,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防服。同學(xué)們也積極參加到實(shí)踐體驗(yàn)中來。雖然他們的動作有點(diǎn)生疏,但熱忱特別高。

  在這次消防演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防服,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要冷靜,不要驚慌。曾經(jīng)的我們,不知道進(jìn)展過多少次的消防演練!澳銈兇蠹铱隙ㄒ懦梢魂(duì),不要擁擠,肯定要快速的跑去操場集合,這是要進(jìn)展考核的。”班主任一次又一次的反復(fù)重復(fù)著這些話,可每當(dāng)我們聽到警報(bào)一響的時(shí)候,就會快速的沖出教室,剛剛班主任說的一切似乎都拋到耳后去了?蛇@一次卻不一樣,全部人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊(duì)快速地下樓,聽著那根據(jù)規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的.就冒出了一個(gè)念頭:大家,真的都長大了。是啊,又是一年,又長大了一歲,根據(jù)爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,教師說的每一句話都會放在心頭了,都會牢記在心里的最深處,由于那時(shí)我們最最珍貴財(cái)寶。

  這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親自去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的味道,雖然說并不是全部人都嘗試了,但是我們都觀察了那個(gè)場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)受過了“火災(zāi)”,我們以后就不會再可怕了對不對?我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。其實(shí),最終回班的時(shí)候我碰見體育教師了,我靜靜地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告知我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危急,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個(gè)孩子,我無權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個(gè)詞了。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇10

  為增加全校師生的消防安全意識,初步把握火場逃命、自救的方法,提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)大事的應(yīng)變力量,3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動。通過這次演習(xí),同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序,逃命和滅火學(xué)問有了切身的體會,肯定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

  下午第三節(jié)課,教室里根據(jù)正常的`課程進(jìn)展教學(xué)著,不一會兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,消防演練正式開頭。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性,學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級的學(xué)生在聽到指令后,在班主任的帶著下,安全、有序、快速撤離教室,并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們馬上根據(jù)正確的逃命方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃命,在教師們組織學(xué)生向外逃命時(shí),心里很緊急,直到我確定最終一名同學(xué)走出教室時(shí),我才趕忙追逐上最終的隊(duì)伍,全班脫離危急區(qū)到達(dá)安全的操場上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無一人丟失。這時(shí),我那顆懸著的心才安靜下來。原來的一場演習(xí),教師和同學(xué)的緊急逃命卻似乎置身于真的火災(zāi)逃命中。在大家的共同努力下,這次消防演練順當(dāng)完成。

  演練完畢后,消防員對本次活動進(jìn)展了總結(jié),為同學(xué)們提出了一些安全建議,提示大家不忘安全意識。同時(shí)為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻熟悉,進(jìn)展了一個(gè)類似逃命的“瓶口逃命”小嬉戲,每個(gè)班級派代表上臺進(jìn)展嬉戲,讓學(xué)生從這個(gè)小嬉戲中熟悉到,逃命的有序的重要性,確定了這次演練活動的勝利,也指出了一些缺乏的地方。

  這次消防演習(xí)活動,不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃命方式,進(jìn)一步增加了學(xué)校的消防安全意識和廣闊師生的逃命自救力量,也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作供應(yīng)了一次難得的時(shí)機(jī)。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇11

  通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識路政的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本大體理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會:

  一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

  火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻中才往往眾所周知,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了嚴(yán)重事故事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是積極分子二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、不斷提高防火意識為目的,不作口頭XX,真誠以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全教育工作。

  二、加強(qiáng)交通安全知識培訓(xùn),提高防范意識

  由于有些工作涉及到等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)安全隱患有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)常規(guī)防范意識程度還是不夠辨認(rèn)出的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對可能和部門崗位涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)低危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、風(fēng)險(xiǎn)保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位傷害性的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防器材的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  1、要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要深入研究記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的民間組織是通過義務(wù)救火的.組織,將消防意識和技能深入到專精重點(diǎn)部門的各方各面。

  2、要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最貿(mào)然被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少銹蝕并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間拉艾和地點(diǎn),但前者竟可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

  3、要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的矽鋼片、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易變成小事故的放大器,使得成義由此而燎原。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇12

  今日_x消防學(xué)問宣揚(yáng)中心河北宣教處的宣揚(yáng)員,對我們進(jìn)行消防安全學(xué)問培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的熟悉到了消防安全的必要性和重要性,同時(shí)增加不少的見識和實(shí)際性理論學(xué)問,就參與本次培訓(xùn)談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會。

  一、疏忽大意、僥幸的心理不行有

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

  二、引發(fā)火災(zāi)的幾種緣由

  1、生活火災(zāi)。①生活中燃?xì)廛浌芾匣?②亂拉電源線路,接線板超負(fù)荷使用;③使用大功率照明設(shè)備,④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭,躺在床上吸煙;⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

  2、電氣火災(zāi)。①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大,②購置的電器設(shè)備假如不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危急性的因素。

  3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。①雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的.直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);②物質(zhì)的自燃。

  4、人為縱火?v火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。

  三、保持鎮(zhèn)靜冷靜的心態(tài)

  1、當(dāng)面對火災(zāi)時(shí),要保持冷靜,準(zhǔn)時(shí)撥打報(bào)警電話119,要精確

  匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;

  2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和關(guān)心別人逃命,了解逃命的方向是否可行。

  3、在室內(nèi)要實(shí)行趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

  四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用

  1、滅火(方法)①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。

  2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。

  在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時(shí)也把握了很多消防學(xué)問,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 篇13

  通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了很高的了解,也懂得基本特征了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點(diǎn)體會:

  一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中如前所述卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要再次發(fā)生等到確實(shí)發(fā)生了嚴(yán)重事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是所在位置消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于增強(qiáng)強(qiáng)化對這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識切實(shí)做好防火工作。

  二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織成功進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時(shí)研究整議。

  三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是十分輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)可能但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。

  四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的'電線等絕緣材料放錯(cuò)了廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的幾點(diǎn)見識隱患隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識遵守各項(xiàng)制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的黨員干部的局面,取得避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店從根本上更大經(jīng)濟(jì)效益。

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