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金工實習(xí)心得體會

時間:2023-07-07 14:41:46 心得體會 我要投稿

金工實習(xí)心得體會【薦】

  當(dāng)我們有一些感想時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的金工實習(xí)心得體會,希望能夠幫助到大家。

金工實習(xí)心得體會【薦】

  金工實習(xí)心得體會 篇1

  為期兩周的金工實習(xí)已經(jīng)落下大幕,實習(xí)時間雖然不長,但讓我收獲頗豐。寒窗十余載,學(xué)的大都是純理論課,在豐富多彩的大學(xué)生涯中,像金工實習(xí)這樣的實踐機(jī)會也十分有限,所以這對我來說必是一段難得的寶貴經(jīng)歷。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機(jī)會,能在短時間內(nèi)這么完整地體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍應(yīng)用的方法,這么貼身地經(jīng)歷日常接觸的工具器件的制作過程;貞浺幌逻@兩周的點點滴滴,我感慨良多,甚至有一種意猶未盡的感覺。

  實習(xí)期間,我們接觸了鑄造、鍛壓、焊接、車工、銑工、鉗工、數(shù)控加工、質(zhì)量控制、裝配、激光雕刻等十多個工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在有限的實習(xí)時間里,完成從對各項工種一無所知到自己動手做出產(chǎn)品的過程。實習(xí)的每一個項目都使我得到了鍛煉,令我印象最深的要數(shù)最費體力的工種——鉗工了。我們利用銼刀、鋼鋸等工具將一個長方體鐵塊制作成一個符合規(guī)格的榔頭,整個過程中充滿著對一些手工打磨動作的不斷重復(fù),還有對工件各部位尺寸的精確控制,這鍛煉了我堅韌的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)。最后看到自己通過努力做出的`產(chǎn)品,和大家的作品放在一起比較、評價,我很有成就感。實踐的過程中能夠體味到快樂,麻煩與困難也時時會有,可以說整個過程一直是“痛并快樂著”的。

  金工實習(xí)這兩周是短暫而又充實的。通過這兩周的認(rèn)知與實踐,我不僅學(xué)到了一些操作技能,鍛煉了各種能力,更重要的是獲得了許多有益的感悟。

  我知道,我感悟到了很多。首先是一種耐心,不單單是鉗工,每一個工種,都是需要一份耐心、一份認(rèn)真和一份堅持才能夠做好的,每一個工種都是一個任務(wù),如何將每一個任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點的把握,就需要一種平靜的心態(tài),一種耐心。

  其次是細(xì)心,無論什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵,才能對這個工種有一定的掌握。每一個零部件的加工,每一個機(jī)器手柄的操作方向,每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細(xì)心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法,有了細(xì)心我們才能得到圓滿的結(jié)果。

  最后是小心,每一個工種實習(xí)前老師都要講一下安全問題,安全無小事,所以小心為重。聽到實習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情,真的很觸動人心,令人悚然。我再也不會私自亂動設(shè)備,再也不會在離開時忘記關(guān)閉機(jī)器電源??因為我知道這種小心是與人的生命健康相聯(lián)系的,不小心的代價太大!

  這兩周的金工實習(xí)將使我終生難忘,也將對我以后的大學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝金工實習(xí),真的還想再有一次。

  金工實習(xí)心得體會 篇2

  一個學(xué)期的金工實習(xí)即將結(jié)束了,每周一次的金工實習(xí),讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西,或許設(shè)備已經(jīng)很古老,我的技術(shù)很稚嫩,我的產(chǎn)品很粗糙,但這都阻擋不了我對金工實習(xí)的熱愛與做出成品工件時的成就感。

  在十幾次的實習(xí)中,我接觸到了鑄工,鉗工,車工,焊工等多個工種,親手操作了車床等生產(chǎn)機(jī)械,學(xué)習(xí)了基本用法,也了解了它們的原理,簡要的學(xué)習(xí)了加工工藝,最終做出了一些稚嫩的成品。作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為金工實習(xí)這一項目甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加實用,假如我們有一天走進(jìn)車間,與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機(jī)械,而不是數(shù)據(jù)與習(xí)題。

  金工實習(xí)的過程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號,古老的機(jī)器復(fù)雜的操作在一開始很讓人感覺厭倦,但聽老師解釋明白了其意義:老式的機(jī)械結(jié)構(gòu)更加明顯,操作起來也容易明白他的'基本原理,用好了古老型號的機(jī)器,再用新型的器械會比較容易上手,而新型的機(jī)械多是智能化的,操作起來的確簡單,但其構(gòu)造就像黑匣子,讓使用者不知道其原理,知其然而不知其所以然,即使可以熟練運用,也只能說會用某機(jī)器,而不能說是掌握了某機(jī)器的用法。

  在金工實習(xí)的過程中,所有老師都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個問題:安全。事實在生產(chǎn)中,安全也是最重要的一個要素。安全大事,一刻也不能放松,所有的安全事故都出在不小心,一不注意,稍有懈怠的極短的時間里。安全是我們這些“實習(xí)工”最應(yīng)該注意的一點,也是以后帶到工作與生活中最重要的一點。只要人在其位,便應(yīng)該時刻繃緊神經(jīng),不可以稍有馬虎,也不可以有絲毫懈怠。在平時所看的影視作品里,凡是出現(xiàn)了工廠,車間上面總是會有安全生產(chǎn)幾個大字的標(biāo)語,一開始我還覺得很可笑,認(rèn)為是影視劇導(dǎo)演布景的生活經(jīng)驗不足,除了安全生產(chǎn)不知道還有什么其他內(nèi)容可寫,而真正自己來到了生產(chǎn)現(xiàn)場,明白了影視劇里也不是虛構(gòu),而是安全就是這么重要,哪怕再注意一點也不為過。

  在這十幾次的金工實習(xí)中,通過理論課的講解,上工位的實際操作,老師們的悉心幫助與自己的努力,我感覺我已經(jīng)掌握了各個工種的基本操作,了解了一些生產(chǎn)上的智慧,總而言之,大有收獲。

  我想在提一些我關(guān)于這次金工實習(xí)中某些方面的個人建議。

  1.延長實習(xí)時間,總感覺在這么短的時間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。

  2.十分先進(jìn)的設(shè)備沒有見到。

  最后本人要再次感謝每一位老師在金工實習(xí)期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,謝謝你們!

  金工實習(xí)心得體會 篇3

  為期一周的金工實習(xí)即將結(jié)束,但是它留在我心里的感受卻永遠(yuǎn)不會結(jié)束。它將在我的人生中留下寶貴的一課。因為我從中學(xué)到了許多……

  實習(xí)的第一天,1月8號下午2點開始我們上了將近1個小時的安全教育課,老師向我們介紹了幾種工種中應(yīng)該注意的問題,像不能穿拖鞋,女生不能穿裙子,頭發(fā)長的要戴帽子,不能帶零食進(jìn)入車間,不能在車間里面抽煙,不準(zhǔn)隨便吐痰制造垃圾;必須愛護(hù)工具,必須穿戴工作服,必須服從實習(xí)老師的管理等“十不準(zhǔn)六必須”。畢竟安全第一,安全作。同時,也告訴我們一些存在的隱患,讓我們在實習(xí)的過程中能夠提高惕,防止意外的發(fā)生。

  老師還向我們介紹了許多大型的機(jī)床:在機(jī)加工車間我們看到了萬能工具磨床,普通車床,萬能工具銑床,牛頭刨床、平面磨床、立式鉆床、萬能升降臺銑床、滾齒機(jī)……一共有30多臺機(jī)子。

  在鉗工實習(xí)中,因為是頭一次進(jìn)鉗工車間實習(xí),心里還挺害怕的,老師先給我講了鉗工的基本知識,讓我們了解鉗工的知識。再讓我們了解鉗工的工具;然后才給我們講解鉗工的工作原理,并向我們展示了一些鉗工的工具,讓我們多一點了解。并讓我們在車間里四處看看師姐師哥們的具體作。每個人都很認(rèn)真的在看,認(rèn)真的在學(xué),我們在鉗工車間中渡過了鉗工的實習(xí)過程,使我們的知識面增加了許多從中我們都獲益匪淺。

  在數(shù)控實習(xí)中,是實習(xí)中最輕松的,就是做在電腦前編程,因為一天的時間較短,所以動手的機(jī)會很少。在這里讓我們了解到高科技的先進(jìn)。使我們有了與時俱進(jìn)的感覺。

  在鑄造實習(xí)中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了"沙窩窩"。然而,現(xiàn)在的"沙窩窩"既象童年時代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。這樣我們都陶醉在快樂的'鑄造實習(xí)作中……

  鑄造技術(shù)在我國有了3千多年的歷史——青銅器就是典型的代表。鑄造將金屬熔煉成符合一定要求的液體;并澆進(jìn)鑄型,經(jīng)過冷卻凝固清理處理得到預(yù)定的形狀尺寸和能的鑄件的工藝過程稱為鑄造,所得的制品就是鑄件。

  鑄造是金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ),一開始,老師先給我們做示范,作簡單的模型,讓我們從最基本的模型開始練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ),通過老師的講解,我們增進(jìn)了對鑄造工藝的了解,有很多知識是在課本上學(xué)不到的,很多實際作也是我們在課本學(xué)不到的。在老師的悉心指導(dǎo)下,我們掌握了很多工藝技巧,在我們練習(xí)造型的過程中,老師們不厭其煩的為我們找出錯誤和不足,幫助我們改正,而我們就在老師的幫助下不斷的增加自己的實踐知識。通過實習(xí),使我們了解了很多知識,在鑄造過程中培養(yǎng)了我們對砂型的進(jìn)一步了解,比課本上的知識更能加深我們對鑄造的認(rèn)識;通過對模型的修補練習(xí),培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。實習(xí)最重要的是培養(yǎng)了我們的動手能力,使我們對鑄造有了更深的認(rèn)識,為我們以后的學(xué)習(xí)和接下來的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  在焊工實習(xí)中,因為只有半天時間,只搞電焊就可以了,老師先還是講了些安全方面的內(nèi)容,先介紹了電焊的工作原理,應(yīng)用,必備的工具,保護(hù)措施。然后邊做邊講電焊的要領(lǐng)。就開始自己領(lǐng)工具自己做,剛開始做的笨手笨腳,慢慢就輕車熟路了,半天時間一會兒就過去了,最后還要來個小測驗,看看我們領(lǐng)悟了多少了,還好每個人都順利過關(guān)了。這樣我們又多學(xué)了一項手工作的動手能力,多學(xué)一項技術(shù)的感覺真好。

  對于一名大學(xué)生,特別是一名工科的大學(xué)生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實習(xí)就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用,同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。實習(xí)滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱,更重要的,它讓我們有了一種責(zé)任感,對社會發(fā)展的責(zé)任,對國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力充實自己,用科技知識武裝自己,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。

  總而言之,雖然在一周的實習(xí)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜"進(jìn)化"而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工種中受傷,反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開的。為期一周的金工實習(xí)雖然有點短暫但是我們都從中學(xué)到了許多……這一周的實習(xí)將對我們以后的學(xué)習(xí)有許多幫助。

  金工實習(xí)心得體會 篇4

  在剛進(jìn)廠的這一星期里,我進(jìn)行了安全教育培訓(xùn),并順利的透過了安全教育考核。成為了包頭鋼鐵股份有限公司的一名正式員工。

  機(jī)電一體化實習(xí)報告時光匆匆,歲月流梭!轉(zhuǎn)眼為期一周的車工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手潛力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于車工實習(xí)的有關(guān)的知識與我車工實習(xí)過程中的注意事項的碟片。

  看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年的車工實習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎樣會不激動萬分呢。

  第二周我學(xué)會了刀具的種類和注意事項,另外自己對機(jī)加工也有了一些認(rèn)識,我們在校園實習(xí)用的.車床一般都是小型的車床如:

  ca6140這樣的小車床,但是在公司我們使用的都是大車床,而且切削工件也不是在校園用的塑料制品,而是各種各樣的成形鋼材如:45#鋼種等等。在加工中我發(fā)現(xiàn)刀具的使用時十分重要的,因為刀具材料對加工表面的質(zhì)量是有影響的,而工件的精確度對機(jī)械的性能也是也有影響的。所以在選取刀具時也要是十分重要的,因為它們與加工材料間的摩擦系數(shù)、親合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。

  刀具一般均用普通碳鋼或合金鋼制作,如焊接車刀、鏜刀、轉(zhuǎn)頭、鉸刀的刀柄。尺寸較小的刀具或切削負(fù)荷較大的刀具宜選取合金工具鋼或整體高速鋼制作,如螺紋刀具,成形銑刀,拉刀等。但是車間在加工的時候都是用的同一種刀對所有的工件進(jìn)行加工。我就覺得就應(yīng)選著不同的刀針對不同的材料進(jìn)行加工。在實習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)磨刀是車工師傅務(wù)必掌握的一門技術(shù),因為刀磨的好壞對工件的影響是有很大的因數(shù)的。在廠里在看師傅磨刀的同時,自己也嘗試著自己去磨。

  金工實習(xí)心得體會 篇5

  曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我明白那就是焊接,這節(jié)課,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。

  今日,教師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護(hù)自我,穿上工作服,帶上頭罩。從教師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難堅持勻速,所以焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求堅持在二至四毫米,然而在自我剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,所以要不斷的'改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自我焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自我多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最終的考試中以良的成績經(jīng)過。經(jīng)過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機(jī)會再好好實踐。

  金工實習(xí)心得體會 篇6

  20xx年xx月xx日——6月x日,我們在金工實習(xí)基地進(jìn)行了為期五天的的金工實習(xí)。期間,我們接觸了鉗工、銑工、鑄工、車工、焊接共5個工種,還簡單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在每天短短的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在工廠的師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們達(dá)到了安全實習(xí),高效實習(xí)的目的,基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求。

  讓我記憶最深刻的一個工種是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強(qiáng),能完成一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。師傅給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識到了銼刀、鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。第一天的任務(wù)是銼一個六角螺母,雖然做起來繁瑣,但我們用一天的時間,經(jīng)過銼平面,鉆孔,螺紋加工等終于完成自己的作品。

  接著是鑄造。鑄造是指熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定的形狀和性能鑄件的成型方法。砂型鑄造是鑄造中應(yīng)用最廣泛的一種方法。鑄造最重要是要對每一個步驟都非常重視,只要一個步驟做得不好,就會使整個模型功虧一簣。讓我們更體會到打好基礎(chǔ)的重要性。另外對我們的耐性也是一種考驗,做模型必須要有很好的耐心,特別是在修補的時候,一旦在做的過程中出現(xiàn)浮躁那就會越修越麻煩,功虧一簣。

  銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外,還能加工比較復(fù)雜的型面。

  車工也是一項很艱巨的.工作,因為老師對作品要求很高——誤差不能超過0.01毫米!我們邊聽師傅講邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個鉚釘,車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,我們主要使用外圓刀和切斷刀。在金工實習(xí)中,安全最為最為重要,工作時應(yīng)穿工作服,女同學(xué)應(yīng)戴工作帽,頭發(fā)或辮子應(yīng)塞入帽內(nèi);啟動車床前應(yīng)檢查車床各部分機(jī)構(gòu)及防護(hù)設(shè)備是否完好,各手柄是否靈活、位置是否正確;單人進(jìn)行操作等。

  與普通車床相比,同是車床,數(shù)控車床的優(yōu)勢是不言而喻的!數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,是國內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車床。數(shù)控機(jī)床主要通過數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)來實現(xiàn)數(shù)碼操控——它們就好象車床的大腦和雙手,是數(shù)控車床區(qū)別于普通車床的最大特點。只要有嚴(yán)密準(zhǔn)確的思維,輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,完全不用擔(dān)心人為的差錯,而且數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件——如果是通過普通車床來應(yīng)付它們的話,普通車床將會顯得那么的無力。比起老車工,數(shù)控車工就輕松得多了。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。大概是因為我們對計算機(jī)比較熟悉的關(guān)系,編程對我們來說輕而易舉。

  另外,我們用半天的時間學(xué)習(xí)電焊,用半天的時間學(xué)習(xí)焊接。老師先強(qiáng)調(diào)了安全方面的內(nèi)容,再介紹了電焊的工作原理,應(yīng)用,必備的工具,保護(hù)措施。然后邊示范邊講電焊的要領(lǐng)。我們學(xué)會了電焊弧如何引弧,如何運動,以保證不粘條,穩(wěn)定燃燒,最后讓焊痕連續(xù)均勻。

  我不禁聯(lián)想到,現(xiàn)代科技是第一生產(chǎn)力,我們大學(xué)生的肩上更有著不可推卸的重責(zé):為提高祖國的科技力量而奮斗不息!科技,將為我們帶來日新月異的變化!

  雖然我們學(xué)習(xí)的每一項技術(shù)對應(yīng)的作品說不上絕頂漂亮,但滿意的碩果隨汗而生:六角螺母,鉚釘?shù)鹊龋环莞冻,一份收獲,興奮之余萌生了意外的興趣,興趣推動了自主性,實踐和探究性,我們遂漸地變得輕車熟路,機(jī)車飛快地轉(zhuǎn),銼刀平穩(wěn)地銼,磨出了汗水和成果,磨出了智慧和創(chuàng)新,轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅韌,無形中匯成了共同的口號:“辦實事,做貢獻(xiàn),受教育,長才干!

  此次金工實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。

  任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

  此時,我們還在懷念充滿成就感的金工實習(xí),它充實了我們的知識,使我們懂得操控機(jī)床,車零件,使我們懂得鉗和銼。至此,心中總一句言簡義深的話“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知”。

  金工實習(xí)心得體會 篇7

  這段時間的實習(xí)當(dāng)中,我清楚的意識到了自己的進(jìn)步,感覺非常的充實,在未來的工作當(dāng)中這將會是一個好的基礎(chǔ),我也一定會認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)的事情,作為一名學(xué)生我知道這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這一點是一定的,我也對自己非常的有信心,這段時間下來還是有很多的提高的,作為一名金工我感覺自己在技術(shù)方面,是得到了非常多的升華,這是非常有意義的,我會進(jìn)一步去落實好這些細(xì)節(jié),對自己有一個合適對的交待,這段時間我也有一些心得。

  在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該更加的努力一點,我會清楚自己的方向,在這一點上面我有著非常明確的心態(tài),近期在工作當(dāng)中我也是做的比較認(rèn)真的,在這一點上面我不斷的改善自己各個方面的能力,在這一點上面我得到了非常多的提高,未來真正步入工作當(dāng)中一定是能夠做的更好,我非常的清楚這一點,這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,這些事情還是我應(yīng)該要端正好的,我會繼續(xù)堅持自己的原則,把這份工作做的更加到位,實習(xí)期間我也在在慢慢的充實自己,真的感覺非常的有意義,在這個過程當(dāng)中我還是感覺非常好的,實習(xí)是一個非常好的過程,我也應(yīng)該更加的努力,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,不斷的提高自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累更多的工作經(jīng)驗,這一點是毋庸置疑的`。

  通過在xx這里的實習(xí),我的深刻的意識到了自己的不足,過去在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)到的是有限的,我覺得自己在專業(yè)知識層面還是有一定的欠缺,這方面我感覺非常的不好,我也是清楚的意識到了這些,在這一點上面我會進(jìn)一步去提高自己,我感激這段實習(xí)經(jīng)歷,我也深刻的體會到了自己能力的不足,我需要好好的去調(diào)整,在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該堅持去做好自己分內(nèi)的事情,這幾個月下來我感覺非常的有意義,本著一個好的態(tài)度,這是非常有必要的,我很清楚這一點,我相信在未來的工作當(dāng)中我可以做的更好,實習(xí)對我是一個非常大的提高,這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,以后我一定會認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情,這一點非常的關(guān)鍵,也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在這個過程當(dāng)中我是感覺非常的充實的,實習(xí)當(dāng)中看到到的,接觸到了都是非常的寶貴,是值得我去做好的,感激這幾個月下來的實習(xí)。

  金工實習(xí)心得體會 篇8

  實踐出真知,我們不僅要有充分的理論知識,還要有良好的動手能力,只有兩者結(jié)合,我們才能真正做好每一件事。一直聽說金工實習(xí)很鍛煉人的動手能力,很需要細(xì)心和耐心,大四的時候,也就是在xxxx年xx月xx日到xx月xx日,我們化工xx班進(jìn)行了為期一周的金工實習(xí),我們分別經(jīng)歷了鉗工實習(xí)、和機(jī)加工實習(xí)。深刻體會到了加工零件是多么需要的耐心和細(xì)心,當(dāng)然還需要一定的技巧。實習(xí)期間雖然有點辛苦,但是我覺得自己收益頗豐。通過這次的實習(xí),我清楚知道耐心細(xì)心和技術(shù)以動手能力是多么的重要性,除此之外,我們也些微上網(wǎng)體會了一番車間工人們的生活。

  一、鉗工

  首先我們在校內(nèi)鉗工車間進(jìn)行為期兩天半鉗工的實習(xí)。首先老師給我們播放了一段與鉗工相關(guān)的視頻,讓我們大致了解了一些常用的工具,以及相關(guān)工具的安全操作方法。當(dāng)然從中我們還大致了解了什么是鉗工,鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。

  在視頻學(xué)習(xí)之后,老師開始給我們上課,我們的任務(wù)是把一塊鐵板經(jīng)過鋸,銼攻絲套絲等加工成一個工整的工件。在開始鋸之前,我要先把劃線,再沿著線打上樣沖。接著就開始鋸的工作。鋸成兩半,當(dāng)在鐵上鋸開一道痕的時候,就要雙手拿鋸,慢慢地推拉,拉長鋸。雖然那是一塊鐵,但是當(dāng)你不斷地拉鋸條,始終會給你鋸斷的。接著開始找兩個相對垂直的平面,用銼刀磨光滑并且相互垂直為止。接著老師叫我們怎么按照圖紙開始鋸出零件的大致樣式,鋸的時候要在離開樣沖一點點的地方開始鋸,就是說要鋸大一點,留足夠的余量,但也不宜留過多余量,免得挫平時太難。在整個鋸的過程中,我不但學(xué)會了使用鋼鋸的方法,還學(xué)會了力量的運用。在鋸鐵的時候,你不能把鋸條拉太快,這樣只會大量消耗你的體力而且達(dá)不到理想的效果,而慢慢地拉長鋸就是最好的方法,既省體力又鋸得快。接著是鉆孔、倒角、打螺紋等一系列的加工過程,從這個過程中我們不僅要細(xì)心的量各種長度以使零件符合標(biāo)準(zhǔn),還要用耐心慢慢的拉鋸,慢慢挫平每一個平面,真的很鍛煉人的動手能力。

  二、機(jī)加工

  接著我們的實習(xí)進(jìn)入了更重要的一個階段:機(jī)加工。首先我了解到機(jī)加工是車工又是機(jī)械加工中最常用的工種,無論是在成批大量生產(chǎn),還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面,車削加工都占有非常重要的地位。

  首先老師對我們進(jìn)行了分組,兩人一組,并強(qiáng)調(diào)我們不能隨意操作別的機(jī)器,以及強(qiáng)調(diào)了一系列相關(guān)的安全操作問題,可見機(jī)加工具有一定的危險性,這讓我們操作的時候更加不敢掉以輕心,要小心謹(jǐn)慎。接著映入眼中的就是幾排陌生的機(jī)器,然后我們按照老師安排的分組,各自歸為,找準(zhǔn)自己的操作機(jī)器后,集中聽老師講解相關(guān)的操作知識。首先再一次強(qiáng)調(diào)了實習(xí)中最重要的一點——安全問題,不能把鎖匙插上開啟車床,等待轉(zhuǎn)停才能觸摸工件,要注意機(jī)器不用說要調(diào)至空擋,防止不小心碰到機(jī)器開關(guān),造成人生安全問題等。接下來就是介紹車床,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿等組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,如何調(diào)整轉(zhuǎn)速,認(rèn)識不同的刀,如何換刀,以及換刀時要注意的地方等,講解完畢,老師讓我們先回各自機(jī)器操作十五分鐘,相對熟練之后,再接著親自示范了一次讓我們學(xué)習(xí),看著老師嫻熟的操作,輕松寫意的就將一段黑黢黢的原料加工成了光亮的無螺紋螺釘,看著老師操作的同時,我們也仔細(xì)聽這老師的指導(dǎo),對刀的方法,粗加工要分兩次的技巧,精加工要記得加冷卻液并且降低轉(zhuǎn)速,看著老師的操作,我們每一個人都聚精會神,仔細(xì)記下老師講的每一個要點。

  第二天一大早,老師又再一次親自給我示范了一次操作,熟記這些要點之后就到我們動手了。首先我們挑選了一段比較直圓柱原料,按照與切斷刀相距2mm的距離加上工件長度,最終選取45mm的長度,車刀選用端面刀,夾緊后先將端面車平,之后再測量大概xxmm處用車刀劃線,退刀后換用粗加工車刀,用游標(biāo)卡尺測出原件的直徑,按照尺寸留下1~2毫米余量,然后調(diào)好轉(zhuǎn)速360,試車一短段距離,直接向右退刀,測量這一段的直徑,符合要求后,記下轉(zhuǎn)輪上的數(shù)據(jù),將操縱桿下拉,讓其自動運行,快到達(dá)劃線處停止,改用細(xì)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)輪到達(dá),最后向外退刀,再次退回原處,測量直徑,在19。8mm處劃線,這一次分兩次車,車到直徑留有0。2mm的余量時停止,改用精加工車刀,并且調(diào)低轉(zhuǎn)速到105,再次開始車,在車的時候要注意加冷卻液具體步驟與之前類似,要記住試車并且多測量,精加工完成后改用切斷刀車出45°倒角,然后用切斷刀切下工件,松開3并重新夾上工件,這一次要注意不能套套筒,也不能過松,否則都可能會把工件夾出印花,再用端面刀車平反面后,用切斷刀車倒角。整個過程并不復(fù)雜,但是我們兩個同學(xué)卻反復(fù)做了很多次不成功的,特別是對刀的時候,很容易對不好,導(dǎo)致尺寸不符,加工失敗,還有就是倒角問題,盡管不斷練習(xí),但結(jié)果卻總是不盡如人意。加工途中我們曾多次找老師再次指導(dǎo),在老師的耐心教導(dǎo),和反復(fù)的練習(xí)后才最終做出了自己滿意的作品。

  總結(jié)自己的原因主要是經(jīng)常在過程中犯下各種錯誤,例如第一次精加工時忘記試加工之后量一下尺寸是否符合標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果繼續(xù)下去之后,零件就失敗了,第二次粗加工時精加工時,忘了換轉(zhuǎn)速,結(jié)果加工出來的零件很粗糙,其中還有一系列小錯誤,經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)數(shù)次后,我們才終于得以成功?荚嚨臅r候,我們加工的是33mm的工件,經(jīng)過之前的練習(xí)和改正,我們算是成功的完成了我們的作品,雖然美中不足的是,我們的尺寸還是有點小偏差,但還是從這個過程中我真的體會到了細(xì)節(jié)決定成敗,在實際生產(chǎn)中一點點小錯誤都將帶來難以彌補的損失,所以我們以后做事真的'要認(rèn)認(rèn)真真的對待,不能馬虎,從細(xì)節(jié)做起。我覺得從這短短的兩天半的機(jī)加工中,我學(xué)到的不僅僅是機(jī)械的操作,提升更大的是耐心、細(xì)心以及冷靜的態(tài)度,這次機(jī)加工,對我之后的學(xué)習(xí)和生活都將有著深遠(yuǎn)的意義,讓我學(xué)到了許多為人處世的知識。

  三、反思

  經(jīng)過這一周充實的實習(xí)生活,我覺得自己學(xué)到了很多從課本上學(xué)不到的知識,雖然作為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但是當(dāng)我們要真正面對這一差距時我才發(fā)現(xiàn)這一差距是多么巨大,讀萬卷書,不如行萬里路,實踐才能出真知。這周我確實感悟頗多,也得到了許多收獲,不僅是知識,更多的是為人處事的道理,在品行方面,我們無論做什么事都要有始有終,都要細(xì)心、耐心,認(rèn)真做好生活中的每一件小事,每一個小細(xì)節(jié)!在這短短一個星期的實習(xí)里,我盡自己最大的努力去完成每個任務(wù),雖然還是不夠努力,還是會不停地犯錯,但我覺得我還是成長了,還是學(xué)到了新知識,當(dāng)然我還得更加努力!期間,雖然每個工種的指導(dǎo)老師都不同,但每個老師都盡職盡責(zé),耐心地指導(dǎo)我們,在講授的時候不但講解專業(yè)知識,還擴(kuò)充到其他領(lǐng)域。雖然在我們犯錯的時候老師的懲罰嚴(yán)厲了些,但這都是對我們好,要我們明白保持頭腦清醒的重要性。結(jié)合實踐的經(jīng)驗,現(xiàn)在我們更應(yīng)該做的,則是好好鞏固所學(xué)到的知識,把這些實踐知識幫助自己在日后的學(xué)習(xí)生活,從而升華我們4的知識。雖然僅僅是短短一周,但是這次金工實習(xí)卻會讓我收獲頗豐。

  金工實習(xí)心得體會 篇9

  金工實習(xí)是一門基礎(chǔ)課程,主要是對機(jī)械設(shè)計,機(jī)械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程,針對于我們安全工程系的學(xué)生來講,了解機(jī)械的運動,工作基本原理,才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對安全的鑒別,安全更有指導(dǎo)意義。

  短短的金工實習(xí)過程結(jié)束,這次不僅是簡單的技能實踐,讓我真正體驗了B.P.Skinner的,“如果我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈,最后剩下的東西就是的本質(zhì)了,”讓我體驗了,鄧小平爺爺所說“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!弊屛艺嬲w驗到“紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行。”讓我真正體會“我聽到的我會忘掉,我看到的我能記住,我做過的才真正明白。我每次實習(xí)結(jié)束后,都根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,我實習(xí)的學(xué)得了什么呢?

  我不能保證我實習(xí)的每一個工種我都學(xué)會,但我學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí),對我來講,如果把我所沒有實習(xí)過的任何一個工種給我,我會看說明書,查閱資料,能獨立完成每種技能。的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們知道每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實際,在鑄造實習(xí)期間,實習(xí)的每一步都是那么簡單,但是我有的看師傅演示后,自己操作是還是不會,師傅會給我耐心的提示,讓我親自領(lǐng)會要點,如果我會了,師傅會給我其他問題,讓我開闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習(xí)一會后,就給我們一個挖沙造型,讓我們先做完的同學(xué)自己做,自己思考,后來師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思考的方式,讓我體會了李開復(fù)老師所說的那句話,“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,將會自己思考,并掌握,無論你今后遇見什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。

  在弧焊過程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的.光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人,讓我們練習(xí)幾次,甚至幾十次,這對于我們安全工程的學(xué)生來講,無疑又極其重要。

  在車工實習(xí)過程中,我沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則,沒有開車對刀,導(dǎo)致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒有批評我,只是提醒我下次小心,師傅的寬容讓我體會清華師傅的寬恕人之心,在數(shù)控機(jī)床是,老師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自己按照圖紙編程,讓我學(xué)會了簡單的編程,在冼工中,師傅讓我實習(xí)了平面,此輪加工,一不小心,此輪加工壞了,師傅沒有說:“沒有關(guān)系,你們在實習(xí),在學(xué)習(xí),你悶在練習(xí),就把它加工完”,在鉗工實習(xí),用那銼刀在工件上來回幾百次,甚至上千次,讓我體會到了我父母每天在家勞動的辛苦。

  這次實習(xí),我學(xué)得不少金工實習(xí)的技能,我真正心得體會不是技能的掌握,技能的練習(xí),而是師傅教給我的自學(xué)能力,獨自思考能力,在此感謝清華師傅們在短短的10此課程給我技能,培養(yǎng)我思考能力,自學(xué)能力。

  金工實習(xí)心得體會 篇10

  一、實習(xí)概況:

  實習(xí)項目:安全教育、普車實訓(xùn)操作、普銑實訓(xùn)操作、鉗工實訓(xùn)操作。

  1、安全教育:各工種安全操作。

  2、普車實習(xí)操作:

  (1)實習(xí)要求與目的:

  1、操作前要緊身防護(hù)服,袖口扣緊,上衣下擺不能敞開,嚴(yán)禁戴手套,不得在開動的機(jī)床旁穿、脫換衣服,或圍布于身上,防止機(jī)器絞傷。必須戴好安全帽,辮子應(yīng)放入帽內(nèi),不得穿裙子、拖鞋。要戴好防護(hù)鏡,以防鐵屑飛濺傷眼。2.、車床開動前,必須按照安全操作的要求,正確穿戴好勞動保護(hù)用品,必須認(rèn)真仔細(xì)檢查機(jī)床各部件和防護(hù)裝置是否完好,安全可靠,加油潤滑機(jī)床,并作低速空載運行2 3分鐘,檢查機(jī)床運轉(zhuǎn)是否正常。3、裝卸卡盤和大件時,要檢查周圍有無障礙物,墊好木板,以保護(hù)床面,并要卡住、頂牢、架好,車偏重物時要按輕重搞好平衡,工件及工具的裝夾要緊固,以防工件或工具從夾具中飛出,卡盤扳手、套筒扳手要拿下。

  (2)實習(xí)步驟與方法:

  1.每次開機(jī)前須認(rèn)真檢查車床潤滑油泵中的油是否充裕,保障機(jī)床能夠正常潤滑。 2.開機(jī)前,首先打開機(jī)床總電源,然后按下CNC的系統(tǒng)電源按鈕啟動CNC裝置。3.開機(jī)后,首先完成機(jī)床回零操作,必須先回X軸,再回Z軸。4.回零操作完成以后,點擊程序按鈕,進(jìn)入程序顯示菜單,再點擊編輯按鈕,進(jìn)入編輯狀態(tài),并完成程序的輸入、查找、修改或刪除等工作。5.單段運行程序使外圓車刀移動到起刀點,并停止車床。然后,開始裝夾工件,工件裝夾長度以外圓到所在位置為準(zhǔn),并夾緊工件。6.首先關(guān)閉機(jī)床艙門,點擊自動按鈕,機(jī)床進(jìn)入自動狀態(tài),然后點擊循環(huán)啟動按鈕,機(jī)床開始加工工件。

  (3)實習(xí)內(nèi)容:

  1、車削端面的步驟A、安裝工件、安裝刀具B、起動車床,使工件旋轉(zhuǎn),慢慢轉(zhuǎn)動溜板的手柄,使刀尖輕輕地碰到端面,退到離開工件外圓5mm的位置C、進(jìn)行粗車。移動小滑板或床鞍控制吃刀量,搖動中滑板手柄進(jìn)給到中心位置D、進(jìn)行精車起動自動橫向進(jìn)給,在離中心5mm處,關(guān)閉自動進(jìn)給,慢慢轉(zhuǎn)動橫向進(jìn)給手柄進(jìn)到中心位置。

  2、車外圓操作步驟A、選擇主軸轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量,調(diào)整有關(guān)手柄位置B、對刀,移動刀架,使車刀刀尖接觸工件表面,對零點時必須開車C、對完刀后,用刻度盤調(diào)整切削深度。在用刻度盤調(diào)整切深時,應(yīng)了解中滑板刻度盤的刻度值,就是每轉(zhuǎn)過一小格時車刀的橫向切削深度值。然后根據(jù)切深,計算出需要轉(zhuǎn)過和格數(shù)。C6136車床中滑板刻度盤的刻度值每一小格為0.04mm,一圈為5mm(直徑的變動量)D、試切。檢查切削深度是否準(zhǔn)確。

  (4)實習(xí)結(jié)果:

  按照尺寸的標(biāo)注在車床上車出相應(yīng)的木頭工件,在車床上學(xué)到了各種刀的運用,能熟練的切出凹槽,對車床上的各個部分有了一個充分的了解。

  3、普銑實習(xí)操作:

  (1)實習(xí)要求與目的:

  一.操作人員必須熟練掌握銑床的操作要領(lǐng)和技術(shù)性能,憑考核合格后上崗作業(yè)。二.開機(jī)前,必須先檢查機(jī)床各部位.各手柄.各變速檔位,確保在正確合理位置,發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)立即停機(jī)檢查.修理,嚴(yán)禁開機(jī)人員帶病作業(yè)。三.開機(jī)前,先按照各潤滑系統(tǒng)圖表的要求,認(rèn)真做好設(shè)備的加油潤滑工作。再開機(jī)空轉(zhuǎn)3~5分鐘,無異常聲音后方可作業(yè)。四.操作者要將工作服袖口,領(lǐng)口扎緊,佩戴安全眼鏡,銑鑄鐵工件要戴口罩,嚴(yán)禁帶手套操作機(jī)床。五.工件裝夾前,應(yīng)先擬定好裝夾方法,加工毛材料時,臺面要墊好,以免損傷工作臺。六.工作臺移動時,緊固螺絲應(yīng)松開,機(jī)床加工時,緊固螺絲應(yīng)鎖緊,以免工作臺因切削重力,導(dǎo)致亂竄,影響加工精度。七.裝拆銑刀時,要用抹布包住刃口,不要用手直接去拿,以免刀口劃傷手指。八.刀具裝卸時,應(yīng)保持銑刀錐體部分與錐孔內(nèi)的清潔,并要裝夾牢固。

  (2)實習(xí)步驟與方法:

  在挖大平面的槽時選擇6mm,兩刃的銑刀,轉(zhuǎn)速2.4萬,每次銑.5mm,速度60%左右,在銑完后是若發(fā)現(xiàn)平面發(fā)黑,則再加深0.1mm在銑一次;挖小槽時可選擇3.175mm的銑刀,若是一次銑深度超過1mm的深度,速度應(yīng)適當(dāng)放慢(超過3mm速度速度放到25%以下,具體可根據(jù)實際操作情況在定)。

  (3)實習(xí)內(nèi)容:

  開模框前先將萬力虎鉗從平臺上取下,然后校正機(jī)臺主軸垂直度,要求垂直度在0.01mm以內(nèi); 1.2把磨好的.模板用油石把表面毛邊打干凈,并用劃線臺劃作標(biāo)記; 1.3把模板基準(zhǔn)邊放在外側(cè),較長基準(zhǔn)邊與x軸平行,有利于校表的方便性與準(zhǔn)確性,并用校表校平臺,精修時在0.005mm以內(nèi),然后用萬能夾具組夾緊,最后用校表檢查平行度是否變動; 1.4按照圖紙把?蛩膫角避空,深度應(yīng)低于模框底部0.5mm; 1.5根據(jù)?虼笮∵x用適當(dāng)大小的SG-FAX粗銑刀開粗,粗加工后單邊預(yù)留0.2~0.3mm。

  (4)實習(xí)結(jié)果:

  經(jīng)過多次的銑床訓(xùn)練,最終能熟練的對工件進(jìn)行切割,銑平一個立體物件的各個平面,甚至對物件進(jìn)行銑槽,最后還學(xué)習(xí)了在物件上銑出一條斜線。

  4、鉗工實習(xí)操作:

  (1)實習(xí)要求與目的:

  了解鉗工安全操作技術(shù)及所用設(shè)備安全操作規(guī)程和車間(實訓(xùn)室)安全文明生產(chǎn)管理規(guī)定。熟悉鉗工的基本知識,了解鉗工工藝范圍,掌握鉗工常用設(shè)備、工具的結(jié)構(gòu)、用途及正確使用、維護(hù)保養(yǎng)方法。熟悉鉗工常用量具的基本知識,掌握鉗工常用量具使用和維護(hù)保養(yǎng)方法。掌握鉗工常用刃具的使用和刃磨方法.。掌握鉗工的基本操作技能,按圖樣獨立加工工件,達(dá)到中級鉗工考核標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)勤學(xué)苦練精神,養(yǎng)成遵紀(jì)守規(guī)、安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣。

  (2)實習(xí)步驟與方法:

  劃線基準(zhǔn)的選擇;平面劃線和簡單零件的立體劃線方法。重點:常用劃線工具的正確使用;平面劃線和簡單零件的立體劃線方法項目。鋸割方法和常用型材的下料方法;鋸條損壞和拆斷的原因。重點:鋸割方法和常用型材的下料方法;鋸條損壞和拆斷的原因。鏨削的基本概念與鏨削的工具的種類;用途和操作要領(lǐng);平面鏨削、板料鏨削。重點:平面鏨削、板料鏨削方法。螺紋的形成,各部分名稱;絲錐,板牙的構(gòu)造,規(guī)格和用途;攻螺紋,套螺紋的操作方法重點:攻螺紋,套螺紋的操作方法。

  (3)實習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)圖樣要求落料。按圖樣尺寸銼出20mm20mm的長方體。

  以長面為基準(zhǔn)銼一端面,達(dá)到基本垂直,表面粗糙度Ram。以一長面及端面為基準(zhǔn),劃出形體加工線(兩面同時劃出),按尺寸劃出4-3.545倒角加工線。銼4-3.545倒角達(dá)到要求。先銼出R3.5mm圓弧,然后分別用粗、細(xì)銼倒角,再細(xì)加工R3.5mm圓弧,然后用推銼法修整,并用砂布打光。按劃線在R12mm處,用手鋸按加工線去多余部分(留余量)。銼R12內(nèi)圓弧面,用鉗工銼粗銼斜面與R8mm圓弧面至劃線線條。

  (4)實習(xí)結(jié)果:

  根據(jù)老師所講,將鐵塊打磨平整,根據(jù)圖示將鐵塊鋸出所要的平面,之后制作手柄,對已磨好的鐵塊進(jìn)行打孔、攻螺紋、套螺紋。最后將工件組裝起來。

  二、心得體會:

  以上就是我在暑假實習(xí)期間所有的工作內(nèi)容,實習(xí)之前,我還沒有接觸過工廠這類訓(xùn)練,當(dāng)時認(rèn)為去就是吃苦是受累,再后來第一次接觸就感到?jīng)]自己想象中那么沒意思反而還對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。在西安工程技師學(xué)院實習(xí)的這十天,我感觸很多也很深。

  我們剛?cè)r,第一個任務(wù)就是用木頭做老師傅給的尺寸標(biāo)準(zhǔn),雖然看起來不可思議。但當(dāng)自己動起手來才發(fā)現(xiàn)一切都變得很實際只要你用心,當(dāng)然剛一開始并不是所有人都能做得很好,經(jīng)過我們小組7人的互相探討,實驗,最終取得比較好的成績。我感到很開心!

  在實習(xí)的這些天中我結(jié)識了很多非同專業(yè)的同學(xué),鄧小平曾說過,科技是第一生產(chǎn)力,在實習(xí)的這幾天我見識到了機(jī)器的偉大力量,效率之高,也讓我開闊了眼界,然后就是單純學(xué)習(xí)理論知識總是比實際操作所花費的時間,精力多。人們常說紙上得來終覺淺,理論上講的總不是那么全面和實際,而實訓(xùn)總能彌補這些不足,凡事總得從理論向?qū)嶋H轉(zhuǎn)變,這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多很多,實習(xí)很有用。

  在金工實習(xí)開始之前,部門的一個小干事問我:金工實習(xí)有什么用啊,實習(xí)十來天能學(xué)到什么?就算學(xué)到了自己一輩子也不會用到那些東西。當(dāng)時自己瞎說一通聽似高大上的話就把他糊弄過去了,F(xiàn)在的自己對金工實習(xí)的意義有了一些不一樣的想法。

  對我而言,金工實習(xí)并不是不可或缺的,但是卻因為有了它這碟醬油,我生活的這盤餃子多了點滋味兒。沒有金工實習(xí),自己可能就不會發(fā)現(xiàn)那家遼寧餃子館,就不會有和基友們一起躺在北校教室了睡午覺的經(jīng)歷,就不會知道在北校的某個角落里還有一窩可愛的狗崽,就永遠(yuǎn)不會看到女生們把頭發(fā)盤在帽子里的樣子,就永遠(yuǎn)不會和大家一起背誦那些曾經(jīng)熟記但卻已忘記的古詩詞這么多的就不會,但是因為金工實習(xí)它們?nèi)甲兂闪司蜁?

  實用主義已經(jīng)在不知不覺中滲透到了我們生活中的每一個角落,在做每件事之前,我們都會習(xí)慣性的問一句這件事有什么用嗎?我能從中獲得什么?能獲得好處就做,獲得不到則不做。老用一種生活方式活著你不無聊嗎?為什么不試著換一種方式去生活?為何不給自己一個改變的機(jī)會,做事不問獲得什么,只是去單純的享受過程,享受和大家在一起的時光。也許最后你會發(fā)現(xiàn)這個過程,這段時光往往才是最珍貴的東西。金工實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是這段經(jīng)歷卻會一直存留在我的腦中。

  金工實習(xí)心得體會 篇11

  為期x周的金工實習(xí)結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但是通過這次實習(xí),我明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的學(xué)習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。

  所謂實習(xí)就是要我們看老師操作后自己實踐地去練習(xí)、操作,能將書本的理論知識與實際操作相結(jié)合,不斷練習(xí)。坦白地講,實習(xí)兩周是很難學(xué)到什么東西的,但是也多多少少地打了點基礎(chǔ),也認(rèn)識到了實踐的艱辛。實習(xí)時絕對不能由著自己的性子來操作,一定要在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行操作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程是最基本的`紀(jì)律。比如,車工這一工種,看到師傅在熟練的演示之后,讓我們車一個球體,剛開始還認(rèn)為很簡單,然而真正操作時,才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的簡單,要注意橫軸和縱軸的進(jìn)刀速度等問題,這些得熟練操作后才能得心應(yīng)手。

  實習(xí)中工作態(tài)度是很重要得,有些同學(xué)常遲到,在工作中偷懶、隨便應(yīng)付,且不說知識掌握得如何,單是這種壞習(xí)慣、壞毛病,以后工作肯定要碰釘子。只有樹立正確的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,才能談得上實習(xí)的收獲。

  實習(xí)過程還要講究合作,在實際操作中我們應(yīng)該學(xué)會如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之間其實并不是單純的操作,相互呼應(yīng)。還可以提高我們的解決實際問題的能力。

  金工實習(xí)時間雖然很短暫,但是每一天的課程都是一門學(xué)問,一門深奧的學(xué)問,需要我們努力去嘗試,需要我們虛心地請教,需要我們勇敢地探索。很遺憾的是,每一個工種都只有一天,甚至半天時間給我們,所以我們每次都只能淺嘗輒止,剛剛接觸到這一門學(xué)問的一點皮毛,又不得不舍棄它,去學(xué)另一門了,正如一位同學(xué)所說金工實習(xí)只能是讓我們有所接觸,而不可能讓我們完全的掌握,我們只能盡最大能力,做好我們能做的。

  社會需要的是有動手能力的人才,我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多參加實踐,才能適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。感謝所有指導(dǎo)我實習(xí)的老師們,給了我一次這么好的實踐的機(jī)會。

  金工實習(xí)心得體會 篇12

  “金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

  由于元旦放假,所以我們只進(jìn)行了為期9天的金工實習(xí)。期間,我接觸了數(shù)銑、PLC、數(shù)車、焊接、鑄造、快速成型、模具、線切割、電火花、沖壓、鉗工等15個工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能。在實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了9天的金工實習(xí)。

  在鉗工實習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,中午休息的時候,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。下午終于把作品弄出來,雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但是卻是我汗水的結(jié)晶,是我一天下來奮斗的結(jié)果 。接下來的工種是鑄造,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的.心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了。后來又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工,也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。然后,我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電弧焊,經(jīng)過了半天的電弧焊練習(xí),我們對電弧焊雖然沒完全掌握,但是也了解并學(xué)會了很多關(guān)于電弧焊的基本操作,我們主要掌握的是摩擦引弧。之后還學(xué)習(xí)了許多有趣的工種,例如快速成型、線切割和數(shù)車,在這三個工種中,我都能夠完成自己的作品。看著自己親手設(shè)計并完成的作品,心里感到十分欣慰。

  本次實習(xí)感想:

  時光如流水,兩周時間轉(zhuǎn)眼即逝,為期兩周的金工實習(xí)給我體會頗多,我主要從以下幾點展開。

  1、 通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

  3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  4、實習(xí)過程中制訂的學(xué)生實習(xí)守則,加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)也起到了較好的促進(jìn)作用。

  5、培養(yǎng)與鍛煉了勞動觀點,質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但是我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。

  在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機(jī)械的操作與經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校與社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。基于此,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí),整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實際操作,實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但是還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。

  這次實習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點馬虎,同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

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