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讀《青銅葵花》有感

時間:2023-06-29 13:14:26 心得體會 我要投稿

讀《青銅葵花》有感【精】

  讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《青銅葵花》有感1

  一個在大火中失聲的小男孩——青銅。面對新來的家里剛失去唯一親人的小葵花他把所有最好的都給她,把家里唯一上學的機會也讓給了她。這就是青葵對葵花最最純樸而又簡單的愛。

  奶奶為了給青銅和葵花做一身新的棉衣棉褲也是給家里省口糧去妹妹家由于太過勞累最終臥床不起大病了一場時,青銅給葵花吹那條冰項鏈時,這就是愛,青銅和奶奶對葵花的愛。

  當然,書中的愛不僅是對葵花的愛。然而,葵花也在為這個家默默地付出著,葵花的愛是那張考砸的`成績單,是那句違心的“我不喜歡照相”愛還是去江南撿銀杏的身影……戛魚也變了很多,從開始的頑皮討厭到最后變得十分和善雖然不那么自然。這就是愛,這種愛可以感動天地,它感動了戛魚,觸動了他。

  受是每一個人的功作、語言甚至神情都是滿滿的愛。愛曇那最后一雙從青銅腳上脫下的蘆花鞋;愛是那盞守候的紙燈籠,愛還是包給青銅和葵花做棉衣的棉花;愛還是那苦苦等待葵花歸來的身影。

  他們面對苦難并沒有抱怨反而使他們的愛更加濃厚。

  這,就是愛……

讀《青銅葵花》有感2

  寒假,媽媽讓我看一本長篇小說《青銅葵花》。一聽書名,我脫口而出,說:“這有什么好看的!不就是講青銅和葵花的故事嘛!”媽媽說:“看了就知道了!”看完后我終身受益。

  《青銅葵花》一書主要講了:一個男孩和女孩,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  《青銅葵花》中的第九章大草垛使我刻骨銘心!按蟛荻狻币晃闹饕獙懥顺抢锶艘獙⑧l(xiāng)下的葵花接走,但家人不讓。后來葵花從城里回到鄉(xiāng)下時,因為友情便是啞巴的`青銅會說話的事。

  在生活中,有時不重視友情。大家都說:“多一個朋友比多一個敵人好。”我也這么認為,但在生活中我有時與自己的好朋友有點兒小矛盾。比如有一次我的好朋友把我的橡皮弄掉了。她誠懇地說:“對不起!”而我卻不依不饒,與她鬧起了小矛盾……現(xiàn)在想來真是不應(yīng)該!哎!真是的!

  《青銅葵花》告訴人們:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的,少年的時候,我們就有一種對痛苦的風度和面對痛苦的決心,長大了我們才可能做一個偉大的人物,才可能是一個強者。

  是呀!只有正視痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的價值,和離開人生似的甜蜜!

讀《青銅葵花》有感3

  捧著《青銅葵花》,我不禁眼淚汪汪,主人公青銅和葵花生活是多么艱辛,苦難陪伴著他們一路成長。

  葵花年紀小小就失去了父母,青銅雖然有奶奶和父母,但是他在一次火災(zāi)后就不能說話了。生活是多么不容易,天天粗茶淡飯,粗布衣衫,小小年紀還要幫大人干活,可是,他們的心靈卻是那么善良。

  青銅和葵花雖然不是一對親兄妹,但是,在葵花走進青銅家的那一刻起,善良的青銅待她比親妹妹還親。由于家境困難,只能供一個孩子上學,家長們在商議讓誰上學時,青銅靈機一動,讓他們倆抽簽。青銅動了一點小手腳,讓葵花上了學。為了讓葵花能拍上一張照片,全家人一起做蘆花鞋。青銅賣鞋時,為了多賺些連著自己腳上穿著的那雙也賣了,赤著腳,在雪地里,腳都凍得紅腫了。去看演出,青銅讓葵花坐在自己脖子上,站立的位置因為還算好,一群小子來搶,青銅被欺負得鼻青臉腫,鼻血直流。在冬天,葵花要演出,演出需要一條項鏈,青銅在雪地里不顧一切的磨冰凌,磨出了一條冰項鏈,自己的手紅腫了。晚上寫作業(yè),為了讓葵花看得清楚,青銅去田里采南瓜花,再去捉螢火蟲放在里面……一樁樁,一件件,無不折射出青銅的善良,青銅對葵花的愛?ㄍ瑯由屏,知道哥哥舍不得她,她放棄了城市里優(yōu)渥的.生活條件,良好的學習壞境,千里迢迢,不顧任何人的勸阻,坐船到了鄉(xiāng)下,和哥哥青銅重新生活在了一起……

  苦難對他們來說是一種磨練,卻更能折射出他們?nèi)诵缘纳屏。雖然生活艱苦,但是他們卻沒有把人的本性泯滅,善良的心在熠熠的閃光。這一切,直讓我掉眼淚!善良的人一定會有好報。

  情不自禁,我想起了不久前,曾看到的一篇文章:一個小男孩為了攢學費,去推銷商品,一天下來,饑餓疲乏,決定討口飯吃。男孩只要一杯水,一個年輕女子卻給了他一杯牛奶,而且分文未取。數(shù)年之后,那位女子得了罕見的重病,而當年的男孩已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生,他認出了他的恩人,他組織了會診,竭力治好了她的病并把那要花掉女子所有積蓄的醫(yī)藥費付清了。試想,如果年輕女子沒有遞上那杯牛奶,沒有一顆善良的心,那結(jié)果會是怎樣呢?他們都歷經(jīng)苦難,但苦難是幸福的鋪路石,苦難相伴,用善良的心去面對,去努力,才能走向幸福的彼岸。

  如今,我們的生活不可能一帆風順,總會有磕磕絆絆,總會有磨礪。在苦難來臨時,我們要把它當做一次磨練,像青銅和葵花一樣,用一顆善良的心去面對不抱怨,不放棄,要想盡一切誒辦法去解決,去克服,幸福的大門會徐徐向你敞開,幸福大道才會在一次次歷經(jīng)苦難之后越走越寬廣。

讀《青銅葵花》有感4

  作家曹文軒說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!币苍S,這正是他創(chuàng)作《青銅葵花》的初衷。所以,《青銅葵花》中的人物,在苦難面前,無一例外地呈現(xiàn)出一種詩意和淡定的姿態(tài)。

  首先是青銅的奶奶,一個清貧的老人,卻把自己拾掇得清清爽爽、干干凈凈,生活再窮再苦,她都保持著一個老者德高望重的尊貴和雍容:

  “奶奶是大麥地村最有風采的老人。高個、銀發(fā),很愛干凈,一年四季,總是用清水洗濯著自己,衣服總是仔細折過的,穿出來帶著明顯的折印,沒有一處有皺折,雖然很少有一件不打補丁的,但那補丁縫補得十分講究,針腳細密,顏色搭配得當,使那塊補丁顯得很服帖,與衣服很和諧,讓人覺得,那衣服上要是沒有了補丁,倒不好看了。大麥地的人,任憑什么時候看到的奶奶,都是一個面容清潔、衣服整潔、滿臉和藹的老人!

  就是這樣一位老人,在遭受洪水后全家人為蓋新房一籌莫展的時候,默默地當?shù)舸髁艘惠呑拥亩h(huán);就是這樣一位老人,在遭受蝗災(zāi)身體虛弱的時候,因惦記著為青銅葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;就是這樣一位老人,當知道好學的葵花以故意考砸的方式退學來減輕家庭負擔時,拖著病重的身體顫顫巍巍地來到學校,向校長下跪求情讓葵花重考……

  最動人的當屬故事的主人公青銅,一個在別人看起來有些古怪的啞巴,對孤女葵花傾注了所有的愛,那是一種至純至美的大愛。因了這種愛,一個個美麗動人的故事由此展開:

  蘆花鞋——為了讓來到他們家的葵花不再受委屈,為了給貧困的家庭增加一點收入,青銅全家一起動手,編織了一百雙蘆花鞋。接下來的日子,青銅天天背著十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣。最后只剩下十一雙蘆花鞋了,那天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚。大家都勸青銅別去賣了?伤麍猿忠ィ瑡寢尵妥屗┝艘浑p蘆花鞋去。那天,青銅賣完了所有的鞋,可是還有一個顧客想買鞋,青銅竟脫下自己新穿的蘆花鞋賣給對方:

  “他將右腳從蘆花鞋里拔了出來,站在雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷!薄八囊浑p腳被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……”

  冰項鏈——劉老師說報幕的葵花要是脖子上有條銀項鏈就更好看了,貧窮的青銅家買不起項鏈,但是聰慧能干的青銅卻制作出全世界獨一無二的冰項鏈:

  “他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌,然后將三四寸長的一根細細的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對著它,用口中的熱氣,不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子,在那顆冰凌上慢慢地錐出一小小的、圓圓的洞來!

  “那些被他從大盤中挑選出來的冰凌,大小、形狀,都不可能完全一樣,但正是不完全一樣,它們堆放在一起時,才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點兒寒意,但卻顯得十分寧靜而華貴。”

  “燈光下,那串冰項鏈所散射出來的變幻不定的亮光,比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的.項鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有在場的人。那一刻,時間停止了流淌!

  南瓜花燈——家里窮得點不起燈,葵花先后去兩個同學家做作業(yè),都被拒絕了。青銅為了讓葵花能夠在家里做上作業(yè),竟到蘆葦蕩中捉螢火蟲,把螢火蟲裝進十幾朵南瓜花里,連起了一串奇妙美麗的南瓜花燈。

  此外,還有癡守的紙燈籠,甜甜的蘆根,還有讓葵花騎在肩膀上看馬戲的那個夜晚,青銅對葵花的呵護閃現(xiàn)著人性最溫柔美麗的光芒。

  除了青銅,還有青銅的父母、村里的人們,還有城里的兩個阿姨,他們都讓我們看到:苦難并沒有摧毀人,反而使他們呈現(xiàn)出人性熠熠的美麗的光輝。這就正如作者曹文軒所言:“我們需要的是面對苦難時的那種處驚不變的優(yōu)雅態(tài)度!

  苦難,往往是美麗的。

讀《青銅葵花》有感5

  《青銅葵花》是作家曹文軒寫的一本書,青銅、葵花分別是兩個人的名字,他們是這本書的主人公。他們倆都經(jīng)歷了重重困難,但是都樂觀的挺了過去,每人都為了渡過難關(guān)都付出了努力,讓我們體會這困難中的友愛,走進《青銅葵花》這本書吧!

  青銅五歲那年,他所住的大麥地失火了,他目睹了這場火災(zāi)后就成了啞巴。葵花三歲那年,她爸爸也因一個意外死了,她便住在了青銅家。而后來,水災(zāi),蝗災(zāi),旱災(zāi)接二連三的來了。在這災(zāi)難不斷的期間,這家人并沒有舍棄領(lǐng)養(yǎng)的葵花,而是如親人般對她一起付出努力,渡過難關(guān)。青銅為了補貼家用賣掉了101雙蘆花鞋,而自己卻沒穿過鞋,他還和爸爸去海邊割草蓋房。奶奶還用了珍藏多年的戒指換了米。因為困難青銅還把家里唯一的.上學機會給葵花,給她做冰項鏈,螢火蟲燈。葵花也很懂事,買來紙筆教青銅寫字……這是一個多么友愛的家庭。∥也唤懈。

  讀完這本書,我不由自主的想到了今年的戰(zhàn)疫人員們,他們不畏艱難,如同青銅和葵花一樣,樂觀的面對困準——新型冠狀病毒,英勇戰(zhàn)疫,逆流而上。為了國家安危,舍小家,保大家,這難道不和書中的青銅把上學機會讓給葵花一樣嗎?冒著生命危險勇赴第一線,我們應(yīng)當學習他們那無私的品質(zhì)。同時希望疫情早日過去。

  我們生活在這一個和平年代,困難很少,但我們應(yīng)不忘以前抗日時代的艱難困苦,不要總是樂于現(xiàn)在,要繼續(xù)奮斗下去,為國家的未來打造永遠和平昌盛的基礎(chǔ)。當面對困難時不要低頭,要迎難而上,把困難打倒。

讀《青銅葵花》有感6

  最近,我讀了《青銅葵花》 1~3 章,主要講了:葵花是個七歲的女孩子,她跟隨爸爸來到了大麥地,青銅是個啞巴,一天葵花爸爸落入水中,青銅家人便收養(yǎng)了她。

  其中,蘆花鞋這一章令我最感動,這篇體現(xiàn)出了葵花在青銅家受到的最令我感動的溫暖,從這篇中,我們能深深的體會出葵花的懂事和青銅對葵花的呵護,在大雪紛飛的時候,青銅仍踏著白雪,到鎮(zhèn)上賣鞋,到了最后,還把自己腳上的.蘆花鞋賣給了客戶,這都是為了葵花能照相片!從這里,我深深的體會到了青銅對葵花的無微不至的關(guān)愛!

  青銅和葵花這兩個素不相識的孩子,竟能在一夜之間建立這么深厚的友誼,還成為了兄妹,像《蘆花鞋》上這么無微不至的關(guān)懷更是令我驚訝無比,回憶小學五年級時,班上有一對要好的朋友,一次其中一個竟忘了帶試卷費,急得滿頭大汗,四處求救,可沒有人借給他,就連到上課時那位朋友也沒有伸手幫助,大家都知道他帶了很多錢,可是到了關(guān)鍵時刻一點也不可靠。

  這五年的朋友積下的點點滴滴的友情竟沒有三、四天的青銅、葵花的友誼深啊,青銅對葵花的關(guān)懷是我們難以做到的!

讀《青銅葵花》有感7

  “我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣”閱讀不僅豐富了我們的知識,開闊了我們的視野,還帶給我們了許多教育和啟發(fā)!巴纯嗍俏覀兊亩魅!边@句話是小作者讀了曹文軒的親情小說《青銅葵花》后得到的感悟。

  我利用暑假把《青銅葵花》看了一遍!肚嚆~葵花》是曹文軒的純美小說系列。書中講的是一個城里的小女孩葵花和大麥地的小男孩青銅之間的故事。

  在青銅五歲時,大麥地里忽然發(fā)生了火災(zāi),正在發(fā)燒的青銅躲在媽媽的`懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖。從此,一個說話口齒清晰的小男孩變成了一個啞巴。只能用手勢表達意思。

  葵花生下來就很好看,很漂亮,皮膚又白又嫩,身上有一股奶香味?墒,葵花很不幸,在很小的時候,爸爸就被水淹死了,媽媽生病死了。干校的人把葵花送到大麥地,也就是青銅住的地方?纯从袥]有人愿意收養(yǎng)她。過了一個上午,青銅家終于把葵花收留了。盡管青銅家很窮,但是他們的家人已決定:就算是砸鍋賣鐵,也要把葵花帶好。

  葵花在青銅家住了一段日子,漸漸的與他們家人有了感情?ê芏,學習也很刻苦,成績也挺好的。又一次,學校里每位學生交錢拍照片?ㄒ蚕肴ヅ恼眨墒且驗榧依餂]有錢,所以葵花就放棄了。這件事被青銅知道了,他們家決定攢錢,讓葵花去補拍一張彩色照。

  還有那次跳舞比賽,媽媽把她以前的衣服讓奶奶改一下,給葵花穿。到了學校,老師說如果戴上銀項鏈就好看了。葵花向同學借,人家不借,青銅知道后,用冰為葵花做了冰項鏈,在比賽時,冰項鏈一閃一閃,發(fā)出了亮晶晶的光,美麗極了……

  過了些日子,城里人把葵花帶走了。青銅很難過,每天不吃不喝,等葵花回來。有一天,青銅突然看見了葵花的影子,他大喊一聲:“葵花!”青銅竟然開口說話了。雖然講得含糊不清。

  在書的最后,我看見了羅曼·羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

讀《青銅葵花》有感8

  兩個與我年齡相仿的孩子,讓年齡與他們不相仿的人心生不約而同的感動。

  故事從葵花身上開始:一個自小跟隨爺爺生活的女孩來到大麥地生活,結(jié)實了以兄妹相稱的男孩青銅。青銅和他的家人非常照顧葵花,供她生活、玩耍、學習,甚至將青銅身上應(yīng)有的愛都給了她,不是因為她非常美麗,那是由心生的愛。天有不測風云,在12歲那年,葵花——原本生活在城市的小女孩被迫回原來家。與她生活了那么多年的`“家人”,怎能舍得?在葵花已經(jīng)離去的時候,青銅出乎意料的喊了一句:“葵——花!”他的家人頓時驚呆了,對于一個因為車禍不會說話的不幸青年來說,這是一個多么偉大的壯舉——這就是大愛的力量。

  是啊,愛的力量是偉大的,有的時候,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕望時產(chǎn)生奇跡,甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來……這就是愛。愛不需要多大的付出,只需小小一個念頭,就像青銅對葵花的愛,愿意把學習的機會讓給她,愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈給葵花……這就是愛由心生。

  在我們身邊就有這種愛。

  是誰為我們準備豐盛營養(yǎng)的早餐?是誰供我們上學?父母,對,可他們有什么理由來供我們呢?愛,因為他們愛著我們,愛不需要理由。可當他們?yōu)槲覀儓笊吓d趣班的時候,我們?yōu)槭裁催@么漫不經(jīng)心,在學校那里浪費時間?假設(shè)在你吃不上東西時,你還會不珍惜眼前的食物嗎?這是一樣的道理,F(xiàn)在我們過著好生活,卻并不珍惜,如果這樣,活在這個世界上,碌碌無為的你會感到快樂嗎;青銅和葵花生活艱辛,卻依舊其樂融融。難道我們一定要窮苦才會珍惜生活,珍惜父母的愛?我們不該推辭父母夾到我們碗里的菜,不該因為迷上游戲放棄了學習,更不該把父母冷冷地拋棄在視線之外的盲點。他們愛我們,我們也要愛他們,為他們洗洗腳,做做家務(wù),捶捶背……這可不是父母留給我們的負擔,作為兒女,我們理所當然要回報爸媽給我們的愛。別忘了,是誰送給我們這美好的世界,是誰嘔心瀝血地給我們創(chuàng)造幸福百倍的生活。雖然青銅和葵花不是親生的,但他們之間的那種愛卻比山還高,比海還深,可咱們就比他們差嗎。真的,愛不會付出多大的代價,不會讓你失去生命,失去朋友,失去對美好世界的遐想。有的愛需要付出,可看看這世界,不正是那些付出的好心人堅持不懈才變得如此美麗、如此有愛嗎?

  好好地珍惜眼前,珍惜愛吧!@是《青銅葵花》告訴我的。不一定每個人都要付出愛的代價,可只要我們每個人心中有愛,愛著生活,愛著父母,愛著世界上每一個人,這世界就會充滿愛。

  愛是小事,又是大事。

讀《青銅葵花》有感9

  當我合上書,那撕心裂肺的吶喊聲久久回蕩在我的腦海里!翱!”很少有這樣兩個字能像這樣在我平靜的心湖上激起漣漪,好似一片散發(fā)著香氣的花瓣飄飄揚揚,無聲落入湖中。心靈又一陣悸顫,純美又悲戚的文字,像一只有魔力的手,牢牢捏住我的心臟,幾乎要將它捏碎。

  這是曹文軒大作家筆下的又一純美小說——《青銅葵花》。字里行間,細細揣摩咀嚼,只能品味出一個字——“情”。情是一個很抽象的字,卻打翻了我心中的五味瓶,酸甜苦辣咸……味味俱全,其中有孩子淳樸的情,有成人苦澀的情,還有老人溫暖的情······

  這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個生活在鄉(xiāng)下,一個生活在城市。一次意外,讓原本毫無關(guān)系的他們成了沒有血緣關(guān)系的“兄妹”。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又開玩笑似的將葵花拉回自己的城市。從此,青銅開始了漫無邊際的等待,等待著那個女孩,那個叫葵花的女孩。

  我閉上眼,頓時一幅熟悉的畫面再一次地浮現(xiàn)在我的眼前:皮膚黝黑的青銅牽著家里的老牛,牛背上坐了個眉清目秀的葵花,葵花不住地咯咯樂著,青銅打著只白燈籠,黃色的燭光映出了他焦慮不安的臉龐······

  突然,我陷入一片對人生的'迷茫之中:生是什么?死又是什么?思念是什么?愛又是什么?靈魂是什么?絕望又是什么?誰能回答我呢……

  在現(xiàn)在的社會,人們學會了戴著面具生活。即使他們并不開心,卻學會了蒙住流淚的雙眼強顏歡笑。別人說,這是成長,我卻說,這叫退化。淡忘了真正的情感,失去了青銅和葵花這樣質(zhì)樸的心靈,天真與純潔早已在成人世界里灰飛煙滅。我感覺人類不在進化,而是退化的愈來愈快了。但是,又有誰能做到“出淤泥而不染”呢?

  我想,我寧愿當一尊青銅葵花,屹立于時代之流的中央,漠視周圍的一切,永遠泛著古樸冷凝的光澤,卻永遠在心底最深處保留著陽光、天真與堅貞不二的品質(zhì)。

  我真的很希望,能成為一尊永遠屹立不倒的青銅葵花!身體里永遠流淌著一種叫愛的血液。

讀《青銅葵花》有感10

  《青銅葵花》在這個物欲橫流的世界,無疑是另一種聲音。它打破了人們享樂主義的水晶球,給予了這個在欲望中迷失的世界,最徹底的抨擊。它是對苦難和痛苦的肯定,也是對苦難和痛苦的升華。

  曹文軒筆下的青銅,家庭困苦,經(jīng)歷了一場大火之后永遠無法開口說話。在啞巴的陰影下,他面對著無法與人交流、被人奚落嘲笑的生活。文中有多處描寫他獨自一人和老牛草地上漫步交流的場景:

  “牛最愿意做的一件事情就是將頭微微低下,邀請青銅抓住它的犄角,踏著它的腦袋,爬到它的背上……那時,牛就會停止吃草,軟乎乎的舌頭,輕柔地舔著青銅的手……有時,青銅會突然抱住牛的頭哭起來,將眼淚抹在它的鬃毛里……”

  一幅幅畫面,寧靜悠遠,給人帶來一種純樸之美。青銅與牛之間的情感是最真實的,沒有遮攔,沒有虛偽,或許這才是“知己知彼”吧。

  葵花的出現(xiàn),改變了青銅的緘默和孤獨,給青銅的生活帶去了一縷陽光般的溫暖,從小說的描寫中不難找到青銅和葵花患難與共、傾心交談的情景。然而,葵花的出現(xiàn),同時也給青銅,給這個貧困的大家子帶去了更沉重的壓力與負擔。為了葵花,青銅舍棄了上學的機會;為了讓葵花能照張相,讓她能擁有和別人家孩子一樣的快樂,青銅頂著風雪在外面賣蘆花鞋。當我讀到葵花坐在青銅的肩膀上看馬戲表演的片段,內(nèi)心真的有一種感動。

  “青銅用手抱著葵花的腿,起初是一動不動地站立著,但過了一會兒,就有點站不住了,身體開始晃悠起來。他咬著牙堅持著……有一陣,他的腦子是空空的,他的身體沒有重量了,在黑暗里飄動著,卻又不倒下來。”

  “飄動著”“卻又不倒下來”一個是肉體的虛無,一個是精神的堅強。我想,正是對妹妹的那份關(guān)愛、那份責任,是骨子里的那份堅強,才會讓青銅在這樣的痛苦下,卻依然屹立。我不得不說,青銅是曹文軒創(chuàng)造的一個苦角,他不斷面臨著苦難的折磨,從精神上的到肉體上的,而讓人欣慰的是,在苦難與痛苦的面前,他選擇了承擔和面對。

  我們的生活中不斷地面臨著苦難,它包括天災(zāi)、人禍亦或是挫折、坎坷與淪陷。然而面對苦難,我們往往缺的不是力量,不是幫助,不是滿口談天論地的空話,而是一種態(tài)度,在苦難近在咫尺時的態(tài)度。1976年,唐山大地震,撼天動地。突如其來的大災(zāi)難,毀滅了這座古跡斑駁的城市。是啊,苦難來了,離別、死亡、傷痛肆虐著這里的每一個人?墒,你聽見了嗎?多少互不相識的人在殘垣下互相鼓勵,互相扶持;殘垣外,士兵們、幸免于難的居民、婦女還有孩子們,他們用自己的手挖開了一塊、兩塊、三塊……,沒日沒夜的挖著。他們堅毅的面容仿佛告訴我們,“苦難面前,我們選擇堅強”。苦難與痛苦在這一刻,在這些人的身上,得到了確定。就像天空中的星星,一顆一顆雖然微弱,但連成片卻足以照亮漆黑的深淵,永不墜落。

  常讀曹文軒的小說,讀多了,才發(fā)現(xiàn),他筆下的每一個人物,其實都代表了每一段經(jīng)歷。在《青銅葵花》中,青銅是不斷成長著的,從剛開始的消沉、幼稚到葵花離開時的果敢、成熟,友誼與苦難是不可缺失的催化劑。

  “那時,青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上,一副旁若無人的樣子。那時,他的眼睛里只有天空,只有起伏如波浪的蘆葦,還有遠處高大的風車。然而,當所有的.目光都不在時,青銅挺直的腰桿就會變軟,直到無力地將身體傾伏在牛的背上,任它將他隨便駝到什么地方!

  這是小說開頭對青銅的描寫。那時的青銅也會想要炫耀,也會軟弱。孤獨讓他嘗試著從別人的羨慕中去尋求一種滿足;蛟S,那時的青銅是自卑的,因為別人的嘲諷,而不敢再去接近他人,獨自沉醉在自己的世界中。歲月像一條線,將回憶攢成一顆顆珍珠,一顆一顆穿在一起,而當葵花到來后,這些珍珠才有了光芒。在葵花和青銅身上,發(fā)生了太多的事:他們一起捕魚、一起在草坡上看遠處的風景;當青銅發(fā)現(xiàn)葵花因為“借燈光”而被同學拒絕時,他做了一個個的南瓜燈,在小棚屋里散射出暖暖的光;一家人一起做蘆花鞋,做好了,青銅冒著風雨向路人兜售蘆花鞋;大風暴雨將他們的家弄得四分五裂,于是,一大家子的人共同出力,蓋新房屋……發(fā)生了太多太多的事,苦難總是伴隨著他們。然而,苦難與痛苦的折磨,卻讓青銅變得成熟了,讓每一個人都成熟了。因為苦難,青銅經(jīng)歷了失望、孤獨、寒冷、饑餓,所以,不會害怕了?嚯y鑄造了青銅寬厚的肩膀,讓他在痛苦的面前,能夠承擔更多的責任,哪怕風吹雨打,也不會倒下。在青銅葵花的故事里,苦難不僅僅只是折磨、痛苦,而是升華成了一種大愛、一種力量,這種在苦難中縈繞的愛與力量,將一家人的五顆心緊緊地連在了一起,患難與共。

  其實,在青銅的成長過程中,我也看見了自己的成長,不禁豁然開朗。原來,苦難才是成長的代名詞。風雨中弱不禁風的一株小草,突破頑石,長成參天大樹;丑陋的毛毛蟲,作繭自縛,破繭化成了美麗的蝴蝶;鳳凰百年,浴火重生,這一點一滴,都在訴說著同一個道理:成長的過程中,只有經(jīng)過不斷地磨練,不斷地去挑戰(zhàn)苦難,才會明白人生的真諦,才能挑起成長的責任。其實成長本身就是一個苦難的大包袱吧,當你背起包袱,準備起航時,在前方的道路上,將有數(shù)不盡的大浪,數(shù)不盡的困難,阻擋我們前進的道路。而我們,卻要闖練。

  曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:一對父母在前面用力地為孩子鋪設(shè)著平坦的道路,后面,一個孩子大搖大擺的走在父母為他鋪好的路上。這幅漫畫不正好諷刺了這個享樂主義泛濫的今天嗎?“嬌生慣養(yǎng)”“弱不禁風”什么時候已經(jīng)變成了我們成長的標注。天天過著“衣來伸手飯來張口”的生活,難道這就是成長的意義嗎?人們常說,“無事一身輕”才是一種享樂,可青銅葵花的故事卻讓我明白,真正的快樂,是苦難過后的大徹大悟,是心靈上的提升,而不只是物欲上的滿足。苦難是成長的試金石,而我們卻自然地忽略了苦難的必然性。我并不贊成那些父母“俯首甘為孺子!钡淖鳛,正是這種一帆風順,沒有經(jīng)過苦難磨礪的人生經(jīng)歷才造成了社會上頻頻發(fā)生的輕生現(xiàn)象。然而,當社會輿論對當今的教育制度發(fā)生種種質(zhì)疑的時候,你們是否想過:“是什么,讓我們的孩子如此脆弱?”

  有人說,“一本好的書能帶給人巨大的震撼與心靈上的切合”,《青銅葵花》帶給了我一個大震撼。成長中,我們離不開苦難,正是這種苦難在我們的心中留下了大愛、大美,讓我們不會再在利益和享樂的漩渦中迷失自己。

  故事的結(jié)尾,葵花離開了。童年,以苦難告終;成長,以苦難開始。

讀《青銅葵花》有感11

  在我所看過的書中,給我印象最深,也最讓我感動的就數(shù)去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。

  年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的`爸爸是個藝術(shù)家庭,制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫,坐船過河時不幸被淹死了?ǔ闪藷o依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家――青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥,青銅是個啞巴,但對妹妹也照顧的無微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下,毅然決定放棄青銅的學業(yè),而把機會留給了葵花。村里人也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人過著清貧而幸福的生活?ㄉ衔迥昙壍臅r候,青銅奶奶染上了重病,不幸仙逝。在這不久后,葵花爸爸的單位來人,要把她接到城里去,養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽到這個消息后悲痛萬分,在多年的朝夕相處中,他們視葵花為自己的親骨肉,青銅也把她當自己的親妹妹……

  葵花被領(lǐng)走后,一連數(shù)日,青銅沒有哭,也沒有鬧,從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來!終于有一天,他看見葵花向他跑來,激動的使出平生的力氣,大喊了一聲:“葵——花!”路過的人都驚呆了,因為對葵花的思念,竟然使多年的啞巴開口說話了!

  這本書最讓人感動的是:人與人之間無私奉獻的精神,真摯的關(guān)愛之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了,文章中美妙的文字,動人的情節(jié)還時不時在我的腦海中浮現(xiàn)。

讀《青銅葵花》有感12

  讀完《青銅葵花》,我被深深地震撼了,為青銅葵花所受的苦難,為他們之間濃濃的兄妹之愛。有了這份愛,任何苦難都嚇不倒,每次戰(zhàn)勝苦難都是美麗的。

  青銅和葵花經(jīng)歷了太多的苦難:葵花母親早死、父親遇難、青銅家的貧困和奶奶的病逝、突如其來的蝗災(zāi)……無論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而,面對這些常人難以忍受的苦難,青銅一家人不僅從容不迫地用愛幫助葵花走出陰影,重新鼓起她生活的勇氣,他們還用愛譜寫了一曲美妙的生活旋律。最使人難忘的就是:青銅在寒冬臘月里鑿冰棱為葵花做銀項鏈,賣蘆花鞋為葵花籌錢照相;奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花做棉衣、棉褲;葵花獨自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的小事,哪一件不充滿了艱辛,哪一件不充滿了愛心,又有哪一件不感人肺腑呢?

  他們的生活是苦的,但亦是甜的,因為他們擁有人世間最真誠的愛!人生就像一條小船,航行在浩瀚的大海中,難免會遇到風浪,這就是苦難。不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?當我們遇到苦難時,要像青銅和葵花那樣勇敢地面對苦難,把苦難看作自己人生的財富?嚯y,它就像我們?nèi)松械囊粋絆腳石,它越是要絆倒我們,我們就越是要戰(zhàn)勝它。我怎么能為現(xiàn)在受到的這一點點挫折就停滯不前呢?

  愛是偉大的,它擁有無窮的神秘力量,能幫助我們戰(zhàn)勝人生的一切苦難。青銅一家人毫不保留地把無私的愛給了葵花,而青銅更是把自己的生命都投入了進去;葵花接受了青銅家的愛,她也用自己的力量來回報這份愛,她一邊努力地學習,一邊為青銅的家人做一些力所能及的事,陪他們談?wù)勑,舀一碗水給他們喝,去江南撿銀杏賣錢……這是一個多么和諧的家。∑錁啡谌诎。。!在我苦悶時,父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手,說著貼心話鼓勵我,幫我出謀劃策,我也是多么幸福!

  “愛是美好的',愛是值得贊頌的?嘁嗍敲篮玫模嘁嘀档觅濏。”我們每天都生活在充滿苦的世界里、充滿愛的世界里、充滿美的世界里。沒有苦、愛和美的人生不是最完美的:假如你只有美和苦,你就只知道關(guān)心自己,以自我為中心,時時刻刻只注意自己,忽略了對別人的關(guān)懷,這種人生能值得別人關(guān)注嗎?假如你擁有了愛和美,而沒有苦難,這就是一個更不完美的人生了,沒有了苦難,就不知道人生的酸甜苦辣,就體會不到人生的真正樂趣。假如沒有了美,這種人生就沒有了心靈,因為心靈是需要美來維持的。《青銅葵花》融苦、愛、美于一身,值得一看哪!

讀《青銅葵花》有感13

  我讀過許多好書,它們也讓我懂得了許多道理,但我還是對《青銅葵花》這本書感觸最深。

  故事主要講有一個小男孩,名字叫青銅,他在一場大火中不幸變成一個啞巴,還有一個小女孩,她和她的爸爸來到青銅家所住的村子,結(jié)果爸爸不幸掉入水中被淹死,葵花成了孤兒,被青銅家收養(yǎng),然后展開了一段有趣又感人肺腑的生活故事。其中,讓我?guī)缀鯗I如雨下的部分是“大槐樹”。

  這一部分主要講述葵花入學后,因家里太窮,晚上沒有燈寫作業(yè)。于是,葵花每天晚上都跑去她三個朋友家里寫,她在朋友的家里特別小心,生怕她們一怒之下就不讓她再來了。于是有些難度的題,她就故意慢慢寫,等她們都寫完了,她才慢慢吞吞的寫,并且還假裝說她不會,她們非常高興。

  直到有一天,老師當眾撕掉了她朋友們的`作業(yè),并表揚葵花的很業(yè)寫得好。從此葵花再也沒有去過她的朋友家里。哥哥青銅去找她,在她的朋友家都沒有找到葵花,一直找到村前的大青石,發(fā)現(xiàn)葵花趴在石頭上寫作業(yè),青銅非常心疼,于是自己摘了幾朵南瓜花,用絲線穿上,再來到一個小湖旁邊,他使勁拍手,螢火蟲都朝這邊飛來,他還為了一個最大的螢火蟲,差點兒掉入水中,最后成功地做出了幾朵非常亮的南瓜花。當他把南瓜花燈掛在了家里時,全家人的眼睛都濕潤了。

  青銅為家里的付出雖然看起來微不足道,但它卻包含了青銅的一份心意。

  這就是我最喜歡的書,你們喜歡嗎?喜歡的話就一起來看一看吧!

讀《青銅葵花》有感14

  唐代著名詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神我平時特別喜歡看書,我印象最深刻的是曹文軒的書,其中我最喜歡《青銅葵花》,讀完之后我感動地流下了眼淚。

  《青銅葵花》主要講了毫無血緣關(guān)系的兩兄妹青銅和葵花的故事,青銅在火災(zāi)中變成了啞巴,城市女孩葵花的父親去世以后,她成了一個無依無靠的孤兒,善良的青銅家原本貧窮,還是義無反顧地收養(yǎng)了葵花,青銅總是把把最好的留給葵花,把葵花當成親妹妹看待,到了上學的年齡,青銅把上聾啞學校的學費讓給葵花,葵花如愿上了學,青銅只能放牛。青銅每天送葵花上學,葵花每天教青銅寫字,他們幸福地生活在一起。為了讓葵花能更好地生活,葵花城里的親人強硬地帶葵花回城了,青銅只能坐在草垛上思念葵花,癡癡地等著葵花回來。故事的.結(jié)局奇跡發(fā)生了,青銅居然能說話了,他叫出了葵花的名字。

  我被這個故事深深地感動了,內(nèi)心久久不能平靜,因為他們之間純潔的友誼,生命的意義不只是金錢,更重要的是友誼和親情,他們克服了許多的困難,我由衷的佩服他們,如果我有這么好的好友多好啊!現(xiàn)在社會充滿了物質(zhì)的誘惑,要找到純潔的感情特別困難,希望我還能再多看兩遍這本書,細細品味!

讀《青銅葵花》有感15

  當這個小女孩看到那個男孩的那一刻,她的心就似乎被什么牽住了,兩人之間就有了一種細微的感情,我說不清,那種感情可以用什么詞語來表達,我在我的字典里翻來翻去,終于找到一個自認為合適的詞語——綿綿兄妹情。

  當初,我只是抱著一種試探的心理去看這本書《青銅葵花》,后來我越看越帶勁,這本書讓我流淚,讓我快樂,讓我感嘆,讓我沉思……甚至讓我為它瘋狂!

  青銅是一個有些特別的男孩,也許這個孩子是聽著嘲笑聲長大的,因為他是個啞巴。在他生命中最重要的人就是這個可愛的女孩——葵花。也許只有葵花才能聽懂他那些支離破碎的手勢和唇語,讀懂他的.心。相信就算是青銅的母親,也不一定能看懂。如果人真得有上輩子的的話,葵花一定是青銅的親妹妹。

  青銅對他的妹妹很好,他倆到了上學的年紀,都寧愿放棄自己上學的機會,而把機會讓給對方。他們都知道對方是想上學的,但只是沒有說出口。最后青銅用一種小技巧讓妹妹無話可說,乖乖地去了學校。妹妹知道哥哥的良苦用心,不想辜負他。這種心有靈犀的感情可不是一兩年就能培養(yǎng)出來,許多人為了自己的利益而去斗爭,處處針對他人,有時甚至是自己的親人,換來的只是仇恨,俗話說“退一步海闊天空”,我們又何嘗不能讓一步,忍一忍呢?像青銅和葵花不是親兄妹,卻勝似親兄妹,他們互相謙讓,互相扶持。兩個孩子都懂得這樣的道理,大人們怎么會不懂得呢?

  葵花是一個失去父母的孩子,她從小就失去了愛的呵護,是青銅的父母收養(yǎng)了葵花,是青銅這一家重新給了葵花希望和愛。每當想起這件事,我的心中總會出現(xiàn)一個反面例子——白雪公主后媽。也許是因為當一個人攀上了高處,他的欲望就越來越強烈,想攀爬到更高的地方,他的眼中不容許失;而一個人常年生活在低處的人,他沒有向往什么榮華富貴,只是想過上平靜的生活,內(nèi)心自然也純潔。青銅的父母讓葵花感受到了人世間的真情,而青銅在這樣的父母的熏陶下自然擁有了一顆純凈的心。青銅和葵花之間的那種真摯的情意就像一朵默默開放的茉莉花,淡雅芬芳,美麗動人。

  只是,這兩個孩子的故事結(jié)局是令人唏噓的,青銅和葵花最終還是分開了,但我知道他們的心始終是連在一起。這是一本凄美動人的書,如果你想知道結(jié)局那請你去看看《青銅葵花》這本書吧!

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