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《小王子》觀后感(15篇)
細細品味一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《小王子》觀后感，希望對大家有所幫助。
《小王子》觀后感1
原著《小王子》是一部非常典型的全年齡級童話故事，少兒讀者會從其中得到一個優(yōu)美的王子童話，而成年觀眾會從這個頗有內(nèi)涵的故事中得到對逝去童年的緬懷。這部電影將原著與續(xù)寫融為一體，從現(xiàn)實視角出發(fā)，彌漫著一種小王子般的憂傷，卻又多了一份圓滿結局的快樂。看童話的多為小孩，影院也多是些七八歲的小孩子，因而不出所料，結局照例是美好的，然而這層為淡淡憂傷織上的快樂包裹，果真快樂么？
其實《小王子》的主旨非常簡單，就像《小飛俠》那樣：要保持初心的童真。然而《小王子》并不是《小飛俠》，后者還有夢幻島作為逃避現(xiàn)實世界的避風港，而在《小王子》中，我們都不可避免的長大，這個觀念無疑是令人傷感的。
電影《小王子》“老少咸宜”的特殊之處在于，它是基于原著的角度出發(fā)、建立在大眾娛樂的基礎上，在不同受眾眼中有著不同的解讀和含義。盡管每個人的生活閱歷都不盡相同，但不同年齡段的`觀眾都會在這部電影里看到一個昨天、今天、明天的自己，編導抓住了觀眾的共性特征，將之整合在一部100分鐘長的電影里，這才是《小王子》“老少咸宜”的特殊之處。
看到結尾，小孩子開心地笑了，整個故事在他們看來像公主嫁給王子那樣完美；大人在流淚，因為大多的現(xiàn)實并不是“白雪公主式的結束”，而是《海的女兒》的遺恨、《皇帝的新裝》的虛偽和《賣火柴的小女孩》的無人問津。而我只是靜靜地看著，想太多有時真是太傷神。我知道，就像陶淵明寫田園的美麗其實是寫官場的丑陋，朱自清寫荷塘幽靜其實是寫內(nèi)心的波瀾，李白寫對月的酣暢其實是寫人生的苦悶，《水滸》寫好漢的（耿）直其實是寫人間面孔的表里不一——大人們看到小王子的美滿其實是現(xiàn)實不完美的無法回避。
我們還沒有忘記自己曾經(jīng)是一名孩子時的感動，因為每個人心中都住著一個長不大的小王子。長大了，無法回到曾經(jīng)的童年。但不要緊，不要忘記曾經(jīng)作為孩子時的那種初心，不要忘記的當初對愛和夢想的承諾。在這個物欲橫流的世界里，找回自己最初的狀態(tài)。
我們都不可避免的長大了，但每個人心中都還會都會有單純的影子，也必須要有。正因如此，世間有愛，自有真情在。即使我們長大，身后也會有玫瑰和狐貍在等，困頓時，何不回頭一睹。
我相信單純，相信小王子。
是的，我愿意像小王子，像所有孩子一樣，善良著單純的善良。
《小王子》觀后感2
小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那里結束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因為他討厭他們的“大人”味道。直到他遇見小狐貍，教給他愛與責任，羈絆與唯一。最后，小王子離開狐貍來到地球，他遇見飛行員(也就是本故事的講述者)，他發(fā)現(xiàn)人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西;他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水(藍盈盈的水面不禁讓人動容)。他開始想念他的小星球，想念屬于他的rose。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的rose已經(jīng)枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心看，他可以看見他的rose，屬于他的唯一。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的`道理。
就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛�！边@句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福�！蔽矣X得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福�！辈荒芊裾J，我和狐貍都是會享受幸福的人。
每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
《小王子》觀后感3
人們總在抱怨社會缺乏創(chuàng)新性，但在抱怨的同時又在不斷扼殺孩子們的好奇心與想象力。應試教育和越來越多的競爭已經(jīng)讓孩子們喘不過氣來，可是有些父母光這樣還不滿足，認為他們的孩子應當優(yōu)秀和出眾，應當出人頭地方，而絕少有人詢問自己的孩子是否快樂。
恕我直言，這些父母這樣要求孩子，說到底，還是將自己的期望壓到孩子頭上。而作為一個父母，這樣的行為實在是有些自私。
其實也怪不得父母們。這個社會越來越功利化了。我們每個人都急迫地渴望成功與揚名立萬，對發(fā)生的每一樣事情第一反應就是考量利弊。也正是因為這樣，小王子這部童話，在現(xiàn)在看，更覺得有意義。書里面那些面目可憎的大人，形象也越加立體。我不知道身旁那些帶著孩子來的父母怎么看，但是我看得面紅耳赤。
因此，我在這個答案里面奉勸各位要做父母和已經(jīng)為人父母的朋友們一定要去認真讀一讀這個童話。要知道，書里那些大人，就是我們自己。
三
說完了這部電影對于孩子的影響，我下面來說說這部電影對于愛，或者換個詞匯叫“馴養(yǎng)”的詮釋。
馴養(yǎng)這個詞法語翻譯過來是：apprivoiser。意思是使。被馴服。但是在小王子的故事和電影里又是另一個意思了。
我馴養(yǎng)了你，我對你好，你在我眼里才是獨一無二的。而也正是因為我對你花費的精力也更讓你獨一無二。
這個行為在小孩子身上更容易看到。我小時候玩玩具，有個奧特曼的玩偶。我到哪兒去都帶著它。吃飯和它一起吃，睡覺和它一起睡。有一天，我媽把那個玩具不小心把那個玩具弄壞了。我記得當時哭得很慘烈。嚇得我媽立刻買了個新的給我。我依然是不肯：不一樣，這個和那個不一樣。
我想，這個就是小王子里所說的馴養(yǎng)了。我愛那個奧特曼，我在它身上花費很多很多心思。它是我的朋友，聽了我那么多秘密，在晚上睡覺的時候守護過我那么多次。確實，奧特曼玩偶有很多，它們更新，更好，更細致。甚至一按按鈕都能放光�？墒窃谖已劾铮业哪莻�奧特曼還是獨一無二的。而正是因為我在它身上花費的心思，讓它不再是普普通通的'奧特曼了。我，馴養(yǎng)了它。
這個道理，很簡單。但是卻一直引發(fā)著人的共鳴，
很令人開心的是，這個道理在電影里得到了升華。小王子在最后面對已經(jīng)凋謝枯萎，化成了齏粉的玫瑰的時候，臉上是坦然的：沒有關系，因為我已經(jīng)馴養(yǎng)了你。所以我是不會忘記你的。你一直在我的心里，永遠綻放下去。
電影里的老飛行員也是這樣。他和小女孩之間已經(jīng)互相馴養(yǎng)。他或許終將消失，但是小女孩是不會忘記他的。因為他們在彼此身上花費的心思和精力，已經(jīng)可以讓他們無懼時間的沖刷，在彼此的心里永垂不朽了。
《小王子》觀后感4
這是一部讓我既驚喜亦失望的電影。木雕的小王子與飛行員和紙制的場景隔著屏幕，卻依舊讓我感受到了所彌漫的淡淡的憂傷。布制的狐貍也大大出乎了我的意料。但總覺得少了什么，小王子有了，飛行員有了。唯獨少了玫瑰。
原著中小王子被玫瑰刺痛，被玫瑰傷害都沒有出現(xiàn)。我百思不得其解，終于在后半段有了結果：小女孩與她唯一的朋友——一位老飛行員產(chǎn)生了矛盾。是當小女孩拖著她的行李去老飛行員的家，希望與他一同去找小王子的時候，老飛行員拒絕了。于是小女孩一怒之下“毀了”他們的友誼，選擇忘記小王子的故事，離開了老飛行員。
自此，我忽然發(fā)現(xiàn)故事中的玫瑰一直都在，小王子的故事在小女孩身上一一重現(xiàn)，之前的所有都可以化零為整，成為線索。
小王子與玫瑰，小女孩與老飛行員。
小王子與玫瑰之間有著超脫友誼的情感，小女孩與老飛行員之間亦有。
小王子認為自己被玫瑰傷害，離開了玫瑰；小女孩認為自己被老飛行員傷害了，離開了老飛行員。
我很高興，導演能為我們展現(xiàn)這些。
導演像是看過原著又像是沒有讀懂原著。他給我展現(xiàn)了一個符合我心中的一個純潔、天真的小王子，又給了我一個不再聰慧的狐貍；他給了我一個美好的開頭，又出現(xiàn)了一個失望的結尾。
商人、國王、愛虛榮的人全部聚在了一起。很不正常卻又非常和諧，工作很符合他們的個性。但長大的王子先生著實讓我失望了。我是一個“原著黨”；是與電影中的小女孩一樣，是執(zhí)著于小王子不應該長大的人。因此我失望了。小王子應該像原著中在空閑時而去疏通火山，而不是毛手毛腳地清洗煙囪。但是書中有一段話：“火山疏通過了，就會緩緩地、均勻地燃燒，不會噴發(fā)�；鹕絿姲l(fā)跟煙囪冒火一樣�！�
這就是令我矛盾的地方，亦是導演思想到達巔峰的地方，他將書中作者的設想一一展現(xiàn)，又一一改變跳脫出了作者原有的設計，但“藕斷絲連”在冷色調的電影中暈染了一片溫柔的世界。與原著比對使我驚訝于導演的思維。
小女孩父親送她的'生日禮物，玻璃罩中的城市美麗但灰暗，冰冷；小王子的玻璃罩中的玫瑰弱不禁風但鮮活、富有生機。
小女孩一怒之下用吸塵器處理了滿房間的星星，星星在吸塵器中飛舞；商人將滿天的繁星，亦困在玻璃牢籠中。
小王子找到玫瑰時，玫瑰已經(jīng)死亡；女孩求得老飛行員原諒時，他在病床上。
我驚訝導演的還原，他還原了書中小王子、狐貍、老飛行員的形象。我驚訝于他還原了原著中的點滴，又驚訝于他改變得那么自然又那么徹底。
我驚喜過，也失望過。
導演很勇敢，接下了連宮崎駿也不敢接下的任務。但終究與原著有距離。
《小王子》觀后感5
每個人的內(nèi)心都有一個美好的童話，我的心中也有。都說小王子是寫給大人的童話，而在我看來《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個禮物，這個禮物讓我們感受到了我們內(nèi)心最初最最期待的東西。然而因為受到大人的影響，受到學習生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個正確答案，形同機器一般去面對生活。相信每個人的心中都有一個小王子，而這個“小王子”正是代表著那些沒有受到過后天“污染”的真善美。通過這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。
故事其實很簡單，甚至是很老套，也絕對不是原書的電影版，而是由一老一少的友誼帶出了小王子的故事。當電影開始的時候，原書中那個飛行員已經(jīng)老了，有一天，鄰居家那個“學霸”小女孩兒收到了一架有小王子插畫原稿的紙飛機，老人對女孩兒說起年輕時在撒哈拉見到過小王子的故事。童話就似如歌行板般地鋪展開來。
很多人把電影中原創(chuàng)的故事看作改編，而在我看來這與其說是改編，不如說是電影導演為原著書寫了一段續(xù)篇，然后再把原著和續(xù)篇一起拍出來，于是原著與續(xù)篇之中就產(chǎn)生了一種類似緣起緣滅一樣的互文關系，從而將觀眾帶入老飛行員的視野里，在看電影的這一刻，我們就是那個回到平庸世界里的老人，哪怕拼盡最后的力氣，也想回到小王子的沙漠里，再看一眼小王子。
在將這個透著法式哲思的雋永童話進行改編時，馬克奧斯朋最聰明之處在于，把書本來的故事作為戲中戲，以折紙靜態(tài)動畫表現(xiàn)出來，并且最大限度地克制了美式煽情的簡單粗暴，同時又很好地將夢工廠和皮克斯的視覺風格和敘事方式放進了故事。
我們不難在這部法國動畫中看到經(jīng)典的'皮克斯動畫風格――在一部電影中講兩個故事：一個給孩子，一個給大人。給孩子的那個一目了然，是一個講述一老一少尋找小王子的故事。而給大人的那個則充滿無奈、心酸和感動的交雜，那是講給已經(jīng)多多少少明白什么是庸庸碌碌什么是絕望人生的大人們聽的。在小女孩的故事線里，色調溫暖故事討喜，充滿對白與詼諧;而在小王子的部分，色調偏冷，故事溫暖中帶有感傷，色調充滿原著繪本版的感覺，分明是饋贈給大人們的童話。
從電影改編上來說，馬克奧斯朋已經(jīng)近乎完美地完成了一個幾乎不可能完成的任務，因為拍攝小王子最難的從來不是講完這個簡單的故事，而是拍出原著如此溫暖明媚卻又如此憂傷的感覺，從這個意義上說，只要電影能夠把原著的這份感覺拍出一半，也必定是全世界最感人的電影。
《小王子》做到了。
《小王子》觀后感6
孩子的世界總是單純的，而大人的世界卻滿是單調與枯燥�！缎⊥踝印分械�，每一個星球，就是每一個人內(nèi)心的反映。在小王子的星球上，一切都很小，只有一顆不停生長的紅面包樹。還有一朵只屬于他的玫瑰。星球上的日子很枯燥、很單調，但是卻充滿了簡單的幸福。只要能觀賞到每天的日出日落，便是最大的幸福。
大人都曾經(jīng)是孩子——盡管他們都不曾記得這一點�！敝粫粰嗬曰蟮母甙羾�,除了溢美之詞,什么也聽不進去。不知何為崇拜的自大狂。擁有不屬于自己星空的空虛商人每天都活在物質和金錢之中。這些都是小王子所遇到的大人。他們都太過重視外在的物質所帶給人的感官享受和虛榮的贊美。但在大人的眼中，這樣的世界更為真實，更為重要。大人們，擅長給每件事情都貼上標簽或進行層層的包裝�？墒菚r間長了，便簽會讓人呆板，包裝會讓人喪失本性，迷失在灰暗的空城中找不到出口。
狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了;我對你來說，也是你的世界里的唯一了。孩子們的內(nèi)心是多么的單純。狐貍就好像是現(xiàn)實中每個人朋友的角色。當我需要你時，你在我的世界中是獨一無二的，當你需要我時。我也是你世界中的唯一�？墒窃诂F(xiàn)實之中人人閉而自危，又有多少人，擁有狐貍這樣的朋友
只有用心靈才能看得清事物本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的。心靈是單純的，而肉眼卻經(jīng)歷過太多東西的包裝。幼年的飛行員�？匆娚邥r更多的是好奇。而成年的飛行員在經(jīng)歷成人化的洗禮和教育后。對蟒蛇的第一反應卻是恐懼與害怕。人們總是會被自己的主觀意識所影響。對肉眼所看見的東西進行標簽化。而童真的孩子就像小王子一樣�？匆婒邥r，他明白這是他必須要面對的`回家的路。所以沒有什么好害怕的。在孩子們的心中相信一切都是善良。
星空之所以美麗，是因為在某一顆星球上有一朵嬌艷的玫瑰。沙漠之所以浩瀚，是因為在某一處藏有一口水井。有時候幸福其實很簡單，它不是物質上的滿足或是精神上的榮譽。而只是因為某處的獨一無二。每個人都有一顆屬于他的星星，但其中的含意卻因人而異。對旅人而言，星星是向導。對學者而言，星星是一門待解的難題。對小王子中那位商人來說，它們就是財富。不過，星星本身是沉默的。只有用心才能了解這些星星與眾不同的含義。
《小王子》觀后感7
今天我去電影院看了暖心的《小王子》，對于這部電影的整體感覺，除了一股傾入人心的暖意外，還有深深的不舍，因為我希望這部電影永遠不會有結局，這樣我便可以一直看著那位“調皮”的老飛行員，那名勇敢的“學霸”小女孩地長大，那個簡單真誠的小王子和玫瑰花的故事。
每個人的內(nèi)心都有一個美好的童話，我的心中也有。都說小王子是寫給大人的童話，而在我看來《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個禮物，這個禮物讓我們感受到了我們內(nèi)心最初最最期待的東西。然而因為受到大人的影響，受到學習生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個正確答案，形同機器一般去面對生活。相信每個人的心中都有一個小王子，而這個“小王子”正是代表著那些沒有受到過后天“污染”的真善美。通過這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。
電影版《小王子》與圖書版的《小王子》最大的區(qū)別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評的一開始小女孩是一個聽媽媽話，努力學習的學霸女孩。似乎學習是她的全部，似乎學習也掩蓋掉了她的所有優(yōu)點。當她搬家之后，當她遇到了那個古怪的“飛行員老頭”之后，她的`生活開始發(fā)生了改變，她的思想也有了很大的轉變。是這個古怪老頭和他的故事吸引了她�；蛟S小王子的故事就是小女孩內(nèi)心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說的，最真誠的東西是沒法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。
影片將小王子遇到的那幾個貪婪、自負的國王形象改編到同一空間，將他們一一呈現(xiàn)在小女孩面前，讓女孩的勇敢冒險之旅更為完滿豐富，可以算的上是點睛之筆。相信導演更是給我們小孩以及大人一處提醒以及思考。如果盲目地追求利益，以富有為中心那么他們那扭曲、那令人厭惡的形象將會重現(xiàn)在我們的身上，我們不應該變成他們。
我曾無數(shù)次閱讀過《小王子》這本暖心的童話，我甚至會深深地沉醉在小王子的世界里，渴望去往小王子所在的星球，幫助小王子一起鏟除那可惡的猴面包樹……也希望小王子能夠永遠不受外來的影響，永遠真誠，懷揣著美好的生活在他的小星球上。
《小王子》觀后感8
每個人的內(nèi)心都有一個美好的童話，我的心中也有。都說小王子是寫給大人的童話，而在我看來《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個禮物，這個禮物讓我們感受到了我們內(nèi)心最初最最期待的東西。然而因為受到大人的影響，受到學習生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個正確答案，形同機器一般去面對生活。相信每個人的`心中都有一個小王子，而這個“小王子”正是代表著那些沒有受到過后天“污染”的真善美。通過這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。
就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛�！边@句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。
電影版《小王子》與圖書版的《小王子》最大的區(qū)別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評的一開始小女孩是一個聽媽媽話，努力學習的學霸女孩。似乎學習是她的全部，似乎學習也掩蓋掉了她的所有優(yōu)點。當她搬家之后，當她遇到了那個古怪的“飛行員老頭”之后，她的生活開始發(fā)生了改變，她的思想也有了很大的轉變。是這個古怪老頭和他的故事吸引了她�；蛟S小王子的故事就是小女孩內(nèi)心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說的，最真誠的東西是沒法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福。”我覺得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福�！辈荒芊裾J，我和狐貍都是會享受幸福的人。
每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
《小王子》觀后感9
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關于愛的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個星球訪問，認識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點燈人和地理家。在地球上認識了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價回到了家鄉(xiāng)。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
法國人的浪漫卻又一次打動了全世界的心靈�！缎⊥踝印肥峭�，于是《小王子》便以動畫電影的形式出現(xiàn)在我們眼前。手繪風的小王子，蠟筆畫一般的場景，都好似把我們帶回十幾年前捧讀《小王子》的時候。那時的天真與童趣，現(xiàn)在又好像回到身邊。小王子還在，飛行員還在，只是多出了一個小女孩，飽受課業(yè)壓力，生活沒有樂趣，像你，也像我，像我們每一個人。于是，我們透過小女孩的眼睛，重新來看這個童話故事，就像又回到了童年。
老人與小女孩的相識，就像飛行員與小王子的相遇一樣，充滿戲劇性。從那以后，隨著小王子故事的發(fā)展，老人和小女孩也漸漸熟識，小女孩逐漸喜歡上了這個怪異而又瘋狂的老人，自己的'生活也在漸漸發(fā)生著變化。從孤單，到陪伴，小女孩就像小王子一樣，找到了自己的朋友，找到了自己的依靠。故事自然不會這樣一帆風順，小女孩的母親終于知道了她的秘密，于是不許她出門，只能在家里做無聊的功課�？尚∨⒉辉偈窃�(jīng)的小女孩，她憤而出走，想要和老人一起飛走去找小王子。然而現(xiàn)實的殘酷，終究令她幾乎不再相信童話。
終于，老人病倒了，小女孩這才悔恨自己的所作所為。就這樣，在晚上，她乘坐著老人的飛機，尋找到了小王子，令長大后的小王子尋回了自己的童真，也明白了成長真正的意義。影片中，老人說過一句話：“真正的問題不在于長大，而在于遺忘�！毙∨⒁舱f過一句話：“我會長大，但我不會成為你們這樣的大人�！被蛟S這就是成長。做了再多不舍的告別，也不及真正保留內(nèi)心純真的一份勇氣與堅持。成長，或許不是痛苦拋棄一切的美好幻想，而是學會承擔，學會堅守，學會愛。有的人還小，可內(nèi)心已經(jīng)無比老成;有的人年紀大，卻擁有孩童般的心靈。這就是成長最本質的含義：心靈不老，童年永駐。
《小王子》觀后感10
閉門即是深山，讀書隨處凈土。——————題記
書是紙張的裝訂本，也是一個人的心靈棲所。書中自有顏如玉，而無紅塵喧與囂，這也是我愛看書的緣由，而在這其中，最能觸動我的便是《小王子》。
我被一個故事馴服了，我確定我會將它珍藏終生。
玫瑰嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開，嘴上悄悄擦的一點口紅，語言間無意的愛慕虛榮，行為上刻意的蠻橫無理，都是為了吸引心上人的注意。在心上人離去之時，她又含淚送上自己深切的祝福，竭力保持自己的體面和驕傲，一腔孤勇地用四根微不足道的刺去對抗整個世界。她和小王子一樣年輕，一樣不懂如何去愛，他們的愛終究只是錯過。
狐貍真誠純粹，體貼善良，教導著小王子如何去愛，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無怨無悔。就像是一座高山，引導著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽光折射出的粼粼波光就能心滿意足的巍峨不倒。他比小王子成熟，比小王子懂得愛的真諦，他們的愛是早已預料到結局的哀愁。
而小王子本身呢，我不得不悲哀地承認，不是每個人心中都有小王子。這個純潔有趣的靈魂在每個小孩子身上，用天真干凈的眼好奇地打量這個世界，因一條清澈見底的`小溪而手舞足蹈，為一只五彩斑斕的蝴蝶歡欣雀躍。當小孩子長成大人，這個靈魂便慢慢離開，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場上的虛偽面具，他們在衣香鬢影里笑語盈盈，談論房子車子票子，用光明正大的說辭粉飾勃勃的野心。
每個人都會遇到玫瑰，每個人都會遇到小狐貍，但不是每個人都是小王子。徒有權力而不做實事的人，自鳴得意而孤芳自賞的人，自欺欺人而痛苦絕望的人，紙上談兵而眼界狹隘的人，墨守成規(guī)而無聊乏味的人……
物欲橫流的社會里總有人不屑于滿地的六便士，執(zhí)著地追求月亮的光輝。小王子的靈魂在他們身上永駐，彼得潘的永無島永遠對他們敞開大門。我相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那副壁畫時，他心中的小王子定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熱烈，黑的迷亂，白的純潔，交匯成一首恢弘的交響曲，而他們就在這藝術的盛歌中奔赴小王子的B612號行星，月亮的清輝永遠在他們身上閃閃發(fā)光。
我依然堅信小王子在8612號行星上和玫瑰交談，狐貍遙望金黃的麥田。
縱千萬人，吾往矣。
小王子在我心中永生。
《小王子》觀后感11
周末，陪兒子看了一部動畫電影《小王子》。
觀影的時候，我有很強的代入感。只覺得，電影中的小女孩是我，她的媽媽是我，影片中的老人也是我，連主角小王子也很像是我。我想，這正是影片的魅力所在，更是經(jīng)典的魅力所在。所謂經(jīng)典，便是隨著時間流逝，其精神內(nèi)核卻能常駐人們心間。
電影一開始，小女孩將按照女強人媽媽的強勁學習計劃，度過一個嚴肅的暑假，她是一個沒有自我、沒有笑容、沒有盼望、沒有想法的表情僵硬的孩子。
看哪!窗外飄來一架紙飛機、承載著小王子的故事、帶來了老人的'友誼，從此她變了，有了歡笑、友誼、希望、自我。這是孩童本該有的模樣，她們應該和這個世界最初的模樣一樣純真。老人是個大人，卻沒有失去自己純真的初心，他心里還住著當初那個單純真摯的小孩。所以老人和女孩可以找到相同的交流頻率，當降落傘兜頭落下罩住歡笑的兩人，我不禁熱淚盈眶，被兩顆真摯的心打動。
可是影片中的多數(shù)大人呢?當他們長大后，弄丟了那個純真的自己，忘記了自己最初的心。他們變得機械、陰沉、冷漠，女孩的媽媽吝于陪伴孩子，爸爸只在她生日的時候寄來一個城市的模型，長大的王子忘記了小時候的一切，大人們都端著一樣森冷默然的面孔。那個試圖掌控一切、擁有無上權力的國王;那個自負無比、沉溺于夸贊和掌聲的人;還有精于算計、貪婪無比的富商;他們身上投射著現(xiàn)代人的某些影子。
影片在一遍遍地呼喊：不要遺忘!不要遺忘!你長大了，也不要遺忘這一切。當女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時，她吶喊著：我會長大，但不要變成你們這樣的大人! 寂寞的小王子
小王子是當仁不讓的主角，他是寂寞的，我的心也一直被他的寂寞牽動著。他那長長飄動著的圍巾，更添了幾多寂寥;他孤單的身影，在宇宙間不知名的某個小行星上，不知來處、煢煢孑立。他孤獨地鏟掉巴歐巴樹，孤獨地看著日落，孤獨地度過每一天。直到他遇到一朵玫瑰。
小王子和他的玫瑰
這是他的玫瑰。世上獨一無二的玫瑰。他們相依相伴，相愛了。然而他們都太年輕，第一次相愛，他們不懂怎樣相愛。小王子想要全心全意呵護玫瑰，卻適得其反。于是，小王子離開了。小王子與玫瑰，是初次遇見愛的人都會有的那份困惑與迷茫吧。
我會去想：小王子是誰?飛行員�？颂K佩里真的見過小王子?他也許就是小王子嗎?我們每個人其實都是小王子嗎? 我只是希望：那些曾遺忘初心的已經(jīng)長大的人，在這個如影片一般灰冷的世界里，可以活得輕松一些。希望小王子那樣寂寞的人，都能遇到他的玫瑰、紅狐貍、飛行員。
更希望我的男孩在成龍成鳳的壓力下，可以多一些快樂、多一些笑容、掌控自我、健康長大!
《小王子》觀后感12
小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那里結束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因為他討厭他們的“大人”味道。直到他遇見小狐貍，教給他愛與責任，羈絆與唯一。最后，小王子離開狐貍來到地球，他遇見飛行員(也就是本故事的講述者)，他發(fā)現(xiàn)人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西;他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水(藍盈盈的水面不禁讓人動容)。他開始想念他的小星球，想念屬于他的rose。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的rose已經(jīng)枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心去看，他可以看見他的rose，屬于他的唯一。
1、如果成長是悖論，那么我們是否需要成長?
這一趟旅程讓小王子學會愛，卻失去了最心愛的rose。也許成長就是失去的過程，遺憾的`是每個人學會珍惜都需要親身體會太多，而體會之后回望時，才發(fā)現(xiàn)歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走�！爱斘覀冮_始尋求，我們就開始失去，而我們不開始尋求，我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴�！边@個悖論已經(jīng)也將永遠被一代又一代人演繹下去，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個不為大人所懂的小孩，所以小王子的經(jīng)歷觸動了他內(nèi)心的那個孩子。不是每個人都有這么幸運可以遇見小王子，更不是每個人都有感同身受的體會被小王子解救內(nèi)心的孩子。所以飛行員是幸運的，“可怕的不是長大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢幻的世界里終其一生，到底因為沒有遺忘內(nèi)心的孩子。所以，珍貴的東西本身或許并不是最重要的，正像狐貍告訴小王子的：“對我而言，你只是一個小男孩，和其他成千上萬的小男孩沒有什么不同。我不需要你。你也不需要我。對你而言，我也和其它成千上萬的狐貍并沒有差別。但是，假如你馴服了我，我們就彼此需要了。對我而言，你就是舉世無雙的;對你而言，我也是獨一無二的”，正如小王子最后告訴飛行員的“你不用為我難過，那不過是一樁軀體，是可有可無的。真正珍貴的東西不是肉眼可以看見的，要用心去看。你仰望星空的時候，我正在我的星球上，假如我正在我的星球上笑，你會聽見整個星空都在笑。”是啊，“你在你玫瑰花身上耗費的時間讓你的玫瑰變得如此重要�！彼裕砷L是必要的，最終能夠發(fā)現(xiàn)珍貴皆因成長，如果沒有成長，那些珍貴的東西就不能被領會，就不能是珍貴;即使成長讓你失去珍貴的東西，那份理解和感動，還是可以用心看見。小王子看著天空的云彩，依然可以看見rose，它映照了整個天空，美不勝收。
《小王子》觀后感13
小王子來自B612星球，據(jù)說這是個只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉一轉便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學家。然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。
這部經(jīng)典在過去的幾十年里，它享有過怎樣的聲譽，打動過多少人的`心靈，已無關緊要。好萊塢制作的高明、克制，抑或是對原著的傷害也不是我感興趣的部分，國語版幾個知名演員的配音得失幾許，留給更喜歡八卦的人去討論，標題黨們“哭瞎雙眼”的煽情且讓它去鼓噪，我們可以試著安靜下來，只談談小王子，談談我們曾經(jīng)有過的理想和那段彷徨過的歲月。
老飛行員在病房里，看著經(jīng)歷過一番成長洗禮的學霸小姑娘，語重心長地說，他相信她會成長成一個優(yōu)秀的大人。怎樣才算一個優(yōu)秀的大人呢?丟掉童真，丟掉夢想，丟掉好奇，把一切“不必要”的都剔除干凈，拼命地追逐權利、財富和成功嗎?戴一副價值濾鏡，把眼里的一切都打上價格標簽嗎?只管朝九晚五加班加點，不敢再做一次去沙漠旅行的夢嗎?如果有人把羊畫成是長方形的，就固執(zhí)地指正他嗎?想一想，我們所謂的成熟，是多么的冷，多么的缺乏想象力。
在這個叫地球的星球上，先人的歷史已成泛黃的紙片，我們自己的人生，回顧一下，也不外乎是影片中那樣――從小就被各種表格、輔導書、興趣班這類“人生大計”鎖得嚴絲合縫，越來越多的高樓遮擋了陽光，越來越多的煙囪涂黑了天空。長大了，見了太多看電梯的自大狂，替人幫閑的虛榮鬼，以及不可一世的土豪，太多的人情世故揠苗助長，讓我們告別童真，一板一眼地扮演起了大人。平淡的柴米油煙，只隨股市起伏的心靈，職場上三瓜兩棗的計較，酒精煽起的些許飄逸，成為了生活的所有，那些兒時的歡笑、幻想早已隨風遠去。
3D電影《小王子》這部偉大的作品，擊中我們庸庸碌碌的歲月，還能讓我們想起，曾經(jīng)在每個人的內(nèi)心，都住過這樣一個閃亮的小王子：他永遠相信美好，追求快樂，即使被毒蛇咬也要勇敢前行。這個活著的小王子，才是生命中最耀眼的價值，會歡笑的那一顆星星。
[小王子電影觀后感]
《小王子》觀后感14
小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那里結束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因為他討厭他們的“大人”味道。直到他遇見小狐貍，教給他愛與責任，羈絆與唯一。最后，小王子離開狐貍來到地球，他遇見飛行員（也就是本故事的講述者），他發(fā)現(xiàn)人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的'，在于一朵花，在于一掬水（藍盈盈的水面不禁讓人動容）。他開始想念他的小星球，想念屬于他的rose。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的rose已經(jīng)枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心看，他可以看見他的rose，屬于他的唯一。
1、如果成長是悖論，那么我們是否需要成長？
才發(fā)現(xiàn)歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走。“當我們開始尋求，我們就開始失，而我們不開始尋求，我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴。”這個悖論已經(jīng)也將永遠被一代又一代人演繹下，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個不為大人所懂的小孩，所以小王子的經(jīng)歷觸動了他內(nèi)心的那個孩子。不是每個人都有這么幸運可以遇見小王子，更不是每個人都有感同身受的體會被小王子解救內(nèi)心的孩子。所以飛行員是幸運的，“可怕的不是長大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢幻的世界里終其一生，到底因為沒有遺忘內(nèi)心的孩子。所以，珍貴的東西本身或許并不是最重要的，正像狐貍告訴小王子的：“對我而言，你只是一個小男孩，和其他成千上萬的小男孩沒有什么不同。我不需要你。你也不需要我。對你而言，我也和其它成千上萬的狐貍并沒有差別。但是，假如你馴服了我，我們就彼此需要了。對我而言，你就是舉世無雙的；對你而言，我也是獨一無二的”，正如小王子最后告訴飛行員的“你不用為我難過，那不過是一樁軀體，是可有可無的。真正珍貴的東西不是肉眼可以看見的，要用心看。你仰望星空的時候，我正在我的星球上，假如我正在我的星球上笑，你會聽見整個星空都在笑�！笔前�，“你在你玫瑰花身上耗費的時間讓你的玫瑰變得如此重要�！彼�，成長是必要的，最終能夠發(fā)現(xiàn)珍貴皆因成長，如果沒有成長，那些珍貴的東西就不能被領會，就不能是珍貴；即使成長讓你失珍貴的東西，那份理解和感動，還是可以用心看見。小王子看著天空的云彩，依然可以看見rose，它映照了整個天空，美不勝收。
《小王子》觀后感15
用了一節(jié)課的時間，觀看了《小王子》這部電影。真是讓我意猶未盡，感觸頗多。對于這個電影，我是從兩個方面來理解的。
我認為這部影片中所描述的是現(xiàn)實社會中的種種現(xiàn)象，他所遇到的就是現(xiàn)實生活中的人，就像兩個孩子所說，也許世界太像大人一樣太成熟太古怪了。
首先，從小女孩的角度來講。她媽媽為了能讓孩子如愿以償?shù)挠幸粋�成功的人生，不惜一直讓她處于高壓狀態(tài)下，甚至還安排了她人生的每個時間段的人生大計，讓她按部就班地去遵循。卻沒有考慮到她還是個孩子，在矛盾激化的那一刻，女孩爆發(fā)了：這是你理想中的人生，不是我的。
在現(xiàn)在的社會中，千千萬萬的孩子都和她一樣，為了完成父母望子成龍、望女成鳳的心愿一直在按照父母的軌跡去生活學習，去達到父母所期待的人生巔峰。絕大多數(shù)的家長都會對孩子說：只有考上了好高中讀了好大學，以后才能走上成功的道路，才能有好的工作和人生，才能成為“別人家的'孩子”，卻不知道這種高壓會對孩子造成多大的影響，而且影片中還忽略了一點，對孩子的道德修養(yǎng)和關于交友方面的教育也是不可或缺的一部分。在那之后女孩結識了鄰家的老爺爺，聽他講小王子的故事，漸漸地由于女孩童心萌發(fā)，開始與媽媽的高壓“人生規(guī)劃表”和成人的世界產(chǎn)生了矛盾。當然，這個結果是必然的。再后來，女孩去看生病的老爺爺時說了一句話：如果你想和別人制造羈絆，就要承擔流淚的風險。它讓我明白了當你進入了一個新環(huán)境，選擇了自己的圈子，在這個圈子內(nèi)的每個人都是會互相影響的，那么當我融入到這個圈子，那我將別無選擇，無論是好是壞，也無論你遇見誰，他都是在你生命中該出現(xiàn)的人。
其實，每個人都是自己的小王子，都應該有獨立的私人空間，有自己的思維和夢想，有自己的交友圈，而不是一味的按照家長規(guī)定的模式去生活，因為那只是大人們自己的想法或是他們未完成的理想心愿。當然對于家長的話要根據(jù)自己情況的需求而取其精華，去其糟粕。不要束縛自己，否則當我們漸漸長大后，融入了這個社會，就會像小王子一樣，每天只知道像機械般地工作。成為社會中那些喜愛金錢虛榮的那類人，而忽略身邊人的感受。所以說，不論將來走的多遠，都不要忘記來時的路，不要迷失自我，成為時代的附庸。
除此之外，在小王子與玫瑰花的愛情中，我看到了愛情與責任。由一開始太年輕不懂得如何去愛到后來從狐貍那里明白愛即是責任、是寬容，最終又回到玫瑰花身邊。在他經(jīng)歷了世間種種，看慣了世間百態(tài)后，才明白生命誠可貴，愛情價更高，不要等到失去時才懂得珍惜。這就說明只有用心去看，才能看的真切。
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