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勞動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-19 14:47:19 心得體會(huì) 我要投稿

勞動(dòng)心得體會(huì)(集合14篇)

  我們心里有一些收獲后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)心得體會(huì)(集合14篇)

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇1

  其實(shí),勞動(dòng)也很快樂(lè),勞動(dòng)不僅讓我的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng),而且還讓我聞到了泥土的芳香,享受到了陽(yáng)光的淋浴,嘗到了采摘艱辛的滋味。所以我說(shuō):“勞動(dòng)出真知”!}記。

  心靈>手巧

  聽(tīng)說(shuō)要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了——采茶,我是一陣興奮,回家就告訴了母親。母親滿足了我的無(wú)知要求,給我準(zhǔn)備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽(yáng)帽,結(jié)果是無(wú)功而返,因?yàn)榻稚献钯F的也只有八元錢一頂,我嫌太低檔而沒(méi)要。于是天天祈盼著快點(diǎn)去采摘。

  出發(fā)的那天早上,老師鄭重地安排了當(dāng)天的任務(wù),宣布了“規(guī)則”及“后果”。于是,我知道沒(méi)那么好玩了。

  到了茶山,呼吸著清新的空氣,大腦即刻清醒了大半截?粗鴦e的同學(xué)雙手并用,左右開弓,我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我抱怨著:怎么這個(gè)茶山上的葉子缺“營(yíng)養(yǎng)”呀!對(duì)口葉子、散葉子這么多,而成型的少,再加上我笨手笨腳的,所以,盡管我是認(rèn)認(rèn)真真、不怕“風(fēng)吹日曬”;可是,由于平時(shí)缺乏鍛煉,結(jié)果一天下來(lái),總采摘量不及“達(dá)標(biāo)”的三分之一,是全班數(shù)量最少之中的一個(gè),被罰掃地一星期。

  采摘是簡(jiǎn)單而困難的動(dòng)作,但我也從中體驗(yàn)到了血汗錢的艱辛,“勞動(dòng)人民”的不易。

  晚上,母親幫我總結(jié)了勞動(dòng)差的原因:帶了八元錢的零食,還買了四元錢的飲料,一心只在考慮享受,哪有心思用在采茶上呢?勞動(dòng)效果自然不如意了。這時(shí),我才真正明白:做任何事都要用心,“一份耕耘,一份收獲”。下次一定努力。

  心靈≠手巧

  有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次采茶時(shí),我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇;曬黑的脖子也正在脫皮;方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山,我注意腳下手上的功夫:腳下踩穩(wěn)踩實(shí);(把籃子往樹上一放)手上左右手分別派上用場(chǎng)。選擇好的地點(diǎn),一棵一棵地摘,一行一行的上。稱第一稱時(shí),差距又出來(lái)了,我還是敗軍一個(gè)。失敗了我并不灰心,冒著烈日又出發(fā)了,我手笨,就請(qǐng)厲害的同學(xué)幫我,求這個(gè)給點(diǎn)、那個(gè)給點(diǎn),可是,施舍的總是吝嗇?磥(lái),靠人不如靠已。于是,急中生智的我,終于悟出了與他人差距的緣由:我用的是“蜻蜓點(diǎn)水”式采摘方法,摘一個(gè)往籃子丟一個(gè),質(zhì)量雖好,但浪費(fèi)時(shí)間,數(shù)量太少;而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法,摘一把往籃子里一放,散一塊,既節(jié)省了時(shí)間,又提高了效率。汲取了精神的動(dòng)力之后,我也學(xué)著其它同學(xué)的樣,果然擺脫了被罰掃地的困境。

  心靈∠手巧

  有了前幾次并不成功的體驗(yàn),教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗(yàn),辦法是死的,但人是靈活的,我不再拘泥于一種方式,會(huì)因地因茶而靈活運(yùn)用兩種不同的采摘方法,隨機(jī)應(yīng)變,果然效果明顯。

  到了好摘的地方,我就用“小雞啄米”式,大拇指與食指充分發(fā)揮了作用,就像小雞啄米一樣,“啄”到一“!保竺嫒齻(gè)指頭就“吞一!保瑓f(xié)調(diào)而自然,“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”,散一堆的`模樣。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓點(diǎn)水”式,只要手不閑著,腳不懶,我就不會(huì)落后;這也是為尋找到好摘的地方的一種過(guò)渡。

  習(xí)慣成自然,采茶時(shí)間長(zhǎng)了,有的時(shí)候,腦子好像是一片空白時(shí),但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。這種感覺(jué)就是:同樣的動(dòng)作做多了,不需要太多的思維,換句話說(shuō)——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶,我終于不用吃“救濟(jì)糧”,大大超過(guò)了班平指標(biāo)。

  前后一星期的勞動(dòng),讓我的脖子以上,短袖以下的,凡是洗過(guò)日光浴的地方,與身體的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指與食指也粗糙了許多。但是,作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生,從父母的寵愛(ài)中走向大自然,用自己的汗水不光換來(lái)了勞動(dòng)成果,還從親臨實(shí)踐中獲得了許多真知。

  所以我說(shuō):“其實(shí)勞動(dòng)也很快樂(lè)!”

  勞動(dòng)給我的啟示

  高爾基說(shuō)過(guò):“只有勞動(dòng)才是神圣的”。這是真的,因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事:在一個(gè)炎熱的夏天,有一個(gè)乞丐上門討飯,以此為生。他只有一只手,左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前,敲響了這家門。開門的是一個(gè)小男孩,乞丐說(shuō):“求你了,給我一些活命錢吧!”這時(shí),小男孩的母親出來(lái)了,看見(jiàn)一個(gè)乞丐,就說(shuō):“可以,我給你錢,但是你要把這些紅磚搬到后院去!逼蜇ん@訝而有乞求的說(shuō):“什么?你讓我搬磚?我可只有一只手。 睔庳ぶ噶酥缸笫挚帐幨幍囊滦湔f(shuō)。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去,又對(duì)乞丐說(shuō):“就這樣,你要是搬沒(méi)了,我給你20元錢!蹦莻(gè)乞丐照辦了,事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢,又對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō):你可以用一只手打造你的未來(lái)!蹦莻(gè)乞丐謝過(guò)之后走了。 20幾年以后,又有一個(gè)人登門拜訪,那使,小男孩是一個(gè)大人了,那個(gè)人開了門,發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人衣著華麗,只是左手衣袖空蕩蕩的,右手拎著一個(gè)大皮箱。這時(shí),那個(gè)男人說(shuō)話了:你還記得我嗎?”這時(shí),那個(gè)男孩的母親走了出來(lái),她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說(shuō):是你啊,是20幾年前幫我拿磚的人嗎?”老人吃驚的問(wèn)。“是。 蹦莻(gè)男人答道。說(shuō)著又拿出一皮箱的錢,和一本房產(chǎn)證,說(shuō):“謝謝您當(dāng)年告訴我的話,我知道了什么是勞動(dòng),如果沒(méi)有您的話,我是不會(huì)有今天的,這些是我的回報(bào),請(qǐng)您務(wù)必收下!”可那個(gè)男孩的母親說(shuō):不了如果不是你自己的勞動(dòng),就沒(méi)有今天,你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧!”只有勞動(dòng)是神圣的,只有勞動(dòng)才可以創(chuàng)造美好未來(lái)!

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇2

  盧梭說(shuō):“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!啊币蚨藖(lái)的生活離不開勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果通過(guò)一周的勞動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,更好的和睦相處。勞動(dòng)是辛苦的,但更是光榮的,在勞動(dòng)中,提高了自己的思想道德素質(zhì),也感到自己有了一個(gè)新的進(jìn)步。

  不同的崗位,要用同樣的責(zé)任心來(lái)對(duì)待,這樣才能做好自己的工作。工作不分貴賤,不分高低這也是我在這次勞動(dòng)中的體會(huì),“一屋不掃,何以掃天下”,今天我們不做好勞動(dòng)工作,幾年以后何以走上工作崗位。勤毅課的勞動(dòng),我們體會(huì)到了許許多多的做人道理,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),真的是受益匪淺。勞動(dòng)讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,我學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。這次對(duì)校園的打掃,我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了這個(gè)陪我們走過(guò)了一年多時(shí)間的小家。人們常說(shuō):一分耕耘,一分收獲,這次勞動(dòng)讓每一位同學(xué)都受益匪淺。我們長(zhǎng)時(shí)間在教室里學(xué)習(xí),同學(xué)們的身體都處于亞健康的狀態(tài),身體素質(zhì)還有待提高。這次實(shí)踐勞動(dòng)鍛煉了我們的身心,使我們的心無(wú)比的明亮。在勞動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)之間的情意增進(jìn)了,加深了相互之間的了解,同學(xué)們彼此看到另一個(gè)不被大家熟悉的而又真實(shí)的自己。同時(shí),我們也體會(huì)到了為學(xué)校服務(wù)的工作人員的辛苦,也讓我們對(duì)這個(gè)校園多了一份熱愛(ài)和責(zé)任。雖然這次的勞動(dòng)平常得不能再平常,但卻有十分重要的意義,因?yàn)槲覀內(nèi)A德學(xué)院的二十周年的校慶即將要來(lái)臨了,我們?yōu)榇艘龊脺?zhǔn)備工作。

  勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。這次勞動(dòng)我們?nèi)瑢W(xué)負(fù)責(zé)打掃校園的園林的衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。維護(hù)好校園環(huán)境,是我們做華德一份子的責(zé)任,為即將來(lái)臨的二十周年校慶做了一個(gè)很好的鋪墊工作。美化校園,為校慶期間來(lái)臨的校友與各界朋友營(yíng)造一個(gè)美好的形象,舒服的環(huán)境,感到華德學(xué)院是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生好素質(zhì)良好環(huán)境,使來(lái)到華德學(xué)院的每一個(gè)人看到這樣好的校園環(huán)境,都會(huì)有一個(gè)美好深刻的印象在腦海中回蕩。

  一周的勞動(dòng)實(shí)踐如白駒過(guò)隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,促使我們?cè)缛辙饤壞切靶√?yáng)”的.思想。無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)更是如此,腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,從平凡事做起,以小見(jiàn)大,以平凡見(jiàn)不平凡,用自己的心做好每一件事情,認(rèn)真負(fù)責(zé),端正好態(tài)度,積極向上,努力拼搏,奮發(fā)激進(jìn),做一個(gè)立志崇德、勤學(xué)創(chuàng)新的大學(xué)生,為自己以后在工作中打下一個(gè)牢固基礎(chǔ),為自己未來(lái)的幸福生活鋪就扎實(shí)的踏腳石,為自己美好的明天創(chuàng)下輝煌的成就而努力!敖ㄐ(ài)校,從我做起”,為了我們有一個(gè)舒適的校園環(huán)境,讓我們共同努力,從我做起,在我看來(lái),感恩的心和燦爛的笑才是我們這次勞動(dòng)的宗旨。此刻,走在我們的校園里,我感到無(wú)比的欣慰,因?yàn)檫@里曾經(jīng)有過(guò)我們的身影,看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn),我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開心,得到了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。勤毅課不僅讓同學(xué)們有了一個(gè)很好的交流平臺(tái),增加了彼此之間的友誼,而且,勤毅課上勞動(dòng)改變了我們。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇3

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,有著較高的文化素養(yǎng)和大學(xué)生的勞動(dòng)心得體會(huì),應(yīng)當(dāng)積極的參加校園勞動(dòng)。

  張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)不僅可以改造校園環(huán)境,同時(shí)也可以改造人。通過(guò)長(zhǎng)期的校園勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。在以后的工作中慢慢的改變自己。正是因?yàn)閯趧?dòng),才使我知道了自己許多的不足之處。

  雖然勞動(dòng)很苦很累,也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)我們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神!疤鞂⒔荡笕危叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨”,現(xiàn)在我們多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),正好為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干的習(xí)慣打下良好基礎(chǔ)。

  同時(shí),作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂(lè)又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要積極參加各類的`勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì),因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,寓知識(shí)于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!

  在最近的一次活動(dòng)中,我們都非常認(rèn)真的清理落葉,清除枯樹枝,尋找白色垃圾,這打掃衛(wèi)生的過(guò)程中,我們就覺(jué)得特別的快樂(lè),因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學(xué)們也會(huì)感覺(jué)更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都可以找到我們的身影,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,如若學(xué)校需要我們,我們必定是招之必來(lái)的。

  踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。我們最后要追求的,就是校園的整潔干凈,給所有人一個(gè)溫馨的校園氛圍,在我看來(lái),這也許就是勞動(dòng)所存在的意義吧!

  相信經(jīng)過(guò)我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇4

  在工作生活中,我也學(xué)到了很多:在日常工作中,上司壓迫、指責(zé)下屬是不可避免的。雖然這是真的,但也給我上了寶貴的一課。這讓我明白,當(dāng)別人批評(píng)你或聽(tīng)別人的意見(jiàn)時(shí),你必須冷靜。只有這樣,你才能表明你在真誠(chéng)地聽(tīng)他說(shuō)話。雖然很難被批評(píng),但要明確表示你真的接受他們的批評(píng)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能從失敗中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)。這是我應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)到了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中,我能看到自己的價(jià)值。人往往很執(zhí)著。但是,如果你只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友不要斤斤計(jì)較,不要強(qiáng)迫對(duì)方付出和你一樣的真情實(shí)感,要知道付出比得到更享受。無(wú)論做什么事,都要有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功有信心,學(xué)會(huì)和身邊的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。工作日有喜怒哀樂(lè),有苦有樂(lè)。也許這就是工作生活的全部。不知道有多少打工人有過(guò)這樣的感受,但總的來(lái)說(shuō),這樣的打工生活是我人生中走向社會(huì)的重要一步,值得銘記,F(xiàn)在想想,24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西,是我在學(xué)校里無(wú)法理解的,可以算是我的那份財(cái)富。

  如今,大學(xué)生不再是人才市場(chǎng)的“熱門商品”,幾乎每個(gè)用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。因此,大學(xué)生不僅要有理論知識(shí),還要積累工作經(jīng)驗(yàn)。很簡(jiǎn)單。如果你應(yīng)聘的是同等學(xué)歷的工作,公司當(dāng)然會(huì)更注重個(gè)人相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈,面對(duì)焦慮和壓力,像我這樣的大學(xué)生選擇在寒冷時(shí)期工作。雖然寒假只有短短的一個(gè)月,但在這段時(shí)間里,我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作,鍛煉意志品質(zhì),積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生擁有的.“無(wú)形資產(chǎn)”,到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  除了學(xué)習(xí)書籍,大學(xué)生還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到,“不聽(tīng)窗外事,只讀圣賢書”的人,不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)到的理論,增加一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化為真正的能力,要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和千變?nèi)f化的社會(huì),我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是,要抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)

  實(shí)踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

  除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇5

  人生會(huì)有很多的第一次,我也不例外。然而,最使我記憶深入的還是第一次洗碗。

  那天陽(yáng)光明媚,我的心情也猶如這天氣。中午餐吃罷,我正預(yù)備出往玩,前腳剛出,老媽就叫住我:站住,你又要干甚么往。我急忙的回答:我我吃飽了,出往散步散步。媽媽若無(wú)其事的說(shuō):是否是想出往玩啊!我露出本質(zhì),說(shuō):你怎樣知道?媽媽嘲笑一聲:哼,就你那點(diǎn)心思,我不知道啊!你當(dāng)我是傻子嗎?接著,媽媽又說(shuō):你都這么大了,也該學(xué)學(xué)做家務(wù)了,就把那些碗給洗了吧。啊!我大聲尖叫。媽媽說(shuō):啊甚么啊,快往洗碗。母命不可違,沒(méi)辦法,我只有往洗碗。水呢?我問(wèn)。媽媽說(shuō):要水啊,自己燒往。

  這個(gè)懶媽媽,叫我洗碗也就算了,還不給我燒水。我一邊燒水,一邊說(shuō)。好了,水燒開了,我開始洗碗了。首先,我在盆里倒上洗潔精,再倒上水。預(yù)備工作以經(jīng)做好了,接下來(lái)的可把我難倒了,哪塊才是洗碗的'帕子,我看了看,選擇了其中的一塊。我拿起碗,一邊刷一邊唱:喜刷刷,嘻唰唰,哦哦我想,就這么洗,太無(wú)聊了,不如我換一種洗法,可那種太危險(xiǎn)了,假如把碗打壞了,沒(méi)準(zhǔn)我這個(gè)月的零花錢就犧牲了,只有就此做罷。一會(huì)兒,海燕姐姐來(lái)了,說(shuō):你怎樣拿這塊帕子來(lái)刷碗啊!我說(shuō):怎樣,不行啊!姐姐說(shuō):這是用來(lái)蒸飯的帕子啊!啊!我一時(shí)傻了眼。對(duì)了,請(qǐng)你把這個(gè)鍋洗一下。說(shuō)這,她把一口鍋遞給了我。

  終究把碗洗完了。哎喲,累死我了,原來(lái)做家務(wù)活這么累。我躺在沙發(fā)上有氣無(wú)力的說(shuō)。我回頭一想,媽媽也是為了我好,這個(gè)壞媽媽讓我學(xué)會(huì)了洗碗。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇6

  盧梭說(shuō):“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!币蚨藖(lái)的生活離不開勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們最為21世紀(jì)大學(xué)生有著較高的大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

  生活在這個(gè)年代的我們,多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家里面爺爺奶奶爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶貝,沒(méi)怎么讓我們做過(guò)什么家務(wù),現(xiàn)在我已經(jīng)上了大學(xué)快一年了,寒假放假回家的時(shí)候,我決定要為家人做一頓午飯,來(lái)體驗(yàn)家庭勞動(dòng)。

  放假回去之后,我在爺爺家住了一段時(shí)間,爺爺奶奶每天都會(huì)變著花樣給我做好吃的,來(lái)表達(dá)對(duì)我的想念、對(duì)我的愛(ài),在經(jīng)過(guò)我深思后,我決定為他們做一頓午飯,表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)。早晨我和奶奶一起去買菜,在買菜的過(guò)程中,我了解到原來(lái)挑菜也是很有學(xué)問(wèn)的。回到家后,我在奶奶的指導(dǎo)開始做飯,因?yàn)椴皇炀,中間很多步驟是奶奶在幫我,這時(shí)的我才明白做飯并不是一件容易的事,一不小心油就會(huì)濺到身上,味道的咸淡也不好控制。最后,在我和奶奶共同的努力下,忙碌了好久終于做出一頓看起來(lái)還不錯(cuò)的.午飯。盡管那天我做的午飯并不是很美味,與奶奶相比差多了,但是爺爺奶奶還是吃了好多,還夸贊了我,我發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手做出來(lái)的飯還是挺不錯(cuò)的,挺香的,這令我很有成就感。

  幾天之后,我?guī)蜖敔斈棠虙吡说,這看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的事,在我自己做了之后,才發(fā)現(xiàn)掃地也是很累的。剛開始的時(shí)候并沒(méi)有很累,所以特別認(rèn)真,但因?yàn)閽叩匾恢笔菑澲,不一?huì)就會(huì)感到腰酸。在這次打掃衛(wèi)生后,我才知道平常干家務(wù)活是特別累的,我只做了一兩次就覺(jué)得這么累,那平時(shí)爺爺奶奶每天都干活,一定特別辛苦,我決定以后我要經(jīng)常抽空幫大人們做一些自己力所能及的家務(wù)。

  這些勞動(dòng)磨練了我們年輕一代,使我們楊丞琳勤奮、不怕苦不怕累的良好品格,這使我們終身受益匪淺。

  勞動(dòng)使我懂得,只有熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)人民,珍惜糧食的大學(xué)生才是一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生;只有參加過(guò)勞動(dòng),人才會(huì)對(duì)生命、對(duì)生活有更加深刻的理解,明白勞動(dòng)的偉大之處。同學(xué)們讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇7

  盧梭說(shuō):“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!啊币蚨藖(lái)的生活離不開勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果。

  春節(jié)剛過(guò),滿眼還可見(jiàn)火紅的燈籠和散落地上的炮竹殘片,四下里仿佛還殘存著年的味道?蓛(nèi)心卻不由地浮生這樣的感嘆:“過(guò)年,不過(guò)如此嘛!

  說(shuō)完,我就和父母回到家里,拿起掃帚開始把全部樓道的垃圾掃完。從6樓到1樓,垃圾很多。但是我們?nèi)齻(gè)仍舊快樂(lè)地勞動(dòng)著。樓上的叔叔阿姨下樓都看見(jiàn)我們?cè)趧趧?dòng)。不停地夸獎(jiǎng)著。我很得意,就去找媽媽。媽媽告訴我:掃地是應(yīng)該的,這樓道是大家的,掃一掃沒(méi)什么。沒(méi)用多久,我們?nèi)齻(gè)把這個(gè)樓道都掃干凈了,但我的心中久久回蕩著媽媽的那句話。

  這些勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了紀(jì)律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的.良好品格,讓我們終身受益匪淺。

  勞動(dòng)最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇8

  義工社這次組織的公益勞動(dòng)讓家懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們每個(gè)人都該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀兠總(gè)公民勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們每個(gè)公民勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  義工社實(shí)踐活動(dòng)提高了家的`'社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了家接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而義工社組織的勞動(dòng),更讓家明白了學(xué)會(huì)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于一些出生牛犢的學(xué)生們,立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是學(xué)生即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著學(xué)生越能適應(yīng)它。

  從中受益,我們義工社也應(yīng)該多帶動(dòng)些人來(lái)參與這種活動(dòng)。提高家的道德素質(zhì)和修養(yǎng),讓每個(gè)人都能有一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇9

  因?yàn)檫@次疫情的影響,讓我們無(wú)法去學(xué)校上學(xué),只能呆在家里上課,今天下午的第二節(jié)課是勞動(dòng)實(shí)踐課,我想幫奶奶做家務(wù),于是我開始準(zhǔn)備起來(lái)。

  爸爸這個(gè)時(shí)候在房間里整理東西,我問(wèn)爸爸需不需要幫忙,爸爸說(shuō):“不用”,于是我想我該從哪兒下手呢!想了一會(huì),我覺(jué)得還是先在客廳把弟弟和妹妹搞亂的玩具整理一下,放回原位,擺放整齊,然后把我的書本也整理一下,語(yǔ)、數(shù)、英一類,作業(yè)本一類,課外書一類,同步練習(xí)一類。整理好書本和玩具后,接下來(lái)要做的就是細(xì)節(jié)活兒——掃地,我拿起掃把,左掃掃右掃掃,客廳的每個(gè)角落我都不放過(guò),這時(shí)的客廳被我掃干凈了,可是我突然發(fā)現(xiàn)桌子和沙發(fā)下面還有很多垃圾,于是我移開沙發(fā)和桌子,把這兩處也打掃干凈,一塵不染,做完這些事,我真佩服自己的細(xì)心。

  打掃完客廳和房間,我開始疊被子,剛開始我不知道怎么疊,我就回憶起奶奶教過(guò)我的方法,首先我把被子甩到空中,在一步一步按照奶奶教過(guò)我的方法把被子疊成像豆腐一樣的'方塊,沒(méi)想我真的成功了,這時(shí),我趕緊就叫爸爸過(guò)來(lái)看看我的勞動(dòng)成果,爸爸看完之后一直夸獎(jiǎng)我做得真不錯(cuò),說(shuō)要給我加雞腿,哈哈!我跟爸爸說(shuō):“那我們說(shuō)定了哦!不過(guò),爸爸,疊被子還真的是一件腦力活呀!”爸爸對(duì)我笑了一笑,這時(shí)的我別提有多高興了。

  最后我把每個(gè)房間的被子和衣服都疊了起來(lái),然后在用拖把把客廳和每個(gè)房間拖了一遍,地板被我拖得干干凈凈,連每個(gè)邊角我也不放過(guò),這時(shí)的地板如同一面鏡子,是那么的光亮,漂亮,我心里在想,要是等下奶奶看到了,一定會(huì)很高興的。

  通過(guò)這次的勞動(dòng)實(shí)踐課,讓我感受到了幫家里,幫奶奶做家務(wù)也有無(wú)窮的樂(lè)趣,以后,我想要每天幫家里做一些力說(shuō)能及家務(wù),做一只勤勞的小蜜蜂,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇10

  本周我班進(jìn)行了為期5天的勞作,校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學(xué)院的各個(gè)旮旯的作業(yè)都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞作興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅可以認(rèn)真的完結(jié)自己的本職作業(yè),還能幫助其他同學(xué)完結(jié),構(gòu)成了一個(gè)聯(lián)合的群眾。在同學(xué)們的盡力下順利完結(jié)了任務(wù)。一起也讓咱們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感受!

  校園是咱們學(xué)習(xí)和日子的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)間影響著學(xué)生的日常日子。透過(guò)這次勞作,讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,一起也體驗(yàn)到了保潔人員勞作的艱辛,更深一步體會(huì)了“否極泰來(lái)”的寓意。通過(guò)這一周的勞作,咱們明白了,此時(shí)咱們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤作業(yè)作為保證的!所以咱們要珍惜這種幸福的韶光,好好學(xué)習(xí)。

  校園禮貌離咱們只要幾步之遙!在勞作周期間,咱們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了校園的美麗,勞作周是咱們就應(yīng)做的奉獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,咱們的收成也是相同的難忘!

  勞作是世界上全部歡樂(lè)、全部完美東西的源泉。校園每年組織學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞作,讓咱們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、進(jìn)步本身潛力與本質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐,咱們學(xué)到的不僅僅僅是勞作方法,更是為人處事之道,聯(lián)合就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,了解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

  透過(guò)勞作實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的'勞作觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞作意識(shí)和聯(lián)合協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì),讓咱們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞作成果,尊重別人的勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和作業(yè)傍邊,構(gòu)成良好的日子習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)步咱們的歸納本質(zhì)。

  勞作周現(xiàn)已結(jié)束了,短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,咱們不能就此停住腳步,咱們會(huì)把勞作當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生咱們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在日子上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民榜樣,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于年代的人!

  在這忙碌而充分的七天里,咱們學(xué)會(huì)了很多,勞作不僅僅發(fā)明了美,也是腦力勞作和體力勞作的完美結(jié)合。它啟示咱們無(wú)論做什么事情,都務(wù)必鍥而不舍,從自己做起。勞作如此,學(xué)習(xí)如此,作業(yè)也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需求潛移默化的影響。在勞作中咱們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只要認(rèn)定方針,兢兢業(yè)業(yè),才能水滴石穿。讓咱們把朝氣,活力,熱心灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。

  在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的盡力下咱們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!咱們可以驕傲地說(shuō):“咱們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個(gè)同學(xué)的用心支撐的,所以,最后要謝謝我們!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,信任我們會(huì)思念這個(gè)“勞作周”的,因?yàn)橹辽僭蹅円积R勞作過(guò),我勞作,我快樂(lè)!

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇11

  回顧暑期打工生涯,只能用一個(gè)字來(lái)形容:“難”.這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次.

  暑期總是一晃而過(guò),這個(gè)暑假在東莞打工,有很多感觸,在這里想跟大家分享一下自己的心得體會(huì),也算是對(duì)自己暑假的一個(gè)總結(jié)吧.

  東莞也算是一個(gè)不大不小的都市吧,工廠很多,然而對(duì)于我這樣一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡(jiǎn)直是天方夜譚.人總是很羨慕那些得不到的東西.作為學(xué)生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子.而當(dāng)自己真正開始利用暑假的時(shí)間掙錢的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,總是很想快點(diǎn)開學(xué).

  首先,找到一份工作都很難.打工過(guò)程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹.開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來(lái),好像我都老了.但是,慢慢的,我感覺(jué)到了世事的艱難.難以想象那些十幾歲就開始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人.現(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會(huì)接受高等教育.我一定要利用這個(gè)條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會(huì)的.我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切.

  第一天上班,就面對(duì)種種規(guī)定.什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了.如果在學(xué)校,就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣.而工作中,這就是命令.執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了.雖然,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨(dú)解決,可是有用嗎!現(xiàn)實(shí)嗎!這些大多數(shù)都是空話.領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人.得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說(shuō).

  上下級(jí)關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系.我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情.”如果是一位單純的學(xué)生,無(wú)論如何也不會(huì)理解.其實(shí),事實(shí)就是如此,遇到多么不公平的事情,每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅(jiān)持下去.在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了,想起來(lái)可笑.也可以從另外一個(gè)方面理解,老師是真正的.關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定.這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人,所不能理解的事情.

  每天只是單調(diào)的上下班,沒(méi)有很多的節(jié)假日,這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊,也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子.現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子.在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種能力,現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢!最多只是一天嗎!有的是時(shí)間去調(diào)整,去適應(yīng).

  很不適應(yīng)工作中稱呼的改變,從“同學(xué)”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會(huì)是“老莊”.這樣一變,使我從一個(gè)的學(xué)生,變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者.很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢!同姓的人很多,同名的人卻很少.直呼其名不是很親切,又不易混淆.難道人們只是因?yàn)榉Q其姓方便才會(huì)這樣做嗎!只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住,稱其名,一定會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很溫暖.反正,別人叫我的名字,而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切,很溫暖.我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧.

  掙錢難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難.老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧.這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生.這樣的事情不會(huì)發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò).

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇12

  這個(gè)小長(zhǎng)假,我是充實(shí)快樂(lè)的,因?yàn)槲以诩易隽瞬簧偌覄?wù)勞動(dòng),不僅讓我家煥然一新,也讓我的爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我一番,我在這次假期的勞動(dòng)中收獲了不少,也覺(jué)得自己也長(zhǎng)大了不少。

  從主觀能動(dòng)性這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),通過(guò)假期的勞動(dòng),我是客觀認(rèn)識(shí)到了我家的家務(wù)勞動(dòng)不能僅是我的爸爸媽媽做,而我“坐享其成”的,對(duì)于這層認(rèn)識(shí),我又積極地發(fā)揮主觀能動(dòng)性展開了對(duì)我家衛(wèi)生的打掃,可以說(shuō)我已經(jīng)完成了人與物的區(qū)別,不再是家里只知道被父母照顧的小寶寶了。

  當(dāng)然,上一點(diǎn)是我自學(xué)唯物哲學(xué)所總結(jié)出來(lái)的文字,更多的感受,或者更直白的感受,那就是我這一次的假期勞動(dòng),非常的充實(shí)、快樂(lè)。過(guò)去我在家里只需要好好學(xué)習(xí)就可以了,然而這次我也在家里做了一次真正的主人。

  的確,做家務(wù)勞動(dòng)不僅在我們的印象中是非常累的,而且在真正的實(shí)踐中亦是非常累的。在這種辛苦的勞累中,我又是如何有做主人的感受呢?因?yàn)橛辛艘环輰?duì)家的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我把自己當(dāng)成我們?nèi)谥业囊粏T時(shí),我的肩上也就有讓我們家變得更好的擔(dān)子,自然,家里干凈與否也就有了我需要去做的`家務(wù)勞動(dòng)了。

  在這一次的假期勞動(dòng)中,我想我其實(shí)還是沒(méi)有特別累的。當(dāng)我向爸爸媽媽表示我要在家做衛(wèi)生搞大掃除時(shí),他倆立馬加入到了我的家庭大掃除中。往常家里的家務(wù)活都是爸爸媽媽做,自然他們是要比我厲害很多的,本來(lái)三個(gè)人的分工是差不多一樣多的,但最后因?yàn)槲移饺绽镒龅蒙,缺乏一定的?shí)踐經(jīng)驗(yàn),最后絕大部分的家務(wù)活還是他倆做的,雖然我也做了許多,但相比之下,我還是做得最少的那一個(gè)。

  不過(guò)在這少許的家務(wù)勞動(dòng)中,我也學(xué)到了不少,收獲了不少,成長(zhǎng)了不少。尤其是在跟著爸爸擦窗戶玻璃的過(guò)程中,我這才意識(shí)到過(guò)去在學(xué)校里值日做勞動(dòng)時(shí),并沒(méi)有使用到更加事半功倍的方法,使得過(guò)去在學(xué)校里值日做勞動(dòng)總是浪費(fèi)了許多時(shí)間,也做了許多的無(wú)用功。

  假期通過(guò)跟著爸爸媽媽一起做家務(wù)勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了許多如果我自己通過(guò)實(shí)踐來(lái)勞動(dòng),也許需要花費(fèi)許多年才能知道或者說(shuō)明白的更有效的方法。有了這些方法,以后在學(xué)校里做值日或者在家里做家務(wù)勞動(dòng),我想我都不會(huì)再懼怕了。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇13

  勞動(dòng)模范是勞動(dòng)者中的優(yōu)秀人物,是各行各業(yè)勞動(dòng)者的杰出代表。雖然他們的職業(yè)不同、崗位各異,但“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的.勞模精神是一脈相通、一脈相傳的。他們低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng),以高度的主人翁精神、卓越的勞動(dòng)創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻(xiàn),詮釋了“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代價(jià)值,解讀了新時(shí)代勞模精神、勞動(dòng)精神的深刻內(nèi)涵,是奉獻(xiàn)的化身,更是奉獻(xiàn)者的標(biāo)桿。

  刷亮新時(shí)代新征程的新榮光,就要用奮斗鑄就輝煌。作為新時(shí)代的見(jiàn)證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者,沒(méi)有勞動(dòng)創(chuàng)造,就沒(méi)有我們明天的輝煌。只有高揚(yáng)奮斗之帆、緊握奮斗之槳,讓“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”成為全社會(huì)的價(jià)值追求、自覺(jué)行動(dòng),共同唱響新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌,我們才能用勞動(dòng)的偉力描繪“十四五”的壯麗畫卷,讓勞模精神、勞動(dòng)精神點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火,閃亮在開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上。

  勞動(dòng)心得體會(huì) 篇14

  “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”臨近,為了加強(qiáng)幼兒對(duì)“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的了解,讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,明白勞動(dòng)光榮,學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,尊重他人的勞動(dòng)果實(shí),做一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生活的好孩子!谝挥變簣@開展了“愛(ài)勞動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心”五·一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

  一、召開“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)。

  教師通過(guò)口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷;了解千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者不同的工作情況;體會(huì)勞動(dòng)光榮,知道勞動(dòng)辛苦,要尊重他人的.勞動(dòng)果實(shí);培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

  二、舉行“我是小小采訪員”活動(dòng)。

  活動(dòng)要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月—日上午9時(shí),全園幼兒在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個(gè)體戶經(jīng)營(yíng)者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動(dòng)者,通過(guò)采訪,孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn),社會(huì)責(zé)任,體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn),這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作,服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造價(jià)值。

  三、組織“參與勞動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

  x月—日上午8時(shí),組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著清晨的陽(yáng)光,手拿掃帚,認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問(wèn)品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動(dòng),又奉獻(xiàn)了愛(ài)心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開的花朵。

  四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)。

  為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂(lè),x月—日上午,各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng),師幼齊動(dòng)手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。

  該園通過(guò)這次“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開展,讓幼兒受益匪淺,同時(shí),這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng),對(duì)該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

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