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活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-08 14:59:35 心得體會(huì) 我要投稿

活動(dòng)心得體會(huì)14篇

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)心得體會(huì),歡迎大家分享。

活動(dòng)心得體會(huì)14篇

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

  現(xiàn)在是信息時(shí)代,教研活動(dòng)可以通過錄像進(jìn)行。前幾天,我觀看了青山鎮(zhèn)八河中心小學(xué)六年級(jí)語文《寫給家鄉(xiāng)孩子的一封信》的教學(xué)錄像,王蕾蕾老師這堂課讓我受益匪淺。

  首先,導(dǎo)入自然流暢。王老師以談話的形式導(dǎo)入,讓學(xué)生很自然的進(jìn)入課題。整個(gè)過程王老師是圍繞著巴金爺爺為什么給家鄉(xiāng)的孩子寫信來貫穿,從而引導(dǎo)學(xué)生要熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的思想品德。整堂課王老師的`教態(tài)自然、語言流暢,肯定是做好了充分的準(zhǔn)備。

  其次,課堂組織能力好。整堂課王老師都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生的思路都能跟著老師走完整堂課,師生互動(dòng)很好,課堂氣氛非常活躍,但紀(jì)律性強(qiáng)。

  再次,中心思想突出。在教學(xué)的思路上,王老師讓學(xué)生通過巴金爺爺寫給家鄉(xiāng)孩子的一封信中體會(huì)到巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的關(guān)心和熱愛,抒發(fā)了要讓自己的生命開花的情感,同時(shí)告訴我們:生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受的深刻道理。

  通過這次學(xué)習(xí),讓我知道語文課程的魅力所在,特別對(duì)于我這個(gè)剛踏入語文門檻的曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師來說。剛接觸這門課程,腦子里還有太多未知數(shù),還有很多東西需要我慢慢去摸索,去實(shí)踐,希望自己在以后的教育教學(xué)中工作中能有新的突破。

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

  經(jīng)過為期一個(gè)月的準(zhǔn)備,我參加了XX年瑞安市高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的活動(dòng)。一堂優(yōu)質(zhì)課需要的是綜合素質(zhì)的呈現(xiàn),包括對(duì)課題的挖掘,課件制作,課堂環(huán)節(jié)組織,課堂語言組織等等。由于是第一次參加此類比賽,整個(gè)過程顯得倉(cāng)促緊張,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、 選擇課題

  課題的選擇一定要堅(jiān)定,選擇好課題后要堅(jiān)持做進(jìn)去。

  我想起漫畫《挖井人》,覺得自己和里面的漫畫形象很像。在選擇課題階段,我不停地挖課題,但還沒怎么做進(jìn)去,就中途放棄,選擇另外的課題,為這此比賽總共試過五個(gè)課題,這過程中不斷地有新的想法又不斷地否定自己,到最后每一個(gè)課題挖掘得都不充分。

  二、課前準(zhǔn)備

  課前與所授課班級(jí)學(xué)生交流,事先了解所授課班級(jí)學(xué)生人數(shù),如果需要工具準(zhǔn)備的課程,能比較好把握數(shù)量,不至于臨時(shí)工具不夠影響課堂教學(xué)順利實(shí)施。了解班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),對(duì)于活躍課堂氣氛有著非常重要的影響。

  課前,學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,距上課還有一點(diǎn)時(shí)間,我想總不能浪費(fèi)這時(shí)間吧,于是我利用這里的一點(diǎn)時(shí)間與學(xué)生交流,消除他們的陌生感,努力營(yíng)造出一堂較為輕松愉悅的課堂氛圍。如我所料,之前的交流非常重要,課堂中的問答交流顯得自如很多,最后在學(xué)生作業(yè)展示環(huán)節(jié),幾個(gè)學(xué)生都表示這堂課很開心,這也是令我比較欣慰的。而事先沒有了解班級(jí)人數(shù),工具準(zhǔn)備不足,個(gè)別幾個(gè)學(xué)生只能共用工具,也是比較失敗的。

  課前多媒體操作流程的熟悉也非常重要,有條件的應(yīng)提早一兩天到開課場(chǎng)地熟悉硬件設(shè)備,確保萬無一失,免得臨時(shí)手忙腳亂,影響課堂教學(xué)情緒。

  由于是上午的第一堂課,我一開始以為有足夠的時(shí)間可以準(zhǔn)備,哪知還是太過匆忙。一開始硬盤插到電腦上,電腦無法識(shí)別,只好又重新借同事的u盤拷貝,課件是放到電腦里了,可是課件中的聲音突然無法播放,重新做了一遍還是不行,上課時(shí)間又馬上要到了,只好臨時(shí)放棄這個(gè)內(nèi)容。

  三、課堂中

  抓住課堂的隨機(jī)生成,比如學(xué)生回答之后要做適當(dāng)總結(jié),對(duì)課題內(nèi)容要進(jìn)行深入挖掘,而不應(yīng)該只是流于表面的形式。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置要恰當(dāng),單一的課堂學(xué)生會(huì)不感興趣,而太過豐富的課堂又偏離了課堂的本質(zhì)。另外板書的.書寫也很重要,基本上板書是一堂課的精華總結(jié),而我竟然把它給忘了,還是緊張作祟。

  通過這次比賽,讓我成長(zhǎng)不少,我明白一堂真正的優(yōu)質(zhì)課,背后要付出真的很多很多。也讓我感受到同事間的溫暖,課前的聽課評(píng)課,給我提出了很多中肯的意見,課前幫我準(zhǔn)備材料工具,不停給予我肯定與支持,真的非常謝謝你們!

  在今后,我還需要不斷地努力,多思考,多積累,踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,在實(shí)踐中提升自己的教學(xué)能力。

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

  從9月10日第一次參加感恩教師節(jié)的志愿活動(dòng)起,已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月中,除了參加過我們組宣部舉辦的志愿活動(dòng)外,我還配合過建設(shè)部,助殘隊(duì)進(jìn)行相關(guān)志愿活動(dòng)。在多次志愿者經(jīng)歷中,我感覺自己收獲了很多,正由一個(gè)懵懂少年逐漸成長(zhǎng)為一名有愛心,有責(zé)任心的的當(dāng)代優(yōu)秀青年。

  通過感恩教師節(jié)活動(dòng),我明白了感恩的力量,感謝師恩,一日為師,終生為父;通過29中支教活動(dòng),我了解到了孩子們對(duì)夢(mèng)想的渴望,相信夢(mèng)想,執(zhí)著追求;通過獻(xiàn)血屋宣傳活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了獻(xiàn)血的相關(guān)知識(shí),知道了義務(wù)獻(xiàn)血的積極意義;通過參加合肥紅十字會(huì)的應(yīng)急搶救知識(shí)講座,我收獲了許多受益一生的應(yīng)急救助技巧;通過愛心捐贈(zèng)衣物活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)有愛更和諧,人間有情更溫暖;通過輔導(dǎo)盲童學(xué)習(xí),我發(fā)覺了她對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,我為她感動(dòng),為她驕傲一次次的志愿者活動(dòng),的確讓我收獲了很多,不僅僅獲取了知識(shí),更收獲了真情,知道了愛的偉大,正義的.魅力!我將一如既往的參加志愿活動(dòng),并向身邊的同學(xué)普及志愿者精神,號(hào)召更多的人來參與志愿活動(dòng),共同建設(shè)我們的美好家園!

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

  20xx年10月18日,這天對(duì)于我來說是不平凡的一天,它是我第一次以青年志愿者的身份去奉獻(xiàn)自己,美化校園。盡管只是些微不足道的小事,但是收獲了很多,看著煥然一新的校園,和別人贊許的目光,我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定。

  烈日炎炎下,我們拿著清潔工具,認(rèn)真聽會(huì)長(zhǎng)的教導(dǎo),那面鮮艷的志愿者旗幟在藍(lán)天下顯得格外奪目,會(huì)長(zhǎng)說本次活動(dòng)不只是讓每個(gè)協(xié)會(huì)成員參與進(jìn)來,更重要的是要感染身邊的人,讓他們?cè)谌粘I钪凶⒁庾约旱难孕信e止,將美化校園活動(dòng)落實(shí)到生活中。聽著會(huì)長(zhǎng)懇切的話語,我深切體會(huì)到了一個(gè)青年志愿者的職責(zé)所在。從心里感到高興,為加入青年志愿者協(xié)會(huì)感到驕傲與自豪。

  這次活動(dòng)的`主要內(nèi)容是清掃校園的衛(wèi)生,并且對(duì)于校園內(nèi)亂扔垃圾,抽煙等不文明行為進(jìn)行勸說和制止;顒(dòng)雖然很辛苦,但是心里很快樂,面對(duì)琳瑯滿目的垃圾,我們要用手去撿,沒有一個(gè)青年志愿者不是那樣,這讓我感受到,苦點(diǎn)不算什么。我知道在以后的活動(dòng)中會(huì)面對(duì)更多困難的事情,但是,既然選擇了,無論多么苦,都要堅(jiān)持下去。大家一起互相協(xié)作,互相鼓勵(lì),最終圓滿完成任務(wù)。

  青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,學(xué)校青年志愿者在校團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

  自進(jìn)入xx農(nóng)研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來,我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場(chǎng)以“團(tuán)隊(duì)協(xié)作勇往直前”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂趣,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。

  “素質(zhì)拓展訓(xùn)練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前,在大學(xué)本科的時(shí)候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容!猎隆寥帐莻(gè)難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!

  在這次拓展中,按照游戲規(guī)則,此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競(jìng)技類比賽:無敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五連環(huán)和五人六足。其中,既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的'最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

  對(duì)于各個(gè)項(xiàng)目,給我印象最深的是“五人六足”項(xiàng)目。沒一起綁上腿的時(shí)候,真的沒覺得這個(gè)項(xiàng)目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐,感覺走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,做到×人一同向前大步跨越。這個(gè)看似×人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力,一定可以取得成功。

  一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱難任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了隊(duì)員的潛能,使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。

  世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,去開拓更廣闊的天地,努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美,為xx農(nóng)的明天再續(xù)輝煌!

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

  讓愛在留守兒童心間流淌

  近幾年來,我參加過多次家訪活動(dòng),走訪了許多學(xué)生家庭,不同的家訪感觸也不一樣。同樣的主題活動(dòng),傳遞著同一種情感,卻有著不同的收獲和體驗(yàn)。今年的家訪活動(dòng)讓我了解了農(nóng)村孩子生活的另一面,與困難學(xué)生心靈的交流,更讓我明確了為人師者肩上的責(zé)任,作為一名老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),更要給學(xué)生傳遞愛心。

  田家少閑月,五月人倍忙。正是在農(nóng)忙時(shí)節(jié),我利用三天的假期走訪了十名學(xué)生家庭。作為一名土生土長(zhǎng)的山鄉(xiāng)人,我原以為對(duì)自己的家鄉(xiāng)了解很深,煥然一新的集鎮(zhèn)面貌,四通八達(dá)的鄉(xiāng)村水泥路,一幢幢新蓋起的樓房,我看見的是家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,家鄉(xiāng)富裕了。可是走進(jìn)學(xué)生家庭,踏上偏僻的田間小路,步入村野田宅,才發(fā)現(xiàn)我對(duì)家鄉(xiāng)的了解還不深入,閉塞和貧困仍然是家鄉(xiāng)揮之不去的陰影。

  在我家訪的十個(gè)同學(xué)里,幾乎有一半是沒有見到孩子的父母,他們都外出務(wù)工。學(xué)生都成了留守兒童。我印象最深的是班上的秦登輝。走進(jìn)他家時(shí),已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了,一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)屋子里黑乎乎的,只有畫面很昏暗的電視屏幕在墻角閃爍。這可能是他家唯一的電器。屋里空空蕩蕩,再也找不出像樣的家具,幾把破舊的椅子擺在屋角。我輕聲叫了聲“秦登輝”。他才從電視畫面中回過神來,從屋子里走出來。沒有見到家長(zhǎng),他爸爸的電話打不通。我從孩子口中得知:母親去世,父親外出打工供他上學(xué),他說他從來不知道什么時(shí)候父親可以回來,他唯一能跟父親聯(lián)系的方式是當(dāng)學(xué)校有事時(shí),就去辦公室給他父親打個(gè)電話。父親在工地做雜工,沒有假期,也不能隨便請(qǐng)假。所以家訪,訪的是學(xué)生本人,就在這漆黑的屋子里,我向?qū)W生了解了一些情況,孩子的答話總是吞吞吐吐的。由于孩子缺少了必要的教育,連請(qǐng)老師就坐和給客人泡茶這些簡(jiǎn)單的禮節(jié),孩子都不會(huì)。站著跟他聊了半天,我沒有詢問一句學(xué)習(xí)方面的情況,從他口中得知孩子很少和鄰居交往,每次放假,孩子回到漆黑的小屋,自己做飯,閑暇的時(shí)間就是看電視。家庭教育的缺失,讓我感到心酸。從他的話里我知道沒有家長(zhǎng)陪伴,小孩子一個(gè)人在家,他甚至都不跟鄰居接觸。遠(yuǎn)親不如近鄰,他顯然不知道該怎么請(qǐng)鄰居幫忙,我想聽到他說話的口氣,鄰居也不會(huì)愿意幫——因?yàn)椴恢阑镜恼f話禮儀。我知道他膽小,可不知道他原來是不知道該跟誰說話,一個(gè)人孤獨(dú)慣了。我滿懷心酸地離開了他家。再回學(xué)校,同為母親的我,不再一味逼著他交作業(yè)——思想品德素質(zhì)不能提高,學(xué)再多多沒用!我經(jīng)常把他拉過來聊天,在聊天中跟他講些基礎(chǔ)的禮儀規(guī)則,漸漸的他不再反感,我能感覺到上我的課他的情緒都不一樣了,有點(diǎn)跟以前不一樣的刻意的認(rèn)真。我覺得,那是他對(duì)我回饋的一份尊重。

  第二天下午5點(diǎn)多,走進(jìn)羅何星家,接待我的是他的爺爺奶奶。從爺爺奶奶口中我知道了他父母離異多年,現(xiàn)在跟著常年在外打工的母親和繼父。他們基本管不到孩子,所以一直是爺爺奶奶在管。爺爺奶奶看到我非常高興,覺得老師很重視孩子。他們也告訴我,他們基本是沒什么文化的.,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)完全幫不上忙,他們也挺著急,托老師多督促?墒窃诹奶爝^程中,我發(fā)現(xiàn),原來孩子不愛學(xué)習(xí),其實(shí)跟他爺爺奶奶關(guān)系比較大。爺爺奶奶老覺得孩子太苦了,所以對(duì)孩子有些溺愛。很多事情都由著孩子來,反而讓孩子養(yǎng)成了懶惰任性的性格。我了解之后,利用我也是一個(gè)同齡孩子母親的優(yōu)勢(shì),跟家長(zhǎng)促膝談心,用一分為二的觀點(diǎn)分析學(xué)生,同時(shí)把握實(shí)際,靈活調(diào)節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,使學(xué)生心服口服,家長(zhǎng)也欣然配合。

  家訪結(jié)束了,我并不因?yàn)橥瓿闪巳蝿?wù)而欣喜, 反而心情更加沉重。所有的父母都望子成龍,望女成鳳?墒鞘卦谙卤て浩h(yuǎn)山區(qū)這片貧瘠的土地上卻只能解決溫飽,要生存,要發(fā)展,就必須出門務(wù)工。于是留守孩子們心靈上的空虛,家庭教育上的缺失便成了農(nóng)村孩子們永遠(yuǎn)的痛。作為一名教師,作為一個(gè)母親,我更看到了自己肩上的重?fù)?dān)。留守孩子的父母在外,我們就是孩子們的父母。在這個(gè)貧窮的山村,我們這些有愛心的教師才是孩子們未來的希望!我衷心希望愛能在留守孩子心間流淌!

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇7

  為了使讀書活動(dòng)深入人心,取得預(yù)期效果,德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等都十分重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,先后召開了多次語文教師會(huì)和班主任會(huì)議,還利用了團(tuán)體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作了專門的宣傳發(fā)動(dòng),班主任、語文教師也利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳,還有的教師專門經(jīng)過“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)!毕蚣议L(zhǎng)發(fā)送信息,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生,以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),營(yíng)造了良好的讀書氛圍。

  三、精心組織,善始善終

  我們能根據(jù)自身實(shí)際,從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)資料及參加人員等各方面做了精心的安排,充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動(dòng)下發(fā)通知后,各職責(zé)教師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來,能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排,并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級(jí)組長(zhǎng)、職責(zé)教師作了具體的布置,制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,構(gòu)成了一整套規(guī)范的'資料。在讀書活動(dòng)的后期,我們也能克服困難,認(rèn)真總結(jié),今日也組織召開總結(jié)表彰會(huì),使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終,圓圓滿滿。

  四、全員參與,形式多樣

  這次以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華禮貌”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),是我校的大型活動(dòng),得到了廣大師生的大力支持,全校六個(gè)年級(jí)共有39個(gè)班級(jí)2164名同學(xué)人人參加,參與面大,覆蓋面廣。在活動(dòng)的組織形式方面,包括作文輔導(dǎo)報(bào)告、演講比賽、古詩文擂臺(tái)賽等共有八項(xiàng)之多,這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情。

  五、效果明顯,意義深遠(yuǎn)

  辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,經(jīng)過讀書活動(dòng),涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到,學(xué)校里讀書的聲音多起來了,讀書的人多起來了,到圖書館借閱圖書的人多起來了,到書店里買書的人多了,看到這些,我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者,作為一名教育工作者,感到了一種莫大的欣慰。

  此次讀書活動(dòng)雖然告一段落,但它不應(yīng)當(dāng)僅僅畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),更應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)新的起點(diǎn);不應(yīng)當(dāng)僅僅只是一時(shí)一事,更應(yīng)當(dāng)把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。我們期望看到,今后能在一些班級(jí)成立讀書會(huì)和讀書興趣小組,期望讀書活動(dòng)將會(huì)在我校深入持久地延伸下去,并不斷得到充實(shí)、豐富和升華,直到讀書之風(fēng)氣在我們學(xué)校內(nèi)蔚然成風(fēng)。

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇8

  昨天宿舍體育文化節(jié)終于落下帷幕,這也是我進(jìn)入校三自以來的第一次認(rèn)真的參與和投入進(jìn)去的活動(dòng),也是我們幾個(gè)小干事參與策劃和安排最多的一次活動(dòng)。在比賽中每個(gè)參賽隊(duì)都拿出了自己最飽滿的熱情,激情投入到活動(dòng)中,看到他們臉上的汗水和聽到他們的笑聲,我們心中不禁也快樂起來,帶給他們愉快和歡樂是我們活動(dòng)的最終的目的。

  在活動(dòng)過后最大的感受就是要團(tuán)結(jié),由于我們的活動(dòng)的兩個(gè)項(xiàng)目都是集體項(xiàng)目,所以在比賽中有一個(gè)人和大家不在同一個(gè)一條心上,那么必定會(huì)削弱整個(gè)隊(duì)伍的實(shí)力。生活中也是一樣,每一個(gè)集體都需要這樣一分團(tuán)結(jié),記得在活動(dòng)前最后一次例會(huì)上,黃老大講的那一份話,我就覺得一個(gè)組織,團(tuán)體如果光靠一個(gè)人的力量要使它變強(qiáng),變得很有實(shí)力是很難的,只有組織中每一個(gè)人都出自己的'一份力,上下一心,那么一個(gè)組織才有凝聚力,才有實(shí)力。 當(dāng)然在這次活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,第一點(diǎn)就是在活動(dòng)的安排感覺有點(diǎn)倉(cāng)促,有好多東西都沒有安排到位,或者安排到誰,但是到關(guān)鍵時(shí)候又找不到人啦,又要沖忙打電話聯(lián)系。在好多方面也沒有安排到位,獎(jiǎng)牌,禮物什么的。第二點(diǎn)就是好多區(qū)在宣傳時(shí)也沒有怎么到位,到真正比賽是時(shí)有好多人聯(lián)系不上,或者聯(lián)系上了也說自己不知道有這回事,是在不知情的情況下,就被拉了進(jìn)來。

  雖然也有一些不足,但是在我相信在以后的活動(dòng)中我們會(huì)辦的更好,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的,上下一心的集體,我們?cè)陉懤洗蟮膸ьI(lǐng)下會(huì)變的更好。

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇9

  以前,我在讀書時(shí)總是喜歡大概看一眼,好看就看,不好看就不看,直接擺在書架上動(dòng)都不動(dòng),后來因?yàn)檎Z文成績(jī)不好,慢慢的才讓我意識(shí)到讀書的重要性,才好好讀書,語文成績(jī)才慢慢的上升,后來六年級(jí)時(shí),作文一直不好的我還得過一次滿分,更加讓我重視讀書了。自己睡覺前看一會(huì)書,有時(shí)看入迷了,看到晚上十二點(diǎn)多才睡。但上了初中后,我又不重視讀書了,除了沒看過的看一下,其他的都不看。

  經(jīng)過上次的“少年正是讀書時(shí)”的實(shí)踐性活動(dòng),又讓我意識(shí)到:我的古詩、名言警句等積累的還不夠,尤其是活動(dòng)中的那個(gè)“古詩飛花令”,有些同學(xué)說的.古詩有的我都沒有記過,甚至沒有聽過,更讓我意識(shí)到積累的重要性。

  后來小組統(tǒng)計(jì)語文書上的報(bào)告,做成統(tǒng)計(jì)圖,而我們那一小組只有一個(gè)是課外閱讀和趣味性閱讀是在兩小時(shí)以上的,后面每年的閱讀量,只有一個(gè)人是一到兩本書,大部分是三到五本書,只有少數(shù)是在六到八本書和八本以上。還有大部分人是在被動(dòng)的或只看好玩的書才看書,還有在我們那一小組里,只有少數(shù)人讀傳記、詩詞集、哲學(xué)讀物這一類書,大部分人都喜歡看漫畫書。最后那兩個(gè)問題是在書上做筆記和拿一個(gè)專門的本子做摘錄的人只有少數(shù)。

  所以,讀書時(shí)一定要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,要堅(jiān)持天天讀一會(huì)兒書,并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇10

  自我院召開了深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來,通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線是黨的根本路線,通過以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 為總要求來集中解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,讓社會(huì)安定繁榮,人民生活幸福。下面淺談一下我的個(gè)人見解。

  “照鏡子”才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。在思想和作風(fēng)上,我們也要照照鏡子,問問自己究竟能力夠不夠、作風(fēng)正不正、工作實(shí)不實(shí),知不足然后奮進(jìn),F(xiàn)在,有些人要么忌諱“照鏡子”,明知有錯(cuò)也不改;要么是“化妝”之后照,照不到“真容”;要么是做做樣子,敷衍了事,不聯(lián)系實(shí)際,照不到問題;要么是照哈哈鏡,只見長(zhǎng)處,不見短處,更不敢觸及痛處。這樣的照法,起不到作用,達(dá)不到目的。要瞪大眼睛往“實(shí)”處照、往“深”處照、往“小”處照,這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題,才能修身正己、警鐘長(zhǎng)鳴。

  “正衣冠”才能改正謬誤、行止有度!罢甄R子”的目的正是為了正衣冠,勇于改正自己的缺點(diǎn)和不足,從自己做起,要始終做到自重、自省、自警、自律,讓自己“五官端正”,養(yǎng)成一身正氣。

  “洗洗澡”才能去污除菌、心地清凈。多給自己的'身體和思想“洗洗澡”,去除一下附著于身體上、思想上、作風(fēng)上的不實(shí)之“泥”,浮夸之“泥”,教條之“泥”,形式之“泥”,之“泥”,增強(qiáng)宗旨意識(shí),堅(jiān)定理想信念,干干凈凈做事,清清白白做人。

  “治治病”才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了,要吃藥打針,思想和作風(fēng)生病了,更要抓緊根治,F(xiàn)在,有不少人得了“享樂病”、“特權(quán)病”和“病”。這些病,輕則害人害己,重則誤黨誤國(guó),一定要有病早治,無病預(yù)防,防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布,執(zhí)迷不悟,諱疾忌醫(yī),小病變成大病,小錯(cuò)積成大錯(cuò),由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”,最終無可救藥,悔之晚矣。

  當(dāng)前醫(yī)院的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期,院領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),根據(jù)我院的實(shí)際情況制定了發(fā)展方向,制定了“五年三步走”的發(fā)展規(guī)劃,全院職工從最初的疑惑到現(xiàn)在的積極向上、奮力拼搏,體現(xiàn)了職工的思想發(fā)生了根本變化,F(xiàn)在我院正在積極準(zhǔn)備二甲醫(yī)院復(fù)審,無論是硬件設(shè)施方面,還是人力資源方面,與二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距,而在人力方面,如果每個(gè)人都能做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,相信對(duì)醫(yī)院的工作效率以及個(gè)人的專業(yè)水平都會(huì)有很大的幫助,同時(shí)也會(huì)極大地減少“二甲”迎評(píng)工作的壓力,“二甲”復(fù)審對(duì)我院來說既是一次挑戰(zhàn),也是一次巨大的機(jī)遇,通過“二甲”復(fù)審我們可以優(yōu)化醫(yī)院硬件設(shè)施和人員分布,提高醫(yī)療水平和工作效率,擴(kuò)大醫(yī)院醫(yī)療范圍,加強(qiáng)院內(nèi)科室之間的聯(lián)系,以此為契機(jī)可以使我院登上一個(gè)新臺(tái)階,從而擴(kuò)大醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。我相信,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們必將能化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,給醫(yī)院帶來新的氣息和風(fēng)尚。而我也通過此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)牢固樹立了“一切以病人為中心”的服務(wù)意識(shí),通過提升自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高服務(wù)患者的本領(lǐng),時(shí)刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,認(rèn)真履行好崗位職責(zé),與大家共同努力推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展。

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇11

  深入開展“保持良好精神狀態(tài) 努力開創(chuàng)卷煙上水平新局面”教育活動(dòng)的心得體會(huì)

  按照局司統(tǒng)一部署,在全局上下開展“保持良好精神狀態(tài),努力開創(chuàng)卷煙上水平新局面”教育活動(dòng)。通過這次“卷煙上水平”工作動(dòng)員會(huì)、部署會(huì)教育活動(dòng)會(huì)議,使我進(jìn)一步了解“卷煙上水平”的深度和廣度,了解我它的內(nèi)涵和意義。在國(guó)家局把“卷煙上水平”上升到行業(yè)工作的基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)的高度,明確提出了一系列戰(zhàn)略目標(biāo)和具體任務(wù)。并緊鑼密鼓地在行業(yè)各單位特別是工業(yè)企業(yè)迅速行動(dòng)起來,奮力爭(zhēng)取在行業(yè)新一輪戰(zhàn)略調(diào)整中贏得最大的利益的時(shí)候。我要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局(司)的部署和要求上來,力爭(zhēng)在工作中把握先機(jī)、贏得主動(dòng)。針對(duì)學(xué)習(xí)貫徹張?zhí)旆寰珠L(zhǎng)講話和市局會(huì)議精神,寫一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

  一、準(zhǔn)確把握“卷煙上水平”的深刻內(nèi)涵。

  當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,要把‘卷煙上水平’作為行業(yè)工作的基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)。推進(jìn)‘卷煙上水平’,是行業(yè)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的根本要求,是促進(jìn)煙草產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵所在,也是提高行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益的必然選擇!熬頍熒纤健眱(nèi)涵豐富,囊括了行業(yè)的方方面面,牽動(dòng)著行業(yè)的上上下下?h級(jí)公司作為市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體,推動(dòng)卷煙上水平,擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。按行業(yè)內(nèi)部分工,縣級(jí)公司處于產(chǎn)業(yè)鏈的終端,一頭代表商業(yè),一頭服務(wù)客戶,現(xiàn)實(shí)的要求就是要以現(xiàn)代流通為載體,以現(xiàn)代管理為手段,以品牌發(fā)展為紐帶,以技術(shù)創(chuàng)新為引領(lǐng),運(yùn)用綜合手段,有效配置資源,通過建設(shè)一流市場(chǎng),打造一流網(wǎng)絡(luò),提供一流服務(wù),培育一流名牌,找準(zhǔn)定位,明確職責(zé),確定目標(biāo),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,為提升中國(guó)煙草總體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力而貢獻(xiàn)。我作為一名送貨站的負(fù)責(zé)人,在終端工作上要為客戶提供更高、更優(yōu)的服務(wù);在規(guī)范經(jīng)營(yíng)上要做到100%的`送貨到戶;在品牌培育上要做到市場(chǎng)信息的正確反饋,為客戶經(jīng)理提供正確的市場(chǎng)需求信息,做好終端與客戶的鏈接作用。

  二、始終保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)。

  我要在“卷煙上水平”的推進(jìn)上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)有為,以高度的責(zé)任感是干事業(yè)、謀發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力,良好的精神狀態(tài)是推動(dòng)卷煙上水平的重要基礎(chǔ)保證。對(duì)于我自己,要時(shí)刻牢記崗位責(zé)任,激發(fā)自己干事創(chuàng)業(yè)的熱情、百折不撓的激情,啟迪科學(xué)發(fā)展的智慧,形成勇于創(chuàng)新的精神。身先士卒,一馬當(dāng)先,表現(xiàn)良好精神狀態(tài),自我加壓,拓展發(fā)展空間,把送貨工作干好。

  三、談打算,議措施,找差距,開拓創(chuàng)新、主動(dòng)攻堅(jiān)、勇爭(zhēng)一流。

  面對(duì)卷煙上水平的新要求,如何挖掘市場(chǎng)增長(zhǎng)潛力,繼續(xù)保持企業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展?如何找準(zhǔn)發(fā)展切入點(diǎn),突破企業(yè)發(fā)展瓶頸?“卷煙上水平,我該怎么做”,等等一些課題放在我面前的時(shí)候,我要把握行業(yè)發(fā)展方向,面向行業(yè)謀發(fā)展,繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)覆蓋、人才強(qiáng)煙、企業(yè)文化、可持續(xù)發(fā)展”五大戰(zhàn)略不動(dòng)搖,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展的信心不松懈的思想。明確任務(wù)目標(biāo),執(zhí)行內(nèi)部規(guī)范制度,設(shè)置工作標(biāo)尺,細(xì)化工作內(nèi)容,創(chuàng)新工作方式,健全長(zhǎng)效機(jī)制,形成工作經(jīng)驗(yàn),把工作做實(shí)做細(xì)。

  我將以“節(jié)奏快、標(biāo)準(zhǔn)高、工作實(shí)、狀態(tài)好”的優(yōu)良作風(fēng),“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的精神狀態(tài),勵(lì)精圖治,奮發(fā)有為,為開創(chuàng)“卷煙上水平”新局面,以改革激發(fā)活力,以創(chuàng)新增添動(dòng)力,為推動(dòng)卷煙上水平提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇12

  4月13日,星源電建公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶外拓展訓(xùn)練,雖然天公不作美,但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,斗志昂揚(yáng),盡情地享受著來自同事的關(guān)愛和鼓勵(lì),充分地體會(huì)來自團(tuán)隊(duì)的力量!

  這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練,當(dāng)我們驅(qū)車到達(dá)“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候才知道,拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式,綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

  雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:

  一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過!、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的.目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡和個(gè)人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個(gè)人高,沒有任何工具,當(dāng)時(shí)我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊(duì)員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體,未使用任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是:沒有完美的個(gè)體,只有完美的集體,只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  二、樹立合作意識(shí),合理分配資源。

  “智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識(shí)和合理分配資源的能力,任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對(duì)個(gè)人來說看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候,讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的差別,讓我深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務(wù)。

  三、突破創(chuàng)新、迎難而上。

  在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是,在項(xiàng)目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的與感想,鼓勵(lì)大家積極發(fā)言,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們?cè)诠ぷ饕残枰粩嗟耐黄苿?chuàng)新,才能挖掘出自己最大的潛力。

  平時(shí),大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了,這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這三天里,大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。

  我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇13

 

  參加完公司聯(lián)合中國(guó)培訓(xùn)熱線組織的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練后,感受頗多我還不時(shí)會(huì)想起那“驚心動(dòng)魄”的訓(xùn)練。不管是令我膽戰(zhàn)心驚的“CS”、“高空抓扛”、“徒手攀巖”還是“急速60秒”、“風(fēng)火輪”……所有情節(jié)歷歷在目,令我難以忘懷。

  因?yàn)檫@是我第二次參加,雖然很累很累,但整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起,不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪……拓展訓(xùn)練每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì),設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)徽、就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。40多個(gè)人被分成3個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們很快完成了隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)徽的設(shè)計(jì)和隊(duì)長(zhǎng)的選舉工作。我所在的隊(duì)是“特別隊(duì)”隊(duì),一共有14人,隊(duì)長(zhǎng)是張必學(xué),我擔(dān)任隊(duì)花;隊(duì)呼是“特別特別,永攀高峰”。

  雖然我有過一次拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和感想,但這次短短的一天半時(shí)間,我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生!在我們的團(tuán)隊(duì)中,為什么工作中總是浪費(fèi)時(shí)間?為什么事情辦起來總是不順利?為什么?為什么?在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中,在教練的點(diǎn)撥下,我們找到了答案:

  一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景,以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計(jì)劃。

  二、合理分工,相互配合:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人只有分工不同,沒有輕重不同,每個(gè)人都應(yīng)該各司其職,最大化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在工作中也是一樣:每個(gè)崗位的人都要相互配合,共同努力,才會(huì)取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績(jī)。

  三、團(tuán)隊(duì)中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠(chéng)與舒暢。

  四、信任,一個(gè)多么美好的詞語。信任朋友和同事,其實(shí)是給自己機(jī)會(huì),因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。作為管理者必須做到“用人不疑,疑人不用”。

  五、紀(jì)律的約束:此次活動(dòng)雖為拓展加旅游,但既為公司組織,必須要有自我紀(jì)律的約束:約束了自己,保護(hù)的是大多數(shù)人和團(tuán)隊(duì)的利益。沒有規(guī)矩不成方園,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果沒有紀(jì)律的約束,就不能稱之為團(tuán)隊(duì),只能是一盤散沙,最終……!

  從小到大,我一直恐高,站在5米高的樓房上我都很怕,20xx年跨越斷橋是我想也不敢想的事。站在8米高斷橋下,我心里十分緊張、害怕。最后經(jīng)過隊(duì)友的鼓勵(lì)我猶豫了很久才跳過去。這次“高空抓扛”當(dāng)教練問誰來時(shí),我第一個(gè)舉起手,爭(zhēng)著說“我來,我來”。我的目的顯而易見,“因?yàn)槲沂种械囊幻婕t旗和我有過一次的‘高空斷橋’的經(jīng)驗(yàn)”;隊(duì)友們圍過來把手放在我的肩上喊著對(duì)呼“特別特別,永攀高峰”,為我壯膽、加油,在一片歡呼和鼓舞聲中,我開始攀登梯子。當(dāng)我站在斷橋上時(shí),我的心狂跳不止,絲毫不敢動(dòng),我聽見隊(duì)友們?cè)谙旅婧埃骸安灰蛳驴础、“不要往遠(yuǎn)處看”、“往對(duì)面的'單杠上看”。我盯著對(duì)面的單杠,做著深呼吸,調(diào)整緊張、恐懼的心里。我聽見隊(duì)友們?cè)谙旅婧埃骸百F軍加油、貴軍沒事的別怕、貴軍你是最棒的、貴軍你最勇敢,貴軍……”心想‘既然選擇了第一個(gè)上來,就不能放棄’不加猶豫,閉上雙眼跳了過去。成功了!我笑了,原來前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁!成功原來如此簡(jiǎn)單,只要你肯跨出第一步,看起來難以克服的困難就會(huì)向你妥協(xié)了。

  有了抓扛的“經(jīng)驗(yàn)”,當(dāng)徒手攀巖時(shí),我想不會(huì)有什么問題。但我錯(cuò)了,當(dāng)我再一次爬到8米高的巖石上時(shí),不知怎么回事,我的腿不由自主的發(fā)抖,同時(shí)感覺整個(gè)石壁也在顫抖,巨大的恐懼一下向我襲來,止不住狂跳的心,頭也有點(diǎn)暈,嘗試了幾次都不敢向上邁出一步。我想到放棄,但聽著下面隊(duì)友們鼓勵(lì)的吶喊,心里的勇氣頓時(shí)倍增。我自己給自己鼓勁,不斷告誡自己:不要害怕,我一定行!我深深呼吸了幾口氣,鎮(zhèn)定了一下,當(dāng)再向上邁出了一小步時(shí),我已經(jīng)無法控制了,我回頭了看著下面我更怕,還是沒能爬上最頂峰,最后我放棄了也失敗了,當(dāng)我下來時(shí)連坐的力氣都沒了,但也后悔沒能堅(jiān)持下去。

  當(dāng)完成活動(dòng)后,大家坐在一起,聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中的工作生活進(jìn)行討論:

  第一,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確,所有的人都應(yīng)知道該干什么。

  第二,團(tuán)隊(duì)中所有人應(yīng)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài),如果今天我們的活動(dòng)中大家不是“士氣高昂“,有一個(gè)積極的心態(tài),能否將活動(dòng)完美地完成。

  第三,紀(jì)律與執(zhí)行力,如果大家不能牢牢抱成團(tuán),堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策,逞個(gè)人英雄主義,各自為政,結(jié)果只會(huì)一團(tuán)糟。

  第四,溝通是一座橋梁,聯(lián)結(jié)人的心智,有完美的溝通,就一定會(huì)有完美的結(jié)果。

  第五,還有一點(diǎn)就是我個(gè)人認(rèn)為,我們還應(yīng)該靜下心來,思考一下,我們能否做得更好。

  以后所有的活動(dòng),大家都能否以一種積極的心態(tài)參與,有力出力、有才者出謀劃策、總之是要在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下去完成某項(xiàng)活動(dòng)。按現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中對(duì)各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工,雖不是最優(yōu),但一定是較優(yōu)。每一個(gè)人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài),全身心地投入到活動(dòng)中去,全力配合,將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時(shí)提出,并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。

  在一個(gè)公司內(nèi),最終的目標(biāo)是取得利潤(rùn),這個(gè)目標(biāo)看似很明確,卻往往在日常的工作中被忽略,因?yàn)橐粋(gè)公司由眾多部門組成,一件事情往往由一個(gè)或兩個(gè)部門為主導(dǎo),而每一件事情就是一個(gè)項(xiàng)目,需各部門協(xié)力完成。因時(shí)間限制,某一部門制定的方案不一定是最完美的方案,實(shí)行此方案可能對(duì)有的部門不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部門作出一些犧牲,否則整個(gè)事情就完不成或不能按時(shí)完成。部門利益來自于公司的利益,公司沒有了利益,部門哪有利益?!各部門按照所分配的角色來擔(dān)當(dāng)責(zé)任,執(zhí)行的過程中再根據(jù)實(shí)際情況,提出所存在的問題點(diǎn)與相應(yīng)的改善方案,以利于主導(dǎo)部門調(diào)整決策,這樣每一項(xiàng)工作才能順利開展下去,最終取得圓滿的結(jié)果。

  活動(dòng)心得體會(huì) 篇14

  一、組織大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性。

  1、團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力來自活動(dòng)。

  活動(dòng)是學(xué)校尤其是少先隊(duì)生命力的展現(xiàn),如果不經(jīng)常舉辦活動(dòng),學(xué)校會(huì)失去動(dòng)力,變成一灘死水。通過活動(dòng)的組織,凝聚大家的智慧,也增強(qiáng)各位同學(xué)的集體榮譽(yù)感。緯一路小學(xué)的升旗儀式課程化,使一個(gè)大型的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組織有章可循,使整個(gè)學(xué)校充滿活力。

  2、能夠培養(yǎng)、鍛煉一批素質(zhì)較高的學(xué)生干部和骨干,有利于形成一個(gè)集體的核心。

  在活動(dòng)中,老師需要指導(dǎo)學(xué)生去了解、掌握大家的情緒和思想狀態(tài),使活動(dòng)能順利進(jìn)行并取得成功。在每一次活動(dòng)中,總是會(huì)遇到一定的困難,甚至是比較棘手的困難。在克服這些困難時(shí),可有效鍛煉學(xué)生解決問題的能力及應(yīng)變能力。同時(shí),組織好每一次集體活動(dòng),對(duì)于組織者來說不僅是鍛煉,更多的是時(shí)間、精力、體力、精神、情感甚至經(jīng)濟(jì)等方面的付出和奉獻(xiàn)。這就需要這些學(xué)生必須具備大公無私、樂于奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),而這一點(diǎn)正是每一個(gè)優(yōu)秀人才必須具備的最重要的基本素質(zhì)。

  3、在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,集體意識(shí)會(huì)影響到每個(gè)人。

  有些人的主動(dòng)參與意識(shí)比較強(qiáng),表現(xiàn)也比較積極、活躍;有些人的參與意識(shí)稍微差一些,顯得被動(dòng)些。通過教師組織者的引導(dǎo),在良好的集體風(fēng)氣的感染下,后者也會(huì)逐漸積極活躍起來。

  在集體活動(dòng)中,每個(gè)成員都要扮演一定的角色,完成一定的任務(wù),在完成特定的角色任務(wù)的.過程中,能使自己在相關(guān)方面的素質(zhì)和能力得到鍛煉和提高。所以,適時(shí)組織一些健康有益的集體活動(dòng),能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和主體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、相互理解的良好品質(zhì),以及熱愛集體、關(guān)心集體的集體主義精神。

  二、組織大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)注意事項(xiàng)。

  1、把安全放在第一位。

  在組織任何一次活動(dòng)時(shí),都要細(xì)致考慮各個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的安全隱患,然后排除這些隱患。不能確定排除的需要調(diào)整活動(dòng)環(huán)節(jié)。如組織好活動(dòng)前的集合和活動(dòng)后的解散,考察活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施等存在的問題,考慮活動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)對(duì)個(gè)別體弱學(xué)生的影響等。

  2、注意搜集相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容的各項(xiàng)資料。

  參考他校類似活動(dòng)情況,學(xué)習(xí)別人活動(dòng)組織中的優(yōu)點(diǎn),然后結(jié)合本校實(shí)際靈活安排,做到在安全有效的基礎(chǔ)上突出特色。

  3、充分發(fā)揮教師和學(xué)生資源優(yōu)勢(shì),讓活動(dòng)需要的各方面人才發(fā)揮作用。

  在活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性,各負(fù)其責(zé),互相提醒。參加活動(dòng)組織的每個(gè)成員都要把集體意識(shí)放在心頭,在活動(dòng)前為活動(dòng)組織出謀劃策,在活動(dòng)中盡職盡責(zé)并與成員協(xié)同合作,在活動(dòng)之后做好活動(dòng)資料的手機(jī)整理工作。

  4、對(duì)活動(dòng)中意外情況的出現(xiàn),預(yù)判要迅速,處理要及時(shí)。 在活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行時(shí),也要未雨綢繆,注意觀察活動(dòng)各方面

  可能出現(xiàn)的問題,迅速做出判斷。在出現(xiàn)意外情況時(shí),如突發(fā)惡劣天氣,設(shè)施出現(xiàn)故障,活動(dòng)主要人員缺席等情況時(shí),及時(shí)做出處理,使每位參加活動(dòng)成員都能得到安全處臵、合理安排。

  5、活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置要留有余地,使時(shí)間上的安排靈活有序。 活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)需要的時(shí)間可能會(huì)產(chǎn)生意料不到的變化,或與預(yù)計(jì)的不一樣,或是因?yàn)閳?chǎng)外因素干擾,由此影響到整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間。預(yù)先在內(nèi)容設(shè)臵上留些余地,如安排個(gè)別節(jié)目或內(nèi)容為保留環(huán)節(jié),靈活使用,使整體的時(shí)間安排做到與預(yù)計(jì)的一致。

  6、活動(dòng)之后資料的收集整理工作要細(xì)致。

  一是存檔。二是作為下次活動(dòng)的參考。搜集資料要包括視頻、圖片、文字等,內(nèi)容要涉及到活動(dòng)過程前后,活動(dòng)成員的小資料,活動(dòng)前后中的小插曲等等。

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