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誰動了我的奶酪名著讀后感

時(shí)間:2024-10-01 05:41:18 心得體會 我要投稿
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誰動了我的奶酪名著讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的誰動了我的奶酪名著讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誰動了我的奶酪名著讀后感

誰動了我的奶酪名著讀后感1

  前些天,我讀了美國作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書,受益匪淺,令我至今都難以忘懷。

  《誰動了我的奶酪》這個故事非常生動擬人。故事講了“嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧”四只老鼠在迷宮中尋找奶酪的故事。由于奶酪忽然消失,使他們失去了生命的源泉,于是他們做出了各種不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即采取行動,適應(yīng)了變化;唧唧剛開始還沒有適應(yīng)變化,后來經(jīng)過了思想的斗爭,戰(zhàn)勝了心里的“惡魔”,最終也加入到尋找奶酪的行列之中,而哼哼呢,他的思維始終定格在原來,心里想著原來的那塊奶酪,不想再去尋找新的奶酪,所以自始至終都不能適應(yīng)變化。故事的結(jié)局,除哼哼外的其他“人”都在找了奶酪N站后,找到了自己所需要的`奶酪,而哼哼卻因不愿變化,拒絕變化,永遠(yuǎn)停留在了奶酪的第一站。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺得“奶酪”其實(shí)就像我們要尋找的目標(biāo)。我們要為自己來定目標(biāo)一個目標(biāo)完成了,我們要刷新目標(biāo),更努力的去完成。就像王之渙寫得那樣“欲窮千里目,更上一層樓”。我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識,鞏固舊的知識,還要善于用多方面的知識來充實(shí)自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。我曾經(jīng)害怕過學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中不用動腦筋輕輕松松就能過關(guān)?墒俏义e了,那段時(shí)間,成績直線下滑,作業(yè)中十道題六道是錯的?戳诉@本書后,我給自己定了個目標(biāo):變成以前的我。于是我加倍努力,終于超過了許多同學(xué),比以前還要優(yōu)秀,我更適應(yīng)周圍的環(huán)境,學(xué)會了“處變不驚”。

  “奶酪”是人生存的根本,如果人沒有了“奶酪”將無法生存;如果自己舍不得舊“奶酪”,也不去追求新“奶酪”,生活將失去意義,人生也會失去奮斗的目標(biāo)。

誰動了我的奶酪名著讀后感2

  從前,在一個迷宮里,有兩只小老鼠和兩個聰明的小人:嗅嗅,匆匆,哼哼和唧唧。他們必須為了生活找到香噴噴、黃橙橙的叫做奶酪的東西。一天,他們歷盡千辛萬苦找到了奶酪C站。他們狼吞虎咽的吃著。最終有一天,奶酪吃完了,但因?yàn)樘珰g快,在感覺上還是有很多奶酪的。兩只小老鼠和唧唧之后去找奶酪了,最終有一天找到了奶酪N站?珊吆咧换貞浺郧,認(rèn)為是奶酪被偷了,沒有再走入迷宮中。這個簡單故事傳遍全球,是因?yàn)樗兄豢勺矫纳羁痰览怼D阋矐?yīng)當(dāng)明白、并理解這個故事,它就是《誰動了我的奶酪》。

  書中的`唧唧也一再在墻壁上留下自我隨時(shí)隨地的想法,就像書中所表達(dá)的一樣:僅有拋棄久的信念,才能找到新的奶酪。所以從那里明白,他們并不是運(yùn)氣好,是有著努力心和選擇心。A。J克朗寧曾說過:“生活并不是筆直的走廊,讓我們簡便自在的在其中旅行。生活是一座迷宮,我們必須找到自我的出路。我們是時(shí)常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們深信不疑,有一扇門就會向我們打開,他或許不是我們以往想到的那一扇門,但我們最終將會發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。

  是啊!我們每個人的生活都有艱難,家家都有一本難念的經(jīng),許多人歷盡艱險(xiǎn),找到了“奶酪”,可又因?yàn)榉N種原因丟失了。這時(shí),有一部分人想著奶酪自我長腿回來,這是愚蠢的人的做法,天上是永遠(yuǎn)不可能白白掉餡餅的,僅有靠著自我的努力,放棄舊的信念,勇敢的再次闖入“迷宮”,去尋找新的歡樂與幸福。

  失敗是成功之母,丟失了“奶酪”,在找回新的奶酪。歡笑的人生,悲痛的人生,這都不是最歡樂的,僅有有悲痛又有歡笑的人生才是真正的、最歡快的人生。

誰動了我的奶酪名著讀后感3

  今天,我讀了美國著名作家斯賓塞、約翰遜寫的誰動了我的奶酪一書真是受益匪淺!

  誰動了我的奶酪這個故事令人感動,故事中主要描寫了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧四個主人公在迷宮中尋找奶酪的事情,他們因?yàn)榕ふ艺业搅四欠輰儆谧约?的奶酪,然而因奶酪不經(jīng)意的消失,使他們失去了生存的資源,嗅嗅和匆匆馬上出發(fā),再次去尋找得到奶酪的歡喜、甜蜜和幸福,而唧唧因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境的變化,經(jīng) 過一番思想搏斗,使原本糟糕的事試著改變。但是哼哼呢?只能讓失去奶酪的饑餓和痛苦伴他度過可怕的噩夢。因?yàn)閾碛心汤也艙碛行腋!?/p>

  在生活中,人們失去奶酪,新的'奶酪便會成為人們的新目標(biāo),因?yàn)槟汤以綄δ阒匾,你就越想抓住它?/p>

  如果有些人像哼哼一樣,因?yàn)楹ε露裾J(rèn)和拒絕變化,這只能使事情變的更糟糕;蛳襁筮,當(dāng)他認(rèn)識到變化可以使事情變的更好時(shí),就能偶及時(shí)地調(diào)整自己 去啊適應(yīng)變化,如果你無所畏懼,那么你會怎樣做呢?也許有許多人會像嗅嗅和匆匆一樣更早的適應(yīng)變化并迅速行動,這會是處理事情的最好辦法。

  故事中華虛構(gòu)的四個較色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,分別表示不同的方面,有我們簡單地一面,還有復(fù)雜的一面,不管我們選擇那一面,我們都有同一個目標(biāo):在迷宮中找到自己的道路幫助你在變化中獲得成功,并隨著奶酪的變化而變化。

  如果你永遠(yuǎn)不去試著改變,那么你就會被淘汰。

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