新生入學心得體會合集15篇
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編幫大家整理的新生入學心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新生入學心得體會1
提著大大小小的旅行箱，我踏上了去大學的路。剛上火車，就接到媽媽的電話，在電話的那頭媽媽哭了，我也跟著哭了。掛了電話，一直哭了很久很久，哭累了，就睡著了......
經(jīng)過24小時火車的顛簸，拖著一身的疲憊，下了火車。 剛到火車站門口，就有熱心的學長和學姐幫忙指路和搬行李。感到很是溫暖，也明白今年我們是新生，學長學姐們幫助了我們，而我們相應的回報他們的也將是明年的此時此刻，幫助下一屆的新生指路和搬行李。這是愛心的傳遞，也是愛心的力量。這也是我在大學的第一堂課。
進了宿舍，有倆個室友已經(jīng)整理好東西了，和她們互相自我介紹之后，我們就談開了，互相之間融合的很好，雖然來自不同的地方，接受不同的教育，受到不同風俗的洗禮，但是就因為我們具有同樣是新生的'身份，就因為我們具有同樣的愛好和性格。 雖然不再住在家里溫暖的大床上，不再依偎再父母身邊向他們?nèi)鰦�，不再抱著家里的大熊睡覺。但是人生總會有所得失...... 在寢室里雖然沒有柔軟的大床，卻不再有以前一個人住大房間的孤寂，反而有另外三只床陪伴著，感受一份小集體的溫馨；在寢室雖然沒有父母在身邊讓我依偎，卻有三個新的室友和我分享我的憂愁；在寢室雖然沒有大熊讓我緊緊擁抱，卻有“臥談會”讓我敞開心扉...... 第二天，父親走了，心中有一份失落和傷感，不免感嘆，有得有失，這就是人生。望著父親的背影，突然覺得父親已經(jīng)開始老了，有白頭發(fā)了，背也有點駝了，才恍然，自已已經(jīng)不再是個孩子了，要學會堅強，要學會獨立，要學會成長......
雖說是要堅強，但畢竟是分離，眼淚往往是最不爭氣的標志，它毫無保留的從我的眼睛里冒出。腦海中不斷的浮現(xiàn)在父母身邊的日子，不斷回憶昨天的往事。昨天就像是一條總也走不完的路，路邊的樹上結(jié)滿了叫做往事的果實。我溺愛著昨天，但它帶給我的卻是一種痛苦的美麗。于是，我選擇與它隔窗相望。我要開啟今天的大門，接受今天。
接受我今天已是一名大學生的事實，而我的心也開始接受，開始在這里成長，用我的心去體味大學的生活，不必要何等的輕松和快活，不必要何等的風花和瀟灑，我只要自己擁有一顆誠摯的心，用心去做好一切，用心去努力，用心去奮斗。直至飛翔，飛向那云和山的彼端——我夢開始的地方。 大學生活已悄然開始，而我的心也已悄然成長……
新生入學心得體會2
通過這次的國家安全教育課，我認識到在現(xiàn)在我們應該堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。在即將到來的415全民國家安全教育日，我們更要重點抓好領導干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護國家安全，人人都是主角!同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，結(jié)合典型案例，加大以案普法的力度，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力!
這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的.新冠疫情，中國在防疫面前做得非常棒，同時在積極援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負責任大國的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象，同時他們也是積極應對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設、強化政府職能建設、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強化專家的科學精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應急管理機制、加強社會組織建設，完善社會力量參與機制、提升公民應對疫情災情素質(zhì)、切實把”預防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風險及其應對政策措施。面對疫情，作為當代大學生的我們可以做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學生們創(chuàng)新前行，在積極對社會做貢獻中，將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。
新生入學心得體會3
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。
上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。
以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學生干部。 踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的'一頁。“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。
另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧�；氐郊依�，認真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發(fā)展。 從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。 在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學生。
新生入學心得體會4
中專新生入學教育是中專教育的起始階段，也是一個關鍵的環(huán)節(jié)，它不同于中專教育的其它階段，有著自身的特點。入學教育要富有成效，必須遵循科學的教育原則并貫徹到入學教育實踐中。在對入學教育過程及其規(guī)律認識的基礎上，在對長期入學教育實踐的規(guī)律性的總結(jié)的基礎上，筆者認為，中專新生入學教育實施過程中應體現(xiàn)以下原則。
一、科學性
社會生活和新生素質(zhì)的多元化、復雜化，使入學教育呈現(xiàn)科學性不斷提高的態(tài)勢。只有在科學地了解新生，正確地把握新生心理特點形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，充分分析入學教育目標和環(huán)境的基礎上，深入研究入學教育過程中的矛盾性及其規(guī)律，以及相應的科學的理論和方法，才能克服以往入學教育的種種弊端，實現(xiàn)入學教育科學化，提高入學教育實效性。這一原則要求入學教育要建立在學校現(xiàn)實、學生現(xiàn)狀的基礎上，加大調(diào)查研究的力度，廣泛運用先進的科學的教育理念，夯實入學教育的理論基礎和現(xiàn)實基礎。
二、銜接性
我國現(xiàn)行教育體制中對不同教育階段目標以及內(nèi)容方面的特殊性缺乏明確的界定，尤其是銜接性較差，各自為戰(zhàn)，每一個階段的教育者只是機械地進行行政規(guī)定的教育內(nèi)容的傳授，不知上一階段教育的內(nèi)容、標準和要求。而個體的每一個階段都有核心的任務，要求個體必須建立與環(huán)境相適應的行為方式、思維方式，相應的人際關系，自我評價。兩個相鄰階段間的過渡期需要個體進行調(diào)整，因為面臨的環(huán)境發(fā)生了變化，環(huán)境的要求也發(fā)生了變化，角色也發(fā)生了變化。因此，學生在過渡期關鍵的任務是必須做出調(diào)整。如果學生能相應地在面臨轉(zhuǎn)變前有所準備，那么這個轉(zhuǎn)變會比較順利，為以后的發(fā)展打下良好的基礎。而中專入學教育擔負這一轉(zhuǎn)變?nèi)蝿眨瑢崿F(xiàn)初中教育向中專教育目標、內(nèi)容、過程及其他教育要素的銜接，促進新生適應能力提高，順利、平穩(wěn)地實現(xiàn)過渡，并為下一階段學生個體的主動發(fā)展奠定基礎。
銜接性主要包括目標的銜接和內(nèi)容的銜接。入學教育的根本目標在于培養(yǎng)新生的心理適應能力，為新生以后的主動發(fā)展打基礎。入學教育擔負承上啟下的銜接教育的任務，一是在新生身心發(fā)展特點和受教育的可能性的基礎上，使新生克服舊的思維習慣、行為習慣，合理對待學習、生活、交往和身體發(fā)育中的種種變化，能夠表現(xiàn)出與之一致的、適宜的心理和行為。二是在此基礎上促進學生的主動發(fā)展。心理適應性是衡量個體心理健康與否的重要標準之一，也是心理健康教育的邏輯起點。學生積極適應是學生個體主動發(fā)展的基礎，學生個體的主動發(fā)展則以積極適應為前提條件。
內(nèi)容的銜接是指根據(jù)學生身心發(fā)展的階段性和連續(xù)性，構建總體和局部的內(nèi)容體系。在中專新生入學教育中，應以中專新生身心發(fā)展特點、社會性發(fā)展水平及具體的教育培養(yǎng)目標要求為出發(fā)點，針對新生學習、生活、交往和成長中普遍存在或可能出現(xiàn)的問題，進行有側(cè)重的`教育和訓練。
三、實踐性
中專新生年齡多在15歲～17歲之間，處于身心發(fā)育高峰，思維活躍，精力充沛，入學教育應從他們的需要和興趣出發(fā)開展多種多樣的教育活動，除了傳統(tǒng)的講解，討論方法外，還應大量采用實地參觀、角色扮演、自我體驗等重參與的實踐性較強的方法，以鍛煉新生語言表達能力，相互交往能力，積累情感經(jīng)驗，在實踐過程中學會判斷，學會選擇，從而避免空洞說教的傳統(tǒng)入學教育的弊端。這一原則將不斷地發(fā)展學生個體能力，增強主動意識，形成良好的習慣，鍛煉自身品質(zhì)，開發(fā)感情和情緒，提高其心理適應能力。
四、尊重與理解學生
“尊重學生……這個方法需要時間，需要經(jīng)常運用，需要遠見卓識，需要事實的教育，還需要上帝的一切教訓與幫助，只要想到運用這個方法，就意味著高尚的品格和淵博的學識了�！眰鹘y(tǒng)入學教育把新生看成是被動的接受教育的客體，不承認他們是獨立的個體，沒有給予應有的尊重和理解，采用單向的灌輸式教育方法，造成受教育者產(chǎn)生逆反心理，使入學教育效果大打折扣。因此，我們強調(diào)在入學教育過程中教育者要轉(zhuǎn)變教育觀念，建立新的面向?qū)W生的學生觀、教育觀，其核心內(nèi)容就是尊重和理解學生，它可增進教師與新生的親近感、信任感，在此基礎上構建和諧的教育教學氛圍，為新生接受入學教育的內(nèi)容和要求創(chuàng)造情感方面的有利條件。
五、灌輸與疏導統(tǒng)一原則
這一原則是建立在教育者對入學教育內(nèi)容的特殊性與受教育對象的特點以及二者之間規(guī)律性的認識。一方面，入學教育的規(guī)范需要外部灌輸，它不可能在新生頭腦中自發(fā)產(chǎn)生。同時，受教育對象求知欲強和可塑性大的特點也是外部灌輸?shù)挠欣麠l件。另一方面，受教育對象（新生）不是白紙一張，其頭腦中錯誤的、模糊的認識為外部灌輸?shù)膶嵤┰O立了認識障礙。同時，由于社會經(jīng)濟、政治、文化生活的復雜化和公開化，和學校教育的不一致性日趨明顯，新生的各種認識障礙有增加的趨勢。這就要求入學教育不能采用簡單、生硬、強制的方法，而是要耐心疏導，擺事實、講道理，只有這樣才能使入學教育深入新生思想，收到良好的效果。
六、協(xié)同性原則
入學教育是一項系統(tǒng)工程，一方面，學校內(nèi)部要從教學組織、學生管理、后勤保障等方面精心安排，相互配合，各司其責，共擔責任，使入學教育深入每一個班，每一個新生，落京實到每一個教師，每一位班主任，每一個教育者身上；另一方面，學校要調(diào)動社會力量，尤其是家庭的力量，與學生家長、社會有關團體和單位建立廣泛的聯(lián)系，開展密切合作，建立一個以主管校長為領導，班主任、專兼職心理咨詢?nèi)藛T、教師為骨干的，全體教師參與的工作體制，形成一個大格局，共同營造和諧的入學教育氛圍，使新生能夠克服陌生感、恐懼感，建立安全感、信任感，順利地融入到中專學校的教育環(huán)境中。
新生入學心得體會5
高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學生活，學校給我們安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點名，每人發(fā)了一冊《xx學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下，我們知道了校園教學樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結(jié)構吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，;理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
坦白的說，高中時代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學習，懵懂的生活，當這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望
所深深的震撼，淚水不爭氣的.留下來。怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里?
終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。
學了這個專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現(xiàn)自己的人生目標，人生價值。
揚帆起航，破浪乘風，我，義無反顧。
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔�，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
新生入學心得體會6
軍訓的日子如期到來了，咱們這個學校人還算是挺多的，有著數(shù)千名的新生，當這么多的人都穿著統(tǒng)一的服裝，在一個大操場集合時，那場面著實有點壯觀，至少我可是沒見過這樣的場面，哪怕高中時期的軍訓也遠遠比不上這次的軍訓。當所有班級的位置都確定好了后，教官也登場了，他們穿著和我們有一點區(qū)別的服裝，而且一個個都精神飽滿，身板挺直，氣場遠遠比我們這些學生強大。在經(jīng)過一番討論后，教官們開始分散到每一個班級前面了，咱們班的教官是一位女生，而且她還是咱們的學姐，就比咱們大一歲，但是可別小看她們這些女教官了，她們可是專門在軍營里培訓過的，比起大多數(shù)男生都更為豪氣。
當軍訓真正展開后，咱們的教官先是讓我們從一些最基礎的動作開始學，例如站軍姿、扎馬步、集體報數(shù)等等，別看這些訓練很基礎很簡單，可越是簡單的訓練就越講究標準，一旦我們的姿勢稍微有點不正確，教官就會指出來，還親自上手教我們，甚至還單獨拉人出去訓練，這弄得每一個人都有點心驚膽跳，也讓我們了解了大學的`軍訓果然不是小打小鬧的，畢竟最后每一個班可是要接受學校檢閱的，所以教官的壓力可一點都不比學生小。
學校的軍訓為期半個月，這半個月的確有點難熬啊，不僅每天六點多就要起來，還得頂著大太陽訓練，一組組的訓練動作結(jié)束后，每一個人都沒了力氣，就連衣服都是濕了后又被太陽曬干。經(jīng)過這樣的訓練后，咱們的精神氣質(zhì)都有了極大地提升，雖然一個個都被曬黑了，可我們眼中的光芒卻是越來越強烈了，仿佛褪去了一部分稚嫩。
十多天的軍訓過得挺慢的，但從某種角度來看又過得很快，因為在我的記憶里，軍訓的每一天都是有價值、有意義的。現(xiàn)在，軍訓生活已經(jīng)進入了尾聲，我也算得上一名真正的大學生了，如此美好的軍訓生活，必然會讓我在以后的生活中時常回味起來。
新生入學心得體會7
結(jié)束軍訓已經(jīng)有兩天時間了，如今還有著很大的不習慣，之前訓練時留下的習慣還讓我無時無刻不想起那段時光，那樣的生活我想之后應該是不會再有了，并且那些天的不斷堅持換來的習慣應該也會在我的大學生活中慢慢消散，但是那段時光將在我的腦海中永存。
從初見教官再到目送教官離開也就短短的二十天時間，但我卻感覺過去了好幾年時間，甚至都有點像是畢業(yè)的那般場景，那般心情。而這也正好表示了我對于這段生活的舍不得，我好希望這段時間是可以持續(xù)下去，這樣我就還可以穿上那身迷彩與所有的人融在一起。其實對于這場生活會有這樣的不舍之情，想來也是由于自己初到外地，而我自己也會在這場訓練中感受到了大家從陌生到相識，再到相互支撐、鼓勵的每一面，如此的一場經(jīng)歷，便是完全不愿意離去的。我仍舊想在這樣的生活中繼續(xù)生活，繼續(xù)為著大家一同奮斗的目標而努力，再大家共同扶持，相互鼓勁兒。
我將自己完全的融入訓練中，將自己當成是一名軍人來對待，讓自己在訓練中好好堅持下去，那段時間我的心中除了“堅持”二字，便是“忍”字。這些都是我在訓練中努力做好每一個項目的動力，是它們不斷地促使我在訓練方陣中沒有出現(xiàn)過一次的懈怠，更是沒有因為我的錯誤而讓訓練處于停滯狀態(tài)。其實我一直都不敢直面教官，我就聽著他每次的“一二一”、“立正”等簡單口令都嚇得直接作出動作，我對教官的.敬畏之情那真是發(fā)自內(nèi)心的。在加上我本來就有一點近視，所以至今都沒有記住教官的樣子，只記得教官那瘦瘦小小但是又十分板正的身軀。教官的嚴格基本是在訓練上，每每休息時還是有很多的同學會與教官說笑，但是我一次都沒有湊上去過，畢竟在我的心里，還是那個非常極為嚴格的教官。
現(xiàn)在想來那段生活自己也是拼進全力在苦苦支撐著，但是現(xiàn)在卻還能對那段生活有極大的懷戀之情，這是實屬不易的。其實我也想不明白那種感覺，本來艱苦的軍訓結(jié)束了，是可以讓我非常開心的去迎接之后的悠閑時光，但是我還是會在訓練的時間點醒來，想著曾經(jīng)那些“噼里啪啦”的早上。我堅信那段時光給我?guī)淼奈宜芨兄降囊磺卸际强梢匝b點我的未來，讓我在面對大學生活不會有較多的慌亂之處，更是可以讓我的大學生活更加精彩紛呈。我會以十分積極向上的態(tài)度來面對之后我可能會經(jīng)歷的一切，讓那段生活不斷推動我持續(xù)向前。
新生入學心得體會8
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了xxxx這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的.萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理�！痹浀�，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課資料增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地明白：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還務必到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新
學期已經(jīng)到來，我會帶著完美的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!這天，我以進入xxxx為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!
新生入學心得體會9
我們這些已經(jīng)進入大學軍訓生活的人，早已告別了中學時代的緊張。這段漫長而短暫的經(jīng)歷讓我們覺得生活更加豐富多彩。當我們跨越山河相聚，無論風雨多大，我們都要在一起。
在多彩的世界里，我們依然保持著那份純真。我會站在烈日下看著對方傻笑，一邊往前走一邊看著別人。我忍不住笑了。別人腿不停抖的時候我會給予支持，我半醉不到三分鐘就會握手言和。軍訓不是所謂的蛻變訓練，而是一種調(diào)味劑，讓我們很快成為一群互不相識的人。每天，我們看到你晴天和陰天。
秋風給你帶來九月的潮濕空氣，感覺像是一起在軍訓的草地上戰(zhàn)斗，總比一個人享受一頓豪華大餐要好。去食堂的路上互相幫助總比一個人玩游戲好。在圖書館里，我們可以在廣場上漫無目的地交流，用一種可以互相理解的方式……我們一起看日出，一起看日落，感受時光。幸運的是，在接下來的`四年里，米、油、鹽和醬會讓你吃醋。
在最美好的歲月里，我們都會熱淚盈眶。在云夢廣場，我們拒絕放棄一直堅持的東西，我們?yōu)榍啻撼錆M淚水；在宿舍的床上互相訴說自己的委屈和鄉(xiāng)愁；用眼淚為自己付出；在掐手機的時候，為了一點點關心，淚水盈滿了眼眶……我們承受著出入社會的壓力，但我們也無形中感受到了彼此的一點點溫暖和涼意，卻不缺溫暖的陽光。
我可以再想起你嗎，微微揚起嘴角。如果說聽到教官的聲音像文春雷的夢，那么看到他的朋友們的笑聲就像是在互相聯(lián)系，欣賞春風。尤其是當你堅持不住的時候，一個鼓勵的微笑會讓人感到神清氣爽。
我們都是地球上的四月天，在軍訓中要互相堅強。
新生入學心得體會10
首次采用網(wǎng)絡教學平臺進行xx級本科新生入學教育考試
今年新生入學伊始，教務處、學生處及各二級學院等相關部門按照學校指示就學生學業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學生開展了相關教育活動，旨在進一步貫徹落實教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》精神，幫助xx級本科新生盡快融入大學生活，成為遵規(guī)守紀的合格大學生。為了檢驗教育效果，保證每個學生對相關規(guī)定的充分掌握，10月15日，學校在金石灘校區(qū)舉行xx級本科新生入學考試。
為降低教學運行成本、提高效率，本次新生入學考試，學校首次采用網(wǎng)絡教學平臺進行在線測試。利用blackboard網(wǎng)絡教學平臺進行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務工作辦公室、學生工作辦公室事先建立的.考試題庫隨機生成考試題簽，即呈現(xiàn)在每個學生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會根據(jù)學生答題情況，實現(xiàn)機器自動評卷。
通過本次教育考試，不僅使絕大部分xx級學生對學校教育教學管理制度有了較為深入的了解，同時還促進了新生對學校學生管理規(guī)定和學業(yè)修讀相關制度的了解和掌握，為同學們的成長成才奠定了良好基礎。
新生入學心得體會11
從中學到大學對于我來說，是個重大的轉(zhuǎn)折點，是自己開始獨立自主的標志。在大學四年的生活中，自己應該學習如何利用有限的時間去做自己感興趣的事情，不能荒廢大學四年的時間。
大學是我們?nèi)松兄匾碾A段，在這個階段里我們已經(jīng)擺脫了高考的壓力，沒有像在中學學習的時候的那么有壓力。進入大學了給我的感覺就是我好像變的自由了，不管是時間上還是空間上，我都覺得我可以做自己喜歡做的事情了，可以想學什么就學什么，變得更加的自我了，不管是學習還是生活都變得多元化起來。
進入大學也是自己第一次離開家庭生活，自己一個人獨立生活的開始。對自己各方面的考驗也是蠻大的`，也是自己第一次參加團體活動的開始。如果說中學的學習更注重于書本上的理論知識的學習，那大學的學習就更注重自己的實踐能力和理論知識相結(jié)合了。所以剛進入大學不久，就看到大學學生自發(fā)組織了很多個不一樣的社團活動，從中可以鍛煉我們的實踐能力，我們也會學習更加專業(yè)的理論知識，比起中學系統(tǒng)的理論知識的學習，在大學里感覺是更專業(yè)和精細了。
進入大學，成為一個大學生既是一個結(jié)束，也是一個新的開始。成為大學生是對中學那種系統(tǒng)書本上的理論知識學習的結(jié)束，也是獨立自主、更注重于實踐能力的開始。在大學里面，我會覺得更加的自由，有更多的時間去做自己想做的事情，這就是除了必須要跨過高考那一關，這就是我想進入大學的一個很重要的原因。
現(xiàn)在自己是大學生了，也開始了在大學里的新生活了，面對來自五湖四海的新同學、新面孔，有緣住在同一個宿舍的同學，我們都應該珍惜，在宿舍里，我們幾個人嘰嘰喳喳，相互自我介紹，臉上都是對大學生活的向往和對未來大學四年時間可以自己做主的躍躍欲試。我對大學生活的最大的心得體會就是我可以自己決定自己想要去做什么，而不是像中學時期那樣，什么事情都要為學習讓路。
我好不容易考上我心目中的大學，在未來的四年生活中，我也努力讓自己的大學生活變得更加的豐富多彩，讓自己的大學生活能夠沒有遺憾。
新生入學心得體會12
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了恩施職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。或許，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼與照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海與自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在�？繉W長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠離網(wǎng)絡游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的'態(tài)度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念與追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學，學之大者，欲先大學，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè)；而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負起的使命與責任。立志高遠，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格；誠以待人，嚴于律己，將是我們不變的行為準則；珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光！雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷？
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無悔！
新生入學心得體會13
通過這次英語入學教育，我們感受到了英語學科的重要性。我們已經(jīng)升入了七年級，英語學科的難度也隨之增加了不少，為了在新學期獲得優(yōu)異的成績，我們要做好每一節(jié)課的預習，復習工作；上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認真做好筆記；回家后，堅持每天20分鐘的聽讀，每周末30分鐘的藍思閱讀；我要認真對待老師布置的課后作業(yè)，嚴格按照學科規(guī)范完成作業(yè)；課余時間，我還要廣泛閱讀英語課外書，積累好詞好句。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的.起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
新生入學心得體會14
為了讓學生們盡快適應大學的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，xx學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓，校、院系領導、輔導員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在xx學院的學院開學典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領導、老師介紹了xx學院的具體情況，包括所學專業(yè)開設的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學風教風、暑期實習等，讓新生了解了所在學院和所學專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心和動力，提高學生對專業(yè)的學習興趣。輔導員也對新生們進行了引導，步入大學，自由的時間變得多了，學生應該善于制定合理計劃，既要努力學習，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學會利用圖書館和網(wǎng)絡各種資源來充實提高自己。
在學院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關懷。在三次黨課培訓中，新生接受了關于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學習了黨的綱領和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書記及一些學長也提出了給初步入大學生活的新生們的一些建議，引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，樹立目標，做好學習和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多xx大學歷屆的優(yōu)秀學子，激發(fā)學生愛校熱情，加強新生對學校的了解，進而增進學生以校為榮的自豪感，讓學生們感到驕傲和對學校的信心、集體榮譽感，同時，這些優(yōu)秀的學長學姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。
另外，游x園、院學生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應了大學的生活。
總之，新生入學教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學生活的特點、認識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導學生更快的融入大學的文化氛圍，并盡快適應大學生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學生活，成為社會的棟梁之材。
我通過自身的努力考上了理想的大學，收到錄取通知書的時候，我是真的和高興，對我從來沒有去過得大學充滿了向往。我很早就把那個大學當成我的目標，是因為我在一本書上看到過這所大學的圖片，讓我對那個地方充滿了向往，就想去看看。終于我考上了，我在暑假過完之后，就能看到我夢寐以求的大學校園了。
在高中的時候，老師每天跟我們說的最多的就是要好好學習，不要浪費現(xiàn)在的學習時間，將來考上了大學之后，有大把的自己的時間，不要本末倒置。所以導致我對大學的第一印象就是大學是個很寬松的學校，可以有自己足夠的空余時間用來做自己喜歡做的事情，不想高中那樣，每天按部就班的學習和生活。我在腦子里設想過很多我進入大學之后的樣子，對大學生活愈發(fā)的期待。
終于來了大學開學的時候了，我作為大學新生進入大學的校園，大而廣闊的`大學校園，一棟棟白墻紅瓦的教學樓，學校到處可見的同學成群結(jié)隊的在一起討論，有的或許捧著書，有著或許戴著手機，這些在我的眼里都是漂亮的風景線，從現(xiàn)在開始我也會成為他們中的一員，心里就感到特別的滿足。
經(jīng)過了半個月的軍訓之后，我如愿的坐到了寬闊的教室里，聽著老師的講課。大學的學習氛圍是輕松的，在上課的時候如果學生有問題可以當場提出來，還可以在課堂上就可以直接和老師討論，更加增強了我們的思辨能力，不再是之前那種你教我學的上課模式了。在大學里，我感覺到老師和學生更像是一種朋友關系，就是可以肆無忌憚的和老師隨時的討論相關的專業(yè)知識，這讓我覺得很自由很舒適。
我剛進入大學的時候除了對專業(yè)課程的學習，我還參加了很多學校組織的社團活動，大大的豐富了我的課余生活，我既能做自己感興趣的事情，又能在其中學到一些知識和技能，我感到很開心。所以每天都把自己的時間安排的滿滿當當?shù)摹?/p>
我作為大一新生對未來的大學生活充滿了幻想和期待，我定當會珍惜這來之不易的大學四年時間，不浪費一分一秒，努力的學習自己想要學的東西，成為更好的自己，以至于之后回想起不會感到遺憾。
新生入學心得體會15
軍訓，用淚水和汗水，深呼吸，高度緊張的思緒和敏捷有力的動作，都構成了一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，從原來的慵懶步伐到幾天的整齊劃一，從原來的嬌縱到幾天的堅強獨立。最近幾天，軍訓帶給我們的`不僅僅是肌肉酸痛，更是對生活的一種理解。它教會了我們太多在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的一些生活推向了極限，我們的精神面貌煥然一新。
在軍訓中，很苦很累，但卻是體驗生活，戰(zhàn)勝自己，鍛煉意志的好機會。盡管心里有說不出的起伏，教官一遍又一遍耐心指導，沒有在烈日下嚴厲訓斥。在訓練場上，不僅有我們整齊的腳步，還有我們響亮的口號和我們響亮的軍營歌曲。
在汗水中堅持才能成功：在淚水中堅持總有一天會隨著時間而消逝。像軍人一樣，經(jīng)歷了鋼鐵般的堅韌和鋼鐵般的意志的磨礪。雖然我們明白明天還是一個謎，但一顆堅韌的心可以更清晰地看到明天。我的生活中有很多困難是我想出來的。只要我有堅強的意志和堅定的信念，我就能戰(zhàn)勝自己。
軍訓的過程中，我笑著流淚。今天經(jīng)歷了風雨，忍受了訓練。明天，我將迎接絢麗的彩虹。苦，我珍惜現(xiàn)在
的甜。累，我體驗到超出體力極限的快感。軍訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。
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