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建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2023-04-19 14:53:11 心得體會(huì) 我要投稿
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建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)心得

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)心得

建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)心得1

  時(shí)光荏苒,18周的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這里首先感謝XXX公司給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝同事和師傅對我的指導(dǎo)與幫助。我實(shí)習(xí)單位是建筑設(shè)計(jì)單位,雖然單位比較小,但是讓我學(xué)到了很多,我的工作是建筑施工圖設(shè)計(jì),從剛開始什么都不會(huì)到現(xiàn)在已能完成基本任務(wù),在實(shí)習(xí)期間我也遇到過許多許許多多困難,遇到困難就要解決困難,只有這樣才能慢慢得進(jìn)步,下面是我對建筑施工圖設(shè)計(jì)的一些個(gè)人淺見和感受。

  首先,國家對施工圖有正式的文件規(guī)定,一本是我們經(jīng)常說的深度規(guī)定,一本是標(biāo)準(zhǔn)圖冊,還有一本非正式的,就是施工圖繪制圖樣,具體名字忘了,上面說的三本只是國家規(guī)定的施工圖深度要求,三本東西把施工圖需要畫到一個(gè)怎么樣的程度,分別以文字,圖形的形式表達(dá)出來了。

  施工圖是在方案和擴(kuò)初的基礎(chǔ)上進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的深化,方案和擴(kuò)充中有很多考慮不周全的地方,都需要在施工圖中完善,所以對方案和擴(kuò)充有比較周詳?shù)牧私,設(shè)計(jì)施工圖前,需要做方案就要和業(yè)主好好溝通,然后就是對規(guī)范必須熟悉,那就建議有規(guī)范的單行本,或者電子文本,單行本是自己買的,電子文本可以到網(wǎng)上去免費(fèi)下載,基本都有的。但是規(guī)范的編制人員是不同部門出來的,所以還得有技術(shù)規(guī)定和強(qiáng)制規(guī)范來統(tǒng)一,現(xiàn)在大多按這兩本規(guī)范來審查。

  我在畫施工圖的時(shí)候,配備的就是這五本書,和電子規(guī)范。規(guī)范不是背出來的,而是用的,用到了就去翻,但首先得明確到什么地方去找,否則這么多地方,找死也找不到。然后就講圖里的東西了,一般一套施工圖,由目錄、總平面圖,施工說明、統(tǒng)一大樣、門窗表、各層平面圖、立面圖、剖面圖、以及廚房衛(wèi)生間樓梯等需要放大表達(dá)的1:50大樣,還有單獨(dú)節(jié)點(diǎn)大樣組成,統(tǒng)一大樣指的是整個(gè)區(qū)塊里的建筑統(tǒng)一的大樣,比如一個(gè)小區(qū)里的所有住宅的某一個(gè)節(jié)點(diǎn),一個(gè)別墅區(qū)里的線腳大樣,這些一般由1:20來畫,平立剖一般是1:100,如果圖紙不夠大,那就分區(qū)、段繪制。

  平面圖在擴(kuò)初的時(shí)候,就已經(jīng)將尺寸定好了,在施工圖階段,一般就只需要標(biāo)尺寸和其他標(biāo)注就行了,標(biāo)尺寸,首先的就是標(biāo)完全,不要漏,第二就是沒用的尺寸不用標(biāo),省得圖上尺寸很多,第三是,能推算出來的尺寸,可以不標(biāo),注意,施工員在萬不得已的情況下,才會(huì)拿尺去量,所以作為建筑設(shè)計(jì)人員,尺寸一定要標(biāo)全。平面圖上最外面三道尺寸線,一是總尺寸線,這個(gè)就看單位了,有的單位是標(biāo)在軸線上的,有的單位是標(biāo)建筑外包線尺寸的,第二,標(biāo)的是軸線尺寸,外墻的厚度120也是標(biāo)在這條尺寸線上的,軸線尺寸是建筑和結(jié)構(gòu)施工的定位尺寸線,是打樁用的,在總圖上定位也是用這道的,第三道尺寸是門窗尺寸線,那就是把軸線尺寸線拷下來,然后分隔好了,剛才說到門窗線,建筑外墻的門窗尺寸線,都是標(biāo)在第三道尺寸線上,如果這堵外墻沒有門窗,那就不要標(biāo)尺寸,里面的門窗尺寸,比較復(fù)雜,一般從左到右,從上到下,如果門垛是統(tǒng)一的,120和240,那可以在施工說明中說明,在建筑平面圖上不用標(biāo)注,非統(tǒng)一的門垛,那就單獨(dú)標(biāo)注。

  剖面圖一般是要剖在結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,空間變化關(guān)系最大的地方,當(dāng)然,能推算的,也可以統(tǒng)一一個(gè)剖面解決問題,所以作為建筑設(shè)計(jì)者,不要怕剖面難畫,如果有些不畫,那就不能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)者的意圖,施工單位沒有依據(jù)地亂建,你設(shè)計(jì)的東西,就不是你造出來的東西了。但在畫剖面的時(shí)候,也要學(xué)會(huì)偷工減料,有的時(shí)候能表達(dá)清楚的,就挑簡單的來,特別像住宅,基本上看著平面,也就能知道剖面的樣子了。剖到的,都要畫出來,剖面上,一般是樓板、樓梯、門、窗、洞等構(gòu)件需要標(biāo)注。對了,補(bǔ)充平面圖上一點(diǎn),平面圖上的標(biāo)注,都是和軸線發(fā)生關(guān)系,都要從軸線開始標(biāo),不要懸空地出現(xiàn)一條尺寸線來,施工員不是拿尺量的,而是看圖計(jì)算的。

  針對這一點(diǎn),剖面上,都是和層高線發(fā)生關(guān)系,建筑剖面外,也是三道尺寸,從外到內(nèi),建筑高度尺寸,這條尺寸線有點(diǎn)亂,我個(gè)人喜歡將室外地平做為區(qū)分,建筑高度(女兒墻頂、檐口高度),地下建筑深度(到地下室底層板頂),以及建筑高度以上部分這三部分尺寸統(tǒng)一在這道尺寸線上,第二道尺寸線,我畫的是層高線,第三道,就是門窗線,對于建筑來說,我們千萬不要自作聰明,把結(jié)構(gòu)的尺寸也畫上去,到時(shí)候結(jié)構(gòu)做了調(diào)整,我們建筑沒有收到消息,那兩面就會(huì)打架了,施工單位就會(huì)不知道按哪個(gè)施工了,這在剖面上,像梁高多少,柱寬多少,我們就不標(biāo)了。還有,平面上標(biāo)過的門窗位置,我們在門窗看線上,也是不標(biāo)尺寸的。

  接下來的就是材質(zhì)問題,如果材質(zhì)不復(fù)雜,那就可以在立面上直接標(biāo),如果比較復(fù)雜,那就需要用數(shù)字引出標(biāo),同時(shí),也可以用不同類型的填充來表示,這樣更直觀,對于那些非規(guī)則體的建筑,可以分段繪制立面,在分段立面的圖名寫上幾軸到幾軸立面圖就行了,還有某些"口"字形建筑,有內(nèi)庭院,如果建筑內(nèi)庭院的立面能在剖面中表述清楚,那就不用單獨(dú)繪制,如果不能,那就單獨(dú)表示了,因?yàn)槭┕D是建筑師對施工員施工指導(dǎo),只要把怎么做用圖表達(dá)明白,那就行了,無論用怎么樣的方法,當(dāng)然最簡單最明了的是最好的,所以我們畫圖也要挑一種對我們來說最簡單的方法來畫。畫立面最好用正投影,別用斜投影,到時(shí)候標(biāo)不清楚,別人看不清楚,比較麻煩。

  建筑施工圖中,所有的尺寸都是結(jié)構(gòu)尺寸,除了樓地面標(biāo)高和需要畫的裝修后尺寸,有一個(gè)例子,住宅中,陽臺(tái)是欄桿是用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)外面粉刷做出來的,如果建筑標(biāo)的結(jié)構(gòu)到結(jié)構(gòu)110,那扣掉20的粉刷,就只剩下110—20—20=70了,所以這時(shí)候結(jié)構(gòu)到結(jié)構(gòu)要標(biāo)150,但為了達(dá)到防止小孩子穿過欄桿,就需要標(biāo)建筑完成后尺寸是110。建筑墻身大樣尺寸,我標(biāo)的也是三道,和剖面上一樣,在內(nèi)部靠近細(xì)部的地方,再加上細(xì)部尺寸,在高度上,從樓層標(biāo)高開始,在橫向上,和軸線發(fā)生關(guān)系,不要從內(nèi)外墻面或者樓板底部等地方開始標(biāo)

  墻身大樣上也需要標(biāo)明材質(zhì)等,首先使用國家標(biāo)準(zhǔn)的材質(zhì)圖例,然后可以自定義圖例,或者用引出線或者在大樣圖邊上集中注明。

  最后的,就是節(jié)點(diǎn)大樣圖,某些地方畫整個(gè)墻身沒有必要,那就取其中一個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注,詳細(xì)程度和墻身大樣相同,對了,標(biāo)準(zhǔn)圖集,一般我們畫大樣節(jié)點(diǎn),最好就是套用圖集,因?yàn)閳D集是通過國家以及省市權(quán)威部門認(rèn)定的圖,很多東西不用我們?nèi)ス苁欠裾_,出了問題,也不是我們的責(zé)任,對我們來說,也可以少畫節(jié)點(diǎn)大樣,對審圖的來說,也就不用去復(fù)核你的.大樣是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)了,用的話,比如散水,你選擇一個(gè)大樣,然后在施工圖中的墻身大樣上畫上去,然后在平面圖上引一個(gè)標(biāo)注,按著圖集說明來標(biāo)明,在哪本圖集上,第幾頁,第幾個(gè)圖,圖集是否有效,那就要單位來負(fù)責(zé)了,一般需要有專門人員來管理資料的,他們就是專門關(guān)注這些消息的了。而建筑圖書書店,以及主管部門,也會(huì)發(fā)放文件下來的,到時(shí)候就需要單位來更換購買新圖集了。

  對于建筑施工圖來說,建筑設(shè)計(jì)人員包括單位里的負(fù)責(zé)人及蓋章者承擔(dān)的責(zé)任是很大的。

  1、要尊重方案,施工圖的造型及功能與方案階段有重大改變,那就需要與甲方溝通并讓甲方接受施工圖的造型。

  2、遵守規(guī)范,規(guī)范是建筑使用舒適及安全性的最低要求,如果連這點(diǎn)都達(dá)不到,那這建筑也就是不合格的建筑,最終也比較難實(shí)現(xiàn)。

  3、美觀,更多的細(xì)節(jié)處理都被放在施工圖階段完成,因此施工圖階段并不只是一個(gè)畫圖的階段,更合理地說是一個(gè)完善設(shè)計(jì)的階段。

  4、舒適性,如今方案階段短平快的做法,會(huì)增加施工圖階段的工作量,但作為對建筑使用者負(fù)責(zé),這一點(diǎn)是我們作為設(shè)計(jì)人員必須考慮的。

  5、經(jīng)濟(jì)性,要讓甲方省錢,是我們作為服務(wù)行業(yè)的宗旨。

  6、指導(dǎo)施工,如果你畫的圖,別人看不懂,或者不能快速閱讀,那這圖,也就失去了其意義。

  上面這幾點(diǎn),可以概括為建筑施工圖的可行性,即能將圖紙真實(shí)地轉(zhuǎn)化為建筑的設(shè)計(jì)過程。每一點(diǎn)中,設(shè)計(jì)者所承擔(dān)的責(zé)任有大有小,但最終所承擔(dān)的責(zé)任,那就是金錢和性命。

  關(guān)于提高規(guī)范查閱速度的個(gè)人方法,幾乎很多人都認(rèn)為,要熟悉規(guī)范,那就要把規(guī)范每一條都背誦出來,個(gè)人認(rèn)為這樣對考試有用,對平常工作使用完全沒什么太大的意義。當(dāng)然,如果你真的能把規(guī)范一條條背出來,當(dāng)本活字典,那是最好的了,不過似乎沒這個(gè)必要。其實(shí)用的時(shí)候,除了那些真正常用的,或者是對于設(shè)計(jì)人員來說是常識(shí)性的規(guī)范條文必須記住外。其他的規(guī)范條文只需要知道在什么地方能找到就行。

  好了,就總結(jié)到這里了,雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是讓我獲得了人生的第一筆寶貴經(jīng)驗(yàn),我想我會(huì)受益終生的,不過在步入社會(huì)后還有很多東西要去學(xué)習(xí);很多教訓(xùn)要去吸取;很多難題要去克服,我想我已做好了足夠的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信只要努力付出,就會(huì)有所回報(bào)!

建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)心得2

  第一次到公司建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

  這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。

  通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的.設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)心得3

  五年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì),面對競爭劇烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好時(shí)機(jī),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。大四暑假,我有幸在上海市柏濤建筑設(shè)計(jì)咨詢實(shí)習(xí),在為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求標(biāo)準(zhǔn)都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。總結(jié)這幾個(gè)月下來的收獲,真的很大很大。

  從報(bào)到的那天起,我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。記得一位企業(yè)家說過,當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí),這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò),在上海市柏濤建筑設(shè)計(jì)咨詢我更深刻的理解了這句話的含義。因?yàn)橛辛诉@些感想,在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師,我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效。自律。求實(shí)。創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,學(xué)習(xí)與同事交流溝通,組織協(xié)調(diào),認(rèn)真負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,因?yàn)橐粋(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì),我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有許多要學(xué)的

  第一:真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的

  第二:不要偷懶。剛來的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時(shí)間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜。有幾次周末過去加班,我驚奇的發(fā)現(xiàn),不僅是員工,就連董事長和工程主創(chuàng)都會(huì)經(jīng)常加班,和普通員工共同戰(zhàn)斗在設(shè)計(jì)工作的第一線。職位的上下并沒有影響他們工作的積極性,在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問才能走向成功。第三::勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場,有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學(xué)好問,不懂裝懂并不能顯示自己的.聰明,相反會(huì)帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時(shí)候無私的指導(dǎo)我,為我提供相關(guān)資料,為我指點(diǎn)迷津,在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的工程,沒有他們,我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。

  在生活方面,增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,復(fù)雜的人必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐,我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員。

  在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付,設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋(gè)人,你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。因此標(biāo)準(zhǔn)的作圖習(xí)慣是提高工作效率的前提。在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會(huì)有學(xué)長給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備屢次的修改,好的方案都是在屢次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會(huì)的有高手在,大局部都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大局部人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3D可以,但一定要會(huì)SketchUp 。這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  通過這半年的實(shí)習(xí),走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì),我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習(xí),完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,理論與實(shí)踐的相結(jié)合,使我在專業(yè)方面有了很快的進(jìn)步,為我以后的工作奠定了根底。在這半年的時(shí)間里感謝所長。感謝李工。以及其他同室對我的關(guān)心與幫助,對我工作的指導(dǎo),因?yàn)橐淮斡忠淮谓o我鍛煉的時(shí)機(jī),才讓我成長這么快,一次又一次的幫助與提攜,讓我知識(shí)羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中通過與各專業(yè)的相互溝通,讓我認(rèn)識(shí)到如何與大家和睦相處,如何把自己的工作完成,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)互相幫助。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)的根底上進(jìn)行創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出好的作品,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)心得4

  地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的時(shí)機(jī),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。

  通過這次實(shí)習(xí)為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的`層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比擬滿意的首先,這次實(shí)習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程。工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師。設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在屢次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度??相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出奉獻(xiàn)的年青人。

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