- 相關推薦
科學發(fā)展觀個人心得體會
我們得到了一些心得體會以后,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的科學發(fā)展觀個人心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科學發(fā)展觀個人心得體會1
在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中,為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮宣傳思想部門“主陣地”正確導向的積極作用,宣傳干部學習實踐科學發(fā)展觀心得。筆者認為,對于廣大宣傳干部來講,需要進一步增強黨性,真正成為學習貫徹實踐科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。
一 。宣傳干部的黨性是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的政治保障。黨的十七大要求廣大黨員干部成為科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者,這就需要加強廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng),進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
一是科學發(fā)展觀的科學性與政治性有著密切的聯(lián)系。科學發(fā)展觀研究的是發(fā)展問題,回答的是“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展,怎樣發(fā)展”這一基本問題,是指導經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展的世界觀和方法論。這就是科學發(fā)展觀的科學性之所在。如果我們再深入研究這個問題,就可以發(fā)現(xiàn)它具有雙重的科學性。一重科學性,是它的主題詞“發(fā)展”正是我國社會主義初級階段的主要矛盾的反映和要求;另一重科學性,是它強調發(fā)展必須是能夠解決我國當前經(jīng)濟社會發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長的物質文化需要的“科學發(fā)展”。但是,正是這樣一種雙重的科學性,使得它同政治性聯(lián)系了起來。因為,建立在對社會主義初級階段主要矛盾認識基礎上的“發(fā)展”,正是我們黨現(xiàn)階段基本路線的要求;建立在解決我國當前經(jīng)濟社會發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長的物質文化需要基礎上的“科學發(fā)展”,正是執(zhí)政黨的執(zhí)政使命。這就決定了是否正確對待科學發(fā)展觀,能否堅定貫徹科學發(fā)展觀,不僅是一個科學性的問題,而且有一個政治態(tài)度的問題。
二是科學發(fā)展觀指向的是黨和政府的領導工作。科學發(fā)展觀提出之初,強調的是各級黨委和政府如何領導經(jīng)濟發(fā)展,如何領導經(jīng)濟與社會協(xié)調發(fā)展的問題;科學發(fā)展觀貫徹的重要途徑,就是加強對國民經(jīng)濟的宏觀調控和對改革開放的科學協(xié)調;科學發(fā)展觀的重要任務,就是要求各級黨委和政府堅持以人為本,全面協(xié)調可持續(xù)地發(fā)展,促進各個方面的統(tǒng)籌發(fā)展;科學發(fā)展觀的.實質,就是要實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。這一切,都是對黨委和政府領導工作的要求。這是科學發(fā)展觀在指向性上的一個重要的不容忽視的特點。
三是貫徹落實科學發(fā)展觀起關鍵作用的是各級黨委和政府及其宣傳干部。同科學發(fā)展觀在指向性上的特點相聯(lián)系,科學發(fā)展觀的貫徹和實施者也有其特殊性,心得體會《宣傳干部學習實踐科學發(fā)展觀心得》。貫徹科學發(fā)展觀,加強宏觀調控,統(tǒng)籌經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展是一個相當復雜的問題,無論從其宏觀性的決策要求看,還是從其協(xié)調性的操作特點看,各級黨委和政府及其宣傳干部起著關鍵作用。這是別人無法承擔的任務。在貫徹落實科學發(fā)展觀的時候,必須正視這一極其重要的特點。
總的來看,提出并堅持貫徹科學發(fā)展觀,不僅是一個是否按照社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律辦事的科學問題,而且是一個能否在對經(jīng)濟社會發(fā)展的領導工作中,堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,堅持為人民執(zhí)好政掌好權的重大政治問題,尤其是宣傳干部的黨性問題。這幾年的實踐證明,各級宣傳部門在貫徹科學發(fā)展觀方面所取得的成就,來自于各級黨委和政府以及宣傳干部的堅強黨性。因此,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,必須把進一步全面提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)作為黨的建設的重大任務之一。
二 。貫徹落實科學發(fā)展觀對宣傳干部的黨性提出了新要求。在堅持科學發(fā)展觀的過程中加強黨的建設,提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng),應該解決哪些問題呢?筆者認為要著力以下幾個方面:
一是要進一步強化群眾觀念,正確處理領導與群眾的關系。在貫徹落實科學發(fā)展觀的過程中,由于起關鍵作用的是各級黨委和政府及其宣傳干部,更要強化群眾觀念。在某種意義上說,科學發(fā)展觀就是最大限度地為人民謀實惠的發(fā)展觀,具有鮮明的人民性。正因為這一點,貫徹落實科學發(fā)展觀,就是貫徹落實黨的“全心全意為人民服務”的根本宗旨,具有鮮明的黨性。所以,我們在貫徹落實科學發(fā)展觀的時候,必須時時處處想到人民群眾的利益,并且引導人民群眾正確處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益的關系,讓人民群眾真正獲得實惠。不能因為科學發(fā)展的決策者是各級黨委和政府及其宣傳干部,而忽視乃至于無視人民群眾的切身利益;不能因為科學發(fā)展的協(xié)調者是各級黨委和政府及其宣傳干部而忽視乃至于無視人民群眾的參與;不能因為科學發(fā)展的執(zhí)行者是下屬的黨委和政府及其領導干部而忽視乃至于無視人民群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權?傊,實踐證明,只有心中裝著人民群眾的宣傳干部,才能圍繞黨的中心任務和工作大局,發(fā)揮正確導向作用,積極鼓與呼,真正貫徹落實好科學發(fā)展觀。
二是要進一步強化大局觀念,在貫徹落實科學發(fā)展觀的過程中,宣傳干部尤其要樹立講大局的思想,科學發(fā)展觀強調的“全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展”,強調的就是發(fā)展要著眼于全局、著眼于長遠,即著眼于大局。有許多事情,從局部講,從眼前講,都是對的,但是從全局看,從長遠看,卻是不宜實行的;有的事情雖然是局部問題,但又是對全局有重大影響乃至于有決定性影響的局部,又必須作為大局來看待。這是我們宣傳工作中常常會遇到的問題。面對這種新情況,作為宣傳干部,就要講大局,講黨性。要善于從大局上講清問題,要堅持從大局上理解問題,要講大局、講黨性。
三是,要進一步在宣傳干部中強化統(tǒng)籌觀念,在貫徹科學發(fā)展觀的時候,要樹立講群眾觀念,要講大局觀念的思想,但是這兩個觀念之間既有同一性,也有這樣那樣的矛盾性。比如,在宣傳工作中常常遇到這樣的情況,各地群眾的利益訴求,有的同黨和國家工作大局完全一致,有的則不完全一致。對此,如何化解這方面矛盾呢?作為宣傳干部就要在服從大局的前提下,學會用統(tǒng)籌的方法化解此類矛盾,實現(xiàn)各方互利或共贏。貫徹落實科學發(fā)展觀,更要學會區(qū)別對待、分類指導的宣傳領導藝術和統(tǒng)籌方法。積極圍繞黨的中心工作和大局服務,努力做好宣傳思想工作。只有這樣,才能把群眾利益同黨和國家的大局更好地統(tǒng)一起來,調動一切積極因素,全面推進中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。正是在這個意義上,宣傳干部要把樹立統(tǒng)籌觀念、掌握統(tǒng)籌方法,作為增強宣傳干部黨性修養(yǎng)的重要內容和重要任務。使宣傳干部真正成為學習實踐科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。
科學發(fā)展觀個人心得體會2
貫徹和落實科學發(fā)展觀,把中國推入到科學發(fā)展的軌道,是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程,是中國發(fā)展史上又一次重大轉折和性跨越。特別是在當前的思維慣性、體制慣性和經(jīng)濟發(fā)展慣性的條件下,要真正實現(xiàn)科學發(fā)展絕非易事。我們雖然明確了科學發(fā)展的目標和重點,但怎樣才能做到以人為本,怎樣去推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉變,怎樣保證全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,卻不是發(fā)展本身所能解決的問題。換句話,今天出現(xiàn)的不符合科學發(fā)展觀要求的現(xiàn)象和問題,是落后的思想觀念、體制機制等非經(jīng)濟因素造成的;今后要實現(xiàn)科學發(fā)展,如果沒有符合科學發(fā)展觀要求的理念、決策、人才、制度做保障,那是萬萬不成的。所以,貫徹落實科學發(fā)展觀的當務之急不是解決發(fā)展本身的問題,而是要解決影響科學發(fā)展的思想觀念、體制機制等深層次問題,為科學發(fā)展提供政治、化和社會保證。沒有良的政治生態(tài)、化生態(tài)和社會生態(tài),就不可能實現(xiàn)經(jīng)濟生態(tài),也很難保護自然生態(tài)。
一、理念保證
科學發(fā)展觀的提出,本身就是發(fā)展理念的重大轉變和創(chuàng)新。
但是要使這一理念得以充分理解和落實,必須有其他相應理念相支撐、相配合。一是要正確樹立以人為本的理念。以人為本的主體是人民大眾,制定政策措施基準是保障最廣大人民群眾的合法權益,而不是少數(shù)人的權益。以人為本,不僅僅是提高人民群眾的生活水平,更重要的是提高公民素質,為其成長、成才、成就事業(yè)提供公平良的環(huán)境;以人為本不僅僅要為當代人負責,更要為子孫后代負責。真正樹立了以人為本的理念,就會有效解決為什么發(fā)展和為誰發(fā)展的問題,用老話說,就是解決了立場問題、情感問題。二是要樹立崇尚自然、敬畏自然的理念。人類來自于自然,人類生存于自然的環(huán)境之中?茖W發(fā)展與和諧社會都要求我們必須珍愛一山一水、一草一木。當我們開發(fā)建設的時候,當我們劈山填海的時候,當我們排放污染物的時候,是否會觸及你對破壞自然的傷痛,是否會引起你對自然報復的警惕,是否會喚起你對人類共同家園、對子孫后代的責任感?有沒有這種意識、這種意識的.強與弱,直接決定著對大自然的態(tài)度和行為。三是強化實事求是的理念。這是貫徹落實科學發(fā)展觀起碼應有的理念,但當前確實又是很難做到的突出問題。科學發(fā)展首先要解決真實發(fā)展的問題,堅決克服勞民傷財?shù)男蜗蠊こ、政績工程,堅決杜絕搞假大空,堅決制止數(shù)字造假。同時,要追求有質量、有效益的發(fā)展,寧可放慢速度、降低位次,也不要沒有質量和效益或低質低效的發(fā)展。強化實事求是的理念,就是要真正做到不唯上,不唯書,只唯實,一切從實際出發(fā),無論是地區(qū)發(fā)展還是個人發(fā)展都不搞投機取巧。四是強化持續(xù)長遠發(fā)展的理念?茖W發(fā)展是一項長期的系統(tǒng)工程,經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變、技術創(chuàng)新能力的提升、產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化、社會事業(yè)的發(fā)展,哪一項都需要我們付出長期艱苦的努力。因此,要實現(xiàn)科學發(fā)展就必須擯棄傳統(tǒng)的大干快上、立竿見影模式,克服當年紅、現(xiàn)得利的急功近利思想?茖W發(fā)展不能看一時之力、一事之功,而是看誰看得遠、謀得深、持得住。精雕細刻出精品,十年磨劍天地間。如果只顧當年、只想當屆,如果只想多出政績、快出政績,那就很難實現(xiàn)科學發(fā)展。從這個角度上看,科學發(fā)展是為下屆后任的發(fā)展,是為子孫后代的發(fā)展。
二、決策保證
科學發(fā)展首先必須做到科學決策。如果決策一旦失誤,就可能差之毫厘,失之千里,有時甚至事與愿違,南轅北轍。不必諱言,從政府角度,以往給國家造成損失的最大原因是已經(jīng)發(fā)生的決策失誤;毫無疑問,目前影響科學發(fā)展觀有效實施的最大危險是可能繼續(xù)發(fā)生的決策失誤。因此,我們必須按照黨的十七大要求,深化決策機制改革,在落實科學發(fā)展中首先做到?jīng)Q策科學化。一是切實做到按照科學發(fā)展觀指導決策?茖W發(fā)展觀是當前和今后判明是非、做出決策的根本標準。確定戰(zhàn)略、新上項目、制定政策、選人用人等都必須按照科學發(fā)展觀的要求來衡量,來取舍。二是必須按照科學的程序制定決策。重大決策必須經(jīng)過充分的調查研究,必須充分論證,必須聽取各方面的意見,不能搞長官意志,特別是主要領導同志不能“眉頭一皺,計(決策)上心來”。當前在決策環(huán)節(jié)上既要解決情況不明、研究不透、急急忙忙亂決策的問題,以提高決策質量;更要解決上知下曉、明睜眼露、一拖再拖不決策的問題,以提高決策效率。三是按照法定程序和行為規(guī)來執(zhí)行決策。決策執(zhí)行率低、執(zhí)行效果不也是普遍存在的問題。要在提高決策科學性的同時,提高決策的權威性和嚴肅性。決策一旦做出,各方面要嚴格執(zhí)行,特別是領導干部要帶頭執(zhí)行。努力克服朝令夕改、前定后改的問題,更要克服領導(主要領導或上級領導)一句話,就可以改變“五年、十年規(guī)劃”的問題,確保決策的有效執(zhí)行。
三、人才保證
產(chǎn)方式在某種意義上決定科學發(fā)展水平和明程度。企業(yè)家的發(fā)展理念和配置資源的能力決定企業(yè)發(fā)展方向,決定企業(yè)是否堅持科學發(fā)展。因此,培養(yǎng)一大批有科學發(fā)展觀理念和能力的企業(yè)家,把推動科學發(fā)展變成廣大企業(yè)家的內在動力和自覺行為,是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,實現(xiàn)科學發(fā)展的關鍵?茖W發(fā)展的根本出路在于技術創(chuàng)新,技術創(chuàng)新必須造就一支宏大的專業(yè)技術人員隊伍。資源環(huán)境的保護治理、產(chǎn)業(yè)結構的調整優(yōu)化、城市功能的轉換升級都迫切需要提高我們自主創(chuàng)新和消化、吸收、再創(chuàng)新的能力?梢钥隙ǖ卣f,要率先實現(xiàn)科學發(fā)展,首先必須是人才總量、人才結構、人才素質的率先發(fā)展。要實現(xiàn)科學發(fā)展,必須堅持用科學發(fā)展觀選拔任用干部,必須選拔和任用真正理解和執(zhí)行科學發(fā)展觀的干部。在中國化背景和現(xiàn)行體制條件下,有沒有一支符合科學發(fā)展觀要求的干部隊伍,如何選拔培養(yǎng)一(轉載需注明
【科學發(fā)展觀個人心得體會】相關文章:
科學發(fā)展觀心得體會01-11
個人科學發(fā)展觀體會心得02-18
黨員科學發(fā)展觀心得體會02-18
軍人科學發(fā)展觀心得體會01-11
學習科學發(fā)展觀心得體會01-11
科學發(fā)展觀個人自查報告03-12
樹立科學教育發(fā)展觀01-23
科學發(fā)展觀心得體會三篇02-15
學生學習科學發(fā)展觀的心得體會02-15