教育實踐心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的教育實踐心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育實踐心得體會1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實習生活結(jié)束了，回顧這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
教育實習對一個師范生來說是相當重要的，在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學的'東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
經(jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學校門，成為這支光榮隊伍一員的我來說，責任更是重大，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能更好地接過這副重擔，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實體會到了實習的重大意義。作為語文老師，我更要加倍努力，不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風大浪考驗的飽學之士，實實在在地為傳播人類文明貢獻出一份綿薄之力。
教育實踐心得體會2
教育是國計，也是民生，聯(lián)系群眾最廣泛，服務(wù)群眾最直接，在輔導員中開展群眾路線教育實踐活動，具有特殊重要的意義。管理學院學生工作中如何踐行群眾路線？如何做好師生滿意的學生教育工作，需要在實際工作中正確認識和處理好幾個關(guān)系。
正確處理遠和近的關(guān)系，進一步拉近老師與學生的距離。這是踐行群眾路線的具體表現(xiàn)，要求我們始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系、魚水深情。只有面對面，才能手拉手、心連心;只有接地氣，才能察實情、解難事，真正培養(yǎng)起對學生的感情、對事業(yè)的激情。必須健全干群聯(lián)系的長效機制，推動黨員學生干部沉下身子、放下架子、靜下心來，深入學校、深入學生，了解學生所思所盼，關(guān)注學生所憂所急，解決學生關(guān)心的熱點難點問題。
正確處理上和下的關(guān)系，堅持對上負責和對下負責的一致性。黨和國家高度重視教育，學生期盼有更好的教育，要求我們吃透上情、摸清下情，結(jié)合實際創(chuàng)造性地推進教育改革發(fā)展。我們做任何事情，都要向上看看，向下看看，多想多干黨和人民需要我們干的事情。只有始終堅持對上負責和對下負責的一致性，才能使“立黨為公、執(zhí)政為民”化作具體行動，才能真正深入基層調(diào)查研究，親近學生、聯(lián)系學生、服務(wù)學生，從而做到為黨分憂、為國盡責、立德樹人，形成共同推動學生教育工作科學發(fā)展的生動局面。
正確處理多和少的關(guān)系，更加關(guān)注學生教育中相對落后的四困群體。中國特色社會主義教育是惠及全民的公平教育，要求我們既要注重教育的整體發(fā)展，又要對四困學生給予格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心。我們不能只重視學生教育發(fā)展的.平均水平，而忽略少數(shù)困難學生和特殊群體存在的實際問題。要合理配置教育資源，關(guān)心關(guān)注特殊學生教育，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平和增加資助渠道，切實促進教育公平，保住底線，讓每個學生都能成為有用之才。
正確處理大和小的關(guān)系，切實重視那些關(guān)系學生切身利益的“小事”。凡事要從大局出發(fā)，需要善于觀大勢、謀大事，維護學生教育改革發(fā)展的全局�！按蟆焙汀靶 庇质窍鄬Φ�，大事和小事是可以相互轉(zhuǎn)化的，需要我們善于見微知著、以小見大。學生工作無小事。而且凡大事必做于細，必從小事做起。我們在謀全局、抓大事的同時，也要高度重視這些自以為是“小事”的大事，帶好每一個學生組織，為每一個學生提供適合的教
育平臺，找準四兩撥千斤、牽一發(fā)動全身的切入點和突破口，把工作做深、做細、做透，帶動全局發(fā)展，提高學生教育工作科學化水平。
正確處理內(nèi)和外的關(guān)系，自覺相信主動依靠學生推進教育改革發(fā)展。我們要多交學生朋友，多聽學生意見，充分發(fā)揮廣大師生員工的積極性主動性創(chuàng)造性，善于調(diào)動整合全社會力量關(guān)心支持學生教育工作;要真心誠意拜教師為師，向?qū)W生學習，尊重學生首創(chuàng)精神，充分發(fā)現(xiàn)、大力推廣先進學生典型，深入推進教育管理體制、管理體制和人才培養(yǎng)體制改革，促進學生教育工作不斷邁上新臺階。
總之，我們要通過教育實踐活動，深化學習教育，認真查擺“四風”，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，形成長效機制，努力以實際成效推動學生教育工作科學發(fā)展，辦好學生滿意教育。
教育實踐心得體會3
當前，全黨、全省、全質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。自教育實踐活動開展以來，透過2次聽取專家輔導報告、2次聆聽局領(lǐng)導輔導報告和處領(lǐng)導支部大會結(jié)合具體工作的講解，自己又認真學習了中央精神、講話和省委有關(guān)要求，懂得了認知xxxxxxxx于不斷的持續(xù)學習、經(jīng)驗xxxxxxxx于群眾、真理xxxxxxxx于實踐，思想上受到深刻教育，認識上有了新的提高。我認為堅持走好群眾路線，務(wù)必做好三個主動。
一、主動深入群眾，了解社會現(xiàn)狀和人民期盼，用心支持經(jīng)濟發(fā)展。
計財處作為單位內(nèi)部服務(wù)部門，雖然不直接接觸人民群眾，但我們的各項工作，歸根到底，最終是為廣大人民群眾服務(wù)的。群眾路線教育實踐活動，就是要為群眾辦實事，更重要的是解決各級干部的群眾觀點、宗旨意識和對黨的群眾路線的認識問題。透過專題輔導學習，使自己深刻地認識到，黨的`群眾路線是黨的十八大作出的重大部署，是我們黨的生命線，是我們做好各項工作的根本工作指導方針。堅持和發(fā)揚黨的群眾路線，是我們黨的政治本色、政治立場和政治優(yōu)勢，是有效應(yīng)對風險、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要法寶，在工作上是我們提高財務(wù)管理工作針對性和有效性的指導方針和有效途徑。因此，我們務(wù)必密切聯(lián)系群眾，務(wù)必主動深入群眾，了解社會現(xiàn)狀和需求，懂得什么是人民群眾的期盼，防止工作脫離群眾和偏離方向，要堅決反對形式主義、、享樂主義和奢靡之風，用心支持地方經(jīng)濟發(fā)展，有利于各項工作更加貼合廣大人民群眾的根本利益。
二、主動深入基層，虛心聽取基層意見，關(guān)心和支持基層發(fā)展。
垂管以來，我們主觀上也注意聽取基層意見，但是由于形式主義、的存在，有時聽不到基層單位的真心話，機械地按條條框框辦事，對基層質(zhì)監(jiān)局關(guān)心、支持不到位，各地基礎(chǔ)狀況千差萬別，導致基層發(fā)展不平衡，有的基層單位困難和問題還較多，而且長期得不到解決。在這次教育實踐活動中，我切實感到：貫徹黨的群眾路線，務(wù)必了解基層實情、掌握基層干部所思所想，關(guān)心基層期盼，解決基層實際困難，支持基層發(fā)展所需；要進一步改善工作作風，務(wù)必主動到條件比較艱苦、困難比較多的基層單位，摸實情接地氣，排憂解難辦實事，確實十分必要，十分必要。要透過多種方式，認真傾聽基層的真實想法，對照檢查個人思想和工作狀況、切實整改提高。要把問政于基層、問需于基層、問計于基層，作為基本工作方法，在具體工作中，謀劃發(fā)展思路向基層求教、落實發(fā)展任務(wù)靠基層努力、衡量發(fā)展成效由基層評判，充分調(diào)動基層的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力開創(chuàng)質(zhì)監(jiān)工作新局面。
三、主動作為，緊密聯(lián)系工作實際，做好財務(wù)資產(chǎn)管理和服務(wù)保障。
計財工作承載著基層基礎(chǔ)的保障職能，務(wù)必堅持帶給保障、服務(wù)基層、厲行節(jié)約“三位一體”的工作方針，主動作為，認真做好國有資產(chǎn)管理和財務(wù)保障服務(wù)工作。資產(chǎn)配置務(wù)必堅決貫徹厲行節(jié)約原則，既要堅持嚴格執(zhí)行各項政策制度規(guī)定，又要貼合基層實際，做到配置科學合理，保障工作所需，個性是基本建設(shè)項目要進一步加強建設(shè)過程管理，嚴格控制建設(shè)規(guī)模和投資，嚴肅查處違紀違規(guī)行為；車輛配置務(wù)必堅持從嚴管理、厲行節(jié)約原則，解決防止攀比之風，要根據(jù)全省系統(tǒng)各地路況和車輛配置狀況，在政策規(guī)定范圍內(nèi)，區(qū)別不同狀況進行有效配置管理。資產(chǎn)處置管理既要物盡其用，嚴格控制管理，更要認真做好服務(wù)，主動做好業(yè)務(wù)工作指導；政府采購務(wù)必嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，堅持原則，堅持做到招投標公正、公開、公平，切實提高財政資金使用效益。
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