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應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得

時間:2023-02-24 09:30:21 心得體會 我要投稿

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得1

  實習(xí)的第七周,清明假后我們的日子過得非常的充實。天氣漸漸的變熱,學(xué)校也改了作息時間。午自習(xí)變成了午休,可是老師不能午休,要坐在樓道里看著他們。當(dāng)老師是真的不容易,不,應(yīng)該說所有工作都不容易。

  在學(xué)校,現(xiàn)在沒有間操了,間操變成了早操。每天都要五點起,現(xiàn)在我終于體會到上班的不容易,老師的不容易。我希望學(xué)生也能感受到這些,但是在他們的這個年紀(jì)根本不會體會到這些,每天都不知道在想些什么。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生跟自己以前的自己非常的不一樣?赡苁撬芙佑|的東西比我以前多,懂得也比我以前多,弄得我現(xiàn)在都不知道怎么跟他們交流,F(xiàn)在他們初中就像我上了高中一樣,特別的不好管。不過初一的學(xué)生還可以畢竟還小,但是到了初二感覺就是跨越式的變了。變得特別成熟。

  我是真心一樣學(xué)生們能體會到老師的辛苦,好好的上學(xué)上,但是這的家長思想好像有的很落后,學(xué)生想不念了就讓他不念,我覺得這樣非常的不好。我也搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生而且還是初中生如果不念了能干什么。我也問過一個學(xué)生:不念能干嘛,他說:玩。我是搞不懂他們是怎么想的`。不過我會盡我所能去改變這個現(xiàn)象,我要用我的經(jīng)歷和我懂的知識與經(jīng)驗告訴他們這樣坐是不對的,我會用我的行動改變他們。

  這幾天我感覺到了深深的疲憊,也感到深深的無力,但是這并不會影響我,我會迎難而上,我會做好我能做的事現(xiàn)在想想,我會用我的實際行動告訴學(xué)生們他們這種不想上學(xué)的想法和做法是不對的,在我上學(xué)的時候也曾虛度光陰過,我會用我的感受我的親身經(jīng)歷跟他們談?wù)。我相信一定可以改變一些他們的消極思的。實習(xí)的日子還有兩個多月,我希望能讓我的學(xué)生充實開心的陪我過完這兩個多月,我也希望用這不多的時間告訴他們什么是對的什么是錯的,用我的實際行動改變他們。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得2

  實習(xí),為了實習(xí),帶著理想,帶著信念,帶著興奮的心情20xx年4月15日來到輕軌工作,還記得第一次來輕軌公司報道,公司是那么的陌生,好在周圍的同事是那么的熱心,到了公司,在綜合設(shè)備部的安排下,為了讓我們對變電所.接觸網(wǎng)電力監(jiān)控都有個初步的了解。每個領(lǐng)導(dǎo)輪流給我們講課,然后把我們分到每個工班里面去,共5個工班,每半個月進行一次交叉輪換。學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度,讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專業(yè)技能、崗位工作標(biāo)準(zhǔn),熟悉和掌握工作現(xiàn)場基本知識。

  4月16日我們新員工參加教育培訓(xùn)班。主要是為提高我們新員工的素質(zhì)和初步掌握電力行業(yè)安全性,加強安全意識。講解了輕軌的.企業(yè)文化,同時介紹公司基本情況介紹和安規(guī),重點放在培訓(xùn)員工安全意識上。培訓(xùn)結(jié)束后進行了安規(guī)考試。

  生存源于勞動、動力源于壓力,所以在以后的工作中我時時要保持有緊迫感,不斷的學(xué)習(xí)各種技能知識,武裝自己的頭腦,使自己成為一個合格的員工。

  最后我衷心的感謝每一位師傅對我的關(guān)心和教誨。希望他們在以后工作中事事順心。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得3

  轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)已有一個月了。對于實習(xí)生這個曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點新的認識。對工作、對人生,也有了新的認識。

  所謂實習(xí)生,顧名思義,它始終離不開學(xué)生的身份,是建立在社會實踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢、謀利,而是要學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗。正因為有了這點認識,面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問:“放假也去實習(xí)啊?怎不休息一下呢?又沒錢。”時,我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,我要過增長一下見識,積累一下工作經(jīng)驗。

  這短短一個月的實習(xí)經(jīng)歷,讓我認識到實習(xí)生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實習(xí)是一個學(xué)生走進社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來,一個成功的實習(xí)生,應(yīng)要牢記實習(xí)生的身份,也要忘卻實習(xí)生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學(xué)習(xí),這也職責(zé)之在。因而,必須要主動爭取機會,多做,多思考。而忘卻則是因為只有把自己當(dāng)作是正職人員來看待,從心態(tài)上端正自己的態(tài)度,才能在實習(xí)期間有更大的收獲。

  在當(dāng)前教育模式下的學(xué)生大多缺乏積極主動性和創(chuàng)新能力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習(xí)的時候,儼然像個小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時,我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀(jì)律”。然而,工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學(xué)生到實習(xí)生,再由實習(xí)生到從職人員這個過程中,誰的角色轉(zhuǎn)變得越快,誰就在起跑線上領(lǐng)先了一步。在剛開始的一個星期里,我的沉默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實習(xí)生活。我開始覺得厭倦,也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當(dāng)作是正職人員般要求自己。

  無可否認的是,有不少人實習(xí)的目的并非單純想實踐體驗,更多的是想要賺錢或獲得實習(xí)憑x。這樣的人只會把自己局限在實習(xí)生的身份之下,缺乏應(yīng)有的集體意識和主人翁態(tài)度,故不能主動承擔(dān)工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鰧嵙?xí)生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天,單位里來了一位和我們年齡相仿的'女孩,她?茟c祝畢業(yè)一年,現(xiàn)在已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競爭無比激烈的市場里,一個只有專科慶祝畢業(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門檻、高要求的政府機關(guān)呢?或許很多人都會和我一樣有這樣的答案:“靠關(guān)系,走后門!比欢,在接下來的幾天時間里,那個女孩用行動否定了我的猜測。

  同是年輕人,同是剛到單位,同是面對陌生環(huán)境。女孩的表現(xiàn)比我們積極、從容得多。即使跟單位里的人都不熟悉,但是當(dāng)她閑著的時候就會四圍逛下,看到有人需要幫忙的,不管是苦活還是輕活,她都主動上前幫忙。而我們呢,因為怕影響別人工作,不敢亂動,坐在位置上等人家喊我們名字,給我們安排工作。有一次,一個居委主任上來領(lǐng)資料時,認出了她,并嗤嗤稱贊女孩以前在居委實習(xí)時非常能干,做事也積極之類的。看來,謎團得以解開了。

  作為一個實習(xí)生,既然投入了時間與精力,就要爭取收獲更多。常常會聽到前輩們的告誡:“把握好實習(xí)機會,要好好表現(xiàn)。”在這次實習(xí)前的見面會上,老師也再三強調(diào)要虛心學(xué)習(xí),積極主動。如今一個活生生的例子放在眼前,告訴我們,不管就業(yè)市場競爭有多大,只要我們充分做好準(zhǔn)備,把握好每一次機會,決不會沒有我們的藏身之所,立身之地。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得4

  近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。

  當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好老師好”的感覺真好,那種能實現(xiàn)自我價值,被別人認同的感覺非常棒!

  聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的.第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“反復(fù)多次組織課堂秩序,講課沒有吸引力,師生配合不夠默契等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

  俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂主要以學(xué)生的朗讀和提問為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得5

  短短的xx周畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,通過這段時間在工廠的學(xué)習(xí)和實習(xí),讓我從無知到認知再到深入了解,漸漸的我喜歡上了這個充滿陽光而又溫馨自在的工廠,也讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的。

  我們不管到哪一家工廠,一開始工廠都不會給我們太多的工作,一般都是先對我們進行培訓(xùn),讓我們看,時間短的是幾天,時間長的藥幾周,在這段時間里很多人會覺得無聊,沒事可做,也學(xué)不到什么東西,便產(chǎn)生了離開的想法,但是這時你其實還沒有真正接觸到工廠的真正內(nèi)涵,所以在這個時候我們必須要堅持,輕易放下只會讓自己后悔。

  我們到工廠實習(xí)以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的知識也能夠在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四少一多就是我的態(tài)度。我們剛開始實習(xí)或工作時,可能會搞不清楚自己該做些什么,覺得壓力很大,在工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)怎樣做,然后自己動手去多做,光動嘴不動腿是不行的,所以我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本中沒有的知識,在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我總想找一份自己喜歡、專業(yè)對口的工作,此刻我明白找工作很難,對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,要盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,學(xué)會在社會中獨立,敢于參加社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長起來。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會謙虛謹慎,勤奮努力,加強修養(yǎng),以更開闊的'胸襟,更智慧的頭腦,更高尚的品德服務(wù)社會。這次實習(xí)只是我人生中一個奮斗的起點,我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當(dāng)中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得6

  實習(xí)是非?鞓返,三個月的實習(xí)順利結(jié)束了,在實習(xí)過程中我得到了很多的收獲和成長,這鍛煉了我也讓我更加的堅強。我是微信營銷的,這對我來說是一個新的世界,讓我有興趣去了解去接觸它。

  工作最讓人成長我在工作中有過歡笑,得到過教訓(xùn),沮喪過但最后我都走過來,邁過了這些困難坎坷走過了一步有一部,我在實習(xí)是的一點心得現(xiàn)在與大家分享。

  堅持就是勝利,在做微信營銷的時候我做為一個新手,遇到的困難非常多,首先就是客戶不愿意與我溝通,在微信上還沒有三兩句就聊不下去了,不知道客戶需要什么,總是不能進入主題,一直都在繞圈圈,更本就不能完成,與我一起來的同學(xué)有二十多個,他們都在這三個月中陸陸續(xù)續(xù)離開了公司,因為加持不下去,一直沒有任何業(yè)績,一直沒有任何響動,他們沒有了動力。我曾也想一走了之,但是我不甘心,因為這樣的'工作讓我找不到任何的希望,但我不服輸,終于在第二個月我終于完成了一單業(yè)績,這是我第一次得到回報,這讓我得到了自己想要的收獲。

  工作的時候擺正心態(tài),調(diào)整角色,也至關(guān)重要,在學(xué)校我們是學(xué)生,我們所要思考的就是好好的學(xué)習(xí),在工作中我們是員工,需要做的事情完全不同,學(xué)習(xí)不再是最主要的實際工作才是主要的,把知識轉(zhuǎn)化成為實際的動力才能讓我們得到收獲,才能夠讓我在沒有業(yè)績的時候繼續(xù)堅持下去,因為我知道,如果我不繼續(xù)努力不繼續(xù)堅持,我與其他人想比沒有任何優(yōu)勢,根本就不會有多少發(fā)展,這次我選擇了放棄,那么下次遇到困難我依舊還會放棄,成功沒有捷徑,成功的道路也不是一路平坦,充滿了荊棘。只有去戰(zhàn)勝自己,擺正自己的位置做好自己的事情,才能夠有說成長。

  工作也是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程,想要有說發(fā)展就要拼搏進取,想要獲得成功能夠簽下更多的單子,就需要做出更多的努力,學(xué)習(xí)別人能夠取得成功的關(guān)鍵,只有這樣我們才能夠獲得更多的成績,一步一步的不斷的成為職業(yè)的精英,停步不前,只會讓我們吃老本,時代在進步,我們必須更上時代的腳步,更少這樣的步伐不斷的提升自己的嫩里不斷的增長見識讓自己有更多的方法去應(yīng)對客戶更重刁難,在銷售這一行,競爭的激烈難以想象,想要獲得更多的發(fā)展獲得更多的成長就必須要更多的付出,學(xué)到更多先進的技術(shù)知識,成為站在頂端的人。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得7

  通過本月的會計崗位實習(xí),讓我意識到應(yīng)加緊充分掌握業(yè)務(wù)知識,還應(yīng)具有足夠的細心和耐心,同時也深刻認識到各崗位之間相互配合的重要性。

  作為一名會計主管,需要對各項業(yè)務(wù)流程熟練掌握,具有扎實的業(yè)務(wù)功底。會計主管崗位幾乎是整個銀行工作中最綜合化的崗位,工作內(nèi)容涉及方方面面,前臺有事可以找你,后臺有事也可以找你,上級下來檢查要找你,客戶咨詢也會找你,另外,每月還會有各種各樣的報表需要編制。所以,會計主管的工作面非常廣,需要負責(zé)的地方很多。這就需要在這個崗位上有著扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),否則很難勝任這個崗位。

  以前認為在柜員崗位上需要足夠的細心和耐心,其實,在會計崗位上更是如此。每天的傳票都會檢查好幾遍,還要時刻對現(xiàn)金、機具和重要空白憑證進行監(jiān)督管理,為的'是核查各類業(yè)務(wù)差錯、事故和違規(guī)行為,分析原因,督促改進工作,并落實各項會計規(guī)章制度,做好營業(yè)機構(gòu)的內(nèi)部控制建設(shè),防范會計操作風(fēng)險。

  通過柜員和會計兩個不同崗位的實習(xí),讓我深刻認識到各個崗位都是相互關(guān)聯(lián)的,是一個有機整體,所以也理解了團隊配合的重要性。實習(xí)柜員時總是不夠細心,經(jīng)常忘記蓋章,顛倒流水號,忘記折角驗印等,并且對此并不在意,總是認為會計會幫我們完善這些不足。現(xiàn)在才明白,如果每個人都能把自己的工作做得完美些,那么會計的工作量必定會減輕很多,進而避免了很多無謂的失誤,也在一定程度上提升整個銀行的工作效率和質(zhì)量。

  隨著實習(xí)的不斷深入,讓我學(xué)習(xí)了很多的業(yè)務(wù)知識,同時也清醒認識到自己的很多不足,無論是業(yè)務(wù)能力,還是工作態(tài)度和方法上,都有很多亟待改進的地方,所以我應(yīng)充分利用好這寶貴的實習(xí)時間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和鞭策下,努力鉆研業(yè)務(wù),擺正工作態(tài)度,改進工作方法,使自己能夠勝任各個崗位的工作。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得8

  已經(jīng)四月了。我今天要回學(xué)校。我準(zhǔn)備好做畢業(yè)設(shè)計了。我是11月14號開始工作的。到現(xiàn)在大概有五個月了。五個月的時間對我來說從一開始就熟悉整個系統(tǒng)有點困難。其中事件的監(jiān)控和投擲,觀察者模式,工廠模式,微服務(wù)對我來說都是新鮮事物。感謝加入我的兩位同事。我很熟悉他們。我不會再問他們了。我非常感謝他們。感覺一個人的話要很久才能上手。

  第一個項目:熟悉之后開始做項目,和同事一起做第一個項目。在這個項目中,我發(fā)現(xiàn)我甚至不知道git的基本流程,如何使用gitflow工作流,如何解決沖突。之前的項目都是我自己寫的,只有在項目中使用svn進行版本控制的時候,我才發(fā)現(xiàn)我還是不太懂它的原理,使用的也不是很好。感謝同事耐心的指導(dǎo),我自己查了數(shù)據(jù),同時他耐心的給我解釋了好幾次。謝謝您們。大都會會問他一些以后不會發(fā)生的事。非常感謝!

  codeReview:后來開始慢慢接觸項目,自己分析需求,同事做CodeReview。在codeReview之前,沒有人為我做過。同事們給我做codeReview的時候,我才發(fā)現(xiàn)我的代碼寫的有多爛,只想著怎么執(zhí)行,沒想著怎么更好更快的執(zhí)行,還有代碼規(guī)范,之前沒注意到。希望能改進一下算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),寫一點優(yōu)雅的代碼。

  白板分析需求:做項目的時候,需求是從產(chǎn)品經(jīng)理提出來的,然后我們分析需求,開始寫代碼。我覺得分析需要在代碼中占60%的時間。因為只有當(dāng)你真正理解了需求,你才會寫出正確的代碼,否則,你會發(fā)現(xiàn)有漏洞,發(fā)現(xiàn)有錯誤,不斷的'修改,最后你不想再看自己的代碼了。有一次在中間,我和老板在一輛車里。他告訴我你是不是上面那種,上面寫著代碼。改來改去,我說好(笑哭)!他與我們分享了他最初是如何編寫代碼的。當(dāng)他接觸到需求的時候,他首先分析到了上面的層面。分析完之后,就可以在白紙上整理自己的需求,然后開始寫代碼。代碼怎么寫?把功能模塊分開,先寫函數(shù)名,有空再寫完代碼。!聽了之后真的很佩服大哥就是大哥。還有一次年底,大家都很忙,有個活動。讓我自己來。老板幫我分析需求。他沒有仔細畫圖就又看了一遍。他拿了一張白紙,開始給我分析。這里需要什么數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)、緩存、索引、邏輯,白皮書里都有明確的描述。印象非常深刻!后來自己分析需求的時候,感覺效率提高了不少。學(xué)會分析需求!

  分享文化(團隊):先說我們這個群體。我們是后端主要是PHP+Go。小組大約有15個人。在中間做項目的時候,因為是微服務(wù),會涉及到其他同事維護的代碼。你需要從他們身上找到答案。你去找他們,他們很有耐心,愿意給你解釋,給你分析,幫你整理問題。這種感覺讓人覺得很舒服。你需要連接安卓和ios,然后他們會耐心的幫你解決和分析問題。我覺得這是一支偉大的球隊。

  技術(shù)成長:公司每個時間段都有技術(shù)目標(biāo),不僅是你自己的業(yè)務(wù)范圍(x x),還有你自己的技術(shù)成長(20%)。這些最后會一起評估,這20%需要我們自己去提高。我們不想一年后原地踏步,而是希望和團隊一起進步。同時還有書。公司有一個書架,你可以在那里借書和看書。你看過《浪潮之巔》、《硅谷之謎》、《紅石的設(shè)計與分析》(這是借同事的)等。團隊還建議你看書,中午休息。

  5個月的實習(xí)經(jīng)歷還是很開心的。我遇到過很多大神。謝謝你的幫助。謝謝你教會了我很多。同時看到了更大的世界,了解了更多的技術(shù),了解了一些真正喜歡技術(shù),喜歡分享的人,謝謝,畢業(yè)后我會回來的,2個月后見。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得9

  實習(xí)對于每個大學(xué)生而言都是十分必要的經(jīng)歷,尤其對我們這些臨近畢業(yè)卻缺少對社會經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生而言,這場鍛煉更是一場“及時雨”!

  作為xx屆的畢業(yè)生,我也在自己這次的實習(xí)中累積了豐富的知識,學(xué)習(xí)了關(guān)于專業(yè)和工作崗位的經(jīng)驗,讓自己一步步的融入到了社會的生活中來。雖然現(xiàn)在的我比起其他工作上的前輩必然還是有一些不足。但這段實習(xí)的體會也一定能幫助我在正式走上社會的時候變得更加自信!現(xiàn)將自我的實習(xí)體會做記錄如下。

  一、工作責(zé)任態(tài)度

  在實習(xí)中,我深刻的認識了一個思想態(tài)度——責(zé)任心。工作是一項任務(wù),但更是一份責(zé)任。從工作剛開始到后來即將結(jié)束之前,我內(nèi)心的思想雖然發(fā)生了很多的變化,但唯有自身的責(zé)任始終不變,并且還在不斷的發(fā)展和成長。我的責(zé)任態(tài)度是——“做好自己的每件事!”

  實習(xí)以來,我始終堅持著自己的責(zé)任心,雖然有時候也會因為工作上的不如意導(dǎo)致有些懈怠,但只要想起自己的責(zé)任,我又會在工作中打起精神,認真面對工作,面對自己的職責(zé)!

  二、實習(xí)工作感受

  在工作中,通過在實習(xí)崗位上的學(xué)習(xí)和努力,我對自己所學(xué)專業(yè)在實際中運用有了很多的認識。有些,是我熟悉的,而且在課堂上學(xué)習(xí)過的用法。但也有一些工作,用到的雖然是熟悉的知識,但卻用不同的方式創(chuàng)造了更出色的結(jié)果!這樣的變化讓我感到大開眼界,不僅僅是對工作,更是對自己的這份專業(yè)。

  當(dāng)然,就工作本身來說,這是十分辛苦的事情,在工作中,我們的職責(zé)就是付出,是努力的'為的公司創(chuàng)造價值。為此,會感到累也是十分正常的。也正是因為這份辛苦,我才的認識到過去父母為生活,以及我們的成長負擔(dān)了多么沉重的壓力,也明白了金錢是多么的來之不易。

  三、與同事的交流體會

  在工作的空閑中,我和身邊的同事進行了很多的交流和學(xué)習(xí)。不僅交到了很多的朋友。也認識了許多出色的“老師”。在大家的指點下,我在工作和生活方面而已學(xué)習(xí)了很多技巧,有了朋友們的幫助,我的實習(xí)也變得輕松了許多。這讓我意識到了溝通和交流的重要性。

  經(jīng)歷了這次的實習(xí),我可謂是收獲頗豐。但我而已感覺到,自己了解的這些不過是社會的一角而已。今后我也會的繼續(xù)努力,讓自己更好的適應(yīng)生活適應(yīng)社會!

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得10

  回顧這次的實習(xí)經(jīng)歷,景觀已經(jīng)結(jié)束了有幾天了,但我的內(nèi)心依舊不斷的回想著這三個月來的日子。

  走出了校門,我曾以為自己積攢十幾年的學(xué)習(xí)和拼搏,僅僅是在校外實習(xí)總不會有太大的問題,但當(dāng)我真正走出校園的范圍,我才明白,在過去的環(huán)境下的努力,終究不過是走上社會的基礎(chǔ)而已,對于復(fù)雜的社會與工作而言,我所擁有的東西還是太少,能發(fā)揮的力量也十分的有限。

  但也許正是因為如此,我才在這次的實習(xí)中收獲了眾多的經(jīng)驗和能力,才能取得現(xiàn)在的進步和成長!

  一、社會生活的感受

  一開始,剛剛步入社會的'我對這個社會還沒有什么理解,對于社會的生活并沒有考慮太多,只覺得“大學(xué)已經(jīng)是自己獨立的生活了,社會也不會有太多問題。”但社會的生活復(fù)雜卻是超出了我的想象。

  這段在外的生活里,我為住所發(fā)過愁,也為水電燃氣煩惱過。這些衣食住行的根本,在過去一直是父母和學(xué)校幫忙打點,但我真正開始獨立生活的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己除了購物外對社會和生活的了解真的很稀缺。

  且即使是購物,在獨立的生活中,我也要開始學(xué)會自我管理和規(guī)劃,才能保證自己的生活基本。

  二、工作的心得

  在出校園沒多久后,我也順利的找到了自己的實習(xí)崗位。但與生活方面相似,工作也并不是一件簡單的事情。尤其是面對工作的種種嚴格規(guī)定和要求的時候,我總覺得自己掌握的知識是不是太過簡單,在培訓(xùn)中聽的一懂半懂,卻幾乎派不上用場。

  但好在領(lǐng)導(dǎo)一直在耐心的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约旱墓ぷ,讓我漸漸也掌握了這份崗位的方式和技巧,并在工作中取得了不少經(jīng)驗和體會。

  三、實習(xí)收獲

  此次的實習(xí),雖然學(xué)到了很多的知識和技巧。但我認為,自己最大的收獲孩子與對自己個人情況的認識!通過實習(xí),我了解到自己十多年的學(xué)習(xí)不過是走上社會的基礎(chǔ),改進了自己自大的毛病。同時也了解了人際關(guān)系的圓滑,讓我交到了不少的朋友。

  回顧這次的實習(xí)之旅,雖說是工作,但卻又如同一個大課堂一樣,讓我們在工作中體會,又在生活中感悟。但如今看來,我做的還遠遠不夠,在未來的社會經(jīng)歷中,我會更加努力,更加拼搏,在今后取得更好的成長和進步!

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得11

  距離年4月25日,我已經(jīng)來到清遠一個半月了,這也就意味著我在清遠索菲特麗豪大酒店客房部撐了一個半月!從一開始的苦澀心情到后來的慢慢接受,所有的苦與痛都慢慢淡化了,雖然一開始很否定這份工作,也很排斥它,認為學(xué)不到東西,而且看著其它同學(xué)帶著喜悅?cè)ド习,自己卻做的是又苦又累的工作時,覺得心理很不平衡!后來自己慢慢的適應(yīng)了,心態(tài)也放開了,工作起來也沒那么累了,才慢慢的從中體會這份工作,而且不是有句話這樣說嗎:既來之,則安之!所以既成事實,不能改變就只是接受了!其實說真的,我真的不知道這份工作可以學(xué)到什么,要說可以學(xué)到的東西應(yīng)該是細心了!就像查退房了,要在三分鐘內(nèi)查出客人消費了什么!損壞了什么物品,而且不能查漏,如果查漏就需要自己賠,所有的一切都與金錢掛鉤,能不細心嗎?另外學(xué)到的應(yīng)該是如何跟客人交際了,既要做到令客人滿意又要不阻礙自己的工作,這就要講究技巧了.就拿幫客人開門來說,有兩種情況:一是客人的房卡開不了門,應(yīng)該用客人的房卡試多幾遍,若不行,就可以禮貌的叫客人到前臺更換房卡,如果客人不愿走動,那就打電話到客房部辦公室,麻煩文員叫bellboy把門卡送上來!二是客人沒有房卡,但又要求服務(wù)員幫忙開門,服務(wù)員不可以客人說開門就幫他開門,應(yīng)該要詢問客人的資料,并與文員核對資料,確定資料無誤時就立即幫客人開門,并向客人說聲:不好意思,耽誤了您保貴的時間!我們這樣做是為了您的財產(chǎn)和人身安全,請您諒解!祝您在酒店住得舒適!若客人資料對不上,那就應(yīng)該禮物且婉轉(zhuǎn)的叫客人到前臺核查!并說:這是我們的工作職責(zé),也是為了您的財產(chǎn)和人身安全!請您到前臺核查后再上來,謝謝您的.合作!

  客房服務(wù)員比起其它部門人員最大的好處就是站得高望得遠,雖然現(xiàn)在很辛苦,但我會每天給自己小小的挑戰(zhàn),并且放寬自己的心態(tài)!希望可以從中學(xué)到更多,不管以后會怎么樣,既然現(xiàn)在我已經(jīng)堅持了那么久,未來的日子我更加要堅持!站得高看的遠,世界就在我腳下!我現(xiàn)在跟自己說,現(xiàn)在的辛苦是為了以后的幸福!所以即使現(xiàn)在對這份工作已慢慢熟悉了,也沒那么辛苦了,不會說那么多抱怨了!但是我還是會從另外的角度去看這個問題!

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得12

  一、大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)心得體會

  實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

  帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋實習(xí)護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的'根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

  現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

  二、大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)心得體會

  現(xiàn)在對于“實習(xí)”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜?傊恰叭缛孙嬎,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點:

  一、理論知識的問題:

  以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

  二、角色轉(zhuǎn)化問題。

  實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

  三、膽魄的鍛煉。

  面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。

  四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

  在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

  五、微笑服務(wù):

  在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得13

  我覺得實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會和甲方交流,使我懂得了很多將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。

  這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我們在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我們面前的`路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好。

  通過這次實習(xí),我還有一個感悟就是建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。建筑行業(yè)也是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。

  我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)我的理想和光明的前程努力!

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得14

  3月3號來到金健。

  剛來的時候,我的身份是一名大學(xué)生。從學(xué)生到工作崗位的過程是一個艱難磨合的過程,是一個不斷犯錯的過程,是一個不斷修正過程,是不斷學(xué)習(xí)的過程,直至逐步適應(yīng)新角色,找到自己的位置。

  我得承認,自己并不是一個特別聰明的孩子。天賦異稟,聰明伶俐與我沒有緣分。剛來經(jīng)過一周的參觀考察,我只是對公司有了大致的了解。而公司的具體情況,我還沒能細致地把握。實習(xí)崗位的工作,我也心里沒底。

  剛來在胡總辦公室,胡總就告訴過我,應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來對待工作。細心和耐心,扎實和勤奮是直觀重要的素質(zhì)。這些話,我已經(jīng)記在心里。

  剛來時,我完全是一介書生,實際動手的能力低下,辦公室的設(shè)備我壓根兒就不會使用。第一次幫胡總打印文件,就出現(xiàn)了錯誤。在犯錯誤中,我學(xué)會了正確地打印文件。第一次在辦公室,不知道該怎樣面對不斷響起的鈴聲。接還是不接?如何確立對方的身份?怎樣擬措辭?相關(guān)信息透露與否?第一次免不了出錯。當(dāng)對方要求傳真時,我不知如何是好,以前還沒有使用過,急得全身冒汗,急忙找到文印室的梁嬋,請教傳真機的使用。從此,我學(xué)會了傳真機的使用。沒經(jīng)歷一次,每犯錯一次,仔細反省,總有所得。

  第一次,我寫的慶典發(fā)言稿洋洋灑灑,泛泛而談,離題甚遠。趙總告訴應(yīng)該怎樣針對具體對象來擬寫不同性質(zhì)的稿件。同時,以自己的成長經(jīng)歷來啟迪我應(yīng)該怎樣地做人行事。告訴我要勇敢地面對新生活的挑戰(zhàn),勤奮地學(xué)習(xí)新的`知識;指導(dǎo)我用心觀察身邊的事物,提前準(zhǔn)備將來的事情。體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)的提攜和前輩的關(guān)愛。

  第一次,面對擦肩而過的領(lǐng)導(dǎo),我不知道該怎樣開口。有時,一開口,連姓和職位一起出錯,是一件尷尬的事情。我回到辦公室,向辦公室的劉戀和王蓉一一地請教,直到她們也“煩”我。下次再遇到相同人物,我就能準(zhǔn)確地叫出姓名職位。辦公室經(jīng)常聯(lián)系的電話號碼,開始時一問三不知,現(xiàn)在基本能夠知哪個號碼是哪個部門那個人打過來的。什么電話可以接,什么電話沒必要接。于此過程中,提高了工作效率。

  第一次,當(dāng)我將撰寫的新聞交給唐主編時,我自以為“還不錯”。誰知是錯誤不少,不合規(guī)范。唐主編將我叫到身邊,將稿件的錯誤和不足之處耐心細致地指出來,一一加以改正。不避繁瑣地告訴我新聞稿行文的規(guī)范和原則,系統(tǒng)性地指導(dǎo)我怎樣寫出一片符合規(guī)范的好新聞。將自己長期積累的經(jīng)驗一點一滴地傳授給我,將我從隨意行文逐步過渡到初步懂得規(guī)范寫稿。

  我也想,如果不用犯錯冒汗,就可以學(xué)會東西該多好,可惜我不是天才,犯錯是為學(xué)習(xí)交的學(xué)費。

  一月來,我錯誤較多,失誤不少。我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩,并沒有因為我這個新人常犯錯誤,哪怕是低級的錯誤就進行嚴厲的批評和處罰。而是將我看做一位新進的自己人,加以幫助,給予愛護,予以提攜。對于我增添的麻煩,一笑而過。對此,我除了感謝,還是感謝。

  金健教給我的不僅是技術(shù)上的熟練,也是人格上的完善,還有性格上的成熟。一言以蔽之:全面進步,受益匪淺。

  在金健的一個月,我熱愛這里的生活;結(jié)束實習(xí)的時候,我珍惜留下的美好記憶。

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得15

  8月10號,經(jīng)過五個多小時的車程,我風(fēng)塵仆仆地趕到臺州椒江泰隆學(xué)院,開始了為期20天的實習(xí)生活。這次的實習(xí),通過到網(wǎng)點觀摩、專業(yè)、文化課程教育與技能訓(xùn)練、軍訓(xùn)三大方面,讓我們自身綜合素質(zhì)有了進一步提高。

  8月11號—12號,我被分配到泰隆路橋城北支行進行觀摩學(xué)習(xí)。我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是儲蓄業(yè)務(wù)、會計業(yè)務(wù)。 儲蓄業(yè)務(wù):儲蓄部門目前實行的是柜員負責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。會計業(yè)務(wù):對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。還有很重要的一點是:要注重服務(wù)態(tài)度,一行一語中都要注意禮儀。這也體現(xiàn)出泰隆的行為理念:做大事更要做小事。這次觀摩學(xué)習(xí),讓我深入了解了泰隆的業(yè)務(wù)操作流程。

  8月13號—24號,這段時間我們主要是進行專業(yè)知識培訓(xùn)、文化課教育及技能訓(xùn)練!豆衩鏄I(yè)務(wù)品種及利息計算》專業(yè)課程的學(xué)習(xí),讓我了解到泰隆一些產(chǎn)品,如:泰隆一本通、智能定期一卡通、通知存款一卡通等產(chǎn)品特色及使用范圍。定、活期利息的計算,體現(xiàn)了銀行瑾慎的'作風(fēng)。通過《形塑泰隆人》、《風(fēng)雨傳奇的歷程,居安思危的銀行》、《做大事更要做小事》一些文化課程的學(xué)習(xí),我知道了泰隆的發(fā)展史。這個發(fā)展中的企業(yè),憑借著艱苦奮斗、不屈不撓的精神,風(fēng)雨中一直走到現(xiàn)在。泰隆服務(wù)的對象是小企業(yè),正因為選對的目標(biāo),認識了自身的特點,埋頭苦干,才有今天的發(fā)展。我們平?此坪唵蔚募寄,其水平要不斷精益求精。也正是憑借著泰隆人“做大事更要做小事”的理念,泰隆越做越好,其生命力不斷茁壯成長。雖然,泰隆并不是最強的企業(yè),但其企業(yè)文化深深吸引著我。泰隆所營造出的員工“一家親”的氛圍,也是我所喜歡的。要行里,領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心每個員工,行里規(guī)定每個員工必須吃早餐,并且早餐是免費的。種種我們都看到泰隆人性化的管理理念。

  8月25號—31號,我們進行軍訓(xùn)。凡是要進入泰隆的員工都必須進行軍訓(xùn)。風(fēng)雨中成長的泰隆,拼搏向上的精神早已深深植入該企業(yè)的文化中。而身為即將成為泰隆人的員工,更要有做好吃苦的覺悟。軍訓(xùn),很好地鍛煉了我們的毅力,讓我們這個團隊更加緊密地結(jié)合地一起,齊心協(xié)力,打造鷹一樣的個體,雁一樣的團體。這也體現(xiàn)了泰隆提出的“鋼鐵般的紀(jì)律”這個口號。凡成大事,必先磨其心志。

  這次的實習(xí),不僅豐富了我的經(jīng)歷,也鍛煉了我的意志,讓我受益匪淺。此次的學(xué)習(xí),扎實了我自身的專業(yè)知識,提高了我的能力,令我進一步深入了解到泰隆銀行的業(yè)務(wù)操作流程和企業(yè)文化。也教會我不平凡就是將平凡的事做好,一步一個腳印。我相信,以后的泰隆會更好,將“草根精神”發(fā)揮得淋漓盡致。

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