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小學(xué)三毛流浪記讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的小學(xué)三毛流浪記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三毛流浪記讀后感1
暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，心里久久不能平靜。我想，如果我跟三毛比，我的生活是多么幸福��！
三毛雖然是個(gè)孤兒，但是他非常勇敢。小小年紀(jì)就在街頭流浪，吃不飽，穿不暖。直到有一天，他路過一個(gè)小橋，看到一個(gè)小男孩在摘河岸上的鮮花，他便上前和小男孩說起了話，于是他和小男孩成了好朋友。之后，他經(jīng)常在小男孩的家里玩，小男孩的媽媽就收留了三毛。在小男孩的.家里，三毛度過了一段幸福的生活。直到有一天，小男孩的家里失火了，家里什么都被燒光了，小男孩全家也都無家可歸了。沒有辦法，小男孩的爸媽只好拋棄了三毛。臨走前，小男孩的爸爸給了三毛一些錢，三毛又過回了從前的生活，繼續(xù)在街頭流浪。每天又冷又餓，還被別人欺負(fù)。他經(jīng)常在街上看著其他的小孩，可以讀書，有爸爸媽媽關(guān)心，還可以吃零食，他心里很羨慕，想：我什么時(shí)候才能過上這樣的生活��！
讀完這本書，我想：我現(xiàn)在的生活這么幸福，有愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大了報(bào)答他們。
小學(xué)三毛流浪記讀后感2
我的書架上有各種各樣的書，暑假里空余的時(shí)間，就自由自在地徜徉在書的海洋中。我最喜歡看的就是張樂平爺爺寫的三毛系列。主人公三毛有一個(gè)大大的頭，上面孤零零垂著三根頭發(fā)，一對(duì)招風(fēng)大耳朵，圓圓的.鼻頭有點(diǎn)翹，穿得衣服破破爛爛的，經(jīng)常光著腳，是個(gè)可憐的小乞兒，他的樣子讓我覺得很心疼!
《三毛流浪記》這本書給我的印象最深刻，我看得痛哭流涕，為三毛的悲慘經(jīng)歷而傷心。三毛是個(gè)孤兒，他無家可歸，四處流浪，好不容易遇到漁夫爺爺收留了他，可是開心的生活沒過上幾天，爺爺竟被大兵射死了。于是，可憐的三毛只好開始流浪……
雖然三毛生活很艱苦，但他還是很開朗，很善良，常�？嘀凶鳂�，幫助別人。有一次，一個(gè)小男孩趴在河邊摘花，不小心掉進(jìn)水里，三毛想都沒想就跳進(jìn)河里，把小男孩救了上來。男孩的家人為了感激三毛，收留了他。后來，他和那個(gè)小男孩一起上學(xué)放學(xué)，一起玩一起寫作業(yè)，聰明的三毛還考了全校第一。我可真為三毛高興，他終于有了一個(gè)家，過上和我一樣的生活，不用再睡大街了�？墒�，不久后那人的家里卻發(fā)生了火災(zāi)，這個(gè)變故讓三毛再次開始流浪……
書中還經(jīng)常寫到三毛因?yàn)樽鲈沂虑槎ご虬ちR，真的太不幸了。他和我都差不多年紀(jì)，可是他和我的生活相差太多了，簡(jiǎn)直就是天堂和地獄的差別!我是多么幸福，多么幸運(yùn)，能夠出生在這么文明和諧社會(huì)，我一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子!
小學(xué)三毛流浪記讀后感3
三根毛耷在額頭上，大大的眼睛看著冰冷的世界，破爛不堪的衣服配著臟兮兮的鞋子，這就是張樂平爺爺筆下的三毛，張樂平爺爺不愧是我國現(xiàn)代著名的藝術(shù)家，他一生創(chuàng)作了大量的漫畫，尤其是這活靈活現(xiàn)的三毛深受我們兒童的喜愛。
《三毛流浪記》就是我最喜歡的一本書。晚上，坐在暖暖的被窩里，我又一次看起了這本書，又漸漸進(jìn)入了三毛的世界。三毛于1935年誕生于中國作家張樂平的筆下，他從小失去了父母親，和其他的兄弟流落街頭乞討，但舊社會(huì)的困苦早已使人們變得麻木不仁，三毛這些孩子經(jīng)常過著饑一頓、飽一頓的悲慘生活，即使是去給有錢人做干兒子，也是在利用他賺錢，黑暗的.舊社會(huì)使三毛這些孩子根本無法生存……看著看著，我的眼眶不知不覺地濕潤了，我為三毛生活在那個(gè)年代深深嘆息，也為我生活在新社會(huì)感到慶幸。
看完書，我緩緩地合攏，又在暖和的被窩里伸伸懶腰，我想我的童年真幸福，我雖然不是富家千金，但在奶奶的呵護(hù)下，過著飯來張口衣來伸手的好日子，三毛那種饑餓我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到，我的零食足夠開一家小超市了，本來我覺得這一切都是理所當(dāng)然的，但看完這一本書，我沉睡的神經(jīng)被刺痛了，難道我在接受著幸福生活的同時(shí)不應(yīng)該回報(bào)什么嗎？
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這樣才使我無愧于面對(duì)愛我的人、關(guān)心我的人！
小學(xué)三毛流浪記讀后感4
今天我讀了《三毛流浪記》，上面有個(gè)小男孩叫三毛，寫了他無家可歸時(shí)遇到的好多好多事情�？戳巳墓适潞螅液茈y過，我明白了我們中國以前很不發(fā)達(dá)，很弱小，窮人都被別人欺負(fù)，而且好多人還吃不飽，穿不暖。
書里的三毛原來有疼愛他的爸爸，媽媽，爺爺，他每天快樂地上學(xué)，快樂地放牛。后來日本鬼子進(jìn)村了，他們見到人就殺，見到東西就搶，無惡不作。三毛的全家都被鬼子給殺了，只剩下三毛孤零零的一個(gè)人，沒有人給他飯吃，也沒有人給他衣服穿�？吹竭@里，我的眼淚“刷”地就下來了，我覺得我們中國以前真是一個(gè)特弱小的國家，但是，三毛他們也不能任日本人欺負(fù)，因?yàn)樗麄冇蓄w堅(jiān)強(qiáng)的心，只要他們做出抵抗，就不會(huì)被欺負(fù)得十分嚴(yán)重，說不定他們還能反守為攻，把那些日本狗打敗。
還有，書里的美國人也對(duì)我們中國人非常兇。中國人在他們門前放什么，他們就踢什么，而我們又無力反抗。書里就有這樣一個(gè)故事，1946年7月9日，在上海西僑青年會(huì)門口，一個(gè)小女孩向一個(gè)美國士兵賣鮮花，可是他不但沒買，還把抽到一半的.火紅的煙扔進(jìn)小女孩的衣服里，只見背上被燙出了道道傷疤，而其他人卻站在一旁放聲的大笑，以此為樂。這個(gè)小女孩很可憐，這兩個(gè)美國士兵很兇殘，所以我們中國人要團(tuán)結(jié)，才能打敗他們。
每個(gè)人都有夢(mèng)想！我的夢(mèng)想就是所有的同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國越來越強(qiáng)大，越來越發(fā)達(dá)，讓其它國家不敢來欺負(fù)我們。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？
小學(xué)三毛流浪記讀后感5
今年暑假，我讀了張樂平先生的著作《三毛流浪記》，給我留下了深刻的印象。
三毛是個(gè)吃苦耐勞的孩子，他從小父母雙亡、孤苦伶仃、缺衣少食，過著四處流浪的生活。他為了活下來，賣過報(bào)紙、擦過皮鞋，還到街頭賣過藝。
三毛是個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活的很貧苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能去主動(dòng)幫助別人解決困難。有一次，三毛看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不但不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙上前去扶起那位老爺爺，他看見老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來把剩下的.一半也給了他，自己的肚子卻餓的“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身的救落水的小男孩。
三毛這種助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要主動(dòng)幫助別人，我覺得我們不僅應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，還要多幫助像三毛那樣可憐的孩子。
小學(xué)三毛流浪記讀后感6
三毛是全中國最出名的漫畫人物之一。他從小就失去父母，無家可歸。
流浪中，他遇見了漁夫老爺爺，可惜老爺爺中彈身亡；他一路遇見許多富人，他們都嫌他太臟，盡管這樣，但他還是盡量幫人家做好事。有時(shí)候，他也會(huì)遇見一些好人，也會(huì)產(chǎn)生許多好奇心，讓人家不明白他在干嘛；有時(shí)候，他會(huì)廢物利用；有時(shí)候，他會(huì)糊里糊涂的，引起別人的誤會(huì)。他辛辛苦苦干一天只能掙100元錢，要知道，當(dāng)時(shí)的.100元錢連半根油條都買不起。后來，三毛當(dāng)了報(bào)童，但是一份報(bào)紙都沒有賣掉。他再也不想聽什么：“愛護(hù)、培植、尊重兒童”這些騙人的話了。我覺得，三毛是一個(gè)向往美好生活的窮苦男孩。他充滿愛心，心地善良，是個(gè)可愛的孩子。可是他生活的那個(gè)年代實(shí)在是太糟糕了。
和三毛相比，我覺得我有些羞愧。我有一個(gè)幸福美滿的家庭，豐衣足食，有書可讀，家長和老師都很愛護(hù)我�？晌矣袝r(shí)還不懂事，亂發(fā)脾氣，有點(diǎn)生在福中不知福。我一定要珍惜這美好的時(shí)光，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力！
小學(xué)三毛流浪記讀后感7
每到星期六，我就可以到姨奶奶家看書了。
《三毛流浪記》《無人島探險(xiǎn)記》《楊紅櫻童話》是我最喜歡的書，已經(jīng)看過N遍了，可以說是百看不厭……說起《三毛流浪記》，我覺得三毛還是很可憐的呢！
三毛沒有媽媽的疼愛，就四處流浪。他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，就覺得特別孤苦伶仃，于是他想抱一下小狗，親一下小鳥，卻遭到了母狗、大鳥的欺負(fù)……和三毛比，我是多么的幸福�。∥矣懈改傅腵疼愛，有爺爺奶奶的喜愛，還有親戚朋友的關(guān)心、愛護(hù)……他們視我為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。
三毛沒有飯吃，就到處行乞。他餓得支持不住了，和“地頭蛇”搶富人施舍的殘羹剩包，偷吃貼標(biāo)語的糨糊，還跟有錢人家的大黑狗爭(zhēng)搶包子……和三毛比，我是多么的幸福�。∥乙蝗杖�，好飯好菜，外加水果，美味可口。時(shí)不時(shí)地還能吃上百基拉、面包、生日蛋糕……只要我想吃，沒有一次不能大飽口福的。
三毛沒有住處，只能露宿街頭。他睡過垃圾車，睡在樓梯下，還把標(biāo)語紙當(dāng)床墊報(bào)紙當(dāng)被子……和三毛比，我是多么的幸福啊！我不僅有家，而且有兩個(gè)家。周一到周四住街上，周五到周日住鄉(xiāng)下。我不僅有自己的臥室，還有自己的書房……趴在床上，躺在轉(zhuǎn)椅上，欣賞著少兒節(jié)目，看著喜愛的書，真是舒服��！
讀著讀著，比著比著，寫著寫著，我的眼淚再一次流了下來……三毛啊，三毛，你快點(diǎn)走上遺忘橋，快點(diǎn)轉(zhuǎn)世，到了下半輩子，希望你像我一樣，幸�？鞓贰�
小學(xué)三毛流浪記讀后感8
爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸，拿著《三毛流浪記》，剛開始并不太想看，因?yàn)槲矣X得流浪應(yīng)該沒什么好看的。我翻開來看了好幾頁，就被書中的各個(gè)情節(jié)吸引住了。我一口氣看了83頁，越看越喜歡。書里的圖多，文字少，但圖文并茂，通俗易懂，引人入勝。書中的許多故事情節(jié)讓人捧腹大笑，比如有一個(gè)故事，講的是三毛攢了一點(diǎn)錢，有一天在路上東蕩蕩，西逛逛，突然看見有個(gè)老伯伯在賣油條，便買了兩根。三毛舔了一下，��！好香��！三毛只顧著埋頭吃油條，沒有看路，結(jié)果撞到了一條電線桿，頭上立刻長出了兩個(gè)“包包”，三毛爬起來，又繼續(xù)向前走，沒走兩步，卻被一輛小轎車撞翻了，車夫還罵了三毛一頓。
我讀了這本書，覺得三毛很可憐，沒爸沒媽，生活很悲慘，常常是吃了上頓沒了下頓，一日三餐總沒著落，冬天沒有厚衣服穿，還經(jīng)常受欺負(fù)。想想我們自己呢？每天都過著幸福的生活，有爸爸媽媽的疼愛，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，卻還常常生在福中不知福。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的.幸福生活，多幫助別人，不做欺負(fù)三毛那樣的壞蛋。
小學(xué)三毛流浪記讀后感9
暑假里我在家里看了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝贰Ｈ珡男∩畹暮芸蓱z，但他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
三毛是個(gè)可憐的孤兒。他獨(dú)自一個(gè)人在舊上海流浪，沒有人給他做飯，沒有人給他買衣服，沒有人給他交學(xué)費(fèi)讓他上學(xué)，沒有人對(duì)他噓寒問暖，而我正好相反。我媽媽變著花樣給我做飯，我有親人給我買舒服的衣服，我有爸爸媽媽給我交學(xué)費(fèi)上學(xué)，我有親人對(duì)我關(guān)愛有佳。我突然發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么幸福的孩子，可是有時(shí)候我卻總向爸爸媽媽抱怨，不想干這個(gè)，不想吃那個(gè)，真的'是太不懂事了。以后我一定要向三毛學(xué)習(xí)，懂得滿足。
雖然三毛的生活很困苦，但是他卻很樂觀。他為了謀生干過雜耍、印刷工、報(bào)童，即使很辛苦但是他總會(huì)非常的努力。而我遇到一點(diǎn)小困難就想放棄�，F(xiàn)在對(duì)比三毛，我覺得我的困難都是小case。我以后也會(huì)像三毛一樣努力克服困難。
三毛還是一個(gè)樂于助人的孩子。他會(huì)把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍，他會(huì)把自己的飯給挨餓的老爺爺，他會(huì)勇于跳水救落水的小男孩。我們現(xiàn)在條件這么好更要幫助需要幫助的人。
沒有比較就沒有發(fā)現(xiàn)，今后我一定會(huì)珍惜眼前的一切，要像三毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不拍挫折，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀向上的生活態(tài)度！
小學(xué)三毛流浪記讀后感10
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的'生活和三毛的相比，真是一天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方��；我不權(quán)吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
小學(xué)三毛流浪記讀后感11
從小到大，我就喜歡看動(dòng)畫片，印象最深的是動(dòng)畫片《三毛流浪記》。里面的主人公三毛的辛酸遭遇令人難以忘記。
散賣是舊上海的一個(gè)流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃的是貼廣告用的漿糊，睡的.是垃圾車。冬天就把破皮袋披在身上御寒。他賣過報(bào)，撿過垃圾，幫人推過三輪車，日子過的很是艱苦。三毛雖然無家可歸、無依無靠，但卻很樂觀。他和一起流浪的小伙伴還積極的幫助需要的好人、窮人。他們總是受富人欺負(fù)。只有在和他同樣上海在社會(huì)最底層的小伙伴那兒才能得到關(guān)心和溫暖。
舊社會(huì)，三毛這種流浪兒童的生活是如此的悲慘，看看現(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活的“蜜罐”里，過著衣來伸手、飯來張口的生活，實(shí)在是太幸福了，父母供我們讀書，給我們好吃的，穿好的。我們中有很多人不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，真的是天壤之別啊。
這部動(dòng)畫片深深的感動(dòng)著我，三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂。留下了清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，是非分明的立場(chǎng)和善良的心地。作為生活在新中國的幸福一代，我們更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
小學(xué)三毛流浪記讀后感12
《三毛流浪記》的作者是張樂平爺爺。他先開始動(dòng)手畫三毛，再加上別的讓人物和事情最后寫上一些樸素又動(dòng)人的文字，逐漸變成一本本讓人受益一生的好書。
這本書真實(shí)的反映了在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，有許多在遭遇上極度凄苦無依的孩子們。流落街頭，無爹無娘，掙扎著在一個(gè)殘酷的社會(huì)里生存的.辛酸以及那露天宿地三餐無繼的另一個(gè)生活層面。張爺爺筆下的三毛，連頭發(fā)都只有三根，可見這個(gè)孩子一切的缺乏�？墒�，三毛并沒有被窮苦所擊倒，有錢人家孩子玩得玩具他看著不眼饞，有錢人家孩子吃得零食他視而不見。三毛是一個(gè)善良，意志剛強(qiáng)，富有正義感經(jīng)歷了許多曲折卻堅(jiān)持人生光明信念的孤兒。例如:他不顧眾人的嘲笑扶起摔倒的老爺爺，小女孩不小心跌倒了，三毛趕忙去攙扶，小女孩的媽媽誤以為是三毛欺負(fù)她女兒，不分青紅皂白，就對(duì)著三毛破口大罵......這時(shí)，我真有點(diǎn)為三毛打抱不平，這位阿姨還沒有把事情了解清楚，就那樣罵三毛真是不應(yīng)該。
比比三毛，我們現(xiàn)在的生活真是幸福�？捎行┤诉�是不珍惜自己的幸福，挑食,不尊重親人......真是“身在福中不知福”我們要珍惜自己現(xiàn)在幸福的家庭，有爸爸，有媽媽，還有許多親人陪伴在我們的身邊。我們還不趕快珍惜嗎？我們還要幫助那些各方面有困難的人，關(guān)愛殘疾人。讓我們一起來創(chuàng)建一個(gè)處處沖滿歡聲笑語的祖國吧!
小學(xué)三毛流浪記讀后感13
前幾天我讀完了《三毛流浪記》這本書，才知道自己身在福中不知福。
三毛是個(gè)孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西那就只能整天忍饑挨餓。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
流浪兒三毛，他的生活是那么悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。而我們現(xiàn)在的生活不知比他好上多少倍。就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活，有爸爸媽媽的照顧，也有外公外婆的疼愛。要什么，有什么，可以說衣來伸手，飯來張口，從不會(huì)像三毛那樣忍饑挨餓�？墒俏矣袝r(shí)候我還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，嫌他哆嗦，鬧得不高興�，F(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀。
冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿，晚上,三毛睡在街上凍得瑟瑟發(fā)抖；我每天吃著香噴噴的飯菜，還經(jīng)常挑食，嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)沒味道，而三毛經(jīng)常吃不上飯，餓著肚子；我天天在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，而三毛根本不能上學(xué)……我現(xiàn)在的.生活跟三毛的生活做比較，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。
我應(yīng)該好好珍惜我所擁有的一切。好好讀書，報(bào)答爸媽給我的幸福生活。
小學(xué)三毛流浪記讀后感14
最近，我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得十分感人。主人公三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家，四處流浪的孤兒。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，真可憐!與他相比，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費(fèi)食物，還要挑食。每天吃飯時(shí)，媽媽都把好菜給我，可是我卻東挑西撿的，不好好吃飯。有一天早上，婆婆給我一個(gè)面包，我吃了幾口，覺得不好吃，就偷偷地扔進(jìn)垃圾桶里。和三毛相比，我真是生在福中不知福，我感到羞愧極了!
讀了《三毛流浪記》，我想到世界上有那么多可憐的人，他們吃不飽，穿不暖，希望每個(gè)人都能多一份愛心，盡自己的.力量去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦!”我們更加要珍惜糧食，做一個(gè)尊重他人，珍惜他人勞動(dòng)的成果的人。