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二年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-01-18 12:36:47 心得體會(huì) 我要投稿

二年級(jí)讀后感(精選15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)讀后感(精選15篇)

二年級(jí)讀后感1

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的`那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

  我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切。

二年級(jí)讀后感2

  我覺(jué)得,劉備給劉禪了那么多好士兵,可他整天吃喝玩樂(lè),我覺(jué)得如果諸葛亮把他教育的和劉備一樣聰明,估計(jì)最后的.王者是蜀國(guó)。因?yàn)槭駠?guó)那時(shí)候還有馬超、趙云和黃忠,都很牛。可劉禪就是不珍惜,最后蜀國(guó)滅亡,他還樂(lè)不思蜀,要是劉備還活著,非被氣死。

  這就是我讀的第一本名著,我很喜歡這本書(shū)。

二年級(jí)讀后感3

  我用兩天的'時(shí)間讀了一本《木偶奇遇記》。這本書(shū)真是太精彩了,我一看就入迷了。

  書(shū)中講述了一個(gè)神奇木偶的故事。它叫皮諾曹,能走、能跑、能跳,還會(huì)說(shuō)、會(huì)哭、會(huì)笑。它原來(lái)很調(diào)皮但沾染了許多惡習(xí)。但它知錯(cuò)就改,最后變成了一個(gè)好孩子。

  讀完這個(gè)故事我的感觸很深,小皮諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在很多同學(xué)身上都存在,只要知錯(cuò)就改,就是一個(gè)好孩子。

二年級(jí)讀后感4

  《俗世奇人》這本書(shū)一看書(shū)名就知道寫(xiě)的是,在民間的一些奇人。

  我一翻開(kāi)書(shū),我猜的果然沒(méi)錯(cuò)。

  我對(duì)書(shū)中的.背頭楊最感興趣。

  背頭楊其實(shí)是個(gè)女的,但她喜歡把自己打扮成男生,俗話說(shuō)就是“假小子”,揪因?yàn)檫@個(gè),她上女廁所的時(shí)候都被人叫成流氓,還有人利用他的名義去招搖撞騙,害的鄰里四周都人心惶惶的。

  我讀了這篇文章后明白了一個(gè)道理,就是什么就是什么,不要輕易去改變。

二年級(jí)讀后感5

  《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》講的是一年級(jí)的大個(gè)子小川正也是個(gè)胖胖的,壯壯的男生,可是他很膽小;二年級(jí)的小個(gè)子水村秋代是個(gè)小女生,瘦瘦的,矮矮的,但是她很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)正也和秋代成了好朋友,秋代教會(huì)了正也怎樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生,正也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風(fēng)鈴花,正也終于變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。

  看了這本書(shū),我想我也要學(xué)習(xí)秋代的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不能害怕,不能被困難嚇哭,要努力想辦法解決。但是不能學(xué)習(xí)她打架,那樣可不好哦!

二年級(jí)讀后感6

  這個(gè)假期,我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與!。

  故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。在連續(xù)八十四天沒(méi)有*一條魚(yú)后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的`大馬林魚(yú)。老人費(fèi)盡心力把魚(yú)扎死。然而,一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)撲了過(guò)來(lái)。最后,老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架……

  我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,在曲折坎坷的人生道路上,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

二年級(jí)讀后感7

  在暑假里,我讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。我從這書(shū)中知道小豬交了一個(gè)又忠實(shí)又聰明的朋友。我最喜歡的一個(gè)故事是:上集市去。

  我讀完了這本書(shū)后,我知道了做朋友一定要團(tuán)結(jié)一致,朋友之間不要為一點(diǎn)小事而吵架。

  以后,我要交更多的`朋友。

二年級(jí)讀后感8

  一天,東郭先生走進(jìn)一片森林,忽然看見(jiàn)有一只受傷的狼,東郭先生大發(fā)慈悲,就幫助了狼。東郭先生把狼救活了,狼反而想吃掉東郭先生。

  這個(gè)故事告訴我們,不能給陌路生人做朋友,不然他會(huì)害了自己,也會(huì)害了別人。

二年級(jí)讀后感9

  今天我讀了《掩耳盜鈴》一文,我知道了從前有一個(gè)小偷,看中了一家大上掛的門鈴。他想:怎么才能把門鈴弄到手。他知道,只要用手去碰,它就會(huì)響起來(lái)。他認(rèn)為:門鈴一響,耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。

  如果把自己的耳朵掩住,就聽(tīng)不見(jiàn)了。于是他自作聰明地決定用這個(gè)方法去偷門鈴。其實(shí),偷鈴人只掩住了自己的耳朵,可他沒(méi)掩住別人的'耳朵。所以我知道了這個(gè)成語(yǔ)是比喻蠢人自己欺騙自己,但騙不了別人。也告訴人們不要做自欺欺人的蠢事。

二年級(jí)讀后感10

  我讀的是安徒生童話,里面有很多的很好看的童話。比如丑小鴨,堅(jiān)強(qiáng)的士兵,等等等有很多很好看的'童話故事。讓我們明白很多道理,學(xué)到很多知識(shí)。丑小鴨就是一個(gè)很好的舉例。

  他小時(shí)候經(jīng)常被大家欺負(fù)也經(jīng)常被他們嘲笑,但是他長(zhǎng)大以后變成了一只美麗動(dòng)人的天鵝,它告訴我們也許你現(xiàn)在是一顆沙子,在經(jīng)歷自己的不懈努力和經(jīng)歷的所有磨難以后你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成為一顆耀眼的珍珠。

二年級(jí)讀后感11

  今天老師下發(fā)兩本《小布頭奇遇記》,分上下兩冊(cè),我們看了一個(gè)月才看完。

  它里面講的是小布頭是小老師用碎小的布頭做出來(lái)的',小布頭分給了蘋蘋。后來(lái),他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事,小布頭不開(kāi)心,就離家出走,最后又回來(lái)了。

  讓我印象最深刻是小布頭為了證明自己很勇敢,就醬油瓶蓋上跳了下來(lái),把蘋蘋的飯灑了一地,蘋蘋罵小布頭,小布頭很生氣,就離家出走了。小布頭后來(lái)又來(lái)到了農(nóng)村,經(jīng)歷了許多事情:被老鼠抓、又被困在雪地里,最后都得救了。經(jīng)歷了一系列危險(xiǎn)后,小布頭也慢慢地變成了一個(gè)勇敢的孩子。

  《小布頭奇遇記》讓我們明白了要愛(ài)惜糧食,同時(shí)也不能因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,別人罵你,你就離家出走。

二年級(jí)讀后感12

  周末,我看了大象巴巴這本書(shū)。故事里講了叢林里有頭小象叫巴巴,它的媽媽被打死后,它害怕地跑到城市里,幸好被老婦人收養(yǎng)。

  在這段時(shí)間里,它努力學(xué)習(xí),回到象群里建設(shè)了一個(gè)美麗的`王國(guó)。

  在第六個(gè)故事里,讓我印象最深刻的是第六個(gè)故事。巴巴看到孩子們想要圣誕老人的禮物,但圣誕老人一直沒(méi)回信,巴巴就決定親自去找圣誕老人。一路上充滿了艱難險(xiǎn)阻,但巴巴并沒(méi)有放棄,最后找到了圣誕老人。巴巴堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)還有很多有趣的故事。我還把這本書(shū)分享給了弟弟呢。

二年級(jí)讀后感13

  翻開(kāi)我心愛(ài)的《愛(ài)的.教育》,立刻被每月故事——小抄寫(xiě)員吸引住了。這故事寫(xiě)的是敘利奧為了減輕家庭重任,自己每天都在夜晚用鋼筆寫(xiě)字,這樣過(guò)去了好幾天,爸爸還未發(fā)現(xiàn)。敘利奧在學(xué)校里老是睡覺(jué),爸爸都對(duì)他開(kāi)始冷淡了,又過(guò)了幾天,爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天,他的事被他爸爸知道了,淚流滿面?戳诉@篇文章,我明白了:父母對(duì)我們愛(ài)深似海,我們用尺一生也是難以回報(bào)的,所以我們一定要懂得感恩父母。

二年級(jí)讀后感14

  在這個(gè)假期,我讀了《二年級(jí)的小朵朵》這本書(shū),這本書(shū)是狐貍姐姐寫(xiě)的。

  這本書(shū)的主人公是小朵朵,講的`是小朵朵、同學(xué)和老師之間發(fā)生一些有趣的事情。因?yàn)槔蠋熜彰,小朵朵他們給毛老師取了一個(gè)外號(hào)——毛毛蟲(chóng)。有一個(gè)故事非常有趣:毛毛蟲(chóng)老師問(wèn)大家的理想是什么?有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)賣芭比娃娃的;有的說(shuō)想當(dāng)賣肯德基的……可小朵朵說(shuō):“我想當(dāng)一個(gè)媽媽!惫,教室里炸開(kāi)了鍋,小朵朵真可愛(ài)。還有一些故事說(shuō)了小朵朵很聰明、聽(tīng)話,也有一些說(shuō)了她考試很粗心、做事很馬虎。

  我們要和小朵朵一樣,做個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子,當(dāng)然也要改掉馬虎這個(gè)毛病。

二年級(jí)讀后感15

  《小馬過(guò)河》這個(gè)故事講的是小馬的媽媽讓小馬馱著麥子到磨房去,被一條小河擋住了去路,松鼠說(shuō)水太深,老牛說(shuō)水很淺,小馬左右為難,回家聽(tīng)了媽媽的話,自己嘗試過(guò)河,水不深也不淺剛好能過(guò)去。

  這個(gè)故事告訴我們,遇到事情要有自己的`主見(jiàn),也要開(kāi)動(dòng)腦筋,親自嘗試,學(xué)習(xí)也是如此。

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