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讀《穿堂風(fēng)》有感

時(shí)間:2023-01-08 18:11:52 心得體會(huì) 我要投稿
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讀《穿堂風(fēng)》有感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀《穿堂風(fēng)》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《穿堂風(fēng)》有感1

  “娘,我保證,今后再也不偷了,再也不學(xué)爹偷東西了……”孩子橡樹在母親的墳前斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽、震撼人心的誓言不時(shí)在我耳畔回響,也使我沉思:上天為什么如此不公呢?

  《穿堂風(fēng)》講述了農(nóng)村男孩橡樹挽回尊嚴(yán)的故事,它令世人慚愧。像樹的母親早已與世長(zhǎng)辭,父親由于偷盜,被關(guān)入監(jiān)獄不知多少年了,也不知生死,就連他唯一看得見(jiàn)的親人——奶奶,也是個(gè)可憐的人。炎熱的盛夏,孩子們都在女孩烏童的家中享受著涼爽的穿堂風(fēng),卻唯獨(dú)橡樹不能。他只能獨(dú)自一人,頂著烈日,在油麻地中瘋跑。村中屢失竊,大家紛紛將罪名指向橡樹,橡樹有苦說(shuō)不出。是誰(shuí),決定了橡樹悲苦、凄慘的一生的?

  每個(gè)人都有自尊心,不能互相排斥,互相嫌棄。橡樹還是個(gè)孩子,大家就成天躲著他,他的一生該有多么坎坷啊!“偷”,一個(gè)多么令人生厭的字,就這樣用來(lái)形容一個(gè)生活艱苦的`窮孩子,如果換作形容你,一定沒(méi)有人會(huì)喜歡吧!

  其實(shí),我也有過(guò)橡樹這樣的經(jīng)歷。那是幼兒園中班的一個(gè)早晨,我插進(jìn)了一個(gè)新的班級(jí)。我忐忑不安:新同學(xué)都友好嗎?老師會(huì)兇嗎?心臟怦怦直跳,在一個(gè)陌生的班級(jí)里,我能適應(yīng)嗎?我踏進(jìn)了大門,只見(jiàn)大家齊刷刷地注視著我,從上到下地打量著我,有的疑惑不解,有的議論紛紛,有的指指點(diǎn)點(diǎn)……這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),領(lǐng)著我走到教室中央,向大家介紹我。說(shuō)完,教室安靜了幾秒,突然哄堂大笑,我真不知道有什么好笑的,但是,眼淚在不經(jīng)意間淌落了……

  橡樹擁有耐磨的人生,他是真正的強(qiáng)者……

  穿堂風(fēng)一次又一次穿過(guò)那寬敞的草棚,在那個(gè)涼意侵人的夜晚,我再一次捧起那本《穿堂風(fēng)》……

讀《穿堂風(fēng)》有感2

  在暑假里,我有幸閱讀了《穿堂風(fēng)》這本書。

  我一般看書會(huì)先看內(nèi)容簡(jiǎn)介,看完這本書的內(nèi)容簡(jiǎn)介,我認(rèn)識(shí)了這本書最重要的人物:小男孩橡樹。我覺(jué)得橡樹特別可憐,因?yàn)榇謇锩看问Ц`,大家都會(huì)把目標(biāo)指向橡樹,就因?yàn)樗退职衷?jīng)偷過(guò)嗎!就算偷過(guò)也不一定會(huì)一直偷下去,他也會(huì)改過(guò)自新的啊!,我特別討厭這里的村民,不弄清楚原因就誤會(huì)橡樹,這樣橡樹幼小的心靈就會(huì)遭到來(lái)自外界的傷害,他們也不站在別人的角度為別人想想嗎!

  在這本書的故事里,有一個(gè)女孩子,她的名字叫烏童。烏童是一個(gè)善解人意的女孩。她一直認(rèn)為橡樹不是村民們說(shuō)的那樣。也許是因?yàn)橄饦渲熬冗^(guò)她,所以她才會(huì)有和別人不一樣的觀點(diǎn),認(rèn)為橡樹是一個(gè)心地善良的人吧。其實(shí)小朋友們?cè)跒跬业牟菖锵孪硎苤┨蔑L(fēng)時(shí),烏童也曾不止一次看見(jiàn)橡樹躲在離那兒不遠(yuǎn)的.一棵樹看著他們,烏童也好幾次想要去叫橡樹一起玩的,卻又放棄了,也許是怕被別的小朋友認(rèn)為她是一個(gè)怪小孩,竟然會(huì)去邀請(qǐng)橡樹玩。不過(guò)后來(lái)和別的小朋友玩著玩著,也就淡忘了此事,不過(guò)小孩子不都是這樣的嗎!

  其實(shí)油麻地是一個(gè)很大的地方,然而在這樣一個(gè)地方,卻沒(méi)有可以容得下橡樹的地方!他在池塘邊,和魚說(shuō)話,陪它們玩,我覺(jué)的這并不是一件不可理解的是。∫?yàn)楹⒆觽兌疾辉负退雠笥,他去找?dòng)物們玩耍、聊天,這也是可以的,沒(méi)人可以剝奪他自由的權(quán)利,然而這卻讓魚塘主的兒子小月子誤會(huì)了,他可能認(rèn)為橡樹要偷魚,而橡樹也不知該怎么回答,就尷尬的跑走了。

  在之后的某一個(gè)夜里橡樹發(fā)現(xiàn)鄰村的一個(gè)大哥哥瓜丘在油麻地里鬼鬼祟祟的游蕩著。當(dāng)時(shí),我心里認(rèn)定了瓜丘一定是小偷,因?yàn)樵诖蟀胍估,基本沒(méi)有人會(huì)出來(lái)游走,所以瓜丘這么晚了還在這兒肯定不對(duì)勁,而且他為什么不偷自己村里的東西呢?他肯定是知道油麻地里曾經(jīng)有人偷過(guò)東西,想栽贓嫁禍給那個(gè)人。

  我繼續(xù)往下看,認(rèn)定了瓜丘就是小偷!因?yàn)橄饦溆H眼目睹了這一切。在之后橡樹在鐵匠鋪打造了一副用來(lái)抓瓜丘的手銬,把鑰匙放在了奶奶的存錢罐里。在橡樹捉到瓜丘并被瓜丘拖在地上時(shí),左臉的皮刮破了,血一直流?吹竭@里時(shí),我還挺心疼橡樹的,我覺(jué)得橡樹想捉住瓜丘的想法是好的,但這么做并不太好。好在最后瓜丘也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),承認(rèn)了錯(cuò)誤,村里人對(duì)橡樹的誤會(huì)也消除了,橡樹現(xiàn)在終于能正大光明地走在田間,能和小朋友們一起玩了!

  看完這本書,我覺(jué)得這本書里的故事非常精彩,我到現(xiàn)在還回味無(wú)窮!

讀《穿堂風(fēng)》有感3

  過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的田野生活是每一個(gè)人向往的生活,可是每一個(gè)人現(xiàn)在卻都被夏日的酷熱弄的煩躁不堪,而孩子們卻正在靜靜享受穿堂風(fēng)。

  烏童是一個(gè)活潑快樂(lè),心地善良的小女孩,她雖然表面似乎與其他人一樣認(rèn)為橡樹像他爸爸一樣是小偷,對(duì)他恨之入骨。實(shí)際上每天都暗暗關(guān)心著橡樹的一舉一動(dòng),并且堅(jiān)信這橡樹的一舉一動(dòng)都不是為了偷東西。他一開始雖然看著像樹是不舍,但后來(lái)慢慢變得支持,并且和同伴們一起像橡樹一樣在田間的奔跑著。

  橡樹是一個(gè)心無(wú)雜念的小男孩,他不像爸爸那樣死心不改的'偷竊,而是一直謹(jǐn)記這媽媽生前說(shuō)過(guò)的話。但他不是救世者,一直忍氣吞聲,橡樹雖然不在乎鄉(xiāng)親們的想法,但卻在乎已經(jīng)失明已久的奶奶對(duì)他的信任,在被奶奶冤枉偷羊時(shí),他變得憤怒,變得想發(fā)泄。當(dāng)抓住瓜丘時(shí),橡樹仿佛像完成媽媽的愿望般高興。

  瓜丘是一個(gè)勇于承擔(dān)的男孩子,雖然開始為了報(bào)復(fù)橡樹老是打擾他的偷竊計(jì)劃,但是后來(lái)卻只因?yàn)樽约耗穷w容易心軟的心,幫助橡樹召告全村,他解就是小偷!

  小偷不是你認(rèn)為是誰(shuí)就是誰(shuí)的,也不是親人犯錯(cuò),兒女就一定會(huì)有狼子野心的。小偷也是可以原諒的,橡樹的善良感動(dòng)了瓜丘,讓瓜丘不在一而再,再而三的錯(cuò),讓他回頭是岸。橡樹的天真感動(dòng)了烏童。讓烏童的目光每天都更隨著橡樹移動(dòng)。

  人要善良,要保持一顆善良的心,我們雖然經(jīng)常把善良掛在嘴邊,但實(shí)際上也沒(méi)有幾個(gè)人能真正做到呢?每個(gè)人都無(wú)法做到?jīng)]有缺點(diǎn),但是如果真正做到讓自己的優(yōu)點(diǎn)更加進(jìn)步,讓自己的缺點(diǎn)慢慢改正,那就真正做到完美了。

  我么要像那穿堂風(fēng),默默無(wú)聞的給人帶來(lái)涼爽,我們要向橡樹,該忍的時(shí)候,要適當(dāng)?shù)亩Y讓一下。我們只要堅(jiān)定自己的內(nèi)心,一步一步走向成功!

讀《穿堂風(fēng)》有感4

  人生像一條走不完的路,有人平凡地走著,有人輝煌地走著,有人卻虛偽地走著。讀了曹文軒的著作《穿堂風(fēng)》,我蒙蔽的心靈豁然開朗,做壞事的后果很嚴(yán)重!但只要能及時(shí)悔改,還是會(huì)重新獲得大家的信任。

  《穿堂風(fēng)》這本書主要講了一個(gè)小男孩橡樹,孩子們都不喜歡橡樹,不希望橡樹來(lái)有穿堂風(fēng)的地方躲著火一樣的太陽(yáng)。只要誰(shuí)家的東西丟了,就覺(jué)得是橡樹偷的。后來(lái),橡樹發(fā)現(xiàn)了偷東西的.人——瓜丘,可是別人都認(rèn)為他就是小偷,橡樹沒(méi)有辦法,只好拿走了奶奶存起來(lái)的錢,買了手銬,銬住了瓜丘,瓜丘說(shuō)出了真相。最后,大家才知道一直都是冤枉了橡樹。

  讀完《穿堂風(fēng)》我的眼淚不知什么時(shí)候已經(jīng)一滴滴地流下來(lái)。特別是看到瓜丘打橡樹的時(shí)候,特別地狠,讓橡樹給他鑰匙,他用手銬拖著橡樹,橡樹有了許多傷口,橡樹受傷了,我心里有說(shuō)不出的難受,仿佛有無(wú)數(shù)根針插在我的心臟上,無(wú)比的傷心,難過(guò)。

  在生活中,人與人之間常常會(huì)有誤解與矛盾,有時(shí)甚至?xí)古笥炎兂蓴橙,我們?yīng)該開動(dòng)腦筋,用自己的實(shí)際行動(dòng)去化解矛盾。遇到挫折不能知難而退,而要勇往直前,犯了錯(cuò)誤也不要緊,只要知錯(cuò)就改,大家還是會(huì)一如既往地相信你,喜歡你。人要善良,要保持一顆善良的心,我們雖然經(jīng)常把善良掛在嘴邊,但實(shí)際上也沒(méi)有幾個(gè)人能真正做到呢?每個(gè)人都無(wú)法做到?jīng)]有缺點(diǎn),但是如果真正做到讓自己的優(yōu)點(diǎn)更加進(jìn)步,讓自己的缺點(diǎn)慢慢改正,那就真正做到完美了。

  我們要像那穿堂風(fēng),默默無(wú)聞的給人帶來(lái)涼爽,我們要向橡樹,該忍的時(shí)候,要適當(dāng)?shù)亩Y讓一下。我們只要堅(jiān)定自己的內(nèi)心,就能一步一步走向成功!

讀《穿堂風(fēng)》有感5

  涼涼的穿堂風(fēng)穿過(guò)草棚,孩子們?cè)诓菖锵峦嫠。可你僅僅只是注視著這一切,并不出聲。你的爸爸在油麻地可是人人厭惡的大壞蛋。而你,是他的兒子。人們見(jiàn)了你就像避瘟疫似的躲開,而你也只能嘆息,頂著太陽(yáng)向遠(yuǎn)方一望無(wú)際的田埂跑著。

  要是我,我想我也會(huì)避開你的。畢竟俗話說(shuō):“其父必有其子”。我也會(huì)怕 人罵。誰(shuí)都會(huì)有這種憐憫之心嗎?不是,至少在油麻地不是。在油麻地,你的任何行動(dòng),任何影子都會(huì)被誤認(rèn)為在偷東西,你僅僅是在養(yǎng)山羊的'林子里,便被人誤以為在山上偷羊,你僅僅是在瓜地和兔子說(shuō)話,別人認(rèn)為你在偷瓜。我要是也在故事情節(jié)中,便不會(huì)信任你了。我是旁觀者,在暗暗為你著急,你該怎么辦呢?是自暴自棄像瓜丘一樣做個(gè)小偷,還是想辦法證明自己呢?你選擇了后者。

  你真是個(gè)堅(jiān)持不懈的男子漢。在小偷發(fā)現(xiàn)后也堅(jiān)持追蹤,你真是個(gè)有自尊心的男子漢,雖然別人一直說(shuō)你是小偷,但你嘴上不說(shuō)什么,暗地里卻發(fā)誓將小偷找到。你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,把手銬拷在小偷的手上后,哪怕小偷把你拖著走,又打又罵,也不吭聲,也不流淚,不給他手銬的鑰匙。

  你向村里人證明了自己不是小偷,其實(shí)更證明了自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有擔(dān)當(dāng),頂天立地的男子漢了。

  如果說(shuō)你是一張白紙,那么已經(jīng)被染上學(xué)許多色彩了。有勇敢的紅色,有堅(jiān)強(qiáng)的黃色,還有一抹藍(lán)色的少年憂傷……

  我想象著結(jié)局:涼涼的穿堂風(fēng)穿過(guò)草棚,草棚下卻空無(wú)一人。孩子們喊著:“橡皮,你好!”跟著你一起赤足奔跑在金色的田埂上。

讀《穿堂風(fēng)》有感6

  書桌上擺著一本書,在一片空曠無(wú)人綠草地上,站著一個(gè)十一二歲的小男孩,穿著白色的背心,紅色的短褲,右手舉到頭頂,左手拿著一頂草帽,瞭望著遠(yuǎn)方,沖著稻田喊著……

  “穿堂風(fēng)”,三個(gè)白色的宋體字,映入我的眼簾,這本書是國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)獲得者曹文軒爺爺寫的,這本書講述了男孩橡樹,因?yàn)楦赣H偷盜成了村里最不受歡迎的孩子。炎熱的夏天其他孩子在草棚底下享受涼爽的穿堂風(fēng),啃著冰涼的西瓜,橡樹卻一人在寂寞而又廣闊的'田地里獨(dú)處,仿佛世界都屬于他一個(gè)人的。村里屢次失竊,大家都把懷疑的目光拋向了橡樹,自尊的橡樹想辦法,證明自己的清白,經(jīng)過(guò)橡樹晚上的偵察,他知道了是鄰村的瓜丘偷竊的,后來(lái),瓜丘主動(dòng)承認(rèn)自己偷東西的事實(shí),村里人知道后,橡樹也找回了自己的自尊,也找到了那陣清爽的穿堂風(fēng)。

  我認(rèn)為偷盜是不對(duì)的,這樣給他人帶來(lái)了不便,也為自己帶來(lái)了不便,書中的橡樹找回了自尊,也融入了世界,不再一個(gè)人獨(dú)處,我覺(jué)得書中的村民喜歡用過(guò)往的樣子去隨便批評(píng)別人,這一點(diǎn)我不贊成,這樣會(huì)傷害別人的自尊,也會(huì)在別人的心里留下陰影,我體會(huì)到了每個(gè)人的公平終究會(huì)到來(lái),只是早和晚的問(wèn)題,只要你做的事是正確的,不用擔(dān)心。

  看完《穿堂風(fēng)》,我的眼淚不知不覺(jué)的一滴一滴掉落了下來(lái)。特別是瓜丘打橡樹的那一章,我感到十分傷心,我仿佛能體會(huì)到橡樹,當(dāng)時(shí)那種被朋友不被朋友信任的難過(guò)和心痛,我了解了橡樹的故事,也使我聯(lián)想到生活中發(fā)生的一件事情,去年寒假我的一個(gè)筆記本不知弄哪了,我第一時(shí)間“懷疑”表妹,因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)拿我的文具玩,經(jīng)過(guò)我的詢問(wèn),表妹委屈的哭了,沒(méi)過(guò)幾天,我在沙發(fā)底下找到了我的筆記本,我很慚愧的跟表妹道歉,很高興的是她原諒了我,我們地友誼更加深了。

  《穿堂風(fēng)》這本書詮釋了,讓偏見(jiàn)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),這是一本值得看的好書,希望有時(shí)間你也去看一看。

  每天都是大太陽(yáng)。草棚下,穿堂風(fēng)每天空空地、寂寞地吹過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道……

讀《穿堂風(fēng)》有感7

  朦朧的月光灑向大地,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的月影,那么柔和。我在書架旁徘徊,最終選中了那本熟悉的書——《穿堂風(fēng)》。

  橡樹是一位可憐的孩子,他的母親已經(jīng)離異,父親也被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里,一個(gè)個(gè)春夏秋冬,他都在孤獨(dú)寂寞中度過(guò)。朋友們都因?yàn)樗切⊥档膬鹤佣撇黄鹚。在炎炎夏日,他們(cè)跒跬业牟菖镏谐藳,而橡樹卻只能在田野里瘋跑,釋放出身上的熱量,連朋友們他也要躲著他。村里的人家丟了東西最先懷疑的`人也是他,連他走在大街上大家都以異樣的目光看著他,令他非常委屈。但他后來(lái)發(fā)現(xiàn)鄰村的孩子瓜丘一直偷村里人的東西,后來(lái),橡樹證明了自己的清白,獲得全村人的認(rèn)可。

  橡樹,在一次次的懷疑中漸漸磨煉出了自己那不羈的可貴品質(zhì)。在不屑原眼光中他明白了要做最好的自己,踏踏實(shí)實(shí)地做人,這樣,才會(huì)有相信你的那個(gè)人。

  通過(guò)這本書,我明白了一個(gè)含義深刻的道理:做自己的事,走自己的路,踏踏實(shí)實(shí)做人,不要理會(huì)旁人的目光,才會(huì)有美好的明天!

  曾經(jīng),我非常在乎自己的成績(jī),只要媽媽或老師稍微批評(píng)我一下,我就會(huì)一撅不起,對(duì)自己失去了信心,感覺(jué)自己是最差的。但讀了這本書,我明白了不要拿自己與別人比,做最好的自己,努力做自己,這就足夠了。從那天起,我都在努力改變自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),那時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),自己的優(yōu)點(diǎn)竟比缺點(diǎn)多得多!

  讀了這本書,我回味無(wú)窮,《穿堂風(fēng)》,你是我在人生中一顆璀璨的明星……

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