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安全工作心得

時(shí)間:2022-12-24 19:03:24 心得體會(huì) 我要投稿

安全工作心得

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編幫大家整理的安全工作心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全工作心得

安全工作心得1

  有這樣一則笑話:從前,有一個(gè)小和尚學(xué)剃頭,老和尚讓他先在冬瓜上練習(xí)。小和尚每次練習(xí)完剃頭后,將剃刀隨手插在冬瓜上。后來(lái),在給老和尚剃頭時(shí),也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。

  這則笑話想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但它究竟有什么隱喻呢?依我看,從安全的角度出發(fā),它告訴我們:不按規(guī)程辦事,習(xí)慣性的壞行為危害很大。

  其實(shí),小和尚在每次練習(xí)剃頭的時(shí)候,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,實(shí)實(shí)在在地剃,而不要因?yàn)槭悄枚暇毩?xí)就自我松懈,不按照規(guī)程操作將剃刀插到冬瓜上。久而久之,壞習(xí)慣就徹底養(yǎng)成了。等到真正給老和尚剃頭的`時(shí)候,很容易就釀成“剃刀插頭”的慘案。

  工作中,很多事故都與習(xí)慣性的壞行為有關(guān),這種壞行為稱之為“習(xí)慣性違章”。習(xí)慣性違章存在的主要原因,就是行為人平時(shí)不按安全操作規(guī)程辦事,錯(cuò)誤地認(rèn)為小違章可以忽略不計(jì),久而久之便在習(xí)慣中埋下了安全事故發(fā)生的隱患。美國(guó)學(xué)者海因星曾經(jīng)對(duì)五十五萬(wàn)起各種工傷事故進(jìn)行過(guò)分析,其中百分之八十是由于習(xí)慣性違章所致。

  工作中,好習(xí)慣將使我們的工作更安全,壞習(xí)慣只能害人害己。按照公司要求舉行的三大規(guī)程的學(xué)習(xí)和考試,就是要讓工友牢記生產(chǎn)中各項(xiàng)規(guī)程,提高安全意識(shí),從而讓每個(gè)人都養(yǎng)成一個(gè)良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣,杜絕違章,確保人身安全和生產(chǎn)穩(wěn)定順行。

  怎樣抓習(xí)慣性違章的預(yù)防?首先要提高思想認(rèn)識(shí),真正把反習(xí)慣性違章工作的重點(diǎn)放在抓預(yù)防上;再者,要多做打基礎(chǔ)的工作,對(duì)存在的安全隱患要進(jìn)行超前預(yù)防,善于抓苗頭,見(jiàn)微知著,把習(xí)慣性違章消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生過(guò)的安全事故要舉一反三,抓好整改工作。最后,要全面抓好落實(shí)工作,把預(yù)防工作做到每一個(gè)人身上,每一個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)上,貫穿于企業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程,特別是要做好重點(diǎn)人和薄弱環(huán)節(jié)的工作。在生產(chǎn)過(guò)程中探索規(guī)律,掌握預(yù)防的主動(dòng)權(quán)。

  相信只要大家嚴(yán)格自我要求,將麻痹意識(shí)趕出我們的大腦,將習(xí)慣性違章趕出我們的工作,安全生產(chǎn)的大好形勢(shì)就會(huì)持續(xù)下去。

安全工作心得2

  冶金專業(yè)的我?guī)е鴿M腔的熱情來(lái)到了鋼廠實(shí)習(xí),因?yàn)槭堑谝淮螀⒂^實(shí)習(xí),所以我特別的興奮,在這次短暫的實(shí)習(xí)中,收獲了很多的知識(shí),鞏固了專業(yè)知識(shí),提高了實(shí)踐操作技能,開拓了視野,為將來(lái)正式踏上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  參觀實(shí)習(xí)的第一天,指導(dǎo)老師帶我們見(jiàn)到了鋼廠的廠長(zhǎng),然后廠長(zhǎng)給我們說(shuō)明了下實(shí)習(xí)期間要遵守的鋼廠規(guī)章制度,就帶我們?nèi)⒂^鋼廠的高爐運(yùn)行了,在參觀實(shí)習(xí)中,我了解到了這個(gè)高爐有七千多立方米高,是90年代初建成的現(xiàn)代化的大高爐,安全性是最高的,每天能生產(chǎn)出鋼鐵20次左右,雖然不是最先進(jìn)的.,但是對(duì)中型企業(yè)來(lái)說(shuō)是足夠的了。

  接下來(lái)我們離開了悶熱的高爐,廠長(zhǎng)帶我們到了高爐北面的主控室參觀,一到主控室我就覺(jué)得特別涼爽,剛才在高爐參觀真的是太悶熱了,廠長(zhǎng)給了我們每人一瓶水,我們就這樣坐在電腦旁邊喝著水看著顯示器上,顯示器上看到了外面工人工作是那么的辛苦。在炎熱的天氣下,在高溫的高爐旁,工人們還是那么不怕辛苦的工作著,沒(méi)有一絲的偷懶,這種敬業(yè)精神深深的打動(dòng)了我,在看著在主控室工作的工人,喝著水,吹著空調(diào),是多么的愜意,讓我看到了所謂的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的本質(zhì)差別,這讓我陷入深思。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們只有努力奮斗,才能不被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)淘汰,才不用陷入體力勞動(dòng)的泥潭。

  在鋼廠的參觀實(shí)習(xí)中,我們還和一名老師傅深刻的溝通交流了,老師傅在鋼廠工作了五年,已經(jīng)對(duì)整個(gè)鋼廠的運(yùn)行流程有了全面的認(rèn)識(shí),工作壓力不大,當(dāng)然這就是有經(jīng)驗(yàn)后對(duì)工作的理解就是不同的,孰能生巧是有道理的。

  在鋼廠參觀了三天,大家都很疲勞,然而想想這次參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是非常難得的,所以大家馬上又提起了精神,繼續(xù)開始實(shí)習(xí)任務(wù)。老師傅們知道我們是實(shí)習(xí)生后,都會(huì)放下手上的活,給我們介紹,耐心的給我們做向?qū),我們遇到不懂的?wèn)題也會(huì)去主動(dòng)的詢問(wèn)他們,他們都會(huì)很耐心細(xì)心的給我們一一解答,對(duì)于鋼廠工作人員的熱情,讓我們深受感動(dòng)。

  這次在鋼廠的參觀實(shí)習(xí)讓冶金專業(yè)的我受益匪淺。

安全工作心得3

  安全!我不知道大家是怎么理解這么詞的涵義的,但是我知道安全對(duì)于一個(gè)通信行業(yè)的工作者來(lái)說(shuō)是多么的重要。通信安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶,安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。通信職工隊(duì)伍是一只能吃苦,講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,這是我們從事通信工作以來(lái)最大的感受。為了確保通信施工安全,為了規(guī)范通信施工市場(chǎng),我們我們通信職工付出的.多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅,因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o(wú)情”,但如果對(duì)安全麻痹大意,某些電力設(shè)施就像一個(gè)隱形的殺手。我更想說(shuō)的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位通信施工工人,在工作的時(shí)候,千萬(wàn)要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”的分析,千萬(wàn)不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興的去上班,安安全全的回家”,因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。

  我們要把“安全重于泰山”牢記在心頭,樹立“居安思!钡膽n患意識(shí),把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

  我們每一個(gè)通信施工職員都不能高枕無(wú)憂,一定要不斷的加以改進(jìn)。通信施工事業(yè)是充滿朝陽(yáng)的事業(yè),通信施工企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)……

安全工作心得4

  汶川大地震后,一個(gè)校長(zhǎng)的故事立刻引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,他叫葉志平,安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng),被廣大的網(wǎng)友親切的稱為:“史上最牛校長(zhǎng)”。作為一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng),他深知確保娃兒們的生命安全的責(zé)任重大。十幾年來(lái)他不斷地加固“豆腐渣”教學(xué)樓,一年幾次地進(jìn)行安全教育,每半年至少組織一次避險(xiǎn)演習(xí)。正式這種防患于未然的準(zhǔn)備,當(dāng)汶川8.0級(jí)大地震來(lái)后,全校2200多師生在1分36秒全部撤離到操場(chǎng)上無(wú)一人受傷。葉校長(zhǎng)是值得讓人敬佩的。但難道他就是神人?他就是知道汶川會(huì)發(fā)生8.0級(jí)大地震?

  有句話這樣說(shuō):“安全責(zé)任重于泰山”“防患于未然”“常抓不懈”“為加強(qiáng)安全教育”在葉校長(zhǎng)這里全部得到了體現(xiàn),我們?cè)谶@些方面肯定是要向他學(xué)習(xí)的,從這樣一個(gè)應(yīng)該算的上很成功的案例,我們不難發(fā)現(xiàn),搞好安全工作,搞好安全工作,也要從這幾個(gè)方面入手:

  1、加強(qiáng)安全知識(shí)的教育與學(xué)習(xí)

  2、防患于未然這里用的是“燃”,不要等到火燒到眉毛了才想起滅火的預(yù)案編制工作,事故演練預(yù)想分析工作也要不斷完善。

  3.安全工作的難點(diǎn)其實(shí)也在于他的突發(fā)性較強(qiáng),往往一些安全工作就因?yàn)槿粘Ia(chǎn)較平穩(wěn)就放松了要求。居安思危,所以要常抓不懈的是安全工作的'重中之重。

  4、安全工作絕不是分管領(lǐng)導(dǎo)的事情,我們每個(gè)人肩上都有很重的安全責(zé)任,只有加強(qiáng)工作責(zé)任心,就想這位最牛的校長(zhǎng)一樣,知道自己校長(zhǎng)的責(zé)任重大,時(shí)刻沒(méi)有放松警惕,從而挽救了幾百條姓名。一線員工,我們的責(zé)任就是重于泰山。我們盼望著不論在什么行業(yè)都能多出幾個(gè)像葉校長(zhǎng)這樣的人,到時(shí)候,我們還怕什么!安全時(shí)刻就在我們的身邊!

安全工作心得5

  7月22日全天,麻城市教育局舉行20xx年暑期校園安全管理國(guó)家級(jí)專題培訓(xùn)會(huì),市教育局主管安全工作的局長(zhǎng)、教研員、各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)以及分管負(fù)責(zé)人300余人參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)資深專家教授進(jìn)行授課,借助中國(guó)教師研修網(wǎng)通過(guò)視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等形式,就加強(qiáng)校園安全管理工作進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)和研討。內(nèi)容包括當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)幼兒園安全管理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及《侵權(quán)責(zé)任法》解讀、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、校園意外傷害事故處理、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)介紹等多個(gè)專題。

  本次培訓(xùn)既立足當(dāng)前,著重加強(qiáng)校園安全防范工作,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),從中小學(xué)、幼兒園安全教育和管理長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)等方面來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,制作課程資源。既有理論講述、法制辦法的解讀,又有基層實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和做法的'介紹。整個(gè)培訓(xùn)用大量的案例貫穿始終,深入淺出,通俗易懂,深受與會(huì)者歡迎。

  會(huì)后,教育局要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總支、各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立安全意識(shí),全面落實(shí)安全管理責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)校園安全管理,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

  這次培訓(xùn)活動(dòng),有效地增強(qiáng)了學(xué)校管理者的安全意識(shí)和法制觀念,大家紛紛表示要認(rèn)真參加校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  培訓(xùn)結(jié)束后,中心校及我校領(lǐng)導(dǎo)明確要求,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,樹立"安全第一,預(yù)防為主"的理念,切實(shí)采取有效措施,防止學(xué)校安全事故發(fā)生;要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,妥善處置與師生切身利益的問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定;要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)校園安全防范各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大學(xué)生、兒童的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。

  我認(rèn)為加強(qiáng)暑期校園安全管理培訓(xùn)很重要,很及時(shí)。即使是放了暑假,也應(yīng)給校長(zhǎng)、園長(zhǎng)以及部分老師布置學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù)。因?yàn)槭钇诜偶贂r(shí)間長(zhǎng),從領(lǐng)導(dǎo)到教師都有比較充裕的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,如上網(wǎng)看專題講座,進(jìn)行案例剖析,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,積累經(jīng)驗(yàn)等,對(duì)于全力抓好學(xué)校校園安全工作,確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全大有促進(jìn)作用。

  安全重于泰山,生命高于一切。學(xué)校要狠抓校園安全工作可以從以下方面落實(shí)。一是安全教育經(jīng);。我們利用報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等形式,采取公共安全進(jìn)課堂等措施,對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育;二是安全演練制度化。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練等;三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理;四是安全設(shè)施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設(shè)施,如配置警戒器材等,可有效防止外來(lái)不明人員的侵襲,交通設(shè)施如減速帶的配置,可有效防止一些年輕人高速行車、橫沖直闖的行為;其次是要注重安全管理創(chuàng)新,不能因循守舊,守著經(jīng)驗(yàn)不放。通過(guò)以上措施,我們就有可能實(shí)現(xiàn)打造安全文明和諧的校園,使學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。

安全工作心得6

  這學(xué)期,我們班根據(jù)班里孩子的實(shí)際情況,制定了安全教育計(jì)劃,因地制宜有計(jì)劃地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。我們很高興看到孩子們每天開開心心地來(lái)幼兒園,開開心心地離開教室,家長(zhǎng)們也很滿意?偨Y(jié)如下:

  首先,為幼兒提供一個(gè)簡(jiǎn)單舒適的安全環(huán)境

  幼兒園是孩子每天生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。為了保證孩子能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_學(xué)時(shí)對(duì)教室的每個(gè)角落都進(jìn)行了全面的檢查,徹底消除了不安全因素:平時(shí)不用的插座要盡量用玩具柜和床遮擋,避免孩子用手觸摸造成危險(xiǎn);告知孩子常用的插頭插座,提醒孩子不要玩;把平時(shí)常用的尖釘?shù)葨|西放在孩子夠不到的地方;放各種工具(剪刀等。)經(jīng)常被孩子用在老師和孩子都能看到的地方,讓老師觀察和控制;我們會(huì)先研究教室里的物品是否安全,科學(xué)合理的擺放,從而為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  第二,把安全教育融入孩子的日常生活,動(dòng)之以情,理解之以理

  我們面對(duì)的是一群35歲的.孩子,年紀(jì)小,控制欲差,安全意識(shí)差,有時(shí)候聽(tīng)不懂道理。所以我們通過(guò)各種渠道收集一些關(guān)于安全的信息和圖片,讓孩子觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論總結(jié)應(yīng)該注意什么。孩子們每天都要搬幾次小椅子。在學(xué)年開始的時(shí)候,很多孩子總是把小椅子倒過(guò)來(lái)或者放在頭上移動(dòng),容易撞到其他孩子或者撞到桌子上的墻壁,造成危險(xiǎn)。所以,我們會(huì)教孩子正確的移動(dòng)方式。學(xué)期快結(jié)束了,班里沒(méi)有一個(gè)孩子因?yàn)楸恍∫巫幼擦硕a(chǎn)生不良情緒。午飯時(shí),有些孩子會(huì)不知不覺(jué)地把筷子咬在嘴里。這篇提醒孩子不要把筷子咬在嘴里的文章來(lái)自文秘之家,教孩子如何正確使用筷子,以確保午餐的安全。孩子們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到意想不到的事情。除了保證孩子情緒穩(wěn)定,我們還教孩子處理緊急事情的方法,消除安全隱患。

  第三,將安全教育融入教學(xué)活動(dòng),牢固樹立兒童安全意識(shí)

  根據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,我們有針對(duì)性地將安全教育納入主題活動(dòng)。在開展“小旅行者”主題活動(dòng)時(shí),我們會(huì)提醒孩子們外出時(shí)注意一些安全。幼兒園組織的秋游只是孩子們的一次鍛煉。在帶領(lǐng)孩子外出參觀之前,我們會(huì)樹立孩子的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,消除安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)時(shí),我們討論了帽子的用途。不同的帽子有不同的用途,小孩子可以說(shuō)冬天戴帽子可以保暖。我們會(huì)通過(guò)一些例子提醒孩子,騎摩托車要戴頭盔,建筑工地要戴安全帽等等。孩子會(huì)認(rèn)真記下來(lái),甚至提醒父母叔叔阿姨注意。孩子們應(yīng)該在簡(jiǎn)單愉快的氣氛中建立牢固的安全感。

  第四,家庭溝通,確保幼兒園外的安全

  這學(xué)期我們采用的形式有家長(zhǎng)花園、家庭聯(lián)系簿、家訪、電話拜訪等。要及時(shí)提醒家長(zhǎng),確保孩子在家和外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每個(gè)孩子的抵離、車輛和家長(zhǎng)的接送進(jìn)行登記和核實(shí),以確保孩子的接送安全。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們將永遠(yuǎn)記住它!努力為孩子提供健康安全的環(huán)境,保證每個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

安全工作心得7

  安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易忽視的,安全顧名思義,無(wú)危則安,無(wú)缺則安。安全就是要以人為本,就是要保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。從其他角度上來(lái)講,安全不僅牽扯到自己也牽扯到他人。而且還會(huì)危及到他人,自己出了事會(huì)抱憾終生,由于自己的失誤導(dǎo)致他人受到傷害或死亡,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話,自己的心里也會(huì)感到不安,會(huì)很愧疚。

  安全工作不只是在現(xiàn)場(chǎng)提醒施工人員安全施工,還要做到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)徹底消除。做安全工作就是要細(xì),正所謂安全無(wú)小事,所以要注重每個(gè)細(xì)節(jié)存在的安全隱患。其實(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患遠(yuǎn)比消除隱患落實(shí)措施要容易,所以說(shuō)正真做到運(yùn)用正確恰當(dāng)?shù)?措施來(lái)防范隱患的發(fā)生還是很難得的。但是在工作中就是要積累經(jīng)驗(yàn)做到發(fā)現(xiàn)一處安全隱患就能及時(shí)的想到辦法解決。在做安全工作中就是要細(xì),像在現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和檢查中可能很多小問(wèn)題對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)真的不算什么,沒(méi)有注意到它成為隱患后會(huì)導(dǎo)致的后果,而做安全工作正是要發(fā)現(xiàn)這些小問(wèn)題,把它們消滅在萌芽之中。

  在安全影視資料里看到了不少由于不注意這些小問(wèn)題而導(dǎo)致悲劇上演的事例,所以我們經(jīng)常說(shuō)的安全無(wú)小事就是說(shuō)在安全上沒(méi)有事情是小事。有可能就是一件很小的事卻導(dǎo)致了事故的發(fā)生。還要做到在工作中是要事前、事中不要事后,就是指不要在事后再來(lái)分析問(wèn)題的原因。要做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就要把問(wèn)題處理好,不要到了事情真的發(fā)生來(lái)再來(lái)總結(jié)。以前所發(fā)生的事故案例都是很好的例子,從中能夠分析出好多造成事故發(fā)生的內(nèi)因和外因。我覺(jué)得最重要的還是項(xiàng)目所有管理和施工人員都要有很好的安全意識(shí),提高自身的安全技能,這樣才能更好地保障項(xiàng)目安全生產(chǎn)。

安全工作心得8

 一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基矗

  教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多,部隊(duì)安全工作心得體會(huì)。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基矗一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的.經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

  二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下功夫。

  教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。

安全工作心得9

  作為一名負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的街道安監(jiān)所長(zhǎng),我要堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展理念,吸取安全生產(chǎn)上血的教訓(xùn),通過(guò)強(qiáng)化安全基礎(chǔ),確保街道轄區(qū)內(nèi)不發(fā)生安全生產(chǎn)事故,特別是造成人員重大傷亡和財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失的重特大安全生產(chǎn)事故,維護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)與人民群眾生命安全,促進(jìn)街道轄區(qū)內(nèi)企業(yè)強(qiáng)化安全意識(shí),做到安全發(fā)展。

  強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展,我要深入街道轄區(qū)企業(yè),向企業(yè)廣大干部職工宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī),講解安全事故給國(guó)家財(cái)產(chǎn)與人民群眾生命造成嚴(yán)重的危害性,使街道轄區(qū)企業(yè)樹立高度的安全生產(chǎn)意識(shí),強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任,把安全生產(chǎn)作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一件頭等大事,做到常抓不懈,越是在企業(yè)風(fēng)平浪靜的時(shí)候越是要注意生產(chǎn)安全。在安全生產(chǎn)上,街道轄區(qū)企業(yè)無(wú)論是企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員還是普通職工,都要崩緊一根弦,時(shí)刻保持著警惕,堅(jiān)決杜絕安全事故。一是要做到思想上警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性,吸取安全事故血的教訓(xùn),把“安全生產(chǎn)是生產(chǎn)力,安全生產(chǎn)創(chuàng)造財(cái)富,安全生產(chǎn)是最大經(jīng)濟(jì)效益”的先進(jìn)安全理念落實(shí)到自己的本職工作中,形成“人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處保安全”的思想氛圍,確保生產(chǎn)安全。二是要制定安全生產(chǎn)管理制度,建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,明確安全生產(chǎn)工作紀(jì)律,做到責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲到人,把安全貫串于生產(chǎn)全過(guò)程,抓好安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。三是要在工作上全面落實(shí)安全制度,在生產(chǎn)工作過(guò)程中,嚴(yán)格按照規(guī)章制度要求,按部就班,認(rèn)真排查安全隱患,確認(rèn)無(wú)安全隱患再投入生產(chǎn);要老老實(shí)實(shí)、自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)制度,做到遵章操作、規(guī)范生產(chǎn),提高工作進(jìn)度和工作質(zhì)量。通過(guò)“強(qiáng)責(zé)任”,夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),確保不發(fā)生大小安全事故。

  強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展,我要督促街道轄區(qū)企業(yè)加強(qiáng)工作力度,確保責(zé)任落實(shí)到位,要層層落實(shí)安全責(zé)任制。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,要對(duì)安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé),真正做到守土一方,確保一方平安。分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,要嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,把安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。在落實(shí)安全責(zé)任制中,街道轄區(qū)企業(yè)一是要加強(qiáng)工作深度,從實(shí)際出發(fā),抓細(xì)節(jié)、抓深入、抓具體,有效推進(jìn)工作落實(shí)。二是要深入到隱患比較多、工作任務(wù)比較重的地方,摸清底數(shù),解決存在的矛盾和問(wèn)題,把責(zé)任落實(shí)下去,把積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),徹底做好安全生產(chǎn)工作。三是要加強(qiáng)工作廣度,安全生產(chǎn)涉及各個(gè)領(lǐng)域,要高度重視,長(zhǎng)抓不懈。每個(gè)人要真正負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真履行應(yīng)盡的安全生產(chǎn)職責(zé),加強(qiáng)工作廣度,加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)情況的監(jiān)督檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題,必須整改到位,消除一切安全隱患,確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。

  強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展,我要抓好安全生產(chǎn)檢查監(jiān)督工作,確保街道轄區(qū)企業(yè)不發(fā)生安全事故。一是抓好自查自糾。企業(yè)存在的安全隱患,企業(yè)自己最清楚,由企業(yè)做好安全生產(chǎn)的自查自糾工作,對(duì)保證生產(chǎn)安全起到根本性的作用。我要求企業(yè)每月自查自糾一次,要查出問(wèn)題,查出隱患;對(duì)查出的問(wèn)題和隱患要馬上糾正,小問(wèn)題小隱患當(dāng)日糾正,大問(wèn)題大隱患在一星期內(nèi)糾正完畢。二是抓好專項(xiàng)檢查。我針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)安全中的突出問(wèn)題實(shí)行專項(xiàng)檢查,專項(xiàng)檢查不定時(shí)間與次數(shù),做到有問(wèn)題有隱患就查,把問(wèn)題隱患消滅在萌芽狀態(tài),為企業(yè)安全生產(chǎn)奠定牢固基礎(chǔ)。三是抓好監(jiān)督整治。我要求企業(yè)對(duì)于發(fā)現(xiàn)或檢查出來(lái)的安全問(wèn)題和安全隱患,必須監(jiān)督整治,要制定監(jiān)督整治表,載明整治問(wèn)題、整治責(zé)任人、整治時(shí)間、整治目標(biāo)和監(jiān)督整治人等內(nèi)容,嚴(yán)格按表所載內(nèi)容實(shí)行監(jiān)督整治。監(jiān)督整治完畢后,我再進(jìn)行檢查,確保監(jiān)督整治到位。

  以上是我抓好安全生產(chǎn)工作的一點(diǎn)體會(huì)和心得,只要持之以恒地狠抓安全生產(chǎn),就能增強(qiáng)街道轄區(qū)企業(yè)的安全意識(shí),營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍,進(jìn)一步鞏固企業(yè)的安全基礎(chǔ),推動(dòng)企業(yè)安全發(fā)展,取得更大成績(jī)。

安全工作心得10

  在電力生產(chǎn)中,生產(chǎn)者實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,是安全思想由強(qiáng)制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。

  但是,要確保電力生產(chǎn)安全,這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的,還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會(huì)安全”,才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用,減少或避免事故的發(fā)生。

  電力生產(chǎn)是一門非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言,電力生產(chǎn)事故有三類:一是“天災(zāi)”,如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規(guī)、違章,有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式:其一是對(duì)規(guī)章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時(shí)方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章。其二是對(duì)規(guī)章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題。其三是對(duì)規(guī)章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。

  顯而易見(jiàn),工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,可以肯定地說(shuō),所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此,“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全這一客觀效果,就必須解決好“我會(huì)安全”這一根本。

  大凡發(fā)生了事故后,總結(jié)時(shí)都不難得出:“安全基礎(chǔ)不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術(shù)素質(zhì)不高,安全防護(hù)能力弱,習(xí)慣性違章”等諸多教訓(xùn)的結(jié)論,都會(huì)把違章作業(yè)認(rèn)為是事故的“病灶”,也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因,拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來(lái),是不是真正擺上了我們各級(jí)安全部門、管理者、生產(chǎn)人的`辦事日程?

  勿庸置疑,經(jīng)過(guò)有電以來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn),總結(jié)提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實(shí)際根據(jù)不同生產(chǎn)時(shí)期制定了大量的具體保證措施,以及上級(jí)隨機(jī)性,針對(duì)性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報(bào)、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù),且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜,千變?nèi)f化的過(guò)程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而人的認(rèn)識(shí)水平,接收能力,工作姿態(tài),經(jīng)驗(yàn)積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng),解決好“我會(huì)安全”的問(wèn)題,應(yīng)是從事電力生產(chǎn)安全的管理者,生產(chǎn)者長(zhǎng)期的,艱巨的,復(fù)雜的課題。唯一的途徑就是學(xué)習(xí)--學(xué)習(xí)--再學(xué)習(xí)。

  1、要為我而學(xué)

  安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)職工的生存需要,安規(guī)技規(guī)既反應(yīng)了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是從事生產(chǎn)人的行為規(guī)范。因此,每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實(shí)用主義”、“形式主義”。

  把強(qiáng)制性與自覺(jué)性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)不斷學(xué)習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí)。從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)都形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)安全技能的良好氛圍。并制定配套的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和考核辦法,點(diǎn)滴學(xué)習(xí),日積月累,這樣不僅能夠?qū)Π惨?guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解,就能在生產(chǎn)過(guò)程中運(yùn)用自如。也只有人人成為安全明白人,才能事事做到安全人。

  2、要因人施訓(xùn)

  近些年來(lái),職工隊(duì)伍生產(chǎn)技能、安全防護(hù)能力差,人才斷層等已達(dá)成了管理者的共識(shí)。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)也作為解決上述問(wèn)題的有力措施。但各級(jí)抓各級(jí)的事,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),真正形成有效的教育培訓(xùn)鏈還是力度不夠。往往形成上級(jí)制定安全措施“一字一字地?fù)浮,?jīng)逐級(jí)折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類,拉開梯次,有的放矢地逐級(jí)制定年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,專人負(fù)責(zé)。充分利用班組站法定的每周一次安全學(xué)習(xí)和每天班前會(huì)進(jìn)行。這樣每周解決一個(gè)難題消除一個(gè)不安全隱患,一年就能解決52個(gè)“會(huì)”和消除52個(gè)不安全隱患。每天學(xué)習(xí)一條技規(guī)、安規(guī),一年就能學(xué)懂弄通200多條。持之以恒地堅(jiān)持下去,耳濡目染地強(qiáng)化人的意識(shí),就能潛移默化地在職工隊(duì)伍中形成一道事故的防線。

  3、要善于糾偏

  電力生產(chǎn)暴露問(wèn)題和存在潛在的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和善于做到“見(jiàn)于未萌,禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓,發(fā)生問(wèn)題及時(shí)整,安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習(xí)規(guī)程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)著自己的教訓(xùn)來(lái)接受;把小問(wèn)題當(dāng)著大問(wèn)題來(lái)解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一,預(yù)防為主”的根本方針。

  “要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過(guò)程,而“我要安全”到“我會(huì)安全”更需一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過(guò)程,甚至說(shuō)是一個(gè)無(wú)終極的課題。筆者提出以上粗淺認(rèn)識(shí)和解決途徑還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決“我會(huì)安全”的問(wèn)題。此文主要是基于安全生產(chǎn)觀念上的一次完善和“拋磚引玉”,其目的是引發(fā)從事電力生產(chǎn)的職工圍繞“我會(huì)安全”進(jìn)行深層次的思考和探索。安全防范,解決電廠作業(yè)安全問(wèn)題。

安全工作心得11

  xxx年,我們xx中隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)心指導(dǎo)下,克服困難,大膽創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作中均取得了較的成績(jī)。

  下面就我中隊(duì)在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。

  在體系安全管理上,我們堅(jiān)持教育為先,預(yù)防為主,提倡警覺(jué)性駕駛,堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手,抓安全從思想出發(fā)”的工作理念,及時(shí)規(guī)和完善安全基礎(chǔ)資料,廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識(shí),加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn),以提高駕駛員的安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì),杜絕各類安全事故發(fā)生為目標(biāo),結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展,通過(guò)學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式,把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總(gè)人的頭腦中,以實(shí)現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產(chǎn)化理念。如在“反習(xí)慣性違章”活動(dòng)中,結(jié)合習(xí)慣性違章的特點(diǎn)和xx安全生產(chǎn)的實(shí)際,在制定實(shí)施意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,廣泛宣傳,層層發(fā)動(dòng),強(qiáng)化措施,注重實(shí)效,使“反習(xí)慣性違章”成為操作人員的自覺(jué)行為。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,我們通過(guò)開展“十看”活動(dòng)(看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視程度、看安全生產(chǎn)首位意識(shí)樹立情況、看安全生產(chǎn)教育是否到位、看安全生產(chǎn)制度落實(shí)情況、看安全生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全狀況、看對(duì)“三違”人員的處罰情況、看對(duì)以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產(chǎn)投入及安全生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng)新情況、看對(duì)上級(jí)和公司有關(guān)安全生產(chǎn)件及會(huì)議精神的落實(shí)情況),深入排查安全生產(chǎn)工作中存在的隱患和問(wèn)題,做到了注重實(shí)效,不搞形式,不走過(guò)場(chǎng),真正在措施上行動(dòng)上體現(xiàn)“安全第一”的要求,從而在全隊(duì)圍營(yíng)造出了“關(guān)注安全,關(guān)心生命”的濃厚氛圍。

  安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力,而對(duì)駕駛員的安全教育是重中之重。如何做基層安全教育工作,作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心,有創(chuàng)新,需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作,以人為本,提高人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的提高,教育是最有效的途徑,我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過(guò)程中,做以下幾個(gè)方面十分重要:

  一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。安全教育的內(nèi)容廣泛,在有限的安全活動(dòng)里,只能集中精力解決一兩個(gè)突出問(wèn)題。面面俱到,胡子眉毛一把抓,很難收到良的效果。

  二是教育對(duì)象要突出層次性。安全教育不能一個(gè)模式,不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限,違章記錄等情況,劃出不同層次,依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況,對(duì)癥下藥,確定不同的教育內(nèi)容,做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。

  三是形式要突出靈活性。在長(zhǎng)期的安全教育過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行,駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理,因此安全教育形式要多樣化,靈活安排,要因地制宜,可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)問(wèn)答,安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況,通過(guò)電話等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng),在日常工作中,隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流,既溫暖了職工的`心,也使得安全教育的效果更佳。

  四是語(yǔ)言要突出趣味性。以前,我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)中總是老一套,教育干巴巴的,駕駛員聽(tīng)得昏昏欲睡,重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng),老生常談,語(yǔ)言單調(diào)平淡,平鋪直敘,缺乏吸引力。而現(xiàn)在,我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用,做到內(nèi)容豐富、語(yǔ)言幽默、寓意深刻,把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵?lè)中去,把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來(lái),使職工在娛樂(lè)中受到了潛移默化的教育。

  五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例,現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近,只講大、不講小,一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容,精心選擇具有普遍性和代表性,能引起員工警覺(jué)的案例,使大家印象深刻。

  六是教育中突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課中,我們十分注意駕駛員的有效參與,僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī),讓駕駛員唱主角,會(huì)取得意想不到的效果。大家通過(guò)談經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn),達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué),教訓(xùn)共同吸取,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提高的目的。

  安全教育是安全工作的立本之舉,因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn),關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,而且關(guān)系到家庭的幸福,社會(huì)和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入,不斷會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn),需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí),更加認(rèn)真分析研究,把工作做得更好。

安全工作心得12

  自重慶萬(wàn)州公交車墜江事故發(fā)生后,民眾高度關(guān)注,隨著事件原因逐漸披露,輿論更是一片嘩然。事件之后,全國(guó)各地不斷有公交車乘客因各種原因擾亂公交車秩序,騷擾駕駛員的報(bào)道流出,進(jìn)而產(chǎn)生車鬧一詞。

  當(dāng)我看到這樣的新聞時(shí),我心靈深受觸動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,沒(méi)有安全我們的'生活就會(huì)失去保障,隨之生命財(cái)產(chǎn)也將會(huì)受到威脅,就像公交車司機(jī)如果不能專注開車,整車人的安全就無(wú)法保障,我認(rèn)為每個(gè)人都不能存在僥幸的心理,忘記身邊存在的潛在危險(xiǎn)。要時(shí)刻加強(qiáng)安全責(zé)任心,即使遇到突發(fā)事件,也要盡其所能將事故損失降到最低。有一個(gè)新聞事件讓我印象尤為深刻,南京早高峰一位出租車司機(jī)獨(dú)自行駛在路上,突然他眼前發(fā)黑一陣昏厥,當(dāng)時(shí)路上的行人特別多,司機(jī)師傅果斷決定把車頭一轉(zhuǎn),撞向另一旁的路墩,出租車一下子被掀翻在原地,水箱也漏了,好在沒(méi)有行人受傷。在這種緊急時(shí)刻司機(jī)師傅保全了路人安全,把損失降到最低,開車撞向路牙,我們?yōu)樗緳C(jī)師傅的這種做法點(diǎn)贊!

  在生活中,安全萬(wàn)分重要,我們不能放松警惕,要認(rèn)真做好每件事情,離家之前要關(guān)閉好天然氣閥門,鎖好門窗,開車時(shí)不開斗氣車等等,任何點(diǎn)滴小事都關(guān)乎著我們的安全。在工作中,我們要牢記安全防范零隱患,運(yùn)營(yíng)管理零事故的安全理念,將安全時(shí)時(shí)刻刻記在心中,擺在首要位置,為了單位,為了家人,為了我們自己,堅(jiān)持預(yù)防為主,立足崗位,忠于職守,把安全責(zé)任切實(shí)落實(shí)到實(shí)處,防范安全事故的發(fā)生。

  總之,安全之路任重道遠(yuǎn),需要我們每一個(gè)人重視安全,注重細(xì)節(jié),才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),永享平安。

安全工作心得13

  對(duì)電力企業(yè)來(lái)說(shuō),安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!唯有安全工作這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)!我們每一個(gè)電力施工人員自踏入電力行業(yè)的大門,就開始接受安全教育。“安全第一,預(yù)防為主”,我們牢記在心,我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué),月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié),每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳,它是每一個(gè)從業(yè)人員的三件法寶,但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?究其原因就是懷著僥幸心理,工作時(shí)的麻痹大意。心里頭少了安全工作這根弦。電氣3月22日出現(xiàn)的.事故未遂事件就是因?yàn)槭┕と藛T的疏忽大意造成的。

  安全工作百分百,要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事,除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程,還多必須有四顆心:一是專心。要學(xué)一行,專一行,愛(ài)一行。“即來(lái)之,則戰(zhàn)之;即戰(zhàn)之,則勝之”,不能“身在曹營(yíng)心在漢”,工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作,不要想工作以外的事情;二是細(xì)心。不管是長(zhǎng)年在干的,還是第一次接觸的工作都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,粗枝大意實(shí)在是安全工作的天敵。從小父母每到考試前都會(huì)再三叮囑“要拿雙百分,不要粗心大意”;三是虛心!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,現(xiàn)場(chǎng)中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計(jì)后果,想當(dāng)然,冒險(xiǎn)蠻干。不是怕丟面子、羞于請(qǐng)教,就是自以為是,瞧不起別人;四是責(zé)任心。要樹立“企興我榮,企衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位,愛(ài)崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全工作工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些,很重要的就是認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),通過(guò)平時(shí)的實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力。只有這樣,才能做到工作中的真正安全,安全靠大家存在,大家靠安全生活,相依相連,密不可分。

安全工作心得14

  幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),老師和幼兒的安全意識(shí)很重要,幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,因此,根據(jù)我班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

  一、在日常活動(dòng)的各方面對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

  讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;

  班里的老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

  三、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

  1、通過(guò)談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  2、在教學(xué)活動(dòng)中,如人體的'骨骼,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。

  幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  總之,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

安全工作心得15

  任何工作都離不開管理,管理水平的高低直接影響著工作的優(yōu)劣,尤其是在安全生產(chǎn)工作中,管理工作占有舉足輕重的地位,安全生產(chǎn)工作體會(huì)。筆者結(jié)合幾年來(lái)的工作實(shí)際談?wù)劙踩芾淼哪w淺認(rèn)識(shí)。

  每一、抓安全生產(chǎn)管理,就必須首先強(qiáng)化職工安全意識(shí)。

  要增強(qiáng)職工的安全意識(shí),除進(jìn)行必要的正常的安全教育外,還必須營(yíng)造一種警鐘長(zhǎng)鳴的氛圍。首先在全局范圍內(nèi)建立強(qiáng)有力的嚴(yán)密的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),做到安全生產(chǎn)層層有人抓,事事有人管,形成黨政工團(tuán)一齊抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,專職人員具體抓,橫到邊、縱到底的上下左右都配合的管理體系。其次,還要大力開展“抓活動(dòng)”,“開好會(huì)”,落實(shí)“三個(gè)不”的安全生產(chǎn)系列活動(dòng)。

  抓活動(dòng),就是要抓好每年開展的“交通安全百日賽”、“安全行車萬(wàn)里行”、“全國(guó)安全生產(chǎn)月”、“黃河車輛專項(xiàng)整治”、“安全演講”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”等一系列活動(dòng)。以活動(dòng)的開展帶動(dòng)全年安全工作,增強(qiáng)職工的安全意識(shí),提高安全工作的管理水平。

  開好會(huì),就是堅(jiān)持開好“月、季、年”會(huì),每月召開一次安全專題會(huì)議,每季度召開一次安全聯(lián)系會(huì),年初召開好安全生產(chǎn)工作動(dòng)員會(huì)與年終召開好安全生產(chǎn)工作總結(jié)會(huì),部署全年安全生產(chǎn)與總結(jié)全年安全生產(chǎn)工作內(nèi)容,分析安全生產(chǎn)中的不利因素及存在的安全隱患,制定出相應(yīng)的防范措施,做到防微杜漸,防患于未然。

  落實(shí)“三個(gè)不”,就是制定出“不傷害他人,不傷害自己,不被他人所傷害”的有針對(duì)性的措施。在生產(chǎn)第一線首先必須仔細(xì)檢查施工現(xiàn)場(chǎng),安全組織措施、技術(shù)措施,安全制度是否落實(shí)到位。其二、作業(yè)人員身體素質(zhì)、精神狀態(tài)是否勝任工作。其三、在作業(yè)中該設(shè)專人監(jiān)護(hù)時(shí)必須設(shè)專人監(jiān)護(hù),隨時(shí)提醒作業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》,嚴(yán)格杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

  第二、抓安全生產(chǎn)管理,就必須對(duì)職工加強(qiáng)安全技術(shù)教育培訓(xùn)與考核。

  要充分利用時(shí)間,經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)掌握常用的安全知識(shí),吃透《安規(guī)》的內(nèi)容。要設(shè)置兩道關(guān)卡,一是嚴(yán)把新上崗工作人員的《安規(guī)》知識(shí)關(guān),嚴(yán)格實(shí)施崗前培訓(xùn),通過(guò)崗前培訓(xùn)與考核,提高他們的安全知識(shí)水平與安全操作技能,心得體會(huì)《安全生產(chǎn)工作體會(huì)》。二是嚴(yán)把持證上崗關(guān),對(duì)特種作業(yè)人員必須進(jìn)行驗(yàn)證,無(wú)證不能上崗,持證上崗率必須達(dá)到百分之百。加強(qiáng)安全技術(shù)教育培訓(xùn)與考核,還要重點(diǎn)把握好培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果等xx-xx環(huán)節(jié),切實(shí)提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、培訓(xùn)對(duì)象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性,把職工安全知識(shí)、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個(gè)人業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合,使管理人員及職工達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,使廣大職工把安全作為工作、生活中的"第一需求",實(shí)現(xiàn)安全工作"要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全"的轉(zhuǎn)變。

  第三、抓安全生產(chǎn)管理,就必須做到超前預(yù)防。

  為做到安全無(wú)事故,必須認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)檢查制度,分析安全形勢(shì),找出防范重點(diǎn),有計(jì)劃、有針對(duì)性有目的的開展檢查。檢查時(shí)要從嚴(yán)從細(xì)入手,深挖細(xì)查,不留死角,避免走馬觀花。以“寧聽(tīng)職工罵,不聽(tīng)職工哭”的原則,嚴(yán)厲查處違章行為,對(duì)于可查可不查的要堅(jiān)決查處,對(duì)查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改,對(duì)有嚴(yán)重的違章事件堅(jiān)持上掛下聯(lián),上至主管領(lǐng)導(dǎo),下至班組成員,一追到底,決不遷就。只有這樣,才能使他們引以為戒,警鐘長(zhǎng)鳴,增強(qiáng)職工的責(zé)任感和安全意識(shí),突出其“以人為本、安全第一”的安全工作主題。但是,事故是絕對(duì)的,安全是相對(duì)的,事故與安全是一對(duì)永恒的矛盾,安全工作只要我們做到超前預(yù)防,事故是可以避免的。象黃河防汛一樣“只準(zhǔn)水不來(lái),不準(zhǔn)我不備”。這就要求我們樹立積極的預(yù)防思想,常抓不懈,時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。

  第四、抓安全生產(chǎn)管理還應(yīng)注重安全生產(chǎn)工作方法

 。1)解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,突出安全工作的基礎(chǔ)地位。在安全生產(chǎn)工作中,正確處理好安全與效益,安全與進(jìn)度,安全與其他工作的關(guān)系,突出安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位,眾所周知,“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”是歷史經(jīng)驗(yàn)的'總結(jié)。如果一個(gè)單位的安全秩序良好,生產(chǎn)就能順利進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)就能不斷發(fā)展。反之如果安全生產(chǎn)管理混亂,安全措施不力,事故頻繁發(fā)生,生產(chǎn)就會(huì)受到嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)效益也就無(wú)從談起。良好的生產(chǎn)環(huán)境,給人以安全感、自豪感。試想,沒(méi)有安全保障的單位,生產(chǎn)要想得到較快發(fā)展是不可能的。只有安全工作做好了,生產(chǎn)發(fā)展才會(huì)有保障,才能突出其安全生產(chǎn)的最基礎(chǔ)的地位所在。

 。2)認(rèn)真落實(shí)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制,特別是安全第一責(zé)任人。安全生產(chǎn)責(zé)任制是搞好安全工作的重要組織措施。多年實(shí)踐證明,安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)得好,安全狀況就好,反之安全狀況就差。為了能夠落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制,首先必須對(duì)各級(jí)各類人員及各部門在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定,責(zé)、權(quán)、利不清,責(zé)任制也很難落實(shí)。通過(guò)與各級(jí)各類人員、各單位層層落實(shí)簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》的形式,逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,并按責(zé)任和要求追究責(zé)任。

  (3)完善安全保證體系和安全監(jiān)察體系,使之充分發(fā)揮作用。這是安全管理體系中兩個(gè)不可缺少系統(tǒng),安全生產(chǎn)是由安全保證體系和安全監(jiān)察體系共同努力完成的,不論哪個(gè)體系在系統(tǒng)運(yùn)作過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,都會(huì)影響安全生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此要不斷完善安全保證體系和安全監(jiān)察體系的長(zhǎng)效機(jī)機(jī)制。

 。4)積極開展安全性評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。安全性評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是安全管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要內(nèi)容,即對(duì)一個(gè)單位安全基礎(chǔ)的現(xiàn)狀和水平進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),并對(duì)各方面危險(xiǎn)因素的多少及嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)估,以明確反事故斗爭(zhēng)的重點(diǎn)和需要采取的措施,實(shí)現(xiàn)超前控制,超前預(yù)防,減少和消滅事故。

 。5)積極推行設(shè)備狀態(tài)檢修,提高設(shè)備可靠性。狀態(tài)檢修實(shí)行設(shè)備點(diǎn)檢定修制,設(shè)備點(diǎn)檢定修制就是以設(shè)備點(diǎn)檢為核心的設(shè)備維修管理體制,是實(shí)現(xiàn)設(shè)備可靠性、維護(hù)性、經(jīng)濟(jì)性,并使上述三方面達(dá)到最佳化管理的體制。點(diǎn)檢定修制從過(guò)去傳統(tǒng)的以"修"為主的管理思路轉(zhuǎn)變到以"管"為主的思路上來(lái),變過(guò)去設(shè)備壞了再修或周期到了就修為設(shè)備的預(yù)知檢修,通過(guò)對(duì)設(shè)備的狀態(tài)檢修管理,有效防止設(shè)備過(guò)維修或欠維修,從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行,提高設(shè)備利用率。如防汛專用車輛與防汛專用設(shè)備均為如此,確保設(shè)備安全。