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防踩踏心得體會
我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的防踩踏心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防踩踏心得體會1
20xx年3月23日上午,南芬區(qū)實驗小學(xué)安全副校長趙成良為在校師生開展防踩踏事件安全知識講座。
20xx年3月22日河南省濮陽縣某小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成2兩名學(xué)生死亡,20余名學(xué)生受傷。趙校長針對這一事故的發(fā)生對我校全體師生進行安全教育:
1、師生上下樓靠右側(cè)行走;
2、下課在樓梯上不準停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠和推拉等危險行為;
3、校集體活動期間要由班主任和任課教師全程護送;
4、發(fā)生特殊事故不要驚慌,由老師有組織秩序安排學(xué)生撤離教室。
通過此次防踩踏安全講座,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的.上下樓習(xí)慣,遵守上下樓的秩序,樹立了正確的安全觀念,懂得生命的重要性,大家認真聽取了講座內(nèi)容,也意識到了提高安全意識的重要性,為自己負責,為他人負責,關(guān)愛生命,給生命加一道安全防線。
防踩踏心得體會2
一、踩踏事故案例與危害
案例: 20xx年12月31日23時35分,上海市黃浦區(qū)外灘陳毅廣場東南角通往黃浦江觀景平臺的人行通道階梯處發(fā)生擁擠踩踏,造成36人死亡,49人受傷。
鮮活的生命,瞬間就消失。血的事實,總是在不經(jīng)意間發(fā)生,血的教訓(xùn),總是在無所謂中淡忘。請珍愛生命,不要漠視生命的珍貴!請珍愛自己,不要漠視家人的心碎!
二、導(dǎo)致踩踏事故的原因
1、哪些場所易發(fā)生踩踏?
主要是空間有限、人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院、酒吧、夜總會、宗教朝圣的儀式上、彩票銷售點、超載的車輛、航行中的輪船等都隱藏著潛在的危險。當身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識.2、易發(fā)生踩踏事故的原因
人多是發(fā)生踩踏事故的基本原因,事故常發(fā)生于學(xué)校、車站、機場、廣場、球場等人員聚集的地方;發(fā)生的時間常見于節(jié)日、大型活動、聚會等等。2.當人群較為集中時,前面有人摔倒(或只是蹲下來系鞋帶),后面人群未留意,沒有止步,發(fā)生踩踏。
3.人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。
4.因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。
3、踩踏中死因多是什么?
踩踏事故中,人們會遭遇踩踏外傷,但遇難者更多是死于擠壓性窒息。上海外灘的踩踏事故發(fā)生后,據(jù)醫(yī)生介紹,接受治療的傷者傷情多為擠壓傷,包括胸部擠壓傷、脊柱和頭部受傷。
三、踩踏常識與自救方法
任何時候去人流密集的地方,都應(yīng)當觀察周圍,記住出口的.位置,提前在大腦中規(guī)劃撤離方案。
1、遭遇擁擠的人群怎么辦?
1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。
2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。
3.若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。
4.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
5.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。
2.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
3.如果身邊同伴摔倒,立即把他拉起來。4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。
3、不慎跌倒時的自我保護動作
。1)兩手十指交叉相扣,護住后腦和頸部。兩肘向前,護住頭部雙側(cè)太陽穴。
不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔重要臟器,側(cè)躺在地。
在擁擠人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。
踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援;另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。1.2.3.4.
防踩踏心得體會3
為提高學(xué)生的自救互救能力,防止樓梯擁擠踩踏事故發(fā)生。我校進行了防踩踏事故演練,體會如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議,部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強防踩踏安全意識,在學(xué)生中進行安全教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級各班要層層落實,確保演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了使得演練方案安全可行,對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,使演練方案切實可行。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個極端:一是避免過分緊張,二是杜絕滿不在乎。聽到信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全疏散;不得擁擠、推搡、起哄、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的.任務(wù)。
三、師生參與,演練效果良好。
事故防踩踏演習(xí)活動開始,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù)。這次活動全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場用時3分,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進一步增強了師生防踩踏的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動基本上達到了預(yù)期目標。
防踩踏心得體會4
“生命屬于我們的只有一次,而且是短暫的。”生命是唯一的,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。
校園內(nèi)是我們學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方,也是人員相對集中的地方,如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問題,安全工作應(yīng)做在事故之前,而不是亡羊補牢。頻頻發(fā)生的踩踏事件,也是的解決校園安全問題迫在眉睫。特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展,在校人數(shù)不斷增多,學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題。
在多起校園踩踏事故中,學(xué)生下樓時突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索。可是同學(xué)們下樓時為什么容易磕到呢?難道僅僅是因為不小心嗎,還有沒有其他的客觀因素。是不是因為樓梯臺階不防滑,臺階寬度過窄,高度過陡,樓梯間的燈光不夠明亮,顯然,僅僅這一個個細節(jié),還得請組織專家去做專門的調(diào)查和論證。除了樓梯扶手、照明設(shè)備、安全出口等硬件因素之外,學(xué)校的管理制度也是需要檢討的。
針對預(yù)防學(xué)生們擁擠,特別是我們中小學(xué)生,要格外的'注意。防止踩踏事故的再次發(fā)生,管理就需從學(xué)生們的實際出發(fā)。在跑操,集合等上下樓梯活動中,不能強調(diào)快速、整齊,適當錯開時間。分年級、分班級逐次下樓,要將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到每一個班主任、任課教師都要擔負起對我們中小學(xué)生的安全管理盡到應(yīng)盡的責任。每一個校領(lǐng)導(dǎo)也都要對師生負起安全責任。保證我們在校時的安全。
我們學(xué)生的安全涉及億萬家庭的幸福,受到黨和政府的高度重視,為全社會所關(guān)注。這些年來,國家對我們中小學(xué)生的安全格外重視。但是,為什么還有類似的校園踩踏事故發(fā)生,這對我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴重威脅。景何其慘烈,老師們,要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示,警示標志;告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。一次次的悲劇為我們敲響警鐘,保障學(xué)校安全,保障我們學(xué)生的生命安全,是家長們和老師們共同的責任。學(xué)校安全事關(guān)人命,安全重于泰山。我們一定要保護好自己的生命安全,避免意外和危險發(fā)生。
防踩踏心得體會5
20xx年3月6日結(jié)合學(xué)校實際,完善了防止樓道擁擠踩踏逃生演練預(yù)案并進行了實際演練,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
演練活動組織到位 ,為了確保演練活動,學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強防踩踏安全意識,在學(xué)生中進行安全教育抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級各班要層層落實,確保演練活動順利進行。
二、籌劃縝密
演練方案安全可行 ,為了使得演練方案安全可行,對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,使演練方案切實可行。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容及各位教師的職責都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個極端。一是避免過分緊張二是杜絕滿不在乎。聽到信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令立即快速、安全疏散,不得擁擠、推搡開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責到達規(guī)定的位置完成各自的任務(wù)。
三、認真學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)防常識
在安全演練的前一節(jié)課,各班班主任用班會課與學(xué)生認真學(xué)習(xí)在校學(xué)生預(yù)防和避免踩踏事故。要做到以下10點: (1) 注重安全行為的培養(yǎng),上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧。舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險形時,應(yīng)當及時告誡、制止與學(xué)生的監(jiān)護人溝通。同時積極參加學(xué)校定期組織的應(yīng)對擁擠踩踏事故的訓(xùn)練提高防范能力。(2) 盡量避免到擁擠的人群中,不得已時盡量走在人(3) 發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂不要奔跑避免摔倒。(4) 順著人流走切不可逆著人流前進,否則很容易被人流推倒。 (5) 假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。 (6) 若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。(7)在人群中走動遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手防止摔倒。(8)在擁擠的人群中要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。(9)在人群騷動時,腳下要注意些千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救告知后面的人不要向前靠近。
四、師生參與演練效果良好
我校防擁擠踩踏逃生演練活動開始?傊笓]宣布演練開始警報聲響起,在場教師指導(dǎo)學(xué)生從教室往學(xué)校操場集中,各班都能較順利的完成演練任務(wù)并馬上清點人數(shù)。這次活動全校師生參加學(xué)生從教室撤離到操場用時2分18秒,演練按預(yù)案進行整個演練過程既緊張又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進一步增強師生防擁擠踩踏安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的'基本方法。提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動基本上達到了預(yù)期目標。
五、存在問題
1、個別學(xué)生不夠嚴肅認真,有嬉笑的現(xiàn)象。有學(xué)生在疏散過程中玩東西,注意力不夠集中。
2、個別班級發(fā)現(xiàn)險情,反應(yīng)不夠迅速,個別學(xué)生“有情況停下”喊聲太小。甚至有學(xué)生感覺不好意思,不愿意喊出聲。
3、個別教師演練之前沒有認真仔細的閱讀演練方案,以至演練時該怎么做都忘記了,學(xué)生該跑了他還讓學(xué)生在教室躲避。下次布置演練時一定強調(diào)這點?傊@安全重于泰山,預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想。堅持“安全第一預(yù)防為主”的方針,嚴格日常管理,堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生以保障廣大師生的生命安全。
防踩踏心得體會6
為提高全體師生掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對方法,安全、高效、有序地進行疏散,提高師生緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力,3月9日上午,益陽市安化縣東坪鎮(zhèn)城南完小舉行舉行防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
本次校園防踩踏安全演練活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織,成立防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開防震防踩踏逃生演練部署會,全校師生積極參與。當疏散警報響起時,全體教師嚴格按照《城南完小防踩踏應(yīng)急疏散演練活動方案》崗位分工,提前到達安全崗位,在演練中,每個班級都有班主任和副班主任老師一前一后的指導(dǎo)學(xué)生按照預(yù)定的疏散線路,緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)安全有序到達集合地點,各班清點人數(shù)后,該校副校長諶任初對此次防踩踏演練進行認真總結(jié)。
此次防踩踏疏散演練活動的成功舉行,全面提高全體師生在危險中迅速逃生、自救、互救的基本素質(zhì),增強廣大師生的`安全意識和自救能力,切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力,為確保學(xué)生在校安全提供有力的保障。
防踩踏心得體會7
為加強生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識,創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于20xx年5月18日上午組織全校師生進行了防踩踏疏散演練。
一、各班級學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進行應(yīng)急練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,熟悉應(yīng)急的.正確的方式,在學(xué)生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對各班演練情況進行檢查指導(dǎo)。
二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
三、實際演練。在各班級練習(xí)基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。演練警報響起,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己,并注意不推擠和喧嘩。
演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認真,學(xué)生演練認真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。
防踩踏心得體會8
20xx年10月12日下午四點半,在厚德樓N601順利召開了防踩踏事件講座。會議由于淼老師主持,由學(xué)院老師及18、19、20級負責人、團支書、舍長,參加本次會議。
于淼老師介紹到各種踩踏例子,例如20xx年上海外灘事件、新疆阿克蘇市、金邊踩踏慘案等慘痛的教訓(xùn)讓人觸目驚心。仔細分析這些擁擠踩踏事故,發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的.特點。
1、易發(fā)生事故時間:事故多在集會、下課、上操和下晚自習(xí)時,學(xué)生心情急切地集中上下樓梯。
2、易發(fā)生事故地點:事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。
3、易發(fā)生事故的學(xué)生群體:自我控制和自我保護能力較差,遇事容易慌亂,使場面失控,造成傷亡。
防范措施
1、遇到擁擠人群時選擇到人群邊緣。
2、被推倒時設(shè)法靠近墻壁,十指交叉相扣、護住后腦版和頸部兩肘向前,權(quán)護住雙側(cè)太陽穴。
3、不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器,側(cè)躺在地。
4、在擁擠人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,保證呼吸。
最后于淼老師說絕大多數(shù)的踩踏慘案,都源于秩序意識的缺失。所以,我們要每個人要講究公共道德、遵守公共秩序,因為良好的秩序是安全的前提和保障。安全你我他,幸福千萬家。
防踩踏心得體會9
為加強生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識,創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于2013年9月18日下午組織全校師生進行了防震防踩踏安全演練。
一、各班級學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進行應(yīng)急練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉,熟悉應(yīng)急的正確的方式,在學(xué)生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對各班演練情況進行檢查指導(dǎo)。
二、應(yīng)急演練結(jié)束后,班主任不斷告訴學(xué)生在發(fā)生疫情時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的'引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下維護有序。
演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認真,學(xué)生演練認真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。
防踩踏心得體會10
12月2日,我校舉行了防踩踏應(yīng)急疏散演練,普及防踩踏常識,提高了師生緊急疏散的技巧與能力。
演練前,學(xué)校提前下發(fā)通知和演練方案,要求全體教師要提高認識、明確責任,并通過微信群通知給學(xué)生家長,演練時全體師生按照各自的分工認真履行職責,積極做好各自的安全導(dǎo)護工作。
演練中,隨著一陣急促的警報聲響起,學(xué)生們在各樓層引導(dǎo)員老師的安排下,按指定路線快速、有序地從各樓層疏散。特別是在樓道相對窄小的'樓梯轉(zhuǎn)彎處,學(xué)生根據(jù)老師的要求安靜有秩序地迅速通過,緊張而不慌亂,人多而不擁擠。負責疏導(dǎo)樓梯口的老師堅守在自己的崗位上,直到最后一名學(xué)生通過,才迅速撤離。
整個演練過程既緊張,又有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。到學(xué)生到達指定的“安全地帶”時,各班馬上清點人數(shù),清點完畢,政教處結(jié)合地震歷史事實,對學(xué)生安全撤離的要領(lǐng)進一步提出了要求,提高了學(xué)生的安全意識。
通過演練不僅增強了師生的安全意識,還提高廣大師生撤離過程中防摔、防踩踏、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
今后,學(xué)校將繼續(xù)開展每月一次安全教育活動和安全演練活動,進一步提高師生的自救能力。
防踩踏心得體會11
安全是幼兒園所有工作的保障,為提高園所處理突發(fā)安全事件的能力,進一步增強師幼的安全意識,我班本周開展了防踩踏安全疏散演練活動。
活動前,我們根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的.輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始到回教室止,自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真。并結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。
演練前,各班教師對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育,教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。
演練中,孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去,整個過程井然有序。老師還帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)了踩踏事故中保護身體安全的`方法。
演練結(jié)束后,老師與幼兒共同總結(jié)了幼兒園預(yù)防踩踏事件發(fā)生時逃生的方法:上下樓梯要排好隊、右側(cè)通行,不擁擠、不跑跳、不打鬧,手扶著欄桿走,保證隊伍首尾有老師等。
通過此次演練,不僅提升了幼兒的自我保護能力,同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力,將安全觀念牢牢植根于師幼心中,讓每一位幼兒都能安全快樂、健康成長!
防踩踏心得體會12
近期發(fā)生的重大學(xué)生擁擠踩踏事故,給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強學(xué)生上下樓道安全管理,預(yù)防類似事故的發(fā)生,開展預(yù)防踩踏事故安全教育。
一、提高重視,加強師生安全防范意識
學(xué)校召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會及全體教師會,各教學(xué)班及時召開“防踩踏,保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學(xué)生上下樓梯相互禮讓,遵守秩序,不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強學(xué)生安全意識和自護自救能力,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守規(guī)則、靠右行走的良好行為習(xí)慣。
二、健全制度、加強學(xué)校內(nèi)部安全管理工作
以落實責任為核心,從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā),已健全校內(nèi)各項安全管理制度,制定了放學(xué)及上、下操樓梯間安全制度,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔負起對學(xué)生進行安全管理和教育的責任。繼續(xù)安全護導(dǎo)制度,護導(dǎo)教師天天掛牌上崗,人人有指定的護導(dǎo)區(qū)域,加強學(xué)生上、放學(xué)及課間安全保護和疏導(dǎo)。少先大隊設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每天全方位檢查,
將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責任心強的'學(xué)生擔任“值勤班長”,負責下課和課外活動教師不在場時的紀律,及時制止或杜絕學(xué)生打鬧和瘋狂、擁擠。
三、排查隱患
加強對樓道樓梯設(shè)備和設(shè)施的專項隱患排查我校以檢查教學(xué)樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點為重點,認真開展了校園隱患全面大排查。發(fā)現(xiàn)問題,及時維修。對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施細致檢查。確保應(yīng)急指示標識和應(yīng)急照明燈正常運行,并將樓道照明燈新更換為聲控。及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
四、規(guī)定路線,加強學(xué)校綠色通道管理
每個班級都根據(jù)實際情況確定固定路線,各班級必須走規(guī)定路線,嚴禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學(xué)生做到:上下樓梯要排好隊一個班一個班地進出,嚴禁蜂擁而上,嚴禁多班并行,嚴禁超越搶行,嚴禁跑跳推搡,嚴禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時,要主動讓行,一定要堅持“高樓層讓低樓層先走,高年級讓低年級先走,后面的讓前面的先走”的原則。
五、制定預(yù)案,加強預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故演練
我校結(jié)合實際制定工作預(yù)案,進行預(yù)案演練,提高學(xué)生的緊急應(yīng)對能力。
總之,校園安全重于泰山,預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,嚴格日常管理,堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生,以保障廣大學(xué)生的生命安全。
防踩踏心得體會13
為進一步加強學(xué)校安全教育,提高學(xué)校師生應(yīng)對突發(fā)事件時自救互救的能力,有效預(yù)防校園踩踏事故的發(fā)生,4月28日下午,歷元學(xué)校舉行預(yù)防踩踏安全知識講座。
講座開始前,校領(lǐng)導(dǎo)與教官就校園預(yù)防踩踏事故的重要性達成一致,并查驗了學(xué)校各個樓梯出口的安全性,對學(xué)校的安全演練提出了合理的建議。
講座中,王教官用鮮活的事例、親身經(jīng)歷以及師生談話互動的形式,生動地向?qū)W生講解了什么是踩踏?為什么會發(fā)生踩踏?容易發(fā)生踩踏事故的場所、踩踏事故造成的后果、如何避免踩踏事故的發(fā)生、以及遇到踩踏事故時的自我保護方法等基本知識。
王教官現(xiàn)場教學(xué),并請學(xué)生模擬演練。師生學(xué)到了如何避免踩踏、遭遇人群擁擠時的自我保護姿勢與自救方法。
講座最后,政教處康主任對王教官表示感謝,并當場檢驗了學(xué)生掌握的程度。同時,康主任對學(xué)生提出以下幾點要求:不在樓梯通道嬉戲打鬧,不擁擠、不惡作劇;避免到擁擠的人群中;在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,互相禮讓,靠右行走,盡量抓住扶手,防止摔倒;在上操、集合等上下樓活動中,不求快,要求穩(wěn),一旦發(fā)生意外,要用剛才學(xué)會的兩個技能保護自己。
通過此次防踩踏安全教育活動,學(xué)校師生掌握了實用的自護技能,再一次提高了全體師生的安全防范意識。安全無小事,學(xué)校將對安全工作常抓不懈,為了每個孩子的安全,我們將全力以赴。
11月8日,北師大“高參小”項目組隋陽,周唯兩位老師來到鞏華學(xué)校,給我校新一年級的同學(xué)進行了一場防止踩踏的知識講座。在本次講座當中,周唯老師通過一些實例、視頻、提問、與學(xué)生互動、請學(xué)生示范模仿等方式方法,讓一年級學(xué)生清楚了什么是踩踏事故,踩踏事故帶來的危害,以及如何避免和預(yù)防,如果發(fā)生踩踏如何自救等相關(guān)知識。通過本次培訓(xùn),讓學(xué)生們從小就要養(yǎng)成時刻關(guān)注自己及他人,遵守紀律,避免傷害的良好意識!
為了有效預(yù)防和消除校園擁擠、踩踏事故的發(fā)生,保證廣大師生身體健康與生命安全,我校于3月23日上午利用課間操集會時間,分管學(xué)校安全工作的'程校長以河南省濮陽縣第三實驗小學(xué)的學(xué)生上廁所時發(fā)生踩踏事故為例,向全校師生敲響了預(yù)防踩踏事故的警鐘。她詳細地向?qū)W生們介紹了如何預(yù)防踩踏事故的應(yīng)對措施,要求每位班主任及時召開預(yù)防踩踏事故的班會,進一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育,提高學(xué)生的防患意識,并采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。
防踩踏心得體會14
為加強生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識,我校于20xx年3月10日組織全校師生進行了防踩踏疏散演練。
本次演練共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。
一、各班級學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線,熟悉防踩踏的正確的'方式,在學(xué)生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。學(xué)校級部領(lǐng)導(dǎo)按分工對各班演練情況進行檢查指導(dǎo)。
二、實際演練。在各班級練習(xí)基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。9:40分,演練警報響起,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序疏散,疏散過程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己,并注意不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認真,學(xué)生演練認真。
三、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,所有教師在疏散離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。
防踩踏心得體會15
XXX中學(xué)組織開展防震、防踩踏安全演練活動為增強師生安全意識,提高師生應(yīng)急逃生自救能力,11月15日上午,XXX中學(xué)全體師生進行了防震、防踩踏安全演練。
演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密部署,制定了防震、防踩踏演練方案,班主任對學(xué)生進行了防震、防踩踏安全知識宣講。
上午十點,隨著警報響起,同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震,各樓層護導(dǎo)老師立即到達指定崗位;當警報再次響起時,同學(xué)們拿書包遮住頭部迅速按指定疏散路線快速有序地撤離,集結(jié)到學(xué)校操場的安全地帶。隨即,各班主任清點人數(shù),并向演練總指揮匯報情況。
演練結(jié)束后,政教處XX主任對本次演練活動進行了總結(jié),指出了演練中存在的問題,再次強調(diào)應(yīng)對突發(fā)事件,要沉著冷靜,安全逃生。
這次演練的順利完成,強化了師生的'安全意識,增強了師生們的自救自護技能,為“平安校園”的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。
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