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網絡信息安全心得體會

時間:2022-10-18 10:12:21 心得體會 我要投稿

網絡信息安全心得體會

  當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的網絡信息安全心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

網絡信息安全心得體會

網絡信息安全心得體會1

  我們的生活跟隨社會的發(fā)展越來越美好,特別在農村表現更為明顯,有便利的交通及先進的網絡通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應用。比如:電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是一個惡魔。看你怎樣對待?

  網絡的善美非常之多,比如說:上網聊天,拉近朋友之間的距離,網上購物很方便,上網查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。

  網絡真是既方便又快捷,同時,也一個惡魔,比如說:“網絡有騙子、有輻射、有惡意網站、會影響學習、會影響視力……”

  又如有一些同學,上網玩游戲,起先不會玩游戲的,以及根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會了,后來就天天玩電腦,整個人就沉迷在了電腦里,根本不相離開電腦,使同學們陷入“虛擬世界”,還有些人天天玩電腦,原本學習很好的人,都開始玩起游戲來,不聽爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對他的.“苛刻”的愛,半夜三更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來,又開始玩起電腦來,第二天早晨起來,因為缺少睡眠,無精打采,無法正常的生活,正常的學習。還有些同學玩游戲不過癮,就去網吧里玩游戲,有的還去看不健康網站,不回家,也不告訴爸爸媽媽,后來都把爸爸媽媽給急哭了,不聽勸告的同學很多都走上了犯罪道路,還多長出一雙“眼睛”了。

  同學們,網絡的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網絡,要正確使用網絡,學會拒絕網絡中的種種不良誘惑,我們應做到“文明上網,上文明網”,讓網絡在我們的生活中,幫助我們吧!

網絡信息安全心得體會2

  我從網上學習《網絡學習安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領導、專家老師關于學校安全教育培訓的講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的認識,反思自己學校的實際情況談點體會:

  一、要提高全校師生對安全管理的認識

  1、要加大安全教育的宣傳力度

  要全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  2、經常排查學校安全隱患

  我校位于村莊的'西北側,與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:

  (1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學生也不少;

  (2)學生自身突發(fā)隱患;

  (3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。

  (4)學校與村莊連為一體,學校周圍的治安問題;

  3、要不斷加強安全教育,預防和減少事故的發(fā)生

  加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發(fā)生。

  二、要加強領導,強化安全責任

  學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親自抓,分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。

  (1)建全領導機構。校長親自任組長,分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。

  (2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。

  (3)專設門衛(wèi)負責來往客人的登記,同時兼管外來人員對學校的破壞。

  (4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應急預案。

  (5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防范相結合,對發(fā)現的事故隱患及時整改。

  (6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。

  (7)實行安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。

  三、一定要采取得力措施,嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

  安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

  1、加強學校安全設施建設。加大學校的監(jiān)管力度,嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質量驗收關,不留任何安全隱患。

  2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。

  3、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

  4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。

  6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。

  7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中。

  總之,學校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不出現大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學生安安全全健康成長。

網絡信息安全心得體會3

  通過學習計算機與網絡信息安全,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!

  如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落后;現在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網絡信息安全的一部分。

  經過學習我才更加的'認識到網絡安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。

  另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網上銀行密碼被盜,就是網絡個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識,特別是對計算機類專業(yè)的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。

  網絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密,病毒的防護,個人網絡設置,加密解密技術,個人電腦的安全防護,生活中的網絡泄密和不經意間的個人信息泄露,等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,你的網絡言論中分析得到你的個人資料,你會不經意間說明你的所在的城市小區(qū)等等,這都是不經意間出現的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網絡信息時代的用詞和個人信息的保護,提高防護意識!

  我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題:

  1、我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進行日常維護,如何保證自己的電腦不中病毒,但是現實中的學習我明白了,因為信息化的時代我們可以分享網絡上好多的知識,如今簡單的問題我可以自己解決了;

  2、使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了,導致無法正常使用,現在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!

  3、系統軟件運行時總是很慢,經過殺毒系統優(yōu)化等還是沒有

  太大效果,軟件啟動時總會影響電腦的運行速度,甚者導致電腦的暫時死機;

  4、有些網頁打開時會導致IE瀏覽器加載失敗,網頁需要重新加載或者恢復網頁;

  5、如果電腦突然死機或者斷電,自己的資料沒有完全保存,那么我們還能找到嗎?如何找回?

  6、誤刪文件需要找回,回收站已經清空,我們怎么恢復數據?

  以后如有問題還希望多跟老師交流,因為我電腦相對很感興趣,但是知道的并不是很多,還有很多不足,希望老師指導!

網絡信息安全心得體會4

  本學期我選修了網絡信息安全這門課,自從上了第一堂課,我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套,或者是只會讀ppt的reader,而是一位真正在傳授自己知識的學者,并且老師語言生動幽默,給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。在課堂上,我也學到了很多關于密碼學方面的知識。

  各種學科領域中,唯有密碼學這一學科領域與眾不同,它是由兩個相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科,一個叫密碼編碼學,另一個叫密碼分析學。

  “密碼”這個詞對大多數人來說,都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因,是其理論和技術由與軍事、政治、外交有關的國家安全(保密)機關所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。

  密碼學(Cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞,意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統安全保密的科學。其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內容。

  從幾千年前到1949年,密碼學還沒有成為一門真正的科學,而是一門藝術。密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計,而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經驗來進行的。1949年,美國數學家、信息論的創(chuàng)始人Shannon, Claude Elwood發(fā)表了《保密系統的信息理論》一文,它標志著密碼學階段的開始。同時以這篇文章為標志的信息論為對稱密鑰密碼系統建立了理論基礎,從此密碼學成為一門科學。由于保密的需要,這時人們基本上看不到關于密碼學的文獻和資料,平常人們是接觸不到密碼的。1967年Kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說,使人們知道了密碼學。20世紀70年代初期,IBM發(fā)表了有關密碼學的幾篇技術報告,從而使更多的人了解了密碼學的存在。但科學理論的產生并沒有使密碼學失去藝術的一面,如今,密碼學仍是一門具有藝術性的`科學。 1976年,Diffie和Hellman發(fā)表了《密碼學的新方向》一文,他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性,從而開創(chuàng)了公鑰密碼學的新紀元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現代密碼的標志。1977年,美國的數據加密標準(DES)公布。這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。從這時候起,開始對密碼在民用方面進行研究,密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價值和社會價值,人們才開始能夠接觸到密碼學。這種轉變也促使了密碼學的空前發(fā)展。

  最早的加密技術,當屬凱撒加密法了。秘密金輪,就是加解密的硬件設備可以公用,可以大量生產,以降低硬件加解密設備的生產與購置成本。破譯和加密技術從來就是共存的,彼此牽制,彼此推進。錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。Kerckhoffs原則、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密碼學的里程碑,佇立在密碼學者不斷探索的道路上,作為一種跨越,作為一種象征。

  以上便是我在學習這門課中了解到的關于密碼學的一些常識問題,接著介紹我感興趣的部分。

  在這門課中,我最感興趣的莫過于公鑰密碼學了。其實公鑰密碼學的核心基礎就是數學領域里某些問題的正反非對稱性,如整數分解問題(RSA)、離散對數問題(DL)和橢圓曲線問題(ECC),而這些問題無一例外地與數論有著千絲萬縷的聯系。偉大的數學家高斯曾經說過“數學是科學的皇后,數論是數學中的皇冠”,然而很遺憾的是,在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數論的介紹幾乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的數學競賽,但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對數論作完整的介紹,而只是將與書中內容相關的知識加以闡述,分別包括歐幾里得定理和擴展的歐幾里得定理、歐拉函數以及費馬小定理和歐拉定理,其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算,后兩者則僅給出結論和使用方法。不過考慮到這幾部分內容獨立性較強,只要我們對質數、合數及分解質因數等基礎知識有比較扎實的理解那么閱讀起來應該還是難度不大的。而對于歐拉函數以及費馬小定理和歐拉定理,其證明方法并不是很難,我們也可在網上找到相關過程;不過其應用卻是相當重要,尤其是費馬小定理,是Miller-Rabbin質數測試的基礎。我覺得喜歡數學的同學一定會喜歡上這門課,這門課所涉及的數學知識頗為豐富,包括數論、高等代數、解析幾何、群論等諸多領域。

  此外,課堂上老師所講的各種算法(如Diffie和Hellman的經典算法)影響直至今日,促成了各種新興算法的形成,且多次地被引用。經典猶在,密碼學新的開拓仍舊在繼續(xù),仍舊令人期待。

網絡信息安全心得體會5

  潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致了解到網絡信息安全的含義:網絡信息安全是一個關系國家安全和主權、社會穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚的重要問題;其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要;網絡信息安全是一門涉及計算機科學,網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術,應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。也正是潘總的詳細講解是我們了解到網絡信息安全的重要性。

  他還詳細的講到了云計算和云安全:但一到云,這件事情就比較麻煩了,云的墻不知道在什么地方,你也不知道門在什么地方。所以這時候傳統的內外之分就不是那么靠譜了,什么是內什么外是件說不清楚的事;也許我們現在需要找找另一種思維模式;談云,就想跟自然界的云做對比,這種計算模式一開始起名字確實非常好。并提到云安全計劃是網絡時代信息安全的最新體現,它融合了并行處理、網格計算、未知病毒行為判斷等新興技術和概念,通過網狀的大量客戶端對網絡中軟件行為的.異常監(jiān)測,獲取互聯網中木馬、惡意程序的最新信息,傳送到Server端進行自動分析和處理,再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個客戶端。他的這些生動講解使我們對“云”這個概念有了一個初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網過程中保護個人信息的重要性。

  聽完潘總的講座后,我想為了很好的保護自己的信息安全,應該做到以下幾點:第一在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件,諸如卡巴斯基、瑞星之類的,雖然這類軟件會收取一定的使用費用,但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅,這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進行殺毒,而且上網時一定要保證殺毒軟件的開啟狀態(tài),有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時候為了避免占用內存而把殺毒軟件關閉,如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理,這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網,最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。第二在安裝從網上下載下來的軟件時一定要一步步看清楚各個選項。

  現在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件,流氓軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些流氓軟件可能會修改你的瀏覽器主頁,定期打開某一網頁等等,造成了我們使用電腦時的極大不便,這些軟件還會記錄下我們上網偏好,隨時向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。第三慎用U盤、移動硬盤之類的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞。我們在使用U盤之類的存儲設備時也要小心謹慎,打開U盤時盡量不要雙擊打開,這樣很可能會激活存在于里面的木馬,使用打開前最好能夠先殺一遍毒,甚至我們可以專門去網上搜取U盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。第四盡量不要在互聯網上公布個人信息。除非是萬不得已,否則不要公布自己任何詳細的信息,以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公布自己的郵箱,因為郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息,我們在各個網站注冊時一般都會被要求留下郵箱,這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息,如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公布的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題,公布照片不僅是我們信息安全得不到保護,甚至現實中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。

  在互聯網日益普及的今天,我想,作為一名學生,在我們學習信息安全相關知識的同時還一定要在上網時提高個人信息保護意識。

網絡信息安全心得體會6

  如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落后;現在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網絡信息安全的一部分。

  經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個人的`個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。

  另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網上銀行密碼被盜,就是網絡個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識,特別是對計算機類專業(yè)的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。

  

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