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大學(xué)生干部的個人培訓(xùn)心得

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大學(xué)生干部的個人培訓(xùn)心得

大學(xué)生干部的個人培訓(xùn)心得1

  一、扎實的專業(yè)知識。

大學(xué)生干部的個人培訓(xùn)心得

  丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。

  二、思想積極要求上進,不斷提高同學(xué)們的開拓意思。

  作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。"非學(xué)無易廣才",為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識,以服務(wù)他人為榮。

  要具有良好的個人品德。

  這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。

  三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  在工作上,做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以"今日事,今日畢"的原則去做每一件事,作為班干,具有責(zé)任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到班級團委工作不耽誤。

  在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,參加學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力,積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。

  而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控**、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

  四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。

  服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

  五、要高標準的要求自己。

  學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。工作總結(jié)我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神,一定得具有高度的責(zé)任感,要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。

  1、樹理念,強意思。

  2、有批判,取精華。

  3、重實踐,端品行。

  大學(xué)是自由的,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!

  這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準社會化的環(huán)境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。

  這次活動有個重要環(huán)節(jié)--小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力,你的微笑,你的'聲調(diào)都會影響別人對你的關(guān)注程度。心得體會同時你要有一顆平等的心和真誠的態(tài)度去與人交流。"三人行必有我?guī)?周圍的每個人都有他的特色、優(yōu)點,都有值得你去學(xué)得的地方,面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取人長彌己短,提高自己。

  雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗,但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我更加受益。以后,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部。

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大學(xué)生干部的個人培訓(xùn)心得2

  通過三周的“學(xué)生干部培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),聽了校團委的書記的演講,令我受益匪淺,讓我明白了什么樣的干部才是一名合格的干部,什么樣的干部才算是位好干部。

  記得在第一次學(xué)生干部培訓(xùn)大會上,開幕式時全體學(xué)生佩戴團徽起立,奏中國共青團歌,將右手握拳宣誓做好一名團員,做好一名大學(xué)生。我就已在心中默默發(fā)誓,我一定要好好做好我的工作,不辜負老師和同學(xué)對我的期望。

  聽夫衛(wèi)靜主席的演講讓我明白了,一個團隊發(fā)展的好與壞,最關(guān)鍵的是是否聚有凝聚力,而我作為一名團支書,團結(jié)同學(xué)就是我最主要的工作了。“人心齊,泰山移”,學(xué)生干部并不是學(xué)生官,要給同學(xué)們鋪平道路,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境。

  “親力親為”是我這些做學(xué)生干部最首要的素質(zhì),對待同學(xué)不能擺官架子,雖然當(dāng)“官”,但是做事不能像個“官”,當(dāng)干部不是為了享福的`,而是給自己鍛煉的。

  我自己一直都認為“學(xué)生”就是為了學(xué)習(xí)而生的,但是鄒星廬老師的演講讓我對“學(xué)生”有了更深的理解,什么是學(xué)生?-“學(xué)會生存”-“立足社會”。

  ①適應(yīng)各種環(huán)境。剛進大學(xué)的我,對所有的事物都很好奇,但也很畏懼,害怕自己會被不熟悉的事物傷害。但是,只要自己勇于面對,敢于接受。陽光終究會普照在自己身上,要相信美好的事物依舊存在。即使遇到挫折,接受它,當(dāng)作一次心靈的洗禮。鄒星廬老師用“戀愛”舉的適應(yīng)環(huán)境的例子,讓我了解到當(dāng)好一名干部就要像“戀愛”一樣在“相識,相知,相愛”過程中,我們要充滿“寬容和包容”。

  ②要具備一定的本領(lǐng)。鄒星廬老師對學(xué)生分為了五類:刻苦學(xué)習(xí)型、社會活動型、經(jīng)濟頭腦型(創(chuàng)業(yè)者)、跟隨大流型(沒多大抱負)、精神空虛型。然而,我認為,我們做為一名大學(xué)生,要給自己一個定位,我是要成為什么樣的人,然后在朝著自己目標前進。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,經(jīng)過了幾個月的大學(xué)生活,讓我了解到大學(xué)的生活很豐富,但不是每個人都可以過上很豐富的生活,這就需要我們“學(xué)會生活”,在生活形式上,我們要健康、積極、陽光、向上。在文化模式上,我們要吸其精華,去其糟粕。在精神追求上,我們不要一味的以網(wǎng)絡(luò)來禁箍我們的想象力。要樹立正確的戀愛觀,人生觀,世界觀。

  “學(xué)會生產(chǎn)”-為社會創(chuàng)造財富。是我們大學(xué)生實現(xiàn)自己人生真正意義的唯一途徑。但是,要體現(xiàn)自己個人價值的時候,我們不能忘記了尊重別人,只有尊重了別人,我們才會得到別人的尊重。

  “什么是干部?”

  ①就是要先干一部,走在前頭,給人示范。

  ②作群眾表彰,引領(lǐng)群眾(同學(xué)),不能犯校紀校規(guī)(班干部是一面旗幟,是一只標桿)。

  “班干部要怎么樣發(fā)揮作用?”

 、俣喔珊檬拢瑢W(xué)生,對班級,對學(xué)校有益的事多做些。作為團支書,要多組織團會,開展積極向上的活動。

  ②少干錯事,錯事是不能避免的,但明知是錯的不能犯。

 、鄄桓蓧氖。這不僅僅是班干部應(yīng)該做的,即使自己只是一名普通的學(xué)生,一位普通的中國人,不干壞事,也是我們具有的基本素質(zhì)。

  “做好學(xué)生干部,應(yīng)該把握什么呢?”

 、僖獦淞⒎⻊(wù)意識。大學(xué)期間是人生觀形成的關(guān)鍵時期,要在服務(wù)中體現(xiàn)平等。

 、谝岣2個能力:

  1.組織領(lǐng)導(dǎo)能力。認真貫徹落實組織的任務(wù),協(xié)調(diào)群眾,控制進程。別人沒做,我先做,別人做了,我創(chuàng)新。

  2.自我教育能力、自我管理能力、自我服務(wù)能力。要學(xué)會自我批評,與同學(xué)形成共同進步,每個團隊都要形成自己的特色。

  ③克服三種傾向:權(quán)利性傾向,不要太把自己當(dāng)干部,做到“去干部化”。盲目性,要本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度出發(fā)。功利性,不要僅為了做活動而去做活動。

  在初上任團支書時,在開展“我與我的祖國”特色團日時,就遇到了很多困難。例如同學(xué)們的不積極,對班里事情的不關(guān)心等等。但是我沒有放棄,我主動的去和他們溝通,和他們交談,去調(diào)動他們的積極性,讓他們?nèi)趨R到這個大家庭里。終于我們班的特色團日開展的有姿質(zhì)有色。當(dāng)我累到無助的時候,真的很想有人能伸手來幫我一把,甚至也想過放棄,可靜下心來想一想,也許只要我再努力一點,一定可以做到的,一定可以做到的,一定會讓他們熱情洋溢。我是個爭強好勝的人,遇到了這樣的“刺”我會咬緊牙挺過來。我認為鄒老師說的學(xué)生干部要甘于奉獻,我可以問心無愧地說我做到了。我把班級當(dāng)作了自己的家,因它榮而榮,為它進步而高興,在這幾個月中我一直以公事為主,公事私事碰到一起,我會放棄私事。我真的為班級付出了我的心血與精力,因為我愛它。

  經(jīng)過這三周的學(xué)習(xí),更加讓我堅定了當(dāng)干部就要干出一些事,為班級爭光。

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