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動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)心得
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)心得1
化學(xué)是一門(mén)在分子原子水平上研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的自然科學(xué)，它以大量的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，形成了堅(jiān)實(shí)的理論體系，然后應(yīng)用于廣闊的科技空間�；瘜W(xué)概念及原理大多涉及到微觀解釋?zhuān)容^抽象�；瘜W(xué)變化是在原子或分子層次的變化，看不見(jiàn)，摸不著，單靠教師語(yǔ)言描述，學(xué)生很難理解。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的新技術(shù)應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)可以變抽象為具體，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，將微觀過(guò)程進(jìn)行模擬。在幫助學(xué)生理解物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)和化學(xué)反應(yīng)原理、教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)（尤其是危險(xiǎn)和有毒的實(shí)驗(yàn)）方面起到很大作用。
在“化學(xué)鍵”一節(jié)教學(xué)中，內(nèi)容本身較為枯燥乏味，晦澀難懂，很難用語(yǔ)言將其表述，難以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M。一般的教學(xué)手段不能很好地使學(xué)生理解化學(xué)鍵的本質(zhì)，而使用flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)可以直觀形象地表示出離子鍵和共價(jià)鍵的形成過(guò)程。在學(xué)習(xí)離子鍵是，Cl2和Na反應(yīng)生成NaCl,做實(shí)驗(yàn)只是在宏觀現(xiàn)象上比較明顯，在微觀結(jié)構(gòu)上為什么會(huì)按照1:1形成NaCl，學(xué)生很難明白，通過(guò)微觀模擬鈉原子失電子和氯原子得電子形成離子的過(guò)程，在相互結(jié)合生成NaCl，同時(shí)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和動(dòng)畫(huà)模擬，使學(xué)生在有了直觀的.感受后能比較科學(xué)準(zhǔn)確地理解離子鍵的本質(zhì)和特征。
在講述“化學(xué)能與電能”中，銅鋅硫酸原電池的工作原理要從微觀角度理解，單靠語(yǔ)言和文字描述，難以理解。通過(guò)flash動(dòng)畫(huà)模擬教學(xué)，使學(xué)生形象地看到電子運(yùn)動(dòng)方向及兩極電子得失的特點(diǎn)。這樣既能幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，理解化學(xué)變化的原理，又能大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量，吸引學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的思考。
Flash動(dòng)畫(huà)課件與其他傳統(tǒng)教學(xué)手段相比，有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)：一、它圖文并茂，學(xué)生容易理解，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。二、它將抽象的概念,難以觀察清楚的現(xiàn)象,跨越時(shí)空的事物,不易實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行模擬演示，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高了課堂效率。
作為教師，我們要不斷學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)知識(shí)，在教學(xué)過(guò)程中不斷進(jìn)行探索與總結(jié)，從教學(xué)方法上全面領(lǐng)悟和掌握f(shuō)lash動(dòng)畫(huà)課件的特點(diǎn)與方法。通過(guò)課件制作過(guò)程，教師不僅能夠提高自己的綜合處理能力，更能夠提高課堂教學(xué)效果。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)心得2
轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，開(kāi)始感覺(jué)到應(yīng)該為自己踏入社會(huì)做些準(zhǔn)備了，對(duì)于游山玩水，泡網(wǎng)生活，這些悠閑自得的日子，只能暫且擱下來(lái)了。為了將來(lái)有一個(gè)更好的動(dòng)漫行業(yè)的工作，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到武漢奇境動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)習(xí)，參與一些項(xiàng)目的MAYA動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)和制作，因?yàn)橹霸趯W(xué)校學(xué)的東西都太過(guò)于局限性，與實(shí)際的工作還差很遠(yuǎn)，加上自己的專(zhuān)業(yè)能力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司所要求的水平。所以還是很緊張的，希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)，能使自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)更加的扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)一步提高，多接觸些實(shí)際性的東西，為將來(lái)真正參加工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。即將面臨畢業(yè)，既然選擇了動(dòng)畫(huà)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要好好去學(xué)動(dòng)漫MAYA和其他軟件、在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)到實(shí)際工作組卻不知道怎么運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫(huà)的進(jìn)一步了解。
找出自身的不足，努力提高自己的制作動(dòng)畫(huà)的能力。剛進(jìn)動(dòng)畫(huà)公司的時(shí)候不知道該做什么，MAYA影視動(dòng)畫(huà)涉及的知識(shí)面實(shí)在太廣，自己在大學(xué)里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫，在動(dòng)畫(huà)商業(yè)領(lǐng)域根本沒(méi)有用武之地。所以只能學(xué)習(xí)，了解一些動(dòng)畫(huà)的制作流程。接下來(lái)的日子里，我們就開(kāi)始練習(xí)手繪，傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線條要流暢，動(dòng)作要連貫，速度要快。要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能夠練出來(lái)的。不僅要花時(shí)間練習(xí)，要花大量精力去學(xué)習(xí)，手繪是基礎(chǔ)，是每個(gè)從事動(dòng)畫(huà)行業(yè)的人必須掌握的。慢慢的我又開(kāi)始接觸到三維影視動(dòng)畫(huà)、后期等，隨著計(jì)算機(jī)三維影像技術(shù)的不斷發(fā)展，三維圖形技術(shù)越來(lái)越被人們所看中。三維動(dòng)畫(huà)因?yàn)樗绕矫鎴D更直觀，更能給觀賞者以身臨其境的感覺(jué)，尤其使用于那些尚未實(shí)現(xiàn)或準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目，使觀賞者提前領(lǐng)略實(shí)施后的效果，三維動(dòng)畫(huà)，從簡(jiǎn)單的`幾何體模型，如一般的產(chǎn)品展示，藝術(shù)品展示，到復(fù)雜的人物模型，三維動(dòng)畫(huà)從靜態(tài)單個(gè)模型的展示到動(dòng)態(tài)，復(fù)雜的場(chǎng)景，如房產(chǎn)酒店三維漫游，三維虛擬城市，角色動(dòng)畫(huà)，所有這一切，動(dòng)畫(huà)都能依靠強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現(xiàn)，這些更增強(qiáng)了我的興趣愛(ài)好，一定要努力學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫(huà)，我也決定了自己的目標(biāo)和方向就是三維動(dòng)畫(huà)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺(jué)在武漢maya動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)知識(shí)，三維影視動(dòng)漫行業(yè)的技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管怎樣，想投身武漢maya動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)maya培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)畫(huà)事業(yè)中，單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是步行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
動(dòng)畫(huà)學(xué)起來(lái)是很有意思的，但真正在武漢maya動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)maya培訓(xùn)學(xué)校的工作起來(lái)就很累人的，既然選擇了就不會(huì)后悔，更不會(huì)泄氣，一定會(huì)努力搞好這門(mén)專(zhuān)業(yè)。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好�，F(xiàn)階段在中國(guó)，3D技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應(yīng)用，早起的建筑動(dòng)畫(huà)，因?yàn)?D技術(shù)上的限制和創(chuàng)意制作上的單一，制作出的建筑動(dòng)畫(huà)就像是簡(jiǎn)單的跑相機(jī)的建筑動(dòng)畫(huà)。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)心得3
這十天的實(shí)訓(xùn)我們團(tuán)隊(duì)始終保持著興趣和激情，她們沒(méi)有一次曠課，遲到的現(xiàn)象，有時(shí)甚至一天都待在機(jī)房，目的就是為了動(dòng)畫(huà)的完美。過(guò)程是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的。安排過(guò)來(lái)的老師嚴(yán)格按照公司的流程來(lái)要求我們，為我們分配了項(xiàng)目經(jīng)理，經(jīng)理秘書(shū)，動(dòng)畫(huà)造型師和動(dòng)畫(huà)剪輯師等，也要求我們尊稱(chēng)她為胡總，她也只叫我們某某經(jīng)理，讓我們初步體會(huì)了一個(gè)虛擬的職場(chǎng)。
一個(gè)劇本原文決定著一個(gè)動(dòng)畫(huà)內(nèi)容的好壞，我榮幸成為這次動(dòng)畫(huà)的導(dǎo)演，對(duì)動(dòng)畫(huà)劇本也苦苦思索了一般，十天的時(shí)間做一個(gè)3d動(dòng)畫(huà)，時(shí)間之短，內(nèi)容之多，技術(shù)之繁雜，如果把一個(gè)劇本寫(xiě)的過(guò)于復(fù)雜，那可能是我們根本達(dá)不到的高度。在回家的路上我看見(jiàn)兩只蝴蝶在花叢中飛舞，振翅輕柔，在陽(yáng)光下顯得非常的好看，于是我想就用蝴蝶來(lái)做主人翁吧，于是就開(kāi)始來(lái)想它的主題。我想我們將面臨畢業(yè)，對(duì)社會(huì)，對(duì)公司的憧憬都是非常的.美好。我們寒窗苦讀十余年，就像蝴蝶破蝶而出，以為變成蝴蝶夢(mèng)就便成真了，然而畢業(yè)的我們?nèi)耘f要經(jīng)歷風(fēng)雨，動(dòng)畫(huà)中的蝴蝶也是先經(jīng)歷了風(fēng)雨最后才找到了四季如春的蝶谷！動(dòng)畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，卻給和我們一樣將要走進(jìn)社會(huì)的同窗們一絲鼓勵(lì)。
這次實(shí)訓(xùn)讓我深深體會(huì)了團(tuán)隊(duì)的力量，也體會(huì)了團(tuán)隊(duì)中的矛盾。每個(gè)人分工明確，你要明白你的隊(duì)友擅長(zhǎng)什么東西，并且信任的把東西交給她們做，你也可以看到她們也會(huì)有一股強(qiáng)大的信念能把你交給她們做的東西做好。所以我們的團(tuán)隊(duì)在別的團(tuán)隊(duì)還不知道做什么的情況下已經(jīng)很快的進(jìn)入了狀態(tài)，沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)的時(shí)間，而且還提前完成了任務(wù)！但是在整個(gè)的過(guò)程你不可能不和你的隊(duì)友交流，交流就會(huì)產(chǎn)生很多的矛盾，因?yàn)槊總�(gè)人的想法都是不一樣的，每個(gè)人也都認(rèn)為自己想的最正確，于是會(huì)有爭(zhēng)吵，我想這是很自然的事情，比如我會(huì)要求她們按照我的分鏡圖來(lái)，但是事實(shí)上她們會(huì)跳出我給她們畫(huà)的圈，會(huì)加上很多她們的想象，做出來(lái)的東西會(huì)跟我的想法有很多的不同，但我知道這是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是需要大家自己的想象！
我喜歡這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它要求你要在很短的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)，而且不會(huì)的東西也要求你會(huì)，所以你會(huì)有很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。不會(huì)的東西會(huì)查閱大量的資料，搜索大量視頻。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)一學(xué)期的東西也可能沒(méi)有我們這十天學(xué)習(xí)的東西多，不僅是知識(shí)還有做人的道理，多參加這樣的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們大有益處。
最后我希望我們每位面臨畢業(yè)的學(xué)生都能像動(dòng)畫(huà)中的蝴蝶一樣在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后找到四季如春的蝶谷！
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