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入學(xué)教育心得

時間:2024-08-13 08:19:46 澤彪 心得體會 我要投稿

入學(xué)教育心得(通用24篇)

  我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的入學(xué)教育心得,希望能夠幫助到大家。

入學(xué)教育心得(通用24篇)

  入學(xué)教育心得 1

  紅彤彤的烈日下,我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn),我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升與夕陽西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)留給我們的是堅定與毅力,而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受與體會在初來的班干部競選中,我以一票之差落選,我雖然競選失敗,但我心仍向上。我感謝這次失敗,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者,因為她告訴我我的很多不足,她也讓我學(xué)會了寬容與感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。

  在接下來的專業(yè)介紹中,我認清了我要必學(xué)與需選學(xué)的內(nèi)容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機,這證明了我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。

  然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己,讓我學(xué)會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕,因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”,忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學(xué)與中學(xué)的`很多不同,我們要學(xué)會獨立,學(xué)會照顧自己,學(xué)會社交,學(xué)會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息,定下合適目標,然后全力以赴。圖館教育后,我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則,方便了我們以后充分地使用圖館。

  兩個滿天繁星的夜晚,我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習經(jīng)驗與無壁大學(xué)生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理:堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

  后來的科研立項與社會實踐報告會告訴我們學(xué)習與實踐都很重要,通過實踐,我們能夠早一點接觸社會,讓我們知道社會的無奇不有與殘酷,也讓我們學(xué)會團結(jié)互助,知道團隊利益高于個人,自私心態(tài)不能存在。

  在初看那部愛國電影時,我并不知道電影的名字與主要內(nèi)容,但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時,我忽然一震,我想到了小學(xué)學(xué)過的那篇文章《紀念張思德》,給我印象最深的是那句“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。張思德同志死得其所!痹诳赐觌娪昂螅瑥埶嫉碌哪瞰I讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒,但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。

  通過本次長達一周的入學(xué)教育,我的思想得到進一步深化,各方面素質(zhì)有了微微提高。今后,在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

  入學(xué)教育心得 2

  一個人坐在學(xué)校明心湖邊有樹蔭的草地上,聽鳥叫蟲鳴,看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠處,兩只蝴蝶翩翩翻飛,雙雙戲舞。真想就這樣一向坐著,閉了眼,肆意的享受這份寧靜與安逸。

  今天我們都懷揣著對本科大學(xué)的向往,開啟嶄新的人生。?迫甑目焖倭魇,有人珍惜時光,也有人在揮霍時光,都是自己的一種選擇。選擇專升本、選擇進入社會、選擇考研考編。人生好像總是在十字路口,總會有那么些選擇,無論對錯自己咬著牙也要走下去。但重要的是你要努力,努力自律、努力學(xué)習、努力奮斗。

  雖然因為疫情原因?qū)е挛覀儧]有按時去學(xué)校報道,但是非常感謝學(xué)校為我們安排的新生見面會,也非常感謝輔導(dǎo)員為我們介紹了學(xué)院的老師們,讓我們對黃河科技學(xué)院和播音藝術(shù)教科中心有了充分的了解。今天進行的線上入學(xué)教育更是讓我們深深感受到了學(xué)校和老師對我們的關(guān)愛,也對學(xué)校有了更深一步的認識。黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年,在不斷滴滴點點的成長中,1994年成為了第一所民辦高校,經(jīng)歷了重重磨難。然而我們的人生也像是如此,在不斷的學(xué)習、不斷的'克服困難當中完善自己并且取得成長和進步。

  在胡董事長的演講當中認識到了考上北京大學(xué)的優(yōu)秀勵志學(xué)姐,她用自己的努力為我們做了好的榜樣。而胡董事長自己也是在不斷的學(xué)習和不斷的創(chuàng)新當中為我們做了好的榜樣。在胡董事長的演講當中我懂得了“聽君一席話勝讀十年書”的意義,學(xué)無止境,學(xué)習這件事就是活到老學(xué)到老,無論是生活中還是學(xué)業(yè)上。也懂得了人生在困難的困境中要抗壓,自己去化解,去突破。不斷的追求創(chuàng)新,要求自己,學(xué)習往往在困難過后學(xué)到的更多。當然除了知識的海洋我們還要全面發(fā)展,德智體美勞。在未來黃河科技學(xué)院學(xué)習的道路上我們要努力去學(xué)習、去實踐、去全面發(fā)展自己,在寒假暑假期間不斷積累豐富的社會經(jīng)驗,讓自己有更明確的目標去為之奮斗。抓住機遇去完善自己,豐富自己,讓自己有所收獲。

  希望在未來的大學(xué)時光中,自己能夠不忘初心。學(xué)習到老師們的優(yōu)良品德,團結(jié)同學(xué)們,堅定自己的信念,勇于開拓創(chuàng)新。在學(xué)習的路程中遇見困難的難題,應(yīng)該迎難而上,突破自己,而不是就此作罷,放任不管。相信陽光是向上的,相信自己是可以的,相信努力是有收獲的。

  入學(xué)教育心得 3

  入學(xué)教育是我校積極響應(yīng)國家關(guān)于中學(xué)生接受國防教育的號召、培養(yǎng)新生拼搏奮進的意志品質(zhì)和集體主義精神的重要教學(xué)形式。一往無前熱火朝天,軍容軍貌歌聲嘹亮,同學(xué)們通過訓(xùn)練中的磨練和洗禮,提高了思想政治覺悟,增強了組織紀律觀念,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

  為期一周的訓(xùn)練里,同學(xué)們著裝整齊,英姿颯爽,從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等基本項目開始學(xué)起。

  每個稍息、立正都力求標準,每次擺臂、踢腿都充滿力量。在教官的嚴格要求下,他們在綠茵場上無數(shù)次重復(fù)著這些看似簡單的動作。

  炎熱的氣溫擊垮不了他們的意志;揮灑的汗水淹沒不了他們心中的信念;身體的疲憊擊敗不了他們心中的斗志,同學(xué)們經(jīng)歷的是堅持不懈的付出,更是汗水鑄就的熱血青春。墨綠的軍裝、矯健的步伐、挺拔的身姿,形成了學(xué)校一道亮麗的風景線。

  入學(xué)教育的教官們是一群可愛可敬的人。他們用心指導(dǎo)、嚴格要求,每一個細微的'軍姿動作,都詳細分解、反復(fù)示范、耐心指導(dǎo)、不斷演練,決不允許一個同學(xué)掉隊,訓(xùn)練的七天里他們用實際行動闡釋何為堅持。是的,這就是教官,雖是硬漢,卻柔情似水,看似嚴苛,卻更和藹可親!

  還有這樣一群人,總是默默地守護在同學(xué)們的身邊。隨處可見的身影,溫情默默的相伴,驕陽冷雨,一路同行。他們就是昆明西南聯(lián)大研究院附屬學(xué)校高一年級的各班班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  8月28日舉行的入學(xué)教育匯報演出,全體學(xué)生通過迎校旗、分列式、倒計時方陣、軍體拳、拍拍操、感恩的心等節(jié)目把的精神面貌和軍訓(xùn)成果展示了出來。清脆嘹亮的口號、整齊鏗鏘的步伐、別出心裁的表演,短短7天的訓(xùn)練不僅教給了同學(xué)們隊列隊形,更重要的是讓同學(xué)們接受了意志品質(zhì)的磨礪,學(xué)會了堅持,養(yǎng)成了良好的習慣,培養(yǎng)了集體意識。

  入學(xué)教育是培養(yǎng)新生良好行為習慣、生活習慣、增加體質(zhì)、磨煉意志的重要形式,通過訓(xùn)練,同學(xué)們在思想上、性格上、習慣上得到一次全面的洗禮,為今后的學(xué)習和生活提供最有力的保障。相信剛毅堅卓、和合共生的西聯(lián)學(xué)子終將在這所風清氣正的陽光校園里綻放出最燦爛的向陽花。

  入學(xué)教育心得 4

  很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生,對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期盼。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個詳細的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習時間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習。

  講座一:自身專業(yè)知識與技能

  由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認真學(xué)好專業(yè)知識,獲得一技之長,才能實現(xiàn)人生價值,使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識,無論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,一點一滴筑夢想。我選取濱,信任濱,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!

  講座二:師兄師姐談心得

  學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后,終究功夫不負有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識,只有不斷堅持與努力,才能收獲成果,實現(xiàn)目標。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習,取長補短,好好珍惜三年的時間,為目標,為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。

  講座三:形象與禮儀規(guī)范

  一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外,還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的.禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價。所以,學(xué)習禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐禮貌,并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。

  講座四:法制與教育

  我覺得這個講座很重要,同時也為我們帶來一次既有教育好處又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識,就像是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長。我們要增強法律意識,做知法、懂法、守法的學(xué)生。

  十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點、人才培養(yǎng)目標和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習,牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭光,成為學(xué)校明日的驕傲!

  入學(xué)教育心得 5

  今天算是我進入黃河科技學(xué)院的開始,我參加了學(xué)校的入學(xué)教育,感受頗深。我從校長、導(dǎo)員、任課老師和學(xué)姐們這里了解了很多,他們也很有耐心的為我們講解了很多,包括我院的歷史、辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀文化以及獲得的榮譽,讓我對學(xué)校充滿了期待,任課老師也給我們講解了我們專業(yè)的相關(guān)知識和未來的發(fā)展規(guī)劃,幫助我們建立適合自己的目標,同時還有導(dǎo)員和學(xué)姐們給我們解答各種疑惑,雖然還未與學(xué)院見面,但也讓我們可以減少對學(xué)校的陌生感,更好的融入黃河科技學(xué)院這個大家庭。他們的精彩演講也讓我醍醐灌頂,我希望我能從一個酩酊渾噩的“懶人”變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。”我會好好利用接下來的兩年時光,去充實自己,讓自己更有能力去面對以后得風雨。

  學(xué)校秉承著“為國分憂,為民解愁,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,堅持育人為本,德育優(yōu)先,創(chuàng)立了“以黨建為核心,全面加強思想政治工作”的德育模式。堅持依法治校,規(guī)范辦學(xué),以質(zhì)興教,科學(xué)發(fā)展,取得了顯著的辦學(xué)成績,得到了黨和政府的充分肯定以及社會各界的廣泛贊譽,獲得多項榮譽。在這樣擁有著非常深厚的文化底蘊的學(xué)校中,我會遵守厚德博學(xué),礪志圖強的校訓(xùn),做到胡教授所說的“五會”“四有”。人生如一張白紙,在成長的過程中會在白紙上添上色彩,我相信黃科大可以在我這幅畫作上添上濃墨重彩的一筆。

  高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理!蔽覐娜握n老師的辛辛教導(dǎo)中也感受到了這句話,他讓我更加清楚的知道有一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃是多么的重要,我只有不斷的追求著目標才能不斷的進步,才能愈加的完善自己。

  而導(dǎo)員和學(xué)姐們的幫助也為我的規(guī)劃打了一個很好的基礎(chǔ),讓我能夠更快的了解學(xué)校,盡快的進入學(xué)習狀態(tài),少走彎路。所謂房子好不好,要看地基勞不牢。今天他們的.解答,讓我解決的很多似懂非懂的問題,我覺得今天的入學(xué)教育工作辦的非常圓滿,新的學(xué)校,新的起點,新的氣象,我希望造就新的自己。良好的開端是成功的一半,相信在以后得兩年時光里,我會實現(xiàn)自己的目標,打造更完美的自己。

  入學(xué)教育心得 6

  金秋八月,碩果累累的季節(jié),我來到向往已久的濟寧市農(nóng)村干部學(xué)校,在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后,迎來期盼良久的軍訓(xùn),我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過七個旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力,而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹,我認清我要必學(xué)的內(nèi)容,我摸清自己的學(xué)習方向,我區(qū)別農(nóng)干校的'學(xué)習與普通學(xué)校學(xué)習的許多不同之處。我解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強,這證明我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。

  專業(yè)教育讓我解農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學(xué)團隊,讓我明白來農(nóng)干校學(xué)習的目的就是提高黨性修養(yǎng),提高執(zhí)政能力,提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力,這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標。

  創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴視野,開拓思路,老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。

  文明禮儀教育讓我解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交,學(xué)會禮貌。作為一個社會人,要時刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強個人魅力,提高個人素質(zhì)。

  黨務(wù)教育讓我學(xué)習黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu),讓我解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內(nèi)容,讓我明白如何早日入黨。

  在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中,彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo),讓我明白在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習中要切實做到“四個提高”,特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。

  人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到前進的方向,深刻解到反思昨天、認清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白要根據(jù)自己的特點,結(jié)合社會的要求,為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

  心理健康教育教會我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護自身的心理健康。

  通過本次長達一周的入學(xué)教育,我的思想得到進一步深化,各方面素質(zhì)有不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學(xué)習中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,理論聯(lián)系實際,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

  入學(xué)教育心得 7

  在這個期望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動而又迷茫的情緒來到了這個學(xué)校。

  在入學(xué)的四天里,我們計算機學(xué)院的學(xué)生理解了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫忙和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習,奮發(fā)向上的.動力,同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,能夠很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

  在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有職責心的人,都是存期望的人,為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。

  每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

  我們就應(yīng)做一位自強不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個學(xué)校的生活我們都就應(yīng)有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學(xué)習過程中總結(jié)經(jīng)驗,更為以后的學(xué)習和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。

  最后,期望我在計算機學(xué)院的學(xué)習深涯中開心快樂。

  入學(xué)教育心得 8

  五年前的這個時候,上大四的我正為成為一名知名財經(jīng)院校的研究生的目標而不懈努力,雖然我知道這個目標對于我來說很難,但由于一名之差而失去本校保研名額的不甘,我依然選擇了迎難而上。準備考研的半年時間,很辛苦,也付出了很多,最后還是輸在了我始終不開竅的西經(jīng)專業(yè)課上,與研究生復(fù)試失之交臂。最初的夢想破滅以后,我并沒有一蹶不振,而是迅速調(diào)整好自己,投入到找工作的大軍中,為走入社會做好準備。但我同時也告訴自己,未來的路還很長,總有一天,我的夢想會實現(xiàn)。工作四年后的今天,我通過國家統(tǒng)考成為科大MBA中的一員,又一次成為學(xué)生,再啟程,開始了我的圓夢之旅。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我又回到了校園,盡管這一天遲到了幾年,但能夠在工作以后再次以一名學(xué)生的身份踏入科大學(xué)府,成為一名光榮的科大學(xué)子,激動的心情依然溢于言表。參加完為期一天半的入學(xué)教育,第一次以一名科大學(xué)生的身份在科大的教室里感受了科大的良好學(xué)習氛圍,感觸良多,用一句話概括就是,未來三年,我任重而道遠。

  記得MBA復(fù)試的時候,有一個壓力面試題目就是問報考科大MBA的目的是什么,以及打算怎樣通過學(xué)習來實現(xiàn)這個目的。開學(xué)典禮上,研究生院副院長、原MBA中心主任古繼寶也從“為什么讀MBA”、“如何讀MBA”以及“如何理解MBA學(xué)習”三個方面解答了同學(xué)們的疑惑。他說,MBA是一個職業(yè)化的教育過程,它可以為我們提供知識背景和環(huán)境氛圍的有力支撐。讀好MBA,要勤奮,要勤于思考,要利用所學(xué)解決實際工作中的矛盾和問題;還要加強團隊學(xué)習,提升自己的情商;關(guān)注國際化問題,拓展國際化視野;樹立正確的知識觀,注重素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。聽了古院長的闡述,結(jié)合自身的經(jīng)歷,我也把我自己讀MBA的目的總結(jié)如下:第一,我希望通過MBA的學(xué)習取得碩士學(xué)位,從而在日益激烈的競爭中可以讓自己多一分優(yōu)勢;其次,作為一名會計學(xué)專業(yè)的本科生,畢業(yè)后我從事過三年的社會審計工作,接觸過很多不同類型的企業(yè),對許多行業(yè)的會計核算方法及流程都有所了解,可以說,在廣度方面打下了一個比較堅實的基礎(chǔ)。到目前為止,我還從事了一年多的會計實務(wù)工作,真正作為一名會計進行企業(yè)的各項賬務(wù)處理,與稅務(wù)、工商、銀行各部門打交道,力求加強自身的實際操作能力,在深度上有所提高。選擇繼續(xù)讀書深造,也就是希望可以通過系統(tǒng)的工商管理理論學(xué)習,在提高自身理論素養(yǎng)的同時,把理論應(yīng)用于工作實踐中,做到學(xué)以致用,提高工作效率,同時也為日后能夠成為一名合格的管理人員儲備能量。第二,選擇科大,是因為科大一貫以來的優(yōu)良學(xué)風、一流的師資水平,更是因為有學(xué)哥學(xué)姐的親身經(jīng)歷印證著今天我以科大為榮,明天科大以我為榮的'的科大精神。我相信,三年的時間,科大將帶給我終身受益的精神財富。

  未來的三年時間,在工作的同時,還要利用每個周末的時間上課學(xué)習,另外還必須完成包括案例分析、調(diào)研報告等課后作業(yè),以及三萬字的畢業(yè)論文,任務(wù)之重,可想而知。但在踏上這條圓夢之旅前,我早已做好吃苦的思想準備。很小的時候就聽說過這樣一句話,吃得苦中苦,方為人上人。既然我選擇了在職攻讀MBA學(xué)位,那么我就一定會好好利用這三年來之不易的學(xué)習機會,向書本學(xué)習,向老師學(xué)習,向同學(xué)學(xué)習,全面提升自己的綜合素質(zhì)。

  入學(xué)教育時MBA中心張圣亮主任抑揚頓挫的講話給我留下了很深的印象,張主任講到了一點令我非常的感同身受,就是作為一名MBA人,首先要學(xué)會做人,提高自己的修養(yǎng)。眾所周知,中國的應(yīng)試教育模式注重對學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng),而往往忽視對其人格品行的教育。在我自己和身邊朋友的人生經(jīng)歷中,都遇到過一些擁有博士、碩士學(xué)位的高素質(zhì)人才,但是在跟他們接觸的過程中,卻發(fā)現(xiàn)他們僅僅是高在理論素養(yǎng),而人品方面卻往往不敢恭維。而我一貫的認為,評判一個人,擁有良好的道德品行是最重要的,哪怕你胸無點墨,只要你有健全的人格,懂得感恩,懂得善待別人,你就是一個值得尊敬的人;即使你滿腹經(jīng)綸,卻不具備起碼的道德素養(yǎng),那么依然不會得到別人的尊重。張主任在入學(xué)教育上一語中的的指出這一點,令我十分欽佩。

  正如入學(xué)教育時有位老師所說,在學(xué)習過程中不要問老師教會了你什么,而要問自己學(xué)到了什么,這句話也給了我很大的啟發(fā)。三年的時間,對于整個人生來說,不算很短,但相對于一生中真正用來學(xué)習的時間而言,已經(jīng)很長。能完整的利用好這三年時間,實屬不易。為了這三年的圓夢之旅,我勢必要放棄很多休閑時光,但相比于我所能學(xué)到的知識、悟到的道理而言,這些放棄卻也都是微不足道的。也正因為有了這些舍棄,我才應(yīng)該更加努力的學(xué)習,真正做到用心去學(xué)習,去領(lǐng)悟,去實踐。做到了這些,相信三年后的這個時候,我可以充滿自信的回答我究竟學(xué)到了什么,無愧于自己三年的辛勤付出,我的圓夢之旅也一定可以畫上一個圓滿的句號。

  走過五十一個年頭的中國科技大學(xué)有著輝煌的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、愛國史,為新中國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀高精尖人才?拼筮@顆參天大樹,已經(jīng)結(jié)出了累累碩果。而走過人生二十幾個年頭的我,如今在科大這顆大樹面前,就猶如一株新生的嫩芽,雖然脆弱,但卻充滿了不屈的,向上的力量。雖然前行的道路并非一馬平川,但我會以積極的心態(tài)面對即將到來的一個個挑戰(zhàn),路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,相信在不遠的未來,我這株嫩芽也將成長為參天大樹的枝葉和果實。

  入學(xué)教育心得 9

  自己作為一名曾在電大?瓢喈厴I(yè)的老生,至此,為了工作的需要,也為了提高自身綜合素質(zhì)的需要,又一次來到中央廣播電視大學(xué)本科班漢語語言專業(yè)就讀“充電”,感慨頗深:可以說廣播電視大學(xué)給了我太多的人生教育,傳授了我太多的生存技能知識,我感謝母校、感激母校,又慶幸自己為了以后更好的工作,為了將來更好的生活,這次重新回到了久違的母校深造。

  對廣播電視大學(xué)的認識和了解,我在電大?瓢嗑妥x時就已認識深刻。廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育的`高等學(xué)校是國家教育部直屬高等學(xué)校,它具有遠程教育的特征。使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習,并采用多媒體教學(xué),共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習模式,可根據(jù)自己的情況選擇課程,媒體教材、時間地點、學(xué)習方法、學(xué)習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制,即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習,它為每個想學(xué)習的人提供個入學(xué)的機會,但所有的學(xué)生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。

  從這次報電大本科開始,我就做好了充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學(xué)習,合理安排時間,處理好工作,生活和學(xué)習的矛盾,通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進了一步。在學(xué)習過程中,應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課,盡量節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習心得和體會,交流學(xué)習方法和技巧;氐郊依,認真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習是無止境的,知識是永遠學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

  總而言之,電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式,能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習方式。因此我要努力學(xué)習掌握專業(yè)知識達到學(xué)習的最終目的。爭取更多的學(xué)分,以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)。

  入學(xué)教育心得 10

  這幾天主要講了如何激發(fā)無限潛能,成長,成才,成熟,成功,英語口語雕刻法和學(xué)習,生活中應(yīng)注意的問題。我覺得這些挺有用的,這不但讓我們少走了一些彎路,也可以使我們明確新學(xué)期的目標。

  每一個到這里來的同學(xué)一定懷著美麗的夢想,帶著父母,親戚和朋友殷切的希望,來挑戰(zhàn)這個陌生的城市。但理想與現(xiàn)實總是存在差距的,如果說選擇需要膽量,冒險,那么終于選擇需要勇氣,決心。無論怎樣,既來之,則安之。一個人成功與否畢竟是由內(nèi)因和外因共同決定的。

  我們光有夢想還是不夠的,還需要付出實際行動。為了實現(xiàn)夢想,就要定出明確的計劃,有堅定的信心。每天給自己積極的暗示,我一定行!我是最棒的!要相信經(jīng)過自己刻骨的努力,一定能達到目標,創(chuàng)造奇跡。當然你努力了不一定能成功,但你不努力就一定不能成功。這就涉及到一個方法的問題,找對的.人,做對的事,才會得到對的結(jié)果。一次失敗了你就該反省一下自己,問題到底出現(xiàn)在哪,我怎樣才能避免出現(xiàn)類似的情況。成功的人找方法,失敗的人找借口。每一個人都希望自己成功,但并不是每一個人都會去找方法的。我們還應(yīng)關(guān)注社會上一些人的經(jīng)驗和教訓(xùn),做到別人吃一塹,我長一智。成功也需要溝通的技巧和積極樂觀的態(tài)度。溝通就是說,說得別人樂聽,聽,聽到別人樂說。談話要使用一些代表性的詞來肯定對方。問,問的是對方想答的等等。影響我們的并非事物的本身而是我們自己的心態(tài)。盡管有人說自考通過率只有20%,但我仍堅信自己。

  入學(xué)教育心得 11

  通過入學(xué)教育三天的學(xué)習,我的知識面又豐富了許多,仿佛置身于知識的海洋,又似陶醉在匆匆的時光中,讓我回味無窮,更加難以忘懷。

  我選擇了xx中學(xué),從始至終沒有后悔過,現(xiàn)在想想更覺得是一種幸運,因為我的選擇是正確的。xx中學(xué)給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,更是心靈中的一種收獲。可能有些人認為來到一所好學(xué)校收獲肯定很多,因為教育方式的問題嘛。但我不這樣認為,即使來到一所好學(xué)校,即使教育方式非常優(yōu)秀,但是你不喜歡它,你的心中沒有它的存在,再好的教育方式也沒有很好的收獲。因為我喜歡xx中學(xué),因為我一直把xx中學(xué)當作是自己的家一樣愛護,因為我心中有xx中學(xué)的存在所以我有一份心靈收獲。

  我的另一種收獲是了解。來到xx中學(xué)的第一天,我了解了xx中學(xué)的校規(guī);來到xx中學(xué)的'第二天,我了解了九江一中的`榮耀:她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出,創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績,一中學(xué)子們努力奮斗,考上全國重點大學(xué)的燦若群星;來到xx中學(xué)的第三天,我們進行了軍訓(xùn),雖然辛苦,但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當不過了,我們用汗水換來了榮譽——一等獎。

  雖然僅僅只是這么三天,然而在這一瞬間我仿佛長大了,也懂事了,不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩,能更加珍惜時間,認真地學(xué)習,向著理想目標市一中進發(fā)。從此我學(xué)會了自主、獨立地生活,將不再事事依賴父母了。

  感謝xx中學(xué),感謝xx中學(xué)校長、感謝xx中學(xué)老師,讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力,為走向美好明天而奮斗,為勝利的目標而加油,為中華之崛起而讀書!

  入學(xué)教育心得 12

  告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了晨光——這個令我陌生而向往的地方。在這頭三天里,我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。

  晨光,多好的名字啊!晨光,不就是早晨的太陽嗎?我們就是那早晨的太陽,新生的太陽,這里就是屬于我們的學(xué)校!

  在步入晨光中學(xué)的那一刻,我就感受到了濃濃的學(xué)習氛圍?諝庵袕浡鴷悖世首x書聲回蕩在耳邊,大門外、走廊上,還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片,激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。

  這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規(guī)。當班主任把校規(guī)發(fā)下來的時候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說:“真是個學(xué)風嚴謹?shù)?`學(xué)校啊”。

  學(xué)校的伙食也真是非常好啊,干凈的筷子,非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,隨便你挑選。

  感觸最大的是軍訓(xùn),雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過,站在太陽底下一整天。累是累,但教會了我們非常多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。

  經(jīng)歷了這些事之后,我發(fā)誓,一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子!

  入學(xué)教育心得 13

  小學(xué)的生活,總是過得非?臁R徽Q,過去了六個春秋,我就來到了中學(xué)。我非常幸運,能來到一座質(zhì)量優(yōu)異、設(shè)施齊全的學(xué)!抗庵袑W(xué)。

  入學(xué)第一天,老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規(guī),從中就可見學(xué)校之嚴格,也可知學(xué)校學(xué)生尊師守規(guī)、自律自強的良好品質(zhì)了。我真為上了這一座好中學(xué)而感到榮耀、自豪。

  入學(xué)第二天,我們就去參觀了緊鄰于我們學(xué)校的九江一中。那里環(huán)境優(yōu)美,靜而不喧,極宜學(xué)習、生活。于是我便立志一定要好好學(xué)習,努力奮斗,要力爭考上這所好高中。

  入學(xué)第三天,我們進行了嚴格軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過程中,不少同學(xué)因為烈日的暴曬而暈倒。我們只是軍訓(xùn)一天,就開始一個個敗下陣來,而教官都是一年12個月訓(xùn)練過來的,可見我們平時缺乏鍛煉、不做運動才導(dǎo)致身體虛弱。我心想:我以后一定要多做運動,不然的話,身體一定一天天的衰弱下去。

  入學(xué)的第三天,真是豐富多彩,第一天讓我驕傲,第二天讓我立志,第三天讓我找到自身的不足?上攵,接下來的一天天,我一定會學(xué)到更會令我意想不到的知識與道理,我非常期待之后的生活。

  入學(xué)的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點,還讓我學(xué)會自立自強。過去我就像溫室里的花朵,睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西,父母都非常少會讓我自己去做,F(xiàn)在,做了這些事之后,才知道父母養(yǎng)育我是多么的'辛苦與勞累,所以我更要努力學(xué)習,長大以后用自己的學(xué)識來回報他們,并讓他們知道:當年出錢供我們上學(xué)是沒有錯的。

  都說,只有離了家的孩子,才學(xué)得會生存。這一句話用在我們這一代的少年上,剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時期,所以選擇一個好中學(xué)是非常必要的,我非常慶幸來到這座中學(xué)——晨光中學(xué),僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信,我一定可以在這兒開花、結(jié)果的!

  入學(xué)教育心得 14

  軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟超世之才,亦必有堅韌不撥之志!边@句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

  當我第一天進校門時,我就下定決心:媽媽把我送到這么好的環(huán)境讀書學(xué)習,我一定不能辜負媽媽的一片心,我要好好學(xué)習。之后,進了教室,老師教了我們許多,例如:晨光中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范;晨光中學(xué)衛(wèi)生管理規(guī)定;晨光中學(xué)學(xué)生獎懲條例等。

  我第二天來到學(xué)校之后,老師告訴我們上午要考試,下午參觀學(xué)校的校史館,同學(xué)們都興奮得不得了,我當然也一樣。

  第二天的晚上我怎么也睡不著,因為明天要軍訓(xùn)了,我很興奮地在床上翻來覆去想著心目中的軍訓(xùn):心目中的軍訓(xùn)充滿了教官的.訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是艱苦與緊張的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的手哨音,還有那瓢潑大雨的大集合、嚴訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海里,閃現(xiàn)在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自己,鍛煉意識的最佳時期。心里雖然有說不出的酸甜苦辣,在這烈日炎炎下的暴曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自己的信心嗎?

  第三天開始了為期一天的訓(xùn)練。教官一遍又一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,還有我們陣陣洪亮的口號聲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人的無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每一個人的努力,就不可能有一個完整的、高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量、合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

  其實在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進行!我想那樣的路才是真實的寫照,決無半點虛假偽裝之意。

  入學(xué)教育心得 15

  來到晨光的這三天體驗中,我分別有三種不同的體驗。第一天,因被老師誤會而嘗到了酸;第二天,因有同學(xué)幫助而品到了甜;還有第三天,因為一天的軍訓(xùn)而感到特別的苦。這三種體驗分別給我?guī)砹烁鞣N不同的感受,也讓我對晨光有了更多的了解。

  酸——第一天下午,我靜靜地坐在教室里,正為老師布置的作業(yè)而苦思冥想,這時,我聽見了一句話:第五組第六個,當我認為本組又有哪個倒霉蛋時,同桌突然叫我上去,我有點丈二和尚——摸不著頭腦,可是當我數(shù)了數(shù)座位時,發(fā)現(xiàn)自己就是第六個。于是我慢慢地走上去,一路上思考著老師要叫我做什么事情,到我走到老師面前時,他卻問我為什么要說話。此時我心里嚇了一跳,我根本沒有說話呀!于是我向老師解釋道:“老師,我根本就沒有說話呀!”就這么一句話,除了她再次向我確認一次之外,就完全相信了我,此時我心里特別的驚奇。而她卻說我是個好孩子,她相信我,希望我以后做得更好。到此,我心里因被誤解而產(chǎn)生的`酸楚和老師對我的充分信任沖突了,我止不住自己的眼淚,便借故很快地走出了教室。

  甜——第二天,我要在學(xué)校里住宿,由于我是剛來的,所以什么事都不懂,我在整理東西時,他們都過來幫助我,我的東西忘帶了,而他們就主動借給我。糟糕的是那晚洗澡,洗到一半時,才發(fā)現(xiàn)自己的衣服在宿舍沒帶出來,心想完啦,這回糗大了,正值我尷尬之際,同學(xué)手中竟然拿著我的衣服,塞到了我手里。在學(xué)校,我一旦有什么不懂,他們都會主動教我。雖然這都是些小事,但卻讓我明白了同學(xué)們之間甜蜜的友情。

  苦——這是我們上學(xué)后的第三天,也是新生教育的最后一天,還是我們最累的一天。因為這一整天,我們都在軍訓(xùn)。上午,我們班的排好隊跟著教官走到了一中的大操場上,練起了軍姿。清晨的一中顯得格外涼快,可是到了后來,太陽慢慢地升了起來,天氣也變得十分的熱,我們學(xué)習的`動作越來越難,好幾個同學(xué)都曬暈啦。到了下午,情況就好多了,而且教官也沒有那么嚴肅啦,反而時不時跟我們說笑起來,到五點時,校長來了,我們都認真起來。因為每隊都要在校長面前表演,并且表演后還要進行評獎,所以同學(xué)們都拿出比訓(xùn)練更多的精力來對付,俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,雖然我們只訓(xùn)練了一天,但我們都十分努力。后來,在我們的努力下,終于獲得了一等獎,為我們班獲得了很大的榮譽,班上的同學(xué)都十分高興。

  總結(jié)——酸,讓我明白老師對我們的信任和關(guān)愛;甜,讓我明白了同學(xué)對我的關(guān)心和幫助;苦,讓我明白了只有經(jīng)歷過苦才能獲得到甜。在晨光的這三天,我真的感受了很多很多,也收獲了很多很多。

  入學(xué)教育心得 16

  通過三天來對晨光的的全面了解,我對晨光中學(xué)有了初步認識。而在這三天中,見識了不少,也感受了了很多。

  第一天是入校,也是了解晨光的第一天,我還十分清晰的記得,寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴的國旗和一個大操場,再往里走一點就是食堂。每天都會有學(xué)生穿梭于停車場,大大小小的自行車整整齊齊的擺放著,而單就從班級出勤情況來看,從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天,我參觀了校史館,體驗了軍訓(xùn),穿上了晨光中學(xué)的`校服。每天陽光灑滿了校園時,晨光中學(xué)便正如其名,像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方,散發(fā)活力,處處蕩漾著青春的生命力,活躍著青春的年輕力,洋溢著青春的`一股旺盛的學(xué)習力。旭日東升,朝陽四射,富有生命的晨光無私的輝映在整座校園,每個學(xué)生之上。整個校園書聲朗朗,秩序井然,不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染,更是讓我們印象深刻。

  在這三天中,不僅僅讓我感到了晨光中學(xué)的魅力,更讓我們感到晨光中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍;更有表里如一的精神,積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風,以及堅定不移的品質(zhì)。在這里,有良好的校風,這里的一切,都有著晨光中學(xué)的獨特魅力。

  我很榮幸能夠就讀于晨光,這不僅讓我很自豪,也讓我為上一中打下了基礎(chǔ),我想上一中,我要上一中!我相信:晨光中學(xué)不會因為陰云而成為夕陽;我也一樣,不會因為偏科而成為我的絆腳石,我會努力,像晨光一樣活力四射,經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實!

  我愛晨光!它是我奔跑的新起點!

  入學(xué)教育心得 17

  鳥兒在飛翔的途中尋找家園,烏龜在歸海的途中尋找卵石,而我,則在人生的旅途中尋找一座座高山。因為我堅信,在那山頂之上的,定是成功。

  現(xiàn)在我越過了那如夢的小學(xué),登上了若海的初中,這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠而又接近。遙遠的是,在這所學(xué)校里競爭壓力實在太大了;而接近的是,這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習氣氛。雖然來這才幾天,但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。

  記得剛開學(xué)的第一天,老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類的事,并為我們調(diào)好了座位,選好了班干部。我當上了小組長,雖然職位不大,可我卻感到光榮,因為我認為我是為班級服務(wù)的,心里的那份責任讓我非常開心。于是,那天便在愉快中度過去。

  第二天清晨,我早早地來到了教室坐好,等到上課鈴響后,就見老師拿著一疊試卷進來了。當時我的心情突然就亂了進來,緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起,讓我變得有些不知所措。直到老師如春風般溫柔的聲音響起,我才如夢初醒,趕緊拿筆寫起來。因為前一天晚上復(fù)習過了,所以我非?炀蛯懚ㄍ炅,不過我還是沒有放松,寫完后就在背書……我想那天是在忙碌中過去的。

  直到第三天軍訓(xùn),我才真正在那高山上邁出了一步。

  天天氣非常熱,我們在烈日下筆直地站立著,原本白皙的皮膚被那似火的驕陽曬得通紅,身上的'汗也如雨下。可即使這樣,卻依然沒有一個人叫累、喊苦。我們一起堅持到最后,取得了榮譽。那一刻,我第一次感受到了集體的力量,第一次體會到心頭那一束光芒綻放的快樂。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美;那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧!

  在人生的旅途中,也許我不會一帆風順,但我永遠不會放棄攀登,就算有再多的風雨我也會堅持到底。這三天的事是絆腳石,卻也是果實。我相信,在以后的路上,我會做得更好。成功、等著我!

  入學(xué)教育心得 18

  步入晨光中學(xué)的三天入學(xué)教育是難忘的。

  還記得第一天時,面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境,心中充滿了恐懼與不安?墒且簧衔邕^去了,親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學(xué)校的各種管理,也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。

  最讓人難忘的是第三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。

  一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀律……一天的`軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種種美好的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站,原來一個多么簡單的動作,我卻累得咬牙切齒,一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威,原來一個普普通通的站還有那么大的學(xué)問。沒想到苦的還在后頭呢,稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,陽光不停地考驗我們的意志。

  一天完后,什么感覺都有,回想一下,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,激發(fā)起了我們的斗志。

  入學(xué)教育心得 19

  上了初中,我明顯感到初中的學(xué)習與小學(xué)學(xué)習有很大區(qū)別。初中的課程多了,如果課堂上不認真,課后要是再想把老師講的弄懂弄透,那就困難得多了。所以,我們必須跟著教師走,相信教師,才能真正有效學(xué)習。

  魯迅有一套學(xué)習的“十字法”——多翻、跳讀、設(shè)問、五到、立體。我認為這是很有價值的'學(xué)習方法!岸喾本褪嵌喾鞣N各類書籍,以開闊視野,啟迪思路,增長知識。其實,多看課外書,增長課外知識,開闊視野,對平常的學(xué)習和考試都有好處,能更好地理解知識!疤x”是指無論如何都不會讀懂某個問題時,先跳過去,向后看,于是連前面的都明白了。這用在英語短文閱讀理解上十分有效,聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容。“設(shè)問”就是帶著問題去讀書,我們在閱讀文章時就應(yīng)該如此,這樣做,能使我們在閱讀過程中得到答案,提高學(xué)習效率!拔宓健笔切牡、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學(xué)習、考試還是平時做事,都應(yīng)該做到。也只有真正做到這“五到”,才能真正有效地做好每一件事,事半功倍。“立體”指有一般的讀,又能重點的深掘;既要有橫斷面,又要有縱剖面;既有對原著有關(guān)有鉆研,又有對有關(guān)資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面,應(yīng)多角度地認識事物,這樣才能認識得全面、深刻。

  此外,我們學(xué)習要有“恒心”兩個字,有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅持不懈地去啃,直到預(yù)定目標順利攻克。平時,要多思多練,在學(xué)習過程中要勤于思考,注重積累,在思考做題的過程中累積解題技巧和經(jīng)驗。還有,就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來,再把熟練的知識靈活運用。這就是“先死記,再活用”。

  有時候,我們學(xué)習了一些知識,當時能記住,但過會兒就忘記了,這就與記憶方法有關(guān)。我認為,在學(xué)習過程中,看、寫、讀、聽、背,多管齊下效率高,也記得牢。著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”學(xué)過的知識如果不重復(fù),不多久,能記得到也就剩那么一點兒。所以,我們在學(xué)習過程中,可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運用,一并提高。過后,每隔一段時間就重復(fù)知識,也就是定時復(fù)習。這種學(xué)習方法,能減低遺忘率,更有效地記住知識。

  開學(xué)時,老師曾對我們說:“行動是最好的語言。”“吃得苦中苦,方為人上人!逼鋵,如果能做到這幾點,成績必然提高。學(xué)習是一件苦差事,但苦中有樂。只有克服重重困難,吃的下學(xué)習過程中的苦,才能超越自己,獲得成功。而行動比任何計劃、檢討更有用。說得天花亂墜,卻沒有實際行動,那又有什么用呢?行勝于言。

  每個人都有自己的一套學(xué)習方法,但愿我的心得體會能給你帶來啟示。

  入學(xué)教育心得 20

  進入到初中,參加軍訓(xùn)是我感到期待的,但過程卻是很痛苦,也是讓我有過很多次想要放棄的想法,但最終也是堅持了下來,讓自己有了很多收獲,同時也是感受到的確軍訓(xùn)是有很大的魅力,雖然很嚴格,但是現(xiàn)在結(jié)束了也是挺懷念教官,懷念一起軍訓(xùn)的那段日子,一起對歌,一起去訓(xùn)練的時光。

  雖然軍訓(xùn)里面的痛苦而今回想起來都是不想的,但是那種結(jié)束之后的快樂卻是讓我知道這個訓(xùn)練真的讓人有很多的收獲,軍訓(xùn)讓我明白堅持不是我們口頭說的,也不是光靠一個人就可以做到的,軍姿里有教官的監(jiān)督,有同學(xué)們都在一起努力堅持,沒有人想要放棄,從而讓我們能最終的堅持下來,如果只是我一個人來站軍姿,沒有嚴厲的教官,沒有同學(xué)們,那么我想我也是堅持不下來的,學(xué)習也是如此,只有大家一起來做好,一起去去追趕,相互的學(xué)習,那么也是能更好的去把成績提高,同時也是有了比較更是讓我們不想輸,想要學(xué)好才行的,而堅持的這種行為我也是要在學(xué)習之中做好,初中的.學(xué)習也是比小學(xué)更難了,而自己也是要去盡力做的更好才行,讓自己的成績有提升,有進步。

  團結(jié),是大家一起努力,是大家都想為了班級的一個榮譽而奮斗才有的,此次的軍訓(xùn)我們班想爭第一,不想輸,不想被教官訓(xùn)的那么差勁,所以在會操之前也是格外的努力,而這些付出我們也是得到了收獲,如愿的`拿到會操第一,而這也是大家一起努力,團結(jié)才做到這個結(jié)果的,特別是齊步走這些,更是需要我們自己把自己的小心思放下,去和團隊配合才能做到的,以后的學(xué)校活動里面我們也是要努力,去為班級榮譽做好,團結(jié)起來我想我們沒有什么是不能戰(zhàn)勝的。通過軍訓(xùn),也是和同學(xué)們認識了,我們來自不同的小學(xué),在這相聚,也是通過軍訓(xùn)彼此之間有了默契,更是認識到新的朋友,也是要在今后更好的相處,三年的初中,我們要一起去進步,去為班級而爭得更多的一個榮譽。

  軍訓(xùn)的結(jié)束,雖然沒有了煎熬,但是也是少了一份軍訓(xùn)的快樂,以后要進入到學(xué)習之中了也是要繼續(xù)的努力,同時對于軍訓(xùn)也是感謝,讓我變化很大,不但是懂得了堅持和團結(jié)的一個意義,認識了新的朋友,同時也是讓我的身體變得更好,對于運動更有興趣了,以后也是要積極的鍛煉身體,同時把學(xué)習給搞好。

  入學(xué)教育心得 21

  當炎熱的夏天悄然而去時,金色的秋天帶著我們的身影相聚,此時的我們?nèi)缤评O而出的蝴蝶,充滿了生命力。我們將要迎接新的生活,新的學(xué)習,挑戰(zhàn)新的困難。

  我們跨入中學(xué)大門的那刻,一切都顯得那樣陌生、朦朧,令人感到那樣的新奇、向往。在這里,我們與新同學(xué)相識;在這里,我看到和藹可親的老師;在這里,我為自己進入中學(xué)而感到榮耀,感到自豪!

  校園里綠樹成蔭,花團錦簇,整潔的教學(xué)樓屹立在中央,五星紅旗在陽光下迎風飄揚。美麗的操場中,整齊有序地放著籃球架、單杠、雙杠等各種各樣的體育器材。在陳列室中,我們看到學(xué)校繁榮昌盛,看到學(xué)校的`輝煌史,為此我感到光榮,感到幸福。

  在莊嚴的國歌聲中,我們舉起右手,握拳,懷著忐忑的心情,我們鄭重宣誓:“今天我光榮地成為一名中學(xué)生 ,踏進了小海中學(xué)的大門”我在心中默默銘記,我要將它在我心中永恒。

  昨天早已過去;今天仍在現(xiàn)在;明天還未來到,所以我們要把握現(xiàn)在,把握現(xiàn)在的美好時光,努力學(xué)習,爭上進。從點滴小事做起,讓自己能盡快融入校園生活中。在這個新的起點上,我相信我會有新的進步,但也不能因取得一點小成就而沾沾自喜,“欲窮千里目,更上一層樓”。

  中學(xué)是進入成功殿堂的一扇門,有人用勤奮、執(zhí)著打開了,而有人卻因懶惰、半途而廢沒有成功。這不是命中注定,而是用汗水,心血換來的,所以我要用汗水、智慧去架起通往成功的橋梁,用心血和勤奮澆灌成功之花。

  入學(xué)教育心得 22

  時光如流水般飛逝,不知不覺,小學(xué)六年過去了。現(xiàn)在,我們告別了小學(xué)生活,來到了一個全新的初中校園。帶著對未來的希望和憧憬,我們每個人都走進了這個嶄新的校園,開始了另一段人生旅程。

  入學(xué)教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己,從新的角度看待別人。如果你問自己小學(xué)95分以上,那么到了初中,就像站在一條新的起跑線上,我們也要重新定位自己的人生!”

  不僅如此,有了一個全新的開始,我們自然要設(shè)定一個全新的目標,而且要時刻記住自己設(shè)定的目標。當你和朋友出去玩的時候,你應(yīng)該想想你的目標。當你在學(xué)習中忍不住開小差的時候,你要想想自己的目標。當你覺得累了,想休息的時候,就要想想自己的目標。目標不是靠文字,是無數(shù)個日日夜夜的堅持磨練出來的。你必須有足夠的毅力,這樣你才能一直朝著你的目標前進而不灰心。

  我們一年級也是一個全新的集體,全新的.大家庭。我們應(yīng)該像愛我們的小學(xué)班級一樣愛她。既然在這個大家庭里,我就要給她我的力量。

  如果我們每個人都有所貢獻,這個大家庭很快就會變得強大到無人能及。因為這個實力的背后,包含了所有學(xué)生的努力,也包含了所有學(xué)生的心血。

  新的起點,新的旅程。讓我們找到正確的目標,重新定位自己和他人。讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個屬于自己的溫馨新家庭!

  入學(xué)教育心得 23

  紅彤彤的烈日下,我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn),我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力,而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中,我以一票之差落選,我雖然競選失敗,但我心仍向上。

  我感謝這次失敗,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者,因為她告訴我我的很多不足,她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。

  在接下來的專業(yè)介紹中,我認清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機,這證明了我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。

  然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己,讓我學(xué)會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕,因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”,忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同,我們要學(xué)會獨立,學(xué)會照顧自己,學(xué)會社交,學(xué)會禮貌。

  勵志教育告訴我們要自強不息,定下合適目標,然后全力以赴。圖館教育后,我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則,方便了我們以后充分地使用圖館。

  兩個滿天繁星的`夜晚,我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習經(jīng)驗和無壁大學(xué)生何xx的故事。他們都告訴了我們一個道理:堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

  后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學(xué)習和實踐都很重要,通過實踐,我們能夠早一點接觸社會,讓我們知道社會的無奇不有和殘酷,也讓我們學(xué)會團結(jié)互助,知道團隊利益高于個人,自私心態(tài)不能存在。

  通過本次長達一周的入學(xué)教育,我的思想得到進一步深化,各方面素質(zhì)有了微微提高。今后,在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

  入學(xué)教育心得 24

  今秋,我?guī)狭艘荒昙。我所帶的一年級共有學(xué)生96人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生都是農(nóng)民子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵,不停的做小動作;有個學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺得當務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習慣,這對于學(xué)生的學(xué)習,個人成長都是非常有利的。

  一、對于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀律,大聲喧嘩的問題。

  一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習,以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個星期后,學(xué)生在上課時基本上能做到安靜。

  二、對于個別學(xué)生拿別人東西的問題。

  在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問他,這支筆不是你的`,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。

  三、對于學(xué)生間的爭吵,如何建立集體觀念的問題。

  在一年級,特別是剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習,危害十分大。其實仔細思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結(jié)。

  四、對于學(xué)生不認真學(xué)習,不完成作業(yè)的問題。

  在班級里,有的學(xué)生上課不認真聽,常常做小動作,手里一直是不停的,等到讓他說的時候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習習慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學(xué)生,要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。

  通過一個多星期的教育,我班的學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習,課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習也是越來越認真,不交作業(yè)的人也越來越少了。當然,這與同學(xué)們的努力是分不開的,今后我們還要多學(xué)習,多工作,爭取更大的進步。

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