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愛的教育讀書心得

時間:2022-04-04 19:30:58 心得體會 我要投稿

2022愛的教育讀書心得

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的2022愛的教育讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022愛的教育讀書心得

2022愛的教育讀書心得1

  《愛的教育》;書名使我思考;在這紛紜的世界里;愛究竟是什么帶著這個思考我完成了閱讀。

  《愛的教育》采用日記的形式;講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事;建記錄了他一年之內在學校;家庭;社會的所見所聞;字里行間洋溢著對祖國;父母;師長;朋友的真摯的愛;有著感人肺腑的力量文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德;這正是小說極力頌揚的地方小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示;附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇這本小說在漫長的歲月里;它陪伴一代又一代的孩子成長可以說;這是一本永遠不會過時的書它用愛塑造人;引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心;愛祖國;愛人民;同情人民的一切不幸與苦難。

  在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因為我們缺乏愛的教育,才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛,這是我們缺少的,這是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。

  讀《愛的教育》;我走入安利柯的生活;我走入安利柯的生活;目睹了他們是怎樣學習;生活;怎樣去愛在感動中;我發(fā)現愛中包含著對于生活的追求如果愛是奔騰的熱血;是跳躍的心靈。

  那么;我認為這就是對于國家的崇高的愛也許它聽起來很”口號“;但作為一個有良知的人;這種愛應牢牢植入我們的心田當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿;淋彈死守家園的.動人場面時;我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血同樣是為了自己國家的光明;同樣可以拋棄一切地廝拼;我被這至高無上的愛的境界折服我不需為祖國拋頭顱了;但祖國需要我們的還有很多愛之所以偉大;是因為它不僅僅對個人而言;更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

  轉眼間;我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經很久了,但是:”愛“這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們;特別是遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者我們要全身心的去愛我們的每一個學生;關心他們的成長;為他們的每一點進步而欣慰;用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈;讓孩子們沐浴在愛的陽光中;自由;健康的成長!

  《愛的教育》中;把愛比成很多東西;確是這樣又不僅僅是這些我想;"愛是什么"不會有明確的答案;但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的;無窮的;偉大的力量是教育中所不能缺少的。

2022愛的教育讀書心得2

  《愛的教育》一書中,令我感觸最深的是一個每月故事——《愛國少年》。一個意大利少年用他的一個舉動——將錢扔回給侮辱他祖國的人,維護了祖國的尊嚴,也為“愛國”這兩個閃亮的字眼作出了很好的詮釋!少年的一句“你們侮辱了我的祖國,我不要你們的`錢”顯示出他內心堅定的信念。這位少年的故事使我頗為震撼,也令我陷入了沉思……

  我身為一個中華兒女,我有沒有盡到我愛國的職責?什么是愛國?其實,“愛國”的含義很廣,愛國的范圍更廣。由古至今,涌現出許多愛國的中華兒女:劉胡蘭臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,堅持不出賣共產黨,最終鮮血橫飛,頭顱拋地,但她卻無怨無悔;抗戰(zhàn)時期,非但沒有專心抗日,然后是反而來“剿共”。國難當頭,張學良、楊虎城毅然起軍扣押了,逼蔣“停止內戰(zhàn),聯共抗日”。最終被迫同意,但兩位愛國將領缺為此而付出了慘重的代價!張學良被軟禁了99年,楊虎城則被殺害。但他們卻因此而流芳百世!這便是愛國。

  如今,第29屆奧運會在北京舉行,然后廣東選手陳燮霞的女子48公斤級舉重為中國贏得了首金!緊之后龐偉沖破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吳敏霞天衣無縫的組合也為中國摘下了女子雙人3米板決賽的桂冠……這是健兒們的愛國體現,他們不愧是中華兒女!

2022愛的教育讀書心得3

  《愛的教育》這本書采用了日記的形式講述了一個男孩名叫安利柯的成長故事。詳細地描述了他一年內在學校在家里的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、對父母、對師長和朋友們的真摯的愛,每個故事里都有著感人肺腑的力量。

  讓我印象最深的是,《愛國的`少年》這則故事。

  在大海上行駛的一艘輪船上,一位衣服破舊的少年,向三位正在喝酒的乘客一一回答了他們提出的許多問題。這幾位乘客聽后非常同情少年,給了他一些錢?墒撬麄兙坪榷嗔撕,慢慢地,言語也變得越來越難聽,“愚蠢的國民!下等的民族……”正當他們說得起勁時,自尊心受到侮辱的少年把他們先前給的錢隨即一扔,“還給你們!”少年憤怒地吼道。

  我非常欣賞這位少年,無論他再貧窮再受苦,少年依然還有著一顆自尊自愛、不卑不亢的愛國之心。

2022愛的教育讀書心得4

  讀《愛的教育》有感 你們讀過《愛的教育》這本書嗎?這是一本很好的書,這本書以日記的形式記敘了一個小學三年級學生恩里科在一個學年里的故事。其間穿插著老師每月給學生講述的一個個美好而真實的“每月故事”。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展現了人性的善良與純潔,歌頌愛祖國、愛社會的精神。 其中另我感觸最深的還是一則每月故事——《尋母記》。這個故事主要講述的是一個熱那亞的工人家庭連續(xù)遭到不幸,母親見狀就來到美洲阿根廷首都宜諾斯艾利斯一個富人家里做女傭。一年后,由于母親身患重病,十三歲的馬可說服了父親,遠航尋找母親。一路上幾經波折,突破重重困難,最后找到母親,并協助醫(yī)生治好了母親的病。讀了本文以后,我深受感動,這個美麗的故事表現了人與人之間的美好感情。是的',親情是偉大的,它能給人以最大的勇氣和希望。 從文中“已經是午夜十分”,“可憐的馬可已經走了好幾十個小時”,“他已經疲憊不堪,腳底淌著血”等語句特別能突顯出親情是偉大的以及馬可與母親之間的愛。親情是多么純潔,多么晶瑩,多么像水晶。∥蚁肴碎g最美好的感情就是如此吧! 《愛的教育》這本書真好,它教會了人們師生之情、父子之愛、朋友之誼,展現了人性的善良與純潔,歌頌愛祖國、愛社會等人性的善良。

2022愛的教育讀書心得5

  《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把我?guī)胍粋愛的世界,讓我在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

  《愛的教育》,可以說是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感,它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

  《愛的教育》的書名使我思考。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個疑問,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級的小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、以及對祖國的愛!使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙賽郏鋵崘鄣囊饬x已經融入生命,就如父母的愛。恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的'愛,對親友的真摯之情。一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育! 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有對新東西的感悟、學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活、以及怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現愛中包含著對于生活的追求。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西!皭凼鞘裁矗俊,不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程…… 在此我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

2022愛的教育讀書心得6

  愛是什么?有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的征程;有人說,愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心靈;有人說,愛是環(huán)環(huán)相扣的鏈條,讓人與人之間充滿溫馨與感動;我說,愛是一本書,名字叫做——《愛的教育》。

  這本書是意大利埃迪蒙托·德·亞米契斯著,這篇小說介紹了意大利小孩安利柯在一個學年中所記的日記,里面包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。

  “愛是冬日的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的`人看到生命的希望;愛是大地的一場甘霖,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉” 。這是《愛的教育》里的一句話。我認為愛就像空氣,就像陽光一樣重要,如果沒有愛,那將會變得怎么樣?

  生活中處處充滿愛,有父母對我們的愛;有老師對我們的愛;有小伙伴們之間的愛……從古到今,有許多關于愛的感人肺腑的事情?梢,愛是無處不在的啊!從我們出生開始,沐浴了多少愛,誰都數不清。愛的力量是無窮的,它使灰心意冷的人感到溫暖;它使人在危難的時候爆發(fā)無窮的力量。

  這本書讓我真正的學會了怎樣把自己的愛心,傳播給需要愛的人;怎樣回報愛我的人。我們應該從小事做起,學會諒解·原諒別人。

2022愛的教育讀書心得7

  《愛的教育》這本書是一部流傳于世界各地的著作,這本書是以一個小孩的日記方式來寫的。雖然每篇故事的篇幅不長,但行行句句間都無不透露出一個“愛”字,令人感動。

  "愛",它是一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字。人們追求愛,也希望自己能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。但如果我們想要完全的擁有它,就必須去充實它,我們必須攜手共創(chuàng)出人世間最美好的愛,這本書想表達的正是這一點。

  在這本書里,我最喜歡的是《賣炭者與紳士》和《義快的行為》這兩篇故事,第一篇寫了諾琵斯父親對他兒子諾琵斯的愛:一開始,諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子",諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的.父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從中華這里可以知道,諾琵斯的父親是一個多么正直的人!他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人,多么偉大!。第二篇寫的是一瓶墨水砸到老師的事,原因是克洛西被人,最后忍受不了了,就拿起墨水向那些人扔去,沒想到剛好扔中了剛從門外進來的老師。卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他扔的。老師讓克洛西站起來,先沒給他處罰,讓他講講砸老師的原因。一會兒,老師聽他講完事實后,把那些辱罵克洛西的人抓了起來。但卡隆跟老師說了一番話,老師覺得有理,最終原諒了他們。這里表現出卡隆他關心他人、有義氣的高尚品格,,并且懂得得饒人處且饒人,多么難得可貴啊!

  講到這里,我想到了現在這個以經濟利益為主的社會風氣中,同學之間自私自利,以自己為中心,嫉妒別人,同學之間惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經漸漸消失,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐!

2022愛的教育讀書心得8

  最近我認真讀完了《愛的教育》這本書。此書的作者是意大利作家愛德蒙多·亞米契斯,它以一個小男孩——安利柯的日記的形式呈現的,記錄了安利柯一年的生活,都是學校或者是生活中很瑣碎的事情,但是卻能帶給我許多思考與感動。

  給我印象最深的'一個篇章是:配巴尼先生給安利柯和他的同學們講了一個《愛國少年》的故事。故事發(fā)生在法國輪船上,有一個衣衫襤褸,蓬頭垢面的馬戲團少年,他因為受不了馬戲團老板的虐待和折磨,逃出了馬戲團,在意大利領事館的幫助下,他也登上了這艘船。船上的外國旅客們看他可憐,就給了他一些錢。他起先十分感動,但是后來當他聽到這些幫助他的外國人在背后說他的祖國意大利的壞話時,他毅然決然地將錢幣砸向他們,并怒吼道:“說我祖國壞話的人的東西,我一點兒也不稀罕!”

  我被這個少年的愛國行為深深震撼了。在他窮途末路,迫切需要錢的時候,他寧可維護祖國的尊嚴,也不要辱罵他祖國的人的幫助,這種氣節(jié)十分令我敬佩。由此我想到了媽媽曾經講給我聽的《朱自清拒領救濟糧》的故事:大作家朱自清當時患嚴重的胃病,但是他堅決拒絕那些別有用心的“賞賜”,也表現出了愛國的情操。我們作為小學生也可以從生活中一些力所能及的小事情中來愛國。比如,愛護胸前佩戴的紅領巾,關心國家大事。顧憲成的對聯“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”就是在告訴我們,作為一個少年也要關心國家大事。愛國也表現在誠實守信,遵守社會公德上。愛國更應該努力學習,因為我們是祖國的希望。

  讓我們切記梁啟超先生的話:少年強則國強!

2022愛的教育讀書心得9

  讀完《愛的教育》愛不釋手,每讀一篇文章,都是對感情的一次滌蕩,對心靈的一次洗禮。

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。這是一本日記體的小說,以一個四年級男孩安利柯的眼光,從4年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見、所聞和所感,其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。愛是整篇小說的主旨,就在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑。通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。難怪夏丐尊先生在1920年的首本中譯本的序言中寫道:"我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚。"

  我雖然沒有像夏丐尊先生一樣讀到流眼淚的程度,但在閱讀的過程中,也常常被書中的故事所感動。文中的親子之愛(佛羅倫斯的小抄寫員、爸爸的看護者、六千英里尋母等)、師生之情(父親的先生、弟弟的女老師、病中的先生等)、朋友之誼(俠義行為、玩具的火車、海難等)以及濃濃的愛國情懷(少年愛國者、少年鼓手、格里勃爾第將軍等),總是能讓我為之感動,為之深思。

  盡管曾經多次讀過《佛羅倫薩小文書》(語文課本里的.題目是《小抄寫員》),然而在書中再讀這篇文章時,我仍然有著深深的感動。每當看到小小的敘利亞為了減輕父親的負擔,忍受著一次又一次被父親誤解批評,甚至在感覺到父親"確實不愛他了"的情況下,仍然堅持著在十二點起來為父親抄寫書件時,一股暖流總在心中激蕩。我相信,父對子之情,許多為人父者都能做到;唯這子對父的深情——愿意為父勞累,寧愿多次受天大的委屈也不聲張,仍然深深地愛著父親的感情,是多么難能可貴!我們現在的孩子,有幾個能夠替父母著想?有幾個能夠忍受委屈?別說委屈,即使明明是自己做錯了,往往也容不得他人批評!同是十二歲的孩子,我們班上的"公子""千金"們相差有多大啊!

  《六千里尋母記》中,當看到可憐的、堅強的、勇敢的小馬克歷盡磨難,飽嘗艱辛,來到梅基內斯工程師的家;看到那位思念家鄉(xiāng)、思念親人、正心如死灰地等待死亡的可憐的母親聽到一個"好消息","騰地一下坐起來,移動不動瞪圓眼睛......",看到馬克"衣衫破舊,滿身灰塵站在門口......"時,我無法用語言來形容我內心深處的震撼!是對母親的愛,支撐著年僅13歲的小馬克孤身一人,長途跋涉,歷盡坎坷;是對母親的愛,給了小馬克巨大的精神動力,克服了常人難以想象的困難,終于挽救了思鄉(xiāng)心切、正在死亡邊緣的母親!也正是因為兒子的愛,使得剛剛還拒絕手術的母親,要馬上做手術,為了愛和被愛,她要活著!這是多么偉大的愛啊!

  讀《愛的教育》,你會發(fā)現"愛"貫穿了全書的每一篇文章,串聯了每一個故事,人世間所有高尚的愛,偉大的愛都被作者透過平凡的語言注入讀者心中。讀著它,心中會涌動著融融的愛意,暖暖的感動!新的學期,我一定要讓這本書成為孩子們愛的道路上的引領者,讓書中那些閃光的人物,成為孩子們的偶像。期待著愛的教育,會真正走進孩子們的心靈!

2022愛的教育讀書心得10

  想讀一些書,但在浩如煙海的書海中,先選哪本呢?于是上網瀏覽了許多的好書推薦,拜讀了一些讀后感。真沒想到,在教育類讀書心得中,《愛的教育》一書那樣頻繁的占據著網頁的空間,于是決定先拜讀這本《愛的教育》。

  《愛的教育》——這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

  首先,《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的`教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育!睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現愛中包含著對于生活的追求。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

  雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”、甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

2022愛的教育讀書心得11

  我看過一本書,叫《愛的教育》,《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。小說以一個學齡前男孩思里克的眼光告訴我們:一個人從小不僅要學習好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是孝敬父母、尊敬老師、善待同學及所有的人。

  我看書有個習慣,喜歡從前言細細地看,因為每篇文章的前言里,都凝聚著作者或者譯者的精華和心血,從前言內容里能夠更加深刻地了解到重要信息!稅鄣慕逃愤@本書是兒子在5歲生日的時候,特意從書店里購買的,直到現在我不知讀了多少遍。每當讀到“這本譯著則是首次從意大利文直接翻譯的全本,遵從了原文的目錄和段落”時我異常興奮!懊钡念^銜領著我一路讀下去,這一讀連自己都記不清讀了多少遍。

  讀了《愛的教育》這本書后,使我受益匪淺。這本書講的`是四年級小學生的故事,我尤其喜歡卡隆這位學生。

  卡隆他是一位火車司機的兒子,他上課很認真,不講話也不笑,甚至動也不動一下?〈撕芎茫灰獎e人請求他幫助,無論是什么學習用品他都會借。另外他還是一個喜歡助人為樂的學生,每當有同學受到別人的欺負時,他總是挺身而出。

  柯亞蒂一邊忙著扛木柴,一邊見縫插針地復習功課,替父母在背后墊好枕頭,整理好被子,學著煮咖啡,照顧生病的媽媽,在做這一切的時候,她是那么的開朗樂觀。我的心感動了,眼睛濕潤了,這是一顆多么善意的小童心呀!柯亞蒂所做的一切,在現在生活中,哪些孩子能做到?想想上五年級的兒子,差距太大了。每次在他做完作業(yè)后,我就讓他看一看,讀一讀這本書,希望他能夠從書中懂得一些基本的為人之道。

  記得一次周末,我看兒子在做作業(yè),就又把《愛的教育》這本書從頭到尾看了一遍,在看到書中一段落,學奈利的母親在校長辦公室里激動的抱著卡羅內的雙肩,要找禮物送給卡羅內的時候,淚水又打濕了我的雙眼,我能體會到一個母親對自己那駝背,瘦小的兒子在學校生活的擔心、憂慮和對保護兒子的卡羅內發(fā)自內心的感激之情。我流的是做母親的淚。做作業(yè)的兒子看到我流淚,奶聲奶氣地問:“媽媽誰又惹你生氣了,告訴我我一定幫你出氣!甭牭絻鹤舆@幼稚的話之后,我擦淚回答道:“沒事,媽媽是被書中的故事所感動,等你長大了會明白的!

  讀《愛的教育》有一種融融的愛意。書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛、博大的愛。所有的愛內容都不空洞,都是生動豐富的,都融入了現實生活的,是看得見摸得找的,感受得到的。期待著愛的教育,我堅信作為一個母親,我能讓兒子的童心走進一個充滿陽光、愛意的心靈。樂于助人的女孩子們值得我們學習,這是我對這個故事難以忘記的原因。

2022愛的教育讀書心得12

  我選擇讀《愛的教育》雖然起初帶著任務的意識,,但讀完覺得收獲頗多!稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛沟闹鳎且槐締⒌先藗內绾螌⒆訉嵤⿶鄣慕逃臅。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。愛是整篇小說的主旨,就在最平實的`字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑。此書通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。

  《愛的教育》雖然是一部有關愛的教科書,但通篇沒有一句乏味地說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。作者通過一個個小人物,一段段的小故事,詮釋著愛的真諦,把讀者帶入一個愛的世界。在引人入勝的閱讀中,我走進了賣炭人、小泥瓦匠、鐵匠的生活,和少年鼓手,帶病上課的老師一起品味生活的酸甜苦辣和融融愛意,目睹了他們怎樣相處,怎樣去愛;如何寬容謙讓,如何珍惜親情友誼。

  讀完這本書,我深刻體會到愛的教育的重要性。常有家長拽著自己不聽話的孩子,激昂大方的對老師對老師說:他(她)要是不聽話,你就痛打。時代發(fā)展到21世紀,我只能把這話理解成為善意的謊言。教師不適合充任暴力實施者,面對一群素質參差不齊的學生,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),師生之間的一次促膝長談恐怕對

  部分學生見效甚微,所以在師生之間建立一條有情有意的愛之路,則更行之有用。書中給我的啟示是,做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生。

  愛究竟是什么?愛的力量究竟有多大?其實,愛就像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎,因為它已經成為了我們生活中不可分割的一部分,只要我們能夠靜下心來,帶著一顆圣潔的愛心,投入到世界中來細細品味我們周圍的一切,你就一定會發(fā)現,在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

  以后的教育中,我想我應該關注每一個孩子,愛每一個孩子,不能隨意的給他們分等級,更不能將愛分等級!稅鄣慕逃穾业牟粌H僅是這些感受而已,我想在今后的工作、學習、生活中會越來越體會愛的重要,愛無處不在。

2022愛的教育讀書心得13

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作,這部書很有意思的是作者從一個小學生的名義,經過日記本的形式,講述了很小的故事。

  首先《愛的`教育》讓我明白了愛究竟是什么。一個四年級小學生在一個學生十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母的愛,師弟之間的愛,對祖國的愛使人讀之,猶如在愛的懷抱中成長。書中每一件事,每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑。主人公十二歲的安利柯極富有同情心,喜歡幫忙他人,是一個有上進心、可可多得的少年。他經過自我的眼睛,觀察身邊的每個人、每件事。他看到的多數是別人的優(yōu)點。這本書用一個生動的故事告訴人們:真正的教育都要建立在真摯的情感和愛的基礎上。

  期望大家認真讀這本書,成為你們的偶像,期待愛的教育,會真正走進你們的心里。

2022愛的教育讀書心得14

  我讀了愛的教育這本書,印象最深的一篇文章是愛國,講了一個小乞丐在一艘船上那些人們給給這個小乞丐錢,他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪.

  小乞丐聽后十分憤怒,把他們是說給他的錢甩到他們臉上,并且大吼一聲,我不收侮辱我祖國人的錢我十分感動,因為這個小乞丐,并沒有因為收了他們的錢而不管自己的.國家就像我是中國人不會允許別人說我的國家一樣,我很佩服他那樣愛國的精神。

2022愛的教育讀書心得15

  《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關心,相互理解!

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的`殘疾,有的學習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

  我,一個泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數,我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤,更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的章進他助人為樂,經常幫助同學,因此他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。

  我要向他學習。這本書還教育了許多做人的道理。這本書令我收益匪淺,使我懂得了做人的道理。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關心,相互理解!里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

  我,一個泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數,我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤,更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。

  正如我們班的章進他助人為樂,經常幫助同學,因此他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學習。這本書還教育了許多做人的道理。

  這本書令我收益匪淺,使我懂得了做人的道理。