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主持人培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-04-06 11:56:34 心得體會(huì) 我要投稿
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主持人培訓(xùn)心得體會(huì)范文

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的主持人培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

主持人培訓(xùn)心得體會(huì)范文

  主持人培訓(xùn)心得體會(huì)1

  12月2日,我和兩位同事有幸參加20XX年度陜西省青少年校外活動(dòng)中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn),我很激動(dòng),發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。帶著虔誠(chéng)學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)培訓(xùn)班,看著滿滿的課程安排,感覺似乎又回到大學(xué)時(shí)代!

  給我們講課的是西北大學(xué)傳媒學(xué)院主任周東華教授,一個(gè)優(yōu)雅、智慧的女人!她微笑著說(shuō):“播音主持是一個(gè)非常美好的專業(yè),它能讓你一生美好!”這句話印在我的腦海里,我一定要好好學(xué)習(xí)。

  老師說(shuō):“播音支持,就是教人說(shuō)人話。”我深深感覺要學(xué)會(huì)說(shuō)“人話”需要付出太多!三天的培訓(xùn),我們不是來(lái)成佛的,是來(lái)取經(jīng)的.,拿回去,反復(fù)練習(xí),慢慢琢磨,吸收,消化。

  老師講授給我們播音主持基本功練習(xí):

  1、唇齒相依

  2、提顴肌

  3、打牙關(guān)

  4、挺軟額

  5、松下吧。

  每天堅(jiān)持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí),呼吸的控制。繞口令練習(xí),新聞稿的播報(bào),等等。在解放天性的練習(xí)中,老師設(shè)計(jì)了幾個(gè)小游戲,調(diào)動(dòng)了我們這些特殊的學(xué)生對(duì)本次課堂的積極性,在歡笑中我們學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  老師告誡我們:“不要輕視每一個(gè)每天都在努力的人!睂W(xué)習(xí)任何東西之根本在于“恒心”?嘞鹿Ψ颍环潘蓹C(jī)會(huì),逐步鍛煉,這是通向成功最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。我想通過(guò)這次學(xué)習(xí),把取回來(lái)的經(jīng),與同事們一道,互相學(xué)習(xí),多多互相請(qǐng)教,刻苦專研,提高播音主持技巧,把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),真正融化到工作當(dāng)中來(lái)。自己平時(shí)還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天看看書,練練筆。提高自己的文學(xué)水平,用自己的行動(dòng)感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。

  主持人培訓(xùn)心得體會(huì)2

  第二周,學(xué)校教導(dǎo)主任雪丹老師組織各個(gè)課題主持人進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,雪丹老師等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我這個(gè)課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑,在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題,參加完培訓(xùn)后,我感覺受益匪淺。

  這次培訓(xùn),我們各個(gè)課題主持人歡聚一堂,氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們,這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個(gè)交流的平臺(tái),大家在這個(gè)平臺(tái)里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等;二是通過(guò)培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù)、工作能力。培訓(xùn)會(huì)上,各主持人爭(zhēng)相發(fā)言,積極討論,各自建言獻(xiàn)策,使這次培訓(xùn)活動(dòng)富有創(chuàng)意。培訓(xùn)會(huì)由雪丹老師主持,首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績(jī)的主持人介紹經(jīng)驗(yàn),如勇奎老師,金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對(duì)性地進(jìn)行介紹,并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí):勇奎老師那厚厚的資料盒,金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料,無(wú)不讓人記憶猶新,充滿感嘆。然后我們?cè)诟髡n題組之間互動(dòng),由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問(wèn)題,有效地幫助我開展課題研究。

  這次培訓(xùn)會(huì)更加堅(jiān)定了我開展課題的'信念,盡管我的課題“以童詩(shī)欣賞、創(chuàng)作提高六年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文能力的研究”是一項(xiàng)較為艱難開展的專題,它與現(xiàn)階段的教育背景不夠相符。但從兒童長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)考慮,我覺得開展這個(gè)課題卻是很有必要的。詩(shī)歌是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,它以悠久的歷史,深厚的文化內(nèi)涵影響著一代代的中國(guó)人。現(xiàn)在的小學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,一定要傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時(shí)代的發(fā)展,詩(shī)歌的形式也悄然發(fā)生了變化,它變得更加貼近我們現(xiàn)代人的生活。如今,一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強(qiáng)的兒童詩(shī),具有一種擋不住的魅力,強(qiáng)烈地吸引著我們的學(xué)生。兒童是天生的詩(shī)人,幾聲小感,便是他們呼之欲出的童心;幾行小詩(shī),便是他們自然純真的童趣。讓孩子學(xué)童詩(shī)有兩點(diǎn)好處。

  第一,淺近的好詩(shī),盡管兒童不一定字字都懂得很透,也足以啟發(fā)想象,開拓胸襟。多念一些好詩(shī),孩子們逐漸會(huì)感覺到語(yǔ)言的美,感覺到書有念頭,有學(xué)頭,從而培養(yǎng)他們愛好語(yǔ)言的感情,促進(jìn)了他們求知的愿望,增長(zhǎng)他們思考、想象的能力。

  第二,詩(shī)的語(yǔ)言精練,一字一詞都帶有顯著的色彩,組織配合又十分嚴(yán)密,因而揣摩起來(lái),一字一詞有著豐富的蘊(yùn)含,讓人回味無(wú)窮。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)為,教師開展課題研究重在過(guò)程,我們要在過(guò)程中認(rèn)真讀書,認(rèn)真實(shí)踐反思,認(rèn)真寫點(diǎn)體會(huì),不斷堅(jiān)持,重在積累,那么,自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動(dòng),使我能盡快發(fā)展起來(lái)。

  主持人培訓(xùn)心得體會(huì)3

  中國(guó)傳媒大學(xué)作為中國(guó)廣播電視教育的最高學(xué)府,在全國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。

  這次局里能派我去那里學(xué)習(xí),心情十分激動(dòng),發(fā)自肺腑感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的三點(diǎn)感受吧。

  一做播音員主持人之要義“做人”

  我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候正逢周末,校園里挺安靜的,這也許是讓第一次來(lái)這里的我一些思考的空間吧。進(jìn)了校門不久我走進(jìn)了一片小樹林,樹林里齊越老師的雕像映入眼簾,我知道齊越老師是我國(guó)著名的老一輩播音藝術(shù)家,我國(guó)人民廣播事業(yè)的第一位男播音員,是新中國(guó)第一位播音學(xué)教授。齊越老師把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了播音主持事業(yè),為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水,而現(xiàn)在,這些傳媒大學(xué)的老師又把這些知識(shí)傳遞給我們新一代的播音員,所以,我們?cè)谧约旱氖聵I(yè)上一定要勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),為廣播電視事業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。正如齊越老師所說(shuō)的:“我是中國(guó)人民的播音員、中國(guó)共產(chǎn)黨的播音員。我傳達(dá)的是中國(guó)人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻走向勝利的聲音,我傳達(dá)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的堂堂正正的真理之聲。我以此引為自豪!毕氲烬R越老師的這些心聲,我進(jìn)一步堅(jiān)定一個(gè)信念,做播音員主持人首先要學(xué)會(huì)做人。

  事實(shí)也是如此,來(lái)到中國(guó)傳媒大學(xué),更加讓我感受到這點(diǎn)內(nèi)涵。9月4日,我和麟麒來(lái)到學(xué)校報(bào)名處報(bào)道,接待我們的老師看我們的資料是來(lái)自湖南,臉上立馬露出了一絲微笑,自豪的說(shuō):“湖南我去過(guò)一次,就是招李湘,張丹丹,李銳他們那一批的時(shí)候去的,現(xiàn)在都成大明星了,你們兩個(gè)小伙子要好好加油啊!崩蠋煹囊幌捠紫染徒o了我們很多自信。接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領(lǐng)鑰匙,這里的工作人員也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“又來(lái)了兩個(gè)小伙子,這次培訓(xùn)班好象男生來(lái)了不少,終于實(shí)現(xiàn)“男女平衡”了。在學(xué)校的第一天,我就感覺到,不論是老師還是這里的工作人員,都非常的親切、平易近人,讓你在外有一種家的感覺。

  二做播音員主持人之關(guān)鍵“內(nèi)功”

  老師在課堂上說(shuō)播音員主持人目前存在的一些問(wèn)題:主要是綜合素質(zhì)問(wèn)題,從政治素質(zhì)來(lái)看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問(wèn)題:主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過(guò)外在形式刺激觀眾的感觀,戲說(shuō)、調(diào)侃、索吻,無(wú)所不用。有的男主持人裝扮、言行女性化,性別錯(cuò)位,跟中國(guó)人的審美觀念極不協(xié)調(diào);有的女主持人身穿吊帶裝,模仿港臺(tái)腔,說(shuō)話嗲聲嗲氣,讓人覺得渾身不舒服。同時(shí)有的感情用事,不注意導(dǎo)向把握,這些都是不符合主持人的要求的。

  從業(yè)務(wù)素質(zhì)來(lái)說(shuō)我這次收獲也是很大的。

  一是關(guān)于播音員主持人對(duì)象感把握的問(wèn)題。

  播音員主持人所從事的這項(xiàng)工作,首先是進(jìn)行傳播,就是把有聲語(yǔ)言傳播出去給人聽,不是對(duì)空發(fā)言,也不是自言自語(yǔ),更不是自我欣賞,受眾就是我們的宣傳對(duì)象,要做到目中無(wú)人,心中有人。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到對(duì)象感的特點(diǎn)就是播音員主持人在進(jìn)行播音主持時(shí)思想感情要處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種手段,一種途徑。而且對(duì)象感是具體的',只有具體的對(duì)象感,才會(huì)對(duì)播音,主持工作發(fā)揮積極的作用。應(yīng)該說(shuō),在鄉(xiāng)村行這個(gè)欄目,通過(guò)這次的學(xué)習(xí)和以后的實(shí)踐,會(huì)較好的找到這種感覺的。

  二是關(guān)于播音主持人再創(chuàng)作的問(wèn)題。

  基本的要求包括三個(gè)方面:

  1、創(chuàng)作者即包括播音員主持人。

  2、創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫面等。

  3、受眾即包括聽眾、觀眾。

  我明白了創(chuàng)作主體的作用。就是語(yǔ)言和副語(yǔ)言傳播系統(tǒng),傳遞信息,體現(xiàn)態(tài)度,提示語(yǔ)義內(nèi)涵,表明思想實(shí)質(zhì)。也要傳遞感情,吸引感染受眾。

  三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。

  比如說(shuō)自己在專業(yè)上的毛病是什么?把他落實(shí)到自己能解決的層面來(lái)。改正這些問(wèn)題的方法是什么?總之要學(xué)會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,掌握改進(jìn)方法,培養(yǎng)感覺。最讓我印象深刻的是對(duì)播音專業(yè)的三個(gè)認(rèn)識(shí):

  1、是一個(gè)改變習(xí)慣的過(guò)程,要堅(jiān)持說(shuō)普通話,用普通話去思維。

  2、改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。比如準(zhǔn)時(shí)、正點(diǎn)、節(jié)制有度、善于傾聽、善于交友。

  3、要多練即早上要堅(jiān)持練習(xí)20分鐘,要多聽即練耳朵學(xué)會(huì)傾聽。

  三做播音員主持人之根本“恒心”

  抓住一個(gè)“恒”字,苦下功夫,不放松機(jī)會(huì),逐步鍛煉,這是通向成功最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。曾國(guó)藩說(shuō)“天道忌巧”,也就是要下笨功夫,持久努力,盯住一個(gè)目標(biāo),不斷進(jìn)取。這次傳媒大學(xué)的王老師告誡我們,一個(gè)月的學(xué)習(xí)不是來(lái)成佛的,而是來(lái)取經(jīng)的,你們把真經(jīng)取回去,能否消化和領(lǐng)會(huì)就看你們的造化了。這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn),我想通過(guò)這次學(xué)習(xí),把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),真正溶化到工作當(dāng)中來(lái)。這次我還很高興擔(dān)任了學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),對(duì)自己的學(xué)習(xí)起了一個(gè)帶頭和約束作用。今后,我一定和同事們一道,互相學(xué)習(xí),多多請(qǐng)教,刻苦鉆研,提高播音主持技巧,平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天看看書,練練筆,看看好的電視節(jié)目,提高自己的文字水平,加強(qiáng)自己的策劃意識(shí),用自己的行動(dòng)感謝局領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。

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