精選考試心得作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試心得作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試心得作文 篇1

　　六月二十號(hào)。重慶市的中學(xué)都開始了最后的招生考，畢業(yè)班的我們也積極地參與了進(jìn)來(lái)。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學(xué)的的路上，平時(shí)比較清靜的馬路，也因?yàn)檫@次大考而顯得擁堵；各個(gè)學(xué)校面試區(qū)所在教學(xué)樓周圍已拉上警戒線，數(shù)百家長(zhǎng)等在警戒線外望眼欲穿般地等候著。期間還陸續(xù)有家長(zhǎng)帶著孩子前來(lái)面試。

　　在考試期間，教室外面十分安靜�！八嚳忌�”們有的嚴(yán)正以待，有的胸有成竹……在最后關(guān)頭誰(shuí)也沒(méi)有一絲松懈，都練習(xí)著自己的特長(zhǎng)展示，期待能取得一個(gè)好成績(jī)！

　　在臨近期末的最后幾天里，我們?cè)鯓硬拍堋斑\(yùn)籌帷幄，決勝于六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：

　　一、要自信：自信面對(duì)每一道難題，“我能行！”

　　二、提前備好考試用品：3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數(shù)學(xué)要帶圓規(guī)和三角尺），削好的鉛筆或自動(dòng)鉛筆（確認(rèn)有筆芯），手表等考試用品。

　　三、科學(xué)用餐：平時(shí)吃什么，考試吃什么，不要胡吃海喝。保護(hù)好自己的腸胃，考試的時(shí)候萬(wàn)一出現(xiàn)像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無(wú)利的。

　　四、正常作息：千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳，考試前熬夜復(fù)習(xí)。就會(huì)導(dǎo)致很多知識(shí)是很雜亂無(wú)章的，建議大家在臨考前的一兩天對(duì)自己復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，這樣做到大家心中有數(shù)，有條不紊的`考試。

　　五、熟悉考場(chǎng)：考試前大家可以提前參觀考場(chǎng)，熟悉下考場(chǎng)環(huán)境，提前做好一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣考試當(dāng)天就不會(huì)無(wú)所適從，淡定自若地進(jìn)行考試。

　　“不積小流，無(wú)以至千里�！逼鋵�(shí)真正地學(xué)習(xí)還是在于日常的積累與努力！畢業(yè)班的我們已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

考試心得作文 篇2

　　Argument這個(gè)部分挺有意思的，因?yàn)橛腥苏f(shuō)argument是沒(méi)有高頻可言的嘛，我就先把北美范文上的題目看了一遍，然后到網(wǎng)上下載到所有240多條題目G友寫的提綱，看了一遍�？记�5天建議每天寫一篇，沒(méi)什么大問(wèn)題，因?yàn)殄e(cuò)誤畢竟也就是那幾類。但是要堅(jiān)持最后幾天每天寫，不然手生的話，到時(shí)候可能詞不達(dá)意哦。

　　除了認(rèn)真?zhèn)淇夹掳鎔re考試外，最重要的事保持心態(tài)，泰然處之。無(wú)論是備考新版gre考試的.作文還是其他，都要善于借鑒前人的備考gre經(jīng)驗(yàn)，然后消化總結(jié)。

考試心得作文 篇3

　　開學(xué)鄰近幾個(gè)月，下午就要進(jìn)行月考體育考試。

　　下午，換了件單薄而又輕便的運(yùn)動(dòng)服慢著步子走到學(xué)校。當(dāng)?shù)谖骞?jié)課下課鈴聲從耳旁響過(guò)，激動(dòng)而又緊張的心快速地跳動(dòng)著，我再一次想到了每天下午訓(xùn)練測(cè)試跑步后勞累的場(chǎng)景。

　　第一個(gè)項(xiàng)：跳遠(yuǎn)。操場(chǎng)灰色的地上幾根黃色的杠杠深深地刻在我的腦海里，等到組內(nèi)同學(xué)跳完后，我死死地盯住我那個(gè)目標(biāo)，然后奮力一跳，往前一傾，果不其然，我的前腳跟落在了那根黃線上，而腳后跟在標(biāo)有1.80的黃線上著落，接著，跳了三次，老師用筆記下了三次1.80的成績(jī)，我內(nèi)心覺得自己很不錯(cuò)，到了關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)激發(fā)潛能。

　　第二項(xiàng)：打籃球。在平常訓(xùn)練時(shí)，我總發(fā)揮不好，只能看著一旁的同學(xué)練著籃球。“開始！”我拿著籃球往地上打，越過(guò)一個(gè)個(gè)欄桿，只是在最后一個(gè)欄桿時(shí)，球不穩(wěn)的從我手中落下，所以只能是13秒的成績(jī)，可是同學(xué)們要求老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)，我的心情頓時(shí)上下起伏，我很感激這些同學(xué)們，可是我擔(dān)心第二次還是這樣的成績(jī)，本來(lái)垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，可同學(xué)遞過(guò)這個(gè)球放入我的手中，于是很難為情的再打了一次，可這次完全出乎我的意料，竟然只用了11秒79的成績(jī)，我真是很感激老師和同學(xué)，因?yàn)檫@是我第一次有這么好的成績(jī)。

　　第三項(xiàng)：跑步。剛站在跑道線上，表面一副無(wú)所謂的`樣子，其實(shí)內(nèi)心是無(wú)比緊張，因?yàn)橹挥信懿阶罾��！伴_始！”倏地，打破了這個(gè)明媚的天空。我將手緊靠在腰間，小幅度的擺動(dòng)著，一如既往的速度跑著，口中不斷喘著粗氣，呼吸急促得似乎缺氧了般。我平均的速度跑動(dòng)著，與前面的同學(xué)只差一步之遙的時(shí)候，我用盡全身力氣加速起來(lái)，超越，超越，超越！我的心中只有這個(gè)聲音。

　　當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，我心中跑出了這個(gè)聲音：堅(jiān)持就是勝利！聽同學(xué)們說(shuō)他們跑步的時(shí)候也用這句話來(lái)激勵(lì)自己，這，確實(shí)是我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　“最后一圈！”我的雙腳似乎聽到了這個(gè)聲音，開始慢步加速起來(lái)，在中途轉(zhuǎn)彎那一刻，我已經(jīng)奮力往前沖，可是雙腳麻木就像前進(jìn)的火車般不受控制似的。待跑完后，我的喉嚨只感到一陣陣灼熱感，同學(xué)遞過(guò)來(lái)一瓶水，我用微小的聲音說(shuō)了聲“謝謝”，我實(shí)在是太疲勞了。

　　雖說(shuō)初三每天都要體育訓(xùn)練，可我的成績(jī)也在不斷提升中，我堅(jiān)信，在風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹！

考試心得作文 篇4

　　今天是期末考試的一天，我懷著不安的心情走向教室。在教室里我們讀了一會(huì)兒書，廣播里說(shuō)，我們可以進(jìn)考場(chǎng)了。分好隊(duì)，走進(jìn)各自的考場(chǎng)。

　　第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，我坐著心想這些題我們今天早上都堵過(guò)我應(yīng)該能考一個(gè)好成績(jī)的吧。繼續(xù)寫寫到作文的時(shí)候，寫的是《厲害了，我的什么》，我寫的是巜厲害了，我的朋友》，我的朋友，她真的`很厲害。時(shí)間像流水一樣飛快地奔流而去，我們上午的考試之旅也結(jié)束了�；氐郊抑�后，我覺得我這次他語(yǔ)文和數(shù)學(xué)應(yīng)該能考個(gè)好成績(jī)。便開始讀起品德和科學(xué)。到了學(xué)校，我們還像以前一樣，讀一會(huì)兒書，進(jìn)了考場(chǎng)，開始考試�？嫉狡返碌臅r(shí)候我不安了，那道題我沒(méi)其我沒(méi)讀過(guò)。我寫了一個(gè)上去，不知是對(duì)還是錯(cuò)的。回到家之后，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，這次考品德，科學(xué)和英語(yǔ)的時(shí)候，我可能沒(méi)有太大的把握。″媽媽說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系，只要你是真心的，我都很開心�！� 瞧!把我緊張的，原來(lái)考試其實(shí)并沒(méi)有那么緊張，只要你放輕松，成績(jī)依舊會(huì)如此那么好。

考試心得作文 篇5

　　今天，我們進(jìn)行了一次測(cè)狀態(tài)的考試，地很簡(jiǎn)單，可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了，要是老師看不過(guò)眼的怎么辦呢？

　　今天，老師讓我們考了一回試，說(shuō)是測(cè)測(cè)我們的狀態(tài)，看看我們的狀態(tài)好不好，能不能考過(guò)對(duì)手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的測(cè)狀態(tài)考試就開始了，是英華初中的試卷，據(jù)理力爭(zhēng)的.“據(jù)”我上去就寫錯(cuò)了，寫成了居家的“居”接著，按音序排人名，我沒(méi)有想到解得另一個(gè)讀音，這作文又給排錯(cuò)了，往后，我也是都因?yàn)椴患?xì)心，錯(cuò)了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分，就等于九十分。

　　后來(lái)，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內(nèi)復(fù)習(xí)，后來(lái)老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆，果然，老師說(shuō)了尹佳琪，因?yàn)�，粗心不認(rèn)真，我們?cè)诘紫乱埠ε吕蠋煏?huì)把我們叫上去，批評(píng)一頓。

　　考試，我沒(méi)考好，可是在后天的免費(fèi)生考試中我要全力以赴爭(zhēng)取超水平發(fā)揮。

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