我的光學實驗心得

我的光學實驗心得1

　　在本學期的光學實驗課程中，我們一共做了12個實驗：應用焦距儀測定焦距與頂焦距，分光儀調(diào)節(jié)及棱鏡頂角的測定，應用最小偏向角法測定三棱鏡的折射率，應用阿貝折射儀測量固、液體折射率，單色儀的調(diào)節(jié)與定標，小型攝譜儀調(diào)整及最佳攝譜位置的確定，偏振光的產(chǎn)生、檢驗及強度測定，小型旋光儀的結構、原理及使用，應用雙縫干涉法測He—Ne激光波長，測量牛頓環(huán)直徑并計算曲率半徑，邁克爾遜干涉儀調(diào)整及干涉現(xiàn)象觀察，激光全息照片拍攝及觀察。

　　在每次試驗之前，我們都要完成預習報告、實驗報告等。通過實驗手冊和其他資料，了解實驗的目的、原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗中的要求及注意事項等問題。經(jīng)過一個學期的實驗課我們認識到預習報告的重要性，只有在實驗前認真做好預習，才能在實驗課上更快、更好地完成實驗，同時也能得到更多知識。在實驗中我們需要注意的事情很多，但也是因為這些事情讓我們能體會到，物理實驗需要的是嚴謹?shù)乃季S，需要認真的想，每一步都要做的很嚴謹。

　　本學期的物理光學實驗讓我受益匪淺。

　　我們不僅學習前輩學者設計實驗的思路及科學的思考問題和解決問題的方法，還有從實驗中發(fā)現(xiàn)問題的敏感性，并且對其進行思考從而有所發(fā)現(xiàn)，還對物理科學的發(fā)展進程中的重大事件及整個物理學的發(fā)展有了更深層次的了解，提高了對辯證唯物主義世界觀和方法論的認識，加深了對科學實驗的重要性的了解，明確了物理實驗課程的地位、作用和任務。

　　另外，在對實驗原理進行學習的過程中，更加詳盡地理解了物理光學的很多相關原理知識從而加深了對理論知識的理解與記憶。在具體的實驗操作過程中，將其同所學的理論知識結合起來，使理論知識更加具體化，形象化，使我們對知識的理解更加進一步，而且培養(yǎng)了動手能力及將學到的實驗理論知識應用到實踐的能力，提高了將實驗理論和實際的實驗過程相互結合的能力。最后在對實驗結果的分析過程中，掌握了測量誤差的基本知識，具有正確處理實驗數(shù)據(jù)的.初步能力。包括：測量誤差的基本概念，直接測量量的不確定度計算，間接測量的不確定度計算以及處理實驗數(shù)據(jù)的一些重要方法，鍛煉了分析問題及解決問題的綜合能力，從實驗過程所遇到的困難中，分析問題的癥結所在，并從以往學到的知識原理中尋找解決措施，從失敗的實驗結果中分析原因并找出解決方法，從成功的實驗結果中分析成功的關鍵所在，總結經(jīng)驗，以便下次的成功。

　　我也被老師的付出感動著。在實驗之前老師都會耐心地指導大家怎樣完成實驗，在實驗過程中當我們遇到問題需要老師的幫助時，老師也會耐心地給我們解釋問題產(chǎn)生的原因及解決方法。有的實驗難度較大，譬如應用最小偏向角法測定三棱鏡的折射率，因為操作起來比較麻煩，所以用時比較長。當做其他實驗的同學結束實驗，我們還在苦苦掙扎著，而老師因為要全程陪同實驗，而導致了他們辛苦的多站了一個多小時。老師你們辛苦了，非常感謝你們！

　　通過物理光學實驗，我們可以學到很多很多，從各個老師身上、從各個實驗上、從各個細節(jié)上。物理光學實驗使我們認識到了一整套科學縝密的科學方法，對于開發(fā)我們的智力、培養(yǎng)我們分析解決實際問題的能力有重大意義。感謝物理光學實驗，感謝實驗指導老師的辛勤付出！

我的光學實驗心得2

　　本學期，我共做了六個基礎光學實驗，它們是：實驗6（應用焦距儀測定焦距與頂焦距），實驗10（應用阿貝折射儀測量固、液體折射率），實驗12（單色儀的調(diào)節(jié)與定標），實驗14（小型攝譜儀調(diào)節(jié)及最佳攝譜位置的確定），實驗15（偏振光的產(chǎn)生、檢驗、及強度測定），實驗20（利用雙棱鏡干涉法測He-Ne激光波長）。

　　轉眼間一個學期的光學實驗課已經(jīng)結束，在實驗的過程中我收獲很多。

　　首先是學會了幾項重要光學儀器，如550型焦距儀、阿貝折射儀、單色儀、小型攝譜儀等的使用方法，并在實驗操作的過程中熟悉了它們的使用技巧。對于這些儀器的使用，我會在進入實驗室之前做好實驗預習，然后實驗前認真觀察老師的演示，這樣在自己的操作過程中，就能很快掌握操作方法和技巧，不僅有利于保護光學元件，而且能使自己順利高效的完成實驗。

　　其次，光學實驗自身所具有的嚴謹性、精密性對我們來說也是一項挑戰(zhàn)。這要求我們在實驗過程中不得有一絲的馬虎，必須全神貫注，認真對待實驗操作，實事求是的記錄和處理實驗數(shù)據(jù)。在有數(shù)據(jù)測量的實驗中，我們都會做多組平行實驗，最終以取平均值的方法來減小實驗誤差。這種嚴謹周密的實驗態(tài)度，培養(yǎng)了我的細心和耐心，對我以后的學習生涯也將產(chǎn)生深遠影響。

　　最后，光學實驗與其他實驗相比，最吸引人的地方是它的神奇與美麗，在做單色儀的調(diào)節(jié)與定標實驗時，我剛一開始實驗就被視野中絢麗的各色光線所吸引，更為自己能調(diào)節(jié)出這樣的美景所自豪。其他各個實驗，也都以不同的方式，向我們詮釋著光與影的.神奇魅力！

　　對于光學實驗，我還想提出一些自己的建議：

　　第一點，希望實驗室可以更新儀器設備，淘汰那些已經(jīng)損壞或者精確度大大降低的儀器。

　　第二點，希望老師們可以調(diào)整實驗安排，讓學生能在有限的實驗機會里，參與更多的實驗項目，以豐富我們的實驗經(jīng)歷。

　　另外，謝謝所有光學實驗室的老師們這一學期對我們的辛勤培養(yǎng)。祝老師們事業(yè)順利，生活幸福！

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