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學(xué)生個人實(shí)習(xí)總結(jié)

時間:2024-09-28 10:17:12 個人總結(jié) 我要投稿

關(guān)于學(xué)生個人實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)生個人實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)生個人實(shí)習(xí)總結(jié)

  20xx年3月17日至4月6日期間,教務(wù)處對06屆畢業(yè)生進(jìn)行了抽樣檢查,本次檢查是在相關(guān)部(系)的積極配合下完成的,共走訪武漢天地國際勞務(wù)合作有限公司、武漢市商業(yè)銀行民族路支行、武漢經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)地方稅務(wù)局、元祖食品武漢分公司、東風(fēng)股份有限公司工程車事業(yè)部、武漢新海廣告有限公司、武漢斯迪蒙環(huán)境咨詢公司、武漢晚報新聞110、武漢電視臺采編中心等30家實(shí)習(xí)單位,電話訪問學(xué)生100人,院長甘德安教授親自參入了若干次抽樣檢查。

  本次抽查從部(系)組織安排、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和帶隊老師到位情況、實(shí)習(xí)單位評價、學(xué)生實(shí)習(xí)情況、學(xué)生實(shí)習(xí)是否有利于就業(yè)五個方面開展工作。

  一、基本情況

  3月10教務(wù)處起草《江漢大學(xué)文理學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)大綱》、《江漢大學(xué)文理學(xué)院**級學(xué)生實(shí)習(xí)檢查排期表》發(fā)往各部(系),請各部(系)統(tǒng)一填寫,規(guī)范化操作,教務(wù)處安排時間穿插進(jìn)部(系)檢查進(jìn)程進(jìn)行抽查。3月20日請各部(系)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)中期小結(jié),并交教務(wù)處存檔。4月4日教務(wù)處邀請督導(dǎo)團(tuán)參入加強(qiáng)抽查工作。

  實(shí)習(xí)抽查共檢查6次,其中商學(xué)部2次、信息工程系2次、大眾傳媒系1次、外語系1次。

  相關(guān)部(系)指定專人負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí),按照集中實(shí)習(xí)為主,分散實(shí)習(xí)為輔安排實(shí)習(xí)工作,采取了帶隊老師主動聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,商學(xué)部成功在深圳、廣州安排學(xué)生實(shí)習(xí),信息工程系采取了利用社會中介力量,帶隊老師負(fù)責(zé)聯(lián)系中介機(jī)構(gòu)、審核實(shí)習(xí)單位、安排實(shí)習(xí)學(xué)生,指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)的新模式,并組織“知名企業(yè)實(shí)習(xí)見面會”等形式安排學(xué)生實(shí)習(xí)。外語系積極安排指導(dǎo)老師向?qū)嵙?xí)單位推薦實(shí)習(xí)生,大眾傳媒系與知名媒體聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)習(xí)生,讓實(shí)習(xí)生能獨(dú)立開展工作。由于聯(lián)系提前,部分部(系)出現(xiàn)了實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)生供大于求的局面。實(shí)習(xí)單位對我院學(xué)生素質(zhì)普遍表示滿意,部分實(shí)習(xí)單位明確表明要留用我院學(xué)生。

  實(shí)習(xí)期間帶隊老師和實(shí)習(xí)老師到位情況基本正常,值得一提的是商學(xué)部指導(dǎo)老師到位情況良好,并在現(xiàn)有實(shí)習(xí)安排基礎(chǔ)上聯(lián)系了下一屆學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。

  武漢迅彩科技有限責(zé)任公司劉副總經(jīng)理等實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)表示我院實(shí)習(xí)生在遵紀(jì)守法方面做得很好,并表示實(shí)習(xí)單位需要的是敬業(yè)愛崗、兢兢業(yè)業(yè)、有一定工作經(jīng)驗的學(xué)生,殷切希望我院繼續(xù)加強(qiáng)道德建設(shè),經(jīng)常組織活動,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  通過實(shí)習(xí)學(xué)生接觸到了社會,不少學(xué)生將實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫入簡歷中,獲得了更多的就業(yè)機(jī)會。例如:傳媒班的潘麗麗通過在湖北九洲通的實(shí)習(xí)已成功在武漢市新海廣告公司擔(dān)任營銷經(jīng)理,傳媒班的陳瑩通過在IBM的實(shí)習(xí)已成功在益寶進(jìn)出口有限公司就業(yè),傳媒班的李一婷通過在中行漢陽支行的實(shí)習(xí)已成功在交通銀行東湖支行就業(yè)。

  也有同學(xué)通過學(xué)院安排和自找實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)單位成功就業(yè)。例如:證券投資班的田彬通過在武漢天地勞務(wù)合作公司的實(shí)習(xí)與該單位成功簽定就業(yè)合同,經(jīng)濟(jì)人班的夏清軒通過在海爾武漢工貿(mào)有限公司的實(shí)習(xí)只要拿到畢業(yè)證就能和該公司簽正式合同,經(jīng)濟(jì)人班的劉麗已在實(shí)習(xí)單位武漢田七分公司就業(yè),xx級的朱謹(jǐn)同學(xué)更是通過在元祖食品(臺資)做營業(yè)員的實(shí)習(xí)已升至該公司計劃與行政部就業(yè),xx級外語系的熊念通過在白象方便面業(yè)務(wù)代理的實(shí)習(xí)也已成功就業(yè),xx級信系工程系的彭分和翁志成等同學(xué)也得到了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

  大眾傳媒系實(shí)習(xí)的同學(xué)因為是聯(lián)合培養(yǎng),一些知名主持人擔(dān)任了我院學(xué)生的指導(dǎo)老師,他們已獲得指導(dǎo)老師的名字寫入簡歷的權(quán)利,這使他們在就業(yè)上有了更大的空間。

  本次實(shí)習(xí)檢查涉及畢業(yè)生140人,大部分實(shí)習(xí)生是在中小企業(yè)里實(shí)習(xí),我國處于1000美元到3000美元的發(fā)展期,隨著改革的不斷深入,中小企業(yè)已成為用人大戶,這與就業(yè)方向是吻合的。由于有部分畢業(yè)生未明確就業(yè)意向及未領(lǐng)取畢業(yè)證等問題的存在,困擾著老師們,及時掌握所有學(xué)生的思想動態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急,及時調(diào)整學(xué)生的就業(yè)心態(tài)是重中之重。

  二、經(jīng)驗與思考

  通過本次畢業(yè)實(shí)習(xí)抽樣檢查工作了解制度化運(yùn)行,規(guī)范化運(yùn)作是實(shí)習(xí)質(zhì)量的有力保證。

  1、通過規(guī)范操作,部(系)明確了以就業(yè)為導(dǎo)向的“供需見面、雙向選擇”實(shí)習(xí)運(yùn)作模式,在集中實(shí)習(xí)的安排中,盡量利用資源搜尋有用人需求的單位作為實(shí)習(xí)單位,并對分散實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理,獲得了實(shí)習(xí)單位的好評。部分分散實(shí)習(xí)的學(xué)生還為學(xué)院引進(jìn)了可持續(xù)發(fā)展的實(shí)習(xí)就業(yè)單位。例如在東風(fēng)股份有限公司實(shí)習(xí)的xx級學(xué)生吳自清為我院引進(jìn)了該公司工程車事業(yè)部,在武漢天地勞務(wù)公司的xx級學(xué)生田彬為我院引進(jìn)該公司等。

  2、商學(xué)部成功將18名學(xué)生帶到深圳、廣州實(shí)習(xí),這對我院學(xué)生開闊眼界,增長能力很有幫助。雖然點(diǎn)多分散,但是老師們克服困難,通過上網(wǎng)、短信等方式與實(shí)習(xí)學(xué)生保持聯(lián)系,并在每個點(diǎn)設(shè)立安全責(zé)任人,及時解決學(xué)生的問題。

  3、信息工程系利用人才中介機(jī)構(gòu),實(shí)行帶隊老師負(fù)責(zé)聯(lián)系中介機(jī)構(gòu)、審核實(shí)習(xí)單位、安排實(shí)習(xí)學(xué)生,指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)的新模式,對有效緩解實(shí)習(xí)單位不足,及時掌握人才市場用人需求有一定效果,美中不足在于對實(shí)習(xí)單位的背景情況未做好及時反饋。

  4、實(shí)習(xí)抽查及時挽回了實(shí)習(xí)單位資源的流失,在了解中國國際商務(wù)互助會所對我院?茖(shí)習(xí)生不滿意情況下,及時調(diào)動本科生資源,用優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生吸引用人單位注意力,xx期貨班徐金晶同學(xué)在實(shí)習(xí)第二天就被實(shí)習(xí)單位看中,并吸引該單位到我院訪問,謀求與我院搭成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,并表示愿免費(fèi)推薦我院畢業(yè)生至該單位會員單位實(shí)習(xí)及就業(yè)。

  5、督導(dǎo)團(tuán)的參入實(shí)習(xí)抽查使實(shí)習(xí)的工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

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