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教育自查報(bào)告

時(shí)間：2024-08-04 13:56:19 自查報(bào)告我要投稿

小學(xué)教育自查報(bào)告推薦度：
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(經(jīng)典)教育自查報(bào)告

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的教育自查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)教育自查報(bào)告

教育自查報(bào)告1

　　為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《韓城市教育局關(guān)于迎接教育強(qiáng)市復(fù)查驗(yàn)收工作的安排意見(jiàn)》的文件精神，對(duì)照《陜西省教育強(qiáng)縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條自查自評(píng)。我校在中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)思想的正確引導(dǎo)下，堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理自查、自評(píng)工作。現(xiàn)將所做工作自查自評(píng)作如下報(bào)告：

　　一、基本情況

　　蘇村小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生68人，在編教師13人。在市教育局及與社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育，大力進(jìn)行教育教學(xué)改革、實(shí)踐和創(chuàng)新，教育質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色逐步凸現(xiàn)，各項(xiàng)工作取得了顯著的成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定和認(rèn)可。

　　二、學(xué)校管理

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確，關(guān)系理順，凝聚力強(qiáng)；教師事業(yè)心強(qiáng)，具有較高的理論水平和業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校的各項(xiàng)管理工作職責(zé)明確，分工合理。做到計(jì)劃明確、過(guò)程完整、檢查嚴(yán)實(shí)、總結(jié)中肯。

　　2、學(xué)校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全，設(shè)置合理，教學(xué)管理制度健全，內(nèi)容符合素質(zhì)教育要求；突出教學(xué)工作的中心地位；后勤保障措施得力；《教學(xué)常規(guī)》得到很好的貫徹落實(shí)，教學(xué)工作高效有序運(yùn)行；教研工作組織健全，活動(dòng)制度化，時(shí)間有保障；學(xué)校支持教師外出參加教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，并有效進(jìn)行過(guò)程管理。

　　3、學(xué)�，F(xiàn)有在編教師13名，大專(zhuān)以上合格學(xué)歷95%。全體教師教書(shū)育人，為人師表，尊重、愛(ài)護(hù)和信任每一位學(xué)生，做孩子們的良師益友。未發(fā)生過(guò)侮辱、歧視、體罰和

　　變相體罰學(xué)生的事件。全體教師熟悉現(xiàn)代教育教學(xué)理論，準(zhǔn)確把握教改動(dòng)態(tài)；教學(xué)基本功全面、扎實(shí)，教學(xué)行為規(guī)范，教學(xué)水平高，研究能力強(qiáng)。

　　4、多次召開(kāi)食品衛(wèi)生安全會(huì)議，強(qiáng)化食品衛(wèi)生制度的工作要求。責(zé)任到人，層層抓、時(shí)時(shí)查，每月至少檢查、抽查學(xué)校小賣(mài)部、食堂的食品衛(wèi)生至少兩次，做好索證、食品留樣等常規(guī)工作，杜絕食品安全事故的發(fā)生。

　　三、教學(xué)管理

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃。

　　開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際，制定了切實(shí)可行的.教育教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃等系列計(jì)劃，目標(biāo)明確，要求具體，措施得力，使學(xué)校各方面工作開(kāi)展得有聲有色。為確保素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)效益，我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。并確保各學(xué)科有專(zhuān)職教師任課，無(wú)任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。

　　2、我校按課程計(jì)劃選訂教材，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)教學(xué)用書(shū)征訂工作的通知，無(wú)隨教材征訂攤派未經(jīng)批準(zhǔn)的教輔資料、課外讀物或由學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)統(tǒng)一使用的現(xiàn)象。

　　3、教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)

　　開(kāi)展好這項(xiàng)工作，學(xué)校用例會(huì)制度來(lái)規(guī)范全校教職工的參會(huì)情況。例會(huì)規(guī)定：每周五下午為全校教職工集中學(xué)習(xí)、討論時(shí)間，利用周例會(huì)，安排教師收集好信息，廣泛獵取資料。

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查與督促

　　主要從四個(gè)方面進(jìn)行：一是各教研組每月底檢查一次本組教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改。負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的行政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查。二是學(xué)校加大教學(xué)中的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度。三是督促班主任每期終給學(xué)生寫(xiě)

　　鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，并根據(jù)評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。四是校領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí)，每學(xué)期的均聽(tīng)課在20節(jié)以上，經(jīng)過(guò)上述工作，有力地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)的常規(guī)管理順利進(jìn)行。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的不斷提高夯實(shí)了基礎(chǔ)。

　　5、學(xué)校重視備課，重實(shí)效，落實(shí)好。教師備課認(rèn)真充分，注重實(shí)效，不搞形式化。教師能正確處理教與學(xué)的關(guān)系，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；按市教育局要求布置作業(yè)，并積極進(jìn)行作業(yè)改革，批改、反饋、輔導(dǎo)認(rèn)真及時(shí)，耐心細(xì)致，針對(duì)性強(qiáng)。

　　6、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理

　　一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，并有教師和學(xué)生會(huì)配合執(zhí)行，處理日常事務(wù)和檢查校風(fēng)校紀(jì)；二是各班嚴(yán)格考勤制度校。三是切實(shí)發(fā)揮德育處思訓(xùn)的作用，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生強(qiáng)化思想教育工作。四是抓好好人好事的宣傳報(bào)道，在國(guó)旗下講話時(shí)表彰上周好人好事。由于各方密切配合，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷改觀，每天學(xué)校教學(xué)井然。

　　7、開(kāi)展課堂教學(xué)案例或教學(xué)反思撰寫(xiě)評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期以備課組為單位，對(duì)每次考試進(jìn)行全面教學(xué)質(zhì)量分析；全體同志每月要撰寫(xiě)教學(xué)反思，總結(jié)反思本月教育教學(xué)工作。期末學(xué)校將進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、德育常規(guī)管理工作

　　學(xué)校加強(qiáng)了德育工作，營(yíng)造了優(yōu)良育人環(huán)境，我們主要做了以下幾方面工作：

　　1、強(qiáng)化思想政治工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。充分利用思想品德課、校會(huì)、升國(guó)旗講話等形式進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

　　2、我校開(kāi)設(shè)每周一第七節(jié)課為班會(huì)時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一布置以法制為主題的主題班會(huì)，以學(xué)生關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象為內(nèi)容，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法律意識(shí)。利用少隊(duì)專(zhuān)題講座、報(bào)

　　告會(huì)等形式，深入進(jìn)行法制教育；運(yùn)用主題班會(huì)等形式，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育，強(qiáng)化法制、安全觀念。

　　3、每月的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，有教育，有知識(shí)，有表?yè)P(yáng)，有批評(píng)，有活動(dòng)方案，有活動(dòng)總結(jié)，樣樣貼近學(xué)校工作，貼近學(xué)生實(shí)際，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，展示特長(zhǎng)，既豐富了課余生活，又拓寬了知識(shí)視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成多方面的教育，塑造新人的氣氛。我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

　　五、教學(xué)設(shè)備管理

　　1、建立健全各室規(guī)章制度

　　我校分別設(shè)有圖書(shū)室、電教室、實(shí)驗(yàn)室（正在完善）、少隊(duì)室、設(shè)備保管室等。各部室均有安排責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的人員負(fù)責(zé)，并建立健全完善有關(guān)管理制度及工作措施，規(guī)范了各部室的工作紀(jì)律。

　　2、充分發(fā)揮各部室作用，為教學(xué)服務(wù)各部室在學(xué)期開(kāi)學(xué)前制訂了工作計(jì)劃，并有工作記錄、工作管理制度及措施規(guī)范，管理人員強(qiáng)化了工作責(zé)任心，嚴(yán)格紀(jì)律，到崗到位好，物品、儀器堆放有序、存放整齊，使用程序清楚，歸還手續(xù)齊備，真正為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。

　　3、強(qiáng)化各室建設(shè)

　　我校除現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施外，還以不同的方式和途徑提高各室工作人員的素質(zhì)和能力。一是通過(guò)加強(qiáng)各室自身的學(xué)習(xí)來(lái)提高管理素質(zhì)；二是通過(guò)實(shí)際工作來(lái)檢驗(yàn)各室人員的反應(yīng)能力，應(yīng)變能力；三是通過(guò)邊干邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善各室的規(guī)章制度及相關(guān)措施，從而不斷提高各室人員的管理素質(zhì)，增加工作效率。

　　六、校園環(huán)境建設(shè)

　　1、環(huán)境建設(shè)：生均綠化15.6m2，校園環(huán)境優(yōu)美。近年來(lái)，學(xué)校綠化、美化、靚化了校園環(huán)境。我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持繼承與發(fā)展原則，自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)了學(xué)校文化底蘊(yùn)；墻面懸掛人事管理工作十不準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部十不準(zhǔn)、中小學(xué)教師十不準(zhǔn)。校園內(nèi)處處漾溢著文化氣息、形成了良好的育人氛圍。

　　2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境。我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度。把學(xué)校的紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比納入工作日程，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

　　此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施，設(shè)備，維修了微機(jī)設(shè)備，及時(shí)更新學(xué)校黑板報(bào)，為學(xué)生自我教育、自我管理，自我服務(wù)提供了必要的條件。使學(xué)生日常行為更為規(guī)范，使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。

　　七、檔案管理

　　學(xué)校檔案管理制度健全有效，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案管理。每學(xué)年整理檔案兩次。學(xué)校檔案完整、歸類(lèi)正確、管理規(guī)范。學(xué)校學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范，義務(wù)教育檔案齊全，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到“普九”要求。

　　八、存在問(wèn)題

　　1、實(shí)驗(yàn)柜、操作臺(tái)、讀書(shū)柜短缺。

　　2、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器、讀書(shū)需要配備。

　　3、體育器材缺乏。

　　4、學(xué)校院落急需硬化。

　　九、努力方向

　　1、進(jìn)一步提升學(xué)校管理的品位。學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)不是一朝一夕的事。有了好的辦學(xué)理念，有了明確的辦學(xué)目標(biāo)，需要堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。管理出效益，管理出質(zhì)量。緊緊圍

　　繞構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育這個(gè)核心，正確處理現(xiàn)實(shí)與發(fā)展的矛盾，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展。

　　2、繼續(xù)積極實(shí)施“骨干教師學(xué)科帶頭人名師”工程，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)和管理，形成促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的有效機(jī)制。

　　3、加強(qiáng)教育科研，積極開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)與研究，發(fā)揮好實(shí)驗(yàn)基地的“實(shí)驗(yàn)、示范”作用。

　　4、進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的協(xié)同教育體系，為教育改革的深入推進(jìn)，為教育的跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

教育自查報(bào)告2

　　省、市遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議后，我們根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署和市遠(yuǎn)程辦《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)自查評(píng)估的通知》的要求，結(jié)合x(chóng)x縣實(shí)際，對(duì)照試點(diǎn)縣的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高成效運(yùn)營(yíng)”的目標(biāo)要求，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作。截至目前，全縣首批省定xx個(gè)行政村全部建成，其中擴(kuò)展型xx個(gè)，基本型xx個(gè)；村村共建xx個(gè)，村校共建xx個(gè)。現(xiàn)將終端接收站點(diǎn)建設(shè)的自查情況匯報(bào)如下：

　　一、主要做法

　　1.是健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�？h里成立了以縣委副書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人員，組建遠(yuǎn)程教育辦公室，加強(qiáng)對(duì)建點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。制定下發(fā)了《xx縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》，明確了書(shū)記親自抓，副書(shū)記直接抓，組織委員具體抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動(dòng)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。

　　2.是科學(xué)規(guī)劃，周密部署。省定試點(diǎn)村確定后，我們根據(jù)試點(diǎn)村的分布情況和寬帶網(wǎng)絡(luò)情況，按照先易后難的建點(diǎn)思路，對(duì)站點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃：凡是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)周?chē)鷛x公里以內(nèi)，通過(guò)ADSL方式上網(wǎng)的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信所技術(shù)人員負(fù)責(zé)安裝調(diào)試；對(duì)距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，通過(guò)光纖上網(wǎng)的，由縣網(wǎng)通公司抽調(diào)技術(shù)人員組成安裝小分隊(duì)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行安裝�？h委先后召開(kāi)了xx次鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記參加的專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)建點(diǎn)工作進(jìn)行周密部署�？h遠(yuǎn)程辦制定了機(jī)頂盒安裝日程安排表，明確時(shí)間、任務(wù)和具體責(zé)任人，實(shí)行日?qǐng)?bào)制，隨時(shí)掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促解決，保證工程順利進(jìn)行。

　　3.是分工協(xié)作，精心施工。為了確保按時(shí)完成省、市下達(dá)的建設(shè)任務(wù)，我們明確職責(zé)分工。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村負(fù)責(zé)做好建點(diǎn)的前期準(zhǔn)備，網(wǎng)通公司負(fù)責(zé)安裝調(diào)試設(shè)備，縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促指導(dǎo)。建點(diǎn)過(guò)程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高度重視，黨委書(shū)記親自協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，黨委副書(shū)記、組織委員具體負(fù)責(zé)與網(wǎng)通公司、各行政村的聯(lián)絡(luò)，做好服務(wù)工作。各行政村積極主動(dòng)，提前做好房間、電源線路、安全設(shè)施等前期準(zhǔn)備工作。縣網(wǎng)通公司全力以赴，選派精兵強(qiáng)將組成工程隊(duì)，克服困難，加班加點(diǎn)，晝夜奮戰(zhàn)，精心施工，保證了我縣的站點(diǎn)建設(shè)工作在建點(diǎn)數(shù)量多、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)差、自然條件惡劣、天氣影響較大的'情況下，基本按期完成了任務(wù)。

　　4.是典型示范，規(guī)范提高。為保證終端接收站點(diǎn)的建設(shè)質(zhì)量，我們統(tǒng)一制定了站點(diǎn)建設(shè)“八有”標(biāo)準(zhǔn)：即：有牌子、有場(chǎng)所、有設(shè)備、有人員、有制度、有記錄、有氛圍、有效果，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都提出具體要求，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“八有”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的終端接收點(diǎn)。同時(shí)樹(shù)立了大xx鄉(xiāng)xx個(gè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)溫塘村等xx個(gè)示范村，xx月xx日，我們?cè)趚x鄉(xiāng)召開(kāi)了遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、組織到示范村參觀學(xué)習(xí)等方式，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作的規(guī)范化，有力地推動(dòng)了全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作的開(kāi)展。

　　5.是嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真評(píng)估。按照“安裝一個(gè)、驗(yàn)收一個(gè)”的原則，在安裝過(guò)程中，由隨行的遠(yuǎn)程辦、網(wǎng)通公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)負(fù)責(zé)人及時(shí)對(duì)每個(gè)安裝完畢的終端接收點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，逐個(gè)認(rèn)真填寫(xiě)《安裝驗(yàn)收表》，對(duì)安裝驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出，立即整改。同時(shí)我們抽調(diào)人員組成xx個(gè)驗(yàn)收組，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的接收點(diǎn)全部完成后，按照《建設(shè)質(zhì)量自查評(píng)估表》的要求，逐村逐點(diǎn)進(jìn)行自查評(píng)估，做到了檢查嚴(yán)格、評(píng)估準(zhǔn)確、整改及時(shí)。每個(gè)終端接收站點(diǎn)都認(rèn)真填寫(xiě)站點(diǎn)設(shè)備安裝驗(yàn)收表和建設(shè)質(zhì)量自查評(píng)估表，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題，屬于硬件設(shè)備準(zhǔn)備不足的,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委盡快加以解決；屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問(wèn)題的,當(dāng)場(chǎng)指出，要求網(wǎng)通公司派人立即解決，直到完全符合要求。目前建成的xx個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)全部都通過(guò)了檢查驗(yàn)收，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、存在的主要問(wèn)題

　　1.是因天氣變化，站點(diǎn)建設(shè)的速度受到一定影響，還有個(gè)別村沒(méi)有按時(shí)建成；

　　2.是個(gè)別機(jī)頂盒數(shù)據(jù)參數(shù)有問(wèn)題，需要做技術(shù)調(diào)整；

　　3.是管理人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。

　　三、下步整改措施

　　針對(duì)以上存在的問(wèn)題，下一步我們一是協(xié)調(diào)網(wǎng)通公司，克服困難，加班加點(diǎn)，抓緊時(shí)間趕進(jìn)度，盡快在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)；二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)監(jiān)控，請(qǐng)省里技術(shù)人員對(duì)存在技術(shù)參數(shù)問(wèn)題的機(jī)頂盒進(jìn)行調(diào)整，解決存在的問(wèn)題；三是加大管理員培訓(xùn)力度，大力組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，確保建好一個(gè)，管好一個(gè)，用好一個(gè)，真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

教育自查報(bào)告3

　　一、運(yùn)轉(zhuǎn)情況

　　我鎮(zhèn)共有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)13個(gè)，其中文化信息共享工程站點(diǎn)6個(gè)。在本次自查中，堅(jiān)持開(kāi)機(jī)接收站點(diǎn)8個(gè)，因系統(tǒng)問(wèn)題、硬件故障等原因未開(kāi)機(jī)接收站點(diǎn)5個(gè)；所有站點(diǎn)均能認(rèn)真填寫(xiě)四賬一簿，做到收看有組織，學(xué)習(xí)有記錄；能按照六防一配套要求，加強(qiáng)管理，確保遠(yuǎn)教室衛(wèi)生整潔。

　　二、存在問(wèn)題及建議

　�。ㄒ唬┻\(yùn)轉(zhuǎn)方面。一是九里埂村站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備被盜，鎮(zhèn)黨委、政府已作出處理意見(jiàn)并報(bào)刑警立案?jìng)刹�；二是金龍村、共和村系統(tǒng)信號(hào)顯示正常，無(wú)法接收下載節(jié)目清單；三是大泉坑主機(jī)近日再次無(wú)法正常啟動(dòng)；四是慈山村因村級(jí)陣地預(yù)埋電路故障，無(wú)法正常供電使用，正在積極協(xié)調(diào)處理。

　�。ǘ┚S護(hù)方面。一是鎮(zhèn)級(jí)遠(yuǎn)程管理人員雖然對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用較為熟悉，但仍欠缺遠(yuǎn)程教育軟、硬件維護(hù)知識(shí)和技能，未配備遠(yuǎn)教系統(tǒng)和軟件修復(fù)程序，無(wú)法及時(shí)排除和解決部分故障；二是村級(jí)站點(diǎn)管理人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力弱，僅能進(jìn)行計(jì)算機(jī)日常使用和遠(yuǎn)教系統(tǒng)基本操作，無(wú)法進(jìn)行基本故障判斷和處理。

　　（三）建議。一是對(duì)鎮(zhèn)級(jí)站點(diǎn)管理員加強(qiáng)遠(yuǎn)教系統(tǒng)技術(shù)和硬件知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化其處理故障能力；二是增配鎮(zhèn)級(jí)遠(yuǎn)教設(shè)備，保障鎮(zhèn)級(jí)遠(yuǎn)教管理人員對(duì)設(shè)備使用的熟知性和節(jié)目動(dòng)態(tài)的掌控性，增強(qiáng)其遠(yuǎn)教設(shè)備的使用和維護(hù)能力，全面掌握遠(yuǎn)教節(jié)目動(dòng)態(tài)，更好更準(zhǔn)確的`指導(dǎo)和開(kāi)展遠(yuǎn)教工作；三是懇請(qǐng)遠(yuǎn)教中心協(xié)調(diào)技術(shù)維護(hù)人員協(xié)助處理部分站點(diǎn)技術(shù)故障。

教育自查報(bào)告4

　　20xx年9月7日學(xué)校接到濮陽(yáng)縣教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的通知》，要求學(xué)校在9月要遵照市、局有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，普遍組織一次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)。學(xué)校制訂了《文留鎮(zhèn)一中師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》，決定在9月份集中進(jìn)行師德師風(fēng)教育月活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分段進(jìn)行：宣傳動(dòng)員（9月7——9月10日），集中學(xué)習(xí)、自我檢查（9月10日——9月20日），總結(jié)迎接驗(yàn)收（9月21日——9月28日）。

　　現(xiàn)把工作匯報(bào)如下：

　　一、抓住重點(diǎn)，突出師德教育

　　我校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)教育行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，深入、持久、廣泛地開(kāi)展加強(qiáng)師德教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使教師人人樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把勤教、樂(lè)教、善教落實(shí)在行動(dòng)上。

　　1、師德師風(fēng)建設(shè)是教育行風(fēng)工作的重中之重。校領(lǐng)導(dǎo)把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長(zhǎng)鳴。大會(huì)必講，小會(huì)常談，全體教職工都能自覺(jué)執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。深入自查，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)糾正、相互提醒、長(zhǎng)期警示。

　　2、學(xué)校也相應(yīng)制定了《教職員工行為規(guī)范》、《教職員工學(xué)習(xí)制度》等系列制度。作到依法執(zhí)教，依法管校。明確規(guī)定“不準(zhǔn)諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生施以過(guò)重負(fù)擔(dān)。不準(zhǔn)在校內(nèi)或?qū)θ谓贪嗉?jí)學(xué)生進(jìn)行有償家教。不準(zhǔn)擅自從事第二職業(yè)。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)謀取私利。不準(zhǔn)無(wú)準(zhǔn)備無(wú)教案上課。不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課。不準(zhǔn)上課時(shí)使用手機(jī)。不準(zhǔn)穿戴不檢和使用不文明語(yǔ)言。不準(zhǔn)酗酒、賭博或變相賭博等等。

　　3、學(xué)校對(duì)教職工提出了“五個(gè)要”和“五個(gè)一”，即教育教學(xué)過(guò)程中，做到了解學(xué)生要進(jìn)行家訪，輔導(dǎo)學(xué)生要提優(yōu)補(bǔ)差，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生要交友結(jié)對(duì)，關(guān)心學(xué)生要扶貧幫困，對(duì)待學(xué)生要公平公正。接待學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)，做到一聲問(wèn)候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對(duì)來(lái)自家長(zhǎng)及相關(guān)人員的反映學(xué)校都認(rèn)真調(diào)查，有問(wèn)必復(fù)。

　　4、學(xué)校要求科任教師、班主任關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的每一位學(xué)生，把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子或弟妹來(lái)看待，做到寬嚴(yán)并濟(jì)。對(duì)待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。每學(xué)期里，要盡量走訪所教班級(jí)的每一位學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況，取得學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合，促進(jìn)學(xué)生早日成才。

　　5、學(xué)校要求教師不能單向授課“一言談”，常規(guī)課堂至少要有10至15分鐘的時(shí)間進(jìn)行師生對(duì)話，提倡教師用“四步探究模式進(jìn)行教與學(xué)多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

　　6、各年級(jí)組、各教研組、各處室部門(mén)對(duì)教職工進(jìn)行單項(xiàng)評(píng)優(yōu)，學(xué)校在單項(xiàng)評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)上，對(duì)每一位教職工進(jìn)行工作總評(píng)。對(duì)獲得年終考核優(yōu)秀的教職工進(jìn)行表彰。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛(ài)生，文明奉獻(xiàn)”的師表意識(shí)，在全校營(yíng)造了講道德、樹(shù)形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊(duì)伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果。

　　二、全面開(kāi)展評(píng)議，組織學(xué)生家長(zhǎng)參與

　　學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要園地，其任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)生是教育培養(yǎng)的對(duì)象，也是學(xué)校服務(wù)的對(duì)象。師德師風(fēng)建設(shè)如果沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)的積極參與，將失去其價(jià)值。根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)在學(xué)生家長(zhǎng)中開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)“議”（議師德師風(fēng)建設(shè)的重要性）、“擺”（擺學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出師德師風(fēng)建設(shè)的要求、建議）等方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與意識(shí)，為學(xué)校有的放矢開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議工作提供了第一手材料。

　　學(xué)校狠抓常規(guī)工作，春風(fēng)化雨，以德育人。學(xué)校有健全的德育工作體制，建全德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，保證了學(xué)生德育工作健康有序地開(kāi)展。學(xué)校制定、修改、完善了各項(xiàng)操作性強(qiáng)的規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲條例，明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方法、途徑與評(píng)估方法，使德育工作更為規(guī)范。

　　通過(guò)每周一次升旗儀式，國(guó)旗下講話，發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情；通過(guò)開(kāi)展“各種文明競(jìng)賽”活動(dòng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，培育學(xué)生在家成為一個(gè)好孩子，在社會(huì)成為一個(gè)好公民，在學(xué)校成為一個(gè)好學(xué)生；通過(guò)堅(jiān)持表彰制度，評(píng)選三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀班（團(tuán)）干等，立標(biāo)桿，樹(shù)典型，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的素質(zhì)教育，廣泛開(kāi)展以理想信念、國(guó)情、校情、法制、養(yǎng)成、心理健康等為主題的多種形式的教育活動(dòng)。開(kāi)展了“愛(ài)集體、講文明、學(xué)科技”主題活動(dòng)和豐富多彩的文體競(jìng)賽。此外，學(xué)校在實(shí)現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化的同時(shí)，發(fā)揮環(huán)境育人之功效，形成獨(dú)具特色的濃厚的`校園文化氛圍。

　　總之，通過(guò)教育，堅(jiān)定了同學(xué)們的共產(chǎn)主義信念，激發(fā)和鞏固了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義激情，增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自尊心、自信心，凈化了同學(xué)們的心靈，端正了同學(xué)們的行為，提升了同學(xué)們的覺(jué)悟，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)了同學(xué)們的德智體美勞全面發(fā)展。

　　三、規(guī)范收費(fèi)行為，創(chuàng)建職工滿意學(xué)校

　　學(xué)校收費(fèi)是學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校根據(jù)市、區(qū)教育局的部署，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策。

　　1、學(xué)校學(xué)期收費(fèi)前向全校師生張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，并印發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督。不以辦重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班等任何名義向?qū)W生額外收取費(fèi)用。嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)下達(dá)的課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。

　　2、學(xué)校對(duì)教職工在收費(fèi)方面慎之又慎，嚴(yán)禁巧立名目自行收費(fèi)，嚴(yán)禁年級(jí)、班級(jí)和教師個(gè)人搭車(chē)收費(fèi)。為了嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校還實(shí)行了收費(fèi)問(wèn)題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費(fèi)的部門(mén)和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，均要追究當(dāng)事人的責(zé)任，除批評(píng)教育、退還所收費(fèi)用外，還要給予經(jīng)濟(jì)處罰，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先及職稱評(píng)聘資格，甚至行政處分。

　　今后學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)收費(fèi)管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示工作，抓鞏固，抓重點(diǎn)，抓治本，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理方針，健全和完善教育收費(fèi)各項(xiàng)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。

　　四、加強(qiáng)民主監(jiān)督管理，深化校務(wù)公開(kāi)工作

　　開(kāi)展師德師風(fēng)民主評(píng)議工作后，學(xué)校進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制，努力做到規(guī)范化、經(jīng)�；⒅贫然�，緊緊抓住三個(gè)重點(diǎn)：一是圍繞學(xué)校發(fā)展抓公開(kāi)，使校務(wù)公開(kāi)與民主決策融為一體；二是圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓公開(kāi)，如職稱的評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先，聘任制度、維修建設(shè)、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)收支等；三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開(kāi)。

　　1、把認(rèn)真落實(shí)《校務(wù)公開(kāi)制度》作為今年校務(wù)公開(kāi)工作的重點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定校務(wù)公開(kāi)制度和實(shí)施細(xì)則，建立完整的校務(wù)公開(kāi)檔案，使校務(wù)公開(kāi)工作“制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范，公開(kāi)更及時(shí)”。

　　2、學(xué)校充分發(fā)揮教職工的民主管理與民主監(jiān)督作用，制定了《校務(wù)公開(kāi)制度》，以制度來(lái)切實(shí)保障全員參與民主管理的權(quán)力。公開(kāi)的內(nèi)容做到全面、準(zhǔn)確，公開(kāi)的形式做到靈活、有效，公開(kāi)的程序做到嚴(yán)密、規(guī)范。

　　3、校務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)的重要舉措，因此，學(xué)校制定校務(wù)公開(kāi)的政策堅(jiān)持做到“四心”：公開(kāi)的前提出于公心，公開(kāi)的關(guān)鍵要用真心，公開(kāi)的重點(diǎn)是消除疑心，公開(kāi)的目的是求得同心。

　　五、存在的問(wèn)題

　　學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入自查和問(wèn)卷調(diào)查，校長(zhǎng)信箱來(lái)信反映，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

　　學(xué)校要多實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；班主任應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，開(kāi)展家訪活動(dòng)；教師搭配要合理和穩(wěn)定；希望學(xué)校對(duì)落后生的管理能落實(shí)到位；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，以適應(yīng)提高學(xué)校教育質(zhì)量的需要；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到多深入課堂，實(shí)地考察督導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作。

　　六、整改的主要措施

　　1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

　　學(xué)校將充分利用每周的例會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)日、教研活動(dòng)日集中學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高校領(lǐng)導(dǎo)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)參與民主評(píng)議師德師風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作；通過(guò)全體黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓全校黨員在民主評(píng)議師德師風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議師德師風(fēng)整改工作的深入開(kāi)展；通過(guò)全校教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校工作的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　�。�1）在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范教學(xué)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開(kāi)制度。

　�。�2）在教師隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　（3）在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快新課程改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　�。�4）在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，從根本上整治師德師風(fēng)問(wèn)題，規(guī)范教育行為，促進(jìn)教育發(fā)展。

　　七、下一步工作思路

　　1、近期工作重點(diǎn)和目標(biāo)：①在深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)自查自評(píng)工作重要性的同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)校師德師風(fēng)評(píng)定的作用，確保學(xué)校師德師風(fēng)評(píng)定的權(quán)威，做到組織有力，計(jì)劃性、針對(duì)性強(qiáng)、工作效率高，使全校師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序推進(jìn)；②加強(qiáng)校園環(huán)境治理，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；③開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”綜合治理工作；④建章立制，鞏固學(xué)習(xí)成果。

　　2、中期工作重點(diǎn)和目標(biāo)：①加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成濃厚的育人氛圍。②加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)高層次教師；③建立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性；④加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余生活的指導(dǎo)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　總之，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，師德師風(fēng)教育活動(dòng)是一件必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程，朝著領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，發(fā)展業(yè)績(jī)好，群眾反映好的五好學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)，全力把文留鎮(zhèn)一中打造成為全縣最先進(jìn)的學(xué)校。

教育自查報(bào)告5

　　一、xx年上半年工作總結(jié)

　　1、特色亮點(diǎn)工作。一是率先全市實(shí)施普通高中學(xué)生免費(fèi)入學(xué)。這是芙蓉區(qū)委、區(qū)政府繼率先實(shí)行“一費(fèi)制”全免、義務(wù)教育“零收費(fèi)”、免費(fèi)職業(yè)教育等以來(lái)的又一重要民生之舉，讓人民群眾更大程度共享芙蓉區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果。二是舉辦了首屆芙蓉幸福教育論壇。這是在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)校長(zhǎng)工作研究委員會(huì)、省特級(jí)教師工作研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、市教育局的指導(dǎo)下，由區(qū)教育局主辦，大同小學(xué)、龍繼紅小學(xué)校長(zhǎng)工作室承辦的以“核心素養(yǎng)與校長(zhǎng)使命”為主題的集中性研討活動(dòng)，為期一天。省特級(jí)教師代表，xx市內(nèi)五區(qū)四縣校長(zhǎng)代表，各地州市校長(zhǎng)代表等約500人參加。這也是芙蓉區(qū)首次嘗試面向全省以校長(zhǎng)為主體的“做而論道”，既有龍繼紅校長(zhǎng)工作室龍繼紅校長(zhǎng)的專(zhuān)題報(bào)告，也有中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)校長(zhǎng)工作研究委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市竹園小學(xué)校長(zhǎng)田榮俊和北京師范大學(xué)教育學(xué)院錢(qián)志亮教授的專(zhuān)家報(bào)告，還設(shè)置了“學(xué)生核心素養(yǎng)培育與學(xué)校文化建設(shè)”“學(xué)生核心素養(yǎng)培育與學(xué)校德育工作”“學(xué)生核心素養(yǎng)培育與學(xué)校課程建設(shè)”三個(gè)分論壇，分由芙蓉區(qū)10名在任校長(zhǎng)、書(shū)記或副校長(zhǎng)代表發(fā)言，并有xx市教育學(xué)院院長(zhǎng)肖萬(wàn)祥教授、湖南師范大學(xué)郭婭玲教授、湖南省特委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)黃國(guó)雄教授現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)搭建了全新的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)平臺(tái)，開(kāi)啟了從“一校一品”“一校多品”向“一校長(zhǎng)一品”發(fā)展之路。三是幸福教育課題——《區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)幸福教育的路徑與機(jī)制研究》通過(guò)教育部“十三五”規(guī)劃開(kāi)題論證。發(fā)布了《xx市芙蓉區(qū)〈區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)幸福教育的路徑與機(jī)制研究〉課題擬立項(xiàng)子課題》，共立項(xiàng)34個(gè)子課題，制訂了《芙蓉區(qū)幸福教育行動(dòng)計(jì)劃》，確立了“四大工程”“十二大行動(dòng)”的推進(jìn)計(jì)劃，還舉辦了芙蓉區(qū)“植根芙蓉沃土，踐行幸福教育”大家談暨芙蓉區(qū)教育研究與教育發(fā)展成果展示活動(dòng)，幸福教育理念在芙蓉區(qū)更加深入人心，已成文化共識(shí)。四是穩(wěn)步推進(jìn)青少年體育俱樂(lè)部管理模式。8家體育俱樂(lè)部入圍芙蓉區(qū)中小學(xué)合作單位，其中7家與學(xué)校已簽訂合作協(xié)議。五是開(kāi)展區(qū)域性“全員閱讀”活動(dòng)。組織中小學(xué)項(xiàng)目試點(diǎn)校申報(bào)評(píng)審工作，13所學(xué)校成為我區(qū)第一批“全員閱讀”試點(diǎn)校并現(xiàn)場(chǎng)授牌，還舉辦中小學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)總決賽暨“六一”表彰大會(huì)。六是順利通過(guò)省級(jí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。七是接受?chē)?guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組義務(wù)鄉(xiāng)一體化改革工作督察，現(xiàn)場(chǎng)視察了大同二小、長(zhǎng)郡芙蓉實(shí)驗(yàn)中學(xué)和育英西垅小學(xué)，“創(chuàng)客教育”等得到了高度評(píng)價(jià)。

　　2、常規(guī)工作。一是基礎(chǔ)建設(shè)方面。大同小學(xué)、xx小學(xué)順利遷入新校園；鑫科明珠幼兒園順利開(kāi)園；xx小學(xué)一期工程已投入使用，二期工程如期啟動(dòng)；為民辦實(shí)事工程加快推進(jìn)，萬(wàn)國(guó)城幼兒園已完成主體工程。省級(jí)教育信息化區(qū)域試點(diǎn)項(xiàng)目工作有序推進(jìn)，評(píng)定“智慧校園”試點(diǎn)校16所。二是黨務(wù)黨建方面。全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題活動(dòng)，“主題黨日”活動(dòng)，書(shū)記上黨課近100次。開(kāi)展“學(xué)習(xí)講話接力誦讀”主題活動(dòng)，報(bào)送報(bào)錄音文件52個(gè)。區(qū)域黨建共建項(xiàng)目深入推進(jìn)，“黨員教師大走訪”“幸福領(lǐng)航工程”等項(xiàng)目頗具成效。在微信公眾號(hào)開(kāi)辟“幸福箴言”欄目，以典型人物、政策宣講、案例分析等內(nèi)容，每周五定期推送，目前共推送14期。三是隊(duì)伍建設(shè)方面。《芙蓉教師宣言》師德主題教育活動(dòng)繼續(xù)推進(jìn)，齊誦《芙蓉教師宣言》成為學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮、全員活動(dòng)等重要節(jié)點(diǎn)或重大儀式上的'常規(guī)環(huán)節(jié)。啟動(dòng)“職業(yè)素養(yǎng)提升工程”，組織全區(qū)30歲以下青年教師開(kāi)展素養(yǎng)大賽活動(dòng)。xx市劉昌榮初中地理工作室落戶湘一芙蓉中學(xué)。四是民幼教育方面。推出《芙蓉區(qū)幼兒園對(duì)口幫扶工作方案》等系列文件，整體規(guī)劃學(xué)前教育和民辦教育教師培養(yǎng)和園本教研工作；農(nóng)園路幼兒園、德政園幼兒園承辦全市學(xué)前教育年會(huì)，接待全市學(xué)前教育400人參觀學(xué)習(xí)；舉辦首屆民辦教育學(xué)科類(lèi)骨干教培訓(xùn)班、幼兒園骨干教師培訓(xùn)班，全市民辦教育、學(xué)前教育教師共400余人參加，廣受好評(píng)。全面整理學(xué)前及民辦教育基礎(chǔ)信息，開(kāi)發(fā)制作《芙蓉民幼信息管理平臺(tái)》，初步實(shí)現(xiàn)信息化管理及電子化政務(wù)，進(jìn)一步提高教育局行政服務(wù)效率。

　　二、下半年重點(diǎn)工作

　　1、進(jìn)一步完善幸福教育體制機(jī)制。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與宏觀引領(lǐng)，制訂出臺(tái)“兩意見(jiàn)一規(guī)劃”，即：《芙蓉區(qū)幸福教育發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》《芙蓉區(qū)中學(xué)教育發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》《芙蓉區(qū)幸福教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，并組建芙蓉幸福教育顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)幸福教育科學(xué)平穩(wěn)有序發(fā)展。完善服務(wù)保障體系，建立“兩個(gè)中心”，即：教育系統(tǒng)法律援助中心和校園安全監(jiān)控指揮中心。建好3個(gè)“教工之家”（長(zhǎng)郡芙蓉實(shí)驗(yàn)中學(xué)、火星小學(xué)、東湖路幼兒園）、2個(gè)“母嬰關(guān)愛(ài)室”（蓉園小學(xué)、大同瑞致小學(xué)）和1個(gè)“子弟托管中心”（育英西垅小學(xué)）。探索教育基金會(huì)的社會(huì)融資與管理模式，進(jìn)一步新增教師公租房。

　　2、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革。鞏固提升陽(yáng)光招生成果，確保小學(xué)、初中一、二年級(jí)班額控制在市頒標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。深化“體驗(yàn)式公民教育”德育項(xiàng)目和全員閱讀，有效實(shí)施“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，穩(wěn)步推廣青少年體育俱樂(lè)部管理模式，嚴(yán)格落實(shí)體育鍛煉一小時(shí)；繼續(xù)開(kāi)展“藝術(shù)進(jìn)校園”、校園足球、科技創(chuàng)新等校園文化活動(dòng)，策劃新年音樂(lè)會(huì)。進(jìn)一步深化《芙蓉教師宣言》主題師德教育活動(dòng)，舉辦全學(xué)科教師素養(yǎng)大賽，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)名校長(zhǎng)工作室，推進(jìn)區(qū)級(jí)校長(zhǎng)工作室建設(shè)，啟動(dòng)名班主任工作室創(chuàng)建。常態(tài)開(kāi)展“芙蓉教育開(kāi)放周”，辦好芙蓉教育微信宣傳平臺(tái)。推進(jìn)省級(jí)教育信息化項(xiàng)目試點(diǎn)工作，全力保障芙蓉智慧教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)落地，建好16個(gè)“智慧校園”的“智慧課堂”。

　　3、進(jìn)一步加快推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)。確保xx小學(xué)新校園秋季投入使用；加快實(shí)驗(yàn)小學(xué)、火炬中學(xué)、馬坡嶺小學(xué)、河山小學(xué)的建設(shè)，其中力爭(zhēng)河山小學(xué)、馬坡嶺小學(xué)明年春季投入使用；力爭(zhēng)桐西小學(xué)、新安小學(xué)、八一路小學(xué)及幼兒園年內(nèi)啟動(dòng)施工；加快東湖小學(xué)、東湖中學(xué)南校區(qū)、白竹坡小學(xué)、東岸中學(xué)、西垅中學(xué)前期工作，確保如期開(kāi)工。力爭(zhēng)完成育英西垅小學(xué)、大同古漢城小學(xué)等13所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與驗(yàn)收；完成7所學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估；完成暑期學(xué)校提質(zhì)改造任務(wù)，升級(jí)全區(qū)學(xué)校燈光照明設(shè)備。創(chuàng)建市級(jí)兩型學(xué)校1-2所，區(qū)級(jí)兩型學(xué)校2-3所。推進(jìn)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園建設(shè)，力爭(zhēng)公辦園和普惠園占比達(dá)到72%以上。

教育自查報(bào)告6

　　上游小學(xué)學(xué)校占地面積32566平方米，建筑面積969平方米，現(xiàn)有5個(gè)班級(jí)，學(xué)生108名，教職工11名。現(xiàn)結(jié)合我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自查如下：

　　一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障

　　1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。

　　2、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

　　隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展。

　　3、建立完善的規(guī)章制度

　　學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《上游小學(xué)辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《上游小學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)用教室管理制度》、《上游小學(xué)普通教室電教設(shè)備管理制度》、《上游小學(xué)多媒體教室管理制度》、《上游小學(xué)信息化設(shè)備管理制度》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開(kāi)展。要求每位教師能積極參與上級(jí)部門(mén)、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。

　　4、經(jīng)費(fèi)投入

　　我校目前，教師3人一臺(tái)電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。

　　二、校園信息化環(huán)境

　　（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　1、我校共有一間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。

　　2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到1課時(shí)。

　　3、教師用機(jī)：師機(jī)比超過(guò)3:1

　　4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室均已安裝多媒體設(shè)備。

　　5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。每年的遠(yuǎn)程教育資源接收完整。通過(guò)網(wǎng)站方式接收資源。

　　6、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。

　　7、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

　　8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

　　9、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過(guò)濾軟件；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開(kāi)。

　　10、學(xué)校各類(lèi)信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專(zhuān)人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　三、教育教學(xué)運(yùn)用

　�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源

　　1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)（學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過(guò)資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開(kāi)辟了又一個(gè)有效途徑。

　　2、能不定期向安寧市教育資源庫(kù)上傳教學(xué)資源。

　�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)

　　學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對(duì)于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的.成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)?dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應(yīng)用中來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識(shí)的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會(huì)用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。

　�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合

　　1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。

　　2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺(tái)每學(xué)期不得少于8次；開(kāi)展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。

　　3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績(jī)顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)。

　　四、教育教學(xué)運(yùn)用

　　1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個(gè)性

　　信息化社會(huì)對(duì)學(xué)校的教育提出了新的課題，學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，在開(kāi)足、開(kāi)好相應(yīng)的課程外，開(kāi)設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生的各類(lèi)電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運(yùn)用技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁(yè)水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類(lèi)信息技術(shù)運(yùn)用比賽。

　　2、管理服務(wù)

　�。�1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況

　　學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。

　�。�2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況

　　學(xué)校在財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書(shū)管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。

　�。�3）信息技術(shù)應(yīng)用于家校互動(dòng)情況

　　學(xué)校充分發(fā)揮家�；�(dòng)平臺(tái)作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時(shí)。

　　3、實(shí)踐研究提高效能

　　學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng)，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討，充分運(yùn)用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開(kāi)展平時(shí)教學(xué)、教研組級(jí)、年段級(jí)、校級(jí)半日教學(xué)活動(dòng)等各種研究實(shí)踐課。各學(xué)科教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)集體備課，平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來(lái)輔助教學(xué)。教研組開(kāi)課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開(kāi)課約80節(jié)左右，100％教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

　　五、主要問(wèn)題與對(duì)策

　　學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，對(duì)提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)二期課改的深化，謀求社會(huì)、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問(wèn)題：

　　問(wèn)題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問(wèn)題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。

　　對(duì)策：

　　信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專(zhuān)題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開(kāi)展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng)，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。

　　問(wèn)題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。

　　對(duì)策：

　　學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，積極開(kāi)發(fā)相應(yīng)的資源平臺(tái)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng)，使學(xué)生更多地掌握未來(lái)社會(huì)生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。

　　問(wèn)題三：我校學(xué)生大部分為外來(lái)務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng)，信息意識(shí)相對(duì)薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來(lái)使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

　　對(duì)策：

　　我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)信息技術(shù)的宣傳力度，增強(qiáng)家長(zhǎng)信息化意識(shí)；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會(huì)開(kāi)放，向?qū)W生開(kāi)放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

教育自查報(bào)告7

　　我鎮(zhèn)地處某縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育中心。全鎮(zhèn)共有49個(gè)行政村，4個(gè)街道居委會(huì)，總?cè)丝?.8萬(wàn)人（其中農(nóng)業(yè)人口4.89萬(wàn)人）。現(xiàn)有中小學(xué)29所（含城區(qū)），其中初中6所，小學(xué)23所，在校初中生5889人，小學(xué)生7491人。1998年順利通過(guò)了普九驗(yàn)收，XX年接受了省政府“普九”“復(fù)查”，順利過(guò)關(guān)。近年來(lái)，我們進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，樹(shù)立“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略思想，繼續(xù)鞏固提高“普九”成果，一如既往把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，全鎮(zhèn)教育在快速運(yùn)行中健康發(fā)展。

　　一、“普九”各項(xiàng)指標(biāo)情況

　�。ㄒ唬┢占俺潭扰c教育質(zhì)量

　　1．普及程度：全鎮(zhèn)適齡兒童7258人，已入學(xué)7258人，入學(xué)率為100%；初中適齡少年5342人，已入學(xué)5175人，入學(xué)率為96.9%；其中殘疾人口47人，已入學(xué)45人，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到了95.7%;小學(xué)生年輟學(xué)率為0，初中生年輟學(xué)率為0.4%；小學(xué)畢業(yè)率100%，初中生畢業(yè)率99.8%;15周歲人口中文盲率為0，初等教育完成率為100%；17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率99%。

　　2．教育質(zhì)量：由于我們堅(jiān)持全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新教育，教育教學(xué)質(zhì)量影響到盛市、縣。

　　一是一批學(xué)校進(jìn)入示范學(xué)校行列，長(zhǎng)沖中學(xué)、溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、蓮花小學(xué)三所學(xué)校獲黃岡市示范學(xué)校稱號(hào)，占全縣的3/8。

　　二是中考成績(jī)?nèi)h領(lǐng)先。優(yōu)秀率、上線率、合格率連年穩(wěn)中有升。

　　三是教育科研，成績(jī)斐然。長(zhǎng)沖中學(xué)的“初中創(chuàng)新教育研究與實(shí)踐”已取得階段成果，兩次在市教科院會(huì)議發(fā)言。五月中旬，全市將在我鎮(zhèn)長(zhǎng)沖中學(xué)召開(kāi)此項(xiàng)課題總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、蓮花小學(xué)的小學(xué)教育教學(xué)研究成果飲譽(yù)全縣。

　�。ǘ┙處熽�(duì)伍建設(shè)與工資發(fā)放。

　　全鎮(zhèn)小學(xué)專(zhuān)任教師281人，其中符合國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷和取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)的281人，達(dá)標(biāo)率為100%，現(xiàn)在崗的9名小學(xué)校長(zhǎng)全部經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)。

　　初中專(zhuān)任教師205人，其中符合國(guó)家規(guī)定學(xué)歷和取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)的有195人，達(dá)標(biāo)率為95.1%，初中校長(zhǎng)全部經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)并取得證書(shū)。

　　全鎮(zhèn)教師管理（包括教師工資、配備、考核、任職、資格評(píng)審、職務(wù)聘任等），均按國(guó)家和省定標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際執(zhí)行。各項(xiàng)隊(duì)伍建設(shè)制度齊全，運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

　　教師工資發(fā)放自～年9月就由農(nóng)行代理。

　�。ㄈ┺k學(xué)條件和教育經(jīng)費(fèi)

　　1．辦學(xué)條件：滿足需要。全鎮(zhèn)中小學(xué)布局早已調(diào)整到位，學(xué)校設(shè)置符合省定要求。小學(xué)、初中校舍無(wú)危房，小學(xué)教學(xué)用房磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)校占72%，初中教學(xué)用房磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)校為100%;初中、小學(xué)校園生均占有面積分別達(dá)到31.6平方米和31.5平方米;初中、小學(xué)校舍生均面積分別為11.2平方米和7.6平方米;全鎮(zhèn)中小學(xué)生均圖書(shū)分別達(dá)到24.8冊(cè)和14.2冊(cè);圖書(shū)資料、文化器材、勞技教育實(shí)施以及各項(xiàng)裝備均達(dá)標(biāo)的'學(xué)校，小學(xué)為100%，初中為100%。

　　2．教育經(jīng)費(fèi)：以縣財(cái)政撥款為主，～年教育總支出1332.5萬(wàn)元，財(cái)政對(duì)教育撥款892萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)23.7%，財(cái)政對(duì)教育的撥款占教育總支出的66.9%;生均教育事業(yè)費(fèi)，小學(xué)為1143元，初中為1293元。教職工工資全額發(fā)放，按月兌現(xiàn)。

　　二、鞏固提高“普九”成果的主要作法

　　一是組織保障，全員重教；二是確保程度，全程治教；三是加大投入，全力扶教；四是優(yōu)化隊(duì)伍，全心促教；五是改革創(chuàng)新，全面興教。

　�。ㄒ唬┙M織保障，全員重教。

　　鎮(zhèn)班子換了好幾屆，但黨政重教的傳統(tǒng)沒(méi)有丟。為了迎復(fù)查，一是成立了“普九”復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教育輔導(dǎo)員、財(cái)政所、工商所、派出所等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的溫泉鎮(zhèn)“普九”復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府辦公室，教育輔導(dǎo)員兼任辦公室主任。二是建立黨委、政府管理教育的網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)和聯(lián)系學(xué)校制度。三是建立黨委政府定期議教制度。每月至少專(zhuān)題研究教育工作一次。四是實(shí)行問(wèn)責(zé)制度。全鎮(zhèn)實(shí)行了層層簽訂“普九”復(fù)查工作責(zé)任狀，一級(jí)替一級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)于工作不力，行動(dòng)不快，效果不佳造成負(fù)面影響的，實(shí)施行政紀(jì)律追究。五是實(shí)行督辦檢查制度。我們提出了要用抓稅改革督查的力度來(lái)抓“普九”復(fù)查的督辦，每半月督辦一次。六是實(shí)行重大教育事情現(xiàn)場(chǎng)辦公制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。

　　（二）確保程度，全程治教。

　　提高普及程度水平是“普九”復(fù)查的重點(diǎn)之一，也是鞏固“普九”成果的難點(diǎn)。我們繼續(xù)堅(jiān)持和完善了“幾項(xiàng)措施”和“幾種制度”，確保該入學(xué)的兒童少年一個(gè)也不少。“幾項(xiàng)措施”：一是落實(shí)責(zé)任制抓控流。在人頭問(wèn)題上，全鎮(zhèn)層層簽訂責(zé)任狀。鎮(zhèn)干部包片包村，村干部包組，學(xué)校校長(zhǎng)包校，主管領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包班，科任教師包學(xué)生。由于措施硬，小學(xué)生無(wú)一流失，初中生嚴(yán)格控制了流失。二是捐資助學(xué)抓截流。全鎮(zhèn)實(shí)行了對(duì)貧困學(xué)生學(xué)雜費(fèi)緩收、少收、免收制度，教育內(nèi)部發(fā)動(dòng)廣大師生伸出援助之手，托起一片藍(lán)天。僅～年春季，全鎮(zhèn)中小學(xué)師生共捐款31231.210元，對(duì)口救助了292名特困學(xué)生，如長(zhǎng)沖中學(xué)師生為精神～癥學(xué)生董春鳳一次捐款4800多元。此舉全鎮(zhèn)已向社會(huì)通報(bào)。三是多方勸學(xué)抓堵流。假前假后家訪忙，年外輟學(xué)年內(nèi)防。要求教師普遍家訪一次，并且實(shí)行“家訪卡”制度。四是培優(yōu)防差抓防流。中小學(xué)堅(jiān)持全面開(kāi)課，面向全體學(xué)生，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。長(zhǎng)沖中學(xué)轉(zhuǎn)差防差面向全體的教育經(jīng)驗(yàn)得到了縣教育局的肯定�！皫醉�(xiàng)制度”：一是宣傳月里，通過(guò)廣播、致家長(zhǎng)一封信、大幅標(biāo)語(yǔ)等家喻戶曉地宣傳“普九”工作。二是入學(xué)制度，在秋季開(kāi)學(xué)前半個(gè)月及時(shí)通知適齡新生入學(xué)。三是流失報(bào)告制度，全鎮(zhèn)中小學(xué)分春秋兩季及時(shí)向鎮(zhèn)、村報(bào)告學(xué)校流失情況。四是中小學(xué)交接入學(xué)制度，小

　　學(xué)校長(zhǎng)、主任、六年級(jí)畢業(yè)班班主任集中送畢業(yè)生到初中入學(xué)。五是強(qiáng)制返校通知書(shū)制度。

　　（三）加大教育投入，全力扶教。

　　依照分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理原則，我鎮(zhèn)中小學(xué)的校園校舍建設(shè)、危房改造以及“普九”債務(wù)等，鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌規(guī)劃，有序安排，為迎接“普九”復(fù)查，我們除借助危改項(xiàng)目，改造了長(zhǎng)沖中學(xué)、彭畈中學(xué)、柳林河小學(xué)等學(xué)校男女生宿舍、生活用房外，近年來(lái)我們還做了件實(shí)一是延續(xù)長(zhǎng)沖中學(xué)、溫泉三中占地租用以糧價(jià)代補(bǔ)政策；二是完成了長(zhǎng)沖中學(xué)的校舍改造、校園修整任務(wù)；三是實(shí)施綠化評(píng)獎(jiǎng)制度；四是（輔導(dǎo)員補(bǔ)充）

　　維護(hù)教師合法權(quán)益，落實(shí)了公辦教師待遇，一次性解決了民辦教師遺留問(wèn)題；六是加大了整治校園周邊環(huán)境力度，取締了校門(mén)前攤點(diǎn)個(gè)，關(guān)閉了游戲廳個(gè)，公安機(jī)關(guān)打掉偷盜勒索團(tuán)體個(gè)。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化隊(duì)伍，全心促教。

　　為實(shí)現(xiàn)教育大鎮(zhèn)向教育強(qiáng)鎮(zhèn)的跨越，我們始終抓住深化教育改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)，使小學(xué)由原來(lái)的所調(diào)整到所，優(yōu)化了教育資源；二是精減富余人員，辭退民辦、代課教師余人。三是合理分流城區(qū)內(nèi)的富余教師，按照自愿報(bào)名，組織介紹，學(xué)校聘用的原則，全鎮(zhèn)名城區(qū)教師自愿到邊遠(yuǎn)小學(xué)任教。四是實(shí)行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，各校都制訂并交教代會(huì)通過(guò)的結(jié)構(gòu)工資管理方案，產(chǎn)行獎(jiǎng)勤罰劣，使教師人人都有危機(jī)感，年終結(jié)算教師工資，不再是檔案工資，好差相距三四千元的大有人在。五是狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，尤其是新課程培訓(xùn)，要求人人有新理念、新思想、新方法、新變化�？h教育局兩次在我鎮(zhèn)進(jìn)行人事制度改革。六是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)干部交流，競(jìng)爭(zhēng)上崗等，提高校長(zhǎng)素質(zhì)。

　�。ㄎ澹└母飫�(chuàng)新，全面興教。

　　在近幾年的教學(xué)管理實(shí)踐中，我們?nèi)?zhèn)始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新。

　　一是注重模式創(chuàng)新。

　　XX年，教育站撤銷(xiāo)后，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，提出并實(shí)施了義務(wù)教育階段九年一體化的管理方案。

　　二是注重理念創(chuàng)新。

　　1、在思維上創(chuàng)新。學(xué)校能否與時(shí)俱進(jìn)，辦學(xué)理念很關(guān)鍵。理念是思維的結(jié)果，行為是理念的實(shí)施。學(xué)校如何在新形勢(shì)下與時(shí)俱進(jìn)？關(guān)鍵在于創(chuàng)新。如長(zhǎng)沖中學(xué)將辦學(xué)理念創(chuàng)新為與教育方針緊密吻合的十六個(gè)字：修德為先、啟智為要、強(qiáng)體為本、成才為上。

　　2、在運(yùn)行中創(chuàng)新。再好的辦學(xué)理念不付諸實(shí)踐不行，必須在實(shí)踐中去應(yīng)用辦學(xué)理念。如長(zhǎng)沖中學(xué)主要采用了“三合一”的辦法來(lái)強(qiáng)化師生的理念。一是“天天看”，二是“時(shí)時(shí)唱”，三是“周周講。

　　三是管理過(guò)程中創(chuàng)新。

　　一是統(tǒng)一常規(guī)規(guī)程，二是統(tǒng)一常規(guī)督查，加大檢查的力度，重點(diǎn)又是學(xué)科組自查。全鎮(zhèn)每學(xué)期檢查三次，學(xué)校每月檢查一次，學(xué)科組每周都要查，周周有記載。比如備課，重點(diǎn)看教師的教學(xué)后記，看個(gè)性化教案；三是統(tǒng)一常規(guī)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，每學(xué)期全鎮(zhèn)搞一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)，以此促進(jìn)教師扎實(shí)鉆教材，提高業(yè)務(wù)能力。四是統(tǒng)一辦公。全鎮(zhèn)狠抓了教師集中辦公，要求達(dá)到集體備課、資源共享。五是創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境搞好服務(wù)。為保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，治理周邊環(huán)境，我們?cè)跍厝?zhèn)小學(xué)搞了共建警民學(xué)校。六是保證正確～導(dǎo)向搞好宣傳服務(wù)。為了宣傳學(xué)校的教書(shū)育人業(yè)績(jī)，我們?nèi)?zhèn)一盤(pán)棋有組織通過(guò)下規(guī)媒體宣傳，避免了宣傳上的互相碰撞和不實(shí)之詞。七是領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，取得指導(dǎo)教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。我們規(guī)定，教育輔導(dǎo)員每學(xué)期要有和二分之一的時(shí)間深入到學(xué)校，每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，每月參加教研活動(dòng)不少于1次。我們要求，中學(xué)的校長(zhǎng)要兼一門(mén)課，中層領(lǐng)導(dǎo)要帶一門(mén)主科，蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)或?qū)W科組，負(fù)責(zé)一個(gè)課題研究題目。

　　“普九”這一造福子孫后代的增強(qiáng)國(guó)力后勁的福利、實(shí)惠事業(yè)，我們要一如既往地抓住不放，一直抓到普及高中教育為止，為發(fā)展當(dāng)在經(jīng)濟(jì)和致富千家萬(wàn)戶作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

教育自查報(bào)告8

　　對(duì)照《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，我們認(rèn)真地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查自評(píng)情況和整改方案作如下報(bào)告：

　　一、學(xué)校概況

　　xx小學(xué)，校園面積29000平方米，建筑面積4800平方米，學(xué)校圖書(shū)藏書(shū)45000冊(cè)，校園綠化率10%以上，現(xiàn)有教學(xué)班26個(gè)，在校生1053人，教職工88名，專(zhuān)任教師合格率為100%，其中取得大專(zhuān)及以上學(xué)歷55人。學(xué)校在上級(jí)黨委和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。

　　二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況及整改措施

　　1、校園規(guī)劃

　　學(xué)校建筑布局合理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求，校園綠化、美化相結(jié)合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內(nèi)主要交通道路暢通，滿足消防車(chē)通行需求，地下管線井蓋與路面標(biāo)高一致。由于校園當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)的局限性，在校園外沒(méi)有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門(mén)外我們?cè)O(shè)置了警示標(biāo)志，并督促門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)注意，保證學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的安全。在教學(xué)樓前中心廣場(chǎng)設(shè)置了國(guó)旗旗桿、旗臺(tái)，并在每周一進(jìn)行升國(guó)旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。校園圍墻整齊，定期進(jìn)行粉刷、書(shū)寫(xiě)大字標(biāo)語(yǔ)。在校門(mén)設(shè)立門(mén)衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)全天候上崗，并設(shè)立了出入校園登記制度、門(mén)衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度，確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計(jì)合理，符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)有300米環(huán)形跑道操場(chǎng)，直跑道100米。

　　2、校舍建設(shè)

　　班班設(shè)有普通教室，各功能科室一應(yīng)俱全。由于是農(nóng)村學(xué)校，再加上學(xué)校規(guī)模較小，所以將有些科室進(jìn)行了適當(dāng)?shù)暮喜�，但是并沒(méi)有影響到各科室在教學(xué)中所發(fā)揮的`作用，能充分滿足學(xué)生上課及活動(dòng)所需。教師的辦公用房、師生的生活用房完全符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)。生均校舍面積都在10平方米以上。校舍建筑材料，完全符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)要求，抗震性能良好，建筑材料耐火等級(jí)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)采光良好，并配置了消防和應(yīng)急照明設(shè)備。

　　3、學(xué)校裝備

　　現(xiàn)有教學(xué)裝備有：教學(xué)儀器全部為i類(lèi)，各室均有2個(gè)。能夠滿足學(xué)生需求，也符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)生桌椅符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)尺寸。

　　4、師資隊(duì)伍

　　大專(zhuān)及以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的85%以上。所有教師全部取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、信息技術(shù)培訓(xùn)證書(shū)、繼續(xù)教育證書(shū)及普通話合格證，并用普通話進(jìn)行教學(xué)。教師能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，普遍受到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。全校配備音樂(lè)、體育、美術(shù)專(zhuān)職教師各5名。大大豐富了學(xué)生的課外生活。

　　5、教育教學(xué)

　　嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。能夠按規(guī)定開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，校本課程符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)辦學(xué)特色。重視體育教育，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)生所使用的教材，符合國(guó)家教材審定部門(mén)要求。課堂教學(xué)制度管理完備，教學(xué)方法靈活多樣，能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度，組織教師開(kāi)展集體備課及互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，定期組織各項(xiàng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持德育為主，育人為本的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。

　　6、學(xué)校管理

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭(zhēng)機(jī)制。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作，配備有專(zhuān)職的學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)規(guī)范，學(xué)籍資料齊全，及進(jìn)分類(lèi)歸檔。建立健全了教職工考核制度，考核科學(xué)合理，激勵(lì)作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則，和嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生行為文明，素質(zhì)高。

　　今后發(fā)展方向

　　面對(duì)新的更高的要求，從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過(guò)五到八年的努力，力爭(zhēng)把xx小學(xué)辦成師資質(zhì)量?jī)?yōu)良，教育質(zhì)量上升，文化底蘊(yùn)豐富，辦學(xué)特色明顯，管有風(fēng)格，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長(zhǎng)，力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在全區(qū)范圍內(nèi)有一定的影響力。

教育自查報(bào)告9

　　教育信息化工作自查報(bào)告xx小學(xué)教育信息化工作自查報(bào)告我校根據(jù)教育局對(duì)教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類(lèi)課程的整合，結(jié)合我校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息教育現(xiàn)代化為突破口，以提高課堂教學(xué)的效率為目的，促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。因此我校十分注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)，積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，現(xiàn)對(duì)照教育局關(guān)于教育信息化工作的要求，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、教育信息化建設(shè)基本情況

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校簡(jiǎn)介我校創(chuàng)建于1969年，現(xiàn)有教職工13人，教師學(xué)歷合格率100%。教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生74人，適齡少年入學(xué)率100%，鞏固率100%。

　　學(xué)校針對(duì)地處農(nóng)村的特點(diǎn)，努力尋求一條辦學(xué)特色路子。以“文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”為校風(fēng)；“立志樹(shù)人”為校訓(xùn)；“創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為教風(fēng)；“刻苦、勤學(xué)、好學(xué)、多思、多問(wèn)”為學(xué)風(fēng)。20xx年至20xx年多次榮獲教育目標(biāo)管理考核及教學(xué)“二等獎(jiǎng)”。

　�。ǘ┙逃畔⒒ㄔO(shè)基本情況在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校始終將信息化的建設(shè)放在至關(guān)重要的位置上。為此學(xué)校成立了信息化建設(shè)工作小組，校長(zhǎng)親自掛帥擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)信息化建設(shè)的規(guī)劃和對(duì)信息化工作實(shí)施的指導(dǎo)。主管教育教學(xué)的教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)規(guī)劃的推進(jìn)。事務(wù)處主管電教工作的主任、電教員及各學(xué)科組長(zhǎng)為組員，主要負(fù)責(zé)信息化環(huán)境的建設(shè)、信息技術(shù)的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)幾年的探索。為了實(shí)現(xiàn)信息化的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校在健全組織機(jī)構(gòu)的同時(shí)，著重建立了《信息化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)保障制度》、《信息技術(shù)培訓(xùn)制度》、《信息技術(shù)使用創(chuàng)新的激勵(lì)制度》等等。這些制度的建立，保證了學(xué)校信息化能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，發(fā)揮持續(xù)不斷的推動(dòng)力。由于意識(shí)上重視，行動(dòng)上落實(shí)，學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展迅速，尤其是近3年來(lái)學(xué)校信息化建設(shè)取得了重要的進(jìn)展。主要表現(xiàn)在：

　　1、實(shí)現(xiàn)了多媒體化。教學(xué)方面學(xué)校已經(jīng)建成學(xué)生電腦室1間，電子白板教室6間，實(shí)現(xiàn)了班班通。建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室，配備電腦24臺(tái)，其中學(xué)生用機(jī)12臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到5：1。建設(shè)了專(zhuān)門(mén)的信息技術(shù)中心，有專(zhuān)門(mén)軟件開(kāi)發(fā)設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)課件制作和電子備課。這些設(shè)備的配置，優(yōu)化了信息技術(shù)環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息傳播的多媒體化。

　　2、實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。為對(duì)外交流和內(nèi)部管理的需要，目前準(zhǔn)備在建學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，作為學(xué)校與家長(zhǎng)溝通，目前

　　學(xué)校建有教師微信群，方便教學(xué)生活的交流。外網(wǎng)于20xx年建成后經(jīng)過(guò)逐步改造，實(shí)現(xiàn)了50M光纖連接，為教師獲取信息提供了良好的平臺(tái)。

　　3、教師信息素養(yǎng)不斷提升，教育觀念得到轉(zhuǎn)變。信息化建設(shè)中最關(guān)鍵的因素的是人，人的觀念和能力決定著信息化的成敗。信息化的時(shí)代需要老師具有信息的理解力，信息的選擇力，信息的批判力，信息的收集力，信息的處理力，信息的生成力和信息的傳遞力。為此，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《信息技術(shù)培訓(xùn)制度》，保證每學(xué)期信息技術(shù)培訓(xùn)量達(dá)到人均10課時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括4個(gè)方面：

　�。�1）多媒體計(jì)算機(jī)的基本操作技能；

　　（2）電子白板使用及課件制作；

　　（3）數(shù)碼設(shè)備的操作技術(shù)；

　�。�4）中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，目前100%的老師能網(wǎng)上獲取資料，存儲(chǔ)上傳資料。

　　截止20xx年6月，在職13名教師已有9名教師通過(guò)中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)。合格率為100%。100%的老師都能運(yùn)用多媒體技術(shù)上課，90%的學(xué)科都在使用多媒體教學(xué)。

　　二、經(jīng)費(fèi)投入情況

　　我校信息化設(shè)備逐漸到位，目前，學(xué)校有電腦24臺(tái)（含手提電腦2臺(tái)），其中學(xué)生電腦12臺(tái)，價(jià)值60000元；電子白板6套，班班配備了電子白板，價(jià)值120000元；復(fù)印打印一體機(jī)1臺(tái)，價(jià)值3700元；共計(jì)近200000元，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

　　三、基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施建設(shè)及管理使用情況

　　1、我校配有一間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。學(xué)生每周在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課達(dá)到規(guī)定要求。

　　2、我校按標(biāo)準(zhǔn)每班教室配有一套“班班通”教學(xué)設(shè)備，教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時(shí)效率，效果很好。

　　3、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的50%，下一步將在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房等處布設(shè)信息接入點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。

　　4、學(xué)校下一步要有合適的交換機(jī)、路由器，要有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

　　5、我校目前在建的學(xué)校網(wǎng)站，設(shè)計(jì)合理，功能完善，為教師研修和學(xué)習(xí)探究提供了平臺(tái)。

　　6、學(xué)校各類(lèi)信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專(zhuān)人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　四、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作情況

　�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源。學(xué)校建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)（學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。建立和開(kāi)發(fā)校本資源，進(jìn)行了許多課題研究。

　　（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級(jí)培訓(xùn)等。通過(guò)活動(dòng)教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用——意識(shí)的提高，能用——掌握一定的信息技術(shù)，會(huì)用——適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。

　　（三）信息技術(shù)與課程整合1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。

　　2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。

　　五、取得的經(jīng)驗(yàn)

　�。ㄒ唬┳�(yīng)用，確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營(yíng)造良好的信息化環(huán)境。目前我校對(duì)學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)的美觀和功能性方面進(jìn)行了完善，主要有學(xué)校概況、行政管理、通知公告、教育教研、教育動(dòng)態(tài)、

　　教師風(fēng)采、優(yōu)秀學(xué)子等欄目。

　　2、抓好資源建設(shè)，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3、在用好學(xué)校購(gòu)買(mǎi)注冊(cè)提供的資源庫(kù)的同時(shí)，我們積極開(kāi)展學(xué)校特色資源庫(kù)的資源添加和收集，積極調(diào)動(dòng)教師們參與建設(shè)和使用資源庫(kù)的積極性，學(xué)校資源庫(kù)內(nèi)容越來(lái)越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級(jí)、分學(xué)期、分類(lèi)別的校資源庫(kù)。做到資源共享，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。

　　4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通。

　　20xx年起學(xué)校還建立了教師微信工作群和各班學(xué)生家長(zhǎng)微信群，通過(guò)工作群建立全校老師各種通知和信息的交流。

　　（二）實(shí)踐研究提高效能學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng)，在進(jìn)行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討。各學(xué)科教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)集體備課，平時(shí)上課有選擇的運(yùn)用多媒體來(lái)輔助教學(xué)。教研組開(kāi)課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。100%教師能運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

　　六、存在問(wèn)題與措施

　�。ㄒ唬┯胁糠只A(chǔ)設(shè)施跟不上，一定程度上影響到教育信息化的'發(fā)展。

　　（二）教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問(wèn)題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。

　�。ㄈ┪倚W(xué)生都是農(nóng)村子女，大部分為留守兒童，和城區(qū)相比存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng)，信息意識(shí)相對(duì)落后。學(xué)生家庭有電腦很少，配置率低，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

　　七、下一步工作打算

　　（一）抓培訓(xùn)，確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校通過(guò)抓校本培訓(xùn)，有計(jì)劃的實(shí)施步驟，達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍；一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡(jiǎn)單管理的學(xué)生隊(duì)伍。

　　（二）加大投入力度，加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備

　　1、建設(shè)到位，合理設(shè)置。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通，建有微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室和儀器室、音樂(lè)室、美術(shù)室和體育器材室等。這些專(zhuān)用部室的裝備與投入使用極大地保障著了學(xué)校教育教學(xué)的高效實(shí)施。

　　2、資金到位，合理投入。投入一定辦公經(jīng)費(fèi)，安裝校園廣播系統(tǒng)，為教師添置音、體、美、數(shù)學(xué)、科學(xué)等教學(xué)器材。

　　3、網(wǎng)絡(luò)到位，合理調(diào)配。學(xué)校將建設(shè)寬帶校園網(wǎng)，成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能。完善學(xué)校校園廣播音響系統(tǒng)，配有專(zhuān)室專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

　　（三）規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)

　　1、組織管理。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由校長(zhǎng)室、信息中心、教導(dǎo)處、專(zhuān)用部室負(fù)責(zé)人組成的教育裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育裝備工作的具體實(shí)施、開(kāi)展，負(fù)責(zé)教育裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育裝備使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見(jiàn)等；各教研組、課題組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育裝備工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

　　2、制度管理。制定《教育信息器材使用》制度，制定各個(gè)專(zhuān)用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻。制度健全，責(zé)任明確到人。

　　3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類(lèi)存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

　　4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦多媒體設(shè)備操作培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育裝備最終的目的是在于“用”好。計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、體育器材都得到充分利用，課時(shí)覆蓋率近100%�，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

教育自查報(bào)告10

　　我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點(diǎn)，因地制宜的開(kāi)展特色教學(xué)。時(shí)刻關(guān)注著時(shí)代的變化，并清楚的認(rèn)識(shí)到:辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持保教結(jié)合、寓教于樂(lè)的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正:

　　一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介

　　二、20xx我園開(kāi)展的活動(dòng)

　　1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。

　　2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

　　3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，圣誕節(jié)英語(yǔ)表演。。。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

　　三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施

　　我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到每日檢查，及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢查合格，獲得衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生保健合格證。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

　　我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，園本教研活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

　　堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

　　我園還與公安部門(mén)以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備校用警備器材，參加公安部門(mén)、消防部門(mén)組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。

　　四、我園的教育教學(xué)管理

　　我園自開(kāi)辦以來(lái)，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻)，每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開(kāi)發(fā)其潛能。

　　在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

　　在計(jì)算的教學(xué)中，充分運(yùn)用孩子感性思維強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)用實(shí)物教具，借助生活中的具體實(shí)例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念。

　　在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來(lái)，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，又讓他們感到快樂(lè)。

　　在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫(huà)法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的'繪畫(huà)充分保持其童趣童雅，不受拘束，開(kāi)發(fā)幼兒的想象力。

　　我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度，對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

　　我園按國(guó)家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開(kāi)支。

　　五、加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)保教工作開(kāi)展

　　我園每期開(kāi)展兩次家長(zhǎng)會(huì)，將每期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃告知家長(zhǎng)，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通，將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè)，并通知家長(zhǎng)，讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書(shū)面意見(jiàn)建議表，讓幼兒的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋，為保教工作的進(jìn)一步開(kāi)展提供有效的信息。我園并定期開(kāi)展家訪，舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

　　六、存在的問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃

　　回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績(jī)。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，與上級(jí)的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善，安全工作責(zé)任落實(shí)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師生晨檢工作日�；�、制度化還需努力，幼兒安全意識(shí)仍需常抓不懈。

　　下學(xué)期我園將加強(qiáng)安全工作意識(shí)。采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，讓我園安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設(shè)中，美化教室的墻壁，并增添玩具、學(xué)具和圖書(shū)，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學(xué)習(xí)生活的趣味性更濃。

　　時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化20xx最新統(tǒng)計(jì)工作自查報(bào)告20xx最新統(tǒng)計(jì)工作自查報(bào)告。與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

教育自查報(bào)告11

　　為規(guī)范我校財(cái)務(wù)管理，合理使用學(xué)校每分經(jīng)費(fèi)，使經(jīng)費(fèi)使用情況公開(kāi)、透明，學(xué)校特成立以中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工、青、婦主要負(fù)責(zé)為成員的民主理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組；由一名副校長(zhǎng)具體分管學(xué)校財(cái)務(wù)，力求我校經(jīng)費(fèi)用好用活。民主理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)每月底深入調(diào)查了解，現(xiàn)將我校財(cái)物自檢自查情況匯報(bào)如下：

　　一、公用經(jīng)費(fèi)

　　舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年1月至20xx年7月共有學(xué)生3214人，其中初中部有學(xué)生723人，小學(xué)部有學(xué)生2491人，年度應(yīng)撥入資金1108800元，至20xx年9月實(shí)撥入548150元。使用情況，中心學(xué)校按有關(guān)文件精神，由中心校統(tǒng)籌25%的資金，用于校舍維修、添置課桌椅等，75%的資金按各村學(xué)生數(shù)，由各村提出申請(qǐng)，按照會(huì)計(jì)法開(kāi)出發(fā)票，由中心校報(bào)賬員統(tǒng)一報(bào)賬，對(duì)各村出具的發(fā)票嚴(yán)格審批，未經(jīng)審批的單據(jù)一律不予報(bào)賬。

　　二、貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)

　　1、全鄉(xiāng)共有寄宿學(xué)生1651人，其中初中580人，小學(xué)有1071人，享受寄宿制生活補(bǔ)助費(fèi)的學(xué)生，初中580人，小學(xué)588人；按生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)初中每生75元/月，小學(xué)每生1

　　50元/月，每月應(yīng)補(bǔ)助72900元，實(shí)撥72900元。

　　2、生活補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放

　　中心學(xué)校按各村校享受寄宿生名額按時(shí)足額發(fā)放到各村校。

　　3、寄宿生生活費(fèi)的使用

　　舍得鄉(xiāng)由于受地理?xiàng)l件的制約，人民群眾的`貧困面比較大，加之我鄉(xiāng)地區(qū)分散，很大一部分學(xué)生都需要步行兩、三個(gè)小時(shí)才能到完小上學(xué)，這使對(duì)學(xué)生貧困的界定帶來(lái)很大的影響，寄宿學(xué)生多，能享受生活補(bǔ)助的名額少，為了方便管理和能留得住學(xué)生，只有采取由寄宿學(xué)校統(tǒng)籌購(gòu)置飯菜，負(fù)責(zé)蒸煮好免費(fèi)打給學(xué)生吃的辦法，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的檢查，嚴(yán)格管理，人民群眾評(píng)價(jià)較好。

　　三、其他資金

　　我鄉(xiāng)中小學(xué)校自國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策以來(lái)，從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

　　綜上所述，我校所做的各類(lèi)經(jīng)費(fèi)使用情況已按要求下放到各村校，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予復(fù)查。

　　舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校

　　20xx年10月12日2

教育自查報(bào)告12

　　為了規(guī)范學(xué)校的教育收費(fèi)行為，我校嚴(yán)格執(zhí)行制度，并經(jīng)常督促檢查落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，做到零收費(fèi)。

　　2、學(xué)校沒(méi)有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)的收費(fèi)問(wèn)題。

　　3、學(xué)校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長(zhǎng)收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)情況，學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。

　　4、學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料、課外讀物等，無(wú)強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)現(xiàn)象。

　　5、學(xué)校沒(méi)有違反規(guī)定強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料、課外讀物、學(xué)具、報(bào)刊雜志的情況。

　　6、學(xué)校沒(méi)有違反規(guī)定舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種興趣班、輔導(dǎo)班、補(bǔ)班、提高班或變相收費(fèi)補(bǔ)課等情況。

　　7、學(xué)校沒(méi)有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的`情況。

　　8、學(xué)校沒(méi)有其他違反國(guó)家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。

　　繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)

　　我校將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加強(qiáng)研究和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹(shù)立教育新形象，為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。

　　經(jīng)過(guò)自查，我校的教育收費(fèi)行為符合國(guó)家法律、法規(guī)和政策的要求，將繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)，為廣大師生家長(zhǎng)服務(wù)。

教育自查報(bào)告13

　　在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又無(wú)午間飲酒，更無(wú)無(wú)故遲到早退，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

　　2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

　　3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　4、在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化工作外自由者的角色，不能?chē)?yán)格按照黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有時(shí)出現(xiàn)紀(jì)律作風(fēng)渙散的表現(xiàn)。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因

　　上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的'學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

　　2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

　　3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

　　三、今后的整改措施

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正，做踐行嚴(yán)守黨員干部作風(fēng)紀(jì)律的表率。

　　在近期的工作中，因?yàn)樽陨硎�，在管理罪犯過(guò)程中沒(méi)有按照現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定，連續(xù)兩次被上級(jí)機(jī)關(guān)通報(bào)，不僅影響了監(jiān)區(qū)的形象同時(shí)也影響了各位同事的績(jī)效獎(jiǎng)，在此我對(duì)自己錯(cuò)誤的行為向監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事說(shuō)一聲對(duì)不起。

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是偶然發(fā)生的巧合，但同時(shí)也是我對(duì)自我要求放松，對(duì)工作要求懶散所帶來(lái)的結(jié)果。通過(guò)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，對(duì)工作制度的落實(shí)能力上也做的不是很好。

　　最關(guān)鍵的是我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，這件事讓我深深的感到這是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出并要求我做檢查，而我還繼續(xù)這樣下去，那么后果會(huì)極為嚴(yán)重甚至無(wú)法想象，即使延壽縣看守所越獄事件在我身上再次發(fā)生也不會(huì)覺(jué)得奇怪。

　　通過(guò)幾天的思考，我一直在反思自己的行為，這件事情的發(fā)生是偶然也是必然。自今年以來(lái)，我在工作上有明顯的退步，工作渙散作風(fēng)懶散，找不到自己的位置，完全沒(méi)有剛工作時(shí)那種積極向上的勁頭。我甚至開(kāi)始懷疑我能否做好一名合格的黨員，能否勝任莊重而嚴(yán)肅的執(zhí)法工作，能否真正的全心全意為人民服務(wù)。

　　回想四年的工作，我認(rèn)真的完成工作履行職責(zé)，尤其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，我每次都能?chē)?yán)格積極的落實(shí)并完成，我以此作為我工作的原則也是我引以為傲的資本。但今天，我不僅沒(méi)有在中更上一層樓，還丟掉了我以往的優(yōu)良表現(xiàn)。

　　事已至此，我知道無(wú)論如何彌補(bǔ)也挽回不了我給大家?guī)?lái)的損失，因此我不要求原諒，肯定領(lǐng)導(dǎo)能從重處罰我，讓我深刻了解自己的錯(cuò)給大家?guī)?lái)的傷害�！安灰砸�(guī)矩，難成方圓”這是我在此次教訓(xùn)中感受最深的一句話，我將其當(dāng)做極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富加以汲取，并深刻銘記于心時(shí)常警醒自己。

教育自查報(bào)告14

　　20xx年，在縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣消防安全委員會(huì)的具體指導(dǎo)下，縣統(tǒng)計(jì)局認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，始終強(qiáng)化機(jī)關(guān)消防安全管理，狠抓安全隱患排查整治，切實(shí)保障了干部職工生命財(cái)產(chǎn)安全�，F(xiàn)將20xx年度消費(fèi)工作情況報(bào)告如下。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

　　一直以來(lái)，局黨組堅(jiān)持把消防安全工作納入重要議事日程，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作來(lái)抓，做到與中心工作同重視、同部署、同落實(shí)。成立以局黨組書(shū)記為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的局消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)人事變化及時(shí)調(diào)整成員，充實(shí)力量。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專(zhuān)人兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)相關(guān)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)落實(shí)。根據(jù)新形勢(shì)下消防工作的.新要求，結(jié)合本單位實(shí)際，不斷建立健全機(jī)關(guān)消防安全工作規(guī)章制度。年初認(rèn)真制定單位年度消防安全工作計(jì)劃和應(yīng)急演練方案，并經(jīng)黨組會(huì)審定通過(guò)。層層簽訂消防安全責(zé)任書(shū)，明確干部職工崗位職責(zé)，積極構(gòu)建各司其職、齊抓共管的消防安全工作網(wǎng)絡(luò)。

　　二、拓展路徑方式，開(kāi)展宣傳教育

　　局黨組高度重視消防安全工作的宣傳教育，充分利用宣傳載體，通過(guò)多種途徑，對(duì)機(jī)關(guān)干部職工及辦公轄區(qū)社會(huì)各界進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了人人重視消防、參與消防、支持消防的工作氛圍。

　　一是以開(kāi)展“六五”普法和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，并結(jié)合“119”消防宣傳日、“12·4”全國(guó)法制宣傳日等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，深入開(kāi)展消防安全“六進(jìn)”（進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位）活動(dòng)，宣傳動(dòng)員公眾凝聚消防共識(shí)，使之深入人心；

　　二是在局機(jī)關(guān)大院設(shè)置標(biāo)語(yǔ)4幅，辦專(zhuān)欄6期，懸掛溫馨提示8幅，張貼消防應(yīng)急安全撤離路線圖，使干部職工受到潛移默化教育，消防安全意識(shí)入腦入心。

　　三是通過(guò)專(zhuān)題會(huì)議或周五例行學(xué)習(xí)會(huì)，組織干部職工集中學(xué)習(xí)消防安全相關(guān)法律法規(guī)、日常注意事項(xiàng)、生活小知識(shí)、機(jī)關(guān)消防安全管理制度等，幫助其樹(shù)立遵紀(jì)守法、自我保護(hù)和防范意識(shí)；

　　四是會(huì)同縣發(fā)改局聘請(qǐng)縣消防中隊(duì)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消防安全知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)示范消防突發(fā)事件的處置、消防器材的使用、受傷人員的急救等，進(jìn)一步提高了干部職工的消防應(yīng)急能力；

　　五是開(kāi)展義務(wù)咨詢服務(wù)活動(dòng)，在機(jī)關(guān)大門(mén)口設(shè)置宣傳臺(tái)，開(kāi)展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等宣傳，散發(fā)宣傳資料20xx余份；

　　六是組織干部職工觀看消防安全專(zhuān)題片，強(qiáng)化警示教育，筑牢思想防線，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

　　三、全面排查隱患，扎實(shí)開(kāi)展整治

　　局干部職工牢固樹(shù)立未雨綢繆思想，堅(jiān)持消防事故防范于未然，始終把隱患排查整治工作作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)落實(shí)，使“清剿火患”戰(zhàn)役不留死角和盲區(qū)。

　　一是開(kāi)展常態(tài)巡查，排好人員輪次，每周二、四全面排查機(jī)關(guān)大院、辦公場(chǎng)所消防安全隱患，并及時(shí)做好記錄，建好臺(tái)賬；

　　二是開(kāi)展集中排查，在春節(jié)、國(guó)慶、元旦等重大節(jié)假日前，局主要領(lǐng)帶領(lǐng)干部職工，分區(qū)域?qū)嵭芯W(wǎng)格化、地毯式檢查。機(jī)關(guān)大院重點(diǎn)檢查車(chē)輛停放是否有序，消防通道是否24小時(shí)暢通；辦公場(chǎng)所重點(diǎn)檢查過(guò)道是否有障礙物，消防器材是否安全完好、擺放到位，用電線路是否老化，辦公設(shè)備插座是否安全等。對(duì)排查出的重大隱患現(xiàn)場(chǎng)辦公立即解決，一般隱患落實(shí)專(zhuān)人限期整改，并從經(jīng)費(fèi)上給予優(yōu)先保障和全力支持。本年度，局機(jī)關(guān)共投入經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)余元，更換了老化電線，購(gòu)置滅火器4個(gè)，辦公專(zhuān)用插座、保險(xiǎn)開(kāi)關(guān)若干，整治安全隱患11起。

　　四、嚴(yán)格監(jiān)督考核，建立長(zhǎng)效機(jī)制

　　局黨組堅(jiān)持把干部職工履行消防安全崗位職責(zé)情況納入個(gè)人年度考評(píng)重要內(nèi)容，并實(shí)行一票否決制。凡工作不力留有安全隱患造成消防事故的，或在上級(jí)檢查中造成負(fù)面影響的，一律取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并追究相應(yīng)責(zé)任。在節(jié)假日、防火期內(nèi)，實(shí)行24小時(shí)值班制度，通訊工具全時(shí)開(kāi)通，局消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)抽查，確保一旦發(fā)生險(xiǎn)情能及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，快速推進(jìn)情況上報(bào)、緊急處突、事故善后、輿論宣傳等各項(xiàng)工作。在消防安全工作具體工作中，及時(shí)梳理總結(jié)適合機(jī)關(guān)實(shí)際的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，用制度的形式固化下來(lái)，形成長(zhǎng)期有效管用的機(jī)制，并在實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善。

　　一年來(lái)，我局消防安全工作成效良好，無(wú)一例安全事故發(fā)生，有力地確保了機(jī)關(guān)工作生活環(huán)境平安、穩(wěn)定、和諧。來(lái)年，我們將繼續(xù)把消防工作放在更加突出的位置，使各項(xiàng)工作做得更細(xì)致、更扎實(shí)，使機(jī)關(guān)消防安全工作再上新的臺(tái)階。