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學(xué)籍管理工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-28 17:39:13 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)籍管理工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)籍管理工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)籍管理工作總結(jié)

學(xué)籍管理工作總結(jié)1

  本學(xué)期,學(xué)籍管理工作在教育局基教科的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度規(guī)范的管理,不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  開學(xué)初,我們對于學(xué)籍電子檔案進(jìn)行了嚴(yán)格地管理,認(rèn)真核對每一項(xiàng)學(xué)籍信息,補(bǔ)充完善漏項(xiàng)信息,重籍的學(xué)生我們保留了實(shí)際的班級,刪除了多余的學(xué)籍信息,對于學(xué)籍異動(dòng)上面出現(xiàn)的空掛異動(dòng)信息的現(xiàn)象進(jìn)行了摸底排查,刪除了沒有各種異動(dòng)手續(xù)的學(xué)籍異動(dòng),做到每個(gè)學(xué)生知道去向。

  實(shí)行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平,學(xué)籍資料填寫報(bào)送及存檔,是學(xué)籍管理的主要方面,根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的`原則,我們對檔案進(jìn)行了規(guī)范化的管理。

  學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面,對這項(xiàng)工作,我們的原則是:堅(jiān)持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉(zhuǎn)出的學(xué)生,我們了解清楚原因,看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同,看接收證明,防止學(xué)生變相擇校,嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)。對轉(zhuǎn)入的學(xué)生,查看戶口,轉(zhuǎn)學(xué)證明,不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。對于每月的學(xué)籍月報(bào)更是認(rèn)真核對,絕對不能出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)不對應(yīng)的現(xiàn)象。

  這方面的工作,仍然有一些不足之處,管理措施還需要進(jìn)一步的完善,如個(gè)別轉(zhuǎn)出的學(xué)生,雖然已經(jīng)押了證件,但是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)仍然送不來,造成了管理上的不便,對于很多不到位的地方,以后將多問多思考,爭取在更短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。

  附學(xué)籍工作日程安排:

  2月份:

  1、學(xué)籍月報(bào)

  2、檢查處理重籍信息、更正平臺(tái)錯(cuò)誤信息、核對對接信息,并上報(bào)基教科數(shù)據(jù)

  3、辦理部分手續(xù)

  3月份:

  1、學(xué)籍月報(bào)

  2、核對平臺(tái)數(shù)據(jù),提交刪除的部分學(xué)籍信息及修改的數(shù)據(jù)

  3、對照平臺(tái)異動(dòng)和B1表,核對部分學(xué)籍手續(xù)

  4、準(zhǔn)備迎接市督政檢查(鞏固率),準(zhǔn)備各種表格,匯總各項(xiàng)數(shù)據(jù)

  5、統(tǒng)計(jì)學(xué)籍信息缺項(xiàng)人數(shù),并提交平臺(tái)

  6、辦理部分手續(xù)

  4月份:

  1、學(xué)籍月報(bào)

  2、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生、新招生數(shù)據(jù)

  3、梳理對接后的平臺(tái)數(shù)據(jù)

  4、上報(bào)各學(xué)校招生范圍

  5、辦理部分手續(xù)

  5月份:

  1、學(xué)籍月報(bào)

  2、少數(shù)民族數(shù)據(jù)交基教科

  3、青云鎮(zhèn)各級各類學(xué)校統(tǒng)計(jì)

  4、辦理部分手續(xù)

  6月份:

  1、學(xué)籍月報(bào)

  2、核對平臺(tái)異動(dòng),刪除無手續(xù)的異動(dòng)名,找出有手續(xù)但是還未審核的異動(dòng)名單,報(bào)基教科

  3、學(xué)籍調(diào)研,填寫附表7

  4、迎接均衡縣準(zhǔn)備鞏固率材料,上報(bào)基教科

  5、辦理部分學(xué)籍手續(xù)

  20xx.6

學(xué)籍管理工作總結(jié)2

  本年度,本人繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)學(xué)籍管理員工作,F(xiàn)將我校的學(xué)籍管理工作的基本情況總結(jié)如下:

  在上級教育部門和校本部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校區(qū)堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”原則,與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展,在學(xué)籍管理工作上不斷拓展新視野,想出新辦法。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理、求實(shí)的精神、創(chuàng)新的理念,提高我校的學(xué)籍管理水平。幾年來,通過全校教師的共同努力,我校的學(xué)籍管理工作日臻完善,學(xué)校的`教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理,深化教育教學(xué)的改革,促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針。

  學(xué)籍信息是學(xué)校的一項(xiàng)重要的數(shù)據(jù)資源,學(xué)籍管理也是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性的重要工作。嚴(yán)格按照高中新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》保存學(xué)籍檔案:新生名冊,畢業(yè)名冊,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況,學(xué)生學(xué)籍卡,廣東省普通中學(xué)生檔案,學(xué)生評價(jià)手冊等,能按縣局有關(guān)規(guī)定,做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理工作,對進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,確保高中教育的具體落實(shí)有著重要的作用,因此我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,想盡一切辦法,配備學(xué)籍管理專用室,購學(xué)籍管理專用電腦與檔案柜,為確保學(xué)校學(xué)籍管理工作的制度化、規(guī)范化,把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處,專門成立了以教學(xué)副校長為負(fù)責(zé)人,教務(wù)處主任、副主任與學(xué)籍管理員為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組;制定學(xué)籍相關(guān)制度。保證了學(xué)籍管理工作科學(xué)、有序、準(zhǔn)確地進(jìn)行。本學(xué)期,學(xué)校的學(xué)籍管理工作也進(jìn)行了電腦管理時(shí)代,學(xué)生的學(xué)籍號不僅輸入到了學(xué)校教導(dǎo)處的電腦上,而且每個(gè)班級學(xué)生的變動(dòng)情況以及其它信息,學(xué)生或者班主任都可以在教導(dǎo)處查找到,這樣既增加了學(xué)籍管理的透明度,又增強(qiáng)了學(xué)校學(xué)籍管理的各種工作的時(shí)效性。為了管理好學(xué)籍網(wǎng),我特地設(shè)置了學(xué)籍網(wǎng)登陸密碼,公共郵箱,分發(fā)給每位班主任,要求教師分權(quán)限來管理班級與輸錄成績,老師們做得比較有秩序。平時(shí),協(xié)助教務(wù)處做好各項(xiàng)工作。學(xué)期初的教學(xué)檢查、教學(xué)計(jì)劃等等,上級的各類檢查,月測成績、期中、期末成績單的打印,畢業(yè)班的名冊打印,都能完滿地完成。比如,教學(xué)檢查、教學(xué)反饋表成績登記等等,學(xué)生的各科題目印發(fā)、成績錄入統(tǒng)計(jì),成績對比、學(xué)生的培優(yōu)的輔導(dǎo),潛能生的輔導(dǎo),多媒體小平臺(tái)的使用記錄登記、圖書室的管理和使用登記、閱覽室的管理和使用等工作、各類獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單輸錄等等按部就班地完成好,雖然工作很煩瑣,也經(jīng)常會(huì)招來非議,誤會(huì)與責(zé)怪經(jīng)常伴隨,也沒有顯著的成績,但積累了許多經(jīng)驗(yàn),值得欣慰。在開學(xué)初期時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查,詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況,在今后的工作中,我會(huì)始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地地工作作風(fēng),完善本職工作提高認(rèn)識,增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感,適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個(gè)意識”:第一,強(qiáng)化自我完善意識;第二,強(qiáng)化教務(wù)管理意識;第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強(qiáng)化合作意識;第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識;第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工,。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

學(xué)籍管理工作總結(jié)3

  在20xx年中,和平片的學(xué)籍管理工作在區(qū)教育局基教科的領(lǐng)導(dǎo)下,有條不紊地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將從我片各校之間互幫互助方面來總結(jié)這一年的工作。

  1、規(guī)范程序,及時(shí)溝通。

  對于區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)管理,我片的各個(gè)學(xué)校都嚴(yán)把入學(xué)關(guān),尤其從本學(xué)期開始,只錄取分配學(xué)生以及有相關(guān)證件的流動(dòng)人口子女,對于片內(nèi)其他兄弟學(xué)校的分配生轉(zhuǎn)入,不隨便接受,必須要求學(xué)生到分配學(xué)校開具轉(zhuǎn)學(xué)證并持居住證或房產(chǎn)證才可接受,若轉(zhuǎn)學(xué)過程中出現(xiàn)了校與校之間的'問題,我們各個(gè)學(xué)校也做到了及時(shí)溝通,確保學(xué)生的準(zhǔn)時(shí)入學(xué)。對于要求跨區(qū)域就讀的學(xué)生,各個(gè)學(xué)校都能嚴(yán)把證件關(guān),確定無誤后報(bào)基教科審核通過后,安排好外來務(wù)工子女入學(xué),保證外來務(wù)工子女及時(shí)進(jìn)校進(jìn)班就讀。由于我片的和平中學(xué)、金鶴園學(xué)校等處于武昌、洪山、青山交界處,因此跨區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生較多,對于這樣的學(xué)生,我們都嚴(yán)格審查學(xué)生手續(xù),堅(jiān)決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。

  2、防流控輟,交流經(jīng)驗(yàn)。

  為落實(shí)《義務(wù)教育法》,建立健全五項(xiàng)管理制度,明確落實(shí)各學(xué)校和有關(guān)人員的控輟職責(zé),嚴(yán)格控制輟學(xué)率。我片各校都通過各種方式或豐富多彩的校園活動(dòng)做好學(xué)生思想教育工作,防止學(xué)生因家貧、學(xué)困而放棄學(xué)習(xí),同時(shí)我們各校學(xué)籍管理員還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)或電話相互講述自己學(xué)校的各種措施做法,討論如何進(jìn)一步完善防流控輟工作,讓防流控輟工作落實(shí)到位。

  3、兩證打印,相互協(xié)助。

  上學(xué)期的中學(xué)《畢業(yè)證》、《完成義務(wù)教育證》采取的是從珂博打印的新方式,一改以往手填的方式,這就涉及到打印設(shè)施及技術(shù)問題了。我片當(dāng)時(shí)有很多學(xué)校打印機(jī)不能打印兩證,我們就資源共享,例如挽月中學(xué)就到和平中學(xué)借用打印機(jī)來打印兩證,陳效同志花費(fèi)了很長時(shí)間耐心耐煩地幫忙將兩證打印完畢。其他學(xué)校學(xué)籍管理員也在網(wǎng)上相互之間傳授打印經(jīng)驗(yàn),相互協(xié)助圓滿地完成了兩證的打印發(fā)放工作。

  4、省網(wǎng)重整,共同努力。

  在本學(xué)期,省網(wǎng)學(xué)生信息全部重整,并且根據(jù)上級要求,將學(xué)生信息全部完善,同時(shí)省網(wǎng)學(xué)籍?dāng)?shù)與珂博學(xué)籍?dāng)?shù)要求一致,這就需要花大量時(shí)間,并有計(jì)劃有方法的進(jìn)行此項(xiàng)工作。在完成這項(xiàng)工作中,各校都碰到了很多問題,例如:身份證號不對、學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入緩慢,總是出現(xiàn)錯(cuò)誤等等,有時(shí)一天還上傳不了幾個(gè)學(xué)生,這時(shí)我片的各個(gè)學(xué)校又發(fā)揮了互幫互助的精神,這個(gè)學(xué)校網(wǎng)速慢就到另一學(xué)校去上傳,這一學(xué)校學(xué)生數(shù)據(jù)總是不能審核過關(guān),就通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給其他學(xué)校學(xué)籍管理員幫忙檢查,就這樣相互協(xié)助,共同努力,提高了工作效率,我片各個(gè)學(xué)校都按上級的要求及時(shí)準(zhǔn)確地完成了省網(wǎng)學(xué)籍重整的工作。

  5、領(lǐng)導(dǎo)重視工作初見成效

  學(xué)籍管理被列入績效管理來,各校十分重視這項(xiàng)工作,配備了相應(yīng)硬件設(shè)備和與之相對的高素質(zhì)學(xué)籍管理員。楊春湖中學(xué)本學(xué)年黃老師接受此項(xiàng)工作是不長,但很快進(jìn)入角色,通過自己的努力學(xué)習(xí)能夠基本掌握學(xué)籍管理工作程序并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。張家鋪中學(xué)吳老師可謂新手不新,努力學(xué)習(xí)虛心請教,樂于幫助他人,工作中即有激情又有熱情。金鶴園學(xué)校印輝老師肩負(fù)全校音樂教學(xué)的重任,工作量大丈夫也經(jīng)常出差,孩子小需要照顧,但她克服重重困難,依然學(xué)籍工作完成得非常出色。

  20xx年即將過去新的一年已經(jīng)到來,在過去的工作中還有很多不足之處,今后我片的工作將仍然會(huì)一如既往地堅(jiān)持各校互幫互助的精神,共同學(xué)習(xí),改進(jìn)學(xué)籍管理工作中的不足,努力將我片的學(xué)籍管理工作做到有條不紊,更加細(xì)致規(guī)范,使我們片的學(xué)籍管理工作再上一層樓。

學(xué)籍管理工作總結(jié)4

  學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提,只有加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處,保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè),為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件,我校主要好學(xué)籍管理工作有以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)籍管理基本情況

  我校目前共有17個(gè)教學(xué)班,七年級有6個(gè)教學(xué)班,八年級有6個(gè)教學(xué)班,九年級有5個(gè)教學(xué)班。在校生數(shù)896人,其中女生437人,男生有459人。轉(zhuǎn)入32人,轉(zhuǎn)出9人,招生338人。

  二、加強(qiáng)投入,提升管理檔次

  我校配備學(xué)籍管理辦公室,配有專用檔案柜。為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處,專門成立了以校長為組長,分管教學(xué)副校長為副組長,教務(wù)處主任、學(xué)籍管理員及各班主任為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組及控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定學(xué)籍相關(guān)制度,和班主任簽訂學(xué)籍管理責(zé)任書。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,提高管理質(zhì)量

  我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、各級部門的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定等文件,遵循辦學(xué)規(guī)律,規(guī)范管理,嚴(yán)格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。要求班主任真實(shí)填寫學(xué)生評語與學(xué)生成績,對學(xué)生的表揚(yáng)與批評及時(shí)記入檔案。民主、公開、公正地評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,不辦人情事。熱情接待學(xué)生家長,為他們排憂解難。

  四、從嚴(yán)求實(shí),做好管理工作

  為了做好新生入學(xué)工作,在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì),由校長負(fù)責(zé),學(xué)籍管理員把關(guān),抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試,依據(jù)0-12 周歲適齡兒童花名冊,建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊,保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理,又是義務(wù)教育升高中、中職的依據(jù),也是控流工作的關(guān)鍵,首先及時(shí)填寫各種表冊,按期驗(yàn)印,然后把學(xué)籍檔案分類做好臺(tái)賬,在畢業(yè)考試前,召開家長會(huì),強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)升學(xué)的重要性,使學(xué)生能得到家長的支持,保證了學(xué)生順利畢業(yè)。

  控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵,也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作,我們電話訪問調(diào)查,查清了適齡人口的分布情況,制定入學(xué)兒童花名冊,做到適齡人口來有源,去有蹤,逐一查清,保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn),我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表,調(diào)查留守兒童、特困家庭、外地人口等統(tǒng)計(jì)表,使控流有了目標(biāo),又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育,又在學(xué)習(xí)上給他們幫助,使他們能穩(wěn)定情緒,安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因,為了使“特困生”能順利就學(xué),學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生,積極開展“希望工程”活動(dòng),幫助貧困學(xué)生解決生活困難,捐款、捐物、學(xué)習(xí)用品,防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

  學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面,對這項(xiàng)工作,我們

  的原則是,堅(jiān)持原則、秉公辦事,一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生,了解清原因,看戶口,防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生,查驗(yàn)戶口,轉(zhuǎn)學(xué)證,從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生,嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”,保證班、校和教委數(shù)控的`統(tǒng)一。

  五、實(shí)行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平。

  學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔,是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。

  1、是購置了檔案盒,卷皮及案卷目錄,為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

  2、是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時(shí)收集,對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷,編寫歸檔。

  3、是有效的利用微機(jī)、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表,使檔案規(guī)范化。

  六、做好學(xué)籍上報(bào)工作

  做好學(xué)籍和義保經(jīng)費(fèi)、營養(yǎng)餐、教科書發(fā)放的上報(bào)工作。

  一學(xué)期以來,我們在學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績。管理措施還需完善,如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生,家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),造成管理的不便;另外在學(xué)籍管理上加大力度,強(qiáng)化管理。總之,我們決心在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平,再上新臺(tái)階。

學(xué)籍管理工作總結(jié)5

  20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙,因?yàn)殡S著xx大學(xué)迎來20xx級新生,xxx大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生,達(dá)到二千五百多人的規(guī)模,所以教務(wù)工作也隨之增加。

  我在暑期七月中旬開始至八月底一直為專轉(zhuǎn)本忙碌,首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來的成績,不斷回答考生來電詢問,接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校專轉(zhuǎn)本學(xué)生報(bào)名表,接待學(xué)生及學(xué)生家長。

  八月份開始著手20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期20xx級全部學(xué)生成績匯總、合并,按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出20xx級各門課程補(bǔ)考名單,分別按課程打印,并將各班補(bǔ)考名單匯總,打印班級補(bǔ)考名單。

  接著從20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期成績總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級打印,并按學(xué)院匯總。

  從20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學(xué)院匯總。從20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期20xx級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學(xué)院匯總。

  隨著開學(xué),編制xxx大學(xué)補(bǔ)考證打印程序,并將20xx級、20xx級所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫中加入補(bǔ)考時(shí)間、地點(diǎn),接著按班級打印20xx級、20xx級全部課程補(bǔ)考證,并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書手中。

  匯總、核對20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期xx大學(xué)20xx級及20xx級學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表。按照教研室課程表,分別打印20xx級、20xx級各任課教師上課的學(xué)生名單,印刷、裝訂《xxx大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績記載薄》,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單。編制成績匯總查詢程序,將20xx級學(xué)生所學(xué)的課程匯總、核對打印在一張紙上。

  利用此程序打印82份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績單;匯總xx級所有成績,轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫,于20xx年元旦之前將xx級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學(xué)院。

  發(fā)放關(guān)于20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期20xx級、20xx級注冊的.通知,從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名單,打印各班交費(fèi)名單,按年級裝訂。分別讓各班級注冊,由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi)、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學(xué)生注冊。隨著補(bǔ)考一門一門結(jié)束,補(bǔ)考成績按專業(yè)分別輸入20xx級、20xx級全部補(bǔ)考成績。核對20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單,打印記分冊名單。新生名單核對;編制新生學(xué)號;編制新生學(xué)生證編號;編制學(xué)生班級。

  依照新生教研室課表,按任課教師上課的學(xué)生名單,繪制并打印全部新生上課名單,并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室。組織20xx級通過xx高等?茖W(xué)校英語應(yīng)用能力考試的學(xué)生及20x級外語學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語四、六級,并且匯制輸入計(jì)算機(jī),上報(bào)到xx大學(xué)。由于新生學(xué)生證印制比較遲,所以新生學(xué)生證直到10月份發(fā)放,與其同時(shí)讓學(xué)生填寫的還有《xx大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》、各班學(xué)號,并且寫了詳細(xì)填寫說明。

  接著新生學(xué)生證注冊、編號打印、加蓋鋼印等。由于考慮到20xx級于20xx年畢業(yè),所以提前從20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期1999級成績總表中,篩選、匯總重修名單,分別按課程、班級打印,并按學(xué)院匯總。

  20xx年秋季xx省計(jì)算機(jī)等級考試,安排筆試時(shí)間、地點(diǎn),上機(jī)考試時(shí)間、地點(diǎn),打印準(zhǔn)考證。為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》,又再一次將全校2500多人按課程分別打印、編排20xx級、20xx級、20xx級全體學(xué)生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。

學(xué)籍管理工作總結(jié)6

  學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理,它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化教學(xué)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用,同時(shí)為促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針,為每個(gè)家庭打造希望,學(xué)籍管理工作是前提,只有加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處,保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè),為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件,為了進(jìn)一步鞏固普九成果,更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化義務(wù)教育就學(xué)管理。

  學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提,為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深,本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的.學(xué)籍會(huì)議,反復(fù)學(xué)習(xí)省、州、市下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則,結(jié)合我校的工作實(shí)際,研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案,又變更了由校長、學(xué)籍主任、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì),制定了管理目標(biāo),層層落實(shí)責(zé)任,要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評檢查落實(shí)情況。

  二、從嚴(yán)求實(shí),做好管理工作。

  我校目前共有11個(gè)教學(xué)班,一年級1個(gè)班、二至六年級各有2個(gè)教學(xué)班。在校生數(shù)450人,其中女生191人,男生有259人。轉(zhuǎn)入242人,招生32人,轉(zhuǎn)出17人,畢業(yè)生52人。

  為了做好新生入學(xué)工作,在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。控挫保學(xué)是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵,也是義務(wù)教育的目的。為了做好控挫保學(xué)工作,我們做了大量細(xì)致的調(diào)查,利用暑假兩個(gè)月的時(shí)間,對村各小組進(jìn)行了調(diào)查,查清了適齡人口的分布情況,制定了6—20周歲兒童花名冊,做到適齡人口來有源,去有蹤,逐一查清,保證了入學(xué)率。對單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表,使控挫保學(xué)有了目標(biāo)。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因,為了使“特困生”能順利就學(xué),學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生,幫助貧困學(xué)生解決生活困難,防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

  三、本學(xué)期主要工作

  1、九月份只要完成了兩基表冊的填寫上報(bào)工作,及開學(xué)報(bào)表的相關(guān)資料的收集整理和上報(bào)。

  2、收集整理轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的檔案,并進(jìn)行學(xué)籍上報(bào)。但由于貴州省學(xué)籍系統(tǒng)的癱瘓,直到12月29號才開通,大功能為齊全,不能對轉(zhuǎn)入學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍的的轉(zhuǎn)入操作。全學(xué)前一年級的新生注冊于元月5號全部完成。

  3、完成好“教育均衡發(fā)展”相關(guān)表冊的填寫和資料的收集整理。

  一學(xué)期以來,我們在學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距,還存在一些問題。

  一、檔案資料還沒全部進(jìn)入微機(jī)。

  二、管理措施還需完善。在新的學(xué)年,我們的初步設(shè)想是:

  一、把學(xué)籍納入微機(jī)管理,提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。二是在管理上力度,強(qiáng)化管理。總之,我們決心在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平,再上新臺(tái)階。

學(xué)籍管理工作總結(jié)7

  學(xué)籍管理是學(xué)校和教育部門一項(xiàng)重要的日常工作,也是一項(xiàng)基本教育管理制度。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,全國中小學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)誕生了。在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在20xx年6月份開始,我校就開始對全校學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行采集、錄入、審核、上報(bào)。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@樣的學(xué)籍工作,沒有經(jīng)驗(yàn)可循,本人就這段時(shí)間的學(xué)校學(xué)籍管理工作做個(gè)總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為了更好地做好學(xué)籍管理工作服務(wù)。

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速成立學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

  學(xué)籍管理很緊迫,工作繁瑣,任務(wù)又重。學(xué)校立即把它當(dāng)做主要工作來抓,迅速成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長:(負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作),副組長:(學(xué)籍管理負(fù)責(zé)人),成員:(學(xué)籍管理員)、(負(fù)責(zé)照相)。學(xué)校還抽調(diào)出一批人員加班加點(diǎn)做好學(xué)籍信息的錄入工作。

  二、積極參加學(xué)籍管理培訓(xùn)和組織學(xué)校學(xué)籍管理培訓(xùn)

  為了更好地做好學(xué)籍管理工作,學(xué)校學(xué)籍管理負(fù)責(zé)人和學(xué)籍管理員積極參加教育局組織的學(xué)籍管理工作培訓(xùn),在學(xué)校認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)工作,讓他們指導(dǎo)學(xué)生如何填好學(xué)籍信息表,指導(dǎo)他們?nèi)绾武浫胄畔⒑托畔⒌男Φ取?/p>

  三、一絲不茍地做好學(xué)籍信息的上傳和相片的導(dǎo)入工作。

  因?yàn)閷⒔谀,面臨學(xué)生離校,無法收集信息的緊張形勢和學(xué)籍信息模板遲遲未能正式啟用,所以收集學(xué)生學(xué)籍信息是比較倡促的.,

  難免會(huì)有許多出入。最主要的問題是學(xué)生的身份證號碼校驗(yàn)不過關(guān)或者重復(fù)。但是全校的師生都已經(jīng)離校,只有學(xué)籍管理員無怨無悔地在假期加班加點(diǎn),一個(gè)個(gè)打電話去詢問和更改學(xué)生的錯(cuò)誤信息,才能按時(shí)地上傳學(xué)生的學(xué)籍信息到系統(tǒng)里。學(xué)籍管理工作是一項(xiàng)相當(dāng)繁瑣的工作,在上傳信息時(shí)也遇到許多預(yù)想不到的問題,例如:有些學(xué)生身份證號碼有字母的,上傳時(shí)還要區(qū)別大小寫,必須是小寫的字母才行,而在上傳照片時(shí)身份證號碼的字母又要大寫。在剛遇到這樣的問題時(shí)也是無所適從,在管理員請教了教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行們交流后才能一一解決。有了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)以后,在20xx年秋季學(xué)期新生的學(xué)籍信息采集、錄入、上傳工作就能順利的展開,已經(jīng)成功的上傳了全校全體學(xué)生的學(xué)籍信息。

  四、耐心地處理問題學(xué)籍和做好學(xué)校學(xué)籍的日常管理工作

  問題學(xué)籍的學(xué)生主要是查重有問題,就是身份證號碼與別人的重復(fù)。我校就有五年級的學(xué)生和的身份證號碼與那蒙小學(xué)的學(xué)生重復(fù),遇到問題后,馬上與他們家長取得聯(lián)系,讓他們拿來戶口簿掃描上傳做佐證材料。后來再與那蒙小學(xué)的學(xué)籍管理員溝通后,發(fā)現(xiàn)他們戶口簿的身份證號碼都是一樣的,就通知他們?nèi)サ脚沙鏊ジ。新學(xué)期開學(xué)以后,我校的大部分班級的學(xué)生都重新編過班級了,所以又要耐心地在學(xué)籍信息管理系統(tǒng)里對學(xué)生進(jìn)行調(diào)班。最棘手的是學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)問題,因?yàn)閷W(xué)籍系統(tǒng)遲遲沒有聯(lián)網(wǎng),所以省、市外新轉(zhuǎn)入的學(xué)生的學(xué)籍問題是比較難處理的,作為管理員也耐心地與外地學(xué)校進(jìn)行溝通解決了。

  五、存在問題和建議

  學(xué)生用的名字與戶口簿不相符或者有些名字寫成了其他的同音字,建議今后在學(xué)籍信息采集時(shí)要學(xué)生帶著戶口簿來讓老師幫填。

學(xué)籍管理工作總結(jié)8

  博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年度學(xué)生學(xué)籍管理工作

  學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提,只有加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,教育才能落到實(shí)處,才能保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件,我校主要好學(xué)籍管理工作有以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)籍管理基本情況

  我校目前共有48個(gè)教學(xué)班,其中中專學(xué)歷教育43個(gè)班,一年級有19個(gè)教學(xué)班,二年級有13個(gè)教學(xué)班,三年級有11個(gè)教學(xué)班,中專學(xué)歷教育人數(shù)為1559人,其中一年級608人,二年級529人,三年級422人。另有高職學(xué)歷教育(1+2)階段一個(gè)級5個(gè)班133人。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,提高管理質(zhì)量

  我校配備學(xué)籍管理辦公室,配有專用檔案柜。為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處,分管副校長認(rèn)真督導(dǎo)學(xué)籍管理工作,學(xué)生科科長、學(xué)籍管理員、學(xué)生資助管理員及各班主任為成員學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》。遵循辦學(xué)規(guī)律,規(guī)范管理,嚴(yán)格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)。要求班主任真實(shí)填寫學(xué)生評語與學(xué)生成績,對學(xué)生的表揚(yáng)與批評及時(shí)記入檔案。以便給學(xué)生正確全面的評價(jià)。

  三、從嚴(yán)求實(shí),做好管理工作

  為了做好新生入學(xué)工作,對新生班主任進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn),由于今年新老學(xué)籍系統(tǒng)并行,班主任在填寫模版時(shí)進(jìn)行了兩次填報(bào),在一定程度上增加了工作難度和工作量,經(jīng)過近30天的努力,學(xué)籍管

  1理員把關(guān),和班主任共同努力完成了20xx學(xué)年,新生學(xué)籍查疑、補(bǔ)漏、糾錯(cuò)的填報(bào)工作,我校20xx級新生學(xué)籍按期驗(yàn)印,保證了學(xué)生資助、免學(xué)費(fèi)等工作的`順利進(jìn)行。

  學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面,對這項(xiàng)工作,我們的原則是,堅(jiān)持原則、秉公辦事,一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生,了解清原因,看戶口,防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生,查驗(yàn)戶口,轉(zhuǎn)學(xué)證,從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生,嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。另外對退學(xué)的學(xué)生,必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校退學(xué)手續(xù)。

  四、實(shí)行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平。

  學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔,是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。

  1、是購置了檔案盒,卷皮及案卷目錄,為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

  2、是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時(shí)收集,對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷,編寫歸檔。

  3、是有效的利用微機(jī)、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表,使檔案規(guī)范化。

學(xué)籍管理工作總結(jié)9

  擬寫人:楊正奎 學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理,它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果,更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化義務(wù)教育就學(xué)管理

  學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提,為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深,結(jié)合我校的工作實(shí)際,研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案,又變更了由校長、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì),制定了管理目標(biāo),層層落實(shí)責(zé)任,要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的`工作。開學(xué)初建立了花名冊,按照教育局的精神健全、建立了學(xué)校的電子學(xué)籍,建立了各班學(xué)籍登記表,健全了各年級學(xué)籍檔案,向教育局及時(shí)上報(bào)了基層報(bào)表和中小學(xué)生基本情況及減免情況統(tǒng)計(jì)表。向基教科上報(bào)了20xx-20xx年春季開學(xué)義務(wù)段在校學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表。每月及時(shí)向基教科上報(bào)輟學(xué)情況登記表。

  二、從嚴(yán)求實(shí),做好管理工作

  本學(xué)期有在校生520人。為了做好新生入學(xué)工作,依據(jù)0-12 周歲適齡兒童花名冊,建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊,保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理,是小學(xué)階段的最后一關(guān),又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié),也是控流工作的關(guān)鍵,為了做好這項(xiàng)工作,我們建立了與中學(xué)銜接制度,首先及時(shí)填寫各種表冊,按期驗(yàn)印,然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué),在畢業(yè)考試前,召開家長會(huì),強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性,使學(xué)生能得到家長的支持,保證了入學(xué)人數(shù)。

  控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵,也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作,我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查,利用兩個(gè)月的時(shí)間,查清了適齡人口的分布情況,制定了7—12周歲兒童花名冊,做到適齡人口來有源,去有蹤,逐一查清,保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn),我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表,調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表,使控流有了目標(biāo),執(zhí)行控流責(zé)任書制度,校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書,又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育,又在學(xué)習(xí)上給他們幫助,使他們能穩(wěn)定情緒,安心就學(xué)。

  學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面,對這項(xiàng)工作,我們的原則是,堅(jiān)持原則、秉公辦事,一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生,了解清原因,看戶口,防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生,查驗(yàn)戶口,轉(zhuǎn)學(xué)證,從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生,嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”,保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。

  三、實(shí)行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平

  學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔,是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒,卷皮及案卷目錄,為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時(shí)收集,對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷,編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表,使檔案規(guī)范化。

  一學(xué)期以來,我們在學(xué)籍管理工作中,取得了一些成績。在新的學(xué)期要在管理力度上更加強(qiáng)化,創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平,再上新臺(tái)階。

學(xué)籍管理工作總結(jié)10

  依法治教,加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)工作的管理,深化教育,教學(xué)改革教研的改革,特別是新課程與評價(jià)方案的研究,促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針,為每個(gè)家庭打造希望,學(xué)籍管理是前提。只有加強(qiáng)學(xué)籍管理,九年制義務(wù)教育才能落到實(shí)處,保證適齡兒童全部按時(shí)入學(xué),為依法治教,為教育、教學(xué)、教研及教改提供基本的必要條件。我校是通過以下幾個(gè)方面來管理好學(xué)籍的。

  一、基本情況

  20xx年9月1日我校學(xué)生179人,分布在6個(gè)教學(xué)班。

  二、加強(qiáng)有關(guān)法規(guī)文件的管理與學(xué)習(xí)

  《小學(xué)管理規(guī)程》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《徐州市九年制義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍管理》等,學(xué)籍管理的有關(guān)法規(guī)文件,能遵循辦學(xué)規(guī)律,適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的需要,促進(jìn)辦學(xué)效益,規(guī)范地管理學(xué)校,管理學(xué)籍,提供了法律的依據(jù)。組織老師們學(xué)習(xí)了學(xué)籍管理的系列法規(guī)文件和老師們共同認(rèn)識到。要依法辦學(xué),學(xué)校管理工作才會(huì)走上新臺(tái)階。

  《管理細(xì)則》第一章十三條提出,“應(yīng)從德、智、體、美勞等方面評價(jià)學(xué)生”,這一條要求老師們不能只認(rèn)學(xué)習(xí)成績而忽視了其它,我們不但要培養(yǎng)學(xué)生成才,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生成人,新課標(biāo)理念要求做到教師是學(xué)生的`朋友,教師與學(xué)生同步成長,要求每一位老師關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,滿腔熱情地幫助他們。通過法規(guī)文件的管理和學(xué)習(xí),老師們對依法辦學(xué)、基本有了新的認(rèn)識,使我校的教育教學(xué)及學(xué)籍管理工作基本做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和法制化。

  三、能加強(qiáng)轄區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童新生學(xué)籍的管理

  《徐州市九年義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍管理工作細(xì)則》明確指出:為了建立穩(wěn)定良好的教育工作秩序,保證學(xué)校全面貫徹教育方針,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),全面提高學(xué)生的素質(zhì),根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》法定年齡為六周歲,我校根據(jù)初教科的指示精神,對學(xué)校所屬范圍的四個(gè)社區(qū)居委會(huì),首先進(jìn)行走街串戶認(rèn)真宣傳貫徹上級文件精神,宣傳黨的九年制義務(wù)教育政策,熱情地接待家長,為家長排優(yōu)解難,每年五月底將轄區(qū)范圍的適齡兒童一一摸底,造冊登記且按時(shí)發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。在報(bào)名工作中能嚴(yán)查有關(guān)證件,對不屬我校招生的兒童盡量做好思想工作,使我校轄區(qū)范圍的適齡兒童入學(xué)率每年都是百分之百,并在開學(xué)的一個(gè)月內(nèi)填好分班名冊,學(xué)號,使每個(gè)學(xué)生取得合法的學(xué)籍。

  四、能加強(qiáng)特困生學(xué)籍的管理

  普通家庭的正常學(xué)生,按常規(guī)管理就能達(dá)到預(yù)期的目的,對于因家庭的原因造成的學(xué)習(xí)上的困難的學(xué)生的管理必須因才而論,因人而管。我校今年20名學(xué)生家庭拿低保,我校為了使這些特困家庭學(xué)生受完九年制義務(wù)教育,除免除雜費(fèi)和部分書費(fèi)外,逢年過節(jié)校長、班主任積極響應(yīng),全體黨團(tuán)員分期、分批走訪特困生家庭,然后根據(jù)特困難程度給于特困生家庭、學(xué)生捐款、捐物且召開全校師生大會(huì),當(dāng)場為特困生發(fā)禮品,極大地激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,堅(jiān)定了他們學(xué)習(xí)的信心;

  五、能加強(qiáng)流動(dòng)人口學(xué)生學(xué)籍的管理

  國家教委,公安部1998年聯(lián)合發(fā)布的《流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法》中指出“隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,我國流動(dòng)人口規(guī)模不斷擴(kuò)大,流動(dòng)兒童少年就學(xué)問題日趣突出,并已成為普及義務(wù)教育工作的一個(gè)難點(diǎn)和社會(huì)關(guān)注的問題,流動(dòng)兒童少年能否就學(xué)關(guān)系到“普九”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和全民族素質(zhì)的提高。

  六、能加強(qiáng)異動(dòng)學(xué)生的學(xué)籍管理《細(xì)則》第五章十三條至十六條規(guī)定:

  “學(xué)生因家庭搬遷或其它特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)者,必須由父母或監(jiān)護(hù)人向居住地和新居地教育行政部門提出申請,凡符合正常轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)校應(yīng)積極安排,不得推諉!

  我校能按初教科的要求按有關(guān)文件條款,依法把好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入關(guān),一切按學(xué)籍管理的五項(xiàng)制度辦事,做到手續(xù)齊全,出有接收證,入學(xué)有轉(zhuǎn)學(xué)證,

  七、能加強(qiáng)各種表冊學(xué)籍檔案的管理《學(xué)籍管理?xiàng)l例》第一條規(guī)定:

  “學(xué)校建立學(xué)生的學(xué)籍登記表,記載學(xué)生入學(xué)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)以及在校期間各科成績,操行獎(jiǎng)懲,升級、健康狀況等有關(guān)的情況作為學(xué)籍檔案、保存?zhèn)洳椤?/p>

學(xué)籍管理工作總結(jié)11

  一、電大招生

  1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是外界了解我校最直接的途徑。通過之前的資料與搜集的圖片制作了20xx年春、秋兩季新的'招生簡章,總共印發(fā)了18000多份招生簡章(包含學(xué)校所有培訓(xùn)及下鄉(xiāng)招生所用的份量)。

  2、下鄉(xiāng)到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,宣傳范圍主要是針對機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等進(jìn)行宣傳。

  3、接待來訪學(xué)生和電話咨詢。主要針對學(xué)生及其家長來電咨詢和來訪進(jìn)行解答,使每個(gè)學(xué)員對學(xué)校的基本設(shè)施、教學(xué)管理、學(xué)生管理等情況有所了解,以熱情、耐心、全方位的解答,消除他們的顧慮,讓他們“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。

  4、學(xué)生信息錄入、學(xué)生檔案審核、入學(xué)錄取核對信息工作。主要是對來學(xué)校報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行填寫報(bào)名登記表、入學(xué)資格審核、學(xué)生檔案采集等程序工作。在報(bào)名、錄取期間,工作繁忙,事情多,時(shí)間緊,經(jīng)常要加班加點(diǎn),工作精度要求高,不能出現(xiàn)錯(cuò)誤,熱情耐心的跟考生交流,并然有序處理好每項(xiàng)工作是提高工作效率地關(guān)鍵,同時(shí)發(fā)揮全體人員相互協(xié)作的精神才能保證入學(xué)錄取工作順利完成。

  二、奧鵬招生

  1、學(xué)生證件掃描,報(bào)名檔案采集,入學(xué)資格初審工作。

  2、細(xì)心錄入新生信息,把錯(cuò)誤率降到最低,跟蹤網(wǎng)上審核工作。

  3、招生結(jié)束,組織新生入學(xué)測試工作,為學(xué)生注冊帳號,幫助學(xué)生解決測試中出現(xiàn)的問題,使新生錄取率達(dá)到100%。

  4、完成各院校錄取后,新生報(bào)名信息檔案裝袋郵寄上去。

  三、學(xué)籍工作

  1、20xx年春、秋季電大招生計(jì)劃申報(bào),包括新增專業(yè)申報(bào)。

  2、新系統(tǒng)課程注冊核對。

  3、每年3月份及9月份辦理學(xué)生畢業(yè)證,核對畢業(yè)生辦證資料。一切辦理畢業(yè)證工作完成后,畢業(yè)生檔案整理裝袋好并蓋章,整理好畢業(yè)證順序,開始發(fā)放畢業(yè)證書。

  4、辦理復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)并給予學(xué)員正確指導(dǎo)。

  5、12月18日配合新華圖片社做好相片采集工作。

學(xué)籍管理工作總結(jié)12

  學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是學(xué)校整體工作和諧發(fā)展的基本保證。本學(xué)期為進(jìn)一步貫徹落實(shí)吉林市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中小學(xué)學(xué)籍管理工作的通知》和樺甸市教育局提出的中小學(xué)學(xué)籍管理工作的具體要求,在工作中,結(jié)合我校自身的實(shí)際情況,圍繞我校學(xué)籍管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,不斷探索和完善學(xué)籍管理的長效運(yùn)行機(jī)制,努力破解新生入學(xué)、建籍,均衡分班等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,現(xiàn)總結(jié)我校在學(xué)籍管理方面一些尚需完善的粗淺做法。

  (一)、領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)籍管理人員素質(zhì)強(qiáng)。

  在學(xué)籍管理方面,我校一把手親自主抓,體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)籍管理工作的高度重視。同時(shí)配備了從事學(xué)籍管理統(tǒng)計(jì)工作多年、思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)籍管理及報(bào)表曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的老教師負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作。學(xué)籍管理員在學(xué)籍管理方面能夠盡職盡責(zé),加強(qiáng)日常管理,工作上堅(jiān)持原則。無論是對上級領(lǐng)導(dǎo)、本校校長及學(xué)生、學(xué)生家長都能認(rèn)真地負(fù)起自身的責(zé)任來。

  (二)、專室管理,檔案資料齊全完整。

  學(xué)籍檔案資料齊全完整,文本檔案有專室專柜存放,有專人保管做到了按年度、按年級合理分類整理,一目了然。

  初中學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊、小學(xué)升初中學(xué)生登記表、學(xué)籍變動(dòng)

  證明、學(xué)籍卡片、初中學(xué)生登記表,同時(shí)體育教師處還存有體育達(dá)標(biāo)卡、校醫(yī)處還存有學(xué)生健康檢查表。

  小學(xué)學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊、學(xué)籍變動(dòng)證明、小學(xué)生登記表,同時(shí)體育教師處也存有體育達(dá)標(biāo)卡、校醫(yī)處也存有學(xué)生健康檢查表。

  (三)、人在籍在,表冊合牙。

  隨著九年義務(wù)教育的真正實(shí)施,學(xué)校免收學(xué)生雜費(fèi)國家按學(xué)生數(shù)撥付公用經(jīng)費(fèi),在校學(xué)生數(shù)特別重要已經(jīng)是所有同仁的共識。為此,本學(xué)期初校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)籍管理人員一起深入到班級逐班清點(diǎn)學(xué)生數(shù),然后如實(shí)登記在校生名冊,認(rèn)真核對學(xué)籍管理軟件中的在籍學(xué)生數(shù)真正做到人在籍在,表冊合牙。

  (四)、加大投入,為學(xué)籍管理夯實(shí)基礎(chǔ)。

  我校是首批20xx年為學(xué)籍管理人員配備專用上網(wǎng)電腦的,無論是在管理軟件升級上,還是配件購置及平時(shí)耗材購買上,我校毫不吝嗇,該上的上、該買的買,幾年來累計(jì)投入已經(jīng)超過萬元。今年又配備了新的電腦,并配備了21英寸液晶顯示器,速度比原來快了很多非常有利于我們上網(wǎng)操作,我校按上級文件要求達(dá)到了專人專機(jī),只是現(xiàn)在尚差一臺(tái)專用的打印機(jī)。學(xué)籍管理人員能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行學(xué)籍管理方面的日常業(yè)務(wù)處理,基礎(chǔ)教育科領(lǐng)導(dǎo)是滿意的!

  (五)、制度明確,有章可尋,有法可依。

  我校依據(jù)《樺甸市中小學(xué)學(xué)籍管理工作評估細(xì)則》制定了老金廠九年一貫制學(xué)校學(xué)籍管理制度,并做到了學(xué)年初有計(jì)劃,學(xué)年末有總結(jié)。

  (六)、報(bào)表及時(shí),數(shù)字準(zhǔn)確。

  我校在期初、期末及平時(shí)上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)及報(bào)表上,能夠做到按時(shí)統(tǒng)計(jì),準(zhǔn)確上報(bào),不參雜使假,實(shí)事求是。雖是很普通的報(bào)表,我校卻能得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚(yáng)。

  (七)、使我們感到吃力的'是轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口較多,外地學(xué)生轉(zhuǎn)入不建籍國家不撥款,建籍這部分學(xué)生走時(shí)什么都不要,增加了“學(xué)籍管理”的難度。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能做出專項(xiàng)規(guī)定!

  以上是我校學(xué)籍管理方面的點(diǎn)滴做法,雖然取得了一些成績,但是距離學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化還存在一定的差距,不足之處,還懇請領(lǐng)導(dǎo)給與指正,在今后的工作中,我們將積極進(jìn)取,再接再厲!

  現(xiàn)在,我校正在爭取兩年一度的吉林地區(qū)學(xué)籍管理評比先進(jìn)單位,我們有決心、有信心摘牌;也有決心、有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領(lǐng)全校師生譜寫我校更加輝煌的明天!

學(xué)籍管理工作總結(jié)13

  學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理,它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化自動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果,更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,只有增強(qiáng)學(xué)籍管理工作,九年責(zé)任教育才干落到實(shí)處,保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè),我們認(rèn)真回想過去一學(xué)年的工作?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我校是通過以下幾個(gè)方面來管理好學(xué)籍的。

  一、機(jī)構(gòu)健全,是學(xué)籍管理工作的重要保障

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)籍管理工作,專門成立了學(xué)籍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由楊健校長擔(dān)任,副組長由金方培支書擔(dān)任,小組成員為學(xué)校的中層干部及各班班主任。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行分層管理,真正做到分工明確,為電子化學(xué)籍管理應(yīng)用提供組織保障。

  二、基本情況

  我校目前共有9個(gè)教學(xué)班,一至九年級9個(gè)教學(xué)班,共錄入學(xué)生246人,其中小學(xué)135人,中學(xué)108人,本期在校生252人,小學(xué)139人,中學(xué)103人。小學(xué)補(bǔ)錄入3人,轉(zhuǎn)入8人,轉(zhuǎn)出4人,中學(xué)轉(zhuǎn)入2人,轉(zhuǎn)出5人,1人未到。

  三、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)籍管理

  學(xué)籍管理是義務(wù)教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,是全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提,我校學(xué)籍工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展順利,將學(xué)籍管理納入學(xué)校的工作計(jì)劃,由教務(wù)處主任陳世兵專人管理,配備符合學(xué)籍電子化管理的'有關(guān)設(shè)備,學(xué)籍管理責(zé)任到崗、到人,層層抓落實(shí),級級求實(shí)效,嚴(yán)防學(xué)生信息泄密。班主任是執(zhí)行學(xué)籍管理的重要責(zé)任人,學(xué)校加強(qiáng)班主任學(xué)籍管理培訓(xùn)工作,定期舉行了班主任學(xué)籍系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng);同時(shí),我校利用家長會(huì)向?qū)W生家長宣傳學(xué)籍管理的有關(guān)要求,為學(xué)校有效地做好“控輟”、“控流”打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、實(shí)行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平

  學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔,是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則,學(xué)校對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是學(xué)校專門設(shè)立學(xué)籍管理柜,為學(xué)籍管理標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定基礎(chǔ);二是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時(shí)收集,對各種表冊及時(shí)建立,及時(shí)填寫、整理、分類;三是認(rèn)真做好學(xué)籍電子管理工作,在貴州省中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)及時(shí)建立每位學(xué)生的學(xué)籍信息,保證了數(shù)據(jù)上傳的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

  五、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度

  學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面,對這項(xiàng)工作,我們的原則是,堅(jiān)持原則、秉公辦事,一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生,了解清原因,查看戶口,嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān),轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。對轉(zhuǎn)入學(xué)生,查驗(yàn)戶口、轉(zhuǎn)學(xué)證等相關(guān)證明材料,從不擅自接收不合手續(xù)的學(xué)生,嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。凡因病或其他特殊原因休學(xué)的學(xué)生必須由家長申請,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查驗(yàn)相關(guān)醫(yī)院證明等材料,報(bào)教育局批準(zhǔn)辦理休學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的時(shí)間、原因。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生,班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長的思想教育工作,動(dòng)員到校參加學(xué)習(xí)。對休學(xué)期滿的學(xué)生,學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。

  我們在學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績,但還存在一些問題,如管理措施還需完善。在接下來的工作中,我們的初步設(shè)想是:一是在管理上加大力度,強(qiáng)化管理;二是繼續(xù)完善電子學(xué)籍管理,提高學(xué)籍管理的效率和準(zhǔn)確率。總之,我們決心在縣教育科學(xué)技術(shù)局的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平,再上新臺(tái)階。

學(xué)籍管理工作總結(jié)14

  學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理,它在教育過程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期我校總共有227人,設(shè)7個(gè)班級。其中有100是女生。流動(dòng)學(xué)生比頻繁,自然寨分散,這對學(xué)生學(xué)籍管理造成了一定的困難。但是每位老師都盡職盡責(zé),努力完成學(xué)生的學(xué)籍理工作。

  學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提,為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深,本學(xué)期初學(xué)校就召開由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議,學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則,結(jié)合我校的工作實(shí)際,研究制定了相應(yīng)的`管理措施。制定了管理目標(biāo),層層落實(shí)責(zé)任,要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一學(xué)期的工作。

  按照學(xué)籍文件精神,每年前逐戶調(diào)查摸清,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“戶口”管理。在學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出過程中,認(rèn)真做好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入過程。但還是由于個(gè)別家長的忽視,轉(zhuǎn)到我校的學(xué)生個(gè)別不曾在原校辦里轉(zhuǎn)學(xué)證明,給我校學(xué)籍管理帶來困難。未辦理手續(xù)的學(xué)生,班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長的思想教育工作,如有流動(dòng)生,必須講明原因,的確,教師們都遵照小學(xué)學(xué)籍管理文件辦了實(shí)事。

  學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面,對這項(xiàng)工作就要秉公辦事,實(shí)事求事,不造假材料,做好一切真實(shí)性工作。對于現(xiàn)在的中小學(xué)生學(xué)籍管理軟件,實(shí)用性和管理性很適用,方便,管理性強(qiáng)。

  一學(xué)年來,我們在學(xué)籍管理工作中忙碌,雖然在學(xué)生學(xué)籍上努力再努力探索。由于對數(shù)據(jù)欠知,操作能力有限,造成了很多的問題。新的學(xué)期來臨,而今我,F(xiàn)已有十多人轉(zhuǎn)出,為了做好就近的學(xué)籍工作,只有虛心向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)籍管理員認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭取把本校學(xué)生的學(xué)籍管理做到實(shí)處、實(shí)在、真實(shí)。

學(xué)籍管理工作總結(jié)15

  學(xué)籍管理工作是教育教學(xué)工作的前提,只有加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處,保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè),為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件,一年來主要作的學(xué)籍管理工作如以下幾個(gè)方面:

  一、督促各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍網(wǎng)增加新年級新班級信息。

  二、每個(gè)學(xué)期的期初在校生匯總表,這要求數(shù)據(jù)快速并準(zhǔn)確。

  三、基層報(bào)表的.錄入與上傳。這個(gè)工作量大,引導(dǎo)各校根據(jù)在校生的實(shí)際生數(shù),在校生男女年齡分布情況,學(xué)生的異動(dòng)情況與上學(xué)年衍接情況,在校生的民族分布情況,農(nóng)民工與進(jìn)城務(wù)工分布情況等等的數(shù)據(jù)來完成。由于我們的異動(dòng)頻率較大,這就要求學(xué)籍管理員平時(shí)要做細(xì),及時(shí)登記,在這環(huán)節(jié)上要做到學(xué)籍隨人,避免人籍分離。與每校管理員核對數(shù)據(jù)完全正確后,下載軟件錄入并上傳匯總,然后以教育辦為單位打印與市級核對,核對后上傳市局。

  四、督促各校學(xué)籍管理員引導(dǎo)班主任編輯新生信息,然后完成全國學(xué)籍新生注冊,各校引導(dǎo)班主任根據(jù)注冊的信息完成學(xué)籍卡、義教卡、健康卡的建卡工作。

  五、督促各校完成異動(dòng)生的學(xué)籍申請情況。

  六、督促各校引導(dǎo)二至六年級班主任滾動(dòng)學(xué)籍卡、義教卡、健康卡。

  七、文化戶口冊的滾動(dòng)。這工作量相當(dāng)大,難度高。引導(dǎo)各校學(xué)籍管理要完成這項(xiàng)工作,必須走出校門取證及大量的電話采集信息。根據(jù)文化戶口冊完成督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展表一至表五。與每校管理員核對數(shù)據(jù)準(zhǔn)確后,合并以教育辦為單位時(shí),數(shù)據(jù)又要求必須與兩所中學(xué)數(shù)據(jù)相符,由于數(shù)據(jù)的交叉性大,這項(xiàng)工作一直以來都非常艱巨。

  八、全國學(xué)籍系統(tǒng)升級為全國聯(lián)網(wǎng),引導(dǎo)各校學(xué)籍號核對。

  九、指導(dǎo)各校學(xué)籍管理員處理全國學(xué)籍系統(tǒng)問題學(xué)生。這個(gè)工作我們街道按時(shí)在完成任務(wù)。

  十、指導(dǎo)各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍系統(tǒng)信息核對。這個(gè)工作面大,注重引導(dǎo)各學(xué)籍員的操作方法,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)籍員注意細(xì)節(jié)處,比如:轉(zhuǎn)入生的入學(xué)情況及郵編的核對,由于異動(dòng)這兩項(xiàng)的信息必須更對。時(shí)間短,不過大家齊心協(xié)力,順利按時(shí)完成。

  十一、督促各校每月補(bǔ)注冊的學(xué)生信息準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

  十二、督促各校完成期末學(xué)籍卡各項(xiàng)登記,完成報(bào)告冊,家校聯(lián)系手冊。

  十三、指導(dǎo)各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍系統(tǒng)畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)操作。

  一學(xué)年以來,學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績。管理措施還需完善,比如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生,家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),造成管理的不便;另外在學(xué)籍管理上加大力度,強(qiáng)化管理。

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