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幼兒園安全工作總結(jié)

時間:2024-07-25 11:22:39 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園安全工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的幼兒園安全工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園安全工作總結(jié)

幼兒園安全工作總結(jié)1

  幼兒教育是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。幼兒園是一個年齡偏小、人口集中的保教機構(gòu),安全牽系著一、二百幼兒的生命,牽系著一、二百家庭的幸福,抓好安全工作勢在必行。

  該園恪守"安全第一,保教質(zhì)量第一"的原則,全心全意致力于幼教事業(yè),六年來,始終將安全工作放在首位,用高度的責(zé)任心,極端負責(zé)的態(tài)度,精心呵護、培育著一屆屆家長的寶寶,社會希望的幼苗。

  一、端正辦園思想,加強教師思想教育,強化安全意識幼兒教育屬社會公益性事業(yè)。

  貫徹保教結(jié)合的原則,實施體、智、德、美全面和諧發(fā)展的教育。關(guān)系著一代人的健康成長,是開啟幼兒智慧,塑造健全人格的營地,同時為參加工作的父母提供了便利條件。

  該園的服務(wù)宗旨是"讓家長放心,使孩子開心,獻社會愛心"。讓家長放心是大家一致的心愿。園方多層面,多角度對教師進行安全教育,經(jīng)常把別的幼兒園發(fā)生的安全事故作為警示,激勵大家引以為戒。每周的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容也安排了大量的安全教育。安全是幼兒園的生命線,教師以高度的警覺性,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)哪里有安全隱患,就采取積極的防范措施,形成了人人講安全,人人保平安的氛圍。為了明確責(zé)任,園方同教師簽訂了安全責(zé)任書,制定了安全制度。

  二、扎扎實實抓安全,方方面面保平安消防工作。

  火災(zāi)猛于虎,多起他人的火災(zāi)事故,給我們留下了深刻的教訓(xùn)。我園積極參加縣消防科舉辦的消防知識培訓(xùn)活動,制訂了消防預(yù)案……,相關(guān)消防安全制度,擬定了緊急救援措施,購置了防備性的消防器材,諸如:干粉滅火器、隱集燈、鐵揪等,對職工進行消防知識培訓(xùn)和消防疏散演練。采取積極行動做好消防安全的防備工作。

  除此之外,園方還經(jīng)常檢修電路,發(fā)現(xiàn)電線老化、漏電等現(xiàn)象,做及時地更換補救工作,以防因電引發(fā)火災(zāi)。對所有教職工經(jīng)常講述關(guān)于引發(fā)火災(zāi)的種種隱形火源,同時,樓道內(nèi)標有"嚴禁帶明火入園"的禁示語。根據(jù)消防科的指示,補設(shè)了緊急疏散樓梯。一臺小型鍋爐由受過專業(yè)知識培訓(xùn)的專人看管,保證了鍋爐的`正常運作和安全。對于灶房的火源,要求限時引火,早晨八點以后引火,十二點以后滅火,下午三點點火,六點滅火,這樣保證了灶房的明火都是在炊事員正常上班期間,避免因無人導(dǎo)致火災(zāi)。

  食品衛(wèi)生工作:為了很好地預(yù)防病從口入,制訂了嚴格的衛(wèi)生保健制度,簽訂了食品安全責(zé)任書。食品原料采購采取定點采購法,并向購銷處索要檢驗合格證。蔬菜現(xiàn)買現(xiàn)吃,預(yù)防腐爛變質(zhì),同時,對蔬菜的清洗也做了嚴格要求,對于加餐的各種零食,也要精挑細選,保證其新鮮不變質(zhì)。

  另外,除了食品加工嚴格衛(wèi)生要求外,對炊具、餐具的洗滌、消毒工作也做了全面而嚴格的衛(wèi)生要求,要求做到一洗、二刷、三沖、四消毒,做到餐餐消毒,天天如此,并有詳細地消毒記錄。

  安檢工作:安檢工作一直列為我園的工作日程,每個班教師輪流值周,負責(zé)檢查本周內(nèi)園內(nèi)有無設(shè)施存在安全隱患,如:電,有無漏電現(xiàn)象,有無幼兒可觸(摸)及電源現(xiàn)象,大型玩具是否存在不安全隱患,值周教師做好安全檢查記錄,對存在的問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,并一同商議合適的整改意義。

  同時,園方重視安檢培訓(xùn)工作,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)安檢知識。各個教師做到眼不離幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒帶尖銳器皿、碎小部件(玩具)、藥物等,盡快從幼兒手中拿走,以防吞服,刺傷等等。建立健全門衛(wèi)登記制度是最為重要的一件大事。幼兒的接送工作由跟班教師跟家長溝通認領(lǐng),做到了親自交接。

幼兒園安全工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團結(jié)合作,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則,通過安全教育平臺,增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

  1、“安全”是幼兒園永恒的主題。

  抓安全是幼兒園的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負責(zé)安全總抓工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。負責(zé)安全的人員每天進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

  2、幼兒園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

  這學(xué)期,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育,通過多種形式的進行安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

  3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。

  搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,副園長、后勤主任和保健老師(安全管理員)、全體教職工為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強化安全責(zé)任心。逢會必談安全,對安全情況進行分析,及時傳達上級會議精神并做相關(guān)的安全工作專題研討,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

  4、堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的`帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

  二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

  我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。一學(xué)年度,我們共進行了安全應(yīng)急疏散演練,地震應(yīng)急演練、防空襲疏散演練、消防安全(火災(zāi))應(yīng)急疏散演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制副校長來園給家長孩子們進行相關(guān)的安全知識講座,通過講座和演練大大的提高了家長和幼兒的安全意識。

  三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

  食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。后勤主任和保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴把出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,不進過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

  四、加強門衛(wèi)管理制度

  為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中,家長老師簽署中途離園登記表。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

  五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

  1、保健老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

  2、平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

  3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

  4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師、家長在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

  5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每月提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、午休記錄和觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

  通過本學(xué)期的努力,我園安全工作取得了一定實效,今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作總結(jié)3

  本學(xué)期是辛苦忙碌的,更是充實快樂和碩果累累的。一學(xué)期的時間里,我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結(jié)一致,在教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下,歷經(jīng)我們的共同努力,克服了很多我們本以為無法克服的困難,結(jié)合幼兒園實際工作需要,不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè),建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度,大膽探索了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施,帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,積極行動,使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī),于x月份通過了市一類幼兒園的驗收。達到了不斷完善辦園條件、促進師幼發(fā)展和的工作目標。現(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、設(shè)施建設(shè)不斷完善

  1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

  積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè),根據(jù)幼兒園實際工作需要,要求施工方改進了廁所和盥洗室布局,達到了到盥洗室空間的有效利用,確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理,科學(xué)使用,在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴格要求設(shè)計,各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善,活動室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網(wǎng),掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,辦公桌椅櫥有效使用,消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等,確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡約樸素的原則,充分利用最簡單的美術(shù)材料,在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的基礎(chǔ)上,達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。

  2.室外環(huán)境設(shè)計

  幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,前院配備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動,花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要,沙池中配備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的`玩沙工具,大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題,確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件,分三個區(qū)域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側(cè)的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門,既保證了平時的使用,又考慮到孩子平時的安全。

  二、后勤服務(wù)高效運轉(zhuǎn)

  1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動作用

  幼兒園本學(xué)期無專職的后勤服務(wù)人員,可各項后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊,高效運轉(zhuǎn),這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下,幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進,穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細致、實用、有效,食堂空間合理利用,粗加工間、主副食倉庫、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進間、配餐間、洗消間,每一間都做到符合要求,規(guī)范使用,這其中,滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū),冬季氣溫寒冷,為防止水管凍裂,郭主任提前將二樓所有水管放空,并指導(dǎo)傳達、食堂人員規(guī)范操作,確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。

  2.經(jīng)費支出不怕麻煩,合理規(guī)劃

  幼兒園本學(xué)期無公章,也無獨立賬戶,各項資金的使用由白馬山小學(xué)代管,這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會計人員增加了很多額外的勞動,為此,我們心存感激,當他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時,我們克服一切困難積極配合。同時,我們幼兒園各項經(jīng)費的支出比其他正常運轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,我們不怕麻煩,對各項事務(wù)合理規(guī)劃,與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會計人員密切聯(lián)系,有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動,各項工作得以正常運轉(zhuǎn)。

  3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才

  張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,來到幼兒園后,先后承擔(dān)了中班班主任,教研組長,x月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔(dān)起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員,參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓(xùn),她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時,我們也充分發(fā)揮一線教師的作用,利用她們不帶班的時間指導(dǎo)她們在學(xué)習(xí)帶班的同時學(xué)做后勤工作,帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒有利用周末加班,有效保證了大家的休息時間,真正做到高效工作、快樂生活。

幼兒園安全工作總結(jié)4

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位.在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰.現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境.

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境.

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理.

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么.幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒.午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全.孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患.

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識.

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的.放矢,把安全教育融入到主題活動中.在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患.在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識.

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全.

  本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全.我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全.

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長.

幼兒園安全工作總結(jié)5

  學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,在學(xué)期初的時候,根據(jù)本班幼兒的特點我們制定了班級安全工作計劃,在學(xué)期中,我們根據(jù)制定的計劃進行幼兒安全工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、對幼兒進行常規(guī)教育。

  通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等。因為本班幼兒多為新生,我們在開學(xué)初著重加強入園和離園的安全教育和指導(dǎo),教育幼兒不跟不認識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒的衛(wèi)生教育,使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。

  二、班級人員做好安全自查工作。

  隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫安全工作自查表并及時的上交園長。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決,在戶外活動時確保二位老師在場,保證幼兒的安全。尊重、信任、支持幼兒,給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴大活動區(qū)的種類和空間,并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,保證幼兒有足夠的.游戲時間、空間和材料。提供幼兒為集體服務(wù)的機會,鼓勵幼兒參加力所能及的勞動,關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等,認識為別人做事的意義,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強責(zé)任感。安全德育工作。

  三、保育工作

  1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,美觀宜人,為營幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境,在老師引導(dǎo)下,小朋友學(xué)會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

  2、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。老師因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中,要求小朋友學(xué)會自己穿褲子、穿鞋子。對動手能力差的幼兒,及時和家長取得配合教育,督促小朋友喜歡做自己的事情,愿意做力所能及的事情。

  3、加強生活護理,督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣,活動后及時換衣服等。特別在對待幾個年齡孝尿床的孩子,老師不辭辛勞,及時給他們處理好尿床的事情,還積極主動給家長介紹治療方法,使幼兒健康成長,深得家長好評。

  4、加強幼兒的身體素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合園里的運動會等,積極開展戶外體育活動,進行有針對的訓(xùn)練。改變了那些動作不協(xié)調(diào),走、跑、跳容易摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導(dǎo)特殊幼兒"李筑洪"的體力和健康中,采取了特殊的戶外鍛煉形式,讓他不再害怕和同伴共同游戲,摔倒再也不哭泣了,慢慢喜歡參加系列的活動和游戲了。

  四、安全工作

  安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。

  我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護意識,提高自我保護的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得"一個不小心就會成災(zāi)禍"和"不能做危險的事情"的道理。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,特別在很多地方發(fā)生不安全事件時,老師對孩子加強安全自我保護的教育,讓小朋友知道不和陌生人走,不吃別人東西。

  在一學(xué)期的教學(xué)工作中,我們注重了安全工作的一點一滴,耐心細致地做好每一項工作,認真做好《班級交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作,并責(zé)任到人,從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下,沒有發(fā)生一起安全事故。

  午睡時,培養(yǎng)孩子不玩危險物品,睡上鋪的孩子學(xué)會了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡單的自我保護知識:遇到緊急情況告之老師。

  結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件,給小朋友講解相關(guān)的道理,進行及時而有針對性的安全教育,知道不安全事情的危害。如在自我保護意識方面:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

  五、家長工作

  家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的榜樣。

  因此,我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,召開了家長會,會上對很多問題進行探討、達成共識;另外還開展家長開放活動,邀請家長來園共同參與游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

  安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。

幼兒園安全工作總結(jié)6

  我班的孩子進入小學(xué)已是第三個學(xué)期了,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的喊叫,兩年科鞭的集體生活,讓他們分會了很多,各方面也有了不少退步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結(jié)一下經(jīng)驗,以便黨務(wù)工作能更好地開展班級組織工作。

  1、結(jié)合主題教材,開展豐富多彩的區(qū)域慶典活動

  本學(xué)期,我們結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正意義上為做到了“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動玩具,我們充分利用波羅花場地,產(chǎn)品設(shè)計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手,在午睡間會開辟了玩具家、建筑工地;在活動室里設(shè)立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來,結(jié)合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼前頜制作等竹編活動,很受小朋友喜歡,同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是,我們六班小朋友在老師的班引導(dǎo)下,對擬人活動非常感興趣,吃好了飯,你常?梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃黄鹪谘芯空奂,有的在比賽自己折的玩具。許多孩子的動手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐性,孩子在教室里追跑打鬧太小的現(xiàn)象也少了。

  2、加強常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的認知

  俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒有利于自我服務(wù)的戰(zhàn)斗能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性性格開朗,比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,或使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,渾水摸魚的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了。

  中班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住小孩這一心理特征,開展了“值日生輪換制”,爸爸媽媽讓做值日生的孩子負責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……緊緊抓住這些細小的機會,既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化嬰兒中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。

  3、做到保教并重,促進家園互動

  我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒產(chǎn)品服務(wù),從每個細節(jié)上去切實照顧好他們,天氣好的時候,帶他們散散步,下雪的時候,帶他們?nèi)タ囱┩婢唢h……雖說中班幼兒的自理能力提高了,但冬天的衣褲太多,檢查并幫助幼兒塞則成了我們每天必不可少的一項工作,為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家,我們兩個老師手上都磨出了肉刺。為了預(yù)防口足手病的會發(fā)生,我們在那個時期每天都把幼兒放到用具的紫外線燈下消毒每周還進行玩具的消毒工作,雖然工作量很大,但我們毫無怨言,科折粉沒有一人生此病。在老師的督促下,我們的孩子除了便養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次兩三天的手工活動和剪貼作業(yè)此后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環(huán)境保護意識比較強。

  在注重保教其他工作的同時,我們多形式、多融資途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種自我感覺,有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。對于一些孩童在園內(nèi)取得了拿下一定進步,我們也馬上和同學(xué)取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。對具體措施教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可。

  為了充實家長學(xué)生們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關(guān)自然生態(tài)的文章,我們還特地請侯遠芊撰寫有關(guān)家教的文章,刊登在園報上,通過家長之間彼此之間交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期本學(xué)期為了豐富我班的家園項目合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作,如:“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等,我們的家長都能積極參加。在刊發(fā)我們登出的家長意見反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當然,也有中肯的建議,我們也將認真地歸納采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。

  4、總結(jié)與反思

  細數(shù)這一學(xué)期的工作,四位我們兩位老師都能盡心盡力去提前完成。在奪得成績的同時,我們也看到了不足之處,如:在高三管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導(dǎo)時,還有聽之任之的味道。我們將在以后的工作中不懈努力非常努力,相互配合,爭取更大進步。

  嬰兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全文化教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展了多種形式公益活動的安全教育活動。

  一、通過環(huán)境精心設(shè)計的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。

  行教育,以提高無意識保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的總目標。然后根據(jù)總目標!分解制訂了相應(yīng)的分目標,并從分目標入手,制訂出來了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域九大的教育工作活動為藍本,增加了減少有關(guān)自我保護的`課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開自發(fā)性,要和大家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達,萬一迷路,就比較容易尋得自己的父母,也可以適時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)研究《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及常規(guī)隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的零食,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不該不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入食道、食道、氣管會窒息造成窒息等后果。

  通過綜合活動《電的力量》知道電的局限性與危害。戶外活動時新生兒教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,提高自我保護戰(zhàn)斗能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,以使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒違規(guī)行為出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同幼兒培養(yǎng)幼兒極佳的行為習(xí)慣。

  在活動室,我們設(shè)立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的、什么是絕不正確的行為,增加嬰兒自我保護的意識。在從早到晚的晨間談話中,我們還將標記角落里的內(nèi)容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。

  二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中,我們著重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與教育工作到安全教育里頭。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中會中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓小學(xué)生假扮與現(xiàn)像媽媽走失的情景,跳舞出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

  小朋友經(jīng)過我們小朋友的細心教給,也比以前懂得保護自己了。我們還要的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

  一年的時間轉(zhuǎn)眼酷滑,孩子們也在不知不覺中各方面都有了的進步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結(jié)一下經(jīng)驗,以便能更好的開展班級工作。

  1、認真開展教育教學(xué)活動

  做為國際班,我們班半天的大半天時間都是體育教師上課,時間所以我們的英語教學(xué)活動時間就相應(yīng)7684有所減少。但我們班仍然將教學(xué)活動盡量安排的井然有序,穩(wěn)步前行,同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課,努力發(fā)揮出自己的專業(yè)課程專業(yè)特長,令人欣慰的是,我們班參加英語考級的五個孩子中,四個優(yōu)秀一個更佳,這也給了我更大的激勵,讓我有期望有勁頭繼續(xù)前行!

  2、加強常規(guī)培養(yǎng),而使幼兒養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣

  前半年的時間,由于自己的工作經(jīng)驗不足,低估了“沒有規(guī)矩,不成方圓”的古訓(xùn),疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng),中班后,由于經(jīng)驗豐富王老師的數(shù)學(xué)老師的加入,使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,經(jīng)過半年的時間,班內(nèi)老師的全力配合,孩子們的常規(guī)有了明顯的進步。我也更加認識到了外語教學(xué)更加經(jīng)驗的重要性。

  3、形式多樣,促進家園互動

  我一直都堅信,優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師,更離不開家長的通力配合。所以,我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,及時的與家長溝通,詢問孩子近期在家的整體表現(xiàn),并將孩子取得的進步及時及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流,讓家長配合我們的在工作中;貼在室外的每日教學(xué)內(nèi)容也很受家長的關(guān)注。

  當然,我們長期存在班在工作上為仍存在一定的不足,如;個別孩童仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;此類幼兒的傾聽習(xí)慣差,異常好動,難以遵守活動、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。

  總之,在今后的工作生活中,我會努力做到多研究、多思考,虛心的向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),努力的做好自己的本職工作,爭取取得更大的進步!

幼兒園安全工作總結(jié)7

  我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,建立學(xué)校安全管理工作檔案,嚴格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全,維護了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定,F(xiàn)就本年度的安全工作做一個階段性的總結(jié):

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

  為把安全工作落到實處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx園長任組長,負責(zé)幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長由園長助理擔(dān)任,其中負責(zé)后勤安全工作,負責(zé)保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開展自查自糾工作,積極推進幼兒園安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,牢記樹立“安全第一責(zé)任,責(zé)任重于泰山”的思想,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責(zé)任把安全工作抓實抓細。

  二、豐富活動提高認識

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、政治學(xué)習(xí)、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

  1。通過全園教職工會議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項有關(guān)安全的會議精神,其次,分析、討論各類報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,意識到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

  2。開展豐富多彩的安全教育活動,提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強師幼的安全意識。

  (1)根據(jù)有關(guān)工作,對我園安全管理工作進行了一次全面梳理,及時排查治理事故隱患,認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),健全幼兒園內(nèi)部管理機制,規(guī)范各種制度,深化過程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學(xué)工作的順利開展,實現(xiàn)了安全無事故的目標。

  (2)結(jié)合我園“安全教育月、周”活動,開展了多次安全演練活動。多次的安全演練活動,

  通過疏散過程,不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對。老師們也學(xué)會了正確的安全救助操作方法。

 。3)以班級為載體,展開了多次的安全主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的了解,提高了幼兒的自我保護意識。

  (4)在一日活動中滲透安全教育活動,如認識各種安全標志、遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。

  (5)加強教師的職業(yè)道德教育,讓教職工樹立職業(yè)榮譽感、責(zé)任感,萌發(fā)愛幼兒,關(guān)心幼兒的意識,構(gòu)建一道安全的人性屏障。

  三、完善制度強化管理

  幼兒園安全工作任重道遠,一學(xué)期以來,我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴格,既維護了幼兒園的安全與穩(wěn)定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。

  1。全面落實安全責(zé)任制度,做到各司其職、各負其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

  2。健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

  3。嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

  4。加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴禁無關(guān)人員出入食堂,做好食品24小時留樣備查等工作。

  5。強化消毒制度。幼兒使用的`杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒,園所高度保潔。

  6。嚴格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  7。健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關(guān)。確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

  8。做好節(jié)假日的安全動員工作。通過家園聯(lián)系欄、短信等途徑,宣傳安全知識,引領(lǐng)家長自覺遵守安全規(guī)定,保持安全行為。

  9。嚴格執(zhí)行24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實把好校門安全關(guān)。

  四、立足防范、齊抓共管

  1。我們在安全隱患排查上多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法,隨時將幼兒園安全隱患檢查上報,我們把教育教學(xué)、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點排查部位;將房屋、樓梯、圍墻、陽臺欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備,食品采購加工、飲水供應(yīng)、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查對象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表,責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫,對查出的安全隱患做到及時排除,重點問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。記錄表要求寫清檢查時間、檢查內(nèi)容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題做出及時指導(dǎo),每學(xué)期末集中上交整理入檔。

  2。幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此,幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護,保證師幼不踏上工地、不進入施工現(xiàn)場。并在醒目的位置粘貼各種安全標示和告示,提醒大家注意人身安全。

  3。積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長一封信”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

  學(xué)校安全工作無小事,我們將牢固樹立“安全第一”的觀念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項教育教學(xué)工作的順利完成,也為下一年的各項工作奠定基礎(chǔ)。

幼兒園安全工作總結(jié)8

  5月15號到5月21號為xx市交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實際情況,通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識。

  活動內(nèi)容:

  1、一場啟動。5月15日上午,舉行xx市第六個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。

  2、分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書,發(fā)送到每一位學(xué)生家長(監(jiān)護人),切實加強家校聯(lián)系。通過班級微信平臺,進一步加強家校聯(lián)系。

  3、進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法,確保學(xué)生生命安全。

  4、一次專題教育。5月15日,利用升旗儀式時間,進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起”主題的'國講話。

  5、一次安全隱患排查。

  6、召開一次預(yù)防溺水安全家長會

  7、利用福建省學(xué)校安全教育平臺,組織參加“20xx年全省中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專題教育”活動,完成率達100%。

  8、組織一次專題

  9、一場總結(jié);顒咏Y(jié)束后,及時對活動開展情況進行總結(jié)反思,重點總結(jié)工作成效和需要進一步加強的方面,為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。

幼兒園安全工作總結(jié)9

  安全教育一直都是我園的重中之重,如何采取安全措施,防范各種事故的發(fā)生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應(yīng)幫助家長樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學(xué)習(xí),為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少傷害事故的發(fā)生,加強幼兒的體能訓(xùn)練,提高其自我保護能力。

  怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護意識,最大限度的嚴防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負責(zé)、組織實施。

  二、制度保證,措施到位

  1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé),制定嚴格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的`責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

  三、加強教育、促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

  四、加強檢查、及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。主要活動開展:

  20xx年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報告、四落實”安全預(yù)查工作20xx年3月10———31日落實宣傳工作如:一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題活動、每天5分鐘安全常規(guī)教育、一次消防安全應(yīng)急避險常識、一次應(yīng)急避險大演練活動、一期安全知識宣傳欄。

  20xx年3月舉行安全教育活動。一是查找身邊安全隱患;二是教學(xué)活動與宣傳想結(jié)合。

  這些活動的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,達到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

  安全教育活動我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我們要時時繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識和能力的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標,以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo),努力做到讓每個孩子在園有人教,在家有人導(dǎo)。

幼兒園安全工作總結(jié)10

  安全是幼兒園工作的重中之重,在幼兒的四周或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患,為了防備和除去火災(zāi)等各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,開學(xué)初對幼兒園進行了“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查活動。

  一、在全體教職工中樹立安全第一的.思想,本著對幼兒高度負責(zé)的精神,重視和加強幼兒園安全工作。

  二、幼兒園建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:XXX;安全員:XXX;成員:XXX。

  三、對排查內(nèi)容逐項進行排查。

  樓道和樓梯:我園是一所開辦于20xx年的中小型幼兒園,目前在園人數(shù)200人左右,基本達到所能容納的人數(shù),幼兒和家長上下樓梯要注意靠右行,防止發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  教室:嚴格執(zhí)行幼兒園安全防范制度,隨時對各班設(shè)施進行檢查,發(fā)覺問題適時解決,并做到有章可循,違章必究。其中發(fā)覺中特班剪刀任意擺放;大特班幼兒帶來的藥品沒有防入藥品代內(nèi);小班的暖水瓶沒有放在規(guī)定的位子。

  食堂:嚴格實行飲食衛(wèi)生。成品要留樣;用具要消毒;環(huán)境衛(wèi)生隨時清;個人衛(wèi)生做到“四勤”,并對全部餐料供貨商索要產(chǎn)品合格證,確保了幼兒飲食安全。排查中發(fā)覺副食庫的門在沒有人的情況下大開、餐具的生熟標記不明顯。

  活動場地:依照規(guī)定每學(xué)期要對大型戶外玩具進行維護和修理,由于今年資金不到位未能維護和修理。排查中發(fā)覺多處螺絲松動、滑梯連接處脫落。適時找來工人進行了修復(fù)。

  電線路和設(shè)備:由于我園是一所開辦才1年的新園,電線路和設(shè)備的運行正常,排查中未發(fā)覺安全隱患。

  消防設(shè)施:我園共有干粉滅火器12瓶,嚴格按要求定時更換干粉,分別擺放在每個樓層和食堂。

  對在排查中發(fā)覺的問題和違章違紀現(xiàn)象我們適時進行了整改和懲罰。

  四、為了防范未然,我們做了以下預(yù)案

  防食物中毒預(yù)案:禁止一人單獨在食堂,除調(diào)料外,全部食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品。原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;已加工完的飯菜盛桶后要適時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜;飯菜實行24小時留樣并做好認真記錄;非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。就餐后,當幼兒顯現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班老師要立刻將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報;食堂人員負責(zé)保存好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。其間,嚴禁無關(guān)人員進入食堂;穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

  突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案:大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)。幼兒入園、離園時,門衛(wèi)人員要在大門口巡察,幼兒入園、離園后適時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必需查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;園長、保健大夫等相關(guān)人員快速趕到現(xiàn)場,依照職責(zé)進行工作。

幼兒園安全工作總結(jié)11

  一、思想政治方面

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、教育教學(xué)方面

  從本班幼兒的實際況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的.知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  1、我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。

  2、園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  3、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。"是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?"后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。

  4、因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

  三、家長工作方面

  這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的"愛心服務(wù)站"受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。

  四、存在不足

  1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過:"誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

幼兒園安全工作總結(jié)12

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,我們根據(jù)本班的情況,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的`隱患,保障幼兒安全。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、保育方面嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

  在這個過程中,我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用,她們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度:教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈;每周對桌椅、門窗消毒;隔兩周對玩具進行清洗、消毒;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天對班級前后的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進行打掃,讓家長看到的是一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  幼兒年紀小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,針對大班幼兒的年齡特點,我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中:

  1、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  2、并在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護的技能;自由活動時間組織幼兒討論、學(xué)習(xí),形成共識。在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,增強孩子們的安全意識。

  3、結(jié)合“安全日教育”進行消防、防震的安全演練活動。增強孩子們的自我保護的意識和方法。并根據(jù)“安全日”的主題活動進行安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  期安全工作總結(jié)如下:

  安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育,如何將它以一個主題的形式來開展,我們商討選取了三個大站點,即幼兒園安全、家庭安全、社會安全,這三個場所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護;在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識;在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng),確保了目標的順利完成。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們面對的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會再撞倒別的小朋友了。午餐時,有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確拿匙羹的方法,做到:不咬、不揮、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。其次,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。

  幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園安全工作總結(jié)13

  本學(xué)期即將結(jié)束,我們園堅持以安全為第一,始終把促進幼兒健康成長放在首位。我們高度重視和加強幼兒園的安全工作,宣傳、貫徹國家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)、方針政策,對幼兒園教職工和幼兒及家長進行安全教育,增強防范意識,提高安全自救能力,及時排除各類安全隱患,防止事故發(fā)生,確保在園內(nèi)幼兒和教職工的人身安全及公共財產(chǎn)不受損害。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作放在首位。在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,由幼兒園后勤組安排,教職工分工負責(zé)、組織實施。

  二、制度保證,措施到位

  本園從學(xué)期開始設(shè)立了幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長擔(dān)任組長,負責(zé)制定幼兒園安全工作的各項制度,并明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,以確保幼兒園安全工作有序進行。同時,將安全工作納入教職工目標考核范疇,進行嚴格考核,對于造成重大安全事故的教職工,將嚴肅追究有關(guān)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  三、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識

  幼兒園安全小組成立以來,通過會議、宣傳窗口、宣傳板等多種形式進行廣泛宣傳,積極開展安全知識講座活動,并動員全園師生和家長共同參與。我們將安全工作作為幼兒園日常的重點工作,并將安全教育融入到各項活動中,加強安全意識,培養(yǎng)安全習(xí)慣。本學(xué)期,我們重點關(guān)注防火和防霍亂工作,在安全小組的統(tǒng)一安排下,及時有效地進行宣傳教育,使全體師生能夠科學(xué)、妥善地應(yīng)對困難,避免不必要的損失。此外,我們還將在本學(xué)期末開始使用智能化的計算機綜合管理系統(tǒng),進一步完善幼兒園的`工作。

  四、加強教育、促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

  五、完善制度,強化管理,健全管理網(wǎng)絡(luò)

  為使幼兒園安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進一步完善了幼兒園安全工作的各項制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、健康體檢等規(guī)章制度,分工到人,責(zé)任到人,并與教職工考核相掛鉤,強化管理,使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到幼兒園的每一個區(qū)域,每一個角落。并嚴禁組織幼兒從事危險性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

幼兒園安全工作總結(jié)14

  為貫徹落實學(xué)院下發(fā)的百色學(xué)院20xx年“安全教育月”活動實施方案的通知精神,為切實增強師生安全防范意識,為確保幼兒的安全與健康,避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害,我園在3月份的“安全教育月”中開展豐富多彩的安全教育活動。通過一系列的活動,普及了安全知識,提高了師生安全意識和應(yīng)急避險能力,進一步加強我園安全教育工作,防范和減少了安全事故,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育

  1、我園制定了“安全教育月”工作計劃,成立了以園長為組長、副園長后勤組長為副組長、各班主任為組員的“安全教育月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工到人,責(zé)任到人。

  2、由組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神,領(lǐng)會今年安全教育活動內(nèi)容,并圍繞主題進行對園內(nèi)安全教育活動進行部署,各班主任根據(jù)不同班級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定班級安全教育主題活動方案,要求廣大教職員工時時刻刻把安全工作放在首位,并落實到實際行動中去,踏踏實實地做好安全教育工作。

  二、強化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實到位

  1、園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的園舍、電器、食堂、圍墻、消防設(shè)備、玩具等進行了檢查,不放過每一個角落,發(fā)現(xiàn)問題,及時進行了處理。

  2、加強門衛(wèi)保安工作,要求門衛(wèi)保安人員加強巡邏和檢查,把好幼兒園的大門,定時開門關(guān)門,嚴禁陌生人進入校園,切切實實保證幼兒在園的安全。

  3、加強對食堂安全工作的管理:對食品衛(wèi)生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了對食堂工作的檢查力度,保證了師生就餐的質(zhì)量和安全。

  三、開展豐富多彩活動,促進安全教育

  1、每班開展有關(guān)安全知識的主題活動,每位老師精心準備,通過生動的活動設(shè)計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段,讓孩子們懂得如何來保護預(yù)防自身的安全。

  2、組織教職工參加學(xué)院武裝保衛(wèi)處開展的消防滅火、應(yīng)急疏散演練活動,進一步加強了我園教職工對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,有效增強了安全防范意識,提高了教職工自我保護能力。

  3、安全教育貫穿于一日常規(guī)中,充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動等時間對幼兒進行安全教育。

  四、教師進行基本的應(yīng)急救治知識和技能培訓(xùn)

  教師通過集中培訓(xùn),上網(wǎng)查詢、咨詢醫(yī)務(wù)人員,掌握基本的應(yīng)急救治知識和技能,為以后幼兒生活活動中的應(yīng)急防范救治,奠定良好基礎(chǔ),為幼兒身心安全提供重要保障。由保健組長房老師組織大家學(xué)習(xí)如:普通的皮外傷口怎么處理、在家庭中燒傷、燙傷怎么處理,流鼻血怎么辦,被小貓小狗抓傷、咬傷該做哪些應(yīng)急措施、怎樣預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管等等。

  五、幼兒園環(huán)境布置渲染安全教育氛圍。

  “孩子開心家長放心”,是家長和老師的共同心愿,以家園互動方式,動員家長支持幼兒園安全教育工作,同時利用家園共育欄目,向家長宣傳安全知識,配合幼兒園在家也進行一些安全檢查、安全教育等,以雙管齊下的`方式,提高幼兒的安全意識,使幼兒園的安全教育工作得以延伸。

  安全工作需要常抓不懈,警鐘長鳴,相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體教職員工的共同努力下,家長朋友的緊密配合下,我園的安全教育工作一定會做的更加完善。

幼兒園安全工作總結(jié)15

  安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒有意義,我們學(xué)一班在本期是比以往都還更注意安全工作,因為這學(xué)期有兩個孩子太特別了,好動,愛打人,喜歡亂跑,把另外幾個男孩子都帶成那樣。我們幾個老師和家長的配合下,終于安全度過了本學(xué)期。開展安全教育活動方面我們總結(jié)如下:

  開學(xué)根據(jù)學(xué)校的安排,還是以臺帳式的,擬定了安全計劃,進行了幼兒情況分析,找出了不安全隱患,每周一節(jié)安全教案,每個老師上一節(jié)安全課。

  (一)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

 。ǘ┪覀冮_展了一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。結(jié)合兒歌,故事教育

 。ㄈ┯浱厥獾奶柎a讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  (四)注意幼兒的細節(jié)教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西,以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲,不抓別人等。

 。ㄎ澹┘覉@合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度(每月?lián)Q一期安全知識),以達成家園共識,引起共鳴,尋求交流探討,提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。

  (六)合理使用藥品班里的藥要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼兒自己拿,每天來園時記清幼兒的.藥名、劑量、用法等。服藥時,一定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,要做好交接班記錄。班里的消毒藥品,要放到幼兒夠不到的地方,不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。

 。ㄆ撸﹪栏癜押糜變弘x園關(guān)每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

 。ò耍﹪栏駡(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗,保證寢室干凈、并按時消毒。

 。ň牛⿷敉饣顒訒r,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

 。ㄊ┙處熾x園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

  幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育,做得更好。

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