學(xué)校信息工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的學(xué)校信息工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校信息工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以縣教育信息中心工作計劃要點和學(xué)校工作計劃要點為中心，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能，以加強信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點，以確保省信息技術(shù)實驗校為動力，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康，協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、任務(wù)目標(biāo)
強化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。
2、配合縣教育局加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，完成上級分配的各項任務(wù)目標(biāo)，爭創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進(jìn)單位。
3、按要求積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運用的廣度和深度。
4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格級。
5、加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理，注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。
6、進(jìn)一步加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，用課題帶動應(yīng)用。
三、工作措施
�。ㄒ唬┮詫W(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
加強領(lǐng)導(dǎo)
2、健全制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
3、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全
4、加強硬件建設(shè)
力爭年內(nèi)實現(xiàn)“班班通”和教師人手一機的目標(biāo)，爭創(chuàng)省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。
5、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)
學(xué)校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué)，對外是學(xué)校的宣傳陣地，是整體反映學(xué)校形象的'最主要媒體。為此，學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一，內(nèi)容正確、充實、豐富且及時更新，使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育、管理、學(xué)生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網(wǎng)頁，網(wǎng)管員要對教師的網(wǎng)頁建設(shè)情況及時進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，學(xué)校擬定于6月份和11月份對教師網(wǎng)頁進(jìn)行評比，優(yōu)秀者推薦參加縣級評比，并將網(wǎng)頁建設(shè)情況納入績效考核，學(xué)校網(wǎng)站爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。
�。ǘ┎扇〉昧Υ胧�，加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學(xué)要求
6、搞好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作
學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合，由網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時，學(xué)校將做好資源上傳工作的管理，教導(dǎo)處加強指導(dǎo)、及時調(diào)研、按時、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，同時網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把資源及時上傳。爭創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位。
7、構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設(shè)
網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，廣泛收集，整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源，構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線資源庫。
�。ㄈ┌匆�，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件、信息，做到校內(nèi)文件、信息傳閱無紙化。
9、本學(xué)期開始，嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開。具體措施是：在校園網(wǎng)站上，開辟政務(wù)公開專欄，把需要公開的政務(wù)及時上網(wǎng)，公布于眾。
10、繼續(xù)實行網(wǎng)上學(xué)籍管理，推行教工檔案信息化管理，爭取7月份之前建成教工電子檔案，逐漸實現(xiàn)檔案管理自動化。
（四）繼續(xù)強化信息技術(shù)培訓(xùn)工作，從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平
11、學(xué)期初，電教室要制定出詳實的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計劃，按計劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)，其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專職教師和網(wǎng)管員參加縣級培訓(xùn)，提高他們的教學(xué)能力和管理能力。
12、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭，每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評選活動，對評選結(jié)果除通報表彰外，還有納入教師的績效考核，同時將優(yōu)秀者推薦參加縣級評選。
（五）加強信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平
13、開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實的教學(xué)計劃，且按計劃進(jìn)行教學(xué)，三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽。
14、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組，責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作，定期組織召開教學(xué)研討會，每周聽一次課，通過以上措施提高任課教師的授課水平，從而提高教學(xué)成績。
（六）加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平，從而提高教學(xué)成績。
15、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念
引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué)，提高教學(xué)成績。同時將省級實驗課題研究中期成果進(jìn)行推廣。
16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評價之中，從而調(diào)動教師利用多媒體手段的積極性。
(七)建設(shè)“電子圖書閱覽室”
17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢，開展讀書育人教育。篩選優(yōu)秀讀物，通過校園網(wǎng)發(fā)布到各個學(xué)生用機房，定期開展網(wǎng)上讀書活動，
(八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學(xué)籍管理、校內(nèi)消費一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。同時為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場地和現(xiàn)場指導(dǎo)。
學(xué)校信息工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實際，創(chuàng)造性的開展各項工作。
二、工作目標(biāo)
1、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學(xué)，共同提高。
3、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進(jìn)行教育研究。
三、工作要點
1、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強教研力度。
2、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實情做好記錄，以便檢查。
�。�2）每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行研究（可參考附件），并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。
3、認(rèn)真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認(rèn)真。
4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的'評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文。
附件：研討主題（僅供參考，請大家不斷加入新的主題…）
1。開學(xué)初，若詢問100名學(xué)生："你喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò)嗎？"會有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少，請分析這種情況導(dǎo)致的原因，并說說解決的對策。
2。幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲，在機房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實施，學(xué)生為什么喜歡玩游戲？如何正確對待？
3。信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機時學(xué)生抗議聲四起，請談?wù)勂湓�，并舉例說明，如何合理使用學(xué)生機。
4。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、甚至"放羊式學(xué)習(xí)"？
5。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>
6。信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評價策略？談?wù)勂鋵嵤┻^程及其注意問題。
7。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明，你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。
8。因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點不齊的學(xué)生？
9。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請結(jié)合你的教學(xué)實際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運用的策略和技巧。
10。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手"，他們對計算機興趣特別高，接觸計算機早，水平高，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生？
11。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思？
12。現(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象？
13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點，基本還是以教師講解、演示為主，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。
14。新課導(dǎo)入的目的是什么？其時間如何控制？需要注意哪些問題？請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。
15。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學(xué)策略。
學(xué)校信息工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期信息中心工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)校工作計劃開展本部門的工作，做到全面落實學(xué)校工作計劃，特別是結(jié)合學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建上海市特色示范校的要求，切實做好信息中心的服務(wù)工作。進(jìn)一步加強本部門的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為學(xué)校的教育、教學(xué)、科研等方面做出優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為打造一個數(shù)字信息化校園而努力。
二、主要工作：
1、抓好信息中心隊伍建設(shè)。
本學(xué)期，在學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建特色示范校的背景下，信息中心作為一個獨立部門成立了。而本部門工作人員的配備也發(fā)生了較大變化，既有原信息中心教師，也有剛加入的新生力量。為了更好發(fā)揮信息中心的服務(wù)功能，抓好信息中心的隊伍建設(shè)是非常重要的。首先，在思想上要統(tǒng)一認(rèn)識，做到心往一處想，勁向一處使，以服務(wù)全校師生為宗旨，貫徹落實本部門的服務(wù)機制。其次，進(jìn)一步明確各工作人員的崗位職責(zé)，做到分工明確，同時做到分工不分家，切實強化團(tuán)隊協(xié)作機制。最后，以學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建特色示范校為契機，努力提高本部門老師的'信息素養(yǎng)及信息化水平。
2、做好本部門的常規(guī)工作。
以服務(wù)學(xué)校為宗旨，切實落實好信息中心的常規(guī)工作。主要包括網(wǎng)絡(luò)、電話、電視、廣播、鈴聲等系統(tǒng)的維護(hù)，以及信息技術(shù)軟硬件的維修、維護(hù)、攝影、錄像、編排等工作。保持學(xué)校信息化系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，做好學(xué)校信息方面的服務(wù)工作。
3、做好創(chuàng)建特色示范校中有關(guān)信息化的工作。
本學(xué)期我校加入了創(chuàng)建上海市中等職業(yè)教育發(fā)展特色示范校的隊伍中，這對于我校的發(fā)展是一個機遇，同時也是一個挑戰(zhàn)。而創(chuàng)建示范校中關(guān)于信息化部分是不可或缺而非常重要的一塊，對于如何探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機契合，推進(jìn)數(shù)字化校園特色建設(shè)也是作為學(xué)校信息中心責(zé)無旁貸的工作。結(jié)合創(chuàng)建特色示范校的項目推進(jìn)，本部門的信息化有關(guān)工作任務(wù)安排如下。
�。�1）20xx年3月份配合有關(guān)部門組建信息化素養(yǎng)培訓(xùn)團(tuán)隊；制訂教師信息化素養(yǎng)培訓(xùn)計劃；構(gòu)建精品課程建設(shè)小組；安排精品課程建設(shè)推進(jìn)計劃。
（2）20xx年4月份配合有關(guān)部門做好關(guān)于精品課程開發(fā)的師資培訓(xùn)，完成兩項市級精品課程建設(shè)；建立現(xiàn)代教育技術(shù)工作坊，做好教師信息化大賽的賽前培訓(xùn)工作。
�。�3）20xx年5月份配合有關(guān)部門落實學(xué)校計算機專業(yè)骨干教師，對全校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育基本理論知識的培訓(xùn)；組織教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作比賽。
（4）20xx年6月份落實關(guān)于開發(fā)基于會展專業(yè)實訓(xùn)課程的虛擬實訓(xùn)軟件項目；組建移動辦公項目領(lǐng)導(dǎo)小組；成立移動辦公項目開發(fā)小組；制定移動辦公項目開發(fā)計劃。
�。�5）20xx年7月份配合有關(guān)部門完成《會展綜合實訓(xùn)》校本精品課程開發(fā)工作。
�。�6）20xx年8月份初步完成學(xué)校教育教學(xué)資源平臺建設(shè)。
4、進(jìn)一步落實好校園信息化的建設(shè)工作。
校園信息化建設(shè)未來方向，是實現(xiàn)從“環(huán)境”、“資源”到“活動”的全部數(shù)字化，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。而我們校園信息化的建設(shè)工作，在20xx年基礎(chǔ)上，完成20xx年建設(shè)工作，并申報第二期信息化建設(shè)項目，具體工作如下。
�。�1）落實硬件設(shè)施建設(shè)，包括服務(wù)器集群建設(shè)；全自動錄播教室建設(shè)；校際通互聯(lián)建設(shè)；
�。�2）推進(jìn)校園一卡通建設(shè)。
（3）完善站及信息化管理建設(shè)，包括校園站的優(yōu)化以及全校軟件平臺的建設(shè)。
（4）做好資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)建設(shè)，主要是以電子閱覽室的建設(shè)為主。
以上項目的推進(jìn)準(zhǔn)備在4月份確立方案，5月份進(jìn)行招投標(biāo)，7、8月份完成項目建設(shè)以及項目驗收，9月份正式應(yīng)用運作。在落實好校園信息化的建設(shè)工作后，形成全校統(tǒng)一的軟件管理平臺，最終實現(xiàn)全校數(shù)據(jù)中心、教學(xué)管理中心、教學(xué)資源中心三大信息化系統(tǒng)，在整體平臺上進(jìn)行整合、共享。同時根據(jù)20xx年信息化建設(shè)工作情況，進(jìn)一步申報第二期信息化建設(shè)項目。切實為打造一個數(shù)字信息化特色校園而努力！
學(xué)校信息工作計劃4
為推進(jìn)我校教育信息化工作，結(jié)合我校實際，特制定20xx—2120xx年度學(xué)校信息化工作計劃，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。
一、指導(dǎo)思想
我校教育信息化工作的推進(jìn)結(jié)合濮陽市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，提高教育資源的利用能力，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、主要工作
1、 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)
要廣泛宣傳發(fā)動，提高全體教師的認(rèn)識：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實施素質(zhì)教育的必由之路。
強化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，教育信息化小組職責(zé)為：
①實施、維護(hù)校園網(wǎng)建設(shè)工作。
�、跒橥苿蝇F(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計算機房、等硬件建設(shè)。
�、壑贫ㄅ嘤�(xùn)計劃，分層推進(jìn)師資隊伍信息技術(shù)培訓(xùn)。
�、芡苿訉W(xué)校軟件的開發(fā)與建設(shè)。
⑤發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。
2、 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面。
教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓(xùn)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實際，教師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提高，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊伍，是推進(jìn)教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強在職教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，中青年教師100%通過信息技術(shù)培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為教師自我進(jìn)修的'一種重要手段。從理論與實踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用模式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的模式。
3、 信息技術(shù)教育方面
積極開展對學(xué)生進(jìn)行計算機運用的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力，特別是自主學(xué)習(xí)的能力。同時，組織學(xué)生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競賽。開展學(xué)生的計算機創(chuàng)作活動，收集學(xué)生作品
4、 教育科研
在推進(jìn)教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導(dǎo)，通過研究促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推進(jìn)教育科研活動，深化教育改革。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面。
虎林路小學(xué)經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排：
工作目標(biāo)：
認(rèn)真落實校長室、教導(dǎo)處對本校信息化工作的安排，對學(xué)校信息化進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標(biāo)，加強計算機運用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實踐。
工作重點：
1、根據(jù)學(xué)生的特點運用多媒體技術(shù)進(jìn)行計算機學(xué)科的教學(xué)，指導(dǎo)三年級學(xué)生參加本學(xué)年的全市計算機等級考試。
2、根據(jù)學(xué)校的工作重點進(jìn)行學(xué)校信息化運用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識和技能，為學(xué)校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質(zhì)。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。
5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報修制度，并做好每個工作日的維護(hù)記錄，學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財產(chǎn)管理。配合學(xué)�？倓�(wù)室及校長室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人，職責(zé)到人。
7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。
8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進(jìn)一步增強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運用力度。
9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學(xué)校獲得榮譽。
工作措施：
在自己的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評估的準(zhǔn)備工作。
學(xué)校信息工作計劃5
本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組在學(xué)校校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排，認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計劃。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及，進(jìn)一步理解課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實施和評價，了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求；教師結(jié)合自己對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與教學(xué)實踐，收集、積累、及時記錄課程改革實驗的各種資料和案例，撰寫教學(xué)論文。 抓好實驗和電教工作，培養(yǎng)學(xué)生的各方面技能。進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。
1、開學(xué)初，有徐州師范大學(xué)的一位實習(xí)生來我校實習(xí)，要做好實習(xí)生的'培養(yǎng)，指導(dǎo)工作。同時，本學(xué)期我們組新進(jìn)一位青年教師，要加強對青年教師的培養(yǎng)工作。在學(xué)期中，將安排每位青年教師開二節(jié)以上的公開課，進(jìn)行組員之間的交流學(xué)習(xí)，爭取在校內(nèi)、外開公開課，聽取多方意見，同時也希望本組教師走出去，多聽其它學(xué)科和其它學(xué)校的公開課，學(xué)習(xí)他們的長處。
2、在本學(xué)期11月中下旬，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級考試的補考，要組織好本校須參加補考同學(xué)的練習(xí)工作，爭取能合格。具體由吳偉琴老師負(fù)責(zé)。
3、本學(xué)期的11月下旬，電二學(xué)生將舉行通用外語考試，要妥善安排學(xué)生上機練習(xí)、考試時間，爭取考試正常進(jìn)行。具體由陶富強，吳偉琴老師負(fù)責(zé)。
4、本學(xué)期學(xué)校將迎來上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的新課程改革的檢查，我組要發(fā)揮優(yōu)勢，給學(xué)校和其他老師提供技術(shù)支持。
5、在學(xué)期初，我校就樹立了在本學(xué)期創(chuàng)建二星級高中的目標(biāo)，因此，本組成員一定要嚴(yán)格要求自己，各年級的信息技術(shù)課要繼續(xù)認(rèn)真上好，上足，上出我組的特色。特別是在上機實踐課上，要讓學(xué)生樹立文明上網(wǎng)，愛護(hù)公物等意識
我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎，我們將齊心合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時，以認(rèn)真的態(tài)度將我們的服務(wù)工作做好！
學(xué)校信息工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
以《教育信息化2.0行動計劃》為指導(dǎo)，按照武漢市創(chuàng)建國家“智慧教育示范區(qū)”、區(qū)教育局關(guān)于“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！苯ㄔO(shè)實施方案、東湖高新區(qū)中小學(xué)智慧教育實施方案工作要求，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合核心理念，堅持應(yīng)用驅(qū)動和機制創(chuàng)新基本方針，推動智能時代教育理念更新、模式變革和體系重構(gòu)，在促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、推動教育改革、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會中充分發(fā)揮教育信息化的支撐引領(lǐng)作用。
二、主要任務(wù)
（一）加強協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌部署。
做好教育信息化統(tǒng)籌規(guī)劃與指導(dǎo)。根據(jù)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，貫徹落實第二次全國教育信息化工作會議精神，落實《東湖高新區(qū)推進(jìn)教育信息化行動計劃實施方案》，進(jìn)一步完善信息中心牽頭、教研指導(dǎo)、電教支撐的教育信息化管理體制，指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)教育信息化工作，創(chuàng)新機制、深化應(yīng)用。
明確職責(zé)分工。建立教育信息化校長負(fù)責(zé)制，教學(xué)校長協(xié)調(diào)，信息中心落實，信息化校館長技術(shù)支撐。形成信息化工作有牽頭、有計劃、有落實、有過程、有考核的工作機制。
�。ǘ┤粘＞S護(hù)，設(shè)備管理。
積極做好學(xué)校計算機信息設(shè)備日常維護(hù)和電教設(shè)備管理工作，并做好詳細(xì)記錄。目前，學(xué)校有計算機教室3間、電子閱覽室1間、創(chuàng)客教室2間以及辦公室辦公電腦，配機300余臺。已開通互聯(lián)網(wǎng)和教育局域網(wǎng)，校園網(wǎng)帶寬100兆，達(dá)到“班班通”標(biāo)準(zhǔn)；在所有教學(xué)區(qū)域安裝無線WIFI，實現(xiàn)了全校教學(xué)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；50余間教室各類功能實驗室均配備了多媒體或交互式電子白板一體機，聯(lián)通了互聯(lián)網(wǎng)，配機50余臺套。監(jiān)控室1間，中心機房1間，廣播室1間，中考廣播監(jiān)控室1間及標(biāo)準(zhǔn)化中考考場50間，錄播教室1間，大型多功能報告廳1間。面對數(shù)量龐大的計算機信息設(shè)備維護(hù)量和電教設(shè)備管理工作量，信息中心進(jìn)行規(guī)范的科學(xué)管理，對日常使用維護(hù)量較大的教室一體機安排三位兼職教師作為信息設(shè)備維護(hù)員分別負(fù)責(zé)三個年級交互式電子白板一體機突發(fā)小問題的課間應(yīng)急處理，一位專職教師負(fù)責(zé)所有功能室的緊急問題處理，較大問題或一體機硬件問題經(jīng)信息中心山老師統(tǒng)計后及時上報區(qū)維護(hù)工程師和設(shè)備廠家到校處理。對維護(hù)量較大的辦公室電腦做到及時發(fā)現(xiàn)，及時安排處理。對各項活動使用的錄播室和多功能報告廳都根據(jù)活動規(guī)模大小合理安排有關(guān)人員進(jìn)行設(shè)備操作和技術(shù)指導(dǎo)。
�。ㄈ┩晟骗h(huán)境，加強支撐。
加快建設(shè)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,加強對教室一體機、錄播室、報告廳、微機室、電子備課室相關(guān)設(shè)備的使用和管理。實現(xiàn)所有教室都擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)條件，配置交互式電子白板或一體機、實物展臺等設(shè)備。進(jìn)一步加大智能錄播教室使用率，實現(xiàn)常態(tài)化使用和管理，打造學(xué)校視頻點播資源匯聚平臺。更新教師計算機配置，創(chuàng)新建設(shè)模式。優(yōu)化IT外包服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、維護(hù)方式，提高信息化設(shè)備使用率。
全面推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”。積極建設(shè)武漢教育云學(xué)�？臻g為學(xué)校網(wǎng)站，充分利用教育云智慧校園平臺進(jìn)行教育管理，建設(shè)充實本校資源庫，打造武漢市“星級”智慧校園。
�。ㄋ模╆犖樘嵘�，深化應(yīng)用。
指導(dǎo)信息化校館長做好全國教育信息化進(jìn)展數(shù)據(jù)月度上報工作，及時更新我校的信息化教學(xué)設(shè)備和教育云使用情況，建立月報上傳工作每月通報機制，并納入績效考核。
總結(jié)20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動成果，積極主動參與學(xué)校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動，制定學(xué)校的活動方案，并組織培訓(xùn)和教師注冊、上報工作。普及信息化教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用，用好國家教育云平臺優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。
強化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合。舉辦學(xué)校信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課比賽，組織參加20新媒體新技術(shù)教育應(yīng)用研討會暨第十二屆全國中小學(xué)創(chuàng)新（互動）課堂教學(xué)實踐觀摩活動，組織參加第十八屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動（NOC），遴選教師參加20xx年湖北省教育教學(xué)信息化大賽。組織教師參加武漢市教育云“三優(yōu)”評選活動，做好武漢市首屆中小學(xué)校長管理實踐微視頻評選工作。
信息中心積極組織各級各類信息技術(shù)培訓(xùn)活動，提升教師信息技術(shù)能力。積極組織各級各類信息技術(shù)軟硬件使用培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)操作水平，為課堂教學(xué)服務(wù)。組織參加武漢市年教師教育信息化大賽，提高全區(qū)教師信息素養(yǎng)及教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)新媒體新技術(shù)研究，切實推進(jìn)武漢教育云規(guī)�；瘧�(yīng)用。進(jìn)一步提高教育技術(shù)理論與實踐論文(含教育敘事)、基于教育技術(shù)的教學(xué)設(shè)計、多媒體課件(含PowerPoint課件)、微課評優(yōu)、數(shù)字化高效課堂錄像課評優(yōu)等項目的參與度和獲獎率，并推薦參加省級相關(guān)比賽。
探索新媒體、新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。通過調(diào)研、座談，促進(jìn)“電子白板”在課堂教學(xué)中的運用水平，通過觀摩、研討提升“電子書包”在智慧課堂中的'互動作用，通過比賽、評優(yōu)探索“教學(xué)助手”在混合式學(xué)習(xí)中的模式變革。
�。ㄎ澹╅_展活動，提供保障。
信息中心積極組織或協(xié)助學(xué)校各部門開展各類活動，并提供信息技術(shù)保障。豐富應(yīng)用觀摩活動內(nèi)容和形式。持續(xù)開展教育信息化應(yīng)用成果現(xiàn)場觀摩活動，通過信息化“五個一”在管理、課堂、技術(shù)、資源、應(yīng)用等方面豐富內(nèi)容，以學(xué)校示范專場、學(xué)科融合專場、應(yīng)用分享專場、技術(shù)運用專場、智慧校園專場等模式探索觀摩活動形式，交流推廣學(xué)校信息化管理、教師信息化教學(xué)應(yīng)用典型案例。
提升信息技術(shù)學(xué)科教師教學(xué)水平。開展信息技術(shù)學(xué)科主題教研活動，研究新大綱、新教材。結(jié)合武漢市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“四優(yōu)”評比活動，推動我區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，提升信息技術(shù)教師的教學(xué)能力，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺，舉辦學(xué)校學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“四優(yōu)”評比活動。
組織參加武漢市翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用觀摩活動、人教社數(shù)字教材實驗試點活動、武漢市慕課聯(lián)盟活動、武漢市創(chuàng)客聯(lián)盟相關(guān)培訓(xùn)、武漢市學(xué)科微課程建設(shè)、武漢市教育教學(xué)資源征集工作。擴大學(xué)生比賽活動范圍。組織參加市、省及全國NOC機器人學(xué)生比賽，組織參加武漢市創(chuàng)意設(shè)計大賽、電腦設(shè)計制作比賽，校園“NO.1”網(wǎng)絡(luò)競技。加快推進(jìn)創(chuàng)客教育步伐。積極推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客教室二期建設(shè)，積極組織教師導(dǎo)師創(chuàng)客實操培訓(xùn)，學(xué)生創(chuàng)客夏令營活動。
加大教育信息化宣傳力度。充分運用各類媒體，通過多種網(wǎng)絡(luò)方式，深入宣傳教育信息化工作。組織制作和分享常用辦公軟件培訓(xùn)教程，推廣利用新媒體、新技術(shù)解決教育教學(xué)和教育管理中突出的問題，倡導(dǎo)運用大數(shù)據(jù)、云存儲進(jìn)行便捷辦公，為推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作營造良好的輿論氛圍。
學(xué)校信息工作計劃7
為了體現(xiàn)學(xué)校信息技術(shù)教育特色，豐富學(xué)生第二課堂活動，向中學(xué)生普及計算機基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，信息科組計劃舉辦信息學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)班，組織培訓(xùn)學(xué)生參加20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOIP），為了在競賽中取得較好名次，特制定此培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)班開設(shè)：
根據(jù)全國青少年信息學(xué)奧林匹克（NOIP）競賽的要求，開設(shè)初中普及組和高中提高組兩個競賽輔導(dǎo)班專門開展培訓(xùn)工作。其中初中普及組主要在初中一年級學(xué)生中選拔，并吸收少量優(yōu)秀的初中二年級學(xué)生，計劃人數(shù)45人左右，由xx老師負(fù)責(zé)主要培訓(xùn)課程。高中提高組在高中一年級學(xué)生中選拔，計劃人數(shù)50人左右，由xx老師負(fù)責(zé)主要培訓(xùn)課程。
二、學(xué)生選拔工作：
培訓(xùn)班學(xué)生主要在學(xué)習(xí)成績良好和對計算機興趣濃厚的學(xué)生中選拔，組織學(xué)生召開動員大會，并自行命題安排選拔考試。分別對學(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識、數(shù)學(xué)能力、邏輯能力和接受新事物能力進(jìn)行了全面考核，經(jīng)過綜合考慮，從參加選拔考試的90名初中學(xué)生中選拔了45名組成初中普及組培訓(xùn)班，從參加考試的80名高中學(xué)生中選拔了50名組成了高中提高組培訓(xùn)班。
三、課程安排：
根據(jù)全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽大綱對初賽參賽知識的基本要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，對培訓(xùn)班的課程安排如下：
課程
主要內(nèi)容
時間安排
節(jié)數(shù)
程序設(shè)計基礎(chǔ)
1、PASCAL程序基本結(jié)構(gòu)，簡單語句、表達(dá)式
4月4日－10日
3
2、read輸入語句，write輸出語句，輸出格式
4月11日－17日
3
3、關(guān)系式、邏輯式與布爾數(shù)據(jù)，選擇結(jié)構(gòu)語句
4月18日－24日
3
4、基礎(chǔ)訓(xùn)練
4月25日－31日
2
5、for循環(huán)語句，while循環(huán)語句，循環(huán)控制
5月11日－17日
3
6、基礎(chǔ)訓(xùn)練
5月18日－24日
2
函數(shù)和過程
7、標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)和過程與自定義函數(shù)和過程
5月25日－31日
2
8、函數(shù)和過程中的.參數(shù)及變量作用范圍
6月6日－12日
2
9、基礎(chǔ)訓(xùn)練
6月13日－19日
3
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
10、線性表、隊列和棧的基礎(chǔ)知識
9月12日－15日
1
11、線性表、隊列和棧的程序?qū)崿F(xiàn)
9月16日－20日
2
計算機知識基礎(chǔ)
12、計算機軟件和硬件基礎(chǔ)知識
9月21日－24日
2
13、計算機中的數(shù)、進(jìn)制的轉(zhuǎn)化
9月25日－28日
2
全面復(fù)習(xí)
14、全面復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備參賽
9月底－10月初
3
四、培訓(xùn)時間和地點安排：
初中普及組：
周次
上課時間
上課地點
備注
周一
下午第8節(jié)－第9節(jié)
電腦一室
周三
晚修第三節(jié)
電腦一室
周五
下午第8節(jié)－第9節(jié)
電腦一室
高中提高組：
周次
上課時間
上課地點
備注
周一
下午第8節(jié)－第9節(jié)
電腦三室
周三
晚修第三節(jié)
電腦三室
周四
晚修第三節(jié)
電腦三室
五、培訓(xùn)班學(xué)生要求：
1、嚴(yán)格遵守上課時間，不遲到、不早退，有事提前請假。
2、嚴(yán)格遵守電腦室上課要求。杜絕玩游戲，發(fā)現(xiàn)立即開除出班。
3、上課帶好筆和筆記本，認(rèn)真做好筆記。
4、有連續(xù)三次未到或者總計五次未到者，直接開除出班。
5、培訓(xùn)班采用不定額淘汰機制。進(jìn)行階段考試，精簡人數(shù)。
六、培訓(xùn)目標(biāo)：
我們目前還欠缺信息學(xué)奧林匹克競賽的輔導(dǎo)經(jīng)驗，一切都處于摸索階段。希望通過半年多時間的努力，能夠在20xx年10月份舉行的全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中取得較好成績。為學(xué)校爭取榮譽，為以后參加全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽及組織競賽培訓(xùn)積累經(jīng)驗。
目標(biāo)：初中普及組和高中提高組分別有至少一名學(xué)生取得市二等以上獎項，爭取獲得三等以上的學(xué)校團(tuán)體獎。
任務(wù)是艱巨的，但是我們堅信信息科組全體教師會憑借年輕人的熱情與干勁，奮力拼搏，積極進(jìn)取，積累經(jīng)驗，使信息技術(shù)教育成為xx中學(xué)的特色，為學(xué)校爭取更大的榮譽。
xx市xx中學(xué)信息技術(shù)科
二○xx年四月
學(xué)校信息工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，圍繞學(xué)校教育工作，唱響主旋律，大力宣傳學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展所取得的新成就，積極探索新形勢下學(xué)校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作思路宣傳工作及時敏銳。規(guī)范工作程序，促進(jìn)多出精品信息、經(jīng)典信息。進(jìn)一步提高教育主流媒體的輿論引導(dǎo)能力，要在提高權(quán)威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫；及時收集信息，并配合創(chuàng)建好學(xué)校網(wǎng)站，多渠道宣傳報道學(xué)校的亮點和重點，營造良好的社會輿論氛圍。
建立一支骨干信息員隊伍，實施一線教師、處室負(fù)責(zé)人、信息員、校領(lǐng)導(dǎo)層級把關(guān)的信息上傳審閱暢通途徑；建立以處室為單位的信息宣傳組，鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。
三、重點工作
抓好量，提升質(zhì)。積極撰寫稿件，積極往奎文教育、區(qū)政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》，濰坊教育信息港，省教育廳網(wǎng)站報送信息，每周各處室報送信息不少于2篇，各處室每天負(fù)責(zé)征集本處室文章上傳學(xué)校網(wǎng)站，每天至少上傳2篇內(nèi)容，做到大事不漏報，小事有新意。在確保數(shù)量的基礎(chǔ)上，狠抓質(zhì)量。
四、主要內(nèi)容：
信息考核辦法所考核的工作有兩方面。一是新聞信息稿件的上報。二是學(xué)校網(wǎng)站的上傳更新。
五、工作要求
凡撰寫報送的宣傳報道我校教育工作的各類信息稿件，通過學(xué)校審核或者被奎文教育、區(qū)政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》，濰坊教育信息港，省教育廳網(wǎng)站等采用的，均列入考核范圍。做到大事不漏報，小事有新意。（附表1）
●宣傳內(nèi)容：德育亮點，如心理健康、特色主題班隊會、課堂教學(xué)亮點、學(xué)校舉辦或承辦的活動、學(xué)校出臺的好的做法。（附表3宣傳內(nèi)容參考表）
●宣傳質(zhì)量：要求宣傳稿件主題清晰，語句通順，語言簡練，無錯別字；照片要求清晰、大方，且能夠反映活動性質(zhì)與主題。●宣傳稿件及照片及時上交，每篇稿件一般最多配一張圖片。
●宣傳形式：稿件、圖片新聞、視頻。圖片大小不得超過1兆。視頻只能上傳wmv、flv、rm格式，且視頻編碼速率不得超過1Mbps。（注：每周至少上傳信息員一篇教育信息稿件、每天更新學(xué)校網(wǎng)站）
具體工作要求是：
1、各處室每周至少報送1篇高質(zhì)量信息稿件，各種稿件必須是自己先仔細(xì)斟酌，然后由各處室負(fù)責(zé)人把關(guān)以后的定稿。（注：每周至少報送一篇并不是說只寫一篇，而是各處室成員都要主動參與撰寫，然后交給處室負(fù)責(zé)人，處室負(fù)責(zé)人經(jīng)過篩選，至少報送一篇高質(zhì)量的稿件，多者多投。）
2、要求信息報送要真實、及時，一篇稿件一個主題，稿件內(nèi)容要積極向上，有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當(dāng)天的'事情當(dāng)天寫，當(dāng)天報送，而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴(yán)格按照日常行文格式，正文內(nèi)容統(tǒng)一使用四號宋體，標(biāo)題使用四號宋體加粗，單倍行距。語句要簡潔、通順，新聞及信息字?jǐn)?shù)150－400字為宜，稿件內(nèi)附帶的圖片通常僅限一張。（原圖片）標(biāo)題應(yīng)盡量簡明扼要，清晰準(zhǔn)確地說明事件事實，概括新聞要點，體現(xiàn)“標(biāo)題即新聞”，充分發(fā)揮導(dǎo)讀作用。各處室負(fù)責(zé)人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認(rèn)真審核把關(guān)。
3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量，注重提煉有價值的信息，挖掘創(chuàng)新性信息，關(guān)注信息的新聞價值和工作借鑒價值。減少常規(guī)工作類信息，杜絕應(yīng)付、充數(shù)的信息稿件（此類信息稿件將不予統(tǒng)計采用）。
4、新聞來稿要突出時效性，重大活動隨時報道，重要新聞投稿時間一般不超過6小時，特殊情況不超過1天。
5、信息稿件要突出新聞性，內(nèi)容要真實、準(zhǔn)確、客觀，切忌含混、模糊、夸張，應(yīng)盡量避免對該新聞事件進(jìn)行主觀判斷和評價。構(gòu)成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實；信息中引用的資料、史實、引語、數(shù)字，信息中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱，以及有關(guān)單位部門的名稱（一般要求全稱）等均應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
6、各處室信息稿件一律采用網(wǎng)上傳輸。（注明處室、題目、作者）
7、網(wǎng)站上傳：
各處室負(fù)責(zé)人每天負(fù)責(zé)征集本處室文章上傳學(xué)校網(wǎng)站，每天至少上傳一篇內(nèi)容，班主任每天上傳一篇，上傳類別根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站分類自定上傳內(nèi)容，保證學(xué)校網(wǎng)站每天更新。上傳內(nèi)容可以是自己原創(chuàng)的學(xué)案、課件、教學(xué)反思、論文等，可以是學(xué)生文章類、書法類、手工制作類作品、可以是轉(zhuǎn)載的相關(guān)文章，如心理健康教育常識。網(wǎng)站上傳文章時格式選擇普通，字體選擇宋體，字號選擇x-small,首行空兩格。每天下午放學(xué)前處室負(fù)責(zé)人和班主任把上傳欄目和文章標(biāo)題報給信息員。上傳情況納入處室、班主任評先選優(yōu)。
8、信息報送及采用考核采用積分制形式，具體計分標(biāo)準(zhǔn)為：
●各處室每上報信息稿件一條計0.1分。
●各處室每上報1條信息稿件并經(jīng)過學(xué)校審核通過的計2分。
●作者為多人時，2分除以作者人數(shù)即為個人得分。
●同一主題多篇稿件時，內(nèi)容經(jīng)信息員整合，作者同時也參考整合。
●稿件被區(qū)級部門采用的每條再加3分。
●稿件被區(qū)政府，網(wǎng)站采用的，每條再加5分。
●稿件被市教育信息港采用的，每條再加10分。
●稿件被省教育廳網(wǎng)站采用的，每條再加20分。
●稿件被省以上教育網(wǎng)站采用的，每條再加30分。
●以上信息稿件被各級重復(fù)采用的，累計計分。
●學(xué)校網(wǎng)站上傳，當(dāng)天高質(zhì)量完成上傳數(shù)量并把上傳欄目和文章標(biāo)題報給信息員的處室負(fù)責(zé)人計0.2分，班主任上傳由政教處量化考核。通過學(xué)校網(wǎng)站推薦到教育局網(wǎng)站并被采用的每條計0.5分。
9、學(xué)校每月對各處室信息報送及采用情況進(jìn)行公示，各處室個人成績相加除以處室人數(shù)的平均分即是處室得分，以此作為評先選優(yōu)的依據(jù)。
10、學(xué)校每學(xué)期對各處室信息工作的積分情況進(jìn)行統(tǒng)計，并把個人的得分情況納入學(xué)期末的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工者”的量化評比中（校級、區(qū)級），把處室的得分情況納入“優(yōu)秀處室”的評選中（校級）。
11、未完成信息工作的處室、人員取消評優(yōu)資格。（校級、區(qū)級）
五、操作流程：
寫稿時間為半個工作日，撰寫人員及時把文章發(fā)送至各處室負(fù)責(zé)人，各處室負(fù)責(zé)人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認(rèn)真審核把關(guān)，審核合格后發(fā)至學(xué)校信息員，信息員報至學(xué)校，經(jīng)學(xué)校審核后及時將新聞報道發(fā)送給校內(nèi)外各媒體。
學(xué)校信息工作計劃9
根據(jù)《***中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計劃，以信息化建設(shè)為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍;努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)
1、教師主動參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見附二)，達(dá)到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓(xùn)，努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。
2、教師自覺運用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù)，信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達(dá)90%或以上。自主設(shè)計個人教學(xué)資源，每學(xué)期上交自主設(shè)計的個人精品教學(xué)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練題或試卷)各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。
二、推進(jìn)校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)
1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。
2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷)。
4、依托校園網(wǎng)，全面推進(jìn)教師辦公無紙化。本學(xué)期，學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。
5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。
6、加強網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》，加強校內(nèi)計算機的應(yīng)用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴(yán)禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理;引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強網(wǎng)站、FTP服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。
三、抓實信息技術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容，我校三至六年級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課，為了讓學(xué)生有更多的上機操作實踐，教務(wù)處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量，學(xué)校為每年級教學(xué)制定目標(biāo)(具體目標(biāo)見附三)，任教信息技術(shù)課的.教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達(dá)到已定的目標(biāo)。
2、加強“機器人比賽、LOGO比賽”輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計劃、有步驟、有方法，培訓(xùn)責(zé)任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓(xùn)計劃及實施方案)
四、建立教師信息化技能的評價機制。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四)，確保教師自覺學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能，讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。
第五篇：中學(xué)教育信息化工作計劃
回顧上一學(xué)年度我校信息化教學(xué)工作的進(jìn)展情況，可喜的是教學(xué)信息化的思想已經(jīng)深入人心，大部分青年教師把多媒體教學(xué)當(dāng)作提高教學(xué)效果的重要手段應(yīng)用在教學(xué)實踐中，教育教學(xué)的各方面日常工作越來越多地應(yīng)用信息技術(shù)，現(xiàn)有的信息化教學(xué)設(shè)施得到了前所未有的充分應(yīng)用。相形之下切合實際的有效的教學(xué)資源比較缺少，應(yīng)用培訓(xùn)以及研討等管理措施不夠充分。
本學(xué)期信息化教學(xué)工作的重點放在提高應(yīng)用水平，走信息技術(shù)與課程整合的道路，拓寬應(yīng)用面積，同時加大管理力度。本學(xué)期工作大體規(guī)劃如下：
一、配合新區(qū)大力推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合。因我校為農(nóng)村中學(xué)，總的來說還是處于較為幼稚的嘗試階段。認(rèn)清自身不足，加快學(xué)習(xí)步伐，已成為當(dāng)務(wù)之急。我校主要按以下幾個階段展開來進(jìn)行：
(一)分層次進(jìn)行教育信息技術(shù)的培訓(xùn)。因我校教師信息技術(shù)的水平處在不同層次，差距很大，因此分為初、中級兩個層次先進(jìn)行信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。
(二)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的理論的探究。通過這一過程，對信息技術(shù)與課程整合有一定理論上的認(rèn)識，對信息技術(shù)與課程整合下的教學(xué)設(shè)計流程有所掌握，有并有意識地運用到教學(xué)實踐中去。
(三)在課堂教學(xué)中有意識地與具體學(xué)科相結(jié)合并評價。在信息技術(shù)與課程整合相關(guān)理論培訓(xùn)完成之后，要求各位老師在課堂教學(xué)中有意識地運用相關(guān)知識，提高教育教學(xué)水平。
學(xué)校信息工作計劃10
指導(dǎo)思想：
隨著信息時代的來臨，信息化已經(jīng)進(jìn)入了校園，并且在日常教學(xué)教育工作中開始扮演著一個重要的角色；作為新一代的科學(xué)技術(shù)，電腦及互聯(lián)網(wǎng)使得我們與世界之間的距離變得觸手可及，舉手之間，世界的每一個角落都可以呈現(xiàn)在我們的眼前，從此，我們的視野不再局限于教室的空間，我們的活動不再受制于兩點一線；作為一所具有先進(jìn)教育理念的學(xué)校，作為一所有著優(yōu)越教育資源的學(xué)校，我們更有理由走在信息化教育教學(xué)改革的前沿。著眼于形勢，立足于將來，我們制定了學(xué)校教育信息化工作計劃：
一、工作重點：
加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時總結(jié)，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
繼續(xù)應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新教師的培養(yǎng)工作，應(yīng)用新建小學(xué)學(xué)校新教師培訓(xùn)博客群，利用博客手段解決新教師培養(yǎng)過程中的'難點問題，利用博客的公開性，提高新教師的競爭和交流意識，不斷完善新教師考核中的公開、公正和公平的問題，促進(jìn)新教師加快成熟。
二、具體工作時間安排：
八月份：
1、全校課表調(diào)整并發(fā)放到位。
2、對教師辦公室內(nèi)老舊計算機的更新和軟件的安裝維護(hù)。
3、計算機教室的計算機的調(diào)試。
九月份：
1、教師網(wǎng)上集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、小學(xué)電腦制作活動培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
十月份：
1、 積極用好計算機教室及多媒體教室，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、聽課教研
十一月份：
1、學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)研。
2、聽課教研
十二月份：
1、資料匯總（課件制作、會議記錄、小結(jié)等）
2、回顧與反思，做好學(xué)期總結(jié)工作。
20xx．8
學(xué)校信息工作計劃11
一、教科研活動概述
1、教科研活動的概念
教科研活動是指學(xué)校教育教學(xué)組織或教師為提高課堂、課程和專業(yè)教學(xué)效果、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)專業(yè)學(xué)科理論和方法的創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展，圍繞教育教學(xué)開展的研討、研修、交流、探索、研究活動的過程。
2、教科研活動的性質(zhì)和特點
教科研活動屬于教育科學(xué)研究的范疇，具有前瞻性、探索性、創(chuàng)新性、針對性、交流性、應(yīng)用性、實效性的特點。
3、教科研活動的目的
通過對我校職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)模式、教材、教學(xué)大綱、教學(xué)重點、教學(xué)難點、習(xí)題、教學(xué)手段、教學(xué)方法和專業(yè)學(xué)科理論的討論和研究，不斷提高學(xué)校的專業(yè)建設(shè)水平，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)水平和能力，提高教育教學(xué)管理水平、提高教育教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、教科研工作的原則
�。�1）科學(xué)性原則教科研活動要遵循教育教學(xué)特別是職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)科學(xué)研究的規(guī)律，包括理論聯(lián)系實際的規(guī)律，教科研活動的創(chuàng)新規(guī)律以及各專業(yè)學(xué)科理論的內(nèi)在規(guī)律，教科研活動為提高教師隊伍素質(zhì)服務(wù)的規(guī)律，教科研活動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的規(guī)律等。
�。�2）針對性原則從學(xué)校教育教學(xué)的實際出發(fā)，依據(jù)教育教學(xué)的目標(biāo)，對教育教學(xué)的系統(tǒng)及其要素、過程、行為、結(jié)果進(jìn)行分析，找出問題，提煉出課題，進(jìn)行研究。
�。�3）實用性原則把教科研活動的重點放在應(yīng)用性研究上，從解決學(xué)校教育教學(xué)的實際問題為出發(fā)點，堅持教學(xué)研究為提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為實現(xiàn)學(xué)校（專業(yè)）的教育教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。
�。�4）有效性原則要講求教科研活動的有效性。教科研活動的組織者應(yīng)事先做好周密可行的計劃，明確每一次（項）教研活動的`目標(biāo)和組織形式、實施的可行性，爭取每一次（項）教研活動至少能夠解決一個實際問題，取得實際的效果。
5、教科研活動的主要內(nèi)容
�。�1）貫標(biāo)與質(zhì)量管理研究
（2）職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)模式、培養(yǎng)目標(biāo)的研究；
�。�3）國內(nèi)外職業(yè)技術(shù)教育狀況與發(fā)展研究；
�。�4）課程教學(xué)指導(dǎo)思想與教學(xué)要求的研究；
�。�5）德育研究
（6）學(xué)生研究；
�。�7）師德師風(fēng)研究；
�。�8）教研活動組織方式的研究；
�。�9）課程設(shè)計、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材研究；
�。�10）核心課程教學(xué)方略的研究；
�。�11）教學(xué)過程控制的研究；
�。�12）提高課堂教學(xué)質(zhì)量的研究；
�。�13）具體課程的教學(xué)重點、教學(xué)難點講授方略的研究；
（14）具體課程的課堂練習(xí)題和重點作業(yè)題的選擇和解題思路與方法的研究；
�。�15）備課方法的研究；
（16）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的研究；
�。�17）增強課堂教學(xué)互動性的研究；
（18）教學(xué)案例的研究；
（19）教學(xué)語言表達(dá)藝術(shù)與技巧的研究；
�。�20）課堂提問藝術(shù)與技巧的研究；
�。�21）使用多媒體課件或教模、教具等輔助教學(xué)手段的研究；
�。�22）板書研究；
�。�23）遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略研究；
�。�24）遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)研究；
�。�25）教學(xué)競賽的研究，
�。�26）考試命題規(guī)則和方略的研究；
�。�27）復(fù)習(xí)考試重點與方法研究；
�。�28）考試成績分析研究；
（29）課程教學(xué)質(zhì)量考核評估內(nèi)容、方式和模型的研究；
�。�30）課堂教學(xué)督導(dǎo)研究；
�。�31）督導(dǎo)聽課評課研究；
（32）學(xué)生評教研究；
�。�33）多媒體課件制作；
�。�34）教育教學(xué)管理軟件開發(fā)；
�。�35）其他研究。
6、教科研活動的主要形式
調(diào)查研究、試驗、討論會、交流會、總結(jié)會、報告會、專題研修、研修小組研討活動、撰寫學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)討論會、講座；學(xué)術(shù)報告會；學(xué)術(shù)研究成果發(fā)布會；教學(xué)競賽活動；公開課、示范課、觀摩課、說課、聽課、賽課、評課、經(jīng)驗交流會；論文交流會；科學(xué)試驗等。
7、教科研活動的成果
教研活動的直接成果表現(xiàn)為：調(diào)查報告、實驗報告、個人心得體會、總結(jié)報告、研修報告、教學(xué)指導(dǎo)書、多媒體課件、專業(yè)教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱，以及教師教學(xué)水平和教學(xué)能力的提高、課堂教學(xué)效果的提高、教育教學(xué)管理水平的提高，教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
科研活動的成果主要表現(xiàn)為學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作、技術(shù)發(fā)明、計算機軟件等
二、教科研活動的組織與職責(zé)
1、學(xué)校教科研活動的主體
學(xué)校教科研活動的主體是：教科研辦公室、各教學(xué)部、各教研組、全體教師（含兼職教師和部分外聘教師）
2、教科研辦公室應(yīng)承擔(dān)的教科研工作職責(zé)
�。�1）制定學(xué)校學(xué)期教研工作計劃，對教研組和有關(guān)教師下達(dá)學(xué)期教科研課題任務(wù)，于每學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備周完成，并印發(fā)到各教學(xué)部和教研組。
（2）組織重點教科研課題的研究活動，并及時做好記錄。
�。�3）指導(dǎo)教研組和教師開展教科研課題的研究活動。
�。�4）對教研組和教師教研活動的實施情況進(jìn)行檢查、評價和考核。
�。�5）組織教科研成果的評審。
�。�6）對教科研工作的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰和獎勵。
�。�7）向上級主管部門或?qū)W術(shù)機構(gòu)申報本校教科研成果和推薦發(fā)表論文。
3、各教研組應(yīng)承擔(dān)的教科研工作職責(zé)
�。�1）每學(xué)期開學(xué)前向教科研辦公室報送教科研課題，內(nèi)容應(yīng)針對本教研組上學(xué)期教學(xué)方面存在的主要問題和下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)要求及教師承擔(dān)的課程。
（2）根據(jù)教科室下達(dá)的教科研課題任務(wù)（含專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材的編寫、審定），制定教研組教科研活動計劃，按課題分解到每一位教師，于開學(xué)第二周報教科室審閱備案。
�。�3）根據(jù)本教研組教科研工作計劃，認(rèn)真組織落實，按時組織教科研活動，并及時做好記錄，按規(guī)范要求填寫《教研組工作手冊》中有關(guān)內(nèi)容。
（4）每學(xué)期第十周和第二十周向教科研辦公室報送本部門上半學(xué)期和學(xué)期教科研工作總結(jié)、教科研成果和《教研組工作手冊》，自覺接受教科室檢查考核。
4、教師（含兼職教師和主要外聘教師）應(yīng)承擔(dān)的教科研工作職責(zé)
（1）積極參加教科室、教學(xué)部、教研組組織的教科研活動，遵守教研活動紀(jì)律。
�。�2）從教學(xué)實際出發(fā)、從學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展出發(fā)，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，努力鉆研教育教學(xué)理論、教材、教學(xué)大綱、教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)專業(yè)理論水平和實際教學(xué)能力。
�。�3）認(rèn)真并善于從教育教學(xué)實踐中提煉出教科研課題，并致力于課題的研究；積極承擔(dān)教科室、教學(xué)部、教研組下達(dá)的教科研課題任務(wù)和教材、專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、課程教學(xué)指導(dǎo)書、習(xí)題集、課件、教學(xué)管理軟件的編寫（制作）或?qū)彾ㄈ蝿?wù)。
�。�4）每位專、兼職教師每年必須完成一篇以上與本校教育教學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（20xx字以上），且經(jīng)學(xué)校論文評審組評審認(rèn)定為合格或經(jīng)市級以上（含市級）合法報刊發(fā)表。具有中級職稱的教師每二年必須在市級以上（含市級）合法報刊發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文，具有中級職稱的教師每三年必須在市級以上（含市級）合法報刊發(fā)表二篇學(xué)術(shù)論文。
�。�5）開展教師間的聽課活動，每位專、兼職教師每學(xué)期聽課不得少于6節(jié)，并及時做好聽課記錄。
�。�6）具有高級或中級職稱的專、兼職教師每年應(yīng)至少開設(shè)一次公開課。
�。�7）具有高級或中級職稱的專、兼職教師每二年應(yīng)至少開設(shè)一次學(xué)術(shù)報告會（學(xué)術(shù)報告會可面向教師或?qū)W生開辦）。
�。�8）教師參加教研組教研活動并承擔(dān)課題責(zé)任人的，應(yīng)在課題研討結(jié)束后向教科室報送《教研課題研究總結(jié)》。
�。�9）教師取得教科研成果應(yīng)及時向教研組長和教科研辦公室申報，每學(xué)期第二十周為本學(xué)期教科研成果申報截至期。
三、教科研活動的課題和計劃管理
1、教科研辦公室、教學(xué)部、教研組應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校、教學(xué)部和教研組的教育教學(xué)實際，于每學(xué)期開學(xué)前擬訂下學(xué)期教科研課題。教學(xué)部、教研組擬訂的課題不得少于5個，于開學(xué)準(zhǔn)備周前報教科室審閱。教科室匯總?cè)＝炭蒲姓n題，梳理選擇后，報教副校長審批，據(jù)此編制《學(xué)校學(xué)期教科研工作計劃》和“教科研課題研究任務(wù)書”，經(jīng)教學(xué)副校長批準(zhǔn)后，于開學(xué)準(zhǔn)備周印發(fā)各相關(guān)處室、教學(xué)部、教研組。
2、各教研組應(yīng)根據(jù)《學(xué)校學(xué)期教科研工作計劃》和《教科研課題研究任務(wù)書》編制《教研組學(xué)期教科研活動計劃》，報教科室審批并備案后組織實施。
3、教研組編制學(xué)期教科研工作（活動）計劃應(yīng)將學(xué)校下達(dá)的教科研課題落實到相關(guān)教師，明確責(zé)任。
4、各教學(xué)部應(yīng)在開學(xué)第一周將本學(xué)期校內(nèi)兼職教師和外聘教師名單、職稱、承擔(dān)課程名稱、課時、任教班級、工作單位、聯(lián)系電話等報教科室備案。
5、教科室應(yīng)于每學(xué)期第二周將各教研組教師（含校內(nèi)兼職教師和外聘教師）名單印發(fā)各教研組長。
四、教科研活動的時間管理
1教研活動時間為每學(xué)期第一周至第十八周每周四下午二節(jié)課后至下班前，每次時間不少于60分鐘。特殊情況確需安排教師上課的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。
五、教研活動的過程管理
1、教研組應(yīng)按計劃開展教研活動，并實時予以記錄。記錄應(yīng)做到實事求是、全面、詳盡、整潔、清楚。教科室、教學(xué)部組織教研活動的情況必須及時記入《教研活動記錄》）（編號：NHJXQD1802），教研組教研活動情況必須及時記入《教研組工作手冊》（編號：NHJXQD1803）。
2、教研組長應(yīng)事先將教研活動的主題和要求告知應(yīng)參加教研活動的教師，安排有關(guān)教師提前做好準(zhǔn)備工作，使與會人員有備而來，有的放矢，杜絕教研活動流于形式，空洞無物。
3、教研組長負(fù)責(zé)教研活動的考勤工作，考勤要真實、完整、及時。
4、教科室主任、教學(xué)部部長和教科室工作人員應(yīng)經(jīng)常深入教研組參加并指導(dǎo)、檢查教科研活動，了解教科研活動的開展情況。
5、教研組長應(yīng)于每學(xué)期第10周和第二十周將《教研組工作手冊》交教科室檢查
六、教研課題總結(jié)報告和科研活動成果的申報與評審
1、教研組開展教研活動應(yīng)按課題進(jìn)行總結(jié)，承擔(dān)課題主講的責(zé)任教師應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前撰寫課題總結(jié)
2、教師、教研組取得科研成果（學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作、技術(shù)發(fā)明、計算機軟件等）需要申報的，應(yīng)填寫《教科研成果申報審批表》，經(jīng)教研組長審閱后報教科室。
3、教科研辦公室對教師或教研組申報的科研成果組織評審，認(rèn)定為教科研成果的，予以公布。
七、教科研活動的考核與獎懲
1、教科研辦公室是學(xué)校教科研工作的主管部門，負(fù)責(zé)對教學(xué)部、教研組和教師教研活動的考核。
2、教科研活動考核的內(nèi)容包括：
�。�1）教師參加教科研活動的出勤率。
�。�2）教師聽課次數(shù)和聽課記錄填寫的規(guī)范性、完整性、真實性、整潔性、實時性和報送的及時性。
（3）中級以上職稱教師開設(shè)公開課和學(xué)術(shù)講座情況。
（4）課題責(zé)任教師完成課題總結(jié)報告情況。
�。�5）教師完成科研成果情況。
�。�6）教研組開展教科研活動情況。
3、教研組教科研活動考核細(xì)則基本考核項目分按時按量向教科室報送教科研課題。按時制定教研組教科研活動計劃；510扣分標(biāo)準(zhǔn)每少報1個課題扣1分；未按時報送扣5分。未按時扣5分；質(zhì)量不符合要求扣15分。每少1次扣加分標(biāo)準(zhǔn)課題質(zhì)量優(yōu)加13分。50分；未經(jīng)批準(zhǔn)變教科研活動組織得應(yīng)活動次數(shù)按計劃組織教科研活動50更教研活動計劃每次扣5分；出勤率每遞減5%扣1分（經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)上課或公假的除外）。填寫不及時每次扣1分缺項每項扣1分；不真實每次扣5分好，準(zhǔn)備充分，主講或討論積極熱烈，效果好，每次加5分。教研活動記錄或教研組工作手冊符合要求完成教科室下達(dá)的教研課題研究任務(wù)并向教科室報送教研課題總結(jié)和科研成果考核說明：
1520沒完成，每少1項扣20分應(yīng)完成項目數(shù)教研課題總結(jié)質(zhì)量好加520分
�。�1）滿分為100分，加分不限。
�。�2）各單項得分少于80%的為單項不合格；
�。�3）優(yōu)秀：得分90分以上、且各單項均合格的；
�。�4）良好：得分85分90分、且各單項均合格的；
�。�5）合格：得分80分85分、且各單項均合格的；
�。�6）不合格：得分6080分，或有一個單項不合格的。
�。�7）嚴(yán)重不合格：得分小于60分，或有二個以上（含二個）單項不合格的為嚴(yán)重不合格。
4、教師教科研活動考核細(xì)則基本考核項目分每學(xué)期參加教研活動出勤率100%每學(xué)期聽課6次每學(xué)期在教研組主持并完成一個教科研課題每年撰寫經(jīng)學(xué)校審定合格的學(xué)術(shù)論文一篇中高級職稱教師每學(xué)年開設(shè)1次公開課中高級職稱教師每二年開講1次學(xué)術(shù)報告合計開設(shè)示范課、觀摩課編寫教材編寫專業(yè)教學(xué)計劃編寫課程教學(xué)大綱審定教材、計劃、大綱開發(fā)多媒體課件開發(fā)教學(xué)管理軟件考核說明：
（1）中級或高級職稱教師考核基本分為120分，其他教師考核基本分為100分，加分不限；
�。�2）各單項得分少于80%的為單項不合格；
�。�3）優(yōu)秀：中級或高級職稱得分110分以上，其他教師90分以上，且各單項均合格；
�。�4）良好：中級或高級職稱100110分，其他教師8090分，且各單項均合格；
�。�5）合格：中級或高級職稱90分100分，其他教師7080分，且各單項均合格；
�。�6）不合格：中級或高級職稱8090分、其他教師低于6070分，或有1個單項不合格；
（7）嚴(yán)重不合格：中級或高級職稱低于80分、其他教師低于60分，或有2個單項不合格；
5、獎懲對象和標(biāo)準(zhǔn)
扣分標(biāo)準(zhǔn)每遲到或早退1次扣1分，每缺勤1次扣5分（經(jīng)教科室批準(zhǔn)的上課或公假除外）每少1次扣2分，記錄不符合要求扣2分未主持課題扣20分，主持課題質(zhì)量差扣10分，未向教科室報送課題研究小結(jié)扣10分加分標(biāo)準(zhǔn)50102020在刊物發(fā)表1篇加20上半年未完成不扣分，全年未完成扣20分分，經(jīng)學(xué)校評審獲審定不合格的扣15分一、二、三等獎分別加15、10、5分上學(xué)期未開不扣分，全年未開扣5分第一年和第二年上半年未開不扣分；二年未開扣15分每次加5分每冊加30分、每章加10分、每個專業(yè)加10分每個專業(yè)加10分每項加5分每門課程加30分每個軟件酌情加3050分5151考核等級優(yōu)秀良好合格不合格嚴(yán)重不合格教學(xué)部主要負(fù)責(zé)人獎勵20xx00處罰10020xx00100教研組長獎勵處罰100200獎勵20xx00教師處罰100200八、本辦法由學(xué)校教科研辦公室負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校信息工作計劃12
告別喧鬧歡慶的新春佳節(jié)，收拾整理好情緒，準(zhǔn)備這新一學(xué)期工作打算。這學(xué)期，我系將面臨比較大的挑戰(zhàn)，傳言我系將與兄弟系——生物技術(shù)系合并為院里的一個新系——工程系，作為我信息系一個舉足輕重的學(xué)生組織，我們學(xué)生會的責(zé)任重大，我系是否能在合并的新系之中占據(jù)主動，關(guān)鍵在于我們學(xué)生會能否把這新一學(xué)期里的學(xué)生活動辦好并且在學(xué)生當(dāng)中起到的帶頭榜樣作用。為了這個目標(biāo)，現(xiàn)擬工作計劃
一、“抓”學(xué)生會部門干事
新上來的這一屆學(xué)生會成員總體而言比之上一屆“質(zhì)量”要高，但是總歸還會存在很多濫竽充數(shù)的，針對與這些濫竽充數(shù)之人，上學(xué)期的時候已經(jīng)采取過相關(guān)措施進(jìn)行整頓，把這些學(xué)生會的“蛀蟲”剔除掉。雖然留下的這些干事上學(xué)期都是積極進(jìn)取、工作踏實的，但是過了一個寒假，難保這些“精英”當(dāng)中某些人會由于寒假里的過分享受而對學(xué)生會的工作積極性有所降低。為了使這種情況不從本質(zhì)上影響到學(xué)生會的正常工作，應(yīng)從以下幾個方面著手處理：
1、督促各部門部長定時召開部門會議，會議除了跟干事布置學(xué)生會任務(wù)之外要注重對干事的“學(xué)生會思想”的疏導(dǎo)。
2、對于那些問題較嚴(yán)重（專指那些對學(xué)生會工作產(chǎn)生抵觸情緒的同學(xué)）的干事，對其進(jìn)行一對一談話，談話者可為所在部門部長或者主席團(tuán)干部。
3、如果以上兩條均不奏效，而且該干事的態(tài)度變本加厲，先由學(xué)工秘書或書記訓(xùn)話教育，如不成，則按學(xué)生會相關(guān)條例書面形式開除該同學(xué)學(xué)生會干事資格。
二、“抓”學(xué)生會部門部長
學(xué)生會干事當(dāng)中尚且存在此些孰輕孰重的問題，那么部門部長當(dāng)中必然也會存在這些問題，如果一個部長都不能以身作則、嚴(yán)以律己的話，那么要想他所在部門干事能有多出色更是無從談起，因此，對部長的督促管理也至關(guān)重要。
1、在每星期一次的學(xué)生會例會當(dāng)中，嚴(yán)格把關(guān)部長開會的'遲到現(xiàn)象，如無故遲到2次以上，需向系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工秘書孫波老師遞交書面檢討。
2、學(xué)生會工作當(dāng)中部長得起帶頭作用，在系里有工作需要相關(guān)部門去完成時，其部門部長得以身作則，帶動干事去把任務(wù)完成。
3、在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，部長要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，日常作息規(guī)矩，要杜絕違紀(jì)現(xiàn)象，聽從主席團(tuán)和系領(lǐng)導(dǎo)的安排。
4、如有部長態(tài)度行為惡劣，給系里抹黑，經(jīng)勸導(dǎo)無效學(xué)生會有權(quán)撤銷其部長一職。
三、“抓”學(xué)生會部門活動
接下來這一學(xué)期，較之上學(xué)期系里將有重大而重要的活動需要學(xué)生會及團(tuán)總支的配合，也就同時需要學(xué)生會每個部門的參與以及各部門之間的默契配合，只要這樣，系里的所有活動才能順利舉辦并在院里面取得好的反響。
1、“it風(fēng)暴”節(jié)，技術(shù)部將負(fù)責(zé)“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個重要活動賽事，作為主辦部門，技術(shù)部的責(zé)任重大，但是同時也需要學(xué)生會其它部門的配合，比如外聯(lián)部得負(fù)責(zé)經(jīng)費方面的贊助和宣傳部得負(fù)責(zé)賽前的海報等的宣傳工作等等。
2、“同一首歌”晚會，這將是這新學(xué)期系里最重要的活動之一，同樣的，作為主辦部門的文藝部將負(fù)起最重大的責(zé)任，另外外聯(lián)部將負(fù)責(zé)解決晚會開展所需的經(jīng)費問題，宣傳部的宣傳工作也必須要到位，體育部、生活部等部門到時要協(xié)助完成晚會現(xiàn)場的布置和善后工作。
學(xué)校信息工作計劃13
指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設(shè)工作要求，以數(shù)字化校園項目建設(shè)為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環(huán)境，以信息化建設(shè)帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質(zhì)化，為打響學(xué)在長興的品牌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作目標(biāo)及措施：
一、抓實開展數(shù)字化校園建設(shè)
圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設(shè)要求，逐步啟動四大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)和管理提供服務(wù)。
1.實施校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施擴容。在學(xué)�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化設(shè)備的基礎(chǔ)上，構(gòu)建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)一個安全可靠的.局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結(jié)合，覆蓋校園每個角落。
2.啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎(chǔ)建設(shè)和仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)建設(shè)。協(xié)助教務(wù)部門，開展校園遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
3.進(jìn)行校園公共服務(wù)平臺基礎(chǔ)建設(shè)，逐步建成集OA系統(tǒng)人事、教學(xué)、學(xué)生等為一體的校園信息管理系統(tǒng)，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。
二、進(jìn)一步規(guī)范校園信息化管理
1.加強信息化管理隊伍建設(shè)，組織信息化管理人員積極參加各種培訓(xùn)和技能提升活動，不斷提高工作責(zé)任心和服務(wù)水平，建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識強的技術(shù)隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。
2.完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護(hù)等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3.加大了對信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)站建設(shè)的管理力度，進(jìn)一步做好信息中心常規(guī)管理工作，分工合作，責(zé)任到人，提高管理效率。對信息技術(shù)設(shè)備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室（綠色網(wǎng)吧）的維護(hù)和管理，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，對信息技術(shù)設(shè)備的故障，做到隨報隨修，保證學(xué)校信息化設(shè)備正常運行。
4.完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)。積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術(shù)支持工作信，對科室部門及教師在網(wǎng)絡(luò)操作和多媒體教學(xué)中碰到的問題做好耐心指導(dǎo)。
5.積極配合學(xué)校校園文化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展學(xué)校文化宣傳，及時公布信息，為學(xué)校形象宣傳服務(wù)。
6.加強藝術(shù)館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的活動，并搞好衛(wèi)生和服務(wù)工作。為學(xué)校各項創(chuàng)建開展宣傳。
三、 加強信息宣傳工作。
及時制作學(xué)校宣傳展板、更新宣傳櫥窗；積極組建學(xué)校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報道，向外報送，為各類報刊雜志的學(xué)校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務(wù)，擴大學(xué)校影響力。
四、密切上級業(yè)務(wù)聯(lián)系。
加強與縣教育局教育技術(shù)中心、組宣科等部門的聯(lián)系，取得上級部門的工作支持，以促進(jìn)我校教育信息化各項工作的進(jìn)一步發(fā)展。
學(xué)校信息工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
數(shù)字校園是教育信息化建設(shè)和發(fā)展的主要方向，在數(shù)字校園建設(shè)中，網(wǎng)絡(luò)是基礎(chǔ)。圍繞在學(xué)校“建設(shè)數(shù)字校園”新思想的指導(dǎo)下，，結(jié)合我校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體、監(jiān)控等設(shè)備條件的實際情況，維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)、多媒體、監(jiān)控設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化辦公，實現(xiàn)新的跨越。
二、工作目標(biāo)
1、維護(hù)好現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
2、維護(hù)好現(xiàn)有的電子監(jiān)考的設(shè)備。
3、維護(hù)好現(xiàn)有的安防監(jiān)控設(shè)備并為完善安防提出自己的建議。
4、維護(hù)好現(xiàn)有電子屏設(shè)備。
5、協(xié)助各年級多媒體維護(hù)員的多媒體維護(hù)。
6、做好設(shè)備維護(hù)記錄和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查記錄。
7、協(xié)助校園一卡通工程施工。
三、具體措施
為了能將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體、監(jiān)控設(shè)備更好的.為全校師生服務(wù)，將采用以下措施來保障電教設(shè)備的正常運行：
1、制訂20xx年度電教工作計劃.
2、為了網(wǎng)絡(luò)、電子屏等設(shè)備的用電安全，定期網(wǎng)絡(luò)、電子屏定期檢查。
3、對安全監(jiān)控定期檢查，及早發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、對電子屏的軟硬件定期維護(hù)；對學(xué)校要發(fā)布的信息準(zhǔn)確及時發(fā)布。
5、努力配合各年級電教維護(hù)員的多媒體維護(hù)工作。
6、設(shè)備維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查記錄在案。
7、積極配合學(xué)校搞好校園一卡通建設(shè)工作。
學(xué)校信息工作計劃15
本工作小組在對上一學(xué)年的宣傳工作作總結(jié)、思考后，認(rèn)為在校園新聞采編上、網(wǎng)站文稿管理方面需進(jìn)一步加強，在校刊制作等方面需加以創(chuàng)新。具體想法如下：
一、需要加強的工作環(huán)節(jié)
1、校園新聞的采編工作。
針對問題1：部分通訊員工作積極性不高，沒有發(fā)揮通訊員的作用。
上一學(xué)年我們指定的年級、處室的通訊員，發(fā)揮了較好的宣傳作用。本學(xué)期，如何進(jìn)一步加強他們的宣傳工作意識，使所有的通訊員都能真正投入到此項工作中來。可否以再次強調(diào)工作流程、給予適當(dāng)?shù)墓ぷ鳘剟睢⒗^續(xù)請記者做講座等形式來調(diào)動積極性。本學(xué)年，高一、高二年級分成三個部，原來的一個年級一名通訊員將調(diào)整成每個部擬定一名通訊員。
針對問題2：個別年級的個別大型活動，沒有及時告知我們，造成工作慌亂的情況。
與新建立的年級各部的負(fù)責(zé)人加強溝通。
�。病⑿@網(wǎng)站的文稿管理工作。
校園網(wǎng)站文稿審核工作進(jìn)一步流程化。
文稿審核包括查看網(wǎng)站新發(fā)的文稿、通知，對年級、處室發(fā)布的新聞、通知、文章進(jìn)行檢查、修改，保證文稿的質(zhì)量和導(dǎo)向。同時翻看市內(nèi)六家報紙的.電子稿，對與我校有關(guān)的宣傳報道、對重要的教育信息進(jìn)行收集、轉(zhuǎn)載。
二、思考需創(chuàng)新的工作環(huán)節(jié)
1、新聞媒體的報道工作。
關(guān)注國內(nèi)名校、省內(nèi)兄弟學(xué)校的宣傳方式，揚長避短，有針對的加強導(dǎo)向作用。
尋找新的宣傳點，爭取在中央級別的報刊，報道學(xué)校辦學(xué)成績。
2、校刊編印工作。
�？膬�(nèi)容需擴充和豐富，本學(xué)期�？瘜⒃黾诱n改前沿（暫定）等欄目，介紹的教育的新聞熱點信息、課改的前沿動態(tài)等訊息。同時，預(yù)期每期記者團(tuán)能夠自己制作一個校園專題進(jìn)行采寫，由曾艷老師進(jìn)行輔導(dǎo)完成此項工作。
3、名師工作室。
若本學(xué)年，學(xué)校名師工作室掛牌，可做采訪、視頻加以宣傳，增強導(dǎo)向作用。
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