工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1
畢業(yè)從教至今剛滿七年，在這期間我一直擔(dān)任班主任的工作。對(duì)于班主任工作，我感受最深的是：要做一個(gè)出色、成功的班主任，首先必須要有“三心”，那就是愛心、耐心和責(zé)任心。在這我總結(jié)了自己這七年來班主任德育工作上的一些比較成功的方法和經(jīng)驗(yàn)。
一、身教重于言教，建立良好的家教“行為場(chǎng)”
在我的班主任工作中，我特別注重家庭教育，俗話說得好：“喊破嗓子，不如做出樣子”。孩子的特點(diǎn)是可塑性大、模仿性強(qiáng)，而他們的學(xué)習(xí)最初多半是從模仿父母開始的。所謂“有其父必有其于，有其母必有其女”、“將門出虎子”、“窮人的孩子早當(dāng)家”說的都是“行為場(chǎng)”的作用。我國(guó)著名作家老舍，平生一直堅(jiān)持自己收拾屋子、擦拭桌椅。他的衣服不求考究，只求整潔;他的衣服永遠(yuǎn)整整齊齊，一絲不茍。這些都直接得益于他的母親。正如他自己所說：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無(wú)影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”可見，父母給其子女的影響是多么的深遠(yuǎn)。因此，我在家長(zhǎng)會(huì)上要求學(xué)生家長(zhǎng)，為了培養(yǎng)孩子健康的人格，一定要從自身做起，以身作則，從小事做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，各方面嚴(yán)格要求自己，凡是要求孩子做到的，家長(zhǎng)本人首先做到;凡是要求孩子不能做到的，自己堅(jiān)決不做。
二、良好的'氛圍和環(huán)境可以造就人
我始終認(rèn)為，環(huán)境也可以對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生不同的影響。如果一個(gè)學(xué)生生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)學(xué)生生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)學(xué)生生活在表?yè)P(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)學(xué)生生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛;所以，在工作中，我非常注重賞識(shí)教育，并且教育學(xué)生對(duì)待他人要寬容，學(xué)會(huì)發(fā)掘他人的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)與他人友好相處，營(yíng)造和諧文明的班級(jí)氛圍。
三、理解學(xué)生，用“寬容”的心去包容他們
了解學(xué)生，是真正理解他們，包容他們的過錯(cuò)。只有充分地了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生。現(xiàn)代的學(xué)生生活已經(jīng)不僅僅局限于學(xué)校本身，在信息社會(huì)的今天，他們的生活也不僅僅局限于學(xué)習(xí)，已經(jīng)變得更加的豐富多彩，同時(shí)也碰到了很多成長(zhǎng)中困惑的問題。對(duì)于成年人，這些問題也許是幼稚可笑的，也許是不屑一顧的，但對(duì)于那些孩子，確是他們無(wú)法面對(duì)和解決的。
作為班主任，我必須從各個(gè)方面去關(guān)心他們，理解他們，幫助他們解決成長(zhǎng)過程中碰到的各種困難。這就要求我去“熱愛”每一個(gè)學(xué)生，去包容他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中做的每一件事。無(wú)論是好的，還是壞的。當(dāng)然，這種愛不是溺愛，更不能一味的縱容他們。
這種寬容，不僅要體現(xiàn)在所謂的好的學(xué)生身上，也要體現(xiàn)在所謂的壞的學(xué)生身上。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生在我的眼里是沒有好壞之分的，每一個(gè)學(xué)生都是有出色之處的。當(dāng)然，一個(gè)班的學(xué)生存在差異是不可避免的。無(wú)論是在整體上，還是在個(gè)別方面，學(xué)生的發(fā)展必然因人而異，作為班主任，我是以博大的胸懷去包容班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論他們的優(yōu)點(diǎn)，或所謂的缺點(diǎn)。我現(xiàn)在所教的班中就有一位特別頑皮的男學(xué)生，一直以來教過他的老師沒一個(gè)是稱贊他的，甚至經(jīng)常被叫到辦公室批評(píng)，還經(jīng)常無(wú)故騷擾同學(xué)，同學(xué)很多也不愿意跟他交往。我接手后改變了以往對(duì)他的教育方法，每次他犯錯(cuò)都耐心引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他，慢慢的他接受了我，認(rèn)識(shí)到自己的不足。經(jīng)過近一個(gè)月的轉(zhuǎn)化教育，他思想紀(jì)律上有了進(jìn)步，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
四、建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體
班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要班主任做大量深入細(xì)致的工作。
首先，我讓學(xué)生自己充分明確自己班級(jí)的目標(biāo)。一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，只有全班學(xué)生參與制定，才有真正的集體目標(biāo)，才能把班集體建設(shè)作為與自己戚戚相關(guān)的事情，他們的積極性才能真正的被調(diào)動(dòng)起來，他們的個(gè)人目標(biāo)和班集體的目標(biāo)才能很自然地整合一致起來。這樣，才能形成強(qiáng)大的凝聚力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
其次，發(fā)揮班干的核心力量。一個(gè)良好的班集體必須擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的核心。學(xué)生集體能否形成往往取決于能否形成一支為班集體成員所信服所擁護(hù)的班干部和團(tuán)結(jié)在班干部周圍的一批積極分子。有了這個(gè)核心才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。
最后，必須實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效，但是，這種細(xì)致入微的管理并不是獨(dú)斷專行，還應(yīng)充分發(fā)揮民主。我有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。這樣，才能真正的形成一個(gè)良好的班集體，使學(xué)生健康、全面的成長(zhǎng)。
五、傾聽學(xué)生的聲音
為人師者，特別是班主任，我做到了為人師表，愛護(hù)和關(guān)心學(xué)生，以自己的潔言潔行和高尚品德去感化學(xué)生，逐步在學(xué)生的心目中樹立起自己的威信，贏得學(xué)生的信賴和尊重。這樣，當(dāng)某個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到難題或不順心的事時(shí)，就會(huì)想找信賴的人——那就是我，一吐為快，指點(diǎn)迷津。每個(gè)學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子，有喜、怒、哀、樂，因此，我是從學(xué)習(xí)和生活的每件實(shí)實(shí)在在的小事上去理解、去關(guān)心，與學(xué)生真心實(shí)意地融通，這樣學(xué)生才易于接受、樂于接受。
我認(rèn)為，要做到這些，也許并不是很難，但確確實(shí)實(shí)不是一件容易的事。我一直努力去做，只有用真誠(chéng)的心去聽，才能傾聽到學(xué)生心中最真的聲音……
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2
1、第一要熱愛本職工作，對(duì)所從事的職業(yè)感興趣，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。
2、 不懂就是不懂，不要怕丟人，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)多翻翻一些應(yīng)知，應(yīng)會(huì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)書籍。
3、 少說多做，俗語(yǔ)說得好，業(yè)精業(yè)勤而荒于嬉。
4 、要有良好的職業(yè)道德。
5、 回顧10多年來的工作經(jīng)歷，我感覺設(shè)備的電器故障，約70%發(fā)生在電源，特別是高壓大電流（相對(duì)而言，如220V相對(duì)24V ，10A 相對(duì)于1A），因此我認(rèn)為學(xué)習(xí)好電源對(duì)以后從事工控維修來說是頭等大事。多知道一些電源的原理是好事，如交直流穩(wěn)壓電源，開關(guān)電源，逆變電源等等。有條件最好自己動(dòng)手制作一次開關(guān)電源，如24V/2A 的開關(guān)電源。你會(huì)學(xué)到不少東西，為以后設(shè)備維修特別是進(jìn)口設(shè)備的維修打下基礎(chǔ)。
6 有條件盡可能多的熟悉和使用強(qiáng)弱電的各類測(cè)試儀器儀表。
7 各方面的知識(shí)都應(yīng)學(xué)點(diǎn)，強(qiáng)電弱電，機(jī)械傳動(dòng)，自控編程等，（如plc控制編程是我近兩年才自學(xué)的，雖水平不高，但常規(guī)的.編程和維修還是可以應(yīng)付），只有這樣才能在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上相對(duì)容易點(diǎn)找口飯吃，做工控的發(fā)不了大財(cái)，但也餓不死人。
8 多了解生產(chǎn)工藝，因?yàn)榫幊叹褪钦{(diào)試，完成，完善生產(chǎn)工藝。
9 盡可能用通用，簡(jiǎn)單易尋的器材來完成設(shè)備維修，當(dāng)然不能降低設(shè)備控制精度及性能，如用價(jià)廉物美的控制儀表來代替PLC控制系統(tǒng)中的模數(shù)轉(zhuǎn)換特殊模塊等。
10 想提高水平，有條件用自己寫的PLC 程序來代替原控制設(shè)備的程序，當(dāng)然你最好把原程序先備份。這樣你可看出你和別人的差距，（注：沒有絕對(duì)把握請(qǐng)別干，可先模擬調(diào)試，如要上設(shè)備調(diào)試可斷開一次回路電源，以確保人身及設(shè)備安全）。
11不要認(rèn)為程序能執(zhí)行，設(shè)備能正常工作就滿足了，我認(rèn)為要設(shè)計(jì)一個(gè)控制程序，最重要的應(yīng)是安全第一，在任何情況下，不會(huì)危及人員及設(shè)備安全，其次才是滿足控制要求。
12對(duì)于進(jìn)口設(shè)備的維修，最好在購(gòu)買設(shè)備時(shí)就盡可能多的索取資料（原程序，原代碼，機(jī)械的，電氣的原理圖等），不管是外文的中文的，越多越好，如叫老外翻譯成中文當(dāng)然更好。
買國(guó)產(chǎn)設(shè)備也同樣，告訴朋友們一個(gè)竅門，所買設(shè)備最好指定自己或自己公司的維修技術(shù)員熟悉的控制器材，這樣以后你維護(hù)和管理設(shè)備會(huì)省不少心。
13維修技術(shù)人員脾氣一定要好，因?yàn)槲覀兪菫橐痪�生產(chǎn)服務(wù)。氣大傷身哦。做技術(shù)低調(diào)點(diǎn)好，天外有天，人外有人，我是一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。另做技術(shù)千萬(wàn)不要保守，因?yàn)橄雽W(xué)的人是擋不住的，不想學(xué)的你給他都沒用
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3
工務(wù)段安全生產(chǎn)督導(dǎo)組于xx年2月6日成立，現(xiàn)有成員7名。主要擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)全段7個(gè)線路領(lǐng)工區(qū)、39個(gè)線路班組日常工作及正線414.631公里、站線109.087公里、道岔306組等設(shè)備的檢查督導(dǎo)任務(wù)。在段領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在各領(lǐng)工區(qū)(車間)和班組的配合下，督導(dǎo)組成員以一切為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、一切為安全生產(chǎn)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，履行職責(zé)，嚴(yán)抓管理，督促落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真處理好檢查與督導(dǎo)的關(guān)系，不但得到了一線車間班組的歡迎與認(rèn)可，而且為促進(jìn)我段安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。我們的主要做法是：
一、定期檢查線路設(shè)備，及時(shí)督導(dǎo)消滅線路病害，確保線路行車安全
xx年，督導(dǎo)組每月按計(jì)劃定期檢查正線、道岔以及站特線。去年，督導(dǎo)組實(shí)際共檢查線路352公里、道岔380組。發(fā)現(xiàn)幾何尺寸超限1422處，其中超臨修597處，對(duì)線路不良處所進(jìn)行回訪l82處。對(duì)檢查出來的超限處所，我們做到及時(shí)分析，并把線檢簿交給工長(zhǎng)處理、簽消或及時(shí)通知工長(zhǎng)消滅。對(duì)嚴(yán)重病害處所還通知領(lǐng)工員必須到現(xiàn)場(chǎng)督促工長(zhǎng)及時(shí)消滅，同時(shí)督導(dǎo)組必須進(jìn)行回訪。對(duì)較復(fù)雜的病害處所，督導(dǎo)組都是親自與工長(zhǎng)一起到現(xiàn)場(chǎng)共悃調(diào)查，引導(dǎo)工長(zhǎng)用正確分析方法，查找病害原因，定出整治方案，并指導(dǎo)工長(zhǎng)處理。一
從督導(dǎo)組2月6日成立到4月10日的兩個(gè)月線檢分析，發(fā)現(xiàn)線路超限最多、最嚴(yán)重的原因在接頭與小腰、小腰與大腰之間的結(jié)合部，軌檢車及添乘儀檢查出的病害處所，經(jīng)回訪檢查發(fā)現(xiàn)大部分病害也集中在這些部位。因此，從上半年4月份起，我們建議段要求工長(zhǎng)每月在下旬線檢的21日至24日對(duì)正線進(jìn)行全面加密檢查，并按標(biāo)準(zhǔn)分析處理超限處所。剛開始，有的工長(zhǎng)不太理解，認(rèn)為增加了班組的工作量(更好的免費(fèi)文章請(qǐng)?jiān)L問沐浴城市網(wǎng)站和成本，工作起來很不樂意。為此，我們都是耐心地引導(dǎo)、做好工長(zhǎng)的思想工作，讓工長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)，如果線路存在病害而工長(zhǎng)未檢查出來，班長(zhǎng)就無(wú)法帶領(lǐng)職工去消滅，從而給線路行車安全留下永久隱患。經(jīng)過堅(jiān)持執(zhí)行加密檢查一段時(shí)間后，在靜態(tài)檢查中，超限處所有明顯的`減少，在動(dòng)態(tài)的軌檢車、軌監(jiān)及添乘儀檢查中，病害處所也有大幅度的下降，線路質(zhì)量達(dá)到均衡穩(wěn)定，行車安全得到保證。同時(shí)，各工區(qū)工長(zhǎng)也都認(rèn)識(shí)到加密檢查的重要性和必要性，“工長(zhǎng)包檢查，班長(zhǎng)包消滅，職工包質(zhì)量”已成為我段目前的工作寫實(shí)。
二、突出重點(diǎn)，敢抓敢管
xx年督導(dǎo)組工作注重抓住全段工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵設(shè)備、關(guān)鍵作業(yè)，都做到有檢查、有分析、有布置、有落實(shí)、有回訪、有考核；堅(jiān)持狠抓職工“兩紀(jì)一化”．，加強(qiáng)對(duì)“三工人員”的抽查，對(duì)施工點(diǎn)進(jìn)行不定期的檢查。同時(shí)，針對(duì)全段的工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)，督導(dǎo)組每月都有計(jì)劃地對(duì)換枕、換土施工及線路機(jī)械維修等施工作業(yè)進(jìn)行安全檢查。全年共檢查整修隊(duì)換枕、
換土施工56次，檢查機(jī)班線路、道岔維修、更換軌枕及線路病害處理施工共35次，檢查工區(qū)養(yǎng)護(hù)作業(yè)28次，抽查職工“兩紀(jì)一化”245名/人次，抽查“三工”人員作業(yè)29人次。檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題有：
1．換枕后，養(yǎng)護(hù)工作跟不上，幾何尺寸超限較多，高低不平順，有的地方還存在晃車現(xiàn)象。
2．有的施工點(diǎn)防護(hù)人員不足，封鎖施工時(shí)施工地段兩端不設(shè)停車信號(hào)防護(hù)，在一定程度上留下施工安全隱患。
3．維修道岔時(shí)，收工不注意回檢，幾何尺寸還存在有超臨修的現(xiàn)象。
4．有些工區(qū)在使用電動(dòng)扳手作業(yè)時(shí)，不按規(guī)定使用有線電話防護(hù)，違章使用手機(jī)防護(hù)。
5．輕型車輛下道后，下道轉(zhuǎn)向架不上鎖等。
發(fā)現(xiàn)以上問題后，我們都及時(shí)進(jìn)行糾‘正和制止，并責(zé)成施工負(fù)責(zé)人按規(guī)定組織施工，徹底改正施工中的不良習(xí)慣，保證行車安全
和施工安全。通過檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止，減少了施工違章現(xiàn)象，對(duì)促進(jìn)我段的安全生產(chǎn)起到了一定的作用。
三、嚴(yán)格考核，注重方式方法
在日常檢查工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違章違紀(jì)問題，督導(dǎo)組本著對(duì)職工本人負(fù)責(zé)、對(duì)班組負(fù)責(zé)、對(duì)全段安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，絕不隱瞞、姑
息，嚴(yán)格按段有關(guān)制度進(jìn)行考核，但也注重工作的方式方法。一是細(xì)心幫教，首先指出錯(cuò)在哪里，違反了何種規(guī)章制度，應(yīng)該如何正確的執(zhí)行規(guī)章制度。二是嚴(yán)格考核，不講私情，做到執(zhí)行制度人人平等，考核處罰一視同仁。通過細(xì)心幫教和嚴(yán)格考核相結(jié)合，違章違紀(jì)的行為得到了遏制。四、找準(zhǔn)定位，自覺當(dāng)好班組長(zhǎng)的參謀
督導(dǎo)組是段為了加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，適應(yīng)安全生產(chǎn)的需要成立的新機(jī)構(gòu)，他們的一言一行都是代表工務(wù)段的形象。因此，督導(dǎo)組一成立，就“約法三章”，要求模范地遵守規(guī)章制度，帶頭執(zhí)行安全規(guī)程，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)考核制度，一切為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，一切為安全生產(chǎn)服務(wù)，當(dāng)好班組長(zhǎng)的參謀。
督導(dǎo)組剛成立時(shí)，部分職工不能正確理解，認(rèn)為是段專門設(shè)置的一個(gè)扣錢機(jī)構(gòu)。因此，在督導(dǎo)組日常的正常檢查工作中，部分職工不理解、不配合、不支持，冷眼相對(duì)，有時(shí)還聽到刺耳的罵聲。在這種環(huán)境下工作，有個(gè)別督導(dǎo)組成員有些動(dòng)搖了，甚至流下了委屈的淚水。但是，為了全段工作的需要，我們寧可聽到罵聲，也不愿意聽到出事故后的哭聲。說句心里話，督導(dǎo)組的工作要比在班組當(dāng)工長(zhǎng)的工作復(fù)雜得多、辛苦得多。每月要定期線檢5okm線路，5o組道岔，還要不定期地抽查線路及回訪線路病害，每月定期對(duì)39個(gè)線路班組的“四有三合一，’進(jìn)行全面查閱考核，經(jīng)常工作時(shí)間不夠用，就用雙休日來查閱“四有三合一"臺(tái)賬。督導(dǎo)組全體成員心懷全段安全生產(chǎn)的大局，克服種種困難，為了全段的線路質(zhì)量，他們每天都在默默地盡責(zé)盡職地做好每件工作。經(jīng)過督導(dǎo)組全體人員一年來的努力，有力的促進(jìn)了全段線路質(zhì)量的均衡和提高，督導(dǎo)組工作基本走也上了軌道，得到了一線班組、職工的理解和認(rèn)可。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是督導(dǎo)組去年在安全生產(chǎn)工作中的一些做法和體會(huì)。去年，督導(dǎo)組盡管做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。但是我們離工作的要求還有一定的距離，與段領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望還有一定的差距。借此學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和指導(dǎo)，在新的一鏹，我們將會(huì)加倍努力，盡責(zé)盡職地做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4
今年2月份以來，各地認(rèn)真按照《國(guó)家安全監(jiān)管總局關(guān)于認(rèn)真開展金屬非金屬地下礦山機(jī)械通風(fēng)專項(xiàng)治理工作的通知》（安監(jiān)總管一〔*〕23號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《通知》）要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)金屬非金屬地下礦山機(jī)械通風(fēng)開展了專項(xiàng)治理，取得了一定進(jìn)展。國(guó)家安全監(jiān)管總局組織對(duì)四川、遼寧、廣西、貴州等4省（區(qū)）金屬非金屬地下礦山機(jī)械通風(fēng)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行了督查�，F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：
一、基本情況
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)現(xiàn)有金屬非金屬地下礦山11799座。其中：已建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)的6826座，占地下礦山總數(shù)的57.9%，未建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)的4973座，占地下礦山總數(shù)的42.1%（詳見附表）。在全國(guó)32個(gè)統(tǒng)計(jì)單位中，河北、山西、遼寧、福建、廣東、海南、青海、新疆等�。▍^(qū)）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的金屬非金屬地下礦山已全部建立了機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)。建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)的礦山數(shù)不足地下礦山總數(shù)50%的地區(qū)有：重慶(3.9%)、陜西(4.9%)、甘肅(14%)、貴州(15.4%)、云南(19.9%)、黑龍江(27.1%)、北京(33.3%)、湖南(35.5%)、寧夏(36.4%)、四川(39.9%)、江西(39.9%)、河南(45%)、江蘇(48.3%)。
今年1-4月份，全國(guó)共發(fā)生一起3人以上中毒窒息事故，同比減少4起，少死亡12人。與去年同期相比，重大中毒窒息事故多發(fā)勢(shì)頭得到了初步遏制，顯現(xiàn)了治理效果。
二、各地治理工作進(jìn)展情況
�。ㄒ唬┲贫斯ぷ鞣桨�,明確了目標(biāo)。各地認(rèn)真貫徹《通知》精神，將金屬非金屬地下礦山機(jī)械通風(fēng)專項(xiàng)治理工作列入重要議事日程，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，積極開展專項(xiàng)治理工作。除上海、天津和外（上海、天津沒有地下礦山），28個(gè)�。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)均制定了實(shí)施方案。其中：23個(gè)省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)制定了單獨(dú)的機(jī)械通風(fēng)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案，山西、浙江、江西、海南、新疆等5省（區(qū)）將機(jī)械通風(fēng)專項(xiàng)治理工作整合到*年非煤礦山整治方案中。大部分地區(qū)制定的實(shí)施方案目標(biāo)明確，針對(duì)性、操作性較強(qiáng)。如重慶市成立專門的治理工作機(jī)構(gòu)，在充分摸清地下礦山機(jī)械通風(fēng)基本情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析地下礦山機(jī)械通風(fēng)存在的問題，提出了*年9月底前所有地下礦山均實(shí)現(xiàn)機(jī)械通風(fēng)的工作目標(biāo)。同時(shí)，提出了完善通風(fēng)系統(tǒng)硬件設(shè)施、管理系統(tǒng)、落實(shí)治理經(jīng)費(fèi)等具體要求；河北省在工作方案中的檢查驗(yàn)收階段，制定了金屬非金屬地下礦山機(jī)械通風(fēng)專項(xiàng)治理檢查驗(yàn)收表，統(tǒng)一檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，明確檢查驗(yàn)收內(nèi)容，量化檢查驗(yàn)收結(jié)果，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)；貴州省要求在*年6月30日前，全省所有金屬非金屬地下礦山必須建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)，保障地下礦山作業(yè)場(chǎng)所的空氣質(zhì)量達(dá)到作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)決淘汰采用自然通風(fēng)系統(tǒng)的生產(chǎn)工藝；山東省的治理工作目標(biāo)，一是到*年底前，未建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)的134家地下礦山必須全部建立；二是針對(duì)存在硫化氫等有毒有害氣體的礦井，加強(qiáng)局部通風(fēng)，采掘工作面、帶班區(qū)隊(duì)長(zhǎng)和安全管理人員必須配備有害氣體檢測(cè)報(bào)警儀。
（二）突出了專項(xiàng)治理的重點(diǎn)地區(qū)和對(duì)象。如安徽省將蕪湖、池州、銅陵、宣城等井下礦山較多的地區(qū)列為整治的重點(diǎn)地區(qū)，將私營(yíng)小型礦山作為整治的重點(diǎn)對(duì)象，強(qiáng)力推行地下礦山機(jī)械通風(fēng)，把未建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)和通風(fēng)管理混亂的礦井作為重大安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)治理。四川省在煤系礦山、甘洛鉛鋅礦區(qū)等重點(diǎn)礦區(qū)的安全監(jiān)管中，將地下礦山機(jī)械通風(fēng)作為主要工作來抓，督促企業(yè)強(qiáng)化通風(fēng)管理，完善通風(fēng)系統(tǒng)。130家煤系礦山安裝了主扇風(fēng)機(jī)，采掘工作面安裝了局扇，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械通風(fēng)；遼寧省確定了私營(yíng)、民營(yíng)地下礦山作為專項(xiàng)治理工作的重點(diǎn)，從建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”審查入手，確保地下礦山機(jī)械通風(fēng)的強(qiáng)制實(shí)施。
（三）結(jié)合安全生產(chǎn)許可制度，推進(jìn)機(jī)械通風(fēng)工作。在非煤礦山安全生產(chǎn)許可證審核頒發(fā)工作中，一些地區(qū)明確將地下礦山建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)作為審核頒證的強(qiáng)制條件，為機(jī)械通風(fēng)工作奠定了工作基礎(chǔ)。山西省實(shí)施安全生產(chǎn)許可工作以來，把金屬非金屬地下礦山實(shí)行機(jī)械通風(fēng)作為安全生產(chǎn)許可的必要條件之一，省內(nèi)576家取得安全生產(chǎn)許可證地下礦山企業(yè)全部具備了機(jī)械通風(fēng)的條件。遼寧省要求省內(nèi)的841家地下礦山必須安裝主扇，并形成通風(fēng)系統(tǒng)，否則不予發(fā)放安全生產(chǎn)許可證。
�。ㄋ模╅_展了自查自糾和督查工作。各地組織企業(yè)對(duì)照規(guī)程等有關(guān)要求，認(rèn)真開展自查自糾工作，在此基礎(chǔ)上，大部分�。▍^(qū)、市）對(duì)企業(yè)自查自糾情況進(jìn)行了督查。安徽省對(duì)全省金屬非金屬地下礦山檢查率達(dá)95%以上；廣西壯族自治區(qū)11個(gè)市（地）安全監(jiān)管局已完成了檢查工作并報(bào)送了工作進(jìn)展情況，共檢查了272家金屬非金屬地下礦山，占地下礦山總數(shù)的72.1%；廣東省組織對(duì)首輪取得安全生產(chǎn)許可證的非煤礦山企業(yè)進(jìn)行了安全生產(chǎn)條件復(fù)查，并將地下礦山是否具備完善的通風(fēng)系統(tǒng)作為檢查的重要內(nèi)容；重慶市對(duì)彭水、北碚、梁平、大足等重點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行了專項(xiàng)督查；浙江省經(jīng)過近兩年的整治，投入整改資金1.3億元，以是有否安裝和實(shí)施機(jī)械通風(fēng)等六項(xiàng)剛性指標(biāo)為重點(diǎn)，整治關(guān)閉了161家、整合地下群采礦硐300多條，地下礦山安全生產(chǎn)保障條件明顯得到改善；江蘇省以安全生產(chǎn)許可證管理工作“回頭看”為契機(jī)，認(rèn)真開展了金屬地下礦山機(jī)械通風(fēng)專項(xiàng)治理執(zhí)法檢查，組織對(duì)徐州、連云港進(jìn)行了專項(xiàng)督查；江西省發(fā)揮中介機(jī)構(gòu)作用，組織安全設(shè)備、設(shè)施檢測(cè)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，對(duì)全省527家金屬非金屬地下礦山企業(yè)，分期分批進(jìn)行檢驗(yàn)，目前已完成第一批53家。同時(shí)要求采用自然通風(fēng)的地下礦山企業(yè)，必須在*年8月底以前請(qǐng)有資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位編制通風(fēng)設(shè)計(jì)方案，并經(jīng)安全監(jiān)管部門審查批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
�。ㄎ澹┰诙讲橹�，對(duì)一些未建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)和通風(fēng)系統(tǒng)管理混亂、存在重大安全隱患的礦山企業(yè)，依法加大經(jīng)濟(jì)處罰力度，同時(shí)下達(dá)限期整改指令，暫扣安全生產(chǎn)許可證，對(duì)逾期未改或整改仍不合格的，依法予以關(guān)閉。廣西壯族自治區(qū)對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的21家機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)不完善的礦山企業(yè)，實(shí)行了責(zé)令停產(chǎn)整頓的處罰。湖南省對(duì)4家存在機(jī)械通風(fēng)管理混亂、通風(fēng)不良等問題的企業(yè)下達(dá)了整改指令，對(duì)3家企業(yè)暫扣安全生產(chǎn)許可證，要求限期整改。
三、當(dāng)前工作中存在的.主要問題
�。ㄒ唬┎糠只鶎颖O(jiān)管機(jī)構(gòu)和人員對(duì)《金屬非金屬礦山安全規(guī)程》（GB16423-*）中有關(guān)機(jī)械通風(fēng)的要求在認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)，未將地下礦山建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)作為必要條件，錯(cuò)誤地理解為靠自然通風(fēng)和局部通風(fēng)也符合規(guī)程要求，尺度不準(zhǔn)、監(jiān)管不嚴(yán)、力度不夠。
�。ǘ┑貐^(qū)之間的進(jìn)展還不平衡。已頒發(fā)非煤礦山安全生產(chǎn)許可證但機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)不完善需要整改的多數(shù)地下礦山相對(duì)集中在欠發(fā)達(dá)地區(qū)，云南、湖南、四川、貴州、陜西等西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)未建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)的地下礦山數(shù)量較多，工作難度大，專項(xiàng)治理任務(wù)繁重。
�。ㄈ┎糠值貐^(qū)行動(dòng)遲緩、工作滯后。未按《通知》中對(duì)工作進(jìn)度的要求，如期進(jìn)入專項(xiàng)督查階段，現(xiàn)仍停留在企業(yè)自查自糾階段，不利于后續(xù)工作的開展。
�。ㄋ模┍O(jiān)管力量嚴(yán)重不足，影響了治理質(zhì)量。金屬與非金屬地下礦山點(diǎn)多面廣，民營(yíng)小企業(yè)多，多處于交通、通訊不便的欠發(fā)達(dá)地區(qū)。監(jiān)管人員嚴(yán)重不足和專業(yè)技術(shù)人員的匱乏，難以應(yīng)對(duì)越來越專業(yè)和具體的監(jiān)管工作需要，工作質(zhì)量難以保障。
�。ㄎ澹┎糠值叵碌V山企業(yè)機(jī)械通風(fēng)工作存在嚴(yán)重缺陷。主要集中在：
1．缺乏通風(fēng)專業(yè)人員。多數(shù)小礦山缺乏通風(fēng)專業(yè)技術(shù)人員，沒有按規(guī)定配備通風(fēng)工，不能正確使用通風(fēng)設(shè)備設(shè)施。通風(fēng)設(shè)備安裝位置不正確，通風(fēng)構(gòu)筑物（風(fēng)門、風(fēng)橋、風(fēng)窗）不完善，造成礦井通風(fēng)系統(tǒng)不符合《金屬非金屬礦山安全規(guī)程》（GB16423-*）規(guī)定，通風(fēng)工作達(dá)不到要求。
2．缺乏警示標(biāo)志。臨時(shí)停工的巷道沒有設(shè)置柵欄和警示標(biāo)志，盲巷或采空區(qū)沒有及時(shí)封閉，人員進(jìn)入后易發(fā)生中毒窒息事故。
3．通風(fēng)系統(tǒng)漏洞較多。部分礦山由于多年的無(wú)序采掘和采礦方法的不規(guī)范，造成采場(chǎng)通風(fēng)困難，存在串聯(lián)風(fēng)或利用空區(qū)、廢巷通風(fēng)，即使安裝了機(jī)械通風(fēng)設(shè)施，也難以發(fā)揮作用。
4．缺少必要測(cè)風(fēng)、測(cè)塵的檢測(cè)手段。風(fēng)質(zhì)、風(fēng)速、風(fēng)量無(wú)檢測(cè)依據(jù)，風(fēng)機(jī)開停全憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺，甚至為了降低生產(chǎn)成本，風(fēng)機(jī)時(shí)開時(shí)停，或者從不運(yùn)行，通風(fēng)設(shè)施成了應(yīng)付檢查的擺設(shè)。
四、下一步工作要求
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高地下礦山機(jī)械通風(fēng)專項(xiàng)治理工作重要性的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，進(jìn)一步督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任，按照“嚴(yán)格源頭把關(guān)，提升管理水平，加強(qiáng)監(jiān)督檢查”的工作原則，確保地下礦山機(jī)械通風(fēng)專項(xiàng)治理工作能夠如期保質(zhì)完成。所有金屬非金屬地下礦山必須全部建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)，井下風(fēng)量、風(fēng)速和作業(yè)場(chǎng)所空氣質(zhì)量達(dá)到規(guī)定要求。
�。ǘ┻M(jìn)一步補(bǔ)充完善實(shí)施方案的相關(guān)內(nèi)容。要明確各階段工作任務(wù)，細(xì)化工作內(nèi)容、實(shí)施步驟、時(shí)間表，將各個(gè)環(huán)節(jié)工作任務(wù)落實(shí)到位，責(zé)任落實(shí)到人，地下礦山相對(duì)集中的重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)地下礦山要掛牌督辦，限期完成，確保工作不留死角，安全不留隱患。
（三）加大安全生產(chǎn)許可證督查工作力度。對(duì)已經(jīng)取得安全生產(chǎn)許可證但又沒有建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)的地下礦山和通風(fēng)管理混亂、存在重大安全隱患的礦山企業(yè)，要采取果斷措施，及時(shí)下達(dá)整改指令，限期整改。逾期不整改或整改不合格的，暫扣安全生產(chǎn)許可證，下達(dá)停產(chǎn)整頓通知書，確保工作取得實(shí)效。
�。ㄋ模┡c隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)相結(jié)合。結(jié)合即將開展的重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)（領(lǐng)域）安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)督查行動(dòng)，把未建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)作為地下礦山的安全生產(chǎn)隱患，納入治理專項(xiàng)行動(dòng)工作中，加大指導(dǎo)和監(jiān)督檢查力度。同時(shí)要充分發(fā)揮中介機(jī)構(gòu)和有關(guān)研究、設(shè)計(jì)單位的技術(shù)支撐作用，在檢查過程中充分依靠有機(jī)械通風(fēng)經(jīng)驗(yàn)的專家和企業(yè)技術(shù)人員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，達(dá)到有效防范金屬非金屬地下礦山中毒窒息事故發(fā)生的目的。
（五）繼續(xù)加大《金屬非金屬礦山安全規(guī)程》的宣傳貫徹力度。要強(qiáng)化私營(yíng)、民營(yíng)小型礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)礦井建立機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決糾正企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄、存在僥幸心理和習(xí)慣性違規(guī)違章等現(xiàn)象，防止因通風(fēng)不良和施救不當(dāng)而導(dǎo)致中毒窒息事故的發(fā)生。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5
班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要一環(huán)，是極其重要的。每一個(gè)班主任都有著巨大的責(zé)任，肩負(fù)著許多使命，一年班主任的工作在繁忙和緊張中匆匆流逝，下面我就我班的實(shí)際情況，談?wù)勎以诎嘀魅喂ぷ髦械囊恍┳龇ê腕w會(huì)。
上半年我擔(dān)任的是畢業(yè)班班主任的工作，下半年我又成為一年級(jí)的班主任，雖然從高年級(jí)到低年級(jí)跨度較大，工作方法和工作的具體目標(biāo)有許多的不同之處，但作為一名班主任也有許多相同的地方。在工作中時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我班在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)，我班級(jí)管理中我努力讓學(xué)生在一種“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。。本學(xué)年擔(dān)任一（3）班班主任工作，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練和培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在一（3）班這個(gè)班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。班干部是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，一定要用心培養(yǎng)，要讓學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。學(xué)生的能量是巨大的，潛力是無(wú)窮的。一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園來到學(xué)校，在幫助他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活的同時(shí)，還要通過各種活動(dòng)，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)感的熏陶，集體主義的教育。班干部的培養(yǎng)也是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn)，希望能在最短的時(shí)間里形成“班級(jí)是我家，我要愛護(hù)它”的主人公意識(shí)和愿為集體服務(wù)的意識(shí)�，F(xiàn)在我班的同學(xué)榮譽(yù)感強(qiáng)，服務(wù)觀念強(qiáng)。
班主任工作煩瑣而又責(zé)任重大，作為一個(gè)年輕的班主任，我還要向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善工作方法，并且不斷完善班級(jí)管理制度。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)6
時(shí)間過的迅速，一眨眼我添加江蘇省郵通工程監(jiān)理公司早已6個(gè)月了，在這里工作中的一年里，我的感受非常大，x年將要以往，在這里年尾歲末之時(shí)，回望自身大半年來的工作日常生活，匯總工作中的成果及獲得，找到自身的存在的不足，以利于自身來年可以更快的進(jìn)行工作中。
過去的一年里，在企業(yè)與工程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)干部的輔導(dǎo)與領(lǐng)著下，我用心堅(jiān)持不懈恰當(dāng)?shù)墓ぷ髦兄笇?dǎo)方針，塑造“讓小區(qū)業(yè)主令人滿意”的的服務(wù)宗旨，盡心盡職，認(rèn)真完成工作中。
在宣布添加企業(yè)前期，我聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的分配，參加了江浙子公司援助蘇州市的方案，參加了蘇州移動(dòng)TD四期的基本建設(shè)，雖然僅有短短一個(gè)月的時(shí)間，可是它真真正正的要我掌握到了工程監(jiān)理工作任務(wù)的`特點(diǎn)，也我明白了到了許多有關(guān)安裝設(shè)備層面的專業(yè)知識(shí)，接著在劉總的引領(lǐng)下為小區(qū)業(yè)主作出了優(yōu)良的服務(wù)項(xiàng)目，在工作上，嚴(yán)于律己，塑造明顯的責(zé)任感，看待工作中不粗心大意，不懶惰，盡自已最高的勤奮把工程監(jiān)理工作中搞好，碰到不明白或是自身不確定性的事兒，立即向企業(yè)中的認(rèn)真負(fù)責(zé)的老一輩求教。便于累積大量的工作經(jīng)歷，在閑暇之余，閱讀文章一些有關(guān)于路線、機(jī)器設(shè)備層面的工程監(jiān)理專業(yè)知識(shí)，提升自己的專業(yè)技能。
在x年的工程項(xiàng)目里，工程開工前對(duì)工程關(guān)鍵準(zhǔn)備的建筑項(xiàng)目包含工程項(xiàng)目常用的材質(zhì)及其施工順序做一些詳盡的掌握，對(duì)當(dāng)場(chǎng)工程施工功效的原材料做確立的檢測(cè)，依據(jù)施工單位拿出的建筑工程設(shè)計(jì)文字，與當(dāng)日當(dāng)場(chǎng)作業(yè)的狀況做一個(gè)較為，最終向小區(qū)業(yè)主報(bào)告當(dāng)日的施工工地狀況，讓小區(qū)業(yè)主可以在第一時(shí)間掌握工程項(xiàng)目的施工工地狀況及工程進(jìn)度。在監(jiān)管流程中，我關(guān)鍵把握住品質(zhì)、進(jìn)展、安全性層面的操縱，關(guān)鍵注重事先操縱，防患于未然，融合工程施工流程的旁站監(jiān)理，若發(fā)覺品質(zhì)及安全風(fēng)險(xiǎn)，立即以口頭上通告方式令施工方開展整頓。在開展電纜線房屋拆除的作業(yè)流程中，對(duì)比該工程項(xiàng)目點(diǎn)的工程施工設(shè)計(jì)方案文字，查詢此次房屋拆除電纜線是不是與設(shè)計(jì)方案文字有出入，與此同時(shí)紀(jì)錄當(dāng)日房屋拆除電纜線的規(guī)格型號(hào)、米數(shù)，在電纜線進(jìn)庫(kù)時(shí)開展核查。此外依據(jù)小區(qū)業(yè)主規(guī)定，令施工方在每一個(gè)工程項(xiàng)目點(diǎn)留足一些較常用的電纜線作為堪用材，針對(duì)割接進(jìn)行后，規(guī)定施工方立即梳理光電纜線。工程進(jìn)度以周刊的方式準(zhǔn)時(shí)發(fā)往工程項(xiàng)目。
針對(duì)施工方上繳的竣工資料目錄，規(guī)定施工方上繳確實(shí)的完工文字，用心核查完工文字中的勞動(dòng)量以及原材料表，尤其是電纜線完工文字，核查電纜線房屋拆除損益表與房屋拆除竣工圖紙是不是相一致，針對(duì)不足的材料規(guī)定施工方盡快給予。
x年將要以往，回望這大半年來的工程監(jiān)理工作中，感受深刻的是搞好工程監(jiān)理工作中就務(wù)必嚴(yán)苛用心，有很強(qiáng)的責(zé)任感及其較高的業(yè)務(wù)能力，盡管我很勤奮扎扎實(shí)實(shí)的搞好每一項(xiàng)工作中，可是或是出現(xiàn)許多存在的不足，針對(duì)工程監(jiān)理紀(jì)錄的內(nèi)容層面有一定的缺乏，
之后自身會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升公眾號(hào)編輯水準(zhǔn)，便于更快的為企業(yè)服務(wù)。
20xx年的工作中將要進(jìn)行，我能時(shí)時(shí)刻刻聽從企業(yè)分配，回應(yīng)公司的呼吁，保證質(zhì)量的進(jìn)行企業(yè)下發(fā)的每日任務(wù)，勤奮的提升自己的素養(yǎng)及工作能力，保證讓企業(yè)安心，讓領(lǐng)導(dǎo)干部令人滿意，為企業(yè)在工程監(jiān)理領(lǐng)域塑造優(yōu)良的企業(yè)品牌形象。我堅(jiān)信郵通的明天會(huì)更好。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)7
縣供電公司始終把服務(wù)移民安置、保證移民供電作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓，切實(shí)履行服務(wù)職能，為全縣移民安置工作順利地推進(jìn)提供了有力保障。截止7月上旬，累計(jì)新建10kv線路4.75km,改造10kv線路17.26km，新建低壓線路25.86km,改造低壓線路21.49km，新建配電臺(tái)區(qū)11個(gè)，新增配變?nèi)萘?530kva,改造配電臺(tái)區(qū)2個(gè)，更換配變?nèi)萘?00kva，確保了移民供電需要。
大員上陣，領(lǐng)導(dǎo)到位。
為確保移民工作有序開展，公司成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的移民工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了工程辦，設(shè)立了移民包保和移民電力設(shè)施復(fù)建兩個(gè)專業(yè)工作小組，確保潘口電站移民工作有人抓、有人負(fù)責(zé)。公司領(lǐng)導(dǎo)更是把移民工作作為自己的“責(zé)任田”，主動(dòng)加強(qiáng)與移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣移民局的聯(lián)系，積極協(xié)調(diào)，多次深入移民電力設(shè)施遷建復(fù)建工程現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工程建設(shè)，現(xiàn)場(chǎng)解決移民用電問題。移民專業(yè)工作組把“家”安在工地，全力開展移民工程建設(shè)，蹲點(diǎn)服務(wù)潘口電站移民安置。
責(zé)任明確，措施到位。
公司明確各責(zé)任單位負(fù)責(zé)人為移民工作第一責(zé)任人，對(duì)本轄區(qū)移民安置工作負(fù)總責(zé)，要求各單位負(fù)責(zé)人把潘口電站移民工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作同安排、同部署、同考核。嚴(yán)格實(shí)行移民工作目標(biāo)管理，將目標(biāo)細(xì)化、量化，并以責(zé)任制的形式予以明確，嚴(yán)格過程控制，嚴(yán)格進(jìn)度考核。工期嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃管理。公司根據(jù)移民指揮部總體安排，把工程目標(biāo)分解到月、到周，強(qiáng)化考核、督辦檢查，確保工程按計(jì)劃實(shí)施�？茖W(xué)制定施工方案，靈活施工。統(tǒng)籌安排，對(duì)集中安置點(diǎn)確保先通電，再對(duì)相關(guān)輔助工程進(jìn)行完善。分門別類，重點(diǎn)突破。移民包保工作是一項(xiàng)難度大的工作，為高標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)完成移民包保任務(wù)，該公司嚴(yán)格按政策要求，采取先易后難、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)的辦法，從而確保了移民工作的`有序推進(jìn)。
樂當(dāng)移民“保姆”，主動(dòng)服務(wù)。
為更好地服務(wù)移民工作，該公司專門出臺(tái)了服務(wù)移民工作八項(xiàng)承諾，實(shí)行無(wú)休日工作制度，簡(jiǎn)化報(bào)裝手續(xù)，限期接電，涉及移民的供電設(shè)施停電提前公告，移民用電報(bào)修24小時(shí)服務(wù)。對(duì)集中移民安置點(diǎn)，采取統(tǒng)一報(bào)裝，先供電后完善手續(xù)的方法。針對(duì)分散移民安置點(diǎn)多、移民報(bào)裝不方便的實(shí)際，主動(dòng)上門服務(wù)，讓移民盡快用上電。加強(qiáng)與地方移民安置機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握移民安置動(dòng)態(tài)，組織供電人員上門服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)為移民辦理報(bào)裝接電手續(xù)，極大地方便了移民用電。
顧全大局，做好協(xié)調(diào)服務(wù)。
在移民安置工作中，該公司始終與全縣移民工作保持高度一致，積極配合交通、通信等部門做好其它專項(xiàng)建設(shè)中涉及到的電力設(shè)施遷建工作。移民安置工作啟動(dòng)以來，該公司先后配合其它單位遷移10kv線路17.08km、配電臺(tái)區(qū)1個(gè)200kva，低壓線路5.62km、水泥電桿376根，為全縣移民專項(xiàng)復(fù)建的順利推進(jìn)創(chuàng)造了條件，有力地促進(jìn)了整個(gè)移民工作的開展。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
新年伊始，祝大家新年新氣象，工作事事順心，萬(wàn)事如意！
我叫宋永斌，現(xiàn)任我公司一大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在我從事工作以來，雖然我在平時(shí)生活中不是很健談、話很多的人，對(duì)待朋友同事也大多是有問題說問題有事說事，但是我對(duì)待本職工作來講，要求是比較嚴(yán)格的。
我對(duì)自己的工作要求一向是有問題立即解決，并且盡量要達(dá)到盡善盡美，不喜歡磨磨蹭蹭拖拖拉拉。尤其是對(duì)于公司所下達(dá)的要求和安排，我都是第一時(shí)間做好傳達(dá)和部署，堅(jiān)決努力把事情辦的又快又好。
在工作中我喜歡跟時(shí)間賽跑爭(zhēng)分奪秒。把工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)放在首位。每天上班時(shí)我都會(huì)用“低調(diào)做人，高調(diào)做事。”來提醒自己，并逐漸的養(yǎng)成一個(gè)我自身的習(xí)慣和性格。
我對(duì)這八個(gè)字的理解是，低調(diào)做人就是不論是在生活中的朋友還是在工作的同事，我都會(huì)保持一個(gè)平和的心態(tài)去面對(duì)和交往，以寬容之心度他人之過。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩。更不喜歡在說活
中爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有句話說的好，說得好不如做得好。而高調(diào)做事是一種責(zé)任，一種氣魄，一種精益求精的風(fēng)格，一種執(zhí)著追求的精神。不論是在平常做事上，還是在日常工作中，所做的哪怕是細(xì)小的事、單調(diào)的事，也要代表自己的最高水平，一定要追求完美，體現(xiàn)自己最好的風(fēng)格，并在做事中更能提高自己的素質(zhì)與能力。
在工作中，我經(jīng)常與我分屬的隊(duì)長(zhǎng)們溝通和交流，了解隊(duì)員們的值班工作情況和所管轄單位的關(guān)系情況以及各隊(duì)長(zhǎng)在工作中對(duì)工作的見解。把大隊(duì)部形成一個(gè)工作交流站和思想溝通站，我也從中學(xué)到一些新的知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)。在工作我也用“活到老，學(xué)到老。”的心態(tài)，在工作中尋找新思路新方法，目的就是讓我所帶的隊(duì)伍把執(zhí)勤工作干的越來越好。
在我看來，跟我在一起搭班子的隊(duì)長(zhǎng)們，他們既是同事又是兄弟，我喜歡他們到大隊(duì)部和我訴說在工作中遇到的難題和麻煩。很多時(shí)候我都會(huì)把隊(duì)長(zhǎng)們聚集起來，一起討論最近各自的帶班情況，讓大家各抒己見發(fā)表看法，然后我會(huì)根據(jù)公司現(xiàn)行的根本思路，說明問題存在的根源。我經(jīng)常跟他們說，你們是隊(duì)員們的'一線管理者，最了解隊(duì)員執(zhí)勤現(xiàn)況的也是你們，只要不改變公司的規(guī)章制度，不改變公司所下達(dá)的要求和安排，不違背公司的總體思路，不違背公司的基本宗旨的情況下，都可以按自己的管理方式去管理好我們?cè)趫?zhí)勤中工作的隊(duì)員。
在嚴(yán)格執(zhí)行公司和大隊(duì)要求來管理的基礎(chǔ)上，我在開隊(duì)務(wù)會(huì)上講到以下幾點(diǎn)：
一、隨機(jī)應(yīng)變
在管理隊(duì)員上要隨機(jī)應(yīng)變，不能隊(duì)員犯了錯(cuò)誤就要猛訓(xùn)，不給機(jī)會(huì)改正，要因勢(shì)利導(dǎo)，隊(duì)員正在忙的時(shí)候不能訓(xùn)，這樣會(huì)讓他更加分心，導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)；在客戶單位領(lǐng)導(dǎo)都在的情況下不能訓(xùn)，隊(duì)員們都在一線工作，跟客戶領(lǐng)導(dǎo)見面接觸的時(shí)候也多，要給隊(duì)員留點(diǎn)“面子”。要在工作做到隨機(jī)管理，應(yīng)對(duì)局勢(shì)變化，目的是把客戶單位服務(wù)好，把客戶單位交給的安全任務(wù)干好，取得客戶單位對(duì)我們保安的信賴。
二、靈活多變
在管理隊(duì)員上靈活多變，是作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)管理隊(duì)員能力的體現(xiàn)。各個(gè)隊(duì)員的思想都不相同，但是執(zhí)勤的目的都相同，管理隊(duì)員不能生搬硬套，用一種思維方式去管理所有隊(duì)員的話，肯定行不通。因此，要對(duì)各個(gè)隊(duì)員的性格和脾氣有個(gè)摸底的了解，對(duì)癥下藥才能收到更好的效果，才能把管理工作開展好。
三、模式創(chuàng)新
與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開拓創(chuàng)新，社會(huì)在發(fā)展，我們保安工作也要順應(yīng)大勢(shì)所趨。我們的保安工作同樣也是社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)的一個(gè)行業(yè)，因此，管理工作的模式創(chuàng)新，只要有利于保安工作的開展，結(jié)合實(shí)際，在條件成熟的情況下都可以嘗試。像我大隊(duì)都曾經(jīng)在隊(duì)長(zhǎng)夜間巡邏方式上做了模式創(chuàng)新，從一開始的定人定期巡邏，到一月一換，最后訂成每周一換，并沿用至今。從一定的程度上加強(qiáng)了隊(duì)員的夜間管理。
四、凝聚人心
從管理者的角度講，凝聚人心，是一個(gè)管理者樹立形象的標(biāo)桿，只有凝聚人心，在隊(duì)員心中樹立威信，才能打好開展工作的基石。因此，作為隊(duì)長(zhǎng)想凝聚隊(duì)員的心，就要在思想上對(duì)我保安工作的高度重視，高于隊(duì)員的重視程度；在行動(dòng)上確實(shí)做到兢兢業(yè)業(yè)，在工作上毫不含糊；率先垂范，以身作則，才能讓隊(duì)員信服。
五、團(tuán)結(jié)隊(duì)員
隊(duì)員的團(tuán)結(jié)與否，決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神，一個(gè)任務(wù)是否能順利完成的基礎(chǔ)。我們隊(duì)長(zhǎng)不僅要和隊(duì)員們搞好團(tuán)結(jié)，更要使隊(duì)員們之間搞好團(tuán)結(jié)。隊(duì)員之間發(fā)生大大小小的矛盾，都會(huì)傳到我們隊(duì)長(zhǎng)這里，更或者到我們隊(duì)長(zhǎng)這里去評(píng)評(píng)理，這時(shí)我們隊(duì)長(zhǎng)就發(fā)揮了協(xié)調(diào)的作用，把隊(duì)員之間的關(guān)系協(xié)調(diào)好，不僅使隊(duì)員之間更加團(tuán)結(jié)，更拉近了我們與隊(duì)員之間的關(guān)系，樹立了威信，也彰顯了我們隊(duì)長(zhǎng)的調(diào)解能力。整個(gè)隊(duì)伍都團(tuán)結(jié)了，相信我們的執(zhí)勤工作任務(wù)更能圓滿完成！不僅會(huì)讓公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和表?yè)P(yáng)，更會(huì)讓客戶單位對(duì)我們的保安工作感到滿意和放心。
說的好不如做得好，耳聽為虛眼見為實(shí)，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，具體問題具體分析，知己知彼百戰(zhàn)不殆。這些話不僅是名人名言，我在工作中更是深有體會(huì)。不論是在上班期間還是在非上班期間，我都會(huì)抽選不同的執(zhí)勤崗位看一看哪個(gè)隊(duì)員在值班，值班值的怎么樣，問一問崗上情況，隊(duì)員對(duì)客戶單位的了解情況，查一查各項(xiàng)記錄本的登記情況，填寫的是否正規(guī)和完整？當(dāng)班隊(duì)員做不到位的地方督促督促，做得好的隊(duì)員鼓勵(lì)鼓勵(lì)。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)9
時(shí)間稍縱即逝，彈指間又將送走一屆的畢業(yè)生。驀然回首，一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如在昨日，令人不勝感嘆。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，教育也同樣與時(shí)俱進(jìn)，于是“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，熱鬧非凡。學(xué)生難管是事實(shí)，工作難做是事實(shí)，鈔票難存也是事實(shí)……種種事實(shí)，使我不得不痛下決心，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，化整為零，勇于進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
一、自我敲打、堅(jiān)守講臺(tái)
“萬(wàn)事只求盡心，盡了心也就能逍遙自在”，面對(duì)學(xué)生難管，工作難做的情況，我閉門細(xì)思，決定痛改前非�！俺墒略谌�，謀事在天”，一味地抱怨，于己于人于工作都是無(wú)益的。人有三等：上等為事未變而已先變，中等為事變已亦變，下等是為事變之后已不變(只站在那里罵)。我先做到說服自己堅(jiān)守三寸講臺(tái)：不是學(xué)生難管，而是我方法少;不是環(huán)境壞，而是我適應(yīng)能力差;不是工資少，而是我花錢多。通過自我敲打，心理自然平衡了幾許，做起事來也就順心悅意，工作效率也逐步提高。
二、取長(zhǎng)補(bǔ)短，敢于創(chuàng)新
世界上再也沒有比書更便宜的商品了，好的書是別人的智慧和結(jié)晶。幾十塊錢就買到別人的智慧，這樣便宜的事是絕不可錯(cuò)過的。一年來我親臨網(wǎng)上書城購(gòu)書，其中教育教學(xué)類的有十余本之多，大多為國(guó)內(nèi)名師的作品，主要有：《錢夢(mèng)龍語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)》、魏書生的《漫談班主任工作》(由于此書消化完畢，故在第一學(xué)期末送給了一來校實(shí)習(xí)的師弟)李鎮(zhèn)西《心靈寫詩(shī)——班主任工作日記》和蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等。談這些書，方覺自己是井底之蛙，庸俗之人。雖然我一向不太相信名師，但是覺得他們所講的方法不試一下，是絕不可妄作評(píng)論的。我厚著臉皮，大膽嘗試他們的一些作法，不試不知道，一試方知是絕對(duì)的高招。
在班主任工作上，我學(xué)習(xí)魏書生同志樹立這樣的班級(jí)目標(biāo)：“讓事事有人做，人人有事做”，確立“正�；弊呦颉白灾骰钡陌嗉�(jí)管理方向。有目標(biāo)，有方向，帶起隊(duì)來就有底，不會(huì)扶得東來西又倒——顧此失彼。班級(jí)的管理還有賴于班級(jí)的主人——學(xué)生。學(xué)生畢竟是班級(jí)的主體，管理班級(jí)離不開學(xué)生。我覺得一個(gè)班級(jí)的管理，先實(shí)現(xiàn)正�；缓笾鸩较蜃詣�(dòng)化過度，這樣既培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，也減輕班主任的壓力。衛(wèi)生有人管、紀(jì)律有人管，學(xué)習(xí)有人管，各人管一項(xiàng)，負(fù)責(zé)到底，形成班主任、班干部、學(xué)生的三層管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，便于人人接受管理。 班級(jí)要實(shí)現(xiàn)管理自動(dòng)化，先要培養(yǎng)一批熱心于班級(jí)工作的干部。班委會(huì)委員、科代表等，這些干部中最關(guān)鍵的是常務(wù)班長(zhǎng)。一般來說，常務(wù)班長(zhǎng)是由我本人任命的。只要具備有以下三方面的能力，我便選他為常務(wù)班長(zhǎng)：一有組織能力，二心地善良、胸懷開闊，三是頭腦聰明、思維敏捷。這樣的學(xué)生一般都有較好的人際，能夠首先團(tuán)結(jié)一部分人。我的做法是，做好常務(wù)班長(zhǎng)的思想工作，讓他樹立自信，指導(dǎo)如何組建班委會(huì)和選拔各種管理員。班級(jí)從紀(jì)律、衛(wèi)生，到出勤、學(xué)習(xí)、體育、勞動(dòng)、集體比賽、都由常務(wù)班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。時(shí)機(jī)一成熟，當(dāng)班正�；臅r(shí)候，指導(dǎo)常務(wù)班長(zhǎng)寫好學(xué)期工作計(jì)劃，制定班干部、管理員工作制度，以便指導(dǎo)規(guī)范其它班干部、管理員開展工作。
我在班里增設(shè)幾個(gè)的班級(jí)管理部門，如“飲水管理小組”、“日?qǐng)?bào)出版小組”、“班風(fēng)管理小組”等，使更多的學(xué)生參與班級(jí)的管理，學(xué)生有正事做，邪事自然就會(huì)少一些，而且班主任身上的擔(dān)子便會(huì)輕一些。
在較復(fù)雜的問題上，學(xué)生初次做時(shí)確實(shí)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，我便當(dāng)當(dāng)他們的'顧問。如常務(wù)班長(zhǎng)不懂得如何安排其它班干部開展工作，我給她提供一張工作分工表，讓她根據(jù)分工表做好安排。
班干部怎樣活動(dòng)，自己在臺(tái)前幕后觀察，發(fā)現(xiàn)漏洞也不到前臺(tái)，待休息時(shí)再加以指導(dǎo)，或如同教練要求暫停一樣，悄悄到班干部身邊面授機(jī)宜。
沒娘的孩子早當(dāng)家，那是逼出來的。倘若孩子的父母親和班主任都立足于培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，當(dāng)好后盾、顧問、導(dǎo)演，那么孩子們的自主能力一定比自然逼出來的要更強(qiáng)一些。
通過努力，一年來三(6)班班風(fēng)良好，同學(xué)講文明懂禮貌，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，連食堂的廚師也稱贊三(6)班的同學(xué)知書達(dá)禮。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中三(6)班同學(xué)也取得較好的成績(jī)，如慶五middot;四的文匯演，班里的許恭純和張琳兩位同學(xué)演唱成績(jī)居全校參賽選手之首。班里的日?qǐng)?bào)出版小組共出版日?qǐng)?bào)120期，班級(jí)文化建設(shè)上取得了較為突出的成績(jī)。
活到老，學(xué)到老，人不可不學(xué)，不學(xué)則不進(jìn)，何況身為教育工作者，未能積一井之水，也得有一桶水。盜他人之學(xué)問，化為已有，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，竭力創(chuàng)新。
在教學(xué)工作上，我立足于學(xué)生學(xué)力情況，努力改進(jìn)教學(xué)方法。通過向魏書生、錢夢(mèng)龍和李鎮(zhèn)西三位同志教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我從實(shí)際出發(fā)，嘗試各種方法，使教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際。我堅(jiān)持 “用生活去理解語(yǔ)文，用語(yǔ)文去品味生活”的原則，將學(xué)語(yǔ)文和學(xué)生的日常生活結(jié)合起來，更加有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。比如現(xiàn)代詩(shī)歌的教學(xué)是一個(gè)大難題，學(xué)生往往很難用抽象思維去理解，如學(xué)習(xí)《星星變奏曲》這一課，我是這樣做的：
我與學(xué)生先談?wù)勗?shī)的有關(guān)內(nèi)容，特別是現(xiàn)代詩(shī)，再而談到了朦朧詩(shī)，我知道這些學(xué)生很難理解“朦朧詩(shī)”這一個(gè)詩(shī)學(xué)概念，所以我還是以通俗的比喻來引導(dǎo)他們理解。我說：“朦朧是什么?”
他們說：“不清楚，模模糊糊”。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)10
本年度，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化等方面都取得了令人滿意的成績(jī)。
為了總結(jié)成績(jī)，尋找不足，及時(shí)整改，進(jìn)一步自我調(diào)整、自我發(fā)展、自我完善，以更好地規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，使學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本年度學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作做以下總結(jié)：
一、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1.以師德教育為重點(diǎn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，不斷深化社會(huì)、家長(zhǎng)、教師參與學(xué)�；局贫冉ㄔO(shè)和日常管理的程度。強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中。
2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提升教師教育教學(xué)能力。
加大宣傳力度，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀，使全面推進(jìn)課程改
革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為教師的共識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持“校本培訓(xùn)”為主的原則，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實(shí)效的做法，將內(nèi)容做了相應(yīng)的規(guī)定，做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實(shí)效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。
二、落實(shí)課程方案，全面實(shí)施素質(zhì)教育
扎實(shí)有效地落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，面向每一個(gè)孩子，是實(shí)施素質(zhì)教育的根本途徑。我校依據(jù)素質(zhì)教育的“全體性、全面性、主動(dòng)性”三要素，提出了“一切為了孩子”，“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠基”的口號(hào)。在教育教學(xué)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置和課時(shí)安排，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育功能：使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，全面提高素質(zhì)，為人的終生學(xué)會(huì)做人、做事、生存、競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)德育工作，注重德育的實(shí)效性。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位
1．認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程，以三大教育為主線，大力開展講文明樹新風(fēng)等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。
2．從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的`品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育，做到校內(nèi)校外相結(jié)合。
四、強(qiáng)化體衛(wèi)藝，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)發(fā)展
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，按體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開足上齊體育課，以?shī)蕵泛徒∩頌橹鳎愿?jìng)技為輔，課堂上杜絕“放
羊式”。貫徹“健康第一”原則，保證學(xué)生在校的活動(dòng)量；嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作，并及時(shí)上傳至全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，努力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，做好登錄、統(tǒng)計(jì)、分析、反饋等工作；加強(qiáng)對(duì)傳染病等學(xué)生常見疾病的預(yù)防和控制管理工作，杜絕了學(xué)校中毒事件的發(fā)生。
3.學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案。形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。
五、加快評(píng)價(jià)改革，深化素質(zhì)教育
我校在積極推進(jìn)新一輪課程改革實(shí)施的核心工作中深刻地認(rèn)識(shí)到：加快教育評(píng)價(jià)改革，建構(gòu)新課程背景下的教育評(píng)價(jià)體系，已成為素質(zhì)教育工作推進(jìn)與實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前，我校已經(jīng)逐步形成了多元的、兼非學(xué)業(yè)的全方位評(píng)價(jià)。為保證素質(zhì)教育的順利實(shí)施，我校圍繞著“素質(zhì)教育”這一核心內(nèi)容，傾注了大量精力對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，堅(jiān)持用正確的理論為素質(zhì)教育的深入開展掌舵定航。通過學(xué)習(xí)，使我們重新審視評(píng)價(jià)的目的與功能。評(píng)價(jià)是提供信息、做出決定、促進(jìn)發(fā)展的過程。評(píng)價(jià)最根本的目的是提供教學(xué)方面的準(zhǔn)確信息，促進(jìn)教與學(xué)的改進(jìn)。評(píng)價(jià)即反饋，評(píng)價(jià)即激勵(lì)，評(píng)價(jià)即幫助。素質(zhì)教育是面對(duì)明天的教育，提倡素質(zhì)教育就要放眼明天；素質(zhì)教育要求學(xué)生全面發(fā)展，提倡素質(zhì)教育就要求我們樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀。
六、推行減負(fù)高質(zhì)，打造高效課堂
為貫徹省、市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，落實(shí)省、市、縣教育教學(xué)工作會(huì)議的要求。本年度，我校進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)新理念，研究課堂教學(xué)有效性，打造課堂教學(xué)特色。引領(lǐng)全校教師切實(shí)掌握有效課堂教學(xué)的方法和策略，關(guān)注課堂，以明確的課堂教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)的課堂教學(xué)過程，理想的課堂教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
本年度，在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和全體教師的不懈努力下，我校實(shí)施素質(zhì)教育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的不足。今后我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因校制宜，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善我們的工作，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)11
1.物流那些事
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是時(shí)間去了，卻不會(huì)再來。不知不覺來到物流部已經(jīng)有一年多了，是時(shí)候跟大家分享下一些物流部的工作了。
我們物流每天有都有很多貨物要運(yùn)輸。有要發(fā)到在上海，成都，甚至是新疆。那么問題來了，這些地方遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)！但是對(duì)我們物流來說，最遠(yuǎn)的路是工廠的套路。當(dāng)工廠總是晚上8點(diǎn)貨能好卻一件都沒有裝的時(shí)候，當(dāng)司機(jī)跟你說9點(diǎn)能到卻一直不見蹤影的時(shí)候，我真的懷疑人與人之間的信任呢。所以有時(shí)候還真的要和工廠還有司機(jī)們“斗智斗勇”，在時(shí)間上展開斗爭(zhēng)。如果一個(gè)工廠老說快好了，再問幾點(diǎn)好已經(jīng)沒有意義了，他們已經(jīng)對(duì)時(shí)間麻木了，這個(gè)時(shí)候要問得細(xì)一點(diǎn)，還有幾件沒好？剩下什么環(huán)節(jié)？還要加工還是包裝？如果一個(gè)司機(jī)一直說快到了，也別問他還要多久，他已經(jīng)習(xí)慣拖延時(shí)間，這時(shí)候問他具體在哪里？這種由時(shí)間轉(zhuǎn)變成空間的問題，會(huì)讓他有點(diǎn)措手不及，比較容易問到真實(shí)的地點(diǎn)，再推算路程就比較容易得到正確的時(shí)間。如果他跟你說在附近，那么你可能遇上高手了。但也不要慌，打破沙鍋問到底�？傊畢f(xié)調(diào)大家的時(shí)間都在一個(gè)調(diào)上，盡力做到你好我好大家好。畢竟大家好才是真的好。
到倉(cāng)庫(kù)順利卸貨是每一個(gè)車手的夢(mèng)想。然而倉(cāng)庫(kù)每天需要接受成千上萬(wàn)的貨，只要人多就免不了要排隊(duì)，等了很長(zhǎng)時(shí)間終于卸下來,可以報(bào)關(guān)了。你以為一切都已經(jīng)完結(jié)，然而生活總是處處充滿驚喜，凝聚了時(shí)間精華的超時(shí)費(fèi)說來就來，這是大家都不希望看到的。這個(gè)時(shí)候問題就來了，排隊(duì)并不是工廠的錯(cuò)，也不是司機(jī)的錯(cuò)，但是有時(shí)候隊(duì)伍就是那么長(zhǎng)。其實(shí)對(duì)司機(jī)來說也不容易，方向盤打亂了他們的夢(mèng)想，輪胎承受不住生活的壓力，擋風(fēng)片擋不住生活的辛酸，剎車剎不住時(shí)間的流逝，離合片摩擦不出愛情的火花，貨箱板載不出人生的財(cái)富，駕駛室承載著家庭的責(zé)任。作為他們的代言人，必須亮劍，討回合理的異常費(fèi)用。在協(xié)商異常費(fèi)的時(shí)候難免會(huì)有異議，當(dāng)最終雙方達(dá)成協(xié)議，心中的石頭才算落地。感覺自己又一次成功守護(hù)了世界的和平。
2.三步，讓自己提升，讓服務(wù)更專業(yè)
貼心、專業(yè)、高效的服務(wù)，是每一個(gè)XX對(duì)自己的要求。進(jìn)無(wú)止盡，對(duì)于服務(wù)我們是認(rèn)真的，因?yàn)檎J(rèn)真，我們努力提升自己。只有提升自己，才能讓我們的服務(wù)與客戶共成長(zhǎng)。
以下就是我反思之后的三步走想法：
遇事多問為什么。心中疑問多了，仿佛一道道過不去的坎，你會(huì)盡你所能，跨過那道坎。處于科技時(shí)代的我們，學(xué)習(xí)的方式很多，搜索百度，請(qǐng)教同事，更甚的，花點(diǎn)時(shí)間查閱專業(yè)書籍。不同角度、不同維度去思考解答所碰到的問題，你得到的答案總比你認(rèn)為的多。而這學(xué)習(xí)的路上，你不僅僅提升了自己，也使你的服務(wù)更加的專業(yè)、高效。當(dāng)客戶問你為什么的時(shí)候，有這些前期的積累學(xué)習(xí)，你總會(huì)第一時(shí)間回復(fù)客戶，并且邏輯清晰，條理分明。
辦事多點(diǎn)耐心。好事總是多磨，而想要?jiǎng)e人接受那些需要時(shí)間沉淀才能顯現(xiàn)的好事，更是難上加難。以服務(wù)為中心的我們，一直致力于打造專業(yè)貼心的服務(wù)，而這專業(yè)二字，當(dāng)然也包含了我們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防、控制、提醒。與客戶交流，碰壁最多的應(yīng)該是：為什么你們需要我們提供那么多的資料呢？這些資料我們根本沒有，也沒辦法提供。這時(shí)候，我們會(huì)沮喪，但請(qǐng)不要放棄，耐心地告訴客戶為什么要提供，如何提供。知其然知其所以然，當(dāng)你把緣故告知，從客戶角度出發(fā)，客戶是能理解并支持的。而在友好、配合的相處模式下，我們與客戶的距離將會(huì)更加貼近，業(yè)務(wù)操作會(huì)越來越好，越來越專業(yè)。
完事多記錄。每一次學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、分享、實(shí)操等，總會(huì)收獲很多意想不到。而每一次的收獲，建議都應(yīng)該記錄。好記性不如爛筆頭，筆頭雖爛，但益處多多。用心記錄客戶操作的習(xí)慣，用心記錄同事分享的經(jīng)驗(yàn)，用心記錄自我實(shí)操總結(jié)的結(jié)果。那這一些都將是真正屬于你的東西，當(dāng)你真正需要的時(shí)候，它不會(huì)拋棄你，它將第一個(gè)站出來幫助你。
3.新啟發(fā)，新思想，成就新成果
有一群可愛的同事們，她們不畏懼烈日的曝曬，從鷺島四方聚集在美麗的鼓浪嶼對(duì)岸——瑞頤大酒店，只為了聆聽一場(chǎng)受益匪淺的分享會(huì)。開完本次會(huì)議，我想是該梳理下自己的工作生涯，也總結(jié)下自己的一些個(gè)人見解。
首先最難的一點(diǎn)，那就是敢于踏出第一步。曾記否，去年年初聽說進(jìn)口崗位有個(gè)機(jī)會(huì)，我就想說何不抓住此次機(jī)會(huì)，從事于商務(wù)進(jìn)口呢�？墒且幌氲健斑M(jìn)口”這兩個(gè)字，我腦袋一片空白，完全沒有啥概念，有了解也只是耳濡目染聽得的一點(diǎn)碎片，我真的能勝任嗎？那時(shí)的我，內(nèi)心做了好久的掙扎，終于鼓足勇氣咨詢了我的老師建偉以及蓉蓉的意見，他們很肯定我，也很相信我，說只要肯努力勤學(xué)習(xí)，沒有什么是難事，大膽去嘗試吧！經(jīng)過他們的一翻分析與教導(dǎo)，以及在領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同下，我開始了從一小白，到協(xié)助制單，到獨(dú)立操作，再到現(xiàn)在面對(duì)客戶與同事的咨詢都能熟練有序地一一給她們講解，成功地做到了質(zhì)的蛻變。
其次，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的重要性就好比一艘船上的帆，一旦沒有了帆，船在無(wú)邊無(wú)際的'大海里航行就會(huì)失去方向，也就無(wú)法到達(dá)最終目的地。同理，工作中我們只有通過各方渠道：請(qǐng)教老師、同事，與同行、客戶交流，多關(guān)注行業(yè)信息等等，才能學(xué)會(huì)更多專業(yè)知識(shí)，提升自我，進(jìn)而才能在客戶需要我們的時(shí)候，找出合理有效的解決方法幫助其順利完成進(jìn)出貨。
另外，巧用辦公軟件。古人云“工欲善其事必先利其器”，當(dāng)今社會(huì)的趨向是互聯(lián)網(wǎng)＋大數(shù)據(jù)，很多工作都需要通過計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析、傳輸、統(tǒng)計(jì)，進(jìn)而來提高效率。就如我們平常用的EXCEL，以前的我只懂得用于制作表格，簡(jiǎn)單地求和。后來因?yàn)閷?duì)賬需要學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)透視表與VLOOK函數(shù)相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)原本一份對(duì)賬需要花掉半天時(shí)間去核對(duì)，還時(shí)常會(huì)出錯(cuò)，但是使用此功能后，不到一個(gè)小時(shí)就能準(zhǔn)確核對(duì)好，大大提高對(duì)賬速度和對(duì)賬準(zhǔn)確率。
最后：善敏覺，出智略，這個(gè)也是最重要的一點(diǎn)。人類與動(dòng)物的區(qū)別在于人類有自己的思想，而動(dòng)物沒有，所以人類文明一直在發(fā)展進(jìn)步，而動(dòng)物每天只盯在溫飽上面。想起ORCLE系統(tǒng)剛上線初期，由于對(duì)新系統(tǒng)的不了解且已經(jīng)習(xí)慣依賴舊系統(tǒng)的操作方式，大家心中估計(jì)對(duì)其有很多排斥與抱怨，抱怨它不靈活，抱怨它關(guān)聯(lián)太多，但是隨著技術(shù)人員的挖掘與研發(fā)、操作人員善于思考，不斷提出改進(jìn)建議，慢慢的，現(xiàn)在ORCLE系統(tǒng)已經(jīng)變得很強(qiáng)大。無(wú)論是商務(wù)要尋找舊資料，財(cái)務(wù)要統(tǒng)計(jì)日?qǐng)?bào)表、月報(bào)表及年報(bào)表等等，只要一鍵篩選就能馬上實(shí)現(xiàn)。更實(shí)現(xiàn)了與海關(guān)QP系統(tǒng)相銜接，大大地提高了報(bào)關(guān)速度。
4.創(chuàng)新：源于克服恐懼，積累經(jīng)驗(yàn)
在與同事的交流中，總會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)驚喜：原來事情還可以這么做；原來?yè)Q個(gè)方法效率就不一樣了······只是我們常常屈服于習(xí)慣，習(xí)慣于固有的方法與思路處理事情，局限于設(shè)置的圈子，忘了“原來還可以這樣”。
“有個(gè)清關(guān)資料要做58個(gè)分柜，還要在兩個(gè)表格中一個(gè)個(gè)核對(duì)成分含量，有報(bào)關(guān)資料的話，大家?guī)兔ο�。”群里響起這樣的呼喚，讓人聽著都覺得恐懼，試想想一個(gè)不留神看錯(cuò)了數(shù)據(jù)，核對(duì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，時(shí)間就白費(fèi)。而這時(shí)腦子里蹦出了一個(gè)自問：有沒有什么比較快捷的方法呢？
腦子靈光那么一閃，嘿嘿！之前與同事交流過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的相關(guān)事項(xiàng)，曾經(jīng)也操作過，但是太久沒有使用都忘記了。不過，說不定我再研究一下就想起來了，于是要來資料，回溯記憶，加上萬(wàn)能百度的指點(diǎn)，公式一用，格式一拉，想要的數(shù)據(jù)竟然全部都出來了，按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，核對(duì)了一下，呦呼！正確率100%，心里瞬間升起滿滿的成就感。原來有的問題并沒有我們想象中那么恐怖，有時(shí)候只是我們心里先萌生了畏懼心，忘記了去思考，使用自己平時(shí)積累到的東西，但只要靜下心好好地思考，突破自己的習(xí)慣與舒適圈，就會(huì)收獲到不一樣的成就與滿足。
想法再好，只有勇于提出，才能獲得實(shí)踐，而實(shí)踐得到的不僅僅是大家的稱贊，還有工作內(nèi)容的提升與豐富。有那么一個(gè)想法出現(xiàn)在我腦子里，不自信的我，默默隱藏著，這一天終究還是壓抑不住內(nèi)心想分享的心。于是乎我試探地在單證群里問：“你們覺得我要不要去提下，報(bào)關(guān)資料設(shè)置合理性的問題呀？” 沒想到啊，沒想到，小伙伴們一致回復(fù)：“這個(gè)可以有”。有了伙伴的加持，那當(dāng)然就是著手實(shí)踐啦。
第一步：咨詢關(guān)務(wù)同事想法的合理性和操作性。沒想，關(guān)務(wù)早已在關(guān)單審核中有了這樣的設(shè)置，看來我們已經(jīng)落后。不怕，我趕緊詳細(xì)咨詢了下關(guān)務(wù)的設(shè)置方案。第二步：對(duì)接ERP信息人員坤哥，與坤哥探討報(bào)關(guān)資料設(shè)置合理性的可操作性。這么一交流，才得知報(bào)關(guān)資料的格式就是我們自己設(shè)置的，只要有需求，就能滿足，那么事情就好辦啦！第三步，與商務(wù)操作人員確認(rèn)，增加這個(gè)設(shè)置，是否對(duì)她們有影響。經(jīng)詢問咨詢，不僅沒有影響她們，她們還特別的肯定和支持。第四步，多方確認(rèn)之后，當(dāng)然是整理設(shè)置方案。針對(duì)申報(bào)要素多了“品牌類型”，“出口享惠情況”使得整個(gè)表格十分擁擠的問題，建議稍微調(diào)整列寬，后期就不用線下挪動(dòng)修改；針對(duì)時(shí)間緊迫時(shí)，需先線下填寫清單。這時(shí)，常常遇到單元格格式設(shè)置問題，建議將系統(tǒng)設(shè)置模板中單元格的文本格式稍作修改；針對(duì)境內(nèi)貨源地自動(dòng)生成問題，聯(lián)想到嘉易通下單的關(guān)聯(lián)內(nèi)容，是不是ERP也可以自動(dòng)關(guān)聯(lián)風(fēng)控部添加供應(yīng)商時(shí)的信息，這么一想，道理是相通的，立馬提出。第五步：走行動(dòng)完成，現(xiàn)在就等著信息部的好消息啦！沒想到，自己的一個(gè)想法，從提出到上線，竟然這么迅速，這讓我不由的想到：很多時(shí)候，我們不是沒有想法，只是沒有去想，只要用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考問題，總會(huì)在工作中，找到一個(gè)個(gè)新的亮點(diǎn)。而這些亮點(diǎn)，帶來的不僅僅是工作的提升，也是內(nèi)心滿足感的享受。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)12
自20xx年畢業(yè)以后，我就選擇到威寧縣爐山鎮(zhèn)結(jié)里小學(xué)當(dāng)了一名特崗教師。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)過去三年的教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年;是充滿艱辛的三年;這也是收獲喜悅的三年�，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，以便傳授給學(xué)生正確的知識(shí)。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、在課堂教學(xué)中，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。此外，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。在教學(xué)過程中，我始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)〞變成“我要學(xué)〞，這樣大大的提高了教學(xué)效率。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的.求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一局部。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
7、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問，積極征求其他老師意見，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時(shí)經(jīng)常聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的教學(xué)缺乏，請(qǐng)其他老師指出自己需要改良的地方，以便做到更好。
8、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式任然比擬傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和開展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。
回憶近三年來的教學(xué)歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績(jī)。天道酬勤，我相信付出總會(huì)有收獲�？傊�，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)13
班主任工作在學(xué)校工作中是一件非常繁瑣，但卻是非常重要的工作。班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù)，一項(xiàng)技巧；不僅是教書，還要育人；不僅是同學(xué)們的老師，還要成為同學(xué)們的朋友�；仡櫛救诉@幾年的學(xué)校班主任工作經(jīng)歷，作出如下經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
一、親近學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，展現(xiàn)自我、樹立威信是班主任做好工作的基礎(chǔ)。
“誰(shuí)愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛他，只有用愛才能教育學(xué)生�！北救苏J(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，能讓自己走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，能和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正能夠感受到班主任老師對(duì)他（她）們的親近和“關(guān)愛”。這是班主任順利開展班級(jí)工作的基礎(chǔ)。所以，我一直堅(jiān)持這么做，經(jīng)常一到下課我就來到班級(jí)，融入同學(xué)們當(dāng)中，與他們聊天、和他們交流，在這個(gè)過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會(huì)，耐心、細(xì)心、真心、熱心地面對(duì)并解決班級(jí)內(nèi)的各類學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；了解了班級(jí)及班級(jí)學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解了學(xué)生家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對(duì)癥下藥地教育引導(dǎo)和影響每一個(gè)學(xué)生。
“桃李不語(yǔ)，下自成蹊”，在本人的班級(jí)管理工作中，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。我堅(jiān)持以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學(xué)生對(duì)自己“既親近、又崇拜”，“既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友”，樹立起班主任崇高的威信，使得我的班主任工作取得事半功倍的效果。
二、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的.班風(fēng)，營(yíng)造健康向上的班集體。
建立良好的班級(jí)秩序，營(yíng)造積極向上的氛圍，是保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以本人十分重視班級(jí)的常規(guī)管理工作：
1、做好班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查督促，在管理上嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化和全方位管理，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明，抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)好兩操工作，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張，形成積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、課后堅(jiān)持深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，讓校紀(jì)班規(guī)真正落到實(shí)處，力爭(zhēng)做到了解每一位學(xué)生的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)，了解班級(jí)每一天的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題并能及時(shí)妥善處理。
調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生文化和專業(yè)素養(yǎng)和成績(jī)，是本人實(shí)施班級(jí)管理的首要任務(wù)。這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話為主要工作形式，做梯隊(duì)生和學(xué)困生的指導(dǎo)工作。對(duì)于文化課和專業(yè)課成績(jī)較好的學(xué)生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)，同時(shí)提出具體進(jìn)步與提升措施；對(duì)于文化課和專業(yè)課成績(jī)稍差的學(xué)困生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，學(xué)困生生不甘落后，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用期中、期末考試的考核成績(jī)，進(jìn)行個(gè)案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài)始終保持上升趨勢(shì)。
此外，每學(xué)期開學(xué)初本人都讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)年的文化課和專業(yè)課學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的，采取不斷循環(huán)更替的辦法，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣在班級(jí)內(nèi)就會(huì)不斷形成良性循環(huán)的學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
三、組建樂觀向上班級(jí)干部隊(duì)伍是良好班風(fēng)的保證。
創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班級(jí)干部決定的。他們對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，視他們?yōu)椤鞍嘀魅蔚淖蟀蛴冶邸�。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班級(jí)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當(dāng)選的班級(jí)干部應(yīng)培養(yǎng)為具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)班級(jí)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班級(jí)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
除了選準(zhǔn)班級(jí)干部以外，班級(jí)分為五個(gè)組，以自然座位為準(zhǔn)，每組設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)，由學(xué)生推選，組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)事務(wù)。尤其是早晨，堅(jiān)決杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級(jí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入一天的正常學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)。在處理遲到問題時(shí)，由各組組長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校全方位學(xué)生管理制度的震懾下，再加上班級(jí)規(guī)定的約束和組長(zhǎng)自覺帶動(dòng)，各組同學(xué)均能表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)能力，使每個(gè)小組無(wú)論是衛(wèi)生、出勤、還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗(yàn)證了魏書生的那句話：“學(xué)生是可以管理好學(xué)生的，班主任能不插手的就不要插手�！痹诎嗉�(jí)運(yùn)行和管理中對(duì)班級(jí)干部充分授權(quán)并給予他們相對(duì)的自由管理空間，充分發(fā)揮他們的自律性與積極性，他們一定能給班主任一個(gè)很大的驚喜。
四、有效地利用主題班會(huì)，開展專題性教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面教育。
除按照學(xué)校統(tǒng)一布置的主題班會(huì)以外，本人堅(jiān)持以周為單位定期開展一些專題性的集體教育活動(dòng)，全方位的對(duì)學(xué)生實(shí)施勵(lì)志教育和心理疏導(dǎo)教育，例如，文化課和專業(yè)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；意志、夢(mèng)想專題教育；如何安排并利用學(xué)習(xí)時(shí)間；習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)生涯規(guī)劃討論等，這些主題教育大大地促進(jìn)了班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
五、加強(qiáng)與任課教師及家長(zhǎng)的溝通合作，促成班級(jí)管理目標(biāo)。
對(duì)于班級(jí)的管理,只靠班主任是不行的，必須依靠任課教師和學(xué)生家長(zhǎng)的齊抓共管才能真正有效。為此，本人經(jīng)常與任課教師交流學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，分析學(xué)生的思想或成績(jī)波動(dòng)原因和表現(xiàn)進(jìn)步情況以及特殊學(xué)生的問題等，制定出下一階段的跟進(jìn)與管理措施。通過與任課教師的相互交流與反饋，增強(qiáng)了班級(jí)管理工作的針對(duì)性,也增強(qiáng)了各學(xué)科教學(xué)的目的性，大大提高了教學(xué)效率和整體班級(jí)管理效果。
回顧擔(dān)任班主任工作的這些年，有苦有樂，本人所帶班級(jí)雖然曾被學(xué)校評(píng)為“校園讀書節(jié)集體誦讀比賽特等獎(jiǎng)”、“軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)”、“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”等稱號(hào)，本人也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，指導(dǎo)八位同學(xué)參加學(xué)校組織的“祖國(guó)在我心中”朗誦比賽中榮獲二等獎(jiǎng)等……，但本人始終力求把班級(jí)管理工作做的更細(xì)更精，真誠(chéng)地為班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)，用各種各樣的方法和智慧提升全體學(xué)生的在校學(xué)習(xí)質(zhì)量、綜合素質(zhì)和綜合能力。展望未來，在以后的班級(jí)管理中擔(dān)子還很重，工作可能將更加困難和復(fù)雜，因此，這就需要本人不斷的學(xué)習(xí)、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)完善與改進(jìn)，竭盡全力把班級(jí)管理各方面的工作做得更好。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)14
為深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，推進(jìn)市委市政府“增信心、保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、促穩(wěn)定”決策部署，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，更好地團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工同舟共濟(jì)、共謀發(fā)展，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展與社會(huì)和諧中充分發(fā)揮主力軍作用。經(jīng)研究，決定在全市開展以創(chuàng)建模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)、模范村（含社區(qū)、行業(yè)，下同）工會(huì)、模范職工之家（以下簡(jiǎn)稱“模范工會(huì)”）為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村、基層工會(huì)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施意見：
一、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“模范工會(huì)”的重要意義
近年來，我市開展黨建帶工建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”和“基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)取得了明顯成效，形成了黨委重視、行政支持、工會(huì)運(yùn)作、各方配合的工作格局。全市各級(jí)工會(huì)以貫徹中國(guó)工會(huì)十五大精神為契機(jī)，在圍繞中心、服務(wù)大局、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面，發(fā)揮了積極的作用。當(dāng)前,工會(huì)工作面臨新形勢(shì)新要求，同時(shí)也給工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展提供了機(jī)遇。進(jìn)一步深化黨建帶工建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，創(chuàng)建“模范工會(huì)”，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求；是工會(huì)組織應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員職工為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展建新業(yè)立新功的現(xiàn)實(shí)需要；是基層基礎(chǔ)“深化提高年”，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)的重要舉措。因此，我們要以創(chuàng)建“模范工會(huì)”為抓手，進(jìn)一步深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，更好地發(fā)揮工會(huì)組織的作用。
二、創(chuàng)建“模范工會(huì)”的總體要求和工作目標(biāo)
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建“模范工會(huì)”的總體要求。全面貫徹黨的十七大、中國(guó)工會(huì)十五大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委市政府“增信心、保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、促穩(wěn)定”決策部署，以動(dòng)員廣大職工保增長(zhǎng)促發(fā)展為首要任務(wù)，以推動(dòng)落實(shí)保障和改善民生政策、促進(jìn)企業(yè)和諧、維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定為重點(diǎn)，以堅(jiān)持解放思想改革創(chuàng)新、推進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)為動(dòng)力，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)職工為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工同舟共濟(jì)、共謀發(fā)展，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展與社會(huì)和諧充分發(fā)揮主力軍作用。
�。ǘ﹦�(chuàng)建“模范工會(huì)”的工作目標(biāo)。在前一輪“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過三年的努力，使全市50%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)、15%的村工會(huì)、10%以上的基層工會(huì)達(dá)到模范工會(huì)的目標(biāo)。
三、創(chuàng)建“模范工會(huì)”的基本標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┠７多l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。黨委政府重視支持好，黨委對(duì)工會(huì)建設(shè)“三帶”（思想上帶、工作上帶、組織上帶）有具體措施和工作制度；組織網(wǎng)絡(luò)健全好，組織體制完善，領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)，工會(huì)干部配備落實(shí)；圍繞中心開展工作好，圍繞黨的中心任務(wù)，服務(wù)大局主動(dòng)性強(qiáng)、措施有力，得到同級(jí)黨委和行政的肯定；履行基本職能好，維權(quán)機(jī)制健全，實(shí)際工作有成效；指導(dǎo)幫助基層好，指導(dǎo)和服務(wù)基層工會(huì)有辦法、有措施、有典型；服務(wù)職工群眾好，為職工群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，使職工滿意。
（二）模范村（含社區(qū)、行業(yè)）工會(huì)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。村（含社區(qū)、行業(yè)，下同）黨組織和村委會(huì)重視支持工會(huì)工作，各類組織健全，配好工會(huì)干部，區(qū)域（行業(yè)）內(nèi)工會(huì)組織覆蓋面和職工入會(huì)率高；圍繞村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，組織開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，提升職工素質(zhì)，開展創(chuàng)建“和諧企業(yè)”活動(dòng)，及時(shí)調(diào)處勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，推行區(qū)域性（行業(yè)性）職代會(huì)制度和工資集體協(xié)商制度，開展困難職工幫扶活動(dòng)；建立健全各類制度，工會(huì)內(nèi)部運(yùn)作好。
�。ㄈ┠７堵毠ぶ覄�(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)�；鶎狱h組織對(duì)工會(huì)工作重視支持；工會(huì)組織健全，職工入會(huì)率在95%以上；平等協(xié)商集體合同和工資集體協(xié)商、企業(yè)民主管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解、勞動(dòng)法律監(jiān)督檢查等制度建立完善，運(yùn)作規(guī)范，效果明顯；組織動(dòng)員職工圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建功立業(yè)有方法、有措施、有成效；開展和諧企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)成效顯著；實(shí)施企業(yè)文化“五個(gè)一”工程，職工幫扶送溫暖工程成效顯著。
�。ㄋ模┯邢铝星闆r之一的，不能申報(bào)模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)、模范村工會(huì)和模范職工之家
1、黨組織對(duì)工會(huì)建設(shè)思想上帶、工作上帶、組織上帶無(wú)具體措施和工作制度；
2、規(guī)模企業(yè)工會(huì)組建率達(dá)不到95%，其他企事業(yè)單位工會(huì)組建率和職工入會(huì)率達(dá)不到85%；
3、工會(huì)工作作用不明顯，職工滿意率達(dá)不到80%；
4、由于工會(huì)工作不到位，當(dāng)年發(fā)生職工越級(jí)集體上訪，并造成不良社會(huì)影響；
5、工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳面達(dá)不到建會(huì)數(shù)的70%。
四、創(chuàng)建“模范工會(huì)”的實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┱{(diào)查研究，制訂規(guī)劃。按照市委組織部、市總工會(huì)創(chuàng)建“模范工會(huì)”的總體部署和要求，各局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要結(jié)合本部門、本區(qū)域工會(huì)建設(shè)實(shí)際，制訂“模范工會(huì)”三年創(chuàng)建規(guī)劃、目標(biāo)和年度工作計(jì)劃，并報(bào)送同級(jí)黨組織和上級(jí)工會(huì)�；顒�(dòng)規(guī)劃要體現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng)，工作特色，有較強(qiáng)操作性。
�。ǘ┟鞔_目標(biāo)，落實(shí)措施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村、基層工會(huì)要對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，找出差距和不足，明確爭(zhēng)創(chuàng)的具體目標(biāo)，制訂切實(shí)可行的工作措施，重在抓好落實(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)要在加強(qiáng)自身創(chuàng)建的同時(shí)，抓好村企工會(huì)的分類指導(dǎo)，建立和完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制；村工會(huì)要以抓好自身建設(shè)和凝聚企業(yè)工會(huì)為重點(diǎn)，發(fā)揮中間環(huán)節(jié)作用；基層工會(huì)工作要以增強(qiáng)活力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮基層工會(huì)作用。
（三）分級(jí)考核，檢查驗(yàn)收。每年年終在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村、基層三級(jí)工會(huì)組織自查申報(bào)的基礎(chǔ)上，由市委組織部、市總工會(huì)組織力量聯(lián)合進(jìn)行考核、驗(yàn)收和表彰。
1、自評(píng)申報(bào)。各工會(huì)通過自評(píng)，凡達(dá)到90分以上，卻無(wú)創(chuàng)建模范工會(huì)基本標(biāo)準(zhǔn)第四條所列的，均可向上一級(jí)工會(huì)申報(bào)。
2、考核驗(yàn)收。采取分級(jí)考核的辦法，村、基層工會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)由局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）考核驗(yàn)收，市委組織部、市總工會(huì)抽查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)由市委組織部、市總工會(huì)考核驗(yàn)收。
3、表彰。凡考核驗(yàn)收合格的`，由市委組織部和市總工會(huì)共同表彰。
五、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“模范工會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持黨建帶工建原則。各級(jí)黨組織要按照對(duì)工會(huì)建設(shè)“思想上帶、工作上帶、組織上帶”的要求，把創(chuàng)建“模范工會(huì)”納入黨建工作目標(biāo)和達(dá)標(biāo)評(píng)先內(nèi)容，統(tǒng)一部署、檢查和考核；各級(jí)工會(huì)要在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下積極主動(dòng)地組織和實(shí)施創(chuàng)建的具體工作。黨組織要加強(qiáng)和工會(huì)聯(lián)系，對(duì)于創(chuàng)建活動(dòng)中遇到的問題，聯(lián)合進(jìn)行調(diào)研，共同幫助解決。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“模范工會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，有專人協(xié)助抓好創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作；各級(jí)工會(huì)在創(chuàng)建活動(dòng)中要做到工會(huì)主席親自抓；要重視對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的調(diào)查研究和檢查督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)，通過分類指導(dǎo)、示范帶動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)廣泛深入地開展。
工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)15
自今年九月份來到現(xiàn)在任教近一學(xué)期了，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在其他同事的熱心幫助下，我收獲良多。教師這一職業(yè)對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，我必須要明確教師所扮演的這個(gè)角色，并迅速成長(zhǎng)融入到這個(gè)隊(duì)伍中去。
剛開始，因?yàn)檫�沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變，我也曾彷徨矛盾過，畢竟對(duì)我來說這是一片新的天地，是一塊我從未涉足過的地方，就像一個(gè)孩子來到一個(gè)陌生的地方后，剛開始總會(huì)夾雜著些許興奮、激動(dòng)，還有些不知所措吧。還好，有家人和朋友在支持我鼓勵(lì)我，讓我走出了最初那段困惑時(shí)期�，F(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步�，F(xiàn)將本人這半年來的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
一、思想方面
這半年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先，教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，教師也是學(xué)生的楷模，因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多，所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學(xué)生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊�，這對(duì)他們的成長(zhǎng)十分重要。
二、教學(xué)方面
這一學(xué)期來，剛到學(xué)校我就接受一個(gè)任務(wù)帶一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，還有上了一次公開課。這兩件事情可以說是這學(xué)期的重要使命。參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然成績(jī)比前一年好，但我自己個(gè)人覺得好不過好，還可以發(fā)揮的更好。雖然我們的運(yùn)動(dòng)員跟別的學(xué)校運(yùn)動(dòng)員相比，素質(zhì)條件就沒有那么好，但他們都很努力地訓(xùn)練，爭(zhēng)取能為校出一份力。在這期間我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，一些訓(xùn)練的細(xì)節(jié)及學(xué)生的適應(yīng)能力；這一次公開課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并不斷改進(jìn)。當(dāng)很多老師對(duì)我說恩，很好，這堂課很有創(chuàng)意，上得不錯(cuò)!我打從心底里高興起來。當(dāng)然，我知道這是體育課，對(duì)其他非體育老師來說，可能覺得很好。即便他們不懂得如何評(píng)價(jià)，固然我也知道自己的不足之處，可能會(huì)有些細(xì)節(jié)的地方自己沒辦法發(fā)現(xiàn)，但我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做到最好。所以必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，采取讓學(xué)生易于接受的'方式進(jìn)行教學(xué)，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，能夠讓學(xué)生注意力集中，進(jìn)行思考，參與到課堂中來。
我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流，在課后，我們更應(yīng)該多關(guān)心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上的，這樣才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子，成為他們信賴的朋友，這對(duì)我們教學(xué)工作的開展是十分有利和必要的。
為了提高自己的教學(xué)水平，即使學(xué)校沒有組織去參加一些其他學(xué)校的體育課，但我還是會(huì)借助空余的時(shí)間在網(wǎng)上增加一些知識(shí)或者是看看網(wǎng)上的一些好視頻。網(wǎng)上的知識(shí)固然很方便。但如果能從現(xiàn)實(shí)的課堂上去參加聽課，自己真正的去體驗(yàn)我想可能會(huì)更好。
三、今后努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。
2、對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。
3、在教學(xué)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力的全面發(fā)展。注意教學(xué)過程的活動(dòng)性，盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生說一說、動(dòng)一動(dòng)，而且讓他們唱一唱、演一演，做一做，通過學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握了各種各樣的體育活動(dòng)，并融會(huì)貫通。
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