理綜教研組工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的理綜教研組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理綜教研組工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以初中部教務(wù)處工作計劃為指導，為圓滿完成本學期的各項教育教學工作，切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，扎實推進素質(zhì)教育，為適應(yīng)新課程改革的要求奠定堅實的基礎(chǔ)，落實科研興教、教研興校的'戰(zhàn)略，提高課堂教學水平，創(chuàng)造性地開展工作，探索教學常規(guī)管理的新思路、新方法。

　　二、工作目標：

　　1、團結(jié)協(xié)作，努力鉆研，創(chuàng)新發(fā)展，積極構(gòu)建和諧教研組；

　　2、加強學習，提高教師自主發(fā)展力；

　　3、注重對教材的理解和整合，加強課改研究；

　　4、發(fā)揮學科特色，豐富教學內(nèi)容；做好教學資源的收集和整理工作，實現(xiàn)資源共享。

　　三、工作措施：

　　1、每位教師將教學資源每周整理一次，按月上傳；

　　2、每周三上午一、二節(jié)課，每學科組進行集體備課；

　　3、每學月檢查一次教案，聽課筆記、作業(yè)；

　　4、每學期至少撰寫一篇教育教學論文；

　　5、每位教師上好一堂公開課。

　　四、工作安排

　　周次

　　具體工作

　　第一周

　　制訂好教研組計劃

　　第二周

　　組織召開第一次教研組會議

　　第三周

　　奧賽動員，撰寫好教育教學論文

　　第四周

　　教學常規(guī)檢查，新教師上好見面課（王老師）

　　第五周

　　確定青年教師結(jié)對方式

　　第六周

　　開展優(yōu)質(zhì)課活動，組織好課外興趣小組

　　第七周

　化集體備課，開展讀書活動

　　第八周

　　常規(guī)檢查，評選優(yōu)秀教案

　　第九周

　　繼續(xù)開展組內(nèi)公開課，聽評課活動

　　第十周

　　組織好期中考試

　　第十一周

　　召開各備課組組長會議

　　第十二周

　　組織好組內(nèi)教師參加“長鴻杯”課堂教學大賽

　　第十三周

　　常規(guī)檢查

　　第十四周

　　召開初三物理、化學教師會議

　　第十五周

　　加強實驗教學，抓好實驗室管理

　　第十六周

　　理論學習，初擬課題研究

　　第十七周

　　各備課組進行總結(jié)，整理好教學資源，存檔

　　第十八周

　　制訂好復習計劃，組織好學生期末復習

　　第十九周

　　學生期末考試，常規(guī)檢查

　　第二十周

　　期末教研組總結(jié)

理綜教研組工作計劃2

　　一、指導思想

　　認真貫徹學校的本學期工作計劃，以立德樹人為根本任務(wù)，以深化落實新課程標準為中心，以提高教育教學質(zhì)量為著力點，圍繞理科綜合組的特色開展教育教學工作。

　　二、學期目標

　　抓好高三年級技術(shù)課程高考和高二年級技術(shù)兩門課程的“三項”考試和生物以及高一年級物理、化學學科的水平考試的教學工作；抓好體育體質(zhì)監(jiān)測訓練的教學工作。力爭完成學業(yè)水平考試合格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到20%以上的.學校目標。加強教師的理論學習和業(yè)務(wù)學習，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高教學質(zhì)量。作好新教師和青年教師的培訓工作。組織好各學科的競賽活動。

　　三、工作要點

　　1、認真組織教師學習教學常規(guī)，做好常規(guī)性的宣傳教育工作，強化教師的常規(guī)意識和責任感。

　　2、本學期在每個星期四的下午組織理論學習和業(yè)務(wù)學習。組織好青年教師公開課、調(diào)研課等工作。

　　3、在青年教師的培養(yǎng)方面充分落實導師制，組織青年教師進行集體備課，講匯報課、公開課等活動。本學期要求教師聽課不少于15節(jié)，每人至少開出過關(guān)課、匯報課各1節(jié)。

　　4、作好組織教師參加各種技能培訓工作，根據(jù)學校工作安排作好技能比賽的訓練工作。

　　5、作好本學期的研究課題和組織校內(nèi)競賽活動。

理綜教研組工作計劃3

　　一、 指導思想

　　以全面提高學生知識、技能和實施素質(zhì)教育為指導思想，重點抓雙基知識，培養(yǎng)學生的學習習慣，圍繞學校的總體目標，全面推進新學期的教育教學工作。

　　二、 目標任務(wù)

　　全組教師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的團隊合作精神，提高課堂教學效率，力爭理科綜合成績達全縣同類學校的中間水平。

　　三、 活動安排

　　1 各位理綜教師第周至少聽同科教師推門課一節(jié)，一學月檢查一次。

　　2 第三學月開展說課活動。物理、化學、生物各派一名教師參加說課，全組教師共同參加評課。

　　3 理綜組各備課組繼續(xù)進行學校的`課題研究，書寫這方面的經(jīng)驗文章或總結(jié)，每人一篇，期末上交教研組。

　　4 強化集體備課研究，資源共享。加強學生的學后反思。每周一次檢查。

　　5 11月中旬進行初三理綜知識競猜游園活動，安排一個晚自習進行。

　　6 期末理綜組總結(jié)（12月底進行）。

理綜教研組工作計劃4

　　一、指導思想

　　認真貫徹學校的本學期工作計劃，以立德樹人為根本任務(wù)，以深化落實新課程標準為中心，以提高教育教學質(zhì)量為著力點，圍繞理科綜合組的特色開展教育教學工作。

　　二、學期目標

　　抓好高三年級技術(shù)課程高考和高二年級技術(shù)兩門課程的“三項”考試和生物以及高一年級物理、化學學科的水*考試的教學工作；抓好體育體質(zhì)監(jiān)測訓練的教學工作。力爭完成學業(yè)水*考試合格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到20%以上的學校目標。加強教師的理論和業(yè)務(wù)學習，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高教學質(zhì)量。作好新教師和青年教師的`培訓工作。組織好各學科的競賽活動。

　　三、

　　1、認真組織教師學習常規(guī)，做好常規(guī)性的宣傳工作，強化教師的常規(guī)意識和責任感。

　　2、本學期在每個星期四的下午組織理論學習和業(yè)務(wù)學習。組織好青年教師公開課、調(diào)研課等工作。

　　3、在青年教師的培養(yǎng)方面充分落實導師制，組織青年教師進行集體備課，講課、公開課等活動。本學期要求教師聽課不少于15節(jié)，每人至少開出過關(guān)課、匯報課各1節(jié)。

　　4、作好組織教師參加各種技能培訓，根據(jù)學校工作安排作好技能比賽的訓練工作。

　　5、作好本學期的研究課題和組織校內(nèi)競賽活動。

理綜教研組工作計劃5

　　一、指導思想：

　　本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學校教學總目標和新的教育理念指導下，以實驗教材為載體。通過扎扎實實課堂教學實踐，堅定不移地深入課改教學實驗。本學期，我們教研組要緊緊圍繞學校的十六字方針“聚集課堂，落實課改，力創(chuàng)品牌，共謀發(fā)展”來開展工作，加強教研組、備課組建設(shè)，努力提高教師專業(yè)化水平和課堂教學能力。

　　二、基本情況：

　　本組教師共9人，由中、青組成，其中物理教師4人，化學教師2人，生物教師2人，地理教師1人，實驗教師0人。

　　三、基本目標：

　　通過多種形式，定期開展學期教研組工作，進一步提高本組教師教育理論水平和教學實踐水平，構(gòu)建特色的課堂教學模式，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學生的個性特長。

　　四、本學期的主要工作：

　　1、加強校本研修，深化課堂教學改進工作，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平是目的。

　　2、課堂教學改進的深化，(1)變他律為自律(2)從五個教學環(huán)節(jié)進行考慮：即從備課、上課、作業(yè)設(shè)計、個別輔導、考試(命題)五個方面進行統(tǒng)一考慮。教學是一個流暢的封閉的連續(xù)過程，要提高教學的有效性，關(guān)鍵在連續(xù)性上要進行改進。(3)加強課題(專題)研究，通過課題指引，提高課堂教學改進的質(zhì)量。

　　3、在反思的基礎(chǔ)上，積累改進的案例。一般來講，案例主要有三部分組成：即背景：介紹教師、學生情況，交代提出問題、困惑的緣由，簡要的文獻綜述、說明研究的重要性。主體(或稱情景)：針對教學中存在的`問題，運用了怎樣的教學策略?學生學習過程的行為有何變化?突出教學過程的事件，有敘有議。反思：歸納問題得以解決的主要原因及其原理;體現(xiàn)“三個階段、兩次反思、行為跟進”;對今后教學的啟示;有待深入討論的問題。當然，還可以有第四部分：專家點評或同行或教研組點評。

　　4、加強教研組和備課組的建設(shè)，教研組、備課組的活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開，搞好教研組特色的創(chuàng)建活動。

　　5、自覺學習教學常規(guī)管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，關(guān)心學困生的學習，及時做好教學總結(jié)和反思，增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。

　　6、每位教師做好自己所任教班級的日常教學管理，研究教學，提高效率，切實減輕學生負擔。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學和各種單元測試，課堂教學和測試要準備充分，并做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學生情況分析和教學改進方案。

　　7、組織一次初三物理、化學知識競賽。

　　8、備課組內(nèi)教師互相上同一內(nèi)容課，并進行課后評課活動。

　　9、開展教研組活動中的專題討論，在這學期開展三次的專題討論。專題討論做到有計劃，討論前各組員有準備，活動能有成效。專題討論的內(nèi)容初定為：

　　1)科學課與理化生課的融合

　　2)在教學中對學生學習方法的指導

　　3)新課程、新理念下的教案的標準設(shè)計

　　組內(nèi)的聽課活動，應(yīng)關(guān)注三個方面：備課注重教學設(shè)計(課前說課主要說教學設(shè)計意圖);

　　聽課主要是關(guān)注教案的實施過程;評課主要關(guān)注預設(shè)和生成的處理(同時也要關(guān)注上課教師反思性說課)。在此基礎(chǔ)上，執(zhí)教教師寫出一份改進的案例。

　　五、具體安排：

　　第三周組內(nèi)成員互相溝通;制定教研組工作計劃

　　第四周參加學校教研組長會議;參加校會;作業(yè)抽查

　　第六周新教材中化學復習課的教法

　　第七周專題討論"如何搞好理化生的新課程教學工作"

　　第九周新教材“科學探究”環(huán)節(jié)講座

　　第十周專題討論：期中考試復習工作、作業(yè)教案抽檢

　　第十一周期中測試

　　第十二周校本培訓:如何制作課件

　　第十三周八年級物理公開教學

　　第十四周講座：如何進行期末復習

　　物理：莫燦學生物：莫與輝化學：李敬鐵

　　第十五周生物觀摩課

　　第十六周課題研究:如何提高學困生對理化生學習的興趣

　　第十八周課件下載知識講座作業(yè)教案總檢

　　第二十一周期末測試

理綜教研組工作計劃6

　　1. 制定工作計劃：由組長帶領(lǐng)組內(nèi)成員根據(jù)學校的要求和實際情況，制定具體的工作計劃，明確工作任務(wù)和目標，并確定完成時間。

　　2. 開展教研活動：根據(jù)工作計劃，組長應(yīng)該組織組內(nèi)成員定期開展教研活動，包括會議、討論、學習等活動，促進小組成員之間的交流和合作，提高組成員的專業(yè)知識和教學水平。

　　3. 提高教學質(zhì)量：組長應(yīng)該帶領(lǐng)組內(nèi)成員關(guān)注學生的實際需求，提高教學質(zhì)量，注重學生能力的`培養(yǎng)和成績的提高。同時，組長還應(yīng)該加強對教學資料的收集和管理，保證教學資源的充足和豐富。

　　4. 加強教師培訓：組長應(yīng)該組織組內(nèi)成員參加各類教師培訓活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，組長還應(yīng)該加強與學校教師的交流和合作，促進教師之間的合作和共同發(fā)展。

　　5. 關(guān)注學生身心健康：組長應(yīng)該關(guān)注學生的身心健康，關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展。同時，組長還應(yīng)該加強與家長的溝通，了解學生的情況，為學生的健康成長提供支持和幫助。

　　6. 加強組內(nèi)管理：組長應(yīng)該加強對組內(nèi)管理，規(guī)范組內(nèi)秩序，維護組內(nèi)穩(wěn)定。同時，組長還應(yīng)該加強與學校教師的溝通和合作，維護學校的教學秩序和教學質(zhì)量。

理綜教研組工作計劃7

　　理綜教研組由理化生、勞技、信息等組組成。在新學期中計劃如下。

　　一、指導思想

　　認真貫徹學校的工作要點，在學校教導處工作計劃的指導下，立足課堂、提高教學質(zhì)量和師資整體素質(zhì)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。同時以學校的工作為中心，抓好常規(guī)工作，以區(qū)少科站的科技競賽活動為指導，在平時的學科教學促進中學生的創(chuàng)新思維，逐步建立理綜教研組的科技特色，使理綜教研組在本學期不但能提高理化的學習成績，同時能建立符合我校實際情況的'科技特色。

　　二、工作思路：

　　理綜組參加中考的學科有物理組和化學組，非考試科目有科學、生命科學、勞技、信息等組室，因此理綜組的各個組室情況相對復雜。成績是學校的生命線，因此對于考試學科來說，提高學科成績很重要。通過每周一次的備課活動，提高教學質(zhì)量，同時學校在開學伊始就開展了互觀課的活動，組內(nèi)老師相互聽課評課，通過這些活動老師們可以相互學習其他老師的長處，取長補短，共同進步。規(guī)范實驗室管理，配合教材設(shè)計理化生備課組盡可能的在課堂教學中將現(xiàn)有的實驗室利用起來，充分發(fā)揮實驗教學對學生理解能力提高的作用，而不是簡單地通過講和練。

　　除了理化的中考任務(wù)之外，包括理化組在內(nèi)的所有理綜組的各位老師應(yīng)當擔任起更多的科技方面的任務(wù)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，從改變教師課堂教學理念開始，利用基礎(chǔ)課、探究課、拓展課，在課內(nèi)逐步滲透科學創(chuàng)新意識，讓學生建立創(chuàng)新思維的科學理念，開展各式各樣的科普教育教學，也可以制作一些小課題來提高學生對科技創(chuàng)新的學習興趣。但是我校現(xiàn)在在區(qū)里科技活動有影響力的項目不多，本學期希望能有更多的老師加入進來，共同為我校的科技榮譽而努力。

　　三：具體活動安排

　　2月份：

　　1、制定本學期教研組工作計劃；

　　2、確定教研組活動主題

　　3、開學工作的準備和常規(guī)工作的布置檢查

　　3月份：

　　1、觀看《信息化促進教學變革和創(chuàng)新-走向智慧教育》并交流。

　　4月份

　　1、做好基礎(chǔ)考前動員和準備工作，以及考后各備課組探討教學質(zhì)量。

　　2、關(guān)注教師壓力，組織一次理綜組內(nèi)羽毛球或乒乓球活動。

　　5月份

　　1、做好模擬考前動員和準備工作，以及考后各備課組探討教學質(zhì)量。

　　2、學習現(xiàn)代教育有效作業(yè)專輯文選，增強有效作業(yè)設(shè)計助智慧課堂意識。

　　6月份

　　1、做好中考前動員和準備工作。

　　2、教學論壇。

理綜教研組工作計劃8

　　1. 制定工作計劃：高三理綜組教研組應(yīng)該根據(jù)學校的要求和教學大綱，結(jié)合學生的.實際情況，制定具體的工作計劃，明確工作目標、任務(wù)、時間、標準等。

　　2. 組織學習和培訓：根據(jù)工作計劃，高三理綜組教研組應(yīng)該組織各種形式的學習和培訓，包括理論學習、實踐操作、教學研究、教學方法探索等，提高組成員的教育教學水平和能力。

　　3. 開展教學活動：高三理綜組教研組應(yīng)該根據(jù)工作計劃，開展各種形式的教學活動，包括課堂教學、實驗教學、討論交流、模擬考試等，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。

　　4. 進行科學研究：高三理綜組教研組應(yīng)該積極開展科學研究，探索有效的教學方法和手段，提高教學質(zhì)量和效果。

　　5. 進行工作總結(jié)：高三理綜組教研組應(yīng)該根據(jù)工作計劃，定期對教學工作進行總結(jié)，反思教學經(jīng)驗，尋找不足之處，提出改進意見，不斷提高教學質(zhì)量和效果。

　　6. 加強團結(jié)協(xié)作：高三理綜組教研組應(yīng)該加強團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，共同提高教育教學水平。同時，也應(yīng)該尊重彼此的意見和觀點，互相支持和理解，建立良好的合作關(guān)系。

理綜教研組工作計劃9

　　1. 制定工作計劃：根據(jù)學校的要求和教學目標，高三理綜組教研組應(yīng)該制定詳細的`工作計劃，包括復習計劃、考試計劃、工作計劃等。

　　2. 組織復習：根據(jù)工作計劃，高三理綜組教研組應(yīng)該組織復習活動，包括復習資料的收集、復習方法和技巧的分享、模擬考試等。

　　3. 檢查復習進度：高三理綜組教研組應(yīng)該定期檢查復習進度，及時發(fā)現(xiàn)和解決復習中的問題，保證復習的質(zhì)量和效率。

　　4. 組織考試：高三理綜組教研組應(yīng)該組織各種考試，包括模擬考試、考試成績分析等，幫助考生了解自己的復習情況，并及時調(diào)整復習計劃。

　　5. 開展學術(shù)研究：高三理綜組教研組應(yīng)該開展學術(shù)研究，包括論文寫作、課題申請等，提高組內(nèi)的學術(shù)水平，為學校的教育教學工作做出貢獻。

　　6. 加強團結(jié)協(xié)作：高三理綜組教研組應(yīng)該加強團結(jié)協(xié)作，共同完成學校和教學目標，提高組內(nèi)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

理綜教研組工作計劃10

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)扎扎實實地開展以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育教學研究活動，切實分析教研工作出現(xiàn)的新情況、新問題，以全面實施素質(zhì)教育為核心，以落實新課程標準為重點，以學校教導處工作計劃為依照，堅持教育創(chuàng)新，深化校本教研，優(yōu)化學生評價，促進教師成長，通過豐富多彩的教研活動，力爭把我組的教育教學工作再上新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、以課堂為陣地，切實提高教學質(zhì)量。

　　2、充分利用一切條件，提高教師課堂教學能力，理論學習能力，論文寫作能力，從而更好地為教學服務(wù)。

　　3、深化過程性評價研究，運用合理的評價手段，激發(fā)學生主動學習。

　　4、強化常規(guī)管理，使我綜合教研組教研工作上一個新臺階。

　　三、主要工作及措施：

　　1、全面推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的整體素質(zhì)。努力營造寬松、愉悅的課堂教學環(huán)境，充分調(diào)動學生的主體性學習，努力提高教學質(zhì)量。

　　2、積極開展教科研活動，繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新教學”這個課題，開展豐富多采的活動，組內(nèi)每周舉行一次教研活動，每位教師要上一節(jié)課堂教學示范課，教研活動人人參加，充分發(fā)揮教研組活動的作用。

　　3、認真學習綜合課各科教學新大綱及有關(guān)資料，優(yōu)化教學過程，在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

　　四、具體要求：

　　一）教學常規(guī)要求：

　　1）備課要求：

　　a杜絕不備課上課的現(xiàn)象，教案不能太過簡略。

　　b教學設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)個性，不要照搬照抄網(wǎng)上的教案。

　　c備課應(yīng)比上課提前一周。

　　d備課后應(yīng)有教學反思，一個單元要有單元小結(jié)。

　　2）批改要求：

　　對書面作業(yè)，首先教師字跡清楚、端正，使用規(guī)范的批改符號；其次要及時批改，注明批改日期，重視訂正后的批改；第三提倡批改中運用鼓勵性的評價語言。

　　3）聽課要求：

　　a、為了充分向其它教師學習，要求每一位綜合組教師每月至少聽不同于自己學科的課一節(jié)；同時加大組內(nèi)互相聽課的檢查力度。

　　b、按照教導處要求，每人每期聽課不得少于15節(jié)，教研組長不得少于20節(jié)。

　　c、聽課本上的所有欄目要求填寫完整。

　　d、每節(jié)聽課記錄必須要有點評。

　　e教研組長要堅持聽隨堂課，避免課堂教學的隨意性。

　　4）本學期每位教師：

　　舉行1————2次教學研討課，每月一篇能代表自己最高水平的教學設(shè)計（每月底收），每周能在學校博客上發(fā)一篇教學反思

　　階段性成績分析和期末總結(jié)

　　二）繼續(xù)教育要求：

　　1）結(jié)合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結(jié)，積累經(jīng)驗，要求教師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會，每人每月要摘錄一篇與本學科相關(guān)的關(guān)于新課程內(nèi)容的文章。

　　3）加強繼續(xù)教育學習，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的`完成。

　　三）教學展示：

　　1、進行“一課、一說、一評、”三個一活動：

　　一課：每一位教師在一學期內(nèi)必須進行至少一次的校內(nèi)教學展示。開課時間以教導處或教研組安排為準。

　　一說：進行公開課后必須在博客上進行一說自評。

　　一評：每一位教師在博客上參與評課討論。

　　2、課外教育：

　　1）積極開展豐富的學科及課余興趣小組活動。

　　2）加強各學科的社會實踐活動的落實。

　　五）進一步強化安全責任意識，避免傷害事故的發(fā)生：

　　1、每位教師都應(yīng)認真、周到地分析情況，對課內(nèi)、課外可能發(fā)生的安全事故做到心中有數(shù)，要有預見性的采取科學、有效的防范措施，避免傷害事故的發(fā)生。強對學生的安全教育，幫助學生樹立安全意識。

　　2、室內(nèi)課和室外課，課前一定要清點人數(shù)，對于未到的學生一定要準確地搞清楚去向。

　　3、要加強課堂教學過程中特別是分組練習時的監(jiān)控。

　　4、萬一發(fā)生傷害事故，一定要按學校規(guī)定的程序進行妥善地處理。

　　六）專門課室（包括儀器室、工具室）的管理：

　　1、加強儀器、設(shè)備、設(shè)施的維護和安全管理，加強水電和室內(nèi)外清潔衛(wèi)生的管理。

　　2、規(guī)范實驗教學和儀器借還制度。

　　四、教研活動安排

　　周次 內(nèi)容安排 主持老師

　　1 學期工作安排交流 杜承雙

　　3 聽課、評課、開課、研討 杜承雙

　　5 聽課、評課、開課、研討 張磊

　　7 教材研學研討 張磊

　　9 聽課、評課、開課、研討 胡載容

　　11 聽課、評課、開課、研討 李德明

　　13 聽課、評課、開課、研討 陳仲才

　　15 教材研學研討 胡載容

　　17 學期教研組工作總結(jié) 杜承雙

理綜教研組工作計劃11

　　1. 工作計劃目標：

　　- 提高學生理綜學科水平，幫助學生掌握科學思維方法和解題技巧，提高學生的綜合素質(zhì)和競爭力。

　　- 加強組內(nèi)協(xié)作和溝通，提高組成員之間的專業(yè)能力和團隊合作精神。

　　- 推進組成員的.學術(shù)研究，提高組成員的學術(shù)水平和研究成果。

　　2. 工作計劃內(nèi)容：

　　- 定期組織組內(nèi)會議，包括組內(nèi)會議、小組討論、學術(shù)交流等，促進小組成員之間的交流和溝通。

　　- 開展理綜學科教學研究，探索有效的教學方法和策略，提高教學質(zhì)量。

　　- 組織學生進行理綜學科競賽，提高學生的競賽能力和綜合素質(zhì)。

　　- 定期出版組內(nèi)專輯和論文，提高組成員的學術(shù)水平和研究成果。

　　- 加強組內(nèi)團隊合作，鼓勵成員之間互相學習和交流，共同提高。

　　3. 工作計劃完成時間：

　　- 20xx年6月-20xx年6月

　　4. 其他事項：

　　- 組內(nèi)成員應(yīng)該積極學習和研究理綜學科知識，不斷提高自己的學術(shù)水平和教學能力。

　　- 組內(nèi)成員應(yīng)該加強團隊合作，共同推進組成員的工作和學術(shù)研究。

　　- 組內(nèi)成員應(yīng)該遵守學校和組內(nèi)的各項規(guī)章制度，認真履行自己的職責和義務(wù)。

理綜教研組工作計劃12

　　初級中學第一學期理綜教研組工作計劃

　　一．指導思想：本學期，理綜教研組繼續(xù)以《學科課程標準》為指導，全面貫徹、落實黨的教育方針、政策、全面推進素質(zhì)教育，努力提高物理、化學、地理、生物的中考、會考成績?yōu)槟繕�，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深化學科教學改革，促進課堂教學效率提高，狠抓教學常規(guī)的落實，創(chuàng)新教研方式，加大青年教師的培養(yǎng)力度，圍繞學校教育教學工作要求，結(jié)合學科的特點，扎實有效地開展工作。

　　二．主要工作：

　　１、加強教育教學理論學習，提高教師理論素養(yǎng)

　�。�1）認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學科課程標準》、《課程改革與課程評價》等課改專著，用理論知識指導課堂教學實踐。

　�。�2）組織教師認真撰寫教育教學心得體會和教學反思、教研主題交流等，達到學以致用，促進教師專業(yè)成長。

　　2、狠抓教學常規(guī)落實，提高課堂教學效率和質(zhì)量

　�。�1）每位教師每學期上好一節(jié)公開課或課題研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑；

　�。�2）加強集體備課組建設(shè)，集體備課定時間、定地點、定任務(wù)，充分發(fā)揮集體智慧；

　　（3）配合學校教導處開展不定期常規(guī)檢查、反饋、督促工作。

　　（4）做好學生輔導工作，重點抓好畢業(yè)班物理、化學的'陪優(yōu)補差工作，大面積提高教學質(zhì)量；

　�。�5）本學期根據(jù)教學實際，為培養(yǎng)學生學習興趣，將組織進行學科知識競賽活動，選拔優(yōu)秀學生參加上級組織的比賽活動。

　�。�6）為加速青年教師成長，要求經(jīng)常相互聽課和評課。

　　3、創(chuàng)新教研方式，提高教科研水平。 本學期將開展五個專題教研交流活動：

　�。�1）學生學習興趣的培養(yǎng)

　　（2）如何提高課堂教學效率

　�。�3）現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的深化

　　（4）如何加強“雙基”教學

　�。�5）學生探究能力的培養(yǎng)與實踐

理綜教研組工作計劃13

　　一、指導思想

　　根據(jù)學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進生的成長，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平。

　　二、主要工作

　　1、加強理論學習

　　加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。

　　2、強化教學常規(guī)的.落實，促進師生共同發(fā)展 抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導 ”等重要環(huán)節(jié)。

　　(1)、備課：繼續(xù)實行集體備課制，本組教師每人每學期集體備課一次，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課。

　　(2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調(diào)動學生學習理科的積極性，提高課堂教學效率。

　　(3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。

　　(4)、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

　　3、加強校本教研，聚焦課堂教學

　　(1)、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文。

　　(2)、本學期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課，每位老師聽、評課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。

　　(3)、本學期舉辦校級數(shù)理化競賽，理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據(jù)學科特點精心組織一次實踐活動，做的激發(fā)學生的學習興趣和實踐能力。

　　4、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。

　　(1)、九年級面臨升學考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預測出題方向，理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

　　(2)、做好七、八年級數(shù)學的教學研究與常規(guī)教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。

　　5、積累和完善教學資源 理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。

　　6、加強教師自身的建設(shè)。

　　鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三、工作措施、

　　1、組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

　　2、 每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。

　　3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。

　　4、組織教師和學生開展“教法”、“學法”活動，并作好記錄。

　　5、組織開展各學課的活動競賽。

　　6、組織九年級的學生輔導工作。

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