（薦）幼兒園自查報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的幼兒園自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園自查報告1
根據(jù)上級文件精神，我校領導高度重視，立即組織全校教師進行冬季取暖安全自查，并著重對文件中要求的相關內(nèi)容進行嚴肅認真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：
一、成立冬季供暖領導小組及搶修小組
（一）冬季供暖領導小組
組長：XX（主要負責人）
副組長：XX（分管負責人）
成員：各班教師領導小組
職責：
1、根據(jù)應急預案做好各環(huán)節(jié)的準備工作。
2、突發(fā)事件處理過程中總體組織協(xié)調(diào)。
3、組織進行應急方案的操作演練。
4、決定啟動或停止應急方案。
5、組織恢復正常工作。
二、為進一步加強對學校冬季取暖工作的管理，嚴防火災、煤煙中毒等安全事故發(fā)生，確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學習生活。我校采取多種措施做好學校冬季取暖安全工作。
1、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。
2、要求供暖之前對空調(diào)及線路進行必要的.安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決。
3、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內(nèi)紫外線空氣消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。
4、加強對師生的安全教育，充分利用校會、家長會、微信群等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
5、加強師生防火防煤氣中毒應急疏散演練，掌握有關防火逃生防煤氣、煤煙中毒知識技能，提高防范意識。
三、思想重視，認識到位學校取暖安全工作責任制落實到位。
校長與各年級第一安全責任人簽訂《用水、用電安全責任書》，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。簽訂《安全崗位責任書》，明確目標、責任到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對工作的指導與監(jiān)督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
四、管理到位，嚴格制度為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。
我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種冬季燃氣和鍋爐安全隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學生的學習和成長提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕冬
季取暖安全事故的發(fā)生。
五、存在問題及整改措施我校充分認識到學校冬季取暖安全工作的重要性，把做好此項工作擺到重要位置，努力消除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障廣大師生能在一個良好的環(huán)境中工作學習。
1、學生、家長、部分教職工安全意識淡薄，思想認識不高。應經(jīng)常性的進行安全教育，定期召開家長會，做好家校聯(lián)系。通過召開專題班會、安全講座、印發(fā)告家長通知書、明白紙、校訊通等形式，提醒家長對學生進行監(jiān)督。
2、個別空調(diào)年久老化，會在一定程度上影響取暖效果。學校通過細致排查，不留死角，確保取暖安全。
總之，通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時地吸取某些重大事故的經(jīng)驗教訓，同時借鑒兄弟學校的一些做法和措施，努力避免事故的發(fā)生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。
幼兒園自查報告2
自營養(yǎng)餐改善計劃實施以來，學校教師就在中心學校的統(tǒng)一領導部署下秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則開展工作。為確�！盃I養(yǎng)改善計劃”安全實施，學校嚴格執(zhí)行相關制度，嚴格落實安全責任，并定期或不定期進行認真自查自糾。為現(xiàn)將我校開展營養(yǎng)餐工作的情況匯報如下：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保學生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任，學校成立了營養(yǎng)餐安全領導小組。組織機構如下：
組長：李樹春(學校校長)
副組長：齊東平(教導主任)
成員：李鶴峰趙正華龔雪嬌張華燕茹國棟翟飛王春艷
二、自查情況
20xx—20xx學年全校共有298名學生就餐。星期一、三、五向?qū)W生提供豆?jié){、糕點，星期二、四向?qū)W生提供花生奶、糕點。中心學校定期或不定期進行抽查，保證質(zhì)量和數(shù)量。要求學校嚴格按照流程
操作，保證營養(yǎng)餐工作有序開展。學校根據(jù)本校實際，因地制宜，本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的原則，做好食堂的供餐管理工作，嚴把食品安全責任關，制定并完善了食堂管理的.各項制度。
(一)、就餐制度
1、嚴格按學校規(guī)定的就餐時間準時就餐，無特殊情況不得提前或推遲。
2、全體教師參與營養(yǎng)餐管理，保證學生都能吃飽、吃好，讓家長滿意、社會滿意。
(二)、驗收制度
1、每天的食物，必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志，是否過保質(zhì)期。
2、驗收合格后，入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。
3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入學校，在驗收過程中，驗收人員必須嚴格認真.
(三)衛(wèi)生制度
各學校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，制定了衛(wèi)生食品安全應急預案，做好食品留樣工作。向供貨方索取兩證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復印件和質(zhì)量檢驗報告，進、出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。此項工作在學校膳食管理委員會的監(jiān)督和管理下進行。
(四)留樣制度
食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣，留樣須有專人負責，每品種不少于100克，留樣須留足48小時且有記錄。
三、存在問題
目前，學校的衛(wèi)生條件能達到基本標準，學校食堂管理還不夠規(guī)范，從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進一步提高;學校參與教師和管理人員對食品的主要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全責任人的法定責任，末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位。
四、整改措施
1、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報，有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。
2、加大學校營養(yǎng)餐安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構建人民滿意及諧校園。
3、繼續(xù)與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。
4、進一步加大力度對從業(yè)人員的培訓工作，讓他們提高認識，樹立“安全無小事”的意識。
5、加強和相關部門的聯(lián)系和溝通，共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。
6、進一步加大學校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度，千方百計確保師生飲水、飲食安全。
7、適時組織膳食委員會會議，為營養(yǎng)餐工作出謀劃策。
8、認真做好食品留樣，并分開放入冰柜，留樣食品存放不少于48小時。
學校營養(yǎng)餐旨在改善學生膳食營養(yǎng)，增強身體素質(zhì)，促進少年兒童健康成長，學校會以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要，堅持以人為本，把實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓，切實改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學生健康水平，促進農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。
幼兒園自查報告3
這學期，在上級領導的指導下，我順利完成了這學期的財務工作�；仡欉@半年的工作，問心無愧。我的自我評價，不管是不是美化自己，都有自己的輿論。我的`缺點無法掩飾。請評論我的述職報告，并歡迎您的寶貴意見。
首先，我是守法誠信的。為了提高自己的科學和理論水平，我通常自學計算機知識，利用網(wǎng)絡了解國際形勢和國內(nèi)外重大事件，開闊視野，豐富知識。電腦豐富了我的生活。
其次，作為一名幼兒園財務，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面履行了自己的職責。在過去的六個月里，在不斷改進工作方法的同時，我成功地完成了以下任務：
一、日常工作：
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，每天稍涼，每月定期檢查現(xiàn)金和賬目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時向領導匯報，及時處理。
2、每月1日至次月2日為每個孩子收取費用，開具收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。
3、員工工資和其他應支付的資金有序發(fā)放。
4、堅持財務程序，嚴格審核（發(fā)票報銷前必須有經(jīng)手人、接受人、審批人簽字），對不符合程序的發(fā)票不予支付。
開學結(jié)束會收到新生報名，學期結(jié)束會收取新學期的童書費用。
二、其他工作：
除了做好本職工作，我還帶英語興趣班的老師，這樣可以精心選擇題材，教好每一節(jié)課，及時與家長溝通，讓孩子一起進步。這里的領導和同事給了我很大的幫助和鼓勵。
回顧我自己的問題，我想：
第一，學習不夠。當前，以信息技術為基礎的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，新知識、新科學不斷涌現(xiàn)。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，他們?nèi)狈W習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業(yè)知識、文化水平、工作方法都不能適應新的要求。
二、工作累了，就放松了心態(tài)，這在政治素質(zhì)上并不高，也是我對世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
鑒于上述問題，今后的努力如下：
第一，加強理論學習，進一步提高自身素質(zhì)，增強分析問題和解決問題的能力。
二、增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力克服自己的負面情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領導同事做好工作。
幼兒園自查報告4
根據(jù)xx教育局《做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟責任審計工作的通知》的要求，我園立即對財務管理情況進行了認真的專項檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、幼兒園領導高度重視
1、幼兒園配有專門的財務辦公室，配有專職財務人員。
2、園長經(jīng)常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報，及時調(diào)整財務支出。
3、財務人員積極參加上級財政部門組織的財務管理及相關法律知識的培訓，能按照財務制度的有關財經(jīng)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數(shù)據(jù)真實。
4、財務人員能對當天發(fā)生的業(yè)務，當天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的`性質(zhì)，嚴格做到�？顚Ｓ�。
5、我園認真執(zhí)行和遵守國家財經(jīng)紀律情況，無違反財經(jīng)法律法規(guī)。
二、強化幼兒園收入收費行為的管理
嚴格執(zhí)行收費管理制度。公開收費項目，公開收費標準，接受教師及家長的監(jiān)督，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(收款)票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象，幼兒園的經(jīng)費管理制度，真正做到了�？顚Ｓ谩Ｓ變簣@嚴格加強預算內(nèi)、外資金管理，所有預算外收入全額上繳國庫，嚴格“執(zhí)行兩條線的管理，經(jīng)過自檢自查幼兒園絕無虛列和隱匿財政收入。
三、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行
根據(jù)幼兒園工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”
制定了相應的資產(chǎn)管理制度，嚴格資產(chǎn)的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程序。
所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成資產(chǎn)流失。
此次自檢自查工作中得到幼兒園領導的高度重視，以《教育部關于做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟責任審計工作的通知》為依據(jù)進行全面自檢自查，通過自檢自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今后我們要更細致的規(guī)范財務基礎管理，扎扎實實的開展幼兒園的財務工作。
幼兒園自查報告5
本學期，我園在各級領導、家長的關懷支持下，結(jié)合本園實際，堅固樹立健康第一，預防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想，實行一系列有效形式和措施，仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健工作方案，通過齊抓共管，營造全教園職工關懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結(jié)如下：
一、養(yǎng)分與膳食管理
在制定食譜時，盡量依據(jù)幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，并依據(jù)幼兒缺少的養(yǎng)分素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨便更改。食譜制訂過程中，力求不單調(diào)不重復。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒養(yǎng)分狀況，及伙食費的支出狀況，聽取反饋看法，依據(jù)我園狀況進行擇取。留意培育幼兒養(yǎng)成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好、寧靜，腿放在桌子的下面等，本學期對家進步行了進食的開放活動。并綻開了伙食調(diào)查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿足。
二、健康檢查
年初，組織全園教職工進行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必需持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項目要求體檢，合格者方可入園(包括轉(zhuǎn)園的兒童)。本學年，測量體重2次、身高兩次、視力兩次，對測量結(jié)果進行評價、統(tǒng)計。發(fā)覺有特別兒童準時督促家長去醫(yī)院進一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢，對生病兒童準時反饋到班級，使老師對特別兒童可特別護理，加強保育，做好全日觀看。
三、衛(wèi)生消毒
要求保教人員對外環(huán)境嚴格根據(jù)一天一小掃，一周一打掃的制度進行，對檢查發(fā)覺問題準時指出、督促改正。對檢查結(jié)果進行公開，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并準時提示每兩周曬一次及遇風順延，使之制度化，明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無異味。
四、仔細做好防病工作
幫助防疫部門做好國家規(guī)定的方案免疫工作，方案內(nèi)免疫接種率達到100%。頑強呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之集中在最低限度。
五、安全愛護
定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，盡量削減擔心全因素對幼兒活動的影響。在生活環(huán)節(jié)中留意提示保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避開意外。在平常利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣揚教育，逐步培育幼兒養(yǎng)成自我愛護的意識。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的.事故，也必需上報，從主觀上把安全放在工作之首位。
六、良好習慣的培育
堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培育和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習慣。
七、體弱兒護理
加強家園協(xié)作的力度，在體弱兒歸案管理時，與家長溝通看法及建議，使家長能夠理解管理的意義，與老師交代在一日生活中的護理留意事項，使之成為真正意義上的協(xié)作，共同管理。
成果只代表過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將連續(xù)好的傳統(tǒng)，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺階。
幼兒園自查報告6
為了加強幼兒園的安全工作，增強教師的安全意識，保證兒童的人身和飲食安全，保證兒童幸福健康的成長，根據(jù)教育局《安全工作條例》的指導精神，我園根據(jù)自身情況進行了詳細徹底的自查。自檢情況總結(jié)如下:
一是教職工充分重視，提高思想認識。
成立以幼兒園園長為首的幼兒園安全工作領導小組，開展具體安全工作的調(diào)查活動。要求教師提高責任心，增強安全知識，切實認識到孩子安全工作的重要性，確保孩子得到良好的教育、管理和保護，讓家長放心地把孩子交給我們。
二、消防安全管理。
幼兒園根據(jù)上級消防安全指示精神，對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行集體排查。，修改電源和電線，并執(zhí)行& ldquo無需立即密封& rdquo處理，用膠帶封住漏在墻外的插座，消除一切不安全隱患。檢查消防設備的使用情況。并為兒童和教師提供應急預案知識教育，確保兒童和教師在緊急情況下能夠安全有序撤離。
三、晨檢、午睡值班工作管理。
做好兒童入院、服藥、不安全隱患記錄，防止泄漏。不熟悉的孩子要謹慎對待，不要犯錯。對違反規(guī)定轉(zhuǎn)移兒童的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員的日常管理。對于沒有到園的孩子，老師要及時做好聯(lián)系家里的工作，并匯報具體情況。如有異常情況，應立即請示上級，防止各種傳染病傳播或其他特殊情況。兒童午睡值班老師要盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和孩子的具體情況做好護理工作，讓每個孩子都有一個健康安全的午休時間。
四.食品衛(wèi)生管理。
幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況進行了深入檢查，徹底清理了衛(wèi)生死角，及時處理和更新了各種不衛(wèi)生隱患和習慣。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定，加強食品采購、供應和加工管理，確保采購食品和原料的衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原材料的場所由專人管理，非直接工作人員不得靠近；生熟食品嚴格分開加工，嚴格執(zhí)行同一天制作和食用制度，防止隔夜飯危害兒童健康。殺滅幼兒園的老鼠和蟑螂，清除各種寄生蟲，防止各種傳染病的發(fā)生。滅蠅藥應由專人妥善保管，分開存放，并嚴格執(zhí)行用藥、清洗和管理制度。
五、兒童學習玩具及運動器材管理。
在這次自檢活動中，幼兒園對花園、室內(nèi)設施、玩具和臥室用品進行了徹底檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，對不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和臥室床上用品也進行了整體維修，并徹底檢查了班級內(nèi)物品的擺放情況，消除了隱患。
六、兒童安全知識教育。
幼師結(jié)合課堂教學，滲透孩子的安全知識，讓孩子有簡單的防火、防電、防水、防病、防詐騙知識，接送孩子時與家長溝通，讓家長配合幼兒園教育。結(jié)合此次自查整改工作，我園進一步完善了管理制度、校園設施、安全意識和安全措施。教師的安全意識得到進一步加強，對各種安全工作和應急處理方法有了更深入的了解。孩子會在安全活潑的環(huán)境中健康快樂的'成長。
附件:自檢:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等。被檢查以滿足安全要求。
2.無安全隱患的門、窗、墻、廁所。
3、孩子進出門口，有專人負責看護。
4.我們公園的消防栓不符合安全標準。
5.幼兒園周圍沒有違法或倒塌的危險建筑。
6.我們公園的保健醫(yī)生有專業(yè)證書。
7.孩子購買的食物都有代金券，購買是嚴格控制的。儲存、加工和樣品保留嚴格按照標準執(zhí)行。
8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員可以嚴格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設備和環(huán)境符合標準。
9、針對突發(fā)疫情和傳染病制定有針對性的預防措施。
10.定期組織教職工學習提高個人素質(zhì)，不存在體罰或變相體罰兒童的現(xiàn)象。
11、幼兒園消防器材定期檢查，將消防知識貫穿教育教學始終，為孩子講解安全自救知識，增強孩子的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全，定期召開會議，使每位員工的安全工作成為重中之重。幼兒園每個崗位都有明確的安全要求。把安全工作放到每個人的頭上，防患于未然。
13、制定兒童食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。
14、建立事故及時報告制度、應急預案。
15、制定事故責任制度，遇有各類事故，按制度辦事，確保每個孩子和家長的利益。
16.建立兒童交通系統(tǒng)，從不認識的人那里接孩子。老師不放，聯(lián)系家長，保證每個孩子的人身安全。
17.辦園條件符合有關規(guī)定，持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。
18.現(xiàn)有教職員工均獲得認證，無精神病史。是父母滿懷信心地送孩子去公園
19.新學期開始前(2月27日)，我們花園徹底清洗了飲水機。
20、對于小于1.5米的電源。
幼兒園自查報告7
為加強財務管理,根據(jù)上級主管部門的安排,我校組織相關人員對學校財務工作進行了嚴格的自查,現(xiàn)匯報如下:
加強了財務工作的管理力度。為了使財務工作的開展做到合理、合規(guī)、合法，加強內(nèi)部監(jiān)管，幼兒園成立了財經(jīng)領導小組，財經(jīng)審查小組，完善了《財務工作制度》，制定了《會計員工作職責》，《出納員工作職責》，《保管員工作職責》，《采購員工作職責》等系列規(guī)章制度。
加強了財務管理的透明度。幼兒園的大宗設施的購買，學校重大維修，都先召開班子會及教代會論證通過后才進行購買。并且嚴格按幼兒園采購相關規(guī)定辦理，定期開展內(nèi)部財務審計工作，定期向教職工公布學校財務情況。公用經(jīng)費的.使用和管理:我園對公用經(jīng)費的使用和管理嚴格按上級文件會議精神執(zhí)行，對不能開支的項目做到不予開支，公用經(jīng)費的使用除保障教學所需外，主要用于設備添置、校舍維修等方面，未挪用公用經(jīng)費，未截留專項經(jīng)費，凡上級撥付的專項資金，總是及時用于專項設備的購置中。嚴格按照財經(jīng)紀律管理財務。嚴格執(zhí)行上級標準收費，所收幼兒教材費、雜費及保教伙食費等均能及時全額上交亨德森總部。幼兒園對支出票據(jù)的收集要求做到及時，嚴格審批程序，園長長在審核簽字時做到不合理、不合規(guī)的票據(jù)一律不簽，未經(jīng)會計審核，園長及領導簽字的發(fā)票財務人員堅決不予報銷，每月支出票據(jù)經(jīng)會計辦公室審核后才拿到總部進行做賬。幼兒園各項經(jīng)費支出，都嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務制度，無私設"小金庫"和"帳外帳"等違規(guī)行為，無濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。
特此報告！
呈貢區(qū)亨德森書香大地中英文幼兒園
二O一X年六月一日
幼兒園自查報告8
"重安全、保平安"是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據(jù)寶山區(qū)消防大隊領導的要求，在全國第21個消防日來臨之時，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構：
消防安全責任人：王某某(園長)
消防安全管理人：李某某(副園長)
2、落實了安全責任制
制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。
3、建立、完善、落實了消防安全規(guī)章制度
卡立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅精品文章
火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。
二、認真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄
根據(jù)上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小眷查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結(jié)果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學內(nèi)容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了"消防安全演練"活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發(fā)生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰(zhàn)的'消防演習:;"逃生"，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行"逃生"，教師們在組織"逃生"過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時，請消防大隊的消防員進行現(xiàn)場滅火器材演練，提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
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3、我園每學期還進行一次"消防安全"知識答卷活動，把每次消防知識學習內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
狂后，我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
幼兒園自查報告9
幼兒園等級評估自查報告根據(jù)承德市教育局《關于全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結(jié)合教育部《加強民辦學前教育機構管理的通知》對照我園的實際情況，進行認真細致的自查，現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報：
一、自然情況：
我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個班�，F(xiàn)有幼兒老師6人，園長2人，取得�？茖W歷3人，中專2人，高中學歷1人。
二、幼兒園行政管理老街幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標，認真制定學習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。
三、教育教學幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施教育，實行綜合教學活動，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學活動中，以游戲為基本活動內(nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習慣，幼兒園實行家長開放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長滿意。
四、安全保健幼兒園設有防火、防震、防意外等領導小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有視頻監(jiān)控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查，同時對保教人員進行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養(yǎng)幼兒良好的.衛(wèi)生習慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實行接送卡制度，班主任認人制度，對陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。
五、設施設備我園環(huán)境整潔，安全無污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區(qū)，種植區(qū)，園內(nèi)采光好，活動方便，有利于幼兒健康成長，室內(nèi)環(huán)境布置合理，設有書柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂場所。
我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造，預計投入資金30萬元，三個月后完成，目前視頻監(jiān)控已安裝完畢，攝像頭4個，聘用兼職保安人員1人。
對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足，我們會借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長。
幼兒園自查報告10
我區(qū)幼兒園根據(jù)青島市黃島區(qū)教育體育局《關于做好20xx年校舍安全及防汛工作通知》要求，我區(qū)成立了以臨港教育辦劉主任為組長，臨港學前辦莊主任為副組長，各園負責人為副組長的校舍安全及防汛工作領導小組，對我區(qū)幼兒園校舍安全及防汛防災工作作了全面部署。
1、加強組織領導，成立了安校舍全及防汛工作領導小組，
組長:
副組長：
成員：
職責:
組長負責幼兒園校舍安全及防汛的全面工作
副組長負責幼兒園校舍安全及防汛的集體抉擇和上級通知的下發(fā)工作，督促各園校舍及防汛的開展
成員高xx：負責陳家莊幼兒園的校舍安全隱患的排查、宣傳和督促班級對幼兒、家長的宣傳和教育工作
xx：河沿和洼子幼兒園的校舍安全及防汛的全面工作
王xx：大莊幼兒園校舍安全及防汛的全面工作
王xx：金太陽幼兒園校舍安全及防汛的全面工作
2、及時召開全區(qū)公辦園及民辦園負責人會議，第一時間將通知要求下發(fā)到園。監(jiān)督督促各幼兒園建立健全了安全及防汛領導小組和職責。把校舍安全工作作為教育工作的頭等大事來抓，分區(qū)、分班到具體責任人。做到每個村莊水域有專門教師負責。24小時保持通訊暢通。出現(xiàn)事故逐級上報。
3、做好重點防范：各園徹查各類教學設施、體育設施、教職工宿舍、圍墻、擋土墻、廁所、禮堂、食堂以及消防、安全警示、避雷等設施。發(fā)現(xiàn)問題要及時上報并立即整改，寫出安全隱患排查報告、制定相關整改措施、負責人簽名，落實責任。
4、加強幼兒動態(tài)管理，密切聯(lián)系家長學生。分發(fā)家長一封信，每班充分利用班級QQ群和飛信、短信、電話定期聯(lián)系家長，利用溫馨提示的'形式提醒和要求家長務必增強對孩子的安全管理意識，加強對孩子防汛的監(jiān)管，切實履行監(jiān)護責任，杜絕類似事故的發(fā)生。同時，督促家長切實讓幼兒做到“六不一會”：不準私自下水游泳;不準擅自與他人結(jié)伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救;學會科學合理的應急、救助、報警方法。
5、各園召開了防溺水安全教育家長會議，與每位家長簽訂了教育部基礎教育一司《致全國中小學生的一封信》和防溺水安全責任書。并收回了回執(zhí)單1000余份。
6、主動協(xié)調(diào)臨港管委及村委，社區(qū)加強重點水域安全管理，及時在危險路段及水域設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄，安排專人做好重點水域和重點時段的看護，做到及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。
7、加強宣傳教育。
充分利用幼兒園宣傳欄、飛信、橫幅等各種形式，對廣大師生和教職員工宣傳汛期防災知識，提高人員臨災自救互救意識和能力，形成良好輿論氛圍。
幼兒園自查報告11
為了切實做好防汛工作，確保師生的身體健康和生命安全，創(chuàng)建安全和諧校園。在教育局安全工作領導小組的指導下，我園根據(jù)閔行區(qū)防汛指揮部(閔汛指<20xx>5號)的文件要求,開展了幼兒園防汛工作的自查、自糾工作，現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、領導班子充分重視，提高安全意識。
幼兒園成立了學校汛期安全工作領導小組，制定各項工作制度，明確責任。園長為幼兒園的安全工作組長，負責全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教職員工提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。并根據(jù)各崗位的實際情況，制定崗位安全職責，各行有各行的安全標準和管理規(guī)定，制度齊全，使防汛工作有安排有部署地進行。
二、進行學校隱患排查
學校安全領導小組成員對校舍進行全面檢查，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，以便將事故的損失壓縮到最低限度，在對校舍進行全面檢查過程中，發(fā)現(xiàn)
(1)劍川園教學樓前洗手池水溝排水堵塞，由于下水道在施工時被堵塞造成大量的積水及污垢;
(2)游泳池頂棚因長期日曬雨淋破碎不堪，既影響了幼兒地安全又嚴重影響了園所的整體環(huán)境面貌，領導小組成員，對排水溝的污水以及垃圾的清掃與整理，并且聯(lián)系了物業(yè)為我園的'下水管道重新排挖管道，以便今后及汛情期間沾水順利暢通，并請來了有關施工人員來將游泳池頂棚拆除及清理，栽種諸多的花木綠草，使園所的環(huán)境面貌在原有的基礎上得到了改善。
三、加強師生安全教育
三個園區(qū)有計劃、有重點的將安全工作落實到各條線各崗位人員，加強安全認識學習展開安全教育，提高師生的防范意識，提高師生對突發(fā)自然災害的自我保護能力和防范能力。并通過安全教育使教師與幼兒知道凡遇到打雷、大暴雨天氣，必須關閉電視、電燈，關好所有窗戶，監(jiān)護好孩子確保幼兒的人身安全。
以上是我園對防汛安全工作的自查情況，我們將嚴格遵守幼兒園制定的各項安全措施和規(guī)定，努力為師生創(chuàng)造一個健康安全的生活環(huán)境，保證師生健康安全和諧的發(fā)展。
幼兒園自查報告12
在南****教育局部署天津市學前教育三年行動計劃督導工作時，將防止和糾正幼兒園小學化傾向作為了重點工作之一，我園根據(jù)要求進行了自查，找出不足，進行了整改。在此基礎上，我們又根據(jù)津教委〔20xx〕88號文件、教基二〔20xx〕8號、學前教育處〔20xx〕23號、津教委學前〔20xx〕5號文件，園內(nèi)又進一步進行了檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：
一、創(chuàng)設充滿童趣的圖文并茂的生活、活動環(huán)境。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應的學習環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動區(qū)域，使幼兒在玩中求發(fā)展。充分利用每一個角落和每一面墻壁，讓每一面墻都會說話，每一個角落都活起來，展示了幼兒豐富多彩的生活。如：大班的環(huán)保主題墻飾水的世界等，讓幼兒在參與創(chuàng)設環(huán)境的過程中獲取知識。
二、幼兒園的課程規(guī)范、教育內(nèi)容符合要求，無使用小學教材組織教學活動的現(xiàn)象。我園以五大領域活動為主要教學內(nèi)容，使用《快樂家園》和《良好行為習慣養(yǎng)成教育手冊》作為教材，課程內(nèi)容安排合理，注意領域的均衡，并考慮各領域的有機聯(lián)系，相互滲透。幼兒園的教育內(nèi)容及時間安排按園內(nèi)要求進行，靈活運用集體、小組和個別等教學形式開展活動。
三、班內(nèi)為幼兒充實了玩、教具及圖書，豐富活動區(qū)材料的投放，提高活動區(qū)利用率。結(jié)合今年的健康基地輻射活動，我園對戶外游戲和體育活動進行了專題研討，幼兒的戶外游戲活動安排上保證每天有充足的時間，教師為幼兒投放豐富的室內(nèi)外自制游戲材料，讓幼兒自由選擇游戲，真正投入到游戲活動中去，促進幼兒身心愉悅地發(fā)展。園內(nèi)堅持以游戲為主的教育教學方式，寓教育于游戲之中；在此基礎上為了開闊幼兒眼界，我們帶領幼兒邁開雙腿走進大自然去感知。如：今年六一我們改變了以往在園內(nèi)開展聯(lián)歡會的形式，舉辦了海洋館親子游活動，使幼兒渡過了一個輕松愉快的節(jié)日。
四、開展家長教育活動。通過E校通和QQ群及時宣傳幼兒園發(fā)展目標、《指南》精神，我們不定期的針對一些家長感興趣的熱門話題，教育難點問題，展開家長論壇、教師論壇等活動讓家長了解幼兒教育的規(guī)律。通過家長會和開放日及班內(nèi)家園共育園地，向家長宣傳了幼兒園的教育理念，轉(zhuǎn)變了家長的觀念促進家園共育。如園里發(fā)起為小書包減負的倡議后，家長積極配合，孩子的.書包里兒童故事書和玩具寶貝取代了家長帶來的各種書寫練習手冊、拼音及識字卡片，孩子們輕松了，同時幫助家長樹立科學育兒理念。
五、能夠嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律。以《指南》為準繩，科學制定保教工作計劃；參照市級和區(qū)級一日環(huán)節(jié)標準，結(jié)合幼兒園現(xiàn)狀，制定園本一日環(huán)節(jié)標準合理安排和組織幼兒的一日活動，科學制定作息時間表。班內(nèi)將作息時間表固定在顯著位置，各環(huán)節(jié)活動的開展嚴格按此表執(zhí)行。
六、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。通過學習不斷提高專業(yè)水平。教師節(jié)開展了師德演講活動，根據(jù)局安排每位教師簽訂了拒收禮金承諾書。青年教師都參加了由南****教育局舉辦的《指南》解讀培訓，全體教師都參加了《指南》解讀的二級培訓，從而為轉(zhuǎn)變教學意識樹立新的教育理念奠定了牢固基礎。通過上述舉措，我園教育教學工作有了進一步提高，得到了社會的認可，生源有了保障。
總之，經(jīng)過這次自查，進一步加強了幼兒園保教工作，防止了 小學化現(xiàn)象，促進幼兒全面和諧有個性地發(fā)展。
幼兒園自查報告13
依據(jù)xx教育局《做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟責任審計工作的通知》的要求，我園馬上對財務治理狀況進展了仔細的專項檢查，現(xiàn)將檢查狀況報告如下：
一、幼兒園領導高度重視
1、幼兒園配有特地的財務辦公室，配有專職財務人員。
2、園長常常詢問財務運行狀況和聽取財務工作匯報，準時調(diào)整財務支出。
3、財務人員積極參與上級財政部門組織的財務治理及相關法律學問的培訓，能根據(jù)財務制度的有關財經(jīng)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平常報表精確、準時，數(shù)據(jù)真實。
4、財務人員能對當天發(fā)生的業(yè)務，當天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并依據(jù)各項資金的性質(zhì)，嚴格做到�？顚Ｓ�。
5、我園仔細執(zhí)行和遵守國家財經(jīng)紀律狀況，無違反財經(jīng)法律法規(guī)。
二、強化幼兒園收入收費行為的`治理
嚴格執(zhí)行收費治理制度。公開收費工程，公開收費標準，承受教師及家長的監(jiān)視，統(tǒng)一收費工程，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(收款)票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查，未發(fā)覺獨立收費工程、提高收費標準現(xiàn)象，幼兒園的經(jīng)費治理制度，真正做到了�？顚Ｓ�。幼兒園嚴格加強預算內(nèi)、外資金治理，全部預算外收入全額上繳國庫，嚴格“執(zhí)行兩條線的治理，經(jīng)過自檢自查幼兒園絕無虛列和隱匿財政收入。
三、加強有限資產(chǎn)的治理，保證幼兒園正常運行
依據(jù)幼兒園工作規(guī)劃，通盤考慮，全面治理，合理使用有限資金，集中力氣，加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余�！�
制定了相應的資產(chǎn)治理制度，嚴格資產(chǎn)的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程序。
全部資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進展登記，款物相符，登記精確無誤，沒有造成資產(chǎn)流失。
此次自檢自查工作中得到幼兒園領導的高度重視，以《教育部關于做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟責任審計工作的通知》為依據(jù)進展全面自檢自查，通過自檢自查工作的開展充分熟悉到財務治理工作的重要性，今后我們要更細致的標準財務根底治理，扎扎實實的開展幼兒園的財務工作。
幼兒園自查報告14
為了更好地貫徹市教育局下發(fā)的“把冬季學校托兒所的穩(wěn)定工作做好”的精神，我們進一步完善了各項標準，建立了穩(wěn)定的工作臺帳。現(xiàn)在學校宿舍穩(wěn)定鞏固，教學秩序整潔。本月學校穩(wěn)定突擊中發(fā)現(xiàn)以下情況:
1.促進教學
根據(jù)文件精神和校長批示，進一步落實整改，完善跟蹤制度，明確責任。最后我們進行了宣傳教學，學校的政治教育科和安定保衛(wèi)科使用了升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等。，使廣大學生掌握穩(wěn)定和預防知識，自發(fā)地做好“防火、防滑、防堵塞和踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”的工作。
市招商局下發(fā)的《穩(wěn)定簡報》已貼出，升旗儀式上要求各班穩(wěn)定專員協(xié)調(diào)班級穩(wěn)定干事(宿舍主任)做好穩(wěn)定準備工作，嚴禁學生“開玩笑”。
2.安定搜索隊集合，對校園各處學生聚集的場所進行了全面搜查，查看是否有老化的電源線、宿舍各種用電方式、消防穩(wěn)定和分散通道、分散煽動標志是否清晰、樓梯間照明是否完整有效等。制定了10多種穩(wěn)定應急預案和活動方案，選擇其中2種進行實踐，進一步提高了師生的穩(wěn)定意識和應急、自救、自理能力。
3.加強交通穩(wěn)定措施。最近，我們學校在學校門口畫了一個斑馬線，上面有明顯的警示標志，提醒司機和學生增強穩(wěn)定意識，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通穩(wěn)定知識，防范各種交通事故。每個周六下午，我們?nèi)W校的時候，總是提醒學生注意交通穩(wěn)定和乘坐穩(wěn)定。
4.檢查了特殊配置的使用環(huán)境，加強了司爐人員的培訓和操作。倉房使用的鍋爐符合國家法律，操作人員持證上崗，嚴格按規(guī)定操作。
5.加強實施室危機化學品的'處理
健全規(guī)章制度，加強危機藥品的處理，對采購、入庫、建帳、保管、借閱、歸還有嚴格的規(guī)定。易燃、易爆、下水、劇毒物品嚴格按照治安、消防、衛(wèi)生的一些要求進行保存和處理，防止生產(chǎn)銷售以外的事故，絕不允許學生參加危機活動。
6.進一步做好學校的穩(wěn)定和安全工作
校園穩(wěn)定，校門是第一關，尤其關鍵。我們認真執(zhí)行警衛(wèi)巡邏跟蹤制度，堅決執(zhí)行24小時價格巡邏。特別是要注意機房、財務室、實習室、學生宿舍等關鍵部位。，帶領干部上課，嚴格執(zhí)行崗亭責任制。值班人員可以堅守崗亭，盡職盡責，及時處理問題。每天都有一個老師和保安值夜班。事實上，他們從未停止守衛(wèi)校園的每個角落。
7.政治教育教育系的工作人員會輪流在學生宿舍上夜班，第二天一早公布晚上掌握的環(huán)境，有利于班主任掌握學生晚上的環(huán)境。
8.徹底檢查，不留死角。在此之前，安全檢查小組對安全風險進行了兩次檢查，防止了各種事故的發(fā)生。
幼兒園自查報告15
作為一名教育工作者，聽了溫總理的呼吁，深知肩上的重擔。學校是教書育人的地方，教師是塑造靈魂的工程師，我深切的想到，如果要塑造出祖國未來建設者優(yōu)秀的靈魂，那么首先我們應提高自己的師德師風，用自己高尚的師德師風，潛移默化的引導他們。還記得自己的上學歷程，現(xiàn)在還記憶深刻的是兩類老師：一類是有淵博知識的老師，聽他們的教學成了學習上的享受；另一類是有高尚人品的老師，他們時時教我們怎樣做人。我相信，現(xiàn)在的學生也對這兩類老師是滿懷崇敬的，成為他們學習的榜樣。因此，只有提高自身素質(zhì)才是加強學生道德建設的前提。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格特征的體現(xiàn)。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆記等。師德是教師職業(yè)理想的翅膀，師德是教師素質(zhì)的核心，立師德是師德師風建設首要任務。
所謂師風，即教師從教的道德作風。好的師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等，相互學習、相互尊重，亦師亦友。常言道：一日為師，終身為父。作為一名教師，當你接手教育一批學生起，你就已負起了責任。借用《三字經(jīng)》中的話，那就是“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”，這就是責任。為人師，不僅對學生的學習負責，更應對學生的成長負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是有必要的。
“學高為師，身正為范”這是當我們還未走上工作崗位之前就已懂得的道理。那么，身在21世紀，教師又應具有怎樣的師德師風呢？我且用自己短暫的教學經(jīng)驗和淺薄的`思想總結(jié)了這么三條。
首先教師應該是成為一名學習專家。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊�，F(xiàn)在信息發(fā)達，學生與我們的年齡差距使得我們的興趣愛好不一致，所關注的也不一樣。但我們是教育學生的，如果我們先不了解學生的喜好、思想動態(tài)、習慣等，那么我們的教育和學生的學習就成了兩張皮，不會有契合點。我是一名語文教育工作者，對于這點深有體會。記得有一次留了一篇寫人的記敘文，同學們興致勃勃的完成了作文。交上來后，我突然傻眼了，給我的感覺是放在我面前的不是作文，而是我不曾掌握的資訊表。除了少數(shù)同學循規(guī)蹈矩的寫了自己身邊的人，別的全部寫的是哪個剛出道的歌手，哪個有個性的球員，哪個網(wǎng)絡小說家，哪個網(wǎng)游高手等等。面對這一切，他們的文辭再好，我也無法評判，因為我不熟悉這些人，更談何了解。自那次后，我深深的體會到，作為一名教師，應和學生與時俱進，不能因為年齡的差距而導致心靈的遠離。我們應想學生所想，急學生所急，關注學生所關注的，只有這樣，教師和學生之間才不會產(chǎn)生深深的代溝，才會促進教學。我們要成為一名學習家，不斷的充實自己的頭腦，不斷的豐富自己的教學知識，教與學同時進行。讓學生行進在自己淵博知識的海洋里，讓學生享受自己的課堂，享受知識。
其次教師應該成為一名設計專家。大的來說，教師是塑造靈魂的工程師；小的來說，教師是將一節(jié)課設計成充滿知識的巧妙的活潑的互動學堂的工程師，特別是新課改后。每一堂課精心的設計，才會取得事半功倍的效果，才會將所授的知識盡其多的讓學生吸收，也才能達到最終塑造靈魂的目的。那么怎樣才能設計好自己的課堂呢？其實因人而異。不同的教師，因性格不同，語言表述能力不同，從教經(jīng)驗不同，面對的學生層次不同，會設計不同的課堂教學。但以我之見，一個優(yōu)秀的課堂，以下幾點是應有的。首先從教學的幾個基本板塊來說：板書設計的巧妙，可以讓教學思路清晰明了；多媒體使用的恰當，可以讓呆板的內(nèi)容活靈活現(xiàn)；精彩而充實的語言表述，可以將內(nèi)容解釋得到位而充分。除此外，還有設疑的巧妙，討論內(nèi)容的恰當（大家都有話可說），以及課后作業(yè)的趣味性等等。最后，一個課堂，還要體現(xiàn)出它的重點，難點，讓學生明白哪些是應記住的，哪些是應掌握的，哪些是應聯(lián)想的，哪些是應回去繼續(xù)討論或查找資料的�？傊鳛橐幻處�，將自己的每堂教學課都設計的充實而巧妙，那么塑造靈魂的艱巨任務何嘗挑不起呢？
再次，教師還應該成為一名心理專家。各行各業(yè)都有其自身的特點，如果問到教師這一職業(yè)有何特點？那么可能有教師玩笑著說：“心臟�。 �。當然，有科學的統(tǒng)計說，百分之八十的教師都患有心臟病，這是事實。但是我在這里說的成為一名心理專家，不是指治療自己的，而是面對學生的。前面我已說過，在學生的心目中，教師是父母的替身，換句話說是學生的第二個父母。因此，教師應該成為一名令學生信任的心理醫(yī)生�！靶湃巍眱蓚�字可不是偶像劇里的我牽著你的手，你信任的跟我走那么簡單，特別是要獲得學生的信任更難，只有行動加言語，讓學生看到你毫不動搖的為人處世原則，學生才愿意將他的心思告訴你，繼而信任你。特別是擔任班主任的教師，特別需要學生的信任�！叭酥嘀F在知心”，教師與學生雖說是教與學的關系，其實在教學生活中，更會成為相知相惜的朋友。因此，全面的了解學生，時常的關心學生，耐心的教導學生，讓學生相信教師，而這種相信不僅僅只是教育方面，更是為人處世方面。因此一名教師要有寬容、耐心、細致、愛心的品格，才會獲得學生的信任。獲得學生信任的教師，在教育工作中就已經(jīng)成功了一半。
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