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工程地質(zhì)實習(xí)報告

時間:2024-06-06 18:20:20 實習(xí)報告 我要投稿

工程地質(zhì)實習(xí)報告

  在生活中,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼墓こ痰刭|(zhì)實習(xí)報告,希望能夠幫助到大家。

工程地質(zhì)實習(xí)報告

工程地質(zhì)實習(xí)報告1

  一、實習(xí)目的

  1.通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。

  2.了解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價。

  3.參觀工地,了解工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

  4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

  二、實習(xí)日程安排:

  1、20xx.08.31星期一上午,在Xx學(xué)院報告廳進(jìn)行地質(zhì)實習(xí)啟動儀式。

  2、20xx.09.01星期二上午,到中國科學(xué)院Xx地球化學(xué)研究所,參觀礦物、巖石標(biāo)本及同位素年代重點實驗室參觀。

  3、20xx.09.02星期三上午,前往Xx海岸酒店工地,學(xué)習(xí)工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工的影響;前往Xx學(xué)習(xí)地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

  4、20xx.09.03星期四上午,前往Xx實地學(xué)習(xí)認(rèn)識坡積土、殘積土、花崗巖、剪節(jié)理、張節(jié)理、巖脈,風(fēng)化地貌、球狀風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象。

  5、20xx.09.04星期五上午,在Xx課室進(jìn)行實習(xí)總結(jié),并學(xué)習(xí)閱讀勘察報告的相關(guān)內(nèi)容,練習(xí)沙土液化的計算和等效剪切波速的計算。

  三、實習(xí)的內(nèi)容

  第一天8.31關(guān)鍵詞:地學(xué)文化、人文素質(zhì)

  上午在Xx學(xué)院報告廳,首先是宿老師介紹了這次實習(xí)的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了在實習(xí)的過程中應(yīng)該注意的問題,尤其是安全問題。接著張院長為我們的實習(xí)致開幕詞。最后胡紅拴研究員做了題為《地學(xué)文化的研究和傳播方式》演講。

  所謂地學(xué)文化,是人類在研究與利用地球資源過程中所形成的物質(zhì)和精神成果的總和,它是人地關(guān)系在文化上的反映。地學(xué)文化內(nèi)涵豐富,外延廣闊。如黃山、九寨溝、長江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質(zhì)旅游景觀,每年吸引著大批游客。以“雄、奇、險、秀”聞名于世的廬山,不但是中國第四紀(jì)冰川的發(fā)源地,而且其濃厚的文化氣息,最終使這個風(fēng)景名山成了獨一無二的旅游勝地。20世紀(jì)地球科學(xué)在認(rèn)知宇宙和地球重大地質(zhì)事件、勘查礦產(chǎn)資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、減災(zāi)防災(zāi)、推進(jìn)社會進(jìn)步、提高人民生活等方面,發(fā)揮了不可替代的作用。然而,在地球科學(xué)誕生100多年后,附加于其上的巨大文化價值才逐漸為人們所認(rèn)識。地學(xué)文化資源既可以表現(xiàn)為有形的地質(zhì)地貌景觀和人物形象,也可以表現(xiàn)為無形的地學(xué)知識、地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象、地學(xué)歷史記載等,具有很強(qiáng)的可塑性,可以表現(xiàn)超大的時間跨度和空間尺度,也可以進(jìn)入肉眼看不見的微觀世界和難以預(yù)知的未來世界。

  地學(xué)文化的任務(wù)是在科學(xué)與公眾之間架起橋梁,滿足公眾的科技文化需要,提高公眾的地學(xué)文化素養(yǎng)。譬如到Xx森林公園實習(xí),我們看到了那些球狀風(fēng)化了的石頭、剪解理和殘積土,也看到由它們所構(gòu)成的神奇的大自然輪廓,不禁讓人感嘆大自然的無比神力。地學(xué)帶給我們的不僅是硬邦邦的科學(xué)理論,還有那無限的精神享受。

  小結(jié):地學(xué)文化的領(lǐng)略也需要人有一定的人文修養(yǎng),再深一點就是人的綜合素質(zhì)。例如胡研究員就是一個既能進(jìn)行科學(xué)研究又能進(jìn)行文化創(chuàng)作的能手,用他的話說就是一個“雜家”。而我也應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)中注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。

  第二天9.1關(guān)鍵詞地化所礦物巖石

  早上我們步行至中國科學(xué)院Xx地化所,展開我們第二天的實習(xí),此站主要目的是認(rèn)識礦物和巖石,增進(jìn)我們對礦物和巖石的感性認(rèn)識,以及通過參觀同位素年代重點實驗室,了解科研人員的科研過程。

  我們首先進(jìn)去科普館參觀,接待我們的是地化所里的三個研究人員,我們將在接下來的參觀里和他們還有老師一起交流和學(xué)習(xí)?破震^里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認(rèn)識。這里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。我們一邊仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽研究員和老師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,以及他們的工程地質(zhì)評價。不過這里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風(fēng)雕石”,常見的有球狀的和塊狀的,主要產(chǎn)于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成類似玫瑰般的結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值?破震^里同樣陳列這大量的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀(jì)全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。

  在科普館參觀的過程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。不過也正是因為他們幾十年來為發(fā)展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力,才有今天的成果。

  一個半小時后,我們參觀同位素年代重點實驗室。此實驗室是國內(nèi)最早成立的同位素地球化學(xué)專業(yè)研究室,建立了我國第一代同位素年代學(xué)實驗室,開創(chuàng)了我國同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為依托,發(fā)展適用各種地質(zhì)對象的同位素定年和同位素示蹤方法,加強(qiáng)多元同位素體系理論研究,并與當(dāng)前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域-大陸動力學(xué)和全球變化密切結(jié)合;通過同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究,為解決大陸動力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源形成和勘探以及全球變化等重大基礎(chǔ)問題作出具國際先進(jìn)水平的研究成果。此實驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實驗室,不僅可以進(jìn)行各類地質(zhì)和環(huán)境樣品常規(guī)的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素以及稀有氣體同位素分析,而且大部分儀器還配備了激光探針進(jìn)樣系統(tǒng),加上最先進(jìn)的電子探針,還可以進(jìn)行各類樣品的.微區(qū)原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。

  小結(jié):今天的參觀和學(xué)習(xí)確是拓展了視野,認(rèn)識了更多的礦物和巖石以及它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。對于同位素實驗室的參觀,雖然沒有深入去了解,也不可能去深入了解各個實驗室的所從事的科研工作,但可以從實驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴(yán)謹(jǐn)。

  第三天9.2關(guān)鍵詞:基坑工程邊坡工程

  一、實習(xí)前的資料準(zhǔn)備

  基坑工程

  1.場地:指工程群體所在地,具有形似的反應(yīng)譜特征。場地根據(jù)場地土的剛性(即堅硬或密實程度)和場地覆蓋層厚度劃分為I、II、III、IV類。

  2.冠梁:是基坑護(hù)坡樁頂面打的梁,是把護(hù)坡樁連到一起形成一個整體,防止基坑邊沿塌方,它的主要作用,是將離散的樁結(jié)合起來,讓其共同作用;如果是帶內(nèi)支撐的方案,冠梁還是主要的受彎構(gòu)件之一。

  3.錨桿:作為深入地層的受拉構(gòu)件,它一端與工程構(gòu)筑物連接,另一端深入地層中,整根錨桿分為自由段和錨固段,自由段時指將錨桿頭處的拉力傳至錨固體區(qū)域,其功能是對錨桿施加預(yù)應(yīng)力;錨固段時指水泥漿體將預(yù)應(yīng)力筋與土層粘結(jié)的區(qū)域,其功能是將錨固體與土層的粘結(jié)摩擦作用增大,增加錨固體的承壓作用,將自由段的拉力傳至土體深處。

  4.水泥攪拌樁:水泥攪拌法是用于加固飽和和軟黏土低級的一種方法,它利用水泥作為固化劑,通過特制的攪拌機(jī)械,在地基深處將軟土和固化劑強(qiáng)制攪拌,利用固化劑和軟土之間所產(chǎn)生的一系列物理化學(xué)反應(yīng),使軟土硬結(jié)成具有整體性、水穩(wěn)定性和一定強(qiáng)度的優(yōu)質(zhì)地基。水泥加固土的基本原理是基于水泥加固土的物理化學(xué)反應(yīng)過程,它與混凝土硬化機(jī)理不同,由于水泥摻量少,水泥是在具有一定活性介質(zhì)--土的圍繞下進(jìn)行反應(yīng),硬化速度較慢,且作用復(fù)雜,水泥水解和水化生成各種水化合物后,有的又發(fā)生離子交換和團(tuán);饔靡约澳卜磻(yīng),使水泥土土體強(qiáng)度大大提高

  5.旋噴樁:旋噴樁是利用鉆機(jī)將旋噴注漿管及噴頭鉆置于樁底設(shè)計高程,將預(yù)先配制好的漿液通過高壓發(fā)生裝置使液流獲得巨大能量后,從注漿管邊的噴嘴中高速噴射出來,形成一股能量高度集中的液流,直接破壞土體,噴射過程中,鉆桿邊旋轉(zhuǎn)邊提升,使?jié){液與土體充分?jǐn)嚢杌旌,在土中形成一定直徑的柱狀固結(jié)體,從而使地基達(dá)到加固。施工中一般分為兩個工作流程,即先鉆后噴,再下鉆噴射,然后提升攪拌,保證每米樁漿液的含量和質(zhì)量。

  6.鉆孔灌注樁:系是指在工程現(xiàn)場通過機(jī)械鉆孔、鋼管擠土或人力挖掘等手段在地基土中形成樁孔,并在其內(nèi)放置鋼筋籠、灌注混凝土而做成的樁,依照成孔方法不同,灌注樁又可分為沉管灌注樁、鉆孔灌注樁和挖孔灌注樁等幾類。

  7.重力式擋土墻:依靠自身重力抵抗土體側(cè)壓力的擋土墻。

  8.常用深基坑支護(hù)方法[1]:

  8.1鋼板樁,是一種施工簡單,投資經(jīng)濟(jì)的支護(hù)方法,但由于鋼板樁本身柔性大,因此對基坑支護(hù)深度較大的軟土地層,不宜采用。

  8.2地下連續(xù)墻,是在泥漿護(hù)壁的條件下分槽段構(gòu)筑的鋼筋混凝土墻體,由于地下連續(xù)墻具有整體剛度大和防滲性好,適用于地下水位以下的軟粘土和砂土多種地層條件和復(fù)雜的施工環(huán)境,尤其是基坑底面以下有深層軟土,須將墻體插入很深的情況。因此,在國內(nèi)外的地下工程中得到廣泛應(yīng)用。

  8.3柱列式灌注樁排樁支護(hù),柱列式間隔布置包括:樁與樁之間有一定的凈距的疏排布置形式和樁與樁相切的密排布置形式。為防止地下水并夾帶土體顆粒從樁間空隙流入坑內(nèi),應(yīng)同時在樁間或樁背采用高壓注漿、設(shè)置深層攪拌樁、旋噴樁等措施,或在樁后專門構(gòu)筑防水帷幕。

  8.4內(nèi)支撐和錨桿,作為基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)墻體的支承,內(nèi)支撐(水平橫撐、角撐、斜撐等)和錨桿(斜錨桿、錨碇板拉桿等)的作用對保證基坑穩(wěn)定和控制周圍地層變形極為重要。

  8.5土釘墻支護(hù),土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)是邊開挖基坑,邊在土坡面上鋪設(shè)鋼筋網(wǎng),并通過噴射混凝土形成混凝土面板,從而形成加筋土重力式擋墻起到擋土作用。

  除此還有深層攪拌水泥土樁支護(hù)和旋噴樁帷幕墻支護(hù)。

  9.影響基坑穩(wěn)定的因素:基坑土的性質(zhì),地下水情況,頂部堆載情況,邊坡斷面形式,邊坡防護(hù)情況,基坑周圍環(huán)境等等。

  10.流砂:是土體的一種現(xiàn)象,通常細(xì)顆粒、顆粒均勻、松散、飽和的非粘性土容易發(fā)生這個現(xiàn)象,流砂的形成是多種多樣的,主要原因是由于河水的沖積經(jīng)過地質(zhì)的變化而形成的砂層,在遇到水流的情況下,整個砂層發(fā)生流動,從而形成了流砂層,在通常情況下地下水的壓力是固定不變的,但是一旦水壓發(fā)生變化,整個砂層就會跟著發(fā)生變化,因此處理好流砂問題對基礎(chǔ)的影響,對于基礎(chǔ)施工來說,有著十分重要的意義。

  11.基坑降水方法:比較常用的有明溝降排水和管井井點降水。

  邊坡工程

  1.導(dǎo)致滑坡發(fā)生的因素:地貌、巖層、構(gòu)造和水的因素。

  2.邊坡防護(hù)的主要措施:排水、減重、支擋工程

  3.常用支擋工程類型[2]:抗滑片石垛、抗滑擋土墻、錨桿結(jié)構(gòu)、抗滑樁、高壓注漿錨固滑動面。

  二、施工現(xiàn)場

  基坑工程

  上午我們所到的基坑施工現(xiàn)場是XxXx;▓@酒店基坑后續(xù)施工現(xiàn)場。

  該工程位于Xx市Xx員村四橫路東側(cè),場地南側(cè)為珠海,原地貌屬河流沖擊階地,后普遍被人工填土填高,地面平坦。周邊環(huán)境情況為:西側(cè)緊靠兩層地下室機(jī)構(gòu);北側(cè)靠西部距離基坑邊約20m為三層幼兒園房屋;東側(cè)距基坑約10m為道路,路的東側(cè)為琶洲大橋橋墩;南側(cè)距基坑邊約30m為沿江路,沿江路南側(cè)為珠江。

  地質(zhì)情況:根據(jù)地質(zhì)鉆探結(jié)果,場地內(nèi)巖土層自上而下劃分為人工填土、第四系沖擊土層、風(fēng)化殘積層及白堊系上統(tǒng)基巖四大類。

  地下水:場地環(huán)境類別為II類,地下水對混凝土無腐蝕性。

  在現(xiàn)場我們可以清晰地看到,“U”基坑的左右兩側(cè)頂部的1:1放破1.5m。而在坡低所設(shè)的兩排攪拌樁止水已經(jīng)施工完畢,并不能看清攪拌樁成型后的結(jié)構(gòu)。在攪拌樁靠基坑的側(cè)設(shè)置了鉆孔灌注樁擋土,樁頂設(shè)700厚的冠梁,把鉆孔樁連接到一起,加強(qiáng)基坑邊沿的整體性。按照施工設(shè)計,從上往下設(shè)基坑內(nèi)共設(shè)三道錨索,在現(xiàn)場可以看到基坑內(nèi)壁原第一道腰梁和新施工的腰梁,標(biāo)高分別為-6.9、-7.4m。基坑頂部,圍繞基坑設(shè)計有一條寬300的排水溝。為確保基坑的順利施工,做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理,在基坑開挖施工的過程中設(shè)置有各種監(jiān)測儀器,如在現(xiàn)場看到的水位監(jiān)測點,除此還有位移、沉降觀測點等。

  邊坡工程

  第二個施工現(xiàn)場是中國成套設(shè)備進(jìn)出口Xx公司物資中心后山山體邊坡崩塌應(yīng)急排險工程。該工程在A、B區(qū)排險主要采取修坡的方法,一級坡保持原來坡角不變,清除坡面凸出松動的危巖;2級坡按照60°坡角進(jìn)行修坡。C區(qū)排險主要采取坡頂清除危巖的方法;保持原坡角不變,對危巖清除控制線以上凸出松動危巖進(jìn)行清除,F(xiàn)場可以看到在邊坡頂部設(shè)置有排水溝可與道路市政排水溝聯(lián)通,且在地形低洼處設(shè)置集水井,F(xiàn)場邊坡已經(jīng)清理完,施工人員正在進(jìn)行高壓注漿作業(yè)。

  小結(jié):在基坑工程的現(xiàn)場雖然沒看到基坑支護(hù)的施工,但在之前充分地查閱資料,所以在現(xiàn)場看到實物的時候并沒有感到很陌生,相反這大大增進(jìn)了感性認(rèn)識。但是我想學(xué)起來和真正地在現(xiàn)場施工,那又是一回事,畢竟沒有經(jīng)歷過,就不會知道過程中會遇到什么問題。

  第四天9.3關(guān)鍵詞花崗巖球狀風(fēng)化節(jié)理坡積土殘積土

  上午我們登頂后,在老師的講解下從山頂一直往下走,途中老師給我們講解了山上花崗巖的球狀風(fēng)化作用,巖石裂縫的形成,以及坡積土和殘積土的區(qū)分判別。

  Xx位于Xx市Xx區(qū)東北部,廣汕公路南側(cè),西接華南植物園,北臨Xx樹木公園,東隔大觀路,與世界大觀、航天奇觀兩個大型娛樂場所遙遙相對,涵蓋沙河鎮(zhèn)的柯木村、岑村,Xx鎮(zhèn)的凌塘村。長約三公里,面積600公頃,處處能見到黎朔、荷樹、火力楠、海南紅豆、美麗異木棉等亞熱帶和南亞熱帶優(yōu)良闊葉樹。山上自然氣息濃厚,除了爬山小路之外沒多少人工痕跡?諝夥浅:,林木繁盛,水源富饒。山中豬頭石、雞枕石,三間二廊等自然景觀,在民間享有盛名。

  Xx山間遍布花崗巖,巨大渾圓,這是數(shù)百萬年前的巖漿巖先形成于地下,經(jīng)過一系列的地殼構(gòu)造運動,使巖石裸露于地表,在一定的氣候溫度下,受風(fēng)化剝蝕,由于棱角突出,易受風(fēng)化(角部受三個方向的風(fēng)化,棱邊受兩個方向的風(fēng)化,而面上只受一個方向的風(fēng)化),故棱角逐漸縮減,之后在巖石的表面容易形成龜裂,接著風(fēng)化程度高的巖石就掉下來,最終趨向球形。這樣的風(fēng)化過程就是所謂的球狀風(fēng)化。球狀風(fēng)化是花崗巖地段比較突出的一個不良地質(zhì)現(xiàn)象。如果不能在勘察階置充分的了解其分布特點.很可能在工程施工和線路運營過程中導(dǎo)致施工困難(斷樁、增加施工成本)、上部結(jié)構(gòu)失穩(wěn)(不均勻沉降)等同題。在巖石的表面上鑲嵌有較為堅硬的石英和長石。

  巖石風(fēng)化程度的初步野外判別:如果巖石用手可以掰開,判斷為全風(fēng)化巖;巖石用榔頭可以擊碎,判斷為強(qiáng)風(fēng)化;如果用鉆機(jī)才能鉆進(jìn),就為中風(fēng)化;如果是未風(fēng)化和未風(fēng)化,用鉆機(jī)也很難鉆進(jìn),F(xiàn)場的巖石多數(shù)能有手掰下或用榔頭敲下,說明已經(jīng)是強(qiáng)風(fēng)化和全風(fēng)化巖了。

  在山頂處的土層為巖石風(fēng)化后未經(jīng)搬運而殘留原地的碎屑物,叫殘積土,而在山腳處的土層可能是殘積土,也可能是巖石風(fēng)化后經(jīng)搬運在山腳處形成的堆積物,叫坡積土。區(qū)別的依據(jù)是殘積土的礦物成分很大程度上和下臥基巖一致,而坡積土就不一樣。

  在山上還可以看到巖體破裂,破裂面較為平整光滑,而且裂開巖體往往有一定的位移,此為剪節(jié)理,也稱“X”節(jié)理。但是也有的巖石裂隙中充填這石英或長石,這種充填在巖石裂隙中的板狀巖體,叫做巖脈。

  在山上還有一種特殊的景象,一個一棵樹生長在巖石裂隙上,隨著樹的生長,就對巖石產(chǎn)生一種劈裂作用,加速了巖石的風(fēng)化,這也就是生物風(fēng)化。

  第五天9.4關(guān)鍵詞總結(jié)收獲

  上午,我們在課室學(xué)習(xí)閱讀勘察報告的相關(guān)內(nèi)容,并以Xx藥學(xué)院大學(xué)城校區(qū)教學(xué)區(qū)首期工程巖土工程勘察報告的相關(guān)內(nèi)容練習(xí)沙土液化的計算和等效剪切波速的計算。

  五天實習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西。在實習(xí)過程,從理論到實際,再從實際回歸到理論上來,把書本上的知識運用到實際上來,再從觀察到的實際對比理論,分析其中的異同,知識得到了運用、加深和鞏固,這是我們實習(xí)的主要目的。

  當(dāng)然也通過這次實習(xí)來從新審視自己做事的一種態(tài)度。我倒認(rèn)為這是更重要的。正如宿老師在課堂上做了的簡短實習(xí)總結(jié),一針見血地指出了我們在實習(xí)過程中表現(xiàn)出來的問題,做事缺乏活力、學(xué)習(xí)過于被動?赡茉趯W(xué)生階段,還沒有顯現(xiàn)出積極主動和被動的差別,但是出去工作以后,做事被動的弊端就會暴露無遺,顯然積極主動的人會獲得更多的機(jī)會。我也出現(xiàn)了這樣的問題,是我在今后必須克服的。

  參考文獻(xiàn)

  [1]韓亞明等.給予構(gòu)筑物深基坑處理方法的研究[J].科技資訊,20xx(32):54

  [2]李俊勇等.淺談山體滑坡的防治方法[J].華南溢工,20xx,98(2):16-20.

工程地質(zhì)實習(xí)報告2

  1、實習(xí)概況:

  20xx年xx月,我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實習(xí),工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

  2、實習(xí)目的

  理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認(rèn)識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

  3、實習(xí)內(nèi)容:

  昌樂火山口

  昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

  此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。

  山東山旺國家地質(zhì)公園

  山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的'臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

  公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今XX萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。

  山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有xx幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀;鞘澜缟衔ㄒ坏,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。

  山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科xx0屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除xx0種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的“綜合實驗室”。

  山東地下大峽谷

  高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

  山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6xx0米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。

  特點:

  一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀xx0余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

  二地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。

  三利用暗河水勢開發(fā)的xx00米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚(yáng)頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。

  4、實習(xí)總結(jié):

  短短一天野外實習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西,在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。實際觀察到各種地理特征。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識,從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

工程地質(zhì)實習(xí)報告3

  我們在老師的帶領(lǐng)下,到洞山,羅山,茅仙洞和鳳陽韭山洞進(jìn)行地質(zhì)實習(xí)。目的是讓我們對學(xué)校周邊環(huán)境的地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)作用的影響得到初步的理解。我和馬紀(jì)倫,陳亮,陳文亮,任揚(yáng)揚(yáng)一組

  路線一 洞山

  實習(xí)內(nèi)容:

  1.觀察洞山地區(qū)的巖石、地層和古生物,了解其沉積環(huán)境;

  2.練習(xí)羅盤的使用,測量巖層產(chǎn)狀;

  3.了解洞山地區(qū)的構(gòu)造特征。

  7月8日,我們的第一站是淮南洞山。洞山游園是舜耕山脈的重要組成部分。舜耕山因上古賢君大舜在此耕耘而得名。山脈橫亙在市區(qū),東西走向

  早上8點,我們就在淮南礦業(yè)集團(tuán)公司門口集合。老師簡單的交代了一下今天的實習(xí)路線和目的,并且詳細(xì)的給我們介紹了羅盤的構(gòu)造和使用方法。羅盤有兩套測量系統(tǒng),其中5、6、7為垂直測量系統(tǒng),用于巖石傾角,山坡

  坡角等。其余全為水平測量系統(tǒng),用于水平方向的定向、定位測量。

  羅盤使用前,首先要校正磁偏角,否則在工作中要出大問題。

  淮南地區(qū)磁偏角為偏西4°。校正時可以用羅盤配備小鑰匙或刀片,旋轉(zhuǎn)羅盤外殼合頁旁的手動螺旋,讓水平刻度盤逆時針旋轉(zhuǎn)4°,即以356°對準(zhǔn)刻度盤上方正北標(biāo)志點即可定向要確定自己所在位置位于已知標(biāo)志物(樹、房屋、山頂?shù)?的什么方向時,具體操作如下:1)手持羅盤至腰部,打開并將瞄準(zhǔn)硯板大致對準(zhǔn)標(biāo)志物;2)將羅盤保持水平;3)活動反光鏡,讓標(biāo)志物影像出現(xiàn)在反光鏡中;4)上下活動瞄準(zhǔn)硯板,使之也出現(xiàn)在反光鏡中;5)在保持羅盤水平的情況下,轉(zhuǎn)動羅盤,使標(biāo)志物、硯板和反光鏡中線位于一條直線;6)讀南針(纏有銅絲者)所指度數(shù),就是所在地方位。

  若測量標(biāo)志物在自己所在點的方位時,只要讀北針數(shù)據(jù)就行了。

  方位的計量數(shù)據(jù)來自地理坐標(biāo)系,與數(shù)學(xué)中的幾何坐標(biāo)系明顯不同,它以縱軸正北方向為0°,順時針方向計量,東為90°,南180°,西270°。依次可劃分為北東(NE)、東南(ES)、南西(SW)、西北(WN)四個象限。二者可以換算。例如E30°S,讀作“東偏南30°”,實際為120°方向;260°可以標(biāo)志為W10°S。學(xué)習(xí)者可自己畫圖并練習(xí)換算,以熟悉地理坐標(biāo)系。

  定位某些重要的觀察點,除了地質(zhì)內(nèi)容的觀察和描述,還要記下它們的位置。這就需要進(jìn)行定位測量。具體方法是:選擇兩個不在一條直線上的標(biāo)志,利用前面定向的測量方法確定觀察點在標(biāo)志物的方位,記錄在筆記本上。如帶有地形圖,選出地形圖上標(biāo)記的實際標(biāo)志物,二個、三個均可。取得數(shù)據(jù)后作圖:⑴以標(biāo)志物為原點,建立地理坐標(biāo)系,其方向應(yīng)與地形圖一致;⑵將測量的方位數(shù)據(jù)分別用直線表示出來;⑶兩條直線交會處應(yīng)是觀察點在地形圖上的'位置。如果測了三個數(shù)據(jù),三條直線交成一點,說明測量數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的,如若交成三角形,說明測量有誤差,三角形大小意味著誤差大小。觀察點應(yīng)位于三角形中心。誤差過大時,須重測。

  巖層產(chǎn)狀測量是十分重要的,它是描述巖層空間展布狀態(tài)、分析巖層形變和研究構(gòu)造的重要數(shù)據(jù)。

  首先選定一個較平整的巖層面。注意選定時一定要前后左右觀察一下巖層層面的位置,不要將節(jié)理面或風(fēng)化面當(dāng)成層面。

  將羅盤打開成面狀,將長邊緊貼巖層面并保持水平,代表一個水平面,讀出磁針(南、北針均可)指向的刻度盤數(shù)據(jù),就代表水平面與巖層面交線的方向,亦即巖層走向。

  將羅盤折起,短邊緊貼巖層面,保持羅盤水平,北針?biāo)笖?shù)據(jù)即巖層傾向。

  將羅盤長邊沿垂直走向方向上緊帖巖層,旋轉(zhuǎn)羅盤底部手柄,讓垂直水準(zhǔn)器氣泡居中,讀出白色短線標(biāo)志所指度數(shù)即巖層傾角。

  一般情況在對走向不做特別要求時,巖層產(chǎn)狀數(shù)據(jù)只需量出傾向和傾角。記錄形式如下:如記做90°∠45°,其中90°為傾向,∠45°為傾角。在平面地質(zhì)圖上標(biāo)記為┰45°,其中長線為走向,短線為傾向,45°為傾角。長、短線的方向參照地理坐標(biāo)系作出。從中一眼即可看出:走向東西,傾向南。

  了解這些以后,我們就出發(fā)了。從新建成的洞山隧道穿過,走了大概一個小時15分鐘的路程,我們到了第一個觀測點,老師告訴我們這里屬于四頂山組。巖性特征:巖性以中—厚層含疊層石白云巖為主,自下而上可分三段。一段:灰白、粉紅及粉灰色中厚—厚層白云巖、泥質(zhì)白云巖,含疊層石I.等;二段:下部灰、灰黃色中厚含豆?fàn)铎菔栀|(zhì)白云巖、泥質(zhì)白云巖,底部夾石英砂巖透鏡體,上部粉紅、灰紫色薄層含泥質(zhì)的白云巖、硅質(zhì)白云巖及鈣質(zhì)粉砂巖,含疊層石:Linellaf.及微古植物L(fēng).等;三段:為淺灰、灰色厚層含燧石結(jié)核及條帶白云巖,含疊層石G等及微古植物等。本組底部以灰白色含疊層石白云巖與下伏九里橋組分界,為連續(xù)沉積,整合接觸。上覆為下寒武統(tǒng)假整合覆蓋。主要分布在安徽淮南、鳳陽山區(qū)及霍丘一帶。厚度變化在274—321m之間。

  路線二羅山

  實習(xí)內(nèi)容:

  1.觀察舜耕山斷層;

  2.了解組成羅山山體的巖石和地層;

  3.觀察“淮南蟲”的產(chǎn)出層位,認(rèn)識疊層石,了解寒武紀(jì)前的生物特征;

  4.觀察太古界和上元古界之間的不整合;

  5.認(rèn)識巖石風(fēng)化剖面,了解土壤的形成。

  7月9日,我們按計劃到了羅山。早上8點,大家在羅山油庫門口集合。

  在羅山南側(cè)山余家村北小山崗上,有一個完整的風(fēng)化剖面(圖4—1),自上而下:

  A.土壤層:灰褐色,植被茂盛,厚5—25cm。

  B.淋濾層:棕褐色,主要由粘土礦物組成;富含F(xiàn)e3+,板結(jié)成塊狀,垂直

  節(jié)理發(fā)育,厚10—50cm。

  C.半風(fēng)化層:土黃色,暗色礦物已風(fēng)化,巖石結(jié)構(gòu)尚保存,但已疏松。

  D.基巖層:深灰色,為上太古界霍邱群角閃斜長片麻巖。

  基巖由角閃石和斜長石組成,風(fēng)化過程中在H2O、O2、CO2等作用下,礦物被分解,K+、Na+、Ca2+、Mg2+等被淋濾,Al3+、Fe3+不活躍組分殘留原地,分別形成粘土礦物和氧化物。如地處熱帶—亞熱帶雨林氣

  候帶,粘土礦物、或圖4—1山余家風(fēng)化剖面

  鐵的氧化物會進(jìn)一步被水解,形成鋁土礦、褐鐵礦等礦產(chǎn),是提煉鋁、鐵等金屬的重要原料。淮南地處溫帶,這種情況較難出現(xiàn)。

  沉積巖除了粘土巖,其它巖類都或多或少含有粘土礦物,它們風(fēng)化后,也會殘余大量的粘土礦物。八公山、舜耕山的巖石縫隙中、凹地里都可以見到它們。

  風(fēng)化作用可以形成許多有用礦產(chǎn),但更重要的是它為人類提供了寶貴的土壤資源,形成人類賴以生存的耕地。但這是一個漫長的地質(zhì)歷程。1cm厚的粘土層的形成可能需要成千上萬年,但一陣風(fēng),一場洪水就讓它們消失。我國人均耕地面積僅是世界的1/4,人口增加、水土流失、荒漠化還在使它不斷減少。究其原因,還是人類過度開發(fā)、生態(tài)環(huán)境日益惡化所致。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)耕地,已是刻不容緩,否則,我們的子孫后代將何以為生?

  地層中的古風(fēng)化面常常當(dāng)作不整合或假整合的標(biāo)志,它們代表巖層由沉積轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)化侵蝕的過程,造成了地層缺失和不連續(xù),多被解釋為地殼上升的結(jié)果。如淮南地區(qū)奧陶系馬家溝組和上石炭統(tǒng)太原組之間的鋁土巖和褐鐵礦層,就是中奧陶世后華北地區(qū)整體上升,經(jīng)歷了志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、早石炭世的長期侵蝕風(fēng)化的產(chǎn)物,直到晚石炭世才開始接受沉積,形成石炭二疊系含煤地層。

  路線四 茅仙洞——韭山洞

  實習(xí)內(nèi)容:

  1.觀察淮河的地質(zhì)作用;

  2.了解地下水的地質(zhì)作用及其產(chǎn)物。

  7月10日,由于今天的實習(xí)地點較遠(yuǎn),我們在早上7點就集合出發(fā)了,乘車先到了鳳臺茅仙洞。目的是觀察淮河的地質(zhì)作用。

  河流地質(zhì)作用是陸地上最重要的地質(zhì)作用之一,通過其侵蝕、搬運和沉積作用不斷改造地表形態(tài),形成各種礦產(chǎn),孕育著人類文明。

  淮河發(fā)源于河南省桐柏山的白山頭,目前已無法記錄它的原始長度。一一九四年南宋時期,黃河在河南省原陽縣決口,洶涌的洪水?dāng)y帶數(shù)以萬億噸的泥沙沖入淮河流域,淮河自江蘇江陰以下的河道被淤平,從此淮河失去了入海通道,成了名副其實的“斷頭河”,只得借助洪澤湖匯入長江。演繹了一幕慘烈的“黃河奪淮”的歷史。于是每每洪水肆虐,危害兩岸百姓,成了有名的害河。解放后,人工開挖了蘇北灌溉總渠,引淮入海,淮河才重新有了自己的入海通道。

  淮河自西向東流經(jīng)淮南市區(qū)。在西部鳳臺縣城附近由于受到八公山的阻擋,迂回繞行形成“幾”字型。繞行中河曲發(fā)育,河道狹窄,水深流急,河流以侵蝕作用為主。在茅仙洞附近,位于河流凹岸的八公山由于快速的側(cè)蝕作用形成了懸崖峭壁。繞過八公山,河流進(jìn)入淮北平原,這里地勢平坦,河道變寬,河水流速減緩,泥沙攜帶能力降低,沉積作用增強(qiáng),特別是流經(jīng)八公山侵蝕、搬運的大量泥沙在此淤積,逐漸形成河心灘,導(dǎo)致河流分叉,形成所謂的“二道河”。河流淤積的土地肥沃,適合農(nóng)作物生長,因而建立了“二道河”農(nóng)場,每年向國家提供了大量商品糧。

  茅仙洞風(fēng)光綺麗,令人心曠神怡,被道家奉為“清虛仙境”。西漢時茅氏三兄弟在此建觀修道,以后是否成仙不得而知。有一點是真實的,是淮河的地質(zhì)作用造就了這如畫的風(fēng)景。隨著侵蝕作用的繼續(xù),河道會逐漸北移,茅仙洞會慢慢消失,,如此發(fā)展下去,也許幾萬年、幾十萬年以后,茅仙洞與二道河之間的山體會被侵蝕殆盡,夷為平地,或者形成一個“牛軛湖”,而河道則會“去彎取直”,河水在茅仙洞的位置向東北在八公山鎮(zhèn)附近流向二道河。(如圖4—3),那時,八公山的大部分將不復(fù)存在。

  河流既是如畫山水的“雕塑師”,又是移山填海的“大力士”。

  淮河河床內(nèi)沉積物主要是沙,主要由石英碎屑組成,其次為長石、白云母、巖屑、生物介殼碎片等。分選較好,磨圓程度較高,大小一般在0.2—0.05mm左右,多為細(xì)砂。河漫灘主要為粉砂和粘土。

  地史中的河流沉積由河床沉積及河漫灘沉積組成,碎屑沉積物自下而上由粗變細(xì),形成完整的沉積系列。在河湖密布或河流入海處,河流淤積形成大量肥沃的土地,森林植被茂盛,是煤形成的有利場所。

  上午十點,我們從茅仙洞出發(fā),經(jīng)過快4個小時的路程,到達(dá)了鳳陽韭山洞。目的是了解地下水的地質(zhì)作用及其產(chǎn)物。

  地下水是重要的淡水資源,也是陸地上重要的地質(zhì)營力,不斷改變地表形態(tài)。其形成的巖溶洞穴、石林等亦是重要的旅游資源。但地下水的地質(zhì)作用也會造成各種地質(zhì)災(zāi)害,如過度抽取地下水引起的地面沉降、巖溶陷落、滑坡、泥石流等。八十年代以來黃淮地區(qū)普遍發(fā)生的煤礦井筒破裂也和地下水有關(guān),它們都會造成重大經(jīng)濟(jì)損失。

  韭山洞位于淮南市東南鳳陽縣宋集鄉(xiāng)境內(nèi)韭菜山。區(qū)內(nèi)出露下寒武統(tǒng)地層,為一單斜構(gòu)造,巖層產(chǎn)狀一般為180°∠20°。其原為隱于淮北平原下淮南復(fù)向斜北翼東延部分。因受北北東向武店正斷層的影響,西部上盤下降,隱于淮北平原新生代松散層下,東部下盤上升得以出露。據(jù)測算,此斷層垂直落差在1500米以上。

  巖溶發(fā)生于毛莊組,灰?guī)r與頁巖互層,節(jié)理密集,為地下水活動提供了便利條件。

  溶洞全長近1500米,初始時巖溶順著石灰?guī)r層發(fā)育,隨著溶洞擴(kuò)大,下伏頁巖層亦被沖蝕,上覆巖層發(fā)生重力垮塌,導(dǎo)致溶洞規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,形成“囊括五岳”、“峽谷幽深”等壯麗景觀。洞穴延伸受巖層和節(jié)理控制,高低起伏,蜿蜒曲折,瞬息萬變,猶如一個巨大的迷宮。地下水的沉積作用形成的石鐘乳、石筍、石簾、石幔更因其奇特造型引出許多美麗的神話與傳說,讓人浮想聯(lián)翩。

  進(jìn)入洞中,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,猶如到了夢幻般的人間仙境,讓人真切體驗到融入大自然的美好感受。將來,當(dāng)我們享受富裕的物質(zhì)生活的同時,應(yīng)該有一個怎樣的生存環(huán)境?這也許是一個有益的啟示。

  地下水的地質(zhì)作用會繼續(xù),溶洞會不斷擴(kuò)大,最后導(dǎo)致地面塌陷,溶洞消失。但新一輪的侵蝕又會開始,形成新洞穴。只要其它條件不變,這個過程就會永遠(yuǎn)進(jìn)行下去,直到有一天將山體夷平。

  溶洞是人類最早的“家”,許多古人類化石就是在洞穴堆積中發(fā)現(xiàn)的;茨系貐^(qū)山區(qū)多為碳酸鹽巖,巖溶發(fā)育,如上窯東洞山的溶洞,舜耕山洞山的溶洞規(guī)模都不小。這里緊靠淮河,有充足的水源,應(yīng)是古人類繁衍生息的理想地方。中國古人類學(xué)者曾將其列為古人類化石發(fā)掘的重點地區(qū),但無所獲,這些珍貴的地質(zhì)遺產(chǎn)常常是“可遇不可求“的

  南方的溶洞一般以鐘乳石為主,其特點可概括為娟秀、精巧、玲瓏剔透。北方的溶洞則以石幔見長,具有寬闊、粗獷、險峻神奇等特點。韭山洞屬典型的北方溶洞,以深、大、險、奇、古而著稱。洞內(nèi)景點絕大部分為石幔,輔之石筍、石柱、石鐘乳,各呈其形,千姿百態(tài),蔚為壯觀。

  越往前走,感覺濕度越大,溪水越多,快到出口處時,一段水路擋住了去路。原以為徑直即可出洞,不曾想遇水而阻,正當(dāng)我們一籌莫展之時,忽然柳暗花明,只見一葉小舟象箭似的駛了過來,我們乘上小船,船夫以手撐壁頂,逆水泛舟,行至數(shù)十米,露出光亮,靠岸之后,登上天洞,穿過石林,拾級而出洞口。

  為期三天的地質(zhì)實習(xí)結(jié)束了。雖然時間短暫,卻是我參加過的最有意義的野外實習(xí)。在實習(xí)中,同學(xué)們頂著烈日,克服了種種困難,在老師的帶領(lǐng)下完成了一個個實習(xí)任務(wù),雖然很辛苦,但是大家沒有一個人抱怨。通過這次實習(xí),我學(xué)到了許多在蝕本上學(xué)不到的知識,同時也對我們的家鄉(xiāng)有了一個比較深刻的了解。謝謝學(xué)校給我們提供這樣的實習(xí)機(jī)會,也謝謝老師給我們做的詳細(xì)的講解。

工程地質(zhì)實習(xí)報告4

  實習(xí)時間:20xx年8月30號—20xx年9月5號

  實習(xí)地:火爐山森林公園、中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所、西江引水工程盾構(gòu)基坑工地、土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳。

  指導(dǎo)老師

  實習(xí)目的:

  1、認(rèn)識坡積土、殘積土、花崗巖、剪節(jié)理、張節(jié)理、巖脈,風(fēng)化地貌、球狀風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象;

  2、通過觀察巖石與礦物的顏色、條痕、光澤解理與端口等物理性質(zhì)加深對巖石、礦物的認(rèn)識與識別;

  3、了解與認(rèn)識基坑工程的施工過程、原理和利用盾構(gòu)設(shè)備施工地下隧道的施工過程、盾構(gòu)設(shè)備的工作原理以及工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工的影響。

  實習(xí)內(nèi)容:

  實習(xí)內(nèi)容簡介:

  1、前往火爐山實地學(xué)習(xí)認(rèn)識坡積土、殘積土、花崗巖、剪節(jié)理、張節(jié)理、巖脈,風(fēng)化地貌、球狀風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象。

  2、前往中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所參觀礦物、巖石標(biāo)本及同位素年代重點實驗室。

  3、前往土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳關(guān)于“我國地質(zhì)災(zāi)害發(fā)展現(xiàn)狀及防控”學(xué)術(shù)講座。

  具體內(nèi)容和時間安排:

  星期一

  我們期待已久的《工程地質(zhì)學(xué)》的實習(xí)今天正式開始了,大家的心情都無比的高興和激動。一來學(xué)習(xí)了那么久的理論知識,我們終于有機(jī)會可以將之應(yīng)用與實踐,這對于我們來說是一個鍛煉的好機(jī)會,另外通過一個星期的實習(xí)我們可以慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),不至于一開學(xué)不適應(yīng)而找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)陷入被動。

  今天早上我們?nèi)ネ聊九c交通學(xué)院報告廳集中,進(jìn)行實習(xí)動員,并介紹閱讀勘察報告的相關(guān)內(nèi)容。首先宿老師向我們介紹了一下本次實習(xí)的具體內(nèi)容和時間安排并向我們介紹了一些有關(guān)全國青少年地學(xué)夏令營的情況,讓我們對本次的實習(xí)更加的有興趣,充滿了期待。最后老師還向我們講解了閱讀勘察報告的相關(guān)內(nèi)容,并用廣州大學(xué)城廣東藥學(xué)院教學(xué)區(qū)首期工程的《巖土工程勘察報告》為例,讓我們真正了解了一份正式的勘察報告的格式和具體內(nèi)容并

  了解和學(xué)習(xí)了有關(guān)鉆探巖土試樣的分析和計算。下午我們在網(wǎng)上和圖書館搜集有關(guān)我們將要進(jìn)行的野外實習(xí)的有關(guān)資料,主要是關(guān)于我們明天將要去的火爐山的巖石和地形地貌的有關(guān)資料。今天雖然沒有進(jìn)行野外和課外的具體實習(xí),但通過搜集資料和老師的有關(guān)勘察報告的講解,我仍然感覺收獲頗多。

  星期二

  今天我們?nèi)チ宋挥趶V州天河區(qū)的火爐山森林公園進(jìn)行野外的實習(xí),主要是認(rèn)識坡積土、殘積土、花崗巖、剪節(jié)理、張節(jié)理、巖脈,風(fēng)化地貌、球狀風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象。

  火爐山風(fēng)景秀麗,山上自然氣息濃厚,除了爬山小路之外沒多少人工痕跡,更能讓人貼身的親近大自然,另外山上空氣非常好,林木繁盛,水源富饒,是一個休閑游玩的好地方。自然界存在各種各樣的巖石,按成因可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類,火爐山是典型的巖漿巖地貌,其上巖石以花崗巖為主。花崗巖從成巖到成山一般都要經(jīng)歷三個階段:

  1、花崗巖的形成過程。在地球內(nèi)力的作用下,地底的巖漿沿著地殼的薄弱地帶上升或噴出地表,在這個過程中巖漿會逐漸冷卻,造巖礦物以次結(jié)晶最后凝固形成了巖石,即巖漿巖,花崗巖是深層侵入巖。

  2、花崗巖出露過程。主要是地殼抬升和外力剝蝕同時作用的結(jié)果,使覆蓋在巖石上面的山體被剝?nèi),巖石裸露出來。

  3、花崗巖山地與石塊景觀特征的形成過程。在山峰形成的同時,由于巖性結(jié)構(gòu)在太陽暴曬和晝夜溫差下產(chǎn)生層狀物理風(fēng)化作用,峰頂臨空的棱角以及一些塊體較小的山石的棱角逐漸消失,這叫球狀風(fēng)化。山上到處都是圓潤光滑的巖石,老師說這些都是球狀風(fēng)化的結(jié)果。

  因為我們專業(yè)人數(shù)較多,老師讓我們分批進(jìn)山給我們講解,早上九點多大家便在山腳下集合一起爬山,大家沿著小路一起爬山,有說有笑,路的下面澗水潺潺,鳥鳴林幽;沿途草木蔥蘢,翠勻淺黛。在山澗水邊小憩片刻,聆聽流水,情曠自來。大約爬了一個小時左右,我們到達(dá)了山頂,站在山頂上俯視下面的風(fēng)景更有一覽眾山小的感覺,山頂上都是光滑的巨型巖石,還有傳說中的“飛來石”,眨一看果然像是被人親手放上去的那,真讓人感嘆大自然的鬼斧神工。宿老師和楊老師已經(jīng)給前一批同學(xué)講解完了,在山頂?shù)群,休息了一會,老師便開始給我們講解起來。首先是那些巨大光滑的巖石,當(dāng)?shù)厝藗儗@些巖石的傳說很多,特別是那塊橫臥在山頂?shù)哪菈K“飛來石”,說它是天外飛來的隕石。其實不然,那只是一塊普通的巖石,只是體積較大,又處于暴露于山頂經(jīng)陽光、雨水、溫度、風(fēng)力的侵蝕外表巖層龜裂并成層狀剝落,這樣一層一層的剝落,才使其沒有棱角,質(zhì)地光滑,這就是典型的球狀風(fēng)化,巖石下的巨大縫隙也是因為球狀風(fēng)化所形成。巖石的風(fēng)化程度又分為微、中、強(qiáng),三種,宿老師教我們在野外用感官識別巖石的風(fēng)化程度,除了直接用眼睛觀察外,最好的是用

  榔頭敲擊巖石,聽其聲音:如果是微狀風(fēng)化,巖石結(jié)晶致密,聲音清脆;如果風(fēng)化嚴(yán)重,巖石晶體松散,聲音遲鈍。我們親自試驗,果然是這樣,而且如果用力過大還能看到風(fēng)化嚴(yán)重的巖層成片狀掉落。此外ia,宿老師還參照實例重點向我們講解了有關(guān)節(jié)理的知識,節(jié)理分為張節(jié)里和剪節(jié)理,張節(jié)理一般發(fā)育較稀,節(jié)理間距較大:而剪節(jié)理發(fā)育較密集,節(jié)理間距較小,成“X”形。例如,巖石上的那種很大的裂縫,像被劈開一樣,那種便是張節(jié)理發(fā)育所致;而巖石上那種密密麻麻的很小的裂縫像巖石被擊碎一樣的便是剪節(jié)理發(fā)育所致。但無論是張節(jié)理還是剪節(jié)理都是因為內(nèi)力和外力共同作用才形成的。宿老師和陳老師帶領(lǐng)我們一邊下山一邊向我們講解一些有特點的地形地貌,一路上聽老師參照實物認(rèn)真詳細(xì)的講解,那些已經(jīng)生疏甚至忘記的知識又被重新記憶,并且印象更加深刻了。例如,因植物根系和外力作用下形成的生物風(fēng)化,還有如何辨節(jié)理兩側(cè)巖石移動方向等。與單純的死記硬背學(xué)習(xí)書本上理論知識相比,這種參照實物的講解更能讓我們?nèi)菀桌斫庥洃,可謂事半功倍,終于理解什么叫“紙上尋來終覺淺,得知此事要躬行”了。到了山腳下,老師還向我們講解了有關(guān)坡積土和殘積土的有關(guān)知識,并教我們?nèi)绾稳ケ鎰e。隨上下山來回,但同學(xué)們臉上絲毫不顯倦意,仍是認(rèn)真肯切的聽老師講解。這一路雖然時間并不長,但感覺收獲很大,不僅將書本上的知識參照實物復(fù)習(xí)了一遍,并且理解的更加深刻,記的更加牢固,也學(xué)到了不少書本上沒有的知識,長了些經(jīng)驗。今天的實習(xí)就這樣結(jié)束了,大家各自離去,下午回到宿舍仍不敢懈怠,查找了一些關(guān)于礦物和生物化石的有關(guān)資料,因為明天我們要去中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所參觀。

  星期三

  今天的實習(xí)內(nèi)容是參觀中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所的礦物巖石和生物化石標(biāo)本。早上起的很早,因為沒有老師的帶領(lǐng)也沒去過地化所,我們只能邊走邊打聽。幸好地化所離我們學(xué)校不太遠(yuǎn),幾經(jīng)打聽終于找到了地方,老師和許多同學(xué)已經(jīng)到了并開始講解了。這里真是讓我們大開眼界了,各種各樣的礦物巖石標(biāo)本,還有古生物化石標(biāo)本讓人目不暇接。不僅我們書本上列出的`礦物應(yīng)有盡有,而且每一種礦物又有好幾種不同的標(biāo)本,顏色形態(tài)各不相同。比如,最常見的石英、石膏、云母,因為所含礦物元素的不同或量的多少油各自分為幾種不同的種類,雖然它們有很多特征相同,但如果真的拿出來讓我們這種毫無經(jīng)驗的學(xué)生來辨別的話,還真的很困難,因為書上所提供只是它們的最普遍的特征,真正對應(yīng)具體事物還要具體的分析了。在地化所的展覽館里給我印象最深刻的就要數(shù)那些古生物的化石標(biāo)本了,像鸚鵡咀龍化石、硅化木化石、一場華夏鳥化石、早白堊世九佛堂鉬、凌源潛龍化石和恐龍蛋化石,這些寶貴的資源遺跡無不顯示出我華夏土地的歷史悠久,是我們研究歷史,揭示大

  自然奧秘的不可或缺的資料。每一種礦物標(biāo)本和化石標(biāo)本旁邊都有一個白色的標(biāo)簽,上面注明標(biāo)本的名稱,出處,化學(xué)成分等內(nèi)容,是我們了解學(xué)習(xí)的重要根據(jù)特。別是那些關(guān)于礦物的物理化學(xué)成分與書介紹的大致相同,著實讓我們好好的復(fù)習(xí)了一下課本上的知識。宿老師還在一旁向我們講解某些標(biāo)本的來源和它們背后的故事,更是引起了大家的興趣。在我看來,這間面積展覽館雖然不大,但卻像一副巨大的歷史畫卷,向我們展示了地球生物和礦物的演變形成歷程,揭示著無數(shù)的奧秘。從小到如塵沙般的稀有礦物,到巨大的晶瑩剔透的螢石,無不是歷經(jīng)千年的演化成型,都是大自然賜予我們的歷史寶藏。

  星期四

  今天實習(xí)的內(nèi)容是去聽地質(zhì)講座,老師特意給我們請了地質(zhì)專家賈教授給我們講一下我國地質(zhì)自然災(zāi)害的情況。

  眾所周知,最近兩年我國地質(zhì)災(zāi)害頻繁嚴(yán)重,西南大旱、汶川大地震、玉樹大地震、南北方洪水、舟曲特大泥石流,這些自然災(zāi)害不僅給我國的經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的損失,制約我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更是嚴(yán)重威脅著人們的生命安全,因此防治這些自然災(zāi)害成了我國如今刻不容緩的任務(wù)。賈教授言簡意賅,主要針對我如今的狀況,談?wù)摿岁P(guān)于地震災(zāi)害和泥石流災(zāi)害。我國處于歐亞板塊、印度洋板塊、東南亞板塊,太平洋板塊等四大板塊的交界地帶,地殼運動不穩(wěn)定,又有專家提出現(xiàn)階段乃是地殼運動的活躍階段,因此我國最近幾年特大地震災(zāi)害頻繁。但遺憾的是據(jù)賈教授說,現(xiàn)階段無論是是中國乃至全世界人沒有有效預(yù)測地震災(zāi)害的方法與措施。據(jù)不完全統(tǒng)計從1900年到2008年100多年的時間內(nèi),全世界因地震災(zāi)害死亡的人數(shù)中,中國死亡人數(shù)614522人,居世界首位,占到總?cè)藬?shù)的33·20%!人本居次位,但死亡人數(shù)卻只有166771人,與日本相比中國所經(jīng)歷的地震次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,但死亡人數(shù)卻遠(yuǎn)超日本。歸根到底,不是我國的地震預(yù)警措施不好,而是我們的抗震救災(zāi)措施還不夠到位,雖然現(xiàn)階段我國的抗震救災(zāi)措施已經(jīng)趨于全面,但與發(fā)達(dá)國家相比還有差距,仍需繼續(xù)努力。大量自然災(zāi)害齊發(fā)原因不至一處,既于地殼運動、氣候變化有關(guān),與我們?nèi)祟惖幕顒酉⑾⑾嚓P(guān)。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,但環(huán)境破壞尤為嚴(yán)重,在四川舟曲泥石流爆發(fā)后,專家考究災(zāi)害發(fā)生的原因,發(fā)現(xiàn)在最近10年內(nèi)舟曲的植被覆蓋率從67%下降到如今的20%,速度之快令人咋舌,試想沒有了植被的覆蓋,泥石流豈不橫行無阻,才釀成今日慘劇。“兵來將擋,水來土掩”在任何災(zāi)害面前我們都是不會屈服的,更要想進(jìn)一切辦法阻止預(yù)防。預(yù)防,預(yù)測,救災(zāi),重建,這就是賈教授同全國諸位知名專家共同提出的自然災(zāi)害四道防線,以防為主,防治結(jié)合,完善救災(zāi)措施,盡量減少生命財產(chǎn)的損失。相信萬眾一心,定能戰(zhàn)勝一切自然災(zāi)害。

  講座一直持續(xù)到中午,大家對中國自然災(zāi)害現(xiàn)狀有了一個大致的了解。由于明天老師要帶我們?nèi)スさ貐⒂^基坑工程,下午我們便搜集有關(guān)基坑的資料,并通過老師給的有關(guān)基坑的資料熟悉一下實習(xí)的內(nèi)容。

  星期五

  今天是我們實習(xí)的最后一天了,也是我們一直以來最為期待的,宿老師和陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^西江飲水工程的盾構(gòu)始發(fā)井的基坑工程。雖然天下著雨,但絲毫沒有影響到大家的興致,坐車大約一個小時左右我們到達(dá)了工地,由工地的劉總工程師親自為我們講解始發(fā)井基坑施工的整個過程。

  始發(fā)井基坑外包尺寸(含圍護(hù)結(jié)構(gòu))48·2m×17·2m,開挖深度約為15·62~16·12m;訃o(hù)結(jié)構(gòu)采用地下連續(xù)墻+2道砼內(nèi)支撐支護(hù)型式。由于基底位于砂層,地下水位較高,采用三重管旋噴樁用于基坑封底止水和連續(xù)墻接頭止水。主體結(jié)構(gòu)為1·5m厚鋼砼底板和600mm厚鋼筋混凝土內(nèi)襯墻。盾構(gòu)井端頭地層采用三管旋噴樁結(jié)合水泥土攪拌樁進(jìn)行加固。基坑采用1000mm厚連續(xù)墻,其頂部設(shè)置1600mm×1000mm的冠梁;采用2道砼內(nèi)支撐系統(tǒng),第一道支撐采用鋼筋混凝土支撐,截面為800mm×1000mm,支撐在冠梁上;第二道為800mm×1000mm鋼筋混凝土支撐,支撐在1600mm×1000mm砼腰梁上。由于我們目前所學(xué)到的專業(yè)知識有限,開始對以上的講解介紹有很多地方不明白,但經(jīng)劉總工程師圖文并茂的講解,又經(jīng)工地資深技術(shù)人員的親自實地參觀講解,我們對整個基坑的施工原理過程有了一個全面深刻的了解。最后劉總工程師還讓我們看了了盾構(gòu)機(jī)的工作原理和過程的視頻,讓大家一飽眼福,對神秘的盾構(gòu)過程有了一些了解。

  時至中午,大家才意猶未盡的離開了工地,這次工地參觀果然不虛此行,不僅讓我們增長了知識閱歷,還讓我們對以后可能從事的工作有了些許的了解,我感覺非常的充實。實習(xí)收獲:也許美好的時光總是讓人覺得短暫,長達(dá)五天的地質(zhì)實習(xí)就這樣匆匆結(jié)束了,但總感覺自己的心還留在那火爐山上,那地化所展覽館,那壯觀的基坑工程上,這次實習(xí)雖然時間短暫,但我們從中獲取的收獲卻是極為豐富充實的。“紙上尋來終覺淺,得知此事要躬行”不要以為學(xué)好了理論知識就等于知曉了所有,要將理論應(yīng)用于實際還有一定的距離。就像我們親眼見了裂開的巖石卻分不清是屬于何種風(fēng)化,是何節(jié)理;若不看礦物巖石標(biāo)本的標(biāo)簽卻空想著書上描述的特征叫不出它的名字?萍荚诎l(fā)展,時代在進(jìn)步,再精妙的理論知識也只是前人留給我們的經(jīng)驗教訓(xùn),若死守著它不放,終究會淪為井底之蛙,我們要從死板的教條主義中走出來,學(xué)會將所學(xué)應(yīng)用于實踐,我想這才使我們實習(xí)的真正目的吧。

工程地質(zhì)實習(xí)報告5

  一、 實習(xí)時間:

  12月29日—12月30日

  二、 實習(xí)地點:

  金牛山公園后山

  三、 實習(xí)目的:

  學(xué)習(xí)并掌握地質(zhì)羅盤的使用方法。

  通過實地的野外實習(xí),加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解。并現(xiàn)場認(rèn)識風(fēng)化、滑坡、泥石流、斷層等地質(zhì)現(xiàn)象。

  實地選擇一處斷層,用地質(zhì)羅盤測量其巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角),并對其定位。

  培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及實踐動手能力。

  通過觀察巖石標(biāo)本,了解礦物及巖石的種類及其物理性質(zhì)。

  四、實驗儀器:

  地質(zhì)羅盤、鐵錘

  地質(zhì)羅盤的使用:

  1— 反光鏡;2—瞄準(zhǔn)覘板3—磁針;4—水平刻度盤;5—垂直刻度盤;6—測斜指示針(或懸錘);7—長方形水準(zhǔn)器;8—圓形水準(zhǔn)器;9—磁針制動器;10—頂針;11—杠桿;12—玻璃蓋;13—羅盤底盤

  l 測量走向時,使羅盤的長邊緊貼層面,將羅盤放平,水準(zhǔn)泡居中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤,就是巖層的走向。

  l 測量傾向時,將羅盤的短邊緊貼層面,水準(zhǔn)泡居中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤牵褪菐r層的傾向。因為巖層的傾向只有一個,所以在測量巖層的傾向時,要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。

  l 測量傾角時,需將羅盤橫著豎起來,使長邊與巖層的走向垂直,緊貼層面,等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后,讀懸錐所示的角度,就是巖層的傾角。

  五、實習(xí)地點(金牛山)簡介:

  金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側(cè)閩江鄉(xiāng)新建村,海拔163米,主要由巖漿巖構(gòu)成。我們上山實習(xí)的道路旁可見多處不同風(fēng)化程度的巖石,還有山體出現(xiàn)的多處滑坡,崩塌,斷層以及隨之出現(xiàn)的馬刀樹,公路裂縫等現(xiàn)象。

  六、實習(xí)概況與內(nèi)容:

  (一)概況:

  12月27日上午10:30在學(xué)校北區(qū)4號教學(xué)樓201教室,老師統(tǒng)一教授地質(zhì)羅盤的使用方法。并且到教學(xué)樓下進(jìn)行實踐操作教學(xué)。12月29日上午8:30全體同學(xué)在金牛山后門腳下集合后上山,開始實習(xí)。實習(xí)過程:上山過程中,老師實地教我們辨別風(fēng)化殼、滑坡、馬刀樹、泥石流、崩塌等地質(zhì)現(xiàn)象,并為我們講解它們的一些主要特征;到達(dá)高處后,我們進(jìn)行了對斷層產(chǎn)狀的實地測量。11:30基本完成任務(wù)。12月30日上午8:30在巖石標(biāo)本實驗室觀看各種類型的巖石,分析并記錄各巖石的物理性質(zhì)與特征。

  (二) 內(nèi)容:

  1、風(fēng)化殼

  我們對巖石還不能很熟練地用肉眼辨別,老師便讓同學(xué)拿著錘子,敲擊巖石,生動地讓我們看到、聽到、理解了巖石風(fēng)化的一些基本內(nèi)容。當(dāng)用錘子圓頭一端敲擊巖石,能明顯聽出有的巖石聲音非常沉悶,有的卻非常清脆。當(dāng)用錘子剪頭一端敲擊巖石,發(fā)現(xiàn)有的巖石一擊,表面就掉落了下來(全風(fēng)化);有的巖石卻只是在表面留下痕跡(中等風(fēng)化);還有的用腳輕輕一踢就全都散落下來(殘積土)。這些巖石中,聲音沉悶,一擊就掉的巖石幾乎都是顏色較深,說明它們由于溫度的影響,膨脹和收縮幅度大,風(fēng)化嚴(yán)重。后來我們了解到,金牛山的巖石大部分都是巖漿巖,而且大部分都是粗粒結(jié)構(gòu)和中粒結(jié)構(gòu)。還有很多巖石的風(fēng)化程度不一樣,所以有的巖石比較堅硬,有的比較酥脆。

  2、滑坡

  在山上水泥路的某處我們發(fā)現(xiàn)了一處小型的滑坡,它應(yīng)該已經(jīng)有一段時間了,上面已經(jīng)長滿了雜草、灌木(滑下來的路徑上沒有樹木)。在該處我們通過老師的講解,見證了真正的“馬刀樹”。但由于滑坡很小,所以該處基本很難看出滑坡完整的形態(tài)。

  3、泥石流

  我們發(fā)現(xiàn)了一處早期形成的泥石流(在金牛山里沒有近期形成的泥石流),它大多已經(jīng)被矮小的灌木給蓋滿了,沒有很明顯的跡象。但我們會很明顯的看出那里有一個很狹窄,很深的溝(靠近公路處有唯一的一顆已經(jīng)枯萎的樹),說明在此處是泥石流的流通區(qū)。由于后期的公路建造破壞了地質(zhì)地貌,泥石流的堆積區(qū)我們已經(jīng)沒辦法看出了。

  4、崩塌

  在金牛山上的馬路后壁有一處巖體裸露的特別明顯,整體斜坡較大能看到明顯的棱,下面有巖石的堆積物。走進(jìn)觀察知道巖體較為破碎,多數(shù)巖體被裂隙切割成小塊,經(jīng)了解該處的巖石是一些厚層灰?guī)r、砂巖、礫巖和噴出巖。該處的坡度很高,很陡峻。

  5、斷層實測—– 測定巖層產(chǎn)狀

  確定山體旁兩顆很明顯的.大樹為盆架,記左邊第一棵棕樹為樹1,右邊最高的樹為樹2.測定圖中的斷層位置相對樹1的位置為SW230,對樹2的位置為SW256(如下圖所示)。

  上盤相對上升,下盤相對下降,可知道是逆斷層。

  根據(jù)要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為:NW275°,NE6°,∠82°( 如下圖所示)

  6、 巖石標(biāo)本的觀測

  1、黃玉

  黃玉又叫黃晶,是含氟硅鋁酸鹽礦物,它是由火成巖在結(jié)晶過程中排出的蒸氣形成的,一般產(chǎn)于流紋巖和花崗巖的孔洞中。由于它經(jīng)常與錫礦石伴生在一起,因此可作為尋找錫礦石的標(biāo)志。黃玉一般呈柱狀或不規(guī)則的粒狀或塊狀,顏色有多種多樣,一般為黃、藍(lán)、綠、紅、褐等淺色,有玻璃光澤,有的無色透明。其晶體屬正交(斜方)晶系的島狀結(jié)構(gòu)硅酸鹽礦物,形態(tài)多呈斜方柱狀,柱面常具縱紋,集合體形態(tài)為柱狀、粒狀、塊狀。黃玉的顏色在陽光長時間曝曬下會發(fā)生退色。黃玉可作為研磨材料,也可作儀表軸承。透明且漂亮的黃玉屬于名貴的寶石。

  2、 鐘乳石

  鐘乳石,又稱石鐘乳,是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱。在石灰?guī)r里面,含有二氧化碳的水,滲入石灰?guī)r隙縫中,會溶解其中的碳酸鈣。這溶解了碳酸鈣的水,從洞頂上滴下來時,由於水分蒸發(fā)、二氧化碳逸出,使被溶解的鈣質(zhì)又變成固體(稱為固化)。由上而下逐漸增長而成的,稱為“鐘乳石”。鐘乳石的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。由于形成時間漫長,鐘乳石對遠(yuǎn)古地質(zhì)考察有著重要的研究價值。

  3、石英

  石英,無機(jī)礦物質(zhì),主要成分是二氧化硅,常含有少量雜質(zhì)成分如Al2O3、、CaO、MgO等,為半透明或不透明的晶體,一般乳白色,質(zhì)地堅硬。石英是一種物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)均十分穩(wěn)定的礦產(chǎn)資源,晶體屬三方晶系的氧化物礦物,即低溫石英(a-石英),是石英族礦物中分布最廣的一個礦物種。廣義的石英還包括高溫石英(b-石英)。石英塊又名硅石, 主要是生產(chǎn)石英砂(又稱硅砂)的原料, 也是石英耐火材料和燒制硅鐵的原料。石英砂是一種堅硬、耐磨、化學(xué)性能穩(wěn)定的硅酸鹽礦物,其主要礦物成分是SiO2 。石英砂的顏色多種多樣常為乳白色、無色、灰色。硬度為7,性脆,無解理,貝殼狀斷口。油脂光澤,相對密度為2.65,其化學(xué)、熱學(xué)和機(jī)械性能具有明顯的異向性,不溶于酸,微溶于KOH溶液,熔點1750℃。具壓電性。

  4、 黃鐵礦

  黃鐵礦因其淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤,常被誤認(rèn)為是黃金,故又稱為“愚人金”。 淺黃(銅黃)色,條痕綠黑色,強(qiáng)金屬光澤,不透明,無解理,參差狀斷口。摩氏硬度較大,達(dá)6-6.5,小刀刻不動。比重4.9―5.2。在地表條件下易風(fēng)化為褐鐵礦。黃鐵礦分布廣泛,在很多礦石和巖石中包括煤中都可以見到它們的影子。一般呈黃銅色立方體。黃鐵礦風(fēng)化后會變成褐鐵礦或黃鉀鐵礬。黃鐵礦可經(jīng)由巖漿分結(jié)作用、熱水溶液或升華作用中生成,也可產(chǎn)于火成巖、沉積巖中。黃鐵礦化學(xué)成分是FeS2,是提取硫、制造硫酸的主要礦物原料。其晶體屬等軸晶系。成分中通常含少量鈷、鎳和硒,具有NaCl型晶體結(jié)構(gòu)。常有完好的晶形,呈立方體、八面體、五角十二面體及其聚形。立方體晶面上有與晶棱平行的條紋,各晶面上的條紋相互垂直。集合體呈致密塊狀、粒狀或結(jié)核狀。

  七、實習(xí)心得

  對于這次實習(xí),雖然時間不是特別長,但感觸還是蠻多的。

  首先,剛開始上山走的都是小道,加上雨天路滑,有的同學(xué)都滑到了。我覺得這無形中培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。土木工程尤其是我們學(xué)校的這個專業(yè),畢業(yè)的學(xué)生就是以能吃苦耐勞而深受施工單位的喜愛,雖然這次爬山?jīng)]有吃什么苦,但是我覺得從細(xì)小的地方就可以聯(lián)系到以后更大更遠(yuǎn)的方向。我們必須培養(yǎng)起這種精神,并一直把這種好品質(zhì)帶到學(xué)習(xí)中、以后的工作中、生活中去。

  接著,老師在上山途中給我們講解、教我們判別了許多地質(zhì)現(xiàn)象。這讓我感觸很大。比如風(fēng)化:以前看山上的石頭,只是覺得它們長得不一樣,從來沒想過它們的聲音、硬度會不同。沒想到只是敲一敲它們這樣很簡單的動作,就可以有很多的收獲。外表看起來都是石頭的巖石其實內(nèi)部有這么多的不同。再如滑坡:以前從來沒有注意到山上有些區(qū)域是不長樹的,更沒想過為什么這些地方不長樹?吹綐渫崃艘矎膩頉]有產(chǎn)生過一點的質(zhì)疑。聽了老師的講解,我深深地覺得工程地質(zhì)就在我們的身邊,而且它一點也不“難”。

  最后,在山上實測斷層的產(chǎn)狀。在測量過程中也出現(xiàn)過一些不順。比如之前沒有注意到在測傾向時要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。通過實踐,我們小組的成員互相討論解疑。當(dāng)自己親手用地質(zhì)羅盤測出斷層產(chǎn)狀的時候,有一種成就感。再一次覺得工程地質(zhì)就在我們的身邊。頓時我對工程地質(zhì)這一學(xué)科產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

  與此同時,我覺得這次的實習(xí)活動讓我們更加貼近大自然,而通過對工程地質(zhì)學(xué)知識的掌握,讓我們對近在眼前的大自然有了更深的認(rèn)識。

  在這里,我想感謝學(xué)校給我們這次外出實習(xí)的機(jī)會,更感謝老師一路對我們的教導(dǎo)。

工程地質(zhì)實習(xí)報告6

  一、實習(xí)的目的與要求

  按照教學(xué)大綱的要求,工程地質(zhì)與水文地質(zhì)實習(xí)是在課堂講授的基礎(chǔ)上進(jìn)行,其目的是通過野外觀察認(rèn)識各種地形、自然地質(zhì)作用和地質(zhì)構(gòu)造,做到理論與實際相結(jié)合,加深理解課堂所學(xué)知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和將來從事水利、水運工程和工作奠定基礎(chǔ)。

  實習(xí)的具體要求為:

  1)能識別常見的礦物和巖石。礦物包括石英、長石、云母、角閃石、輝石、橄欖石、方解石、高嶺石、白云石等。巖石包括花崗巖、輝綠巖、玄武巖、橄欖玄武巖、礫巖、砂巖、頁巖、石灰?guī)r、白云巖、泥巖、大理巖等。

  2)能分析常見的地質(zhì)構(gòu)造。包括水平構(gòu)造、單斜構(gòu)造、背斜構(gòu)造、向斜構(gòu)造、節(jié)理構(gòu)造、斷層構(gòu)造等。

  3)掌握風(fēng)化、流水、滑坡、巖溶等地質(zhì)作用的發(fā)生發(fā)展規(guī)律及其對水利、公路工程建設(shè)的影響和應(yīng)采取的防范措施。

  4)通過觀察,掌握山嶺、埡口、溝谷、河流、巖溶、火山、方山、單面山等地貌類型的形態(tài)特征及發(fā)育規(guī)律。

  5)了解山區(qū)公路及渠道選線和建設(shè)中的主要地質(zhì)問題。

  6)掌握地質(zhì)羅盤儀的使用方法,學(xué)會用它測量巖層的產(chǎn)狀要素。

  7)初步掌握野外地質(zhì)記錄方法,能繪制簡單的景觀素描圖及地質(zhì)剖面圖。

  8)能將野外調(diào)查結(jié)果整理成文字報告。

  二、實習(xí)概述

  10月29日下午,首先去鎮(zhèn)江的九華山,見到了石灰?guī)r、輝綠巖、大理巖等巖石及平臥褶皺等地質(zhì)構(gòu)造,接著去參觀潤揚(yáng)大橋展覽館和茅以升紀(jì)念館。

  10月30日,上午我們?nèi)ツ暇┝戏缴綄嵙?xí),方山是玄武巖古火山口的典型地貌;下午我們參觀了國家地質(zhì)公園,首先觀看了紀(jì)錄片隨后又參觀了世界聞名的桂子山石柱林。

  10月31日,上午我們來到幕府山,在外圍觀察了山體的構(gòu)造及巖石構(gòu)成,隨后來到燕子磯公園觀察了紅色的砂巖、角礫巖等;下午實習(xí)的最后一站去參觀了南京地質(zhì)博物館,觀察了許多的礦石標(biāo)本以及參觀了各類展廳,受益匪淺!

  三、實習(xí)具體內(nèi)容

  第一天

  10月29號下午,首先我們來到鎮(zhèn)江南郊的九華山。據(jù)老師的介紹,我們參觀的地點以前是一個采石場,近五六年由建筑垃圾堆積填平后形成的。我們所看到的

  九華山斷面也是以前的采石斷面,后發(fā)現(xiàn)其特殊的地形結(jié)構(gòu)很有科考價值,才被有關(guān)部。而正是因為這個原因,山體裸露很大,門禁止開采近些年有大量的地質(zhì)工作者和便于實地觀察講解。

  同學(xué)來此考察實習(xí)。因而老師們將地質(zhì)實習(xí)的地點選在此處,九華山主要有三類巖石構(gòu)成:沉積巖里面的石灰?guī)r;巖漿巖里面的輝綠巖;變質(zhì)巖里面的大理巖;野咨木湃A山多為石灰?guī)r,山上的褶皺是經(jīng)過風(fēng)化沉積后地殼抬升所形成的;野咨鸟薨檸r石中夾雜著一些棕黑色的巖體,是巖漿巖侵入體,為輝綠巖。在地殼抬升過程中,風(fēng)化沉積形成的石灰?guī)r發(fā)生破碎,頂部尤為明顯,后被巖漿巖順著空隙從破口處灌入,冷凝后形成輝綠巖。

  我們穿越雜草來到南邊山腳下,這里的彎曲褶皺很明顯,為平臥褶曲,最彎曲的拐角處由于受力過大,破碎相當(dāng)嚴(yán)重。這里的石灰?guī)r褶皺層中也夾雜著輝綠巖層,該層的彎曲形態(tài)和石灰?guī)r彎曲形態(tài)相同,只是顏色明顯不同。山腳有很多石灰?guī)r碎塊,是山體經(jīng)過風(fēng)化腐蝕后變得松散,后經(jīng)滑坡后形成的。通過敲打石灰?guī)r塊,發(fā)現(xiàn)其斷痕處石灰?guī)r顏色單一,純度較高。我們還觀察到在山頂向下幾米處為土體,山上也有好多植被,老師說這些黃色土體只能是經(jīng)過巖石風(fēng)化后形成的,不可能從其他地方搬運而來,這也印證了巖石風(fēng)化后形成土。我們可以很清楚的觀察到褶皺的形狀為“反S”形的平臥褶皺。

  老師還說道,石灰?guī)r是沉積巖,層理比較清晰,一方面與大壩兩岸接口不是很容易,另一方面因為縫隙的存在很容易漏水,從而導(dǎo)致垮壩,非常危險,所以大壩地基一般不選在有石灰?guī)r的地方。此外輝綠巖組成較松散,容易風(fēng)化成土,因此不能承受較大的土壓力,較容易發(fā)生滑坡災(zāi)害,工程中應(yīng)盡力避免。因而以后在此類地區(qū)的工作中我們應(yīng)該注意這個問題。

  途中我們還有幸看到了為修建溫泉需要的鉆井作業(yè),老師告訴我們,現(xiàn)在鉆井深度已經(jīng)達(dá)到了一千多米,地殼中每下降100米,溫度上升3.3度。老師細(xì)致的講解讓我們?nèi)嗨陌嗟耐瑢W(xué)都很感動。此時,天開始下起雨,可是老師給我們講課熱情并沒有降低。為此我們更加感動,這堅定了我們認(rèn)真完成地質(zhì)實習(xí)的決心!

  隨后我們來到九華山東北方向的一座小山坡下面,觀察其典型的剪節(jié)理地貌。在這個平整的山坡上可以清晰的觀察到縱橫交錯的條痕,這正是剪節(jié)理的特征。剪節(jié)理的產(chǎn)狀比較穩(wěn)定,沿走向延伸較遠(yuǎn),在剖面上向下延伸較深;常具緊閉的裂口,節(jié)理面平直而光滑;沿節(jié)理面可有輕微位移,因此在面上,常有擦痕、摩擦鏡面等;節(jié)理間距較小,常呈等間距均勻分布,密集成帶。老師還講了在工程施工過程中怎樣避免剪節(jié)理的影響,可以通過澆灌巖漿使巖體膠結(jié)起來,拉鋼絲網(wǎng)附在山體上防止滑坡和碎石掉落,還可以把山坡修的平整一點,一同學(xué)用工具輕輕敲了下,就有石頭掉了下來,看來這些巖石較松散,很容易產(chǎn)生滑坡。這不禁讓我回想起來去黃山時所見到的的場景,開始我還不明白黃山上面有些陡峭的地方拉上鋼絲網(wǎng)的作用,如今聽老師一講解,便立馬豁然開朗了。

  本來老師決定帶領(lǐng)我們翻過小山坡去觀察后面的山體,但是由于天氣原因以及坡面確實有點陡峭,就放棄了原來的計劃,帶領(lǐng)我們從另外一條路走過去參觀。

  接著,我們來到了今天實習(xí)的第二站:潤揚(yáng)大橋展覽館。洪老師跟我們講過這里的土都是長江流動過程中形成的沉積土,有很清楚的層理構(gòu)造。之后我們又參觀了潤揚(yáng)大橋博物館。潤揚(yáng)大橋是當(dāng)時國內(nèi)工程規(guī)模最大、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高、投資最大、技術(shù)最復(fù)雜、技術(shù)含量最高的現(xiàn)代化特大型橋梁工程,是中國第一座剛?cè)嵯酀?jì)的組合型橋梁。工程全長35.66公里,由北接線、北汊橋、世業(yè)洲互通高架橋、南汊橋、南接線及延伸段等部分組成,主橋(包括北汊橋、世業(yè)洲互通高架橋和南汊橋)長7.21公里,北引橋及北接線高架橋長1.74公里,北接線長10.27公里,南接線及延伸段長16.44公里。其中南汊主橋采用單孔雙鉸鋼箱梁懸索橋,主跨徑1490米,為目前中國第一、世界第三,橋下最大通航凈寬700米、最大通航凈高50米,可通行5萬噸級巴拿馬貨輪。北汊橋采用176+406+176米的三跨雙塔雙索面鋼箱梁斜拉橋,長758米,橋下最大通航凈寬210米、最大通航凈高18米。全線采用雙向六車道高速公路標(biāo)準(zhǔn),橋面平均寬31.5米(行車道寬30米),設(shè)計車速100公里/小時,橋梁設(shè)計荷載等級汽車—超20級,掛車—120。大橋設(shè)計使用壽命為100年。整個工程需澆筑混凝土106萬方,挖方47萬方,填方320萬方,耗用鋼材15萬噸、水泥55萬噸、砂石料282萬方。在觀看大橋模型的過程中,我們都對大橋的工藝嘆為觀止,其宏偉壯觀深深地震撼著我們,激勵我們!

  在參觀完茅以升紀(jì)念館后,我們被他淵博的知識折服,看到他的聘書、學(xué)歷證書等的時候,我們都在心中立下志愿:向茅以升先生學(xué)習(xí),努力提高自己的科學(xué)文化知識,為中國的橋梁事業(yè)、水利事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!就這樣,我們結(jié)束了第一天的實習(xí),雖然走了很多路,加之天氣原因,有點辛苦,但是一天的收獲是很多的,我們在對第二天實習(xí)的實習(xí)中回到了學(xué)校。

  第二天

  第二天我們準(zhǔn)備前往南京市六合區(qū)方山、桂子山等地區(qū)。方山,因其外貌為截頭圓錐狀,由此而得名,是玄武巖古火山口的典型地貌。老師講到方山是一座死火山,其基底是中下統(tǒng)雨花臺組河流相沉積地層,方山雨花臺組在南坡出露較好,顏色主要為灰黃色、黃褐色、灰白色中、厚層砂礫層;礫石成分主要為燧石、石英等。礫石磨圓度好,分選性較好,砂層里斜層理發(fā)育。而其中的鵝卵石最為出名,南京大部分雨花石都出自六合方山附近。方山火山主要形成于第三紀(jì)上新世。在浦鎮(zhèn)組沉積之后,開始有小規(guī)模的噴發(fā),形成方山周圍浦鎮(zhèn)組之上的火山碎屑巖的堆積。然后是溶巖流溢出,形成下橄欖玄武巖,接著噴發(fā)作用趨向強(qiáng)烈,從火山口中拋出大量的'巖漿及溶巖團(tuán)塊,形成含有火山彈,火山粒等火山碎屑巖。此后噴發(fā)作用減弱,又一次溢出玄武質(zhì)溶巖,即現(xiàn)在所見的上橄欖玄武巖。伴隨著這次的噴溢有輝綠巖的侵入,它填塞了火山頸,也填塞于火山周圍的環(huán)狀裂隙中,至此火山活動暫告結(jié)束。

  天依舊是連綿的小雨,這給我們的地質(zhì)實習(xí)帶來了些許的影響。踩著泥濘的土路我們來到方山腳下,跟隨老師爬山的途中,我們發(fā)現(xiàn)很多鵝卵石,這些都是直接從方山上開采下來的。老師講解頗為詳細(xì),講到興處,直接從地上抓起石頭為我們講解起怎樣區(qū)分礫石與鵝卵石,在山腳下我們觀察到的基本上全為礫石,也有部分大塊的玄武巖,其上有大量氣孔,這些玄武巖為山上玄武巖滾落堆積而成。

  看完山腳,我們便向山頂進(jìn)軍。山上林木茂盛,山路較陡峭。大約行至山中央,我們發(fā)現(xiàn)山上的樹木多為傾斜狀,有的根部甚至裸露,這片山林被取名為醉漢林,這是典型的滑坡地貌。山中央我們所見到的碎石已經(jīng)見不到山腳的礫巖、鵝卵石了,多為黑色玄武巖,顆粒較大,為火山碎屑巖。

  后來要爬一段很陡峭巖石,同學(xué)們相互攙扶、互幫互助的爬上山頂。其中還發(fā)生了一件很“驚險”的事情:一個同學(xué)的體重可能較重,在爬山時拉著一個枯死的樹干,一用力樹干斷掉了,直接砸向我們的帶隊老師。幸好老師身手敏捷,側(cè)身一躲,結(jié)果樹干只是將老師的眼鏡打掉了,算是有驚無險。這段趣事為我們的實習(xí)增添了另一份色彩。這也告訴我們以后工作或者實習(xí)的時候應(yīng)該時刻注意安全。后來我們終于全部爬上山頂,也就是方山火山口,之后我們跟著大部隊向火山口內(nèi)部走去,穿越一片密林后,發(fā)現(xiàn)里面高低錯落的梯田上面載滿了茶樹,我們班的同學(xué)還別有興致的在茶樹叢中拍了一張合照,這也算是我們實習(xí)的另一大收獲吧。參觀結(jié)束后,我們穿過茶園,來到了公路上。公路為新修建的水泥路,老師告訴我們在山區(qū)修建的公路一般角度都不會超過5°,可是我們感覺公路的傾角大約有15°至20°,對此同學(xué)們都有點不能理解。

  下午我們又去了六合國家地質(zhì)公園。南京六合國家地質(zhì)公園瓜埠山景區(qū)位于瓜埠果園。六合國家地質(zhì)公園總面積92平方公里。以火山群、石柱林群、雨花石層群等地質(zhì)景觀為主體,以自然生態(tài)和人文景觀為輔的大型綜合性地質(zhì)公園。

  石柱林是火山活動標(biāo)志性產(chǎn)物之一。當(dāng)玄武巖熔巖在冷卻過程中其表面形成無數(shù)冷凝收縮中心,如巖石結(jié)構(gòu)均勻,這些收縮中心則均勻等距排列,在垂直于聯(lián)結(jié)收縮中心直線方向因受張力作用而形成裂縫,裂縫橫切面常為六邊形。隨著熔巖進(jìn)一步冷凝,六邊形裂縫會將整個熔巖層切割成無數(shù)的六方柱體,在發(fā)育不理想時柱狀節(jié)理的橫切面可以是四邊形、五邊形、七邊形和八邊形等。其石柱,每根直徑約40-60厘米,高20-30米,緊密排列,垂直于巖層層面,構(gòu)成半壁石林,恢宏壯觀。它的規(guī)整性、個體大小及總體規(guī)模在國內(nèi)罕見,又可與美國黃石公園、愛爾蘭北部、冰島等地的玄武巖柱相媲美。據(jù)考:這是約在20-9百萬年間(地質(zhì)年代屬新第三紀(jì)),該地火山噴發(fā),玄武巖漿溢出地表,隨之均勻冷卻和緩慢收縮裂開而成的柱體,地質(zhì)學(xué)上稱“柱狀節(jié)理”。真可謂:遠(yuǎn)古的“燦爛”,現(xiàn)代的輝煌。

  我們實習(xí)之前對六合的桂子山及石柱林做了功課有了一定的了解。去參觀的時候,工作人員給我們播放了六合國家地質(zhì)公園的紀(jì)錄片,更是加深了我們的理解。隨后我們又參觀了雨花石館等,但是最激動人心的當(dāng)屬接下來的石柱林的參觀。雖然在實習(xí)之前,我們已經(jīng)對其有一定的了解,但當(dāng)看到實景時,還是很震撼大自然的鬼斧神工!

  第三天

  天氣依舊沒有放晴,但是這絲毫不影響同學(xué)們地質(zhì)實習(xí)的熱情。10月31日上午,我們參觀了南京幕府山和燕子磯。我們只是在外圍由老師給我們講解了幕府山的構(gòu)造和巖石組成。幕府山是一個長條狀的山,其巖石組成大多為石灰?guī)r。山體有斷層構(gòu)造。接著老師帶領(lǐng)我們來到江邊觀察,由于江邊通道過窄,我并未能直接到達(dá)老師的旁邊聽其講解,有點遺憾。

  隨后我們趕到了燕子磯公園,買好門票后,我們排隊進(jìn)入公園。燕子磯,海拔36米,山石直立江上,三面臨空,形似燕子展翅欲飛,故名為燕子磯。燕子磯由浦口組紫紅色礫巖加砂巖構(gòu)成,地層產(chǎn)狀陡,受斷層切割和江水沖刷,形成臨江一面懸崖峭壁。老師還給我們講解了一面斷層結(jié)構(gòu),并說明此類地質(zhì)條件不易修建水庫等水利設(shè)施,容易漏水。走到砂巖的部分,老師還掰下一塊巖石給我們講解,同學(xué)們都觸摸了一下砂巖,對其外觀和性質(zhì)都有了最直觀的理解。之后來到燕子磯山頂,看到了勸戒碑,上面刻有陶行知先生的“想一想,死不得”六個大字,勸戒想在此輕生的人。燕子磯因三面環(huán)水,峭壁陡立,舊時常有失意之人在此輕生,自從立了此碑,讓許多失意之人幡然醒悟,挽救了不少人的生命。

  下午去參觀南京地質(zhì)博物館。我們跟隨老師,步行來到地質(zhì)博物館。老師年紀(jì)雖然很大了,但是走起路來真是有種“行如風(fēng)”的感覺,我必須時刻快步才能跟上老師的步伐,不得不說老師的身體真的很棒!老師讓我們從舊館開始自行參觀,到3點半的時候集合回去。舊館門口赫然擺放著大塊的花崗巖、水晶、黃鐵礦等礦石,其大小、完整性、質(zhì)地絕無僅有。褶皺巖石,以及有清晰層理的巖石,都是最典型的,很好的讓參觀者了解了巖石的褶皺等現(xiàn)象。

  首先進(jìn)入一層的《地學(xué)搖籃》展廳,展廳內(nèi)容包括中國古代的地質(zhì)學(xué)思想、中國近現(xiàn)代地質(zhì)科學(xué)發(fā)展歷程、原中央地質(zhì)調(diào)查所及其他地質(zhì)機(jī)構(gòu)、地學(xué)院士風(fēng)采等部分。中國近現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)經(jīng)過萌芽時期、草創(chuàng)時期、成長時期、動蕩時期、發(fā)展時期等,不斷發(fā)展壯大,走向成熟。地學(xué)院士部分著重介紹了對地質(zhì)工作作出杰出貢獻(xiàn)的個人,李四光等老一輩地質(zhì)學(xué)家都做了介紹,還有他們當(dāng)時所用的一些測量工具以及一些資料圖紙。緊接進(jìn)入二層《中國石文化》展廳,展廳包括寶玉石文化、文房石文化、觀賞石文化等部分。館內(nèi)盛放的各種巖石,我們課本上所學(xué)基本應(yīng)有盡有,這些巖石都是體積較大,質(zhì)地優(yōu)良,比較典型的。館內(nèi)的各種水晶、鉆石、玉器、瑪瑙、翡翠、寶石以及各種常見的巖石,件件都很珍貴,讓我對中國的石文化更加了解。隨后我們又參觀了其他樓層。

  看完舊館,來到新館。第一層的是《恐龍世界》展廳,進(jìn)門便看到傳說中兇惡的霸王龍。第二層是《地球星體》展廳,在昏暗的展廳內(nèi)配上各種燈光,感覺自己行走于外太空一般。第三層是《生物演化》展廳。展廳主要介紹了人類的起源,人類起源于猿,經(jīng)過長達(dá)上百萬年的進(jìn)化演變,逐漸變成今天的模樣。里面有珍貴的古人類頭骨,各個時期人類的體型、相貌、智力等的介紹。

  四、實習(xí)總結(jié)

  為期三天的工程地質(zhì)實習(xí)很快就結(jié)束了,同學(xué)們不但鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識,也為以后的實踐打下了堅實的基礎(chǔ),真正做到了理論聯(lián)系實際。三天的實習(xí)生活,我感覺自己真的受益匪淺!

  在學(xué)習(xí)方面,在此次的地質(zhì)實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我腦子里沒有像樣的知識網(wǎng)絡(luò)或者說是地質(zhì)體系。在野外觀察,信息量繁重,干擾條件太多,自己沒有堅硬的理論來作為依托是根本不行的。雖然旁邊有老師的細(xì)心啟發(fā)和講解,可是在野外還不像在教室,書本就放在面前觸手可及的地方,隨時可以翻查自己不懂的知識。這給我很大的啟發(fā),現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,還沒有真正的接觸到工作,還沒有真正的工作機(jī)會,可是我們現(xiàn)在應(yīng)該把眼光放長遠(yuǎn)一些,未來肯定是屬于那些有準(zhǔn)備的人的。所以在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,增加自己的文化儲備。

  在生活方面,就個人而言,這是一次艱辛的實習(xí),是一次生活的考驗。這三天我們深刻體會到了實習(xí)的辛苦。老師也是很不容易的,專業(yè)老師是實習(xí)隊伍的領(lǐng)頭人,他們不僅要控制速度、方向保證同學(xué)們的安全,而且要給我們不斷地講解。在學(xué)校里與老師接觸得少,實習(xí)時才發(fā)現(xiàn)原來老師是最可愛的人。特別給我們講課的老師,年紀(jì)雖然大了,但是身體健康,步伐矯健,值得我們年輕人學(xué)習(xí)。

  在思想方面,我的觀念發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。開始我認(rèn)為學(xué)生就是該在學(xué)校里學(xué)習(xí),出去地質(zhì)實習(xí)就是在游山玩水?墒墙(jīng)過這次地質(zhì)實習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)原來出去實踐出去實習(xí)也是很好的學(xué)習(xí),實踐中,我們能發(fā)現(xiàn)到自己的缺陷,這樣才會有進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí),只有這樣我們才能將理論和實際結(jié)合,才能把我們的水工及地質(zhì)的專業(yè)知識運用于實際。

  總之,作為一個水利人要有吃苦耐勞,敢為人先的精神,要更加刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,獻(xiàn)身中國的水利事業(yè)!最后要對我們帶隊的老師致以最崇高的敬意,他不僅是在傳授我們知識,更是在人生道路上為我們樹立了榜樣!

工程地質(zhì)實習(xí)報告7

  實習(xí)時間:

  20xx年3月26~3月30

  實習(xí)地點:

  廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)廣州番禺

  實習(xí)內(nèi)容:

  1、地質(zhì)圖閱讀,工程勘察講座

  2、觀看影像資料不良地質(zhì)現(xiàn)象

  3、野外實習(xí):蓮花山礦巖、構(gòu)造及地貌參觀

  4、常見礦物、巖石的認(rèn)識

  5、編寫實習(xí)報告

 。ㄒ唬⿻r間:3月26日星期一晴

  地點:學(xué)校教室內(nèi)容:實習(xí)動員

  作為實習(xí)的第一天,上午老師首先進(jìn)行的是實習(xí)前的動員,簡要清楚的交代了實習(xí)的內(nèi)容。下午我們集體觀看影視資料,了解不良地質(zhì)現(xiàn)象,如地震,山體滑坡,泥石流等,還觀看了幾種有代表性的地貌,使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,經(jīng)過和后果,還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法,使我們增強(qiáng)了對地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識。

 。ǘ⿻r間:3月28日星期二晴

  地點:學(xué)校教室

  內(nèi)容:講訴工程地質(zhì)圖閱讀方法

  今天學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。大致學(xué)會了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還掌握了對褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容。

 。ㄈ⿻r間:3月28日星期三晴

  地點:廣州番禺蓮花山

  內(nèi)容:了解蓮花山地質(zhì)地貌、巖石特征

  廣州番禺蓮花山,蓮花山由48座紅色砂巖低山組成,屬丹霞地貌的地理構(gòu)造位于番禺區(qū)珠江口獅,河畔,是一個風(fēng)景旅游區(qū),共分為:蓮花塔景區(qū)、蓮花城景區(qū)、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū)。為首的石景區(qū)由大小40余座丘陵組成,面積30余萬平方米。蓮花山古采石場以切割式鑿巖法開采,遺留的采石面平均高度為25米,最高處達(dá)40米,最深處在地面下13米。采石場至今仍保留著古代采石時留下的石柱、石板及大量未能運走的`石料;蓮花山的構(gòu)造位置和地層簡介如下:蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運動以來的深斷裂帶上,形成于中生代燕山運動造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,又復(fù)出于萬山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長約500KM,寬20至40KM,局部60KM。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主干斷層,向西有14條主干斷層。此帶動力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈(屬低中壓型變質(zhì)),可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造,中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā),深斷裂內(nèi),巖體達(dá)100多個。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。地層:侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系,由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,厚度巨大。

  早上9點整,我們搭著校車到了蓮花山,下車之后,我們就跟著老師,聽老師講解,沿著石階往下走,就到了獅子巖了,它是傲然挺立的一塊石頭,像頭雄獅,這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極容易被風(fēng)化。接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了,飛鷹古道是人為開鑿的隧道,隧道洞穴比較寬大,穿透整個巖層,巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯。獅子巖對面的就是觀音巖了,它是一塊上部向外凸出,下部向內(nèi)凹陷的巖石,上面有“觀音巖”三個字,巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖,接下來就是八仙巖了。

  八仙巖其實是一個巖石群,板塊形狀不一,但錯落有致,巖性為棕紅色砂巖,巖石層理構(gòu)造明顯,上部有植物覆蓋,巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理,垂直節(jié)理,傾斜節(jié)理,還有波浪型節(jié)理,有的節(jié)理幾乎貫穿了整個巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力,還有生物風(fēng)化作用。我們來到了浴仙池,這是一個由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過長年日曬雨林風(fēng)吹,野生物生長,其風(fēng)化程度強(qiáng)烈,部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落,巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。繼續(xù)走就到燕子巖,

  燕子巖由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經(jīng)古人采石將下部鑿開,兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭,巖石上有一道傾斜節(jié)理,但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,實在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場了,這個采石場具有兩千多年的歷史,古采石場的懸崖峭壁,奇巖異洞,是國內(nèi)最具旅游和科研價值的“人工丹霞”奇跡。古采石場巖體水平層理構(gòu)造明顯,傾斜節(jié)理尤為突出,其寬度大長度長,采石場底下由于地勢低而形成洼地,長年積累地表水而形成水湖。一天的實習(xí)就這樣結(jié)束了,這是一個理論和實際相結(jié)合的過程,在這個過程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運用,從而加強(qiáng)我們對這門課程的了解。

  (四)時間:3月29日星期四晴

  地點:廣工大地質(zhì)實驗室

  內(nèi)容:造巖礦物、巖石的認(rèn)識,地質(zhì)模型的認(rèn)識。

  觀察常見的造巖礦物,巖石的產(chǎn)狀,結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,了解它們的工程地質(zhì)特征

 。ㄎ澹⿻r間:3月30日星期五晴

  地點:學(xué)校

  內(nèi)容:整理實習(xí)內(nèi)容,完成實習(xí)報告

工程地質(zhì)實習(xí)報告8

  我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生,XX年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組,工程地質(zhì)實習(xí)總結(jié)。到XX年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

  一、參加的工程

  在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

  二、對專業(yè)知識的提高

  我是學(xué)物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,實踐的機(jī)會很少,工地是我學(xué)習(xí)和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,實踐起來非常困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經(jīng)過一年的工作實踐,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。

  三、參加工作的體會

  以前聽說物化探干活累,工人非常辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐,實習(xí)總結(jié)《工程地質(zhì)實習(xí)總結(jié)》。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的'。在和前輩的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己。

  四、對公司的建議

  隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。

  過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認(rèn)識到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。

工程地質(zhì)實習(xí)報告9

  一、前言

  通過這六天的實習(xí),加深了我對工程地質(zhì)這門課的熟悉,讓我從書本中走了出來,親眼見到了真實的地質(zhì)現(xiàn)象,了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象,親自觀看了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài),讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個大致的了解。實習(xí)讓我們在自然中更好的理解了原來抽象的概念,使學(xué)問詳細(xì)化,印象更深刻。實習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有肯定的關(guān)心,同時實習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱忱。所以,實習(xí)對我來說具有非常重要的意義。同時,我們對這次實習(xí)也做了縝密的部署:

  1、時間:20xx年5月4日—20xx年5月9日

  2、地點:河北省秦皇島市柳江盆地國家地質(zhì)公園

  3、路途:

  1、秦皇島市石門寨鎮(zhèn)

  2、秦皇島市祖山東門

  3、秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

  4、目的:

  1、使理論聯(lián)系實際,加深和鞏固課堂學(xué)問,提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的力量同時增加感性熟悉,擴(kuò)大視野,培育提高觀看力量,動手操作力量,分析問題解決問題的力量;

  2、鑒別和觀看常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);

  3、了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生年月、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成緣由及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程;

  4、學(xué)習(xí)運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角;

  二、實習(xí)地區(qū)概況

  1、柳江盆地地質(zhì)概況

  柳江盆地為我們在秦皇島地區(qū)野外地質(zhì)實習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側(cè),其中心距秦皇島市28km,屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

  區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡拇舐芳暗胤秸F路與秦皇島市區(qū)相通,交通極為便利。

  該盆地為南北延長的低山丘陵區(qū),其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫穿盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系,自西北流向東南,出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m,最高的山為老君頂,海拔493。7m。

  本區(qū)年降水量為400—1000mm,其中70%集中于7、8月份,所以山洪也主要集中在這個時期。

  2祖山國家地質(zhì)公園概況

  國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家級地質(zhì)公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然愛護(hù)區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青大路北行12公里即到,距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成,故名“祖山”。20xx年開發(fā)至今,形成五大景區(qū),100余處自然景點,是淮河以北少有的南派山水。

  祖山原始森林峽谷總面積118平方公里,主峰(天女峰)海拔1428米,區(qū)內(nèi)千米以上高峰20多座,植被掩蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山自然?草原、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運動而成。在長期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下,形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。

  祖山,山勢跌宕,峰巒陡峻,因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成,故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁,以瀑流注血脈,搽嬌花飾容顏,披蔥郁為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢陡峻,溪水跌宕,可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā),裁白云作霓裳,集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異,洞幽石美,林豐草茂,歷史淵源,是觀完旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。

  3、鴿子窩公園海灘概況

  鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上,有一巨石形似雄鷹矗立,故名鷹角石。該石高20余米,過去常有成群的.鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中,因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是欣賞海上日出的最佳之處,每逢夏日早晨,這里云集數(shù)萬名游客欣賞“紅日浴!钡钠婢。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1、柳江盆地愛護(hù)區(qū)石門寨西門180米處

  該處巖石以沉積巖居多,由地質(zhì)構(gòu)造形成。亦有石灰?guī)r,主要成分為碳酸鈣,經(jīng)長期風(fēng)化作用,暴露在外表的部分呈深灰色,巖層

  為中厚型,中間夾有薄的灰?guī)r;?guī)r呈竹葉狀,較破裂,屬碎屑結(jié)構(gòu),這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后形成灰?guī)r。此處巖石約5億年前形成,屬下奧陶世紀(jì),粘土礦物發(fā)黃,巖石經(jīng)劇烈的構(gòu)造運動,由水平變?yōu)閮A斜,產(chǎn)生背斜現(xiàn)象,并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀,走向為北偏東10°,傾向為北偏東100°,傾角為30°。

  由此處向西約200米處巖石出露于地表,閱歷證為砂巖,其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu),此處不整合現(xiàn)象明顯,由砂巖和灰?guī)r組成,屬沉積接觸,砂巖約2億年前形成,灰?guī)r約5億年前形成,由于形成年月不同,說明為不整合。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)受了2次地殼運動,由于3億年間隔形成的不整合面應(yīng)在海平面下形成,至少經(jīng)受2個循環(huán),而該處巖石現(xiàn)在又出露在地表。在不整合面上有礦物,是地質(zhì)學(xué)家發(fā)覺地下礦物的依據(jù)。不整合面處強(qiáng)度差,不適合在此面上施工。

  2、砂鍋店東北200米處

  該處為石灰窯產(chǎn)石場,觀看此處巖石,巖溶現(xiàn)象明顯,有溶溝、石芽、天生橋等。其緣由是地殼運動抬升到潛水地表以下,潛水地表共同作用形成的巖溶現(xiàn)象,因巖石中有裂縫,有空間且水有徑流通道。

  巖溶現(xiàn)象是由于水和空氣中的二氧化碳與巖石經(jīng)長期化學(xué)反應(yīng),使巖石具有可溶性。該處向西北走約100米處,發(fā)覺大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象,石灰?guī)r中夾有巖漿巖,說明此處經(jīng)受過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)覺有巖墻,較長,寬約3-4米,其走向為南北方向320°,由花崗巖、長石、石英、云母組成?拷乇淼膸r石經(jīng)長期風(fēng)化,產(chǎn)物為第四紀(jì)土,巖石中還發(fā)覺有巖洞。此處向東南方向約200米處,有大量石灰?guī)r形成的巖層,呈單斜,基本走向為南偏北。在砂鍋店東等地,發(fā)覺石英斑巖,它是花崗斑巖的又一種變種,具隱基斑狀結(jié)構(gòu),石英斑晶特多,普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長玢巖,呈巖墻狀產(chǎn)出,具隱基斑狀結(jié)構(gòu),斑晶主要是斜長石,有時含角閃石較多,有的基質(zhì)中含少量石英,有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。

  2、秦皇島市祖山東門

  祖山為早白堊紀(jì)形成,為響山巖基的一部分,此處沉積巖中有破裂帶,火山爆發(fā)時巖漿從中冒出,冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里,平面形段呈橢圓形,長軸長25公里,短軸長15公里,南北方向,巖石中以花崗巖居多,占65%左右,為中粗粒,成分主要是成肉紅色的正長石,又稱甲長石。

  石英其次,占20%-25%左右,透明發(fā)亮。此外,還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色,由于長石含量不同,云母顏色也不盡相同,云母占整個巖石的5%-10%。較黑的巖石中,云母含量不超過5%。在此處觀看,長石顆粒大小在1厘米左右,晶體顆粒,為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造,山體中有裂縫,都為豎直方向,有原生孔洞,又稱之為晶洞構(gòu)造,而外形不規(guī)章的孔隙是水晶的成長地。

  此處地貌陡峭,險峻,構(gòu)造為原生結(jié)理,由于長期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用,巖石部分豎直掉落,形成深谷奇峰。此處巖石傾角較大,巖體破裂。山體中有河流,稱為石河,發(fā)源于祖山響山山脈,山上有明長城,由元朝徐達(dá)修建,1967年,戚繼完重修,基本走向為南北方向,直達(dá)青龍。祖山最高峰為響山,海拔為1421米。

  3、秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

  此處濱臨渤海,為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時暴露于海岸帶的部分,稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線,常年暴露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分,稱為淺海,此處陽完充分,有機(jī)物含量多,是海洋生物的抱負(fù)棲息地。深海處動物少。

  此處巖石又遠(yuǎn)古火山噴發(fā)而形成,以巖漿巖為主,巖石受海洋水動力作用,常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,使此處形成有特色的海蝕地貌,有海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋和海蝕平臺等,形成緣由有沖蝕作用,磨蝕作用等,使巖石破裂。

  巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大,和花崗巖成分相差不大,由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結(jié)晶切割。

  四、結(jié)束語

  通過本次實習(xí)我熟悉到:本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開頭,除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外,其他地層均出露完好。所形成的巖石類型多樣,包括巖漿巖類,沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入,淺成侵入,噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面,本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖,大理巖以及板巖。在構(gòu)造方面,本區(qū)分布有四大褶皺,另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域進(jìn)展方面,本區(qū)經(jīng)受了多次構(gòu)造運動,形成了四個構(gòu)造層?傮w說來本區(qū)構(gòu)造運動較強(qiáng)。

  經(jīng)過6天的實習(xí),使我學(xué)到了許多東西,通過老師的講解,使我學(xué)會了許多課內(nèi)學(xué)不到的東西,包括:如何通過一塊石頭的色澤,去推斷其類別、其形成年月;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之,通過實習(xí)后我更好地把握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科,更好地把握了所學(xué)學(xué)問。

工程地質(zhì)實習(xí)報告10

  院系:水利與環(huán)境學(xué)院

  年級:

  專業(yè)班級:

  姓名:

  學(xué)號:

  指導(dǎo)教師:

  古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 自從走進(jìn)了大學(xué),距離工作就不遠(yuǎn)了,老師為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的形勢的變化,王老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期四天的工程地質(zhì)實習(xí),讓我們充分認(rèn)識到工程地質(zhì)對于今后所從事工作的重要性

  一、實習(xí)時間

  **年9月

  二、實習(xí)目的

  1、深化和加強(qiáng)對工程地質(zhì)學(xué)的基本理論,基本概念和基本工作方法的了解的掌握,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課程奠定感性知識基礎(chǔ)。

  2、 通過本課程教學(xué)實習(xí)激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的熱情和興趣。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類工程建

  設(shè)存在密切的相互作用、協(xié)調(diào)關(guān)系的思想意識。

  三、實習(xí)時間計劃和路線安排

  9月7號,在教室上理論課,主要講解地質(zhì)實習(xí)的目的,學(xué)習(xí)野外地質(zhì)工作方法,技術(shù)手段,以及各個階段的準(zhǔn)備,最后了解羅盤儀的使用,以及接下來四天的路線安排。

  9月8號坐車前往登封

  9月9號上午下雨,下午去少林水庫地質(zhì)考察

  9月10號 前往三皇寨測量

  9月11號 前往“一腳踏過十八億年”

  少林水庫是登封市人民的生活生產(chǎn)用水來源,我們在那呆了一下午,欣賞了煙波浩渺的水庫風(fēng)光,然后聽老師講解了水庫大壩壩基的選址要求,然后我們又下到已經(jīng)干涸的河道中,觀察那些石頭,了解它們的形成,變化。面對著那些矗立億年的石頭,我們短短的二十年人生簡直就是太渺小了,我不由得想到蘇軾的《赤壁賦》中的一句“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,怪不得那句鉆石廣告那么經(jīng)典“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”。王老師又親自演示了羅盤的使用,并讓我們現(xiàn)場進(jìn)行了實際操作。

  第三天,我們一大早起來乘車來到了三皇寨景區(qū)入口,在路兩側(cè)的峭壁上進(jìn)行了節(jié)理裂隙的測量,我們組分成了三個測量點,經(jīng)過一個多小時的辛苦工作,終于測完了要求的節(jié)理,并進(jìn)行了記錄。然后我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一處剖面,在這里我們看到了,不同地質(zhì)時期的巖石,我們的任務(wù)就是測出不同的地質(zhì)帶的長度,然后記錄下來數(shù)據(jù),最后畫出該結(jié)構(gòu)面的地質(zhì)剖面圖。

  第四天,我們來到了,老師口中鼎鼎大名的“一腳跨過十八億年”,在老師的帶領(lǐng)下,我們采集了一些可能含有三葉草的板巖標(biāo)本,再回來的路上又參觀了古剎永泰寺,只是在外圍瞻仰了一下。

  這次實習(xí)讓我了解了羅盤的使用方法。地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面等構(gòu)造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會使用地質(zhì)羅盤儀。巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素,巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的`最基本的工作方法之一,必須熟練掌握。

  巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。 測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針?biāo)x數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。 巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直,測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。假若在巖層頂面上進(jìn)行測量有因難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

  巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角,即真傾角,它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的,沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角,也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角,層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直,此外可用小石于使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動,此滾動或流動之方向即為層面之真傾斜方向。測量時將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動羅盤,并用中指搬動羅盤底部之活動扳手,使測斜水準(zhǔn)器水泡居中,讀出懸錐中尖所指最大讀數(shù),即為巖層之真傾角。

  方位角記錄方式,如果測量出某一巖層走向為310°,傾向為220°,傾角35°,則記錄為NW310°,SW∠35°或31°,SW∠35°或22°∠35°。 野外測量巖層產(chǎn)狀時需要在巖層露頭測量,不能在轉(zhuǎn)石(滾石)上測量,因此要區(qū)分露頭和滾石。區(qū)別露頭和滾石。主要是多觀察和追索并要善于判斷。巖體受力作用斷裂后,兩側(cè)巖塊沿斷裂面發(fā)生了顯著位移的斷裂構(gòu)造,稱為斷層。在斷層分布密集的斷層帶內(nèi),巖層一般都受到強(qiáng)烈破壞,產(chǎn)狀紊亂,巖體裂隙增多、巖層破碎、風(fēng)化嚴(yán)重、地下水多,從而降低了巖石的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,同時,溝谷斜坡崩塌、滑坡、泥石流等不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育。

  實習(xí)很快就結(jié)束了,在指導(dǎo)老師和師傅的幫助下我們解決了許多問題,鞏固了專業(yè)知識,發(fā)現(xiàn)了許多不足,明白了專業(yè)重心所在,專業(yè)運用于何處。對于自己專業(yè)知識掌握不扎實,缺乏獨立思考探索的意識等等缺點,我將在今后的學(xué)習(xí)與工作中不斷加以改正,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,以求真正地將理論運用于實踐,用實踐指導(dǎo)理論。

工程地質(zhì)實習(xí)報告11

  1、實習(xí)概況

  xx年xx月,我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實習(xí),工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

  2、實習(xí)目的

  理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時充分認(rèn)識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力,總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

  3、實習(xí)內(nèi)容:

  昌樂火山口

  昌樂火山口,距今800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

  此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過xx年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。

 。2)山東山旺國家地質(zhì)公園

  山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約3平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

  公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時期距今800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層,沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為萬卷書。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今XX萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為石樓。

  山旺組地層中的化石,形成于距今800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有0幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀;鞘澜缟衔ㄒ坏,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。

  山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中,其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有目46科00屬82種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的`標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除00種藻類外,其它植物有46科98屬43種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的“綜合實驗室”。

  高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

  山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6 00米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290—3xx年至2.3億年前。

  特點:

  一、氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀00余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

  二、地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。

  三、利用暗河水勢開發(fā)的000米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚(yáng)頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。

  4、實習(xí)總結(jié):

  短短一天野外實習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西,在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。實際觀察到各種地理特征。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識,從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工

工程地質(zhì)實習(xí)報告12

  一、實習(xí)目的

  通過野外實習(xí),進(jìn)一步了解地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容,掌握地質(zhì)學(xué)的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。重點掌握實習(xí)區(qū)域的地層、巖石、礦產(chǎn),地質(zhì)構(gòu)造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律,及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等,并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性,各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。

  二、實習(xí)地區(qū)概況

  主要實習(xí)地點是古武當(dāng)山,京娘湖,蓮花洞。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  (一)5月9號 實習(xí)前準(zhǔn)備

  在課堂上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了地質(zhì)地貌學(xué)這門課程,對地質(zhì)地貌的一些基本知識都有了一定的了解。馬上就要去野外實習(xí)了,我們都很興奮,都在為實習(xí)做準(zhǔn)備。首先我們上網(wǎng)查了實習(xí)地的概況(地理位置,地質(zhì)地貌)大概了解到:約在距今19億年的時候,發(fā)生了一次顯著的地殼運動,叫“呂梁運動”,使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸,呂梁運動以后,相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴(kuò)大,地形高低起伏,比較復(fù)雜。有些地層在久經(jīng)腐蝕以后,開始下沉,形成地質(zhì)史上一次大規(guī)模的海浸,無脊椎動物和菌藻類植物開始出現(xiàn),一直到距今大約8億年的寒武紀(jì)時代,京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,稱為“燕山運動”。由于地殼斷層,大部分海水向東消退,京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿,洶涌的海濤沖刷巖石,形成千姿百態(tài)的溝壑深谷,到了距今大約6500萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,叫“喜馬拉雅”運動,西部地殼相對隆起,東部地殼相對下沉,海水向東消退,整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來,這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面,培養(yǎng)了京娘湖、古武當(dāng)山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。古武當(dāng)山巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質(zhì)巖。

  (二)5月10號 古武當(dāng)山實習(xí)

  上午坐車到達(dá)古武當(dāng)山,我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下沿山路向上爬,觀察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)組成,地質(zhì)構(gòu)造。

  老師給我們介紹到古武當(dāng)山地區(qū)的巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質(zhì)巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,通常呈淡褐色或紅色,主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結(jié)而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量(溫度、壓力、應(yīng)力的變化、化學(xué)成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下,發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結(jié)晶,形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。

  1.巖層的節(jié)理

  它是斷裂構(gòu)造的一類,指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。節(jié)理是很常見的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象,就是我們在巖石露頭上所見的裂縫,或稱巖石的裂縫。 這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,地質(zhì)學(xué)上將這類裂縫稱為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理:

  走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。

  傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。

  斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。

  順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。

  2.斷層

  地殼巖層因受力達(dá)到一定強(qiáng)度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構(gòu)造稱斷層。

  正斷層:逆斷層的斷層面也幾乎垂直,但上盤向上移動,而下盤向下移動,這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動方式相同,但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的.斷層中,上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部,這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類型。

  逆斷層:在平移斷層中,巖石塊沿相反的水平方向移動。正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述,地殼塊相互滑動時形成這些斷層。

  平移斷層:在所有類型的斷層中,不同的巖石塊緊密地相互擠壓,在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大,這兩塊巖石將咬合,因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下,來自板塊的力量繼續(xù)推動巖石,從而增大施加在斷層上的壓力。

  3.尖滅

  “尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣,其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴(kuò)大,上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。

  4.褶皺構(gòu)造

  褶皺構(gòu)造是巖層層因在構(gòu)造運動的作用下而變形,形成的一系列連續(xù)彎曲。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞,是巖石塑性變形的表現(xiàn)。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質(zhì)構(gòu)造形式。褶皺是最重要的構(gòu)造現(xiàn)象,因而是構(gòu)造地質(zhì)學(xué)研究的重要內(nèi)容。

  (三)5月11號 京娘湖實習(xí)

  今天我來到京娘湖,將對波痕、泥裂進(jìn)行觀察,對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進(jìn)行認(rèn)識性的學(xué)習(xí)。

  1.波痕

  波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征,由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環(huán)境分析的重要標(biāo)志,是典型的沉積構(gòu)造之一。非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風(fēng)的作用下,在其表面形成的波狀起伏的痕跡,如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成,同一種波痕一般成組出現(xiàn)。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風(fēng)成波痕等;然后再根據(jù)其大小,形態(tài)或?qū)ΨQ性作進(jìn)一步的劃分。出現(xiàn)于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。

  2.泥裂

  泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋,裂隙成“V”形斷面,也可呈“U”字型,可指示頂?shù)酌。裂隙被上覆層的砂質(zhì)、粉砂質(zhì)充填。

  3.河流地質(zhì)作用

  河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。

  四、 實習(xí)感想

  通過本次野外實習(xí),讓我們感受到了大自然的魅力,各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前,通過老師細(xì)致的講解,我們更深一層的了解到各種巖石的性質(zhì),從外表到巖石的組成及結(jié)構(gòu)。地質(zhì)學(xué)確實有著它自己的魅力,在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質(zhì)知識,這是我們的基礎(chǔ)?偟膩碚f,本次實習(xí)不輕松,首先,短時間接觸到這么多的巖石,想要了解透徹還需要我們進(jìn)一步查閱資料。其次,本次實習(xí)對我們的體力也是一個小的考驗,但作為土木工程的學(xué)生,本次實習(xí)是一個很難得的機(jī)會,在學(xué)校學(xué)習(xí)之余多參加這些室外實習(xí)有助于我們從感性上了解土木工程地質(zhì)學(xué),理論與實踐相結(jié)合,使我們對知識的了解更加深刻!

工程地質(zhì)實習(xí)報告13

  實習(xí)任務(wù)及目的:

  1.通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的工程地質(zhì)基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。 2.了解巖層的產(chǎn)狀,形成過程和發(fā)展?fàn)顩r,分析沿途的巖石性質(zhì)以及地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展演變史。 3.了解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)等,初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價。4.學(xué)會通過觀察、分析礦物與巖石的外貌特征來判別其種類。 5.學(xué)會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力。6.學(xué)會分析工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計與施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

  實習(xí)企業(yè)與部門簡介:

  宜興善卷洞,它是著名石灰?guī)r溶奇洞,位于宜興西南25公里,張渚鎮(zhèn)東北2.5公里的螺巖山中。遠(yuǎn)古時代,這一帶的海底巖石隨著地殼慢慢上升,后經(jīng)水流的長期沖刷,在二疊紀(jì)或三疊紀(jì)成為喀斯特洞穴。洞四周出露的地層均為中下三疊統(tǒng)青龍群(T1+2)灰?guī)r,產(chǎn)狀向南傾,傾角20度,洞沿NE60度方向延伸,據(jù)資料分析這幾乎平行于燕山晚期的煌斑巖脈,與一組斷裂構(gòu)造有關(guān)。另外,洞頂有北北東和北西西兩組裂隙呈網(wǎng)狀切割地層,洞內(nèi)沿這兩組裂隙滴水、滲水,形成石鐘乳。善卷洞開始形成要從距今約2億1千萬年的三疊紀(jì)時算起,那時這里還是一片汪洋大海。由于富含碳酸鈣,并逐步沉積,形成石灰?guī)r沉積地層,地殼變動,水的沖刷,先形成上洞;而后地殼再變動,再形成中洞;最后形成下洞和水洞;約在100萬年前基本定形。善卷洞總的形成于青龍群石灰?guī)r生成以后,所以洞的規(guī)模大,地質(zhì)地貌豐富,地層分明。

  江寧湯山方山地質(zhì)公園,是以湯山猿人洞、地質(zhì)剖面、溫泉、新近紀(jì)火山為主題的綜合性地質(zhì)公園,分湯山園區(qū)和方山園區(qū),總面積38.4平方公里,主要地質(zhì)遺跡面積18.4平方公里。地質(zhì)公園內(nèi)地質(zhì)遺跡豐富,且具多樣性與典型性,具有重要的科學(xué)意義與綜合價值。

  寧鎮(zhèn)山脈排山,棒槌山。這里的地質(zhì)構(gòu)造運動導(dǎo)致巖層變形非常明顯。湯山—棒錘山地區(qū)從震旦紀(jì)到總體的沉積環(huán)境比較的穩(wěn)定。前期沉積以海相的石灰?guī)r和白云巖為主,后期則主要沉積形成頁巖,粉砂巖,砂巖。志留紀(jì)后期發(fā)生海退運動,該地區(qū)到晚泥盆世發(fā)生沉降,出現(xiàn)陸相(濱海相和湖泊相)沉積環(huán)境,許多地方由于風(fēng)化作用沒有沉積。我們可以在實地觀察到褶皺、風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象,差異性風(fēng)化尤為明顯,棒槌山西面為灰黃色頁巖巖和泥質(zhì)灰?guī)r的互層,西南部為頁巖和泥灰?guī)r的互層。對于硬度不同的巖石,風(fēng)化產(chǎn)生了顯著的差異較硬的灰?guī)r漸漸顯得突出,而較軟的頁巖則凹進(jìn)。

  排山采石場在陽山的東南隅,其延伸方向與灰?guī)r地層的走向一致,為東北—西南向,長500米,寬約100米。這里分布的是下二疊統(tǒng)棲霞組石灰?guī)r。下二疊統(tǒng)棲霞組與船山組為假整合,厚度約130米。

  陽山位于湯山鎮(zhèn)西北,碑材系明成祖為其父朱元璋樹碑而開鑿的.巨型石材。公元1405年明成祖朱棣起兵奪得他侄兒的帝位,為籠絡(luò)人心,穩(wěn)定政局,就決定要一巨型石碑以表朱元璋的功德。于是,他征集了全國萬余工匠依陽山南麓開鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米,寬16米,長30.35米,重達(dá)1.6萬噸;碑身石材長49.40米,寬4.4米,高10.7米,重約8700噸左右;碑額石材高10米,長20.3米,寬8.40米,重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米,重3.1萬噸,是當(dāng)之無愧的世界第一碑。

  六合國家地質(zhì)公園位于南京市六合區(qū)城南十公里處,南依滁河,北鄰寧通、寧連高速公路,與南京主城區(qū)隔江相望,自南京驅(qū)車半小時即可到達(dá),金江公路穿園而過,有4300多畝的國有林地和古火山口遺跡、石柱林、太平寺等名勝。六合地質(zhì)公園是以火山群、石柱林群、雨花石層群及古冶煉-采礦場等國內(nèi)外知名度頗高的地質(zhì)遺跡為特色,融奇山、秀水、生態(tài)、人文景觀為一體的高度和諧的綜合性地質(zhì)公園。園區(qū)內(nèi)地質(zhì)遺跡30多處,山石景觀11處,洞穴景觀4處,公園地貌由丘陵、崗地、沿江沖積平原等單元組成,地勢北高南低,山不高而秀,多為盾火山。最高峰冶山海拔231米,山頂多由玄武巖組成。園區(qū)總面積92平方公里,主要地質(zhì)遺跡面積60平方公里。

  燕子磯作為長江三大名磯之首,有著“萬里長江第一磯”的稱號,位于南京市主城區(qū)北郊觀音門外,長江三大名磯之一,是巖山東北的一支。海拔36米,山石直立江上,三面臨空,形似燕子展翅欲飛,故名為燕子磯。

  從燕子磯公園門口登山到燕子磯頭觀察白堊系,為浦口組地層。巖石成紫紅色,厚塊狀礫巖為主,夾紫紅色砂巖,粉砂巖。礫巖中礫石成分比較復(fù)雜,主要為石英,瑪瑙,少量為周圍地層中巖塊,如燈影組中的白云質(zhì)灰?guī)r角礫;振R鞍山凹山采礦場。凹山采場是全國八大黑色冶金露天采礦場之一,也是華東地區(qū)最大的露天鐵礦,素有馬鋼“糧倉”之稱,位于馬鞍山市區(qū)8公里處。凹山鐵礦場最早開采與1917年。凹山礦床是由一億二千萬年前濮黃“斷裂火山帶形成”。以鐵,硫礦為主,屬高溫?zé)嵋盒偷V床。礦體呈東北-西南走向。凹山鐵礦屬山坡和深凹復(fù)合型露天礦采場。

  我們可以很容易地觀察到層層疊疊顏色各異的巖層,采場深部礦石全鐵占29.85%,工業(yè)類型屬于混合貧磁鐵礦,呈酸性。自然類型主要分四類:閃長玢巖角礫浸染狀磁鐵礦、磷灰石陽起石磁鐵礦、高嶺土化閃長玢巖浸染狀磁鐵礦、綠泥石化閃長玢巖浸染狀磁鐵礦。主要巖石為閃長玢巖。了解了邊坡巖土體工程地質(zhì)性質(zhì)后我們又觀察到南山礦凹山采掘場采用選進(jìn)的邊坡開采技術(shù),一層層開采面被有序剝離后形成梯臺,運送礦石的鐵路就直接鋪設(shè)。地質(zhì)實習(xí)最后一站我們主要參觀了南京地質(zhì)陳列館和南京古生物博物館。南京地質(zhì)博物館位于南京市珠江路700號,是我國歷史最悠久的自然科學(xué)博物館之一,也是我國第一個以地質(zhì)礦產(chǎn)為主要內(nèi)容的專業(yè)博物館。歷經(jīng)半個多世紀(jì)的發(fā)展,南京地質(zhì)博物館現(xiàn)已成為涵蓋地學(xué)各個領(lǐng)域的綜合性展館,它以歷史悠久、館藏豐富而享譽(yù)海內(nèi)外。南京地質(zhì)博物館由老館(改造完成)和新館(建設(shè)中)組成。實習(xí)內(nèi)容

  在暑期短學(xué)期里我們在老師的帶領(lǐng)下利用三天游覽了江蘇省及其周圍地區(qū)美麗的地質(zhì)公園、地質(zhì)博物館,還有許多美麗神奇的地方,見識到祖國豐富的地物地貌,瑰麗多姿的石鐘乳、石筍,享有天下第一碑的陽山碑,雄奇?zhèn)グ兜难嘧哟,錯落有致的馬頭山石柱林,八大黑色冶金屬露天采礦之一的南山礦場等等等等。

  第一天早上我們參觀了無錫市善卷洞,先是領(lǐng)略了原始樸素的野人谷,見識了“野人們”熱情奔放的舞蹈。之后進(jìn)入善卷洞,先是進(jìn)入中洞,參觀;額形態(tài)各異的石鐘乳,或大或小,或粗或細(xì),后來到中洞--云霧大場,因有時在洞中云霧繚繞若人間仙境,故而得名欲界仙都,沿著階梯來到了下洞,洞口處巖層較薄大約在二三十厘米,正對面有一小型的瀑布,流水沖刷出一條暗河,大家乘舟而行,從洞穴中穿行,有時候?qū)挸,有時候僅有兩小船并排寬,有時候還需要低頭,小心著石鐘乳,沿途曲折蜿蜒,日光明滅,到終點豁然開朗洞口開闊。中午來到了方山地質(zhì)公園,由于自然或是人為的原因,山腳的巖層大都裸露,可以看出石灰?guī)r,泥、頁巖交替存在,并且?guī)r石有的風(fēng)化嚴(yán)重,風(fēng)一吹就剝落下來,越往后石灰?guī)r越厚,其余兩種漸漸變薄,巖層的傾斜度越大。這些巖層歷經(jīng)了海陸的變遷,時間的荏苒,一層層的堆疊,在地殼運動的擠壓摩擦下,歷經(jīng)流水侵蝕、風(fēng)化后,呈現(xiàn)出如今的面貌。隨后,我們又去觀看京滬高鐵沿線江寧段排山背斜,排山背斜呈現(xiàn)出來的并不是很大,大概三米多長兩米高,屬于斜歪背斜。隨后我們來到了陽山碑材,據(jù)說這里為明成祖朱隸頌其父朱元璋而開鑿的神功圣德碑。碑座在半山腰上,高17米,寬29.5米,厚12米,如同一個從明代穿越而來的巨人屹立不動。碑首高10米,寬2米,厚10.3米,與碑座相比,其上有數(shù)個大小相似的洞口,如同一頂皇冠鑲嵌在群山之間。碑身位于山巔,長49.40米,寬4.4米,高10.7米,由于考慮開鑿的難度,所以碑身橫向開鑿,側(cè)臥于山尖,碑身下有1.7米左右的間隙,留有十?dāng)?shù)個石墩以防開鑿時碑身忽然的斷裂,細(xì)細(xì)觀看碑身四周有細(xì)細(xì)密密方方正正的槽印,為明代勞工所留下來的痕跡。整座碑充分利用陽山整體性較好的棲霞灰?guī)r,碑材硬度高,質(zhì)量重,總屹立高度達(dá)到78米,重3.2萬噸。

  第二日,我們來到了江蘇六合地質(zhì)公園,參觀大致模型后,向馬頭山前進(jìn)。馬頭山是一處盾火山,沿火山斜坡溢流而成寬闊緩坡度的盾狀錐體山頭有成片的石柱林,高達(dá)三十米左右,雄偉奇異,排列有序,錯落有致,呈迷宮式,由一根根40—60厘米的石樹組成,整齊緊密,筆直堅固。這是由于一千萬年以前火山噴發(fā)時玄武巖漿噴發(fā)在地表冷卻后產(chǎn)生的六棱、五棱形等不同的柱狀的解理。六合還是雨花石的盛產(chǎn)地,它們均成卵狀產(chǎn)出于古河流沉積物——雨花臺組的砂礫巖石中。中午,我們來到了燕子磯公園,燕子磯為長江三大名磯之一,是一塊位于長江口的巨石,為一處正斷層,是沿江大斷層作用形成與水流方向成一定的交角,古往今來文人墨客紛紛沓來,巨石嶙峋,樹木蔥翠,磯下驚濤拍岸,洶涌澎湃。

  第三天早晨我們來到安徽馬鞍山南山礦場。礦場綿延向下,一路曲折,鐵道公路層層盤旋向下用來運輸?shù)V產(chǎn),路旁圓弧形的邊坡較陡,上面的植被稀缺,礦產(chǎn)采用了雷達(dá)瞬時監(jiān)控,當(dāng)邊坡位移達(dá)到一定速度時會發(fā)出警報,以便工人撤離。下午我們來到了南京珠江地質(zhì)博物館,新館中有遠(yuǎn)古恐龍化石,地球生命的演化過程,地球內(nèi)部構(gòu)造的模型,地球的各種地物地貌的簡要模型,人類的進(jìn)化史等等關(guān)于地球地質(zhì)知識。在老館,可以看到了地質(zhì)工作者的蠟像。后又參觀礦物、寶石加工而成的精美飾品,有璀璨奪目的鉆石,耀眼的紅寶石,晶瑩的祖母綠,妖艷的紫水晶,沙漠玫瑰,黃鐵礦,靈壁石,雨花石,方解石花瓣異石。

  實習(xí)心得與總結(jié)(及建議):

  參觀無錫市善卷洞時,見識到形態(tài)各異的石鐘乳,或大或小,或粗或細(xì),獅象大場象腿、獅尾應(yīng)有具有;云霧大場,常年在洞中云霧繚繞若人間仙境;四周鐘乳林立,上有坐馬立羊,蒼鷹戲熊,狗熊爬樹之景,水中倒影呈現(xiàn)出石蓮花開放之姿,有的石鐘乳還在繼續(xù)成長日后不知何等景象。下洞流水沖刷出一條暗河,乘舟沿途曲折蜿蜒,臨了洞口開闊,有“桃花源”的景象。方山地質(zhì)公園的巖層歷經(jīng)了海陸的變遷才呈現(xiàn)出如今的面貌,有滄海桑田之嘆。陽山碑材面對如此浩大的工程,讓人不得不對聰明的古人心生敬仰。江蘇六合地質(zhì)公園感嘆造化之雄起壯闊。燕子磯公園巨石嶙峋,樹木蔥翠,磯下驚濤拍岸,洶涌澎湃,遠(yuǎn)看長江沿岸的河漫灘,放眼遠(yuǎn)望天高云闊,空曠遼遠(yuǎn),心生曠遠(yuǎn)豁達(dá)之情。安徽馬鞍山南山礦場。南京珠江地質(zhì)博物館在老館,我們看到了以前地質(zhì)工作者的辛苦,沒有衛(wèi)星遙感,航拍,計算機(jī)軟件,交通不便利,工作者們往返步行于群山之中,考察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)資料,忍受著常人無法想象的孤獨和辛苦,令人心生敬仰之情。思考題: 中國喀斯特地貌分布廣泛,很有研究價值。

  喀斯特地貌(英語:karst landform),是具有溶蝕力的水對可溶性巖石(大多為石灰?guī)r)進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱,又稱巖溶地貌。除溶蝕作用以外,還包括流水的沖蝕、潛蝕,以及坍陷等機(jī)械侵蝕過程?λ固氐孛部梢苑譃椋

  1、地表水沿灰?guī)r內(nèi)的節(jié)理面或裂隙面等發(fā)生溶蝕,形成溶溝(或溶槽),原先成層分布的石灰?guī)r被溶溝分開成石柱或石筍。

  2、地表水沿灰?guī)r裂縫向下滲流和溶蝕,超過100米深后形成落水洞。

  3、從落水洞下落的地下水到含水層后發(fā)生橫向流動,形成溶洞。

  4、隨地下洞穴的形成地表發(fā)生塌陷,塌陷的深度大面積小,稱坍陷漏斗,深度小面積大則稱陷塘。

  5、地下水的溶蝕與塌陷作用長期相結(jié)合地作用,形成坡立谷和天生橋。

  6、地面上升,原溶洞和地下河等被抬出地表成干谷和石林?λ固氐孛灿械乇砗偷叵聝煞N地貌,而善卷洞就是地下溶洞,溶洞是地下水沿可溶性巖的裂隙溶蝕擴(kuò)張而形成的地下洞穴,規(guī)模大小不一,大的可以容納千人以上;形態(tài)千奇百怪,溶洞中有許多奇特景觀,如石筍、石柱、石鐘乳、石幔等。石鐘乳是一種呈倒錐狀的巖溶堆積物,大的可達(dá)數(shù)米,小的只有幾厘米,主要是巖溶水沿著溶洞頂部細(xì)小的裂隙滲出并在滴水處不斷沉淀產(chǎn)生的。它緊緊與洞頂相連,不斷向洞底延伸。石筍是由洞底向上伸展的巖溶堆積物,主要是巖溶水滴滴落到洞底并不斷沉積的產(chǎn)物,它與石鐘乳相對生長,一般呈筍狀、塔狀和錐狀。石鐘乳和石筍相對生長,并逐漸結(jié)合成一體,隨著巖溶水的不斷沉積,慢慢形成粗壯的石柱。我們也看到了洞中兩者結(jié)合的奇觀,感慨大自然。 中國喀斯特地貌分布廣、面積大,而巖溶的發(fā)育致使建筑物場地和低級的工程地質(zhì)條件大為惡化,因此在巖溶地區(qū)修建各種建筑物必須進(jìn)行工程地質(zhì)研究,工程地質(zhì)問題主要有:1.地基穩(wěn)定性及坍塌問題,這類地區(qū)地基容易產(chǎn)生不均勻沉降,施工前必須進(jìn)行認(rèn)真勘察,確認(rèn)安全厚度、碎石混凝土填充等方法來解決問題;2.滲透和突水問題,由于巖溶地區(qū)巖體中有很多裂隙、管道和溶洞,在進(jìn)行水庫、大壩、隧道、基坑等工程活動時,可能會遇到地下突水導(dǎo)致基坑、隧道等工程排水困難甚至淹沒,也可能因巖溶滲透而造成水庫無法蓄水。

工程地質(zhì)實習(xí)報告14

  實習(xí)內(nèi)容(礦物、巖石的認(rèn)識實習(xí))

  1.礦物的鑒定方法

  1.礦物的形態(tài)。包括礦物單體和礦物集合體

  2.礦物的主要物理性質(zhì)。

  a)顏色:礦物的顏色是礦物對不同波長可見光吸收程度不同的反應(yīng),是最明顯、最直觀的物理性質(zhì)。

  b)光澤:是礦物表面的反射光感。有金屬光澤、半金屬光澤、金剛光澤、玻璃光澤等等

  3.硬度。礦物抵抗刻劃、研磨的能力稱為硬度,一般用小刀或指甲刻劃來大概了解礦物的硬度。小刀為6~6.5,指甲為2~2.5

  4.解理和斷口。礦物受外力打擊后,嚴(yán)格按一定方向裂開成光滑平面的性質(zhì)為解理。

  2.礦物的鑒定步驟

  1.首先應(yīng)先找到礦物的新鮮面,只有礦物的新鮮面才能真是的反映出礦物的化學(xué)成分和特征

  2.其次觀察、鑒別礦物的形態(tài)和物理性質(zhì)○

  3.最后,根據(jù)觀察到的礦物的物理性質(zhì),結(jié)合常見造巖礦物的特征,

  對礦物進(jìn)行命名。

  一、六種礦物的鑒定過程

  1.正長石

  首先找到正長石的新鮮面,然后觀察他的形狀,短柱狀、板狀,顏色是肉紅色(可以確定為正長石),在日光燈下或陽光下,有微弱的反光成玻璃光澤,先用指甲刻劃,刻劃不動說明硬度比2大,再用小刀刻劃,和小刀硬度差不多,所以為6,觀察解理面有兩向完全解理,近似正交

  2.石英

  首先找到石英的新鮮面,然后觀察他的形狀,塊狀、六棱柱狀,顏色是無色、乳白色,在日光燈下或再陽光下,有微弱的亮光反射成玻璃光澤,用指甲刻劃,刻劃不動說明硬度比2大,再用小刀刻劃也刻劃不動說明比6大(也就只有石英、橄欖石和石榴子石硬度比6大在實驗室),在觀察解理面為貝殼狀斷口,無解理面?纱_定為石英。

  3.白云母

  首先找到白云母的新鮮面,然后觀察他的形狀,片狀、板狀,顏色為無色、灰白色,在日光燈下或在陽光下,有微弱的亮光反射為玻璃光澤,用小刀刻劃,刻劃的動說明比6小,用指甲刻劃,和指甲硬度差不多,所以為2~3之間,在觀察解理面只有一組即完全解理面。綜上所述可確定為白云母。

  4.滑石

  首先找到滑石的新鮮面,然后觀察他的形狀,片狀、塊狀,顏色白色、淡黃色、淺灰色,在日光燈下或在陽光下,反射光亮不明顯,成蠟狀光澤,用指甲刻劃就能刻劃的動,所以硬度比2要小,即為1(可確定為滑石),在觀察解理面只有一組即完全解理面?纱_定為滑石。還有就是在實驗室中,用手摸滑石會感覺有點滑。

  5.石榴子石

  首先找到石榴子石的新鮮面,然后觀察他的形狀,粒狀、菱形十二面體、二十四面體,顏色為棕、棕紅色,在日光燈下或陽光下,有亮光反射,成玻璃光澤,用指甲刻劃,刻劃不動說明硬度比2大,再用小刀刻劃,也刻劃不動說明比6大(也就只有石英、橄欖石和石榴子石硬度比6大在實驗室),最后觀察解理面,發(fā)現(xiàn)無解理面、不規(guī)則斷口。可確定為石榴子石。

  6.方解石

  首先找到方解石的新鮮面,然后觀察他的形狀,塊狀、粒狀、菱面體,顏色為白色、灰白色,在日光燈下或在陽光下,有亮光反射,成玻璃光澤,用小刀刻劃,能刻劃的動,說明硬度比6小,再用指甲刻劃,刻劃不動,說明比2大,最后觀察解理面有三組完全解理,斜交成菱面體(有方解石和白云石),綜上所述可確定為方解石。

  二、三大類巖石各描述兩種巖石的鑒別過程

  三大類巖石的總體的步驟是:先觀察構(gòu)造,再觀察結(jié)構(gòu),最后觀察成分。

  (一)巖漿巖

  1.流紋巖先觀察他的構(gòu)造,巖石中不同顏色的條紋、拉長了的氣孔,以及長方形礦物按一定方向排列所形成的流紋狀構(gòu)造,很明顯發(fā)現(xiàn)他是最典型的流紋構(gòu)造,可知道他是噴出巖。再觀察他的結(jié)構(gòu),顯而易見是斑狀結(jié)構(gòu)。顏色為肉紅色(正長石)、灰白色(石英),可知其礦物成分為長石和石英組成。

  2.正長巖先觀察他的構(gòu)造,礦物在巖石中分布比較均勻,無定向排列,為塊狀結(jié)構(gòu),可知為深成巖。再觀察他的結(jié)構(gòu),巖石全部由結(jié)晶礦物所組成,為全晶質(zhì)結(jié)構(gòu)。顏色多成肉紅色、淺灰色,可知其主要礦物成分為正長石,其次為黑云母和角閃石。

  (二)沉積巖

  1.碎屑巖鑒定碎屑巖時著重觀察其巖石結(jié)構(gòu)與主要礦物成分。首要的是看碎屑結(jié)構(gòu),抓住這一特征,就不會與其它巖石相混淆了。要仔細(xì)觀察碎屑顆粒大。毫酱笥2毫米的礫巖,2~0.05毫米是砂巖,0.05~0.005毫米的是粉砂巖。粉砂巖顆粒肉眼難以分辨,用手指研磨有輕微砂感。對于礫巖,還應(yīng)注意觀察其顆粒形狀,顆粒外形呈棱角狀的是角礫巖,由磨圓較好的礫石膠結(jié)成的稱為礫巖。

  其次,看碎屑巖的礦物成分。礫巖類的碎屑成分復(fù)雜,分選較差,顆粒較大,一般不參與命名;砂巖,主要成分有石英、長石和一些巖石碎屑

  火山碎屑巖的鑒別比較困難。因為,他在成因上具有火山噴發(fā)和沉積的雙重性,是一種介于巖漿巖與沉積巖之間的過渡型巖石。常常是以其成因特點。、物質(zhì)成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和膠結(jié)物的特征來區(qū)別于碎屑巖。

  2.化學(xué)巖及生物化學(xué)巖最常見的是由碳酸鹽組成的`巖石,以石灰?guī)r和白云巖最為廣泛。

  石灰?guī)r顏色呈深灰色、淺灰色多成致密狀,用指甲可以刻劃動,所以硬度較小,解理面無解理,在常溫下滴加稀鹽酸劇烈起泡初步斷定為石灰?guī)r。

  白云巖顏色呈淺灰色、灰白色,呈隱晶質(zhì)結(jié)構(gòu)用指甲可以刻劃動,硬度較小比灰?guī)r略大,觀察解理面為不完全解理,具有刀砍紋,即交叉成45度左右的普遍的裂紋,在常溫下滴加稀鹽酸不起泡,但加熱或研磨成粉末后則起泡

  (三)變質(zhì)巖

  1.片麻巖具有清楚的帶狀,片麻巖的顆粒較粗,有些含有大量石英和長石。片麻巖上的條狀是由巖石中不同比例的礦物分布形成的,比如深色條帶中含有鎂鐵質(zhì)礦物,淺色條帶中含有長石、石英物質(zhì)多。另外,顆粒大小也可產(chǎn)生條帶狀。認(rèn)為他們是變質(zhì)沉積巖,根據(jù)是一些含石榴子石等富鋁礦物的長英質(zhì)片麻巖與比較均勻的、含黑云母和角閃石的灰色片麻巖,呈互層狀共生。認(rèn)為他的主要是英云閃長巖、奧長花崗巖、花崗閃長巖等深成侵入體經(jīng)變質(zhì)和變形作用形成。

  2.大理巖各種大理巖除純白色外,有的還具有美麗的顏色和花紋,常見的顏色有淺灰、淺紅、淺黃、綠色、褐色、黑色等,產(chǎn)生不同顏色和花紋的主要原因是大理巖中含有少量的有色礦物和雜質(zhì)。大理石具有粒狀變晶結(jié)構(gòu),粒度一般為中、細(xì)粒,有時為粗粒,巖石中的方解石和白云石顆粒之間成緊密鑲嵌結(jié)構(gòu)。大理石的構(gòu)造多為塊狀構(gòu)造,也有不少大理巖具有大小不等的條帶、條紋、斑點或斑塊等構(gòu)造。

  三、總結(jié)

  經(jīng)過這次的實習(xí),我學(xué)到了很多東西,加深了對書本上老師所講內(nèi)容的認(rèn)識,讓我對三大類巖石和造巖礦物有了更深一步的了解,使我意識到學(xué)到的都是死的,只有通過實踐才能使知識變活,還有就是在實習(xí)中,老師通過實物講解,使我明白了許多在課堂上不懂的地方。所以我覺得這次實習(xí)時間有點短,學(xué)校應(yīng)該多組織些這樣的實習(xí),把時間延長些,這樣就能更好的學(xué)習(xí)工程地質(zhì)。

工程地質(zhì)實習(xí)報告15

  一、實習(xí)概述

  實習(xí)目的:

  工程地質(zhì)實習(xí)是港航專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),實習(xí)實踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用,工程地質(zhì)實習(xí)的目的在于通過實習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題的能力。

  實習(xí)任務(wù):

  1、固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。

  2、解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,加深對其認(rèn)識

  3、運用自己所觀察到的具體的實際資料進(jìn)行分析總結(jié),加深對地質(zhì)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)理解。

  4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

  實習(xí)時間:

  兩天(周六、周日)

  實習(xí)地點:

  周六:小鐵路青龍群人工剖面(背斜、向斜、褶皺等)、大石碑公園(湯山公園)(斷層等)

  周日:南京地質(zhì)博物館(各類礦物、巖石等)

  實習(xí)完成情況:

  由于實習(xí)期間小雨淅瀝,第一天去青龍群人工剖面和湯山公園的時候,行途艱難,但實習(xí)任務(wù)都完成了,第二天由于天氣情況原定于去方山后臨時改去南京地質(zhì)博物館,實習(xí)任務(wù)完成良好。

  二、習(xí)地區(qū)地質(zhì)概況

  1、地層巖性(部分)

  青龍群(T1+2q)

  厚度約500m,與大隆組整合接觸。

  在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚,稱為下青龍組(T1x),可分為三部分:

  下部為黃綠色頁巖、泥巖,夾薄層微晶灰?guī)r,產(chǎn)蛇菊石、克氏蛤。

  中部為灰色薄層微晶灰?guī)r與黃綠色頁巖,黃褐色泥巖互層,層理清晰,產(chǎn)佛來明菊石等。

  上部為灰色中厚層、薄層微晶灰?guī)r夾黃褐色泥質(zhì)微晶灰?guī)r、鈣質(zhì)頁巖及薄層瘤狀微晶灰?guī)r、

  微晶礫屑灰?guī)r。

  頂部為厚層微晶灰?guī)r,被覆蓋,在死虎巖附近山包上出露清晰。

  在各層灰?guī)r中,縫合線構(gòu)造均很發(fā)育。

  青龍群上部稱為上青龍組(T2s),厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整,可分為

  三部分:

  下部為灰色中薄層微晶灰?guī)r,泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾紫紅色泥質(zhì)微晶灰?guī)r及瘤狀灰?guī)r數(shù)層(4~7層),產(chǎn)多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。

  中部為灰色中薄層微晶灰?guī)r,蠕蟲構(gòu)造及其發(fā)育。

  上部為灰黃色中層泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾厚層及薄層微晶灰?guī)r。

  頂部為紋層狀白云質(zhì)灰?guī)r。

  在各層灰?guī)r中縫合線構(gòu)造極其發(fā)育。

  2、地質(zhì)構(gòu)造

  湯山位于青龍山——湯山——侖山復(fù)式大背斜中段,背斜軸在這一帶昂起,構(gòu)成一個短軸穹隆狀背斜。背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡,南翼緩,西端向西傾伏,東端向東傾伏。湯山背斜北翼發(fā)育有次一級的向斜(陡山向斜)和背斜(孔山背斜)。向斜構(gòu)成中列山主體,向斜南翼陡,地層傾角常達(dá)70°~80°,局部直立甚至倒轉(zhuǎn),北翼傾角25°~35°,向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部,現(xiàn)采場平臺仍可見部分向斜核部地層(棲霞組)出露。背斜緊靠向斜北側(cè),嚴(yán)格與向斜平行展布,組成大部分中列山之北坡,僅孔山主峰位于背斜核部。背斜南翼地層傾角緩,北翼地層傾角陡,通常為80°~90°,背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側(cè)石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從地貌發(fā)展階段看,該區(qū)域剝蝕作用進(jìn)行得相當(dāng)深刻,背斜成谷,向斜成山的現(xiàn)象比較普遍。實習(xí)區(qū)域斷裂構(gòu)造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當(dāng)發(fā)育,陡南逆沖斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構(gòu)造出露都很清楚。在陡山北坡采石公路沿線,可以觀察位于背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長玢巖出露,為燕山早期的產(chǎn)物。

  3、其他地質(zhì)現(xiàn)象

  實習(xí)路線沿途還可見滑坡、重力折曲、風(fēng)化分帶、巖溶等地質(zhì)現(xiàn)象,可拍攝照片或繪制信手剖面圖。

  泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露,均為上升泉。

  4、地殼運動與地質(zhì)發(fā)展簡史(部分)

  寧鎮(zhèn)地區(qū)是下?lián)P子斷裂拗陷帶的東段。從震旦紀(jì)到早古生代末,這里地殼比較穩(wěn)定,運動緩和,只有多次輕度的升降;整個環(huán)境是淺海,堆積了厚度3000余米的石灰?guī)r、白云巖、頁巖、砂巖地層,化石豐富。有時有硅質(zhì)物供應(yīng),在震旦、寒武、奧陶及志留系等地層均或多或少出現(xiàn)過薄層的硅質(zhì)巖或燧石結(jié)核(后者在碳酸鹽地層中)。志留紀(jì)末期,華南發(fā)生了強(qiáng)烈的加里東運動,本區(qū)受到深刻的影響,海水退卻,成為陸地,接受剝蝕。早中泥盆世的沉積物很不發(fā)育。到晚泥盆世初在準(zhǔn)平原化的條件下,開始堆積了平原型河流沉積,隨著出現(xiàn)了大型的湖泊沉積。這就是上泥盆統(tǒng)的石英砂巖和頁巖地層。局部地區(qū)堆積了薄薄的赤鐵礦層。早石炭世,本區(qū)處于海陸交互地帶,海水時進(jìn)時退,堆積了具有濱岸沉積特征的下石炭統(tǒng)的灰?guī)r、頁巖、砂巖。從中石炭到早二迭世,本區(qū)地殼穩(wěn)定而緩慢的持續(xù)下沉,在沉陷得到沉積物補(bǔ)償?shù)臈l件下,堆積了淺海的碳酸鹽沉積,這時氣候溫暖,海中生物繁盛,化石豐富。從遠(yuǎn)處周期性地運來的硅質(zhì)物質(zhì),它成為薄層硅質(zhì)巖或燧石結(jié)核形式堆積下來。在早二迭世末期還堆積了含錳磷的沉積物,這就是下二迭統(tǒng)孤峰組,在局部地方有開采價值。

  早晚二迭世之交,地殼有一度重要的上升、隆起過程,稱為東吳運動,使本區(qū)海水退卻,成為濱海沼澤環(huán)境,從而堆積了上二迭統(tǒng)的含煤地層,這就是龍?zhí)睹合档貙。東吳運動畢竟還是短暫的,到二迭世后期,海水復(fù)行侵入,直到中三迭世后期為止,本區(qū)又堆積了淺海特征的上二迭統(tǒng)大隆組,下、中三迭統(tǒng)青龍群。青龍群沉積過程中,整個下?lián)P子拗陷已經(jīng)有明顯的收縮,海水逐漸變淺,青龍群的頂部出現(xiàn)了在海灣、瀉湖環(huán)境下形成的石膏沉積。青龍群沉積完畢以后,本區(qū)發(fā)生了印支運動的第一幕,這是地殼運動性質(zhì)的一次突變,有古生代以來長期的升降運動性質(zhì)轉(zhuǎn)化為褶皺的性質(zhì),青龍群以及以前的老地層全部參加到褶皺中,形成了寧鎮(zhèn)山脈的雛形。整個下?lián)P子的山脈—淮陽山脈也是因為這一運動而奠定輪廓,地質(zhì)上稱這一運動為淮陽運動,在寧鎮(zhèn)地區(qū)稱為金子運動。由于金子運動結(jié)束了下?lián)P子地帶長期海侵的歷史,使之成為陸地。

  在金子運動形成的山間盆地中堆積了中、上三迭統(tǒng)的黃馬青群沉積,它與青龍群在許多地方是明顯的不整合接觸關(guān)系,它的底部普遍堆積有數(shù)十米到一二百米厚的碳酸鹽質(zhì)角礫巖。黃馬青群堆積的晚期,氣候由干熱轉(zhuǎn)為濕熱,地勢變?yōu)楸容^平坦,在局部地方形成含煤沉積,這就是黃馬青群上部局部出現(xiàn)的范家場組含煤地層。此后,地殼運動再次劇烈進(jìn)行,使包括上三迭統(tǒng)在內(nèi)的所有地層褶皺。這次地殼運動是金子運動的繼續(xù)和發(fā)展,屬于印支運動的第二幕,稱為南象運動。在南象運動的作用下,寧鎮(zhèn)山脈的格架全面完成。地貌上是山脈和山間盆地相交織。在山間盆地中堆積了下、中侏羅統(tǒng)的象山群砂巖、頁巖沉積,其底部是河流沉積,中上部過渡為湖泊沉積,局部地點有煤的形成。象山群與下伏地層在許多地方都是明顯的不整合接觸,如棲霞山附近的南象山,它不整合地蓋在下二迭統(tǒng)棲霞組之上,有的地方,如西崗附近它不整合地蓋在中、上三迭統(tǒng)黃馬青群之上。

  象山沉積以后直至白堊紀(jì)末期,這里地殼運動頻繁,主要形式是差異性質(zhì)的斷塊運動。斷裂極其發(fā)育,沿斷裂的垂直位移量很大,在斷裂下落的部位形成盆地,堆積了很厚的上侏羅統(tǒng)到白堊系的洪積與河湖沉積,形成很厚的礫巖、砂巖和頁巖。同時,由于斷裂切割相當(dāng)深,地殼深處的巖漿沿斷裂帶上升、侵入和噴出,因而陸相地層中同時產(chǎn)出很多的中酸性的火山熔巖、凝灰?guī)r。此外,大量的中酸性侵入巖也侵入到前第三系地層中。侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)是本區(qū)巖漿活動高潮時期,形成了內(nèi)生金屬礦床,如棲霞山大型鉛鋅礦,湯山附近的銅礦等。

  侏羅紀(jì)到白堊紀(jì)的地殼運動統(tǒng)稱為燕山運動。相應(yīng)的地層之間出現(xiàn)了不整合接觸關(guān)系,但地層的褶皺比較緩和而開闊。

  第三紀(jì)以來,地殼仍有大幅度的差異升降,在內(nèi)陸盆地中堆積了厚度很大的陸相礫巖、砂巖、頁巖地層。第三系的一些層位是有利的生油地層和找油對象。由于地殼運動和緩、微弱,第三系地層產(chǎn)狀極其平緩。但第三紀(jì)末期第四紀(jì)初期,發(fā)生了一些重要的斷裂,它切割到地殼深部,有的甚至與某些深達(dá)上地幔的斷裂相溝通,使深部的玄武質(zhì)巖漿上升、噴溢,形成了南京附近的一些中心式火山噴發(fā)及玄武巖層的堆積,例江寧方山和六合方山都保存了較好的火山地形。

  一、實習(xí)內(nèi)容成果

  (一)、時間:12月12號,星期六,小到中雨

  地點:小鐵路青龍群人工剖面、大石碑公園

  內(nèi)容:觀察背斜、向斜、褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象。

  今天早上8:15我們從俊園門口齊裝出發(fā),小雨淅瀝,但不減我們的興致。半個多小時到達(dá)目的.地,路途泥濘,我們徒步走上山去,看到了背斜、向斜、褶皺。通過現(xiàn)場觀察回歸課本,對地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認(rèn)識。了解到背斜巖層向上彎曲,兩側(cè)巖層相背傾斜,核心巖層時代較老,兩側(cè)依次變新并對稱分布,向斜巖層向下彎曲,兩側(cè)巖層相向傾斜,核心巖層時代較新,兩側(cè)依次變老并對稱分布。背斜,向斜是褶皺的兩個基本類型,褶皺就是多個連續(xù)的背斜,向斜。老師還給我們講了一些背斜成谷,向斜成山的道理。在野外為了識別褶皺,我們一般可沿垂直于巖層的走向進(jìn)行觀察,首先根據(jù)巖層是否對稱重復(fù),判斷褶皺是否存在,然后對比褶皺核部和兩翼的巖層的新老關(guān)系,判斷褶皺是向斜還是背斜,最后根據(jù)兩翼巖層的產(chǎn)狀,判斷褶皺是直立的、傾斜的,還是倒轉(zhuǎn)的。通過觀察和聆聽老師講解,我們對地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認(rèn)識。

  看完背向斜、褶皺,我們又去了湯山公園,看到了著名的陽山碑材和一線天。陽山碑材又名孝陵碑材,位于南京江寧區(qū)湯山鎮(zhèn)孔山(又名“陽山”)西南麓,公元1405年明成祖朱棣起兵奪得他侄兒的帝位,為籠絡(luò)人心,穩(wěn)定政局,就決定要一巨型石碑以表彰朱元璋的功德,并顯示自己是朱元璋的嫡系。于是,他征集了全國萬余工匠依陽山南麓開鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米,寬16米,長30.35米,重達(dá)1.6萬噸;碑身石材長49.40米,寬4.4米,高10.7米,重約8700噸左右;碑額石材高10米,長20.3米,寬8.40米,重約6千噸左右。若此碑立起總高為78米,重3.1萬噸,是當(dāng)之無愧的世界第一碑。陽山碑材現(xiàn)存的碑座、碑額、碑身更像3座獨立的山石。碑座石材底部已鑿空。碑額呈橢圓形,石面上有龍頭、爪、身的雕刻痕跡,碑額石材的底部也已鑿空,用3行石柱支撐。位于碑額石材后方的碑身橫臥在地上,底部同樣鑿空,也有3行石柱支撐。自六朝以來,陽山碑材就被用做陵墓柱礎(chǔ)石刻的建材,現(xiàn)尚存古采石場遺跡約3萬平方米。

  為取此石材,古代勞動人民付出了非凡的艱辛與血汗,數(shù)千民工,石匠累死皇家采石場,今碑石附近墳頭村即是當(dāng)時民工的合葬地。這三塊石材都已成形,其中碑額已與山體分開,碑身、碑座也僅有一端相連。

  我們還看到了斷層,了解到斷層是巖石受力發(fā)生斷裂,斷裂面兩側(cè)巖石存在明顯位移的斷裂構(gòu)造。斷層的規(guī)模大小不等﹐大者沿走向延伸可達(dá)上千公里﹐向下可切穿地殼﹐常由許多斷層組成﹐稱為斷裂帶﹔小者可見于手標(biāo)本。幾何要素,斷層由斷層面和斷盤組成。斷層面是巖石沿之發(fā)生相對位移的破裂面﹐簡稱斷面﹐可以是一個單一的面﹐也可以是一個有一定寬度的帶。斷層面與地面的交線稱為斷層線。斷盤指斷層面兩側(cè)的巖塊。位于斷層面之上的一盤稱為上盤﹐斷層面之下的一盤稱為下盤。如斷層面直立﹐則按其相對于斷層走向的方位來描述。

  斷層是地殼上部構(gòu)造層次脆性剪切變形的典型產(chǎn)物。有的大斷層向深處其傾角逐漸變緩﹐使斷層面成凹面向上的彎曲﹐其剖面似鏟形或犁形﹐稱鏟狀斷層或犁式斷層。在地殼深處的韌性變形域﹐相當(dāng)于斷層的兩盤作相對剪切位移的變形帶稱為韌性剪切帶。

  研究方法主要是在野外如何識別斷層﹐確定斷層面的產(chǎn)狀﹐判斷斷層的運動性質(zhì)﹐測定其兩盤相對位移的距離﹐分析斷層形成的時代及活動歷史。常見的識別斷層及其兩盤相對運動方向的標(biāo)志有﹕地質(zhì)體的不連續(xù)。地層﹑巖脈和礦脈等在平面或剖面上突然中斷或錯開﹐表明斷層的存在﹐并可求其斷距。地層的重復(fù)或缺失。走向斷層常見的一種效應(yīng)。結(jié)合地層與斷層兩者產(chǎn)狀的關(guān)系﹐可以判斷是正斷層還是逆斷層。一般正斷層造成垂向上的地層缺失﹐逆斷層造成垂向上的地層重復(fù)。擦痕是斷層面上兩盤巖石相互摩擦留下的痕跡。斷層面有時被磨光﹐并附有鐵質(zhì)或硅質(zhì)的薄膜﹐光滑如鏡﹐稱為摩擦鏡面。其上的平行細(xì)紋指示了兩盤相對運動的方向。斷層面上生長的石英或方解石纖維狀晶體﹐貌似擦痕﹐稱為擦抹晶體。它們是在斷層運動過程中平行運動方向生長的晶體﹐纖維方向代表了斷盤相對位移的方向。牽引構(gòu)造。斷層運動時斷層近旁巖塊受到拖曳造成的巖層局部彎曲﹐或巖層由塑性變形進(jìn)一步發(fā)展而破裂成斷層時留下的弧形彎曲。弧形凸出的方向大體指示所在盤的相對運動方向。斷層巖。斷層帶中因斷層動力作用被搓碎﹑研磨而改造的巖石。有斷層角礫巖﹑碎裂巖及斷層泥等﹐是脆性變形的產(chǎn)物﹐常見于一般斷層中。糜棱巖是另一種常見于大斷層帶中的巖石﹐它是深處韌性剪切變形的產(chǎn)物(見韌性剪切帶)。此外﹐地貌現(xiàn)象(斷層崖﹑錯斷山脊﹑水系突然改向等)也有助于識別斷層﹐尤其是活動斷層。

  實習(xí)收獲和體會

  工程地質(zhì)學(xué)的實習(xí)在于通過實習(xí)學(xué)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題。通過這次的實習(xí)我對這門工程地質(zhì)學(xué)的了解更深一層,把書本上的理論知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來,初步能夠在野外認(rèn)識識別礦物和巖石,加深了對巖石的層理,結(jié)構(gòu)構(gòu)造的理解,學(xué)會了對野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察能力。實習(xí)期間,我們在老師的帶領(lǐng)下了解和認(rèn)識了實地勘察的方法和所要注意的方面,并且通過回歸課本加深理解,對以后更好地將地質(zhì)學(xué)所學(xué)到的東西運用在工程建設(shè)中有很大的幫助。

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