小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃，希望對大家有所幫助。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃1

　　安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保師生的安全。

　　一、 校舍安全

　　1、學(xué)校不能有危房、危墻、危廁，教室的前后門都能敞啟。

　　2、學(xué)校定期對校舍進(jìn)行檢查，每月一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報請有關(guān)單位處理。

　　二、實(shí)驗(yàn)室安全

　　儀器藥品在有嚴(yán)格的采購、入庫、建賬、保管、借領(lǐng)、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放，標(biāo)簽齊全，陳列有序。能相互引起劇烈反應(yīng)、燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的藥品不能混放。實(shí)驗(yàn)過程嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。實(shí)驗(yàn)室的藥品不得攜帶出教室，嚴(yán)禁借給社會上的任何單位和個人。

　　三、 消防安全

　　學(xué)校的用電、用火、用氣要按規(guī)范操作，絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換，師生要記住“ 119 ”火警電話，使師生掌握預(yù)防火災(zāi)的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)的基本方法，增強(qiáng)消防安全意識和自我保護(hù)能力。

　　四、交通安全

　　學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，遵守交通信號及交通標(biāo)志，如信號燈、交警手勢、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、交通標(biāo)線等。記住急救電話“ 120 ”。

　　教育學(xué)生不能在公路上學(xué)騎自行車，未滿 12 周歲的兒童不準(zhǔn)在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學(xué)生年滿12周歲的學(xué)生必須經(jīng)申請、核實(shí)、學(xué)校批準(zhǔn)后方可騎車，騎車時必須保持自行車的功能齊全可靠，騎車精力要集中，不能多車并行、嬉戲說笑，不準(zhǔn)扶肩并行，不騎快車，不能雙手離把，不能迫不急待的超車，不騎車帶人，不要隨意拐彎，轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不能侵占機(jī)動車道，不能攀附機(jī)動，不準(zhǔn)曲線行駛，不要在人多的街道上鉆空蛇行，要注意路況變化，遇到惡劣天氣在加倍小心。

　　學(xué)生步行要走人行橫道，不在道路上玩耍、游戲、，結(jié)伴而行不能只顧交談、說笑、打鬧，影響交通。不爬車、追車、攔車，列隊(duì)步行時要井然有序。

　　乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車，等車停穩(wěn)后，先下車，再上車，不坐超載車輛，不妨礙駕駛員開車，不要將身體的任何部位伸出車外，不準(zhǔn)跳車，不帶易燃易爆物品上車。

　　五、 校外集體活動和生產(chǎn)安全

　　學(xué)校組織校外集體活動首先要向上級部門報告，上級批準(zhǔn)后，學(xué)校要把安全工作放在首位。

　　1、活動要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，制定周密活動計劃，嚴(yán)密組織，明確帶隊(duì)負(fù)責(zé)人和帶隊(duì)老師。要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)出告家長書，向?qū)W生提出注意事項(xiàng)，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮，要堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則。

　　2、要事先勘查活動地點(diǎn)的基本情況。集體活動場所、建筑物、各項(xiàng)設(shè)施必須堅(jiān)固安全，出入道口暢通，場內(nèi)消防設(shè)施齊全，放置行當(dāng)。

　　3、活動中如需用交通工具，必須向教育局申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可出行，車子必須符合安全要求，不超員運(yùn)載，不乘坐沒有駕駛執(zhí)照人員駕駛的車輛，車輛狀況良好，行駛速度適當(dāng)。

　　4、活動場所要有合理的容量，不能組織學(xué)生到超容量的'場所活動。

　　5、組織學(xué)生參加勞動等要防止塌方、觸電、工具傷等，加強(qiáng)勞動教育，重視勞動保護(hù)，遵守操作規(guī)程。

　　6、不能組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。

　　六、 體育活動安全

　　1、體育場所管理

　　及時清理體育場地中的石塊、磚頭等雜物，沙坑要深翻、疏松、平整、濕潤、無雜物。及時劃分運(yùn)動場地和設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。另外還要定期進(jìn)行對體育設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

　　2、體育活動的管理

　　加強(qiáng)對早操、課間操、課外活動和體育課堂教學(xué)的組織工作。嚴(yán)密組織、嚴(yán)格紀(jì)律，防止出現(xiàn)學(xué)生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象，防止學(xué)生造成意外傷害。

　　3、節(jié)假日安全

　　學(xué)校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進(jìn)行一次防火、防溺水、防、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛(wèi)生等教育。強(qiáng)化安全意識和自我保護(hù)意識。班主任老師要及時了解假期中學(xué)生在家中的情況。

　　放假時，學(xué)校對護(hù)校工作做出安排，確定值班人員，明確責(zé)任，確保校舍財產(chǎn)安全。

　　另外，學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行防震、飲食衛(wèi)生等各方面的安全教育，安全工作長抓不懈，確保校園平安，確保師生安全，確保教育穩(wěn)定。

　　xx小學(xué)安全工作小組

　　20xx年8月

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“辦好人民滿意的教育”為根本宗旨，在新的辦學(xué)階段，學(xué)校提出承“三敏”校訓(xùn)，育“三有”學(xué)生，揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”，辦“幸福教育”的辦學(xué)思路。以強(qiáng)化特色建設(shè)為重點(diǎn)，積極營造學(xué)校發(fā)展新的生長點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展、和諧式發(fā)展、品牌式發(fā)展的道路，進(jìn)一步把經(jīng)貿(mào)小學(xué)辦成一所質(zhì)量一流、學(xué)生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會贊譽(yù)的品牌學(xué)校。

　　二、學(xué)校改革與發(fā)展的主要目標(biāo)

　　1.理清辦學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

　　2.深化教育改革，推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　3.重視全面育人，豐富學(xué)校特色內(nèi)涵。

　　4.著力隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施固本強(qiáng)基工程。

　　5.堅(jiān)持課題引領(lǐng)，豐富教育科研活動。

　　6.加強(qiáng)后勤服務(wù)，提高學(xué)校管理效能。

　　三、主要工作任務(wù)

　�。ㄒ唬├砬遛k學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

　　1.繼往開來重構(gòu)“經(jīng)貿(mào)文化”。我們學(xué)校的辦學(xué)理念可以提煉為“教天地人事，育生命自覺”（注明教育專家葉瀾語）。學(xué)校的辦學(xué)思路可以概括為：承“三敏”校訓(xùn)，育“三有”學(xué)生，揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”，辦“幸福教育”。其中，“三敏”是指敏學(xué)、敏思、敏行。這里“敏”的含義有三種：勤奮、靈活、積極，敏學(xué)主要指勤奮地學(xué)習(xí)，敏思主要指靈活地思考，敏行主要指積極地行動�！叭�有”學(xué)生中的“三有”具體指：有健康人格，有核心素養(yǎng)，有魅力個性�！敖�(jīng)貿(mào)文化”中至少有以下三個關(guān)鍵詞：舍得、分享、包容。在“經(jīng)貿(mào)文化”下的幸福教育應(yīng)該有它獨(dú)特的內(nèi)涵，我們概括為“三會”：會創(chuàng)造、會分享、會生活。以上辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)文化、辦學(xué)特色，既是從經(jīng)貿(mào)小學(xué)二十七年辦學(xué)歷史中提煉出來的精神符號，也是結(jié)合當(dāng)代的教育價值去向賦予經(jīng)貿(mào)小學(xué)未來發(fā)展的美好期待。經(jīng)貿(mào)小學(xué)最與眾不同的辦學(xué)特質(zhì)與辦學(xué)個性就鎖定在“經(jīng)貿(mào)”兩字上。不去研究、實(shí)踐并弘揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”，經(jīng)貿(mào)小學(xué)這個名字就只是一個抽象的符號，這個學(xué)校的辦學(xué)的精神和靈魂就無處安頓。

　　2.構(gòu)建和提高學(xué)校品質(zhì)。學(xué)校品質(zhì)是一個綜合概念，包含諸多要素，涉及多個主題。構(gòu)建和提升學(xué)校品質(zhì)，先進(jìn)的思想和正確的理念是先導(dǎo)，優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍是主體，達(dá)標(biāo)的硬件和規(guī)范的管理是基礎(chǔ)，系統(tǒng)的課程和豐富的活動是載體，優(yōu)雅的文化和獨(dú)特的品牌是表現(xiàn)，優(yōu)秀的學(xué)生和社會的認(rèn)可是目標(biāo)。學(xué)校品質(zhì)是質(zhì)量、內(nèi)涵、文化、特色、信譽(yù)的集合體。本學(xué)期要制定好《太倉市經(jīng)貿(mào)小學(xué)十三五發(fā)展規(guī)劃》并交教代會審議通過，不斷豐富經(jīng)貿(mào)小學(xué)的辦學(xué)內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，逐步把經(jīng)貿(mào)小學(xué)辦成一所高品質(zhì)的學(xué)校。

　　3.抓好重要的行政管理項(xiàng)目。每周一召開行政例會，每月組織行政人員開展不少于一次的學(xué)校管理專題學(xué)習(xí)與研討，每月定期開展行政人員、年級組長（年段輔導(dǎo)員）、教研組長管理工作月報表交流活動。期中前后開展教師意見建議的征集活動，做好學(xué)校管理的診斷與改進(jìn)工作。定期分批組織各級管理者和骨干教師等外出參觀考察知名學(xué)校，開闊教育視野，深化本校改革。組織好第三十二個教師節(jié)“揚(yáng)經(jīng)貿(mào)文化、辦幸福教育”主題慶�；顒樱�開展上學(xué)年度“十大校園新聞”評選暨“十佳師德標(biāo)兵”表彰活動。

　　4.做好工會建設(shè)與活動開展。一是豐富社團(tuán)活動。除了周三的健身社團(tuán)活動以外，還可以成立烹飪社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)等，盡可能提供更多的活動器材和便利，固定活動時間、地點(diǎn)，定期組織豐富多彩的活動和比賽，讓興趣愛好相近的老師發(fā)揮特長，展現(xiàn)才華。二是開展送溫暖活動。堅(jiān)持“五必訪”制度，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”走訪慰問工作，及時探望患病的教職工和年邁的退休教師，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。

　　5.扎實(shí)推進(jìn)共建和支教工作。繼續(xù)做好經(jīng)貿(mào)小學(xué)與港區(qū)一小的共建工作，并與宿遷泗洪縣和貴州玉屏縣的結(jié)對學(xué)校開展好支教工作。促進(jìn)校際之間的交流、研討以及學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校之間以辦學(xué)理念傳播、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)校文化影響、干部教師交流、教研聯(lián)合互動等形式切實(shí)促進(jìn)四校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資水平、學(xué)校文化、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共同發(fā)展。共建和支教工作做到有領(lǐng)導(dǎo)，有計劃，有活動，有成效。

　　（二）深化教育改革，推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展

　　1.規(guī)范辦學(xué)行為。按照《關(guān)于蘇州市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施推進(jìn)工作的指導(dǎo)意見》，加大活動類課程實(shí)施力度，開展綜合實(shí)踐成果展示活動并參與上級評比。

　　堅(jiān)持問題導(dǎo)向，建立學(xué)校教育質(zhì)量的常態(tài)分析機(jī)制，梳理教學(xué)管理過程中的短板，通過管理過程的規(guī)范化、科學(xué)化，實(shí)現(xiàn)工作效果的最大化。

　　規(guī)范教材教輔選用和管理環(huán)節(jié)，特別是在“用”上下功夫，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　2.加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。豐富“校級—校本”二級教研和調(diào)研，繼續(xù)推行年級督導(dǎo)制度。參與上級教研部門積極探索中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)評價工作。

　　3.推進(jìn)課程改革。深化課堂主張研究，引領(lǐng)教學(xué)行為變革。圍繞落實(shí)教學(xué)主張深化課堂品牌建設(shè)和學(xué)科備課組建設(shè)，深入開展課堂教學(xué)展示活動，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)體建設(shè)。本學(xué)期在語數(shù)英學(xué)科組分別成立一個“青藍(lán)聯(lián)盟”研修組，在校內(nèi)外聘請資深的學(xué)科帶頭人擔(dān)任導(dǎo)師，每個研修組在本校挑選四名學(xué)員，組成“青藍(lán)聯(lián)盟”，定期開展深度研討，切實(shí)提高學(xué)員教師的教學(xué)和研究水平。

　　繼續(xù)根據(jù)上級要求開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷提高課堂品牌建設(shè)水平。

　　在上級指導(dǎo)下積極推進(jìn)閱讀實(shí)驗(yàn)活動，以學(xué)生發(fā)展為本，做好閱讀實(shí)驗(yàn)的推廣工作，實(shí)現(xiàn)全學(xué)段覆蓋、全天候閱讀。

　　開展課程化主題活動。積極參加上級組織的第四屆“市長杯”青少年科技創(chuàng)新大賽暨第九屆中小學(xué)科技節(jié)，提升生態(tài)環(huán)保、科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)的課程化建設(shè)水平，豐富學(xué)�？萍继厣�教育內(nèi)涵。

　　（三）重視全面育人，豐富學(xué)校特色內(nèi)涵

　　1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。積極參加上級組織的班主任共同體集訓(xùn)、班主任基本功競賽、班主任論壇、班級文化建設(shè)等四大活動，提升骨干班主任的業(yè)務(wù)水平。

　　2.豐富德育主題活動形式。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和生命教育，不斷加強(qiáng)德育活動與學(xué)科的有機(jī)滲透，創(chuàng)新德育工作形式，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。扎實(shí)學(xué)校十個好習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步完善入學(xué)禮、規(guī)范禮、成長禮、志愿禮、感恩禮、畢業(yè)禮的教育活動，在豐富的主題活動中涵養(yǎng)學(xué)生品行，培養(yǎng)彬彬有禮的經(jīng)貿(mào)人。

　　3.不斷培育學(xué)校特色文化。積極推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。積極參加太倉市第十五屆全民運(yùn)動會學(xué)生比賽和年學(xué)生陽光體育運(yùn)動聯(lián)賽。繼續(xù)建好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，與教導(dǎo)處協(xié)同開展好學(xué)生各類社團(tuán)活動。

　　4.彰顯科技特色教育。充分發(fā)揮科技少年宮的作用，在做強(qiáng)學(xué)校三模的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等方面對部分特長學(xué)生進(jìn)行開發(fā)、培養(yǎng)，加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生動手做的能力，定期開展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)的比賽活動。著力開發(fā)科技閱讀課程、科技影視課程和科普系列講座課程，扎實(shí)開展學(xué)�？萍继厣�教育活動，利用學(xué)校周邊環(huán)境資源，了解家長中的科學(xué)課程資源，安排家長到校帶興趣課、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等。

　　5.濃厚書香校園氛圍。每學(xué)期添置一定數(shù)量的課外書籍，全天候開放學(xué)校圖書館。在做好傳統(tǒng)的午間閱讀、漂流閱讀、國學(xué)教學(xué)和古詩文考級活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)課外閱讀課的教學(xué)與研究活動，用好校本教材《課外閱讀36課》。加強(qiáng)班級圖書角的建設(shè)，提升敏思文學(xué)社質(zhì)量，進(jìn)一步做好學(xué)生習(xí)作發(fā)表的推薦工作。

　�。ㄋ模┲�力隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施固本強(qiáng)基工程

　　1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校以慶祝第三十二個教師節(jié)為契機(jī)，開展“揚(yáng)經(jīng)貿(mào)文化 辦幸福教育”的主題活動，評選并回顧學(xué)校近年來發(fā)生的“十大新聞”，表彰近年來涌現(xiàn)出的“十佳師德標(biāo)兵”，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

　　組織老師重溫上級下發(fā)的文件《關(guān)于規(guī)范教師從教行為，做立德樹人楷模的實(shí)施意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)師德考核，嚴(yán)格制止有償家教、侮辱體罰學(xué)生等師德失范行為，杜絕賭博、色情、醉駕、以非法方式表達(dá)訴求或在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不當(dāng)言論等現(xiàn)象，強(qiáng)化底線意識，實(shí)行師德問題的“一票否決制”。

　　2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。校級成員要以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定，都不折不扣地做到，提高領(lǐng)導(dǎo)力和公信力，勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學(xué)主動權(quán)；二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的目標(biāo)意識、創(chuàng)新能力和管理水平。三是加強(qiáng)基層管理者隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持校級引領(lǐng)和中層指導(dǎo)，不斷提高工作的組織能力和執(zhí)行能力。

　　3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí)；以課改為抓手，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn)；以“名師工程”為依托，大力培育骨干教師群體；繼續(xù)開展“青藍(lán)聯(lián)盟”研修活動，積極組織參加各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進(jìn)青年教師快速成長；爭取教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)；定期開展電子白板和未來教室信息化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，打造智慧型校園。

　　4.精心組織讀書活動。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍，做學(xué)習(xí)型教師；②讀教育經(jīng)典著作、名家名著，與智者對話，做智慧型教師；③讀自己喜歡的個性化的`書，做有特色的教師。學(xué)校定期組織“敏學(xué)沙龍”讀書成果展示活動，為教師提供交流思想、碰撞智慧的機(jī)會，不斷豐富教育涵養(yǎng)。

　　（五）堅(jiān)持課題引領(lǐng)，豐富教育科研活動

　　1.堅(jiān)持科研興教策略。繼續(xù)努力提高學(xué)校教科研整體水平，樹立“人人是教學(xué)科研工作者”的意識，強(qiáng)化教師科研理念，普及教育科研知識，加強(qiáng)對教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研究，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行校本課程研究，邀請教科研專家、知名學(xué)者來校講學(xué)，安排骨干教師參加各類課改培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)努力營造教學(xué)科研的氛圍。

　　2.推行“草根研究”制度。校本教研推行“自下而上”，教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。

　　3.規(guī)范校本研修制度。教研組活動要定時間、定地點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容、定發(fā)言人，要求每個教師都敢說，愛說、會說。學(xué)校層面的校本研修時間定在周三下午三點(diǎn)四十分，要控制研修時間，擴(kuò)大教師研修參與面，提高研修質(zhì)量和效率。

　　4.深化各類立項(xiàng)課題的研究。各課題的主持人要按計劃扎實(shí)推進(jìn)研究，各課題組組長帶領(lǐng)相關(guān)成員，在課題方案的指導(dǎo)下，有效落實(shí)本學(xué)期的研究目標(biāo)和任務(wù)，確定每個月的研究重點(diǎn)，開展理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索，階段反思，集中研討等方式，扎實(shí)推進(jìn)研究進(jìn)程，提倡教師之間的合作探究，提倡將課題研究與教研活動進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，注意階段性研究成果的提煉和推廣。本學(xué)期要重點(diǎn)完成“十二五”課題的結(jié)題事宜，并做好“十三五”課題的前期研究工作。

　　5.重點(diǎn)組織好如下幾項(xiàng)校本研修活動。一是定期舉辦“敏行講壇”；二是圍繞學(xué)校德育和教學(xué)兩大主題，分批舉辦第一屆“敏思論壇”；三是開展好教師讀書系列活動，組織一次“敏學(xué)沙龍”；四是協(xié)同教導(dǎo)處開展好語數(shù)英綜合學(xué)科的“微格研究”。上述各類研修活動的主題應(yīng)在廣泛征求老師意見建議的基礎(chǔ)上擇優(yōu)確定，讓研討的主題和內(nèi)容更接地氣，更好地為解決教學(xué)一線的問題服務(wù)，更好地為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。

　　6.堅(jiān)持積累教科研成果。本學(xué)期教師所讀理論書籍不少于1本，參加學(xué)校組織的“敏學(xué)沙龍”活動不少于1次，在校園網(wǎng)上傳讀書后感不少于3篇，撰寫教學(xué)反思或教育隨筆不少于4篇（每篇不少于500字），期末完成教學(xué)科研論文1篇，學(xué)期末進(jìn)行考核與評比。本學(xué)期教科室出版《經(jīng)貿(mào)文化與幸福教育》�？�一期和《敏思報》一份，《經(jīng)貿(mào)文化與幸福教育》�？�收錄的文章為兩個學(xué)期中教師發(fā)表和獲獎的論文以及期間撰寫的優(yōu)質(zhì)文章，教科室要做好征稿和編輯工作，提高刊物的質(zhì)量與品位。

　　（六）加強(qiáng)后勤服務(wù)，提高學(xué)校管理效能

　　1.增強(qiáng)后勤服務(wù)意識。后勤人員要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要增強(qiáng)崗位的安全意識和全局意識，堅(jiān)持安全第一思想，不斷提高責(zé)任心和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對工作多想一點(diǎn)。

　　2.加強(qiáng)校園安全管理。首先是安全設(shè)施常檢查。班主任、任課教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校繼續(xù)完善各類應(yīng)急預(yù)案，做到方案明確、措施嚴(yán)密、處置得當(dāng)。其次是安全教育不放松。通過升旗集會、晨會、班隊(duì)活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育，自護(hù)能力培養(yǎng)。最后是安保要求嚴(yán)落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)門禁制度，學(xué)生在校期間，外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。同時，也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識。開學(xué)初，學(xué)校與每一位教職工簽訂好安全工作承諾書，要求每位教職工立足本職崗位，牢固樹立安全教育和安全管理的意識和責(zé)任。

　　3.嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理。杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

　　4.加強(qiáng)學(xué)校公物管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記和期末清點(diǎn)工作，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)行各功能室公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫物品的出入要做好登記工作。

　　5.加強(qiáng)食堂飲食管理。重視食品安全，提高服務(wù)水平。學(xué)校將進(jìn)一步完善食堂膳食委員會工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生代表、家長代表、教師代表對食堂管理的監(jiān)督力度，完善學(xué)校食堂財務(wù)管理制度，獨(dú)立核算。

　　6.加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。力求把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施齊、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚、人際關(guān)系好、特色文化濃的優(yōu)美校園。對校墻文化、走廊文化、班級文化、辦公室文化等著力加強(qiáng)特色布置，努力構(gòu)建優(yōu)美、舒適、溫馨、和諧的校園靜態(tài)文化。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的要求，緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個學(xué)生終身發(fā)展”的核心理念。本學(xué)期我校體育工作以貫徹全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，以立德樹人作為教科研工作的根本任務(wù)，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)。全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)。

　　二、工作安排

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學(xué)校體育工作條例》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并組織全體體育教師召開期初體育工作會議，部署本學(xué)期體育工作，明確重點(diǎn)、目標(biāo)和方向等。

　　2、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動、課外活動課等。期初制定好學(xué)校體育工作計劃及各年級的教學(xué)計劃，進(jìn)度表及單元計劃，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谜n，上好課，課后及時小結(jié)、反思。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué)，及簡單的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽，并進(jìn)行軟式棒壘球在小學(xué)體育課中的嘗試性教育研究。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)活動的開展。

　　3、開展好教科研活動，由教導(dǎo)處和教研組同時參加活動，促進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展。上好教研課，本組教師共同學(xué)習(xí)探討。單周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等。

　　4、積極籌備參加武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽，并做好相關(guān)工作。繼續(xù)開展陽光體育大課間活動、課外活動，并做好記錄。陽光體育大課間活動由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育教師協(xié)助。

　　5、認(rèn)真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，做好數(shù)據(jù)收集整理及上報工作。

　　6、繼續(xù)抓好校田徑隊(duì)、軟式棒壘球隊(duì)工作。檢查學(xué)生的戶口簿，做好個別運(yùn)動員的思想工作及家長思想工作。并寫好訓(xùn)練計劃，有組織、有計劃、有目的地開展各項(xiàng)訓(xùn)練，隨時關(guān)注運(yùn)動員訓(xùn)練時的安全與學(xué)習(xí)等。

　　三、具體計劃

　　九月份：

　　1、9月3號召開全校體育教師工作會議，布置新學(xué)期工作。布置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的`相關(guān)測試工作。

　　2、制定好本學(xué)期體育工作計劃。

　　3、疏通體育教材，統(tǒng)一要求，制定好相關(guān)計劃，備好課。

　　4、加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練，合理安排好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練時間。

　　5、抓好一年級新生兩操教學(xué)工作。

　　6、抓好每堂課，練好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)項(xiàng)目。

　　十月份：

　　1、迎接區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會（初定9月底——10月初具體見區(qū)網(wǎng)）。

　　2、加強(qiáng)一年級學(xué)生廣播操、自編操的教學(xué)。

　　3、做好學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。

　　4、十月中旬校單項(xiàng)比賽（投擲壘球）。（2—5年級）

　　十一月份：

　　1、上旬開展學(xué)校冬鍛三項(xiàng)活動。

　　2、中下旬顧偉軍、周燕老師上教研課。

　　3、中旬舉行校單項(xiàng)比賽（跳遠(yuǎn)）。（2—5年級）

　　4、運(yùn)動隊(duì)冬訓(xùn)開始。

　　5、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試數(shù)據(jù)匯總上報。

　　十二月份：

　　1、月初舉行校冬鍛三項(xiàng)比賽。

　　2、舉行校廣播操比賽。

　　3、選拔運(yùn)動員訓(xùn)練，報名參加區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽。

　　4、開展陽光長跑活動。

　　一月份：

　　1、參加區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽。（見具體通知）

　　2、中旬冬訓(xùn)結(jié)束工作。

　　3、做好學(xué)生的體育考核工作。

　　4、學(xué)期總結(jié)工作。

　　5、收齊所有材料歸檔。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃4

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！卑凑瘴倚！敖�立學(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動落實(shí)”的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制，為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神，堅(jiān)持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年，我們勾畫新的教育發(fā)展藍(lán)圖；新的學(xué)期，我們實(shí)現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)。

　　一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想：

　　以‘德’育人，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動‘做’人，構(gòu)建和諧校園，實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。

　　二、教育教學(xué)的`奮斗目標(biāo)：

　　創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校（平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園），實(shí)現(xiàn)三個增值目標(biāo)（學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高，良好習(xí)慣養(yǎng)成，責(zé)任意識增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高，社會信譽(yù)度提升）。

　　三、教育教學(xué)的重點(diǎn)工作：

　�。ò恕⒕旁路荩�

　　1、安排教師分工，制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時間表和校歷表。

　　2、組織開學(xué)典禮，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

　　3、加強(qiáng)入學(xué)教育，制定班級公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　4、強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報道注冊工作，填寫學(xué)生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿。

　　5、落實(shí)值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。

　　6、制訂工作計劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

　　7、簽定目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個部門和教師。

　　8、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，落實(shí)畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　9、舉行教師職業(yè)道德演講，座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（征求意見稿），慶祝第24個教師節(jié)。

　　10、更新教師教學(xué)理念，組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座，撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會與教材重難點(diǎn)分析。

　　11、開展教師教學(xué)基本功演練活動，組織“三字一話（畫）”等教學(xué)比武活動。

　　12、按照“問題即課題”的原則，重視教學(xué)課題的研討；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結(jié)題。

　　13、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì)，籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動會。

　�。ㄊ�、十一月份）

　　1、實(shí)施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集。

　　2、組織學(xué)生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。

　　4、開展教學(xué)“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教，體驗(yàn)生活。

　　5、組織教學(xué)研討活動，邀請教研專家、教師點(diǎn)評課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　6、組織學(xué)科知識競賽，開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。

　　7、組織期中考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

　　8、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

　　9、確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。

　　10、制訂切實(shí)可行的“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建方案，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的奮斗目標(biāo)。

　�。ㄊ�二、元月份）

　　1、召開班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會，實(shí)現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進(jìn)。

　　2、組織語文、數(shù)學(xué)、英語以外的其它學(xué)科教學(xué)成績的測試評定工作，保證教育的全面均衡發(fā)展。

　　3、組織期末考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

　　4、完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的總結(jié)和日�？己嗽u定工作，為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。

　　5、召開教職工代表大會，報告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況，實(shí)施校務(wù)公開，兌現(xiàn)教師考核獎懲。

　　6、結(jié)束學(xué)期工作，加強(qiáng)師生安全教育，寒假開始。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃5

　　吳中區(qū)木瀆第五小學(xué)20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期

　　第3周（9月15日～9月19日）學(xué)校工作安排

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校教科研工作緊緊圍繞區(qū)教科室工作意見，深刻領(lǐng)會教科研要為“教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的指導(dǎo)精神，以課題研究為抓手，以校本研究為依托，堅(jiān)持“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為理念，深入開展教育科學(xué)研究，努力提高我校教科研水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1. 創(chuàng)新科研管理機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研制度、學(xué)習(xí)交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等，真正落實(shí)科研興校。

　　2．扎實(shí)課題研究的過程管理。繼續(xù)規(guī)范課題研究，做好雙學(xué)年課題的督查和指導(dǎo)，深入推進(jìn)學(xué)�！笆�三五”主課題的研究，力求效果明顯。

　　3．認(rèn)真開展校本教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，培養(yǎng)一批教科研骨干。

　　4．成果宣傳提高質(zhì)量，增加教師教育類文章正式發(fā)表的比例。

　　5．編輯校刊、科研簡報等。

　　三、主要工作措施

　　（一）強(qiáng)化科研意識，營造人文的科研氛圍。

　　1.抓學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，要求全體老師結(jié)合個人的實(shí)驗(yàn)專題、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際以及教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育類報刊、雜志及教育專著。并能把理論知識轉(zhuǎn)化成能力和動力，用正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用理論來反思、剖析自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以不斷改進(jìn)教學(xué)工作，使自己處于不斷進(jìn)取的能動狀態(tài)。35周歲以下教師每學(xué)期精讀一本教育專著，精選一份教育雜志，精摘4篇摘記。每學(xué)期我們將組織兩次讀書沙龍活動，請青年教師談?wù)勛x書體會。

　　2.抓培訓(xùn)。專家引領(lǐng)，堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去”的做法，使老師及時捕捉教科研信息，開拓視野，不斷提升專業(yè)理論素養(yǎng)。同時，要繼續(xù)走出去，參觀學(xué)習(xí)教科研先行學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，參加各級教科研培訓(xùn)會和經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　3.抓交流。交流能讓教師互相學(xué)習(xí)，也能促使教師深思。本學(xué)期我們繼續(xù)抓好以下四個交流。一是以教研組為單位，繼續(xù)開展“中心議題”活動。二是以課題組為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，要結(jié)合自己課堂上的實(shí)例將個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到一定的理論。三是開展“八小講壇”活動，給本校的骨干教師展示的機(jī)會，也給本校的'教師相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。四是開展青年教師讀書沙龍活動。

　�。ǘ�）規(guī)范課題管理，扎實(shí)開展課題研究

　　1.做好我�！笆�三五”主課題《童性多維：小學(xué)生表達(dá)力發(fā)展的行動研究》的研究工作。

　　2.目標(biāo)明確、制度明細(xì)，為教科工作保駕護(hù)航。

　　（1）扎實(shí)做好課題研究，開展網(wǎng)絡(luò)化管理。規(guī)范課題研究工作，加強(qiáng)課題管理，課題負(fù)責(zé)人和子課題負(fù)責(zé)人要制訂好各課題的研究計劃和研究進(jìn)度表，安排好各課題的研討課，正常開展課題研究。在課題組中開展以課堂教學(xué)為載體的研究活動，讓課題為課堂服務(wù)，讓研究指導(dǎo)課堂。

　�。�2）落實(shí)課題管理機(jī)制，加強(qiáng)對課題研究的管理。修改完善學(xué)校教師學(xué)習(xí)撰寫制度、教科研獎勵制度，教科研考核細(xì)則等，促進(jìn)教師認(rèn)真開展教科研活動，真正落實(shí)科研興校。

　�。�3）開展吳江區(qū)教師學(xué)年課題研究。督促雙學(xué)年課題主持人立足課堂開展課題研究，及時規(guī)范填寫課題研究手冊。做好雙學(xué)年課題的每月一查，問題及時反饋。

　　（三）重視辦學(xué)成果宣傳，提升學(xué)校品味

　　1．大力做好辦學(xué)成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵教師投稿，爭取在主流媒體上發(fā)表。

　　2．以校園網(wǎng)為平臺，以各級各類論文評比為載體，以《八都教苑》為陣地，做好各類教育文章的組稿工作，營造濃郁的科研氛圍。

　　3．及時進(jìn)行教科成果的匯編。

　　（四）規(guī)范資料管理，實(shí)行資料的科學(xué)歸檔

　�。�1）規(guī)范教科資料管理，使之科學(xué)合理。實(shí)行逐級上交，分層管理，責(zé)任到人的資料管理辦法。

　�。�2）課題資料要全。各項(xiàng)活動從活動安排、活動內(nèi)容、活動記錄、活動反思，甚至活動照片等都要收集好，并注重對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、總結(jié)、提煉。及時上傳課題網(wǎng)。

　�。�3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學(xué)性和運(yùn)用性，又要注意資料完整性和系統(tǒng)性，更要注意資料的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。為課題的后續(xù)研究做好準(zhǔn)備。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃7

　　提供服務(wù)，管理重心在于對人的激活，建立一種使每個人的能力都得到充分發(fā)展，每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強(qiáng)教師師德教育，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念（以人為本、以學(xué)定教），樹立兩種意識（責(zé)任意識和危機(jī)意識），發(fā)揚(yáng)三種精神（創(chuàng)新實(shí)踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神），樹立“校興我榮，校衰我恥”的緊迫感，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　堅(jiān)定不移地堅(jiān)持學(xué)校“以德立校、依法辦校、科研興校、特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)理念，采取以人為本的管理方略，樹立文明校風(fēng)，創(chuàng)建和諧學(xué)校。（和諧：硬件建設(shè)、管理機(jī)制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面）。在重視師德教育的基礎(chǔ)上，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過管理來促進(jìn)校本教研、校本培訓(xùn)工作的深入開展，逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升，使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂園、成才搖籃。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)管理，提高工作實(shí)效。

　　2、深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。

　　3、抓好學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。

　　4、抓好學(xué)校安全工作。

　　5、繼續(xù)抓好黨建工作，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

　　6、抓好學(xué)校綜合治理工作，構(gòu)建和諧校園。

　　三、具體工作措施

　　1、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面要爭取有所創(chuàng)新，有所突破，力求通過以下幾個方面得以實(shí)現(xiàn)：（1）加強(qiáng)常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)；②加大檢查力度，堅(jiān)持實(shí)行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理。（2）深化課堂教學(xué)。①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念，更要開展一些直接促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動；③認(rèn)真組織教學(xué)比賽，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師；（3）推進(jìn)課程改革。①做好三級課程管理，繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作；②進(jìn)行學(xué)生評價探索嘗試，建立發(fā)展性、激勵性的評價體系，達(dá)到評價主體多元，評價立足過程。（4）抓好校本研訓(xùn)。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作；（5）落實(shí)獎懲考核。①不斷完善學(xué)校教學(xué)管理量化考核方案，力求更具操作性、實(shí)效性和激勵性。②嚴(yán)格管理，認(rèn)真實(shí)施，不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。

　　2、黨、團(tuán)、工會組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際積極開展豐富多彩的活動，為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，切實(shí)幫助教師做好事、辦實(shí)事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作，認(rèn)真落實(shí)女工工作。

　　3、重視德育工作。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊(duì)會、品德、社會課的主渠道作用對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育，積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會實(shí)踐活動，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的.道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國文明城市活動，學(xué)校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生”的口號，組織學(xué)生通過有效的活動讓學(xué)生告別不文明行為，培養(yǎng)他們思想文明、語言文明、行為文明的好習(xí)慣，號召大家人人爭做文明小市民。

　　4、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的研究與實(shí)踐之中，提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作，開展研討課競賽活動及教師基本功比賽，及時檢查評比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論研究，鼓勵教師撰寫論文，參加各級教育部門組織的學(xué)術(shù)論文研討會，爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項(xiàng)。

　　5、提高總務(wù)工作質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)工作。要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜，嚴(yán)格加強(qiáng)財物管理，正確使用維修費(fèi)用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有計劃地改善辦學(xué)條件。

　　6、美化校園，抓好體衛(wèi)工作，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建設(shè)，爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案，在校園綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理好衛(wèi)生死角，要力爭學(xué)校向花園化發(fā)展，為學(xué)生提供一個潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時要不遺余力地加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)好曙光體育運(yùn)動大課間活動，搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作，使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高。

　　7、樹立新形象，做好通訊宣傳報道工作。

　　學(xué)校必將樹立新形象，以事實(shí)為依據(jù)，及時抓好宣傳工作，鑄造學(xué)校品牌，樹立學(xué)校良好形象，通過努力不斷提高學(xué)校知名度，促進(jìn)學(xué)校整體工作再上臺階。

　　新學(xué)期，新面貌，新希望。我們堅(jiān)信：新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，以身作則，開拓創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不負(fù)師生敬意，不負(fù)家長期盼，把教師帶好，把學(xué)生教好，把學(xué)校辦好！在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下，通過全體師生的共同努力，不久的將來，學(xué)校一定會實(shí)現(xiàn)“發(fā)展足球特色，創(chuàng)建全國名�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，一定會成為一所令學(xué)生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認(rèn)可的一流學(xué)校。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃8

　　一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

　　1、本學(xué)期，學(xué)校管理要注重宏觀管理與微觀把握有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮導(dǎo)向、調(diào)控功能；教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范為切入點(diǎn)，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)；德育工作要圍繞發(fā)生在身邊的鮮活事例，有針對性地開展教育活動；教學(xué)教研工作要逐漸以人性化、個性化、科學(xué)化為目標(biāo)，致力于提高教學(xué)成效和教研水平；體衛(wèi)工作要以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康、促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高為目的，圖書室工作要提高服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮文化育人功能；后勤管理要以學(xué)生為中心，以教師為主體，做到保障有力，讓師生滿意。全體教師堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，在各自的崗位上發(fā)揮著積極的作用，努力打造書香校園、平安校園、和諧校園。

　　2、學(xué)校堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，貫徹落實(shí)“管理興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化立�！钡墓芾硭悸�，力爭辦一所人民滿意、鎮(zhèn)內(nèi)一流的農(nóng)村示范小學(xué)。

　　二、具體工作：

　　㈠、學(xué)校管理

　　1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校要進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)中層領(lǐng)導(dǎo)成員，不斷優(yōu)化中層領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，同時對行政領(lǐng)導(dǎo)布局進(jìn)行整體規(guī)劃，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)，提高其駕馭學(xué)校發(fā)展、科學(xué)決策等方面的能力，繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員彼此之間互相尊重、互相支持、互相彌補(bǔ),充分發(fā)揮其職能作用。

　　2．繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。學(xué)校教育教學(xué)活動的開展將繼續(xù)以《朱口小學(xué)各項(xiàng)制度的制定》(草案）為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，進(jìn)一步完善評優(yōu)評先和競爭上崗等規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。進(jìn)一步完善以校長負(fù)責(zé)制、教職工全員崗位設(shè)置為核心的激勵機(jī)制，加強(qiáng)對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。

　　3．強(qiáng)化安全管理機(jī)制。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)期初召開學(xué)校安全工作專題會議，進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，并且學(xué)校與班主任、任課教師、家長簽訂班主任安全責(zé)任書、任課教師安全責(zé)任書和家長安全責(zé)任書，加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全方面的教育，增強(qiáng)其安全意識。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度，建立完善安全工作文字材料。要發(fā)揮社會各界的作用，確保校園周邊秩序良好，師生共建平安校園。

　　4．重視宣傳工作。本學(xué)期，校園內(nèi)增設(shè)了宣傳欄，櫥窗，宣傳陣地的`領(lǐng)域更廣了。學(xué)校要重點(diǎn)抓好新聞報道和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)，各部門要按照原定的分工，突出宣傳報道的時效性，及時把學(xué)校開展的重大活動和所取得的成績對外公布，保障廣大師生和家長對學(xué)校教育教學(xué)情況的了解。擴(kuò)大學(xué)校影響的程度，少先隊(duì)要做好學(xué)校各宣傳欄目的組稿、更新工作。

　　5．抓好校園文化建設(shè)。校園經(jīng)過上一學(xué)年的改造，校容校貌煥然一新，校園文化硬環(huán)境逐步完善。要繼續(xù)抓好校園文化軟環(huán)境建設(shè)，在校內(nèi)懸掛名人名言，張貼學(xué)生書畫作品，發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用，既突出校園的環(huán)境美，又體現(xiàn)校園的人文美，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營造平安、文明、和諧的校園氛圍。

　　6．規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為指導(dǎo)意見》，不得以任何理由拒收學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué)，不準(zhǔn)亂開休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)證明，強(qiáng)化學(xué)籍管理，嚴(yán)控班額和班級數(shù)，規(guī)定：小學(xué)班級每班不超過46人，辦學(xué)要適度。嚴(yán)禁學(xué)校任何人向社會上任何補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)設(shè)施或場所，同時，學(xué)校課程的落實(shí)要嚴(yán)格按照國家規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容開足開齊課程。在費(fèi)用的管理上，加快合理應(yīng)用公用經(jīng)費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。此外，學(xué)校任何人不得向?qū)W生強(qiáng)行征訂教輔材料，如果發(fā)現(xiàn)就地免職。

　　7．不斷完善并堅(jiān)持校務(wù)公開。校務(wù)公開的要害是公開，關(guān)鍵是真實(shí)，實(shí)質(zhì)是監(jiān)督，基本載體是教代會。要以完善校務(wù)公開目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開制度體系，將公開內(nèi)容、公開方式、工作責(zé)任制度化、細(xì)則化，突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn)，通過校內(nèi)外公開欄、教代會、等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，接受群眾監(jiān)督。

　　8、創(chuàng)建法制學(xué)校。成立法制學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各人職責(zé)，建立健全“法制學(xué)�！钡母黜�(xiàng)規(guī)章制度，制定工作實(shí)施方案，落實(shí)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的情況。學(xué)校在本學(xué)期準(zhǔn)備請專人進(jìn)行法律講座，做好教師和同學(xué)們的普法教育。此外，學(xué)期初學(xué)校還準(zhǔn)備通過各種宣傳方式進(jìn)行法制宣傳活動，以加大學(xué)校周邊環(huán)境的治理。

　　9、抓好幼教工作。要抓好幼小銜接，保證5周歲兒兒童入班率達(dá)100%。落實(shí)好、抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們將以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點(diǎn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)；以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ)，塑造辦學(xué)品味；以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以&“自強(qiáng)不息、爭先創(chuàng)優(yōu)&”的拼搏精神，使各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、贏得新超越，讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。

　　以區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為抓手，以一流的師資，一流的設(shè)施，一流的`環(huán)境，培養(yǎng)一流的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)。建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色，新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面。

　　二、工作目標(biāo)

　　規(guī)范管理提升教師品位，教學(xué)研究打造高效課堂，創(chuàng)新品牌，興特色，創(chuàng)一流學(xué)校。

　　三、工作思路

　�。ㄒ唬┮陨鸀楸�，創(chuàng)設(shè)健康發(fā)展的平臺

　　1、著力推進(jìn)德育為先的育人體系；

　　2、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)；

　　3、扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效的工作步伐。

　�。ǘ�）以師為基，營造專業(yè)成長的生態(tài)環(huán)境

　　1、提倡教師奉獻(xiàn)精神，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)；

　　2、努力完善培訓(xùn)機(jī)制，鼓勵教師全員提高；

　　3、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，全力營造和諧環(huán)境。

　　（三）以質(zhì)為要，探索質(zhì)量提升的多種途徑

　　1、大膽調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)，凸顯學(xué)生主體作用；

　　2、加強(qiáng)研究教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建校本教學(xué)模式；

　　3、增強(qiáng)科研興教意識，形成教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)；

　　4、完善質(zhì)量考評機(jī)制，實(shí)行全面質(zhì)量考核。

　　（四）以校為功，思考事業(yè)發(fā)展的必由之路

　　1、認(rèn)清形勢，積極加快發(fā)展步伐；

　�。�1）認(rèn)清形勢，打破常規(guī)，加快步伐跨越發(fā)展；

　�。�2）準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，拓寬思路錯位發(fā)展；

　�。�3）夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)管理，追求卓越內(nèi)涵發(fā)展；

　�。�4）文體并舉，彰顯個性，提升品位特色發(fā)展。

　　2、立足校情，努力實(shí)現(xiàn)三個層面質(zhì)量提升

　�。�1）以學(xué)校常規(guī)管理為突破口，努力提高管理質(zhì)量；

　�。�2）以教師隊(duì)伍建設(shè)為切入口，努力提高教學(xué)質(zhì)量；

　�。�3）以質(zhì)量考核目標(biāo)為立足點(diǎn)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃10

　　【指導(dǎo)思想】

　　以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí)、善求真、有夢想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的世界人”的德育總目標(biāo)，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持立德樹人，扎實(shí)落實(shí)“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新”的理念，努力完善智慧德育體系，更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。

　　【工作目標(biāo)】

　　繼續(xù)深入開展智慧德育工程，以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣，享受幸福成長”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍，關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)”為途徑，以“注重活動全過程，浸染學(xué)生的心靈”為載體，引導(dǎo)教師發(fā)展智慧，指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧，激發(fā)教師創(chuàng)造智慧，享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美，逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機(jī)制，在“知對錯、辨榮辱、明是非”的教育中，培養(yǎng)學(xué)生自理、自控、自律的能力，提升學(xué)生的品格素養(yǎng)，努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育，為學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展奠基。

　　【方法措施】

　　一、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍

　　智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標(biāo)的達(dá)成離不開良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期，要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚(yáng)向上的成長氛圍，使學(xué)生耳濡目染，每天都有進(jìn)步。教育的意圖，應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后，良好的習(xí)慣，應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

　　1、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，提高育人能力

　　要著力打造一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊(duì)伍。我們將全面開展教師的培訓(xùn)活動，逐步實(shí)施培養(yǎng)計劃，不斷提高教師的德育能力。

　　開展包括科任教師在內(nèi)的全員智慧德育培訓(xùn)活動，努力轉(zhuǎn)變所有教師的育人觀念，強(qiáng)化師德意識，提高育人能力；

　　開展典型經(jīng)驗(yàn)交流活動，增強(qiáng)示范效應(yīng)。通過評比，選出優(yōu)秀典型進(jìn)行交流，創(chuàng)辦“德育論壇”，從班主任到科任，讓每個教師都參與到德育管理中來，使我們的老師既會教書，又擅育人，形成“時時處處皆育人”的德育大環(huán)境；

　　開展全科育人競賽活動，在課堂教學(xué)中滲透德育，運(yùn)用教育智慧，充分挖掘各門課程所蘊(yùn)含的獨(dú)特德育資源，抓住有利契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育，以德育促教學(xué)，讓智慧德育發(fā)揮功效。要做到“五有”：有意、有序、有機(jī)、有度、有效，即增強(qiáng)意識、循序漸進(jìn)、抓住契機(jī)、把握尺度、注重實(shí)效。

　　2、開展環(huán)境教育，培養(yǎng)審美情趣

　　充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”，使學(xué)生以實(shí)驗(yàn)為榮，有強(qiáng)烈的歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，越來越愛我們的學(xué)校，越來越喜歡這個成長環(huán)境。開展“發(fā)現(xiàn)校園的美”征文活動；開展新生參觀校園活動；開展“我是校園小主人”認(rèn)領(lǐng)活動等。

　　3、關(guān)注家庭教育，形成教育合力

　　本學(xué)期，要加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。

　　第一，要辦好家長學(xué)校，提高學(xué)生家長的家教水平。通過家長會、校訊通、家訪、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳學(xué)校教育的新理念，新方法。

　　第二，要成立班級、年組家長委員會，請家長參與到學(xué)校的大型活動中來，親身感受學(xué)校的育人理念，增強(qiáng)家校之間的理解、支持與合作。

　　第三，要開展家長義工活動，調(diào)動家長參與學(xué)生的教育管理活動，近距離了解學(xué)生的心理，理解教師的工作，形成有效合力。

　　二、關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)

　　智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育的起點(diǎn)和重心，從細(xì)微處入手，從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中學(xué)習(xí)道德。教育過程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的，教育的作用和科學(xué)的育人理念，也通過小事顯現(xiàn)出來。“細(xì)節(jié)決定成敗，”對細(xì)節(jié)的關(guān)注，是學(xué)生成長過程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細(xì)節(jié)都具有育人的力量。

　　1、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣

　　著名教育家葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，可見習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育，要從最基本的.良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期，計劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律，分年部制定每個年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，如低年段：整理書包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣；中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣；高年段團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣、幫父母、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開展“坐姿、站姿、讀姿、寫姿，姿姿優(yōu)美；走式、立式、語式、手式，式式規(guī)范”的文明行為競賽活動，規(guī)范學(xué)生的行為。通過開展各項(xiàng)活動，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生毅力，貴在持之以恒

　　堅(jiān)持很重要。很多時候，包括我們成人，恒心和毅力都是最缺乏的。堅(jiān)持的精神，要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計劃設(shè)立父母推薦“堅(jiān)持獎”，利用家庭教育資源，調(diào)動家庭教育的積極因素，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個好習(xí)慣堅(jiān)持做下來一個學(xué)期，哪怕只是倒垃圾這件小事，也要樹立典型，隆重表獎。因?yàn)橹灰�一個學(xué)期堅(jiān)持下來，這個好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習(xí)慣，將會影響孩子的一生。

　　3、加強(qiáng)能力培養(yǎng)，關(guān)注成長細(xì)節(jié)

　　對于學(xué)生來說，做好身邊的小事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要。現(xiàn)在的孩子，依賴性很強(qiáng)，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用說幫助父母做家務(wù)了，書包雜亂無序、做事丟三落四，在學(xué)校里能夠參加掃除但不會勞動、不懂合作，規(guī)則意識不強(qiáng)，缺少愛的教育、責(zé)任教育。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，就要對學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo)，腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效。做好小事的作用并不小，我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”，都要“認(rèn)真”，比如勞動能力的培養(yǎng)：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序，怎樣擦、擦幾遍，抹布如何清洗，怎樣折疊，放在何處等，還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場清掃的順序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標(biāo)準(zhǔn)、有指導(dǎo)、有檢查，在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

　　三、注重活動全過程

　　現(xiàn)在的學(xué)生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的、獨(dú)具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契機(jī)、生成育人活動的敏銳，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術(shù)享受。

　　1、過程重于結(jié)果

　　教育的意義在于復(fù)雜的過程而不在于簡單的結(jié)果，過程和經(jīng)歷對學(xué)生的成長尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運(yùn)用教育智慧創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，使之收到實(shí)效而不是走過場。國家特級教師李巍這樣說：“一項(xiàng)活動，開頭重要，過程重要，結(jié)果并不是很重要。對于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的�！苯�(jīng)歷的過程，就是成長，就是收獲。所以我們在設(shè)計各項(xiàng)德育活動時，都要注重活動全過程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗(yàn)，讓學(xué)生享受活動，樂在其中。

　　2、內(nèi)因強(qiáng)于外因

　　在注重活動全過程的同時，還要讓活動豐富多彩，充滿吸引力，讓學(xué)生由衷地喜愛，發(fā)自內(nèi)心地感動。因?yàn)�，沒有誰愿意“被改變”，除非他自己愿意改變�；顒又挥凶咝牧�，才能“被收到”。無論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈，只有真正打動學(xué)生心靈，才能使人終身難忘。

　　3、實(shí)效大于形式

　　本學(xué)期德育活動設(shè)計的宗旨是：活動的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程；活動的內(nèi)容不追求標(biāo)新立異，注重持之以恒的實(shí)效和心靈的觸動；活動的結(jié)果不期望立竿見影，注重日有所進(jìn)的堅(jiān)持與積極的心態(tài)，發(fā)揮增強(qiáng)學(xué)生精神力量的作用，引導(dǎo)他們形成正確的價值觀、人生觀，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿，走向豐厚，走向純正。

　　比如群體運(yùn)動會、踢毽子競賽，班主任要利用活動教育學(xué)生，結(jié)果不是比賽的唯一目的，至少通過比賽要讓學(xué)生懂得：團(tuán)結(jié)的重要，個人英雄主義的危害；堅(jiān)持就是勝利，放棄等于失��；友誼第一，比賽第二；鍛煉可以強(qiáng)身，拼搏就是精彩；相信我能行，大膽秀自己；幕后英雄更可貴等等，學(xué)生明白了這些道理，參與比賽的學(xué)生就不會因太在乎輸贏而心生不滿，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪，即便是沒有參賽的學(xué)生，他們也會感同身受，獲益匪淺。這才是開展每一次德育活動的真正意義所在。要做到這一點(diǎn)，并不件易事，它是一個德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

　　本學(xué)期德育活動的主題是：紅領(lǐng)巾.心飛翔

　　具體工作安排如下：

　　二月份：

　　1、 開學(xué)典禮 ；

　　2、 開展文明禮儀系列教育活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《XX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》；

　　3、 組織上一屆的環(huán)保小衛(wèi)士開會 、做好新一屆環(huán)保小衛(wèi)士及文明禮儀監(jiān)督崗的選舉摸底工作；

　　4、 做好文明禮儀登記本、中隊(duì)活動登記本、圖書借閱登記本，三本上墻工作；

　　三月份:

　　1、建立校外德育基地；

　　2、在太平三社區(qū)建立XX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)愛心專柜、建立愛心賬本；

　　3、學(xué)習(xí)雷鋒精神，組織愛心班級向社區(qū)貧困戶獻(xiàn)愛心；

　　4、正式組建環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)伍，并派發(fā)工作帽，制定工作細(xì)則；

　　5、正式成立文明禮儀監(jiān)督崗，給監(jiān)督崗成員派發(fā)綬帶，并開好培訓(xùn)工作會；

　　6、每班選出每周的文明禮儀示范生，披掛綬帶進(jìn)行一周流動示范；

　　四月份：

　　1、 繼續(xù)跟蹤兩支隊(duì)伍的建設(shè)；

　　2、 制定心理健康輔導(dǎo)工作計劃，正式成立心理健康輔導(dǎo)室，聘請專業(yè)人員及優(yōu)秀班主任老師擔(dān)任輔導(dǎo)老師，正常開展心理信件回復(fù)等活動；

　　3、 組織學(xué)生開展“祭掃烈士墓”活動；

　　4、 進(jìn)入社區(qū)德育基地，慰問社區(qū)內(nèi)的空巢老人及孤寡老人；

　　五月份：

　　1、 開展一次“愛自己、愛家人”活動；

　　2、 開展心理健康講座，并對個別特殊學(xué)生進(jìn)行個案輔 導(dǎo)；

　　3、 配合學(xué)校做好“群體運(yùn)動會”工作；

　　4、 召開家長會；

　　5、 組織團(tuán)員教師開展五四活動；

　　6、 開展一加一幫扶活動；

　　六月份：

　　1、 組織學(xué)生做好“慶六一文藝匯演”活動；

　　2、 文明禮儀班級評選；

　　3、 優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”及優(yōu)秀“文明禮儀監(jiān)督員”評選；

　　4、 開展“三好學(xué)生”、“四好少年”、“五小標(biāo)兵”的評選工作；

　　七月份：

　　1、 期末復(fù)習(xí)迎考；

　　2、 期末總結(jié)；

　　3、 暑期活動安排。

　　以上是本學(xué)期小學(xué)部德育工作計劃，有不當(dāng)之處，請大家提出寶貴意見和合理化建議，我們將進(jìn)一步完善。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革；堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以教書育人為核心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣培養(yǎng)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)；以提高三支隊(duì)伍素質(zhì)為保證，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制，圍繞“特色強(qiáng)校，質(zhì)量立校，文化潤校，科研興�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建人文、民主的管理機(jī)制，探索重點(diǎn)抓好學(xué)校管理，教學(xué)質(zhì)量，凸顯特色三方面工作，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平；以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，求實(shí)創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好的開展，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。

　　二、工作思路

　　堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍(lán)天形象，辦讓群眾滿意的學(xué)校；更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)有社會美譽(yù)的學(xué)校；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)有內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦讓師生快樂的學(xué)�！钡乃枷耄�繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，以內(nèi)涵品質(zhì)提升為核心，以學(xué)生發(fā)展為根本，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年學(xué)校工作的總體思路是：圍繞一個“中心”，抓好三支隊(duì)伍，落實(shí)三項(xiàng)制度，采取五項(xiàng)措施，繼續(xù)保持各項(xiàng)工作在全縣的領(lǐng)先地位。

　　三、主要內(nèi)容

　　（一）抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動教育又好又快發(fā)展的重要載體，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校和教師良好形象，扎實(shí)推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師隊(duì)伍高素質(zhì)和專業(yè)化發(fā)展。

　�。ǘ�）抓好學(xué)校遷建工程，抓質(zhì)量、抓安全、抓進(jìn)度，確保工程按時完工，能夠按時交付使用，借學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目工程實(shí)施之東風(fēng)，統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，深入推進(jìn)信息化建設(shè)。

　　（三）加強(qiáng)思想道德教育，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，塑造學(xué)生的健全人格，積極探索實(shí)施校園德育課程化，基地德育規(guī)范化，家庭、學(xué)校和社會教育協(xié)同化，努力增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

　�。� 四）抓好教育教學(xué)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識，搞好特色創(chuàng)建，堅(jiān)持注重“四個聚焦”，努力實(shí)現(xiàn)“四個提升”，突出“課堂、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個主題，抓好常規(guī)管理，繼續(xù)做好新課程與新教育實(shí)驗(yàn)工作，體現(xiàn)“推進(jìn)課程改革、發(fā)展教師專業(yè)、提高教學(xué)質(zhì)量”的'宗旨。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力凈化、美化校園環(huán)境，緊緊圍繞學(xué)校樹品牌、創(chuàng)特色的目標(biāo)，全力打造“古黟碧陽”，走學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。

　�。�六）強(qiáng)化校園安全意識，保障校園安全，創(chuàng)新安全管理、衛(wèi)生教育工作，提升人防、技防和物防水平，優(yōu)化育人環(huán)境，建立健全并認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”制度，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧、平安、綠色校園。

　�。ㄆ撸┳�團(tuán)結(jié)和諧，讓校園成為和諧家園，抓常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，抓各項(xiàng)考核和各項(xiàng)檢查，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，促工作制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持以人為本，突出學(xué)校發(fā)展教師為根，學(xué)校之事人人有責(zé)，共謀出路。

　　4.加大校本課程的開發(fā)和運(yùn)用，做好做實(shí)校本課程課題研究工作。

　�。�六）重視民生工程 ，提升服務(wù)意識。

　　1.抓好學(xué)校遷建工程，參與建設(shè)過程管理與協(xié)調(diào)工作，牢固樹立工程“質(zhì)量第一、安全第一”的思想，推行工程三人小組安全質(zhì)量監(jiān)管制度，確保工程按時完工，按時交付使用，借學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目工程實(shí)施之東風(fēng)，統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，深入推進(jìn)信息化建設(shè)，為學(xué)校新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2.繼續(xù)全面實(shí)施執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，徹底杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真抓好財務(wù)管理工作。繼續(xù)堅(jiān)持收費(fèi)項(xiàng)目公開、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)政策公開的“三公開”，自覺接受社會監(jiān)督。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)維修和維護(hù)工作。

　　3.做好《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息》課本的循環(huán)使用工作及繼續(xù)開展好節(jié)能減排工作。

　　4.進(jìn)一步加強(qiáng)校舍財產(chǎn)管理工作，不斷健全管理制度，專人負(fù)責(zé)、及時登記入冊。做好各班、室財產(chǎn)的登記建檔工作。工作中發(fā)現(xiàn)校產(chǎn)損壞現(xiàn)象，及時檢查維修、更換。并且做好維修記錄。認(rèn)真準(zhǔn)確填報各類財務(wù)報表，并及時報送。

　　5.將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實(shí)處。積極整合學(xué)校各項(xiàng)資源，采取多種形式，開展豐富多彩的教育活動，使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學(xué)校這個大家庭中能夠健康快樂，茁壯成長！

　　6.進(jìn)一步完善工會和教代會制度，充分發(fā)揮工會民主監(jiān)督和教代會民主決策的作用，扎實(shí)做好婦委會、離退協(xié)各項(xiàng)工作并發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

　　7.認(rèn)真貫徹落實(shí)計劃生育政策，及時調(diào)查了解相關(guān)信息，堅(jiān)持計生信息一月一報制度，保證學(xué)校計生工作良好的開展。

　　在新的學(xué)期中，希望全體教職員工要根據(jù)本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)！

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃12

　　工作目標(biāo)：質(zhì)量提升求生存、創(chuàng)新管理促發(fā)展，綜合評估爭進(jìn)位。緊緊圍繞區(qū)教育局的工作部署和發(fā)展主線，強(qiáng)化全面質(zhì)量年建設(shè)，創(chuàng)新管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富內(nèi)涵，努力讓教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果惠及百姓。

　　具體措施：

　　一、常規(guī)工作

　　1、進(jìn)一步深化德育工作。開展身邊的“好人評選”、“ 我們的節(jié)日”等文化活動。，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，通過文明班級、學(xué)生爭星等活動促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”，開齊上足教好所有課程，按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。開展“陽光體育”冬季長跑和體藝 “2+1”活動，迎接每天1小時校園體育活動專項(xiàng)檢查。

　　3、裝備管理。強(qiáng)化現(xiàn)代裝備的日常使用，加強(qiáng)對教師用電腦、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的管理，確�！百~物相投”，常態(tài)運(yùn)行達(dá)到區(qū)局評估要求，提高學(xué)校信息化水平。

　　4、特色建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)校將按照“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，把特色活動與德育活動緊密結(jié)合，不斷提升活動層次。

　　5、安全穩(wěn)定工作。完善技防、物防和人防相結(jié)合的防控體系和安全制度建設(shè)，保障師生安全，食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生活動、校車安全要確保萬無一失，及時消除安全隱患，爭創(chuàng)區(qū)平安校園。

　　6、關(guān)愛工作。發(fā)揮家校聯(lián)系的優(yōu)勢，不斷優(yōu)化“54321”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛活動，加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，提高家校共育效果。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、精心抓好教學(xué)管理。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校生存的根本，本學(xué)期學(xué)校將圍繞小班化的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)管理新方法的探求與改革，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度加強(qiáng)督查與教學(xué)考核，力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，通過日教學(xué)的規(guī)范化成為教學(xué)質(zhì)量提升的助力，讓教師真正沉到課堂，用負(fù)責(zé)的態(tài)度、認(rèn)真工作贏得家長的信任、學(xué)生的喜愛、社會的認(rèn)可，做百姓滿意教師。一是對備課、上課、作業(yè)批改，進(jìn)行全面的優(yōu)化。二是堅(jiān)持聽課巡查活動(校級20節(jié)，中層30節(jié)，教師15節(jié))，引導(dǎo)教師規(guī)范教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。三是重視提優(yōu)補(bǔ)差，真正把個別化教育工作落到實(shí)處，特別是學(xué)生家庭作業(yè)的完成與批改。四是細(xì)化考核。對于教學(xué)流程的考核工作改變以住學(xué)期總算的方式，把每每個環(huán)節(jié)考核分至各月，各塊考核由專人負(fù)責(zé)，真正發(fā)揮考核的導(dǎo)向、引領(lǐng)和過程監(jiān)控的作用，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

　　2、規(guī)范各項(xiàng)制度執(zhí)行。學(xué)校各項(xiàng)管理工作做到定人定崗、職責(zé)明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)問責(zé)制度的落實(shí)，突出常規(guī)管理的檢查與考核，改變值班檢查中記錄與考核的脫節(jié)，加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度，通過管理的`變革促進(jìn)學(xué)校運(yùn)行質(zhì)態(tài)的提升。

　　3、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”，尤其是嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等失范行為。學(xué)校將組織專題學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀、走訪群眾、專項(xiàng)督查，加大宣傳督查的力度。二是強(qiáng)化教師的時間管理與崗位管理，充分發(fā)揮績效考核的激勵，克服各種不利因素和消極情緒，要求教師做到組織紀(jì)律做表率、質(zhì)量上乘不僅要憑良心工作，更要有務(wù)實(shí)作風(fēng)、規(guī)范施教，不斷細(xì)化對教師工作的考核，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

　　三、創(chuàng)新工作

　　1、小班化的教育教學(xué)研究。我校是小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校將積極研究小班的管理模式與教學(xué)模式的創(chuàng)新，強(qiáng)化文明班、班級之星評比，關(guān)注學(xué)生的個人成長，重視個別化教育工作，力爭出成果、出成效。

　　2、校本教研。組織青年教師參加各項(xiàng)活動，建設(shè)好學(xué)校青年博客群，進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力。本學(xué)期將圍繞個人課題扎實(shí)開展研究，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科確定研究的方向與專題，通過校本化的課題提高研究的實(shí)效，對教師完成教科研情況進(jìn)行細(xì)化，提高教師的科研意識，促進(jìn)師能提升。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞省、市、縣20xx年教育教學(xué)工作要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo)，以進(jìn)一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位，以“建文明校園，辦誠信學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，以提高教師思想道德素質(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，開展誠信、文明禮儀教育，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力打造特色項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　確立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦人民滿意學(xué)校；

　　實(shí)施校本科研，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會美譽(yù)學(xué)校；

　　加強(qiáng)教學(xué)管理，豐富校園活動，辦學(xué)生喜愛學(xué)校；

　　提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┡�力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

　　1、堅(jiān)定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究，以輿論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實(shí)效性。

　　2、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，爭做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

　　3、深化德育活動活動。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份，學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”， 要求各班制定具體工作方案，強(qiáng)化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng)“新時期好少年”。 同時我們在全校學(xué)生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒�，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將配合上級進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動，十二月份，我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動，元月份，舉行全校一年一度的冬季運(yùn)動會，在進(jìn)行以上各種教育的同時，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機(jī)滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會、班會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。

　　5、發(fā)揮少先隊(duì)、學(xué)生會的組織作用。少先隊(duì)學(xué)生會、活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

　　6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

　　7、開展主題教育活動。本學(xué)期我們將開展“說好普通話 圓夢你我他”推普活動，深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動；開展以“尊師”為主題的班隊(duì)活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字，查字典，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實(shí)踐活動、組織田徑運(yùn)動隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)訓(xùn)練等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗(yàn)，增長才智。

　　8、抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄、流動書吧閱讀點(diǎn)等宣傳陣地，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。

　　（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足開齊各門學(xué)科，嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)課程改革，提高課程實(shí)效。新的學(xué)年，我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)在的實(shí)際情況，定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動，以年級為單位定興趣班，根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導(dǎo)老師，全面發(fā)揮教師專長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時，加強(qiáng)校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的.現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用，充分利用好“班班通”設(shè)備。

　　5、強(qiáng)化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對性、實(shí)效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點(diǎn)與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。 本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　6、加強(qiáng)課程監(jiān)管，開足開齊課程。期初，教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面落實(shí)國家《課程計劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課�？刂谱飨�時間，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。 根據(jù)國家課程方案，科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時間，保證學(xué)生每天在校的活動時間不超過 6 小時。嚴(yán)格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在 1 小時以內(nèi)。嚴(yán)格要求教師按時放學(xué)，放學(xué)后xx分鐘進(jìn)行清校。

　�。ㄈ�）加大培訓(xùn)力度，提高隊(duì)伍素質(zhì)

　　1．將政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處。 在時間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開學(xué)校行政會議，下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí)；針對周歷和學(xué)校實(shí)際內(nèi)容布置工作，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的正面引導(dǎo)，又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng)，入腦入心。

　　2．規(guī)范教職工的言行舉止。 要求每位教師都要提前侯課、按時放學(xué)、不得無故延長學(xué)生在校時間、不搞集體補(bǔ)課及有償補(bǔ)課、不亂訂教輔資料；嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不得隨意調(diào)課，增減課時，不占用常識、技能科等其他教學(xué)時間。

　�。ㄋ模┖笄诠ぷ�

　　1、加強(qiáng)學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記，期末清點(diǎn)工作，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。并實(shí)行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。

　　2、增強(qiáng)服務(wù)意識。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要增強(qiáng)崗位的安全意識和全局意識，堅(jiān)持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對工作多想一點(diǎn)。

　�。ㄎ澹┲匾暟踩�工作、 牢記安全教育

　　1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　2.由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意。

　　3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督�；顒恿看蟮囊�向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。

　　4.安全教育：各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。

　　交通安全教育要求：

　�。�1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。（2）明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口。（3）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。（4）要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。（5）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。

　�。ㄎ澹�、搞好學(xué)校黨建及工會工作

　　1、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，加強(qiáng)黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

　　2、完善工會工作機(jī)制，切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進(jìn)行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實(shí)事，解難事，構(gòu)建和諧校園。

　�。�六）、關(guān)愛每一位學(xué)生， 辦好流動留守兒童之家”

　　1、要求每一位班主任老師掌握班上學(xué)生的情況詳細(xì)，如留守兒童，家庭貧困學(xué)生，多子女家庭學(xué)生等。并做好相關(guān)表冊。

　　2、 組織教師放學(xué)后對流動留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。

　　3、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進(jìn)行一對一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長。

　　4、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，建立健全留守兒童相關(guān)制度。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校要在鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以提升辦學(xué)品質(zhì)為目標(biāo)，以“真教育行動”為落點(diǎn)，以“四課”建設(shè)為主題，牢牢把握傳承、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動力，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。

　　二、具體內(nèi)容目標(biāo)：校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)學(xué)校管理策略

　　1.以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

　　2.抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3.從一年級始著重培養(yǎng)小組合作。

　　4.注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系

　　5.注重學(xué)生發(fā)展。

　　(二)德育工作

　　1.定期召開班主任會，研究部署學(xué)生德育工作和班級管理工作。定期召開學(xué)生干部會議。抓好班級和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(四周一次)。

　　2.以學(xué)習(xí)貫徹20xx版《小學(xué)生守則》、踐行《弟子規(guī)》為抓手，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

　　3.以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進(jìn)行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。

　　4.關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問題學(xué)生檔案，制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪，加強(qiáng)與社會、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　5.通過辦好家長學(xué)校，家長開放日，家校通，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實(shí)提高德育實(shí)效。

　　(三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作。

　　進(jìn)行班主任培訓(xùn)，全面提高班主任工作水平，堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力。

　　(四)教學(xué)工作

　　1.開學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計劃和學(xué)科計劃。

　　2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃排課、上課。調(diào)、代課由教導(dǎo)嚴(yán)格手續(xù)。

　　3.每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)新課程的研究，鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評價活動，通過聽、評、交流提高教學(xué)能力。

　　4.安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級管理、教學(xué)能力上成熟起來。

　　5.鼓勵教師自學(xué)，提高學(xué)歷層次;鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵教師多寫心得和小論文;

　　6.教導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競賽。安排教師外出聽課;采取請進(jìn)來，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。

　　7.全體教師嚴(yán)格按鎮(zhèn)教委辦的備課格式備課、改作，堅(jiān)持“月查”制度，由教導(dǎo)組織檢查，并把檢查的情況及時反饋給學(xué)校教師，要使這項(xiàng)工作常規(guī)化;進(jìn)一步提高教研活動的針對性和實(shí)效性。

　　8.教導(dǎo)組織好期中、期末考試;組織、收集好相關(guān)資料。

　　9.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的`思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，通過多種形式的課程改革培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為，改變教學(xué)模式，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)成績，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(五)少先隊(duì)工作

　　1.各中隊(duì)要開展好中隊(duì)活動，確保效果，并作好記錄。

　　2.組織好各項(xiàng)活動，落實(shí)到人，做到有時間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容，確保效果，并收集好相關(guān)資料。

　　3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

　　4.抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。

　　5.進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式，在學(xué)生中開展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)20xx版《小學(xué)生守則》、踐行《弟子規(guī)》，通過“學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　6.繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用，利用崗哨隊(duì)來協(xié)助教師管理學(xué)校，實(shí)行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達(dá)到凈化、教育化。

　　(六)安全工作

　　1.建立校園安全網(wǎng)，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)行緊急疏散演練。

　　2.建立校舍、學(xué)生在校安全檔案，層層落實(shí)到位。

　　3.定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。

　　4.班主任簽定安全責(zé)任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。

　　5.利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。

　　6.采用告家長書和學(xué)校教育等手段，向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳學(xué)生乘車、騎車、行路安全。

　　7.加強(qiáng)學(xué)生安全教育，樹立學(xué)校安全重于泰山的意識，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學(xué)生時時講安全、處處講安全。

　　(七)體育衛(wèi)生工作

　　1.認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。

　　2.做好兩操的推廣和糾正等工作。

　　3.上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　4.進(jìn)行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學(xué)生健康檔案。

　　5.做好體育競賽工作，組織訓(xùn)練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué)，規(guī)范動作，同時配合鎮(zhèn)教委辦做好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作，迎接鎮(zhèn)運(yùn)動會。

　　(八)總務(wù)、后勤工作

　　1.不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)“各室”管理。

　　2.綠化校園，維護(hù)草坪。建立班級公物包干制。

　　3.民主理財，透明財務(wù)，辦公費(fèi)每月結(jié)算，把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。

　　4.及時采購教師辦公用品和其它教學(xué)用具，為教學(xué)服務(wù)。

　　5.管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。

　　6.加強(qiáng)校舍檢查，定期維修。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類登記造冊，及時核對、報廢。

　　7.加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，各室管理，校產(chǎn)校具管理，為教育教學(xué)工作作后盾。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計劃15

　　一、班級概況：

　　一(1)班共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。一年級的學(xué)生剛從幼兒園升上來，經(jīng)歷著一個幼小銜接的過渡階段。剛踏入一年級的小學(xué)生，年紀(jì)小，自律性差。對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。有些學(xué)生一時還很難適應(yīng)小學(xué)的生活，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未形成。比如：上課坐姿不正，過于好動，不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。因此，針對一年級的小學(xué)生必須從一些小細(xì)節(jié)入手，從學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)是一個班級班級文化的象征，良好的班風(fēng)能在潛移默化中感染每一位學(xué)生。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級的學(xué)生處于第一學(xué)段，這一時期是他們行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，所以必須作為重點(diǎn)來抓。

　　3、家校配合，關(guān)共同致力于每一位學(xué)生的健康成長。父母是孩子的第一任老師，家庭教育在孩子人格的形成過程中具有不可替代的作用，所以家庭、學(xué)校必須形成教育合力，否則5+2=0這個命題也是成立的。

　　三、工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、生活教育、文明禮貌教育、安全教育等幾方面展開，力求每一位學(xué)生都能從小學(xué)一年級開始就養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

　　四、采取的主要措施

　　(一)班級紀(jì)律方面

　　1、制定班級公約。針對學(xué)生的紀(jì)律問題，首先師生共同制定班規(guī)公約，并布置在班級相應(yīng)的.展板上。我會帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)班級公約，讓這種隱形的班級文化滲透到每位學(xué)生的心中。

　　2、開展主題班會，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識。由于低年級的學(xué)生自控能力較差，需要班主任以及任課老師反復(fù)提醒。充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　3、班干監(jiān)督制，為了促進(jìn)良好班級紀(jì)律的形成，我挑選了班級兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)而且個子較高的男生作為紀(jì)律委員，他們可見會協(xié)助管理班級紀(jì)律，通過班干部的作用來形成良好班級紀(jì)律。

　　(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

　　1、細(xì)節(jié)抓起。作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、家校配合。學(xué)校多與家長溝通，引導(dǎo)家長重視家庭教育，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如果有需要可以給予一些家庭必要的專業(yè)指導(dǎo)，使父母學(xué)會用正確的方法來對待孩子。

　　(三)班級衛(wèi)生方面：

　　班級就像是我們的大家庭，衛(wèi)生健康的班級環(huán)境更加有利于我們的學(xué)習(xí)和成長。所以我們制定了值日表。每天安排值日生打掃教室，關(guān)注教室里每一個細(xì)節(jié)部分，保證教室的干凈整潔。同時由于一年級小孩年齡太小，所以我們安排了高年級結(jié)對幫助低年級，確保有一個良好的教室環(huán)境。

　　五、進(jìn)度安排：

　　九月

　　1、入學(xué)教育。

　　2、常規(guī)安全教育。

　　2、結(jié)合教師節(jié)開展歌唱活動，引導(dǎo)學(xué)生感恩老師。

　　十月

　　1、學(xué)生社團(tuán)開課

　　2、愛護(hù)圖書，培養(yǎng)閱讀意識。

　　3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

　　4、結(jié)合國慶節(jié)開展迎國慶活動。

　　十一月

　　1、通過光榮榜評比欄，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。

　　2、通過評比“悅讀之星”培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

　　3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

　　十二月

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

　　2、圍繞元旦開展聯(lián)歡活動。

　　一月

　　1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。

　　2、做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作。

　　3、做好假前的安全教育工作。

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