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第二課堂工作總結

時間：2024-05-17 09:03:00 工作總結我要投稿

第二課堂工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的第二課堂工作總結，歡迎大家分享。

第二課堂工作總結

第二課堂工作總結1

　　一．意義

　　為了喚起和發(fā)展優(yōu)等生對數(shù)學及其應用的穩(wěn)定興趣，拓寬和加深所學的知識充分地民展他們的數(shù)學才能，發(fā)展他們獨立地、創(chuàng)造性地使用教科書和科普讀物能力，以及培養(yǎng)他們一定的科學研究能力，我們初二年段準備成立數(shù)學興趣小組，現(xiàn)制定工作計劃如下：

　　二．目標

　　使學生在掌握基礎知識的前提下，提高分析能力，解決問題的能力，掌握有效的學習方法。提高優(yōu)秀率。

　　三．工作措施

　　向學生補充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習題，以加深所學的知識，也可以出一些題目，晝讓學生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的民散思維。組織一次數(shù)學競賽，做好培優(yōu)工作。培養(yǎng)科學的學習態(tài)度，樹立攀登科學高峰的志趣和理想。

　　年段的'各個數(shù)學教師應分別講授一大類型的輔導知識，做好專題講座，于適當時間為優(yōu)等生輔導。

　　四．授課具體老師：

　　由擔任初二年段的數(shù)學老師任教：五．學生來源：由各班自行組織，有興趣者即可來聽課。

　　目前擬確定名單為：(省略)六．開始時間：第3周開始。

　　七.理論授課地點：定在初二（4）班教室。八、競賽課地點：無確定地址。活動時間安排:周次2活動內容授課教師不等式的應薛新祥用4681012141618

第二課堂工作總結2

　　為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展，本學期我校加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。加強投入，積極開發(fā)并合理利用校內外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。第二課堂活動是培養(yǎng)學生對美的感受能力和提高對美術作品的欣賞能力，引導學生體會色彩的對比，調和，培養(yǎng)學生的想象能力。本學期通過組織美術小組的活動，使學生的美術特長得到了更好的發(fā)展。在此，把本學期小組學習情況總結

　　一、定活動形式與內容：

　　1、學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

　　2、本學期的第二課活動內容主要包括：素描、色彩、剪紙、手工小組。

　　二、定活動時間與地點：

　　1、每周三下午5：20——6：10為美術第二課堂活動時間。

　　2、活動地點在八二班教室進行。

　　三、師生明確活動目的`與要求：

　　1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權。

　　2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。

　　3、本學期活動形式多種多樣，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

　　4、能按時認真組織開展活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

　　5、學生能積極按時參加活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。通過第二課堂教學，使學生能夠自己學習，自我提高，最大的開發(fā)學生的能力。

　　6、充分利用第二課堂活動對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生自覺、積極、主動的良好品質。

　　7、開設素描、色彩、剪紙、手工等活動，培養(yǎng)學生在德、智、體、美、勞各個方面的發(fā)展。學生為校園文化完成了剪紙、素描、水粉畫等作品。

　　8、本學期組織中小學生“慶五一”防火宣傳海報展。通過防火宣傳展覽，陶冶他們的情操，培養(yǎng)從小注意防火意識，讓學生有自我展示的機會。

　　9、通過海報展、書畫比賽，豐富了學生的課余生活，充分發(fā)揮了學生的想象力，激發(fā)他們學習的興趣，培養(yǎng)了繪畫能力。

　　四、加強活動監(jiān)督與總結：

　　1、開學初認真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。

　　2、每次活動都能清點人數(shù)，確保學生校內校外的安全。

　　五、存在問題及今后努力方向：

　　1、參加活動的學生人數(shù)不多，未能全面開展。下一學期計劃多增加人數(shù)。

　　2、下學期還計劃多開設活動內容，讓更多的學生參加興趣小組。

第二課堂工作總結3

　　本學期，我擔任第二課堂硬筆書法組的輔導工作。本期硬筆書法組的成員都屬于二年級學生，學生年紀小，大部分人的握筆方法與寫字姿勢不正確，我們要培養(yǎng)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。通過一個學期的學習，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，大部分學生也養(yǎng)成了良好的書寫習慣。

　　首先，我從學生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手，糾正一些學生已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習慣。教學中我發(fā)現(xiàn)學生錯誤執(zhí)筆主要表現(xiàn)為握筆太低，頭偏向左邊并靠近桌面，有的學生眼睛距離桌面甚至不足10公分。也有的執(zhí)筆偏高，但占少數(shù)。具體執(zhí)筆方法五花八門，難以盡述。因此，第一堂課我重點進行了執(zhí)筆方法和寫字姿勢的教學。我通過激勵、提醒等方法，讓每一位學生過好執(zhí)筆關。

　　其次，加深學生對漢字的基本筆畫的認識，形成并鞏固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先講解同類筆畫的書寫方法，讓學生通過練習掌握寫好筆畫，再選一些含有相關筆畫的字指導學生寫成一幅作品。在練習過程中，我采用跟學生一起練習的方式，給學生樹立榜樣，提供學習目標，我們一起對字的字形、間架結構進行辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中，我通常會巡視指導，并通過學生自評，小組互評，全體交流，展示好作品等方法，并對寫得好的'同學給予獎勵表揚，激起學生書寫的興趣。在教學中充分感受中國漢字藝術的獨特魅力，增強學生對中華民族傳統(tǒng)文化的認同和理解，激發(fā)了學生的學習興趣和學習熱情，從而進一步引導學生自覺、主動、積極地參與其它文化學科的學習中，有利于提高學校教育教學質量，為學校營造一種和諧發(fā)展、積極向上的學習氛圍。

　　一個學期下來，該活動大部分成員養(yǎng)成較好的書寫習慣，書寫能力和審美能力有較大的提高。遺憾的是有些同學的不良姿勢根深蒂固，總需要在不斷提醒的前提下才能保持良好的書寫姿勢，我們將會在這方面研究更有效的方法進行糾正。

第二課堂工作總結4

　　《第二課堂乒乓球教學工作總結》適用于第二課堂乒乓球教學的工作總結，在學習過程中，還應采取循序漸進的教學方法，讓學生從練習動作開始，由不會動作到能夠熟練地打出動作，從從不會動作到能夠最優(yōu)地完成動作，從而形成一種學習乒乓球的教學模式。同時，也有需要改進的地方，在今后的教學工作中，還應借鑒以往的優(yōu)點，改進不足，為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

　　光陰似箭，轉瞬即逝一個學期。回首第二課堂活動，每周四下午都進行文體活動，以課堂教學為主。經過本學期的訓練學習，取得了一定的成績，學生基本掌握了乒乓球動作要領。其中有的基礎還不夠扎實，有的還沒學完，水平參差不齊，因此，在教學過程中還存在著許多不足之處，如：學生叫難了等；以后的教學我將從實際出發(fā)，講得更詳細，更透徹。這一期的工作總結如下：

　　第一，訓練要點：

　　了解中國國球輝煌的歷史和相關知識，激發(fā)學生的興趣練習。

　　二是球感訓練。

　　三是攻球訓練。

　　四、推擋訓練。

　　五是發(fā)球訓練。

　　接發(fā)球動作訓練。

　　七、步態(tài)練習。

　　第二課的學習內容主要有：

　　強調培養(yǎng)學生的紀律。

　　二、講解學習有關乒乓球知識。

　　三是學會如何得分。

　　學習起推作用。

　　學習“左推右打”戰(zhàn)術。

　　學習發(fā)上旋球，下旋球。

　　學會發(fā)長球、短球。

　　學習反手球，側旋球。

　　學習如何接上旋球，下旋球。

　　學會接長球、短球。

　　學習接反手球，側旋球。

　　十二、搓球

　　十三、拉球動作練習。

　　十四、拉直線球實戰(zhàn)練習。

　　拉斜線球實戰(zhàn)練習15。

　　拉弧圈比賽中的拉弧圈練習。

　　十七、步態(tài)練習。

　　綜合實戰(zhàn)訓練練習等。

　　在教學過程中，要按照從易到難、由簡到繁的.原則，安排教學內容，實行反復練習，使學習內容在學生心中留下更深刻的印象，有利于學生掌握技術動作，形成動作形象。運動量從小到大，滿足了各類學生的需要。整體教學，突出了實用性與趣味性原則。不僅確保了學生積極鍛煉，而且使學生在學習過程中感受到愉悅感，養(yǎng)成鍛煉的習慣。在不同動作的學習中，增強學生的身體協(xié)調能力，增強學生的對抗性。

　　喜歡參加乒乓球運動。

　　3.存在問題：

　　一是學生體質較差，不能堅持鍛煉；

　　個別學生學習態(tài)度不夠端正，不能做到持之以恒，遲到早退現(xiàn)象較多；

　　學校硬件設施較少，學生的培訓時間較短；

　　四是部分學生學習不扎實。

　　學生因怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要是因為學生在訓練中不能刻苦，怕吃苦而造成的。

　　4.改善措施：

　　總結上學期的訓練工作，找出不足之處，制定對策，努力提高今后乒乓球訓練工作的訓練質量。

　　積極與學校、班主任合作，得到家長的理解與支持，切實解決學生在學習、思考等方面的實際問題，解除學生的后顧之憂，使他們全身心地投入到培訓中來。

　　在訓練中，教練要做到區(qū)別對待，對癥下藥，充分發(fā)揮自己的最大潛能，爭取在下學期的比賽中取得更優(yōu)異的成績。

　　教練員要加強學習掌握先進的運動訓練理論，并將其運用到乒乓球訓練實踐中。在實踐中不斷總結經驗，提高質量。

　　五是加強隊伍建設，為以后的乒乓球人才儲備儲備人才，使我校乒乓球事業(yè)得到長足發(fā)展。

　　創(chuàng)造一種濃厚的乒乓球氛圍，讓領導、老師、學生和社會都積極參與到乒乓球運動中來，創(chuàng)造乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動成為我校各項工作的有效推動力。

　　七、總結上學期的訓練工作，找出不足之處，制定對策，努力提高今后乒乓球訓練工作的訓練質量。

　　積極地與班主任合作，切實地解決學生的出勤、思想等實際問題，解除學生的后顧之憂，使他們全身心地投入到訓練中來。

　　在訓練中，教練要做到區(qū)別對待，對癥下藥，充分發(fā)揮自己的最大潛能，爭取在下學期的比賽中取得更優(yōu)異的成績。

　　教練員要加強學習掌握先進的運動訓練理論，并將其運用到乒乓球訓練中。在實踐中不斷總結經驗，提高質量。

　　加強梯隊建設，為以后的乒乓球人才儲備人才，使我校乒乓球事業(yè)得到長足發(fā)展。

　　營造濃厚的乒乓文化氛圍，使學校的領導、老師、學生和社會都積極參與乒乓文化的創(chuàng)建，弘揚國球精神，使乒乓文化有效地推動學校各項工作的順利開展。

　　總而言之，在學習過程中，還應采取循序漸進的教學方法，讓學生從練習動作開始，由不會動作到能夠熟練地打出動作，從從不會動作到能夠最優(yōu)地完成動作，從而形成一種學習乒乓球的教學模式。同時，也有需要改進的地方，在今后的教學工作中，還應借鑒以往的優(yōu)點，改進不足，為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

第二課堂工作總結5

　　本學期為了豐富學生的課余生活也為更好的提高學生對歷史的學習興趣，我們高一開展了以社會綜合實踐活動為內容的歷史第二課堂活動。為更好的總結經驗現(xiàn)總結如下：

　　好的方面：

　　1、以社會綜合實踐活動為內容。為更好的落實新課程標準使學生能把學習與社會生活結合，我校開展了豐富多彩的社會綜合實踐活動。根據(jù)學生的討論和交流，我們把“身邊的`歷史----曲江歷史”作為高一歷史社會綜合實踐活動的主題。

　　2、各個老師能積極準備，按要求學好開題報告指導學生積極開展活動。并指導學生收集資料歸納分析整理資料，以各種方式展示成果。特別是何主任親力親為進行指導得到學生的好評。

　　3、學生積極參加社會綜合實踐活動，既培養(yǎng)了歷史興趣又在參加活動的過程中培養(yǎng)了動手能力和歷史的分析方法和學習方法。歷史素養(yǎng)和能力得到較大的提高。

　　不足的方面：

　　1、高中生活的學習和教學任務非常的繁重，社會綜合實踐活動需要較多的時間和精力，它會與學生和老師日常的學習和教學有一定的沖突，如何解決這個矛盾是一個問題。

　　2、在社會綜合實踐活動的開展過程中還存在一些準備不足流于形式的問題。以后要不斷克服以獲得更大的進步。

第二課堂工作總結6

　　回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

　　一、班級學生情況總結：

　　第二課堂美術班是一個人數(shù)比較多的班級，共有50多人，每個年級都有學生參與當中。

　　針對不同年級的心理特點，我把一、二年級分為A組，三、四年級分為B組、五年級分為C組。

　　A組的學生性格比較活潑，持久性較短。B組的學生能遵守紀律，安靜的進行繪畫。C組的學生自律性強，獨立思考的能力強。

　　有一些學生是上一學期就進入到美術班進行學習，這些學生的繪畫能力強，有一定的經驗，這些同學是：張紫怡、諸筱筠、孫梓煒、肖起珠、楊研、吳秀娟、曾德源等等。

　　這學期的后起之秀有：黃慧聰、許童森、高子怡、劉婉琳、陳曉等等。

　　大部分同學都做到了遵守紀律，按時到課室，按時完成作業(yè)。

　　二、指導情況

　　1、按照學校工作管理規(guī)定，努力做好學生的指導工作。積極查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

　　2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組，活動成果喜人。如低年級不少的學生繪畫功底大大提高。

　　3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。美術教學中注意適合學生的.心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

　　三、經驗和教訓

　　1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

　　2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

　　3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

　　4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

　　5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式。

　　6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

　　總之，本學期工作成果累累，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環(huán)境，取得更大成績。

第二課堂工作總結7

　　第二課堂活動是學校工作不可缺少的組成部分，是發(fā)展學生特長的重要陣地，因此，他必須和第一課堂教學工作一樣，有計劃，有步驟地進行。開學初，我們都組織負責第二課堂的老師開會，布置工作，每位負責老師都制定了活動計劃，安排好每周的活動內容，在實施過程中，按計劃開展了工作，每周有活動記錄，

　　為使各項活動按計劃有序地開展活動，我們對各興趣小組安排學校指定的地點。書法、舞蹈、繪畫、唱歌、串珠、腰鼓、手工等興趣小組充分利用各功能室進行活動，搏擊操、武術健身操等興趣小組利用各運動場，班級游戲、文體活動充分利用各班教室及校園空地，最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設施。

　　我校盡力提供興趣小組活動費用。興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的'“彈性”，容易受到考試或者其他活動的影響，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好興趣小組，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地開展，應十分重視教學質量，善于跳動學生的積極性。使興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。另外，我校把第二課堂跟獎勵及考核掛鉤。各興趣小組負責老師都是有特長的，但過去都被忽視了，因此，我們尊重他們的人格、勞動及勞動成果，誰有成績，我們就表揚誰、獎勵誰，榮譽就給誰。

　　開展興趣小組使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

　　一學期來，我校在第二課堂活動中取得了較好的成績。

　　“版畫國畫小組”在教師精心輔導下，畫出活波可愛取得的成績已很突出。

　　“體育興趣小組”的各項活動開展得生動活潑，不但調動了學生參與的熱情，而且激發(fā)了學生勇于拼搏的體育精神。

　　“音樂、舞蹈興趣小組”既能讓孩子們陶冶在歌舞的藝術天堂里，又取得了較好的成績。受到了好評。

第二課堂工作總結8

　　光陰荏苒，日月如梭，眼看著這一學期就要結束了，真是歲月蹉跎，感慨多，不堪回首，究竟有何收獲？

　　一、加強知識的傳授與能力的培養(yǎng)：

　　1.設立詞語抄寫本，加強字詞的音形義的學習記憶。

　　2.課堂上注意生字、多音字、詞語的整理、記憶。

　　3.注重古詩及文言文的積累。

　　4.設立周記本，注重寫作能力的培養(yǎng)，或摘抄，或寫自己一周的所得：所見、所聞、所感所想。

　　5.設立課堂練習：學而時習之。

　　6.設立作文本：完成教材安排的作文。

　　7.布置課堂作業(yè)，加強練習鞏固。

　　8.收集社會上、學校里各種各樣的標語口號，積累生活中的典型語言，感悟生活感知社會。

　　二、注意過程管理與方法的傳授：

　　1.加強課堂管理，讓學生坐得住，能靜得下來，能集中注意力聽講、學習、思考、理解、記憶。

　　2.加強練習管理，養(yǎng)成按時圓滿完成各項任務的行為習慣。

　　3.注意平時歸類積累等行為的指導督促。

　　4.經常進行聽課、筆記、思考、理解、記憶、練習、答題等的方法的指導。

　　三、反復地進行情感的體驗和價值觀樹立的訓練：

　　1．喚醒學生自身經歷的`情感感受去理解文中作者、人物的情感經歷，受到情感的熏陶。

　　2.體會、理解課文的價值走向并從中受到感染，進一步樹立健康進步的價值觀。

　　以上工作有待長時間堅持下去，隨著時間的推移，相信學生能有相應的進步，最終達到新課程標準的要求，完成初中階段的語文教學任務、歷史教學任務。

第二課堂工作總結9

　　第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分，不僅能開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于鞏固學生課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力�，F(xiàn)就一年來的工作總結如下：

　　1、第二課堂活動要在已有的`基礎上常抓常新，根據(jù)學生實際情況，開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。

　　2、為確保校級第二課堂小組活動的開展，本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”�！拔宥ā睘槎〞r間、地點、人員、輔導教師、活動內容；“四性”是指活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性；“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。

　　3、認真組織實施《學生體質健康標準》，廣泛開展群眾性體育健身運動，落實全國億萬學生陽光體育運動。在金山路社區(qū)及阿勒泰市教育局組織的中小學生廣播操比賽和黑走馬比賽中我校取得優(yōu)異的成績。

　　4、積極參加

　　5、各班主任、認可老師必須高度重視，精心組織，積極引導學生參與到各項活動中去。

　　6、學期結束后，學校將對第二課堂活動進行總結、評比、表彰。

　　7、具體活動安排和記載（興趣小組記錄本）

第二課堂工作總結10

　　為積極推進和全面實施素質教育，繁榮校園文化、活躍學生的文化生活，培養(yǎng)學生的個性特長和能力、提高他們的綜合素質，使他們成為對社會有用的人才。我校的領導一貫重視第二課堂活動，注意培養(yǎng)學生美的情感，陶冶學生高尚的情操，并在這方面取得了較理想的效果。第二課堂是學校全面推行素質教育的重要場所，是激發(fā)學生學習興趣，開啟學生的智力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和動手能力的重要渠道。因此，我校將在前幾年取得成效的基礎上，繼續(xù)加大第二課堂活動的力度。各興趣小組要切實制定好計劃，并按計劃實施，認真培養(yǎng)優(yōu)秀人才，爭取在各項競賽中出成績。

　　一、優(yōu)秀歌曲大家唱，提高了學生的藝術水平。

　　每周星期四或星期五的中午我們就進行優(yōu)秀歌曲大家唱，在學校里掀起大唱歌頌祖國、贊美生活的歌曲的熱潮，對學生進行了愛國主義的教育，既使學生學會了很多的歌曲，又使學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，向往祖國的未來。這樣一來，大大提高了學生的文化藝術修養(yǎng)水平和審美的能力。

　　二、辦好紅領巾廣播站，讓學生的知識面更廣。

　　每周的星期二我們都進行紅領巾廣播，朗讀學生來稿的各種不同類型的詩歌、散文，科學知識，校園里的見聞等。有學生說他從廣播里學到了很多他沒有學到過的知識。有很多的學生都踴躍投稿，投稿的學生都說，每一次的投稿都使他們的寫作水平有所提高。有的學生就把自己認為寫得好的文章拿到廣播站里投稿，經過廣播站的挑選后就廣播那些好的文章。

　　三、積極開展形式多樣的活動。

　　1、學校藝術隊、體育隊的訓練

　　為了進一步提高傳統(tǒng)項目的檔次，保持特色項目的發(fā)展壯大，使學生在活動中培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識。

　�。�1）合唱隊

　　我們發(fā)掘有潛質的學生，把他們組織起來，然后每星期二下午4：30時進行訓練，從最基本的練聲開始訓練，指導他們怎樣進行合唱，怎樣表達歌曲的情感等，從各個方面去訓練他們。結果，取得了預期的效果。讓隊員們明白了合唱是一種典型的集體藝術，它注重的是“合”而不是“個”。通過合唱的訓練，使學生受到了美的教育，又使他們能學習到歌唱的技巧、技能，同時又受到愛國主義、集體主義、組織紀律等方面的思想教育，把學生培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人。參加鎮(zhèn)的文藝匯演獲得了一等獎。

　�。�2）鼓號隊

　　我們利用早上上課前、中午上課前30分鐘和星期三下午4：30的'時間進行訓練。由于在三年級選拔出了一批新隊員，一開始，訓練時新舊隊員在一起練習覺得很亂，于是我們就用以就帶新的形式進行訓練，這一方法大大提高學生的學習興趣，使新的隊員很快學到了演奏方法，舊的隊員的演奏能力也得到了提高。

　�。�3）舞蹈隊

　　我們從學生當中挑選一些有舞蹈特長的學生組織一個舞蹈隊，利用早讀前和星期四下午4：30時的時間對他們進行基本功的訓練，使他們得到了美的熏陶，同時也培養(yǎng)了他們的鑒賞力、感受力和審美能力。

　�。�4）體育隊

　　體育隊包括了籃球隊和田徑隊，體育老師從學生當中挑選一些有打籃球或田徑特長的學生組織籃球隊和田徑隊，每天早上7：00時的時間對他們進行基本功的訓練。他們參加鎮(zhèn)的田徑比賽男子獲得了很好的成績，許穎茵還破了記錄。

　�。�5）電腦隊

　　通過對電腦知識的學習，培養(yǎng)了學生的信息素養(yǎng)，把計算機作為學習的認知工具，培養(yǎng)學生獲取、分析、加工、利用、評價信息的能力。提高學生學習層次和效率。

　�。�6）美術隊

　　美術隊的訓練是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。一學期來美術小組雖取得了一定的成績。20xx年1月參加xx區(qū)科學幻想繪畫作品大賽梁韻怡同學獲得了一等獎，黃家浩、黃耀林等獲得了三等獎。還有一批的隊員參加鎮(zhèn)的比賽也取得了很好的成績。

　　2、特長班的訓練

　　根據(jù)各班教師的特長，在各班里各開展一項的活動，培養(yǎng)學生的興趣。語言藝術班的同學在朗讀、語言表達能力方面有了明顯的提高；寫作技巧班的同學經過學習，鐘鈺儀、黃雪華等同學參加的郵電局舉辦的寫征文比賽分別獲得了一等獎、二等獎的成績。英語口語班的同學，經過一學期的學習，他們的口語能力有了明顯的提高，還得到了老師和同學們的好評。編織班的同學經過學習后，竟然能為自己的洋娃娃編織衣服了。各班的同學在特長方面都有了不同程度的進步，這得到了很多家長的好評。

　　豐富多彩的第二課堂活動，深受學生們的歡迎。學生在第二課堂中豐富了知識面，提高了學習興趣，德、智、體、美，得到了全面發(fā)展，學生的綜合素質得到了進一步的提高。

第二課堂工作總結11

　　這一學期，經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。隨著學校工作的結束，本學年的合唱訓練也圓滿完成，現(xiàn)就一學年來合唱訓練作如下總結：

　　我們學校一千多名學生，考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。

　　選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的'兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

　　另外還及時根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

　　在合唱訓練中，聲部的訓練尤為重要。一首合唱作品的學習以先唱低聲部為好，因為就一般合唱作品來說，高聲都是旋律聲部，比較流暢、動聽、好學，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學、難記。在學一首新歌之前，第一印象很重要，我們應采取先入為主的方法，就是趁學生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓練。

　　小學生年齡小，天性活潑好動，自控能力差，在實際的組織合唱教學過程中，有一定的困難。師生之間應相互尊重，教師的言行舉止，教學方式對學生有很大影響。培養(yǎng)學生的積極性，營造良好有趣的合唱教學氣氛，使學生在融洽的氣氛中學習、訓練，學生應積極主動配合教師，以指揮為核心，以合唱作品為主導，使教與學和諧進行，取得良好的教學效果。

　　提高教師、學生的素質及家長的配合。

　　總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在今年匯演中，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

第二課堂工作總結12

　　時間飛逝，轉眼本學期的第二課堂活動已接近尾聲，為了使我校學生成為適應時代需要全面發(fā)展的且有健康個性的社會主義新人，我校在抓緊教學主渠道的同時，積極開展了課外活動項目，發(fā)展學生的藝術興趣和特長。

　　這個學期的第二課堂教學內容，我以毛線、樹葉粘貼畫為主要內容來輔導學生。通過一個學期的學習培訓，其知識能力學習成果如下：

　　一、師德表現(xiàn)：

　　平時積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論學習，每周認真上好第二課堂，從不無故缺課。

　　二、本學期第二課堂活動的.工作態(tài)度：

　　由于第二課堂的時間較少，不能滿足學生的繪畫愿望，有的學生當時沒有完成，剩一點，想畫完再走，我總能耐心的輔導，基本上每次都要延長！為了更好的完成區(qū)組織的各項美術大賽，提高學生的繪畫水平，本學期的第二課堂活動幾乎常常進行，沒有間斷！本學期，學生的繪畫作品參加了區(qū)組織各項美術大賽展，并獲得一定的成績。

　　以上是我xx年做的一些工作和所取得的一點成績，我們將在今后繼續(xù)努力，除了繼續(xù)開展以上的活動外，我們還將在教學和課外活動方面開拓新的方法和活動，把我校的藝術教育工作搞得更加有聲有色。

第二課堂工作總結13

　　一、基本定義：

　　課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義。

　　課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的漢語課外活動，有助于提高學生學習能力，通過對漢語繪聲繪色的講解，培養(yǎng)了學生對漢語的濃厚興趣。漢語第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。

　　二、教學目的：

　　我們充分利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。

　　為了能夠培養(yǎng)學生對漢語濃厚的興趣，充分的調動學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結合起來。隨著教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。本學期在開展?jié)h語第二課堂活動中，主要作了以下幾個方面的工作：

　�。ㄒ唬�、領導重視是關鍵。我校各級領導很重視第二課堂活動工作，主管教育副校長親自掛帥，動員教師和學生參加這一重要的工作。當前，經濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰(zhàn)和四化建設的需要。

　　第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、場地、等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動，我校領導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{整，以減輕學生的'課外負擔，安排固定時間（周四的下午）為漢語第二課堂活動時間。

　�。ǘ�、建立一支相對穩(wěn)定的學生隊伍是重要保證。我們首先在思想上動員、號召學生積極參與漢語第二課堂活動。從各個班級挑選、分配好的學生加入訓練隊伍。由各年級組負責落實學生名單，輔導老師負責統(tǒng)一管理。實行點名制度，對學生的成績要及時表揚、獎勵。

　　（三）、開展的活動：

　　1、課文《故事欣賞》，給我們的學生講述了中國傳統(tǒng)故事等內容，豐富了學生們對中華傳統(tǒng)文化的了解和認識。

　　2、《繞口令》學習，不僅僅是豐富了學生的漢語文化知識，還對學生口語能力有了一定的提高，是參加漢語學習的學生說話能力有了一定的提高。

　　3、象形字的學習。使參加的學生對漢語有了進一步的認識，明白了學習漢語的興趣有了進一步的提高。

　�。ㄋ模⒁载S富多彩的內容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志。建立與學生興趣有關的活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學有余力的學生歡迎。使活動能力強、思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛。

第二課堂工作總結14

　　學校利用學生的業(yè)余時間，開設內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的整體優(yōu)化和提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練，學生的思想意識得到了提高，個性和特長得到了發(fā)展，知識得到了拓展，實踐能力也得到了提高，這是對第一課堂教學的補充。第二節(jié)課的直接性。它可以及時向學生傳遞即時信息。廣泛性。不受大綱、教材、時間和空間的限制。多元化。形式活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。自主。它充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了理想的學習和發(fā)展環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的.自主學習能力和創(chuàng)造能力。實用性。大量的活動要求學生自己設計，自己做，自己測試，可以鼓勵學生手腦結合，實踐探索，學習創(chuàng)造緊密結合。隨著教學改革的深入，發(fā)展第二課堂的重要性和緊迫性日益顯現(xiàn)。因此，探討中學課堂活動的管理具有重要意義。在開展這項活動中，我們學校主要做了以下工作。

　　一是營造良好的活動氛圍，開展各種活動。

　　素質教育的核心目標是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力，為培養(yǎng)下一世紀所需的創(chuàng)新人才奠定基礎，而創(chuàng)新教育是素質教育中培養(yǎng)高素質人才的高層次教育。所以這學期我們學校把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑。我們學校注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。英語、計算機、書畫、腰鼓、象棋、科技、籃球、朗讀等33個以學生為主體的興趣小組，每周五下午在第三節(jié)課開展活動，豐富校園生活，啟迪孩子潛在的智慧和思維能力，培養(yǎng)學生的審美能力，培養(yǎng)學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生的高尚情操。

　　二，開闊視野，注重訓練。

　　這學期的活動比較有創(chuàng)意，在培養(yǎng)能力的同時注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造能力。尤其是在手工(針織)、繪畫、科技等方面。其他小組也在哲學，智力和有趣的方面發(fā)展。

　　三，建立規(guī)章制度，加強管理。

　　建立規(guī)章制度是第一步。更重要的是加強管理，狠抓落實，這是搞好學校第二課堂活動的基本保證。為了保證第二課堂活動的健康有序進行，學校制定了相關措施，滿足不同年齡學生的需求，而不是一刀切，而是將普及和改進納入第二課堂活動。在老師的指導下，每個興趣小組從最基本的知識和技能開始，一步一步地進行。應采取鼓勵、疏導、刺激為主的引導方式，讓學生在實際操作中提升自我，避免因不同程度、感受性、智力差異而產生的受挫后的自卑心理。

　　四、改進設備，提高活動質量。

　　為了保證第二課堂活動的順利開展，學校愿意花錢購買各種設備，如電腦、儀仗隊用品、象棋用品、羽毛球、足球。

　　同時，我們學校經常組織學生走出校門，參加社會實踐活動。比如：舉行少先隊社團活動，學校儀仗隊出去演出，出去參觀(石齊鎮(zhèn)西昌小學，市)，去兄弟學校看足球比賽。在堅持不懈的第二課堂活動中，所有師生的精神面貌都發(fā)生了變化。學生在各級各類比賽中也取得了突出成績。每周第二節(jié)課的學習時間都是孩子最開心的時候。學生學習好，在各種比賽中取得了好成績。比如：學校的田徑隊在倫教街中小學生田徑運動會上獲得第四名。

　　本學期在學校領導的關心下，我校第二課堂活動卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進取。一學期來，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進的地方，比如在開展活動時工作的隨意性較強，部分負責人積極性不高，工作干勁大但經驗不足，從而對活動的質量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，把第二課堂搞得更好。

第二課堂工作總結15

　　我校得益于第九世界公益俱樂部的大力支持，為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展，我校加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。加強投入，積極開發(fā)并合理利用校內外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)半年來工作情況小結如下：

　　一、定活動形式與內容：

　　1、第二課堂活動主要面向本校中高年級的學生。由學校指定有負責的教師組織開展，學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

　　2、本學期的第二課活動內容比以往更豐富，除了平時的校級活動，在“豐富校園生活”新精神的引領下，還開展了當?shù)氐拿褡逦璧浮短J笙舞》培訓。半年來學習了大洞《蘆笙舞》第一段、第二段每段八個小節(jié)還還學習了《竹竿舞》。利用每天的課外活動時間和晚上的休息時間進行培訓，每天活動時間長達四個多小時，學生興致高昂，實現(xiàn)了“豐富校園文化”的目的。

　　二、定活動時間與地點：

　　1、每周每天下午4：006:00和晚上8:0010:00為第二課堂活動時間。2、活動地點由學校統(tǒng)一安排在操場有序進行。三、師生明確活動目的與要求：

　　1．第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權。

　　2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。

　　3、輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

　　4、教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

　　5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

　　四、活動的監(jiān)督與總結：

　　1、本活動截至目前投入資金：7100元。其中購買蘆笙3000元（其中蘆笙運費200元），購舞蹈手花500元；聘請教師3900元，維修蘆笙650元。

　　2、學校基本按照方案步驟實施。分為：20x年9月至10月5日為籌備階段，蘆笙的制定、確定教師和學員名單。20x年10月7日至20x年1月3日為舞蹈培訓時間。培訓中都能認真按活動計劃進行，每次活動都能清點人數(shù)，扎扎實實的抓好落實，作好活動記錄。確保學生校內校外的安全。

　　3、學校不定期的對活動情況進行檢查，負責教師與輔導教師對當天的活動進行監(jiān)督。

　　經過兩個多月的訓練，我校蘆笙隊20x年1月5日勝利通過學校的'檢驗，1月6日參加了大洞蘆笙節(jié)表演，起的圓滿成功。