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支教個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-05-11 07:59:32 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

支教個(gè)人總結(jié)通用范文模板大全

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的支教個(gè)人總結(jié)通用范文模板大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  湘西支教已經(jīng)二十天了,這是一次難忘的經(jīng)歷,值得我們每一個(gè)人珍惜與回味。在那里,我們結(jié)交了一幫同甘共苦的好兄弟,認(rèn)識(shí)了一大群有著大眼睛的可愛的孩子,還有那可親的父老鄉(xiāng)親。來到那里,我們收獲了一份份情義,而不僅僅是傳授知識(shí)和做人的道理。雖然一路走來,我們經(jīng)歷了饑餓的考驗(yàn),簡陋的沐浴條件,但下雨的日子我們一齊度過,一齊克服困難,再累也要送孩子回家。來湘西這次不虛此行,一切的苦和累都值得!

  我們是七月十三日到達(dá)那里的,那時(shí)就遇到困難了,首先擺在面前的一個(gè)問題是吃住沒有著落。但盡管有點(diǎn)灰心,我們依然共同進(jìn)退,拿出自我?guī)У氖澄锕餐窒,互相安慰,相濡以沫。在我們困難的時(shí)候,是純樸的湘西人民向我們伸出了關(guān)愛之手,他們主動(dòng)給我們供給食物和棉被,聯(lián)系車輛。萬事開頭難,雖然遇上了困難,但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我們,我們感到很欣慰,是他們給了我們堅(jiān)持走下去的信心,我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望的!

  第二天,我們進(jìn)行了走訪,鼓勵(lì)學(xué)生來上課。還舉行了開學(xué)典禮,介紹了我們這些教師,增進(jìn)學(xué)生與教師之間的了解。我們一共開了三個(gè)班,小班是四年級(jí)以下的學(xué)生,中班是五六年級(jí)的學(xué)生,大班是初中以上的,有幾個(gè)高一高二的學(xué)生,只要他們?cè)敢鈱W(xué),都能夠來聽課,即使是大人也能夠。我們的對(duì)象不限,最小的孩子五歲半,最大的有十八歲。對(duì)了,必須每一天派兩個(gè)人去董哨村那邊教孩子,因?yàn)槟沁厓H有高三畢業(yè)生龍慧一個(gè)人教,所以除了趕集那天搞活動(dòng)不用人過去,不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去。

  我們每一天很忙,七點(diǎn)之前必須起床,八點(diǎn)半做好早餐。九點(diǎn)半上課,中午僅有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,到午時(shí)三點(diǎn)二十放學(xué),這并不意味著我們有時(shí)間休息了,然后是出去調(diào)研和走訪,送孩子回家。有時(shí)出去很晚才回,走很遠(yuǎn)的山路。七點(diǎn)半吃晚餐,有時(shí)候會(huì)很晚,之后是開例會(huì),一向開到十點(diǎn)多,每一天很晚才睡,接近十二點(diǎn)才能休息。這就是我們的日程安排,自我做飯,一切靠自我,柴自我劈,有時(shí)上山拾松枝,自我動(dòng)手,豐衣足食。

  每次吃飯是我們最開心的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ饕惶炝,肚子餓得慌,可是即使再怎樣餓也會(huì)等人到齊后才一齊吃飯,除了午時(shí)要上第一節(jié)課的三個(gè)人先吃,因?yàn)榻虝旁诘谝晃,我們是相親相愛的一家人,有福同享有難同當(dāng)。趕集那天上午搞活動(dòng),一部分人上集市采購物品,其他人做飯和安排活動(dòng),午時(shí)是休息的時(shí)間,干完還沒有干完的工作。

  我的專業(yè)是財(cái)務(wù)管理,負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)這一方面。其實(shí)我們每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)方面,人人都有事做,不會(huì)誰有空閑的時(shí)間。這次借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉了我的專業(yè),算賬算了好多次,此刻有點(diǎn)算怕了,可是確實(shí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。體驗(yàn)生活,鍛煉自我,雖說苦,但苦中作樂,何樂而不為?

  我教的是小班的英語與心理輔導(dǎo)課,還有大班的語文課,另外是小班的班主任之一。一有時(shí)間就和孩子們待在一齊,和他們跳繩,做他們喜歡做的事,以拉近與孩子的距離,盡量讓自我做一個(gè)盡職盡責(zé)的班主任。班上孩子大多數(shù)聽話,僅有少數(shù)幾個(gè)愛搗亂,在課堂上講話,其實(shí)他們只是想引起教師的注意力,期望有人來關(guān)注他們,這種心理是正常的。就像班上的龍遠(yuǎn)香一樣,她每次對(duì)我說,她明天不想來上學(xué),我問她什么原因,她居然說不告訴你,實(shí)際上她第二天還是來了。每次上課我能發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有渴望知識(shí)的眼睛,只是擔(dān)心被同學(xué)嘲笑和害羞的.性格,不敢大膽地表現(xiàn)自我,所以我總是鼓勵(lì)他們放開心胸,勇敢說出自我的真實(shí)想法。他們都有雙我們沒有的大眼睛,單純而潔凈,在他們眼中,有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年。一雙大眼睛望著你,讓你不由自主地想去關(guān)心他。他們中的很多人認(rèn)真聽課,靜靜地聽我們講課,把我們當(dāng)成了真正的教師,而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹。

  小班每一天總會(huì)有幾個(gè)孩子哭鼻子,大多是同學(xué)之間鬧矛盾了,所以我必須去哄他們,處理小糾紛,讓雙方都和平收?qǐng)。誰小時(shí)候沒有打架的經(jīng)歷所以沒怎樣放在心里,確實(shí)過后他們像沒事人一樣,該干嘛干嘛去。這就是童年的幸福之處,沒有怨恨,從不記仇,煩惱如過眼煙云一晃就過去了。做小孩子真的很好,我們已經(jīng)走過了我們的童年,所以我們要盡力讓他們的童年歡樂,無憂無慮,讓他們成為我們最好的未來。

  出去調(diào)研,人生地不熟的,但出門會(huì)遇上好心人。有時(shí)是孩子帶路,一路上給我們當(dāng)翻譯,教我們說簡單的苗語;有時(shí)遇上熱情善良的村干部,他們帶領(lǐng)我們了解情景,村中的人都很熱情,積極配合我們,他們的待客之道讓我們感受到了溫暖,在那里我們還有其他人關(guān)心著我們。

  村民的樸實(shí)讓我們感動(dòng),好久沒有接觸的感覺,那是很久以前的事了。那里的人雖然貧窮,但他們活得歡樂,有一份堅(jiān)定的信念,那就是無論如何讓孩子讀書,就像班上家中有五個(gè)兄弟姐妹的楊丹的母親說的那樣,再苦再累也要讓孩子們讀書。那里的家庭最少有三個(gè)孩子,有的家庭有四個(gè)或五個(gè)孩子,再加上讀書費(fèi)用高,老人小孩看病貴,這是他們大多數(shù)人貧窮的根源。我們應(yīng)當(dāng)將這些反映到社會(huì)上去,讓社會(huì)上的愛心人士來幫忙他們,以實(shí)現(xiàn)他們的讀書的夢想。所以我們出去調(diào)研,了解村里留守老人和青年人的生活狀況,還有孩子的家庭經(jīng)濟(jì)情景。

  湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財(cái)富,我會(huì)珍惜眼前的一切。我們這群志同道合的同志會(huì)在以后的日子里建立更加深厚的友誼,我們一齊經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣,一齊走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們是永遠(yuǎn)的好兄弟姐妹!不是親人,勝似親人!

  打造學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì),關(guān)注湘西教育,學(xué)會(huì)去愛每一個(gè)孩子,是我們的職責(zé),肩擔(dān)一份職責(zé),就盡力做好,為了心中的夢想,義無反顧!

支教個(gè)人總結(jié)通用范文模板大全2

  懷著對(duì)教育的夢想,你捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。作為一名教師,回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,你有什么感想呢以下是小編為您整理的支教教師個(gè)人工作總結(jié),供您參考,期望對(duì)你有所幫忙,更多詳細(xì)資料請(qǐng)點(diǎn)擊查看。

  至學(xué)年度,我們迎來了支教生活的第二年,在這一年中,經(jīng)過與孩子們的接觸,和本校教師的共同學(xué)習(xí),我在思想上有了新的理解,在教學(xué)工作計(jì)劃上有了新的認(rèn)識(shí),在對(duì)待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多,現(xiàn)將一年來的支教情景做一下具體的匯報(bào):

  一、思想認(rèn)識(shí)更加深刻,明白了更多的道理

  我作為一名支教教師,萬分幸運(yùn)地來到了xx中心小學(xué)。和第一年相比,我們心里也更加成熟,也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈,愛上了她的憨厚樸實(shí),愛上了她的每一個(gè)黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他們?cè)谝陨碜鲃t地忠于黨的教育事業(yè);從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上,看到了教育事業(yè)生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來和期望。在那里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動(dòng)力在鞭策著自我前進(jìn)。在那里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言,明白了事無具細(xì)的道理,更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻(xiàn)中去。

  二、業(yè)務(wù)水平的改善與提高

  在本學(xué)年,乘著國家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng),我們xx小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備,為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者,享受了國家對(duì)學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷。在這一年中,我和更多的同事,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識(shí),并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,無紙化,大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí),根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識(shí),我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高,如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育,我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法,并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去。

  三、以身作則,給學(xué)生樹立良好的榜樣

  一走進(jìn)我們xx中心小學(xué),就會(huì)被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來,教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)工作,予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求,從制度上給予我們更高的提高臺(tái)階,而更多的教師早來晚走,更給了我們學(xué)生良好的`榜樣。而我作為一名支教教師,有著其他教師不具備的條件。我們生活在學(xué)校,有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每一天早晨,我第一個(gè)走進(jìn)教室,迎接孩子們的到來,晚上,送走所有的孩子,再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時(shí),也對(duì)學(xué)生的安全供給了切實(shí)的保障,對(duì)此,我無愿無悔。

  四、一年來的成績與經(jīng)驗(yàn)

  在這一年來,我經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法,使自我在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重,知識(shí)與技能等會(huì)值,在有限的時(shí)間里提高自我的學(xué)習(xí)成績,讓自我養(yǎng)成習(xí)慣,并影響著孩子的今后的更長遠(yuǎn)的路。在上級(jí)嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下,我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績,在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四年級(jí)語文抽考中,我們班取得了全區(qū)第一名的好成績,但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力,服從上級(jí)的安排,為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

支教個(gè)人總結(jié)通用范文模板大全3

  20xx年的7月15日我們來到了xx一中,在這我度過了09年暑假的最完美時(shí)光。有努力的汗水,有奮斗的歡笑,有無限的感動(dòng)……這是一個(gè)解決問題的過程,同時(shí)這是我的成長過程。作為支教組的組長,我承擔(dān)的更多,付出的努力要更多,但我愿意,因?yàn)槲蚁嘈懦砷L收獲也多。

  從方案開始著手寫到最終的當(dāng)?shù)貙?shí)踐,風(fēng)風(fēng)雨雨,一向努力~

  從一到達(dá)時(shí)的衛(wèi)生打掃到最終的送車離別,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無限感動(dòng)~

  從陌生相聚、相識(shí)到一齊生活、一齊挑戰(zhàn),友誼天長地久~

  還記得,一到學(xué)校,我們看到我們的宿舍那個(gè)不好開口的臟呀!可是我們齊齊打掃二小時(shí)搞定了全部衛(wèi)生。比較下,真是有成就感。『呛莮然后就是我主持啟動(dòng)儀式,與學(xué)生初次見面,與學(xué)校主任交涉,開始忙碌咯。學(xué)校的主任很愿意幫忙我們,多謝主任了!這次下鄉(xiāng),麻煩主任很多事情了,主任很熱心,總是盡最大的本事幫我們,十分感激!在之后就是大家一齊在飯?zhí)贸燥埨!吃飯前唱?duì)歌,呵呵~很開心!接下來的日子,重新安排課程,上課,與學(xué)生相處,解決支教組問題,與其他組一齊搞戶外活動(dòng),與隊(duì)友的相處等等,整個(gè)過程,有開心,有委屈,有歡笑,有淚水,還有汗水,有感動(dòng),有不舍……

  作為支教組組長,一開始去到發(fā)現(xiàn)學(xué)校的設(shè)備根本上不了我之前寫方案時(shí)安排的很多課程。我不得不再重新安排,重新設(shè)計(jì)、寫教案。這讓我很擔(dān)心、很著急。因?yàn)槲蚁胱龅阶詈茫磺筠Z轟烈烈,但求默默努力、盡如人意得做好。所以前兩天的時(shí)間,我很挑剔,也不經(jīng)常和學(xué)生接觸,一向?yàn)槲覀冎Ы探M的整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的安排而擔(dān)心。真的很愁,可是又不能說出來。每個(gè)組有每個(gè)組的忙碌和問題要解決。我作為組長,必須要自我承擔(dān)好,做好支教這一塊的工作!雖然我們支教組做事情低調(diào),但我們很努力,付出了其他人不是明顯看到的努力;我們很團(tuán)結(jié),每一天晚上都要進(jìn)行小組討論,互相幫忙,共同解決問題。所以,因?yàn)橛辛宋覀冎Ы探M的每一個(gè)人的共同努力,一切都順利地進(jìn)行著。作為組長,我有組長的職責(zé)。不僅僅要負(fù)責(zé)課程的安排,還要管理好學(xué)生和組員。我會(huì)根據(jù)組員不一樣的特點(diǎn)來安排課程,也結(jié)合自愿原則,期望組員得到最大的鍛煉也是我下鄉(xiāng)的一個(gè)目標(biāo)之一。

  最基本的我負(fù)責(zé)的課程我還是要好好上好,做好帶頭作用。對(duì)著學(xué)生不管上課前有多委屈,心境多不好,一旦上課我都會(huì)調(diào)整好心境,以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生,上好課程。我負(fù)責(zé)的課程有英語口語、趣味語文、主題班會(huì)、中學(xué)生禮儀等。雖說課堂上會(huì)出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生不聽課,但整個(gè)課堂氣氛和效果我都挺滿意的,蠻好,比起上一次下鄉(xiāng),上課明顯好多啦!我一向相信多鍛煉就會(huì)有提高!多努力就會(huì)有收獲!重新備課,真的很難。既要研究學(xué)生的特點(diǎn)和理解本事,又要想好講授表現(xiàn)的方式,還要準(zhǔn)備課件和很多的資料。這對(duì)與我們來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。我相信我們支教組每一個(gè)人在教學(xué)上都有很大的鍛煉。我也是!呵呵~但我認(rèn)為我那里在不知不覺中提高的。

  這一次的下鄉(xiāng),我的'大部分精力是在怎樣處理一個(gè)組的事情,而在自我教學(xué)上沒有異常的關(guān)注,只是做到最好就是了,不去想那么多。我更多的是想如何讓其他的組員上好課。在我們其中一個(gè)上課的時(shí)候,其他不上課的都會(huì)在后面聽課,下課后給上課教師提出自我的意見和提議。我認(rèn)為我這個(gè)要求還是挺好的,這樣才能互幫互助,互相提高。開始我在全組也進(jìn)行了反思,得知自我與學(xué)生的接觸并不多,之后進(jìn)行改善,獲得了很多學(xué)生的友誼。然后在我們組的交流討論中,我得知我上課應(yīng)當(dāng)多關(guān)注發(fā)言比較少、與教師少互動(dòng)的學(xué)生,不忽視每一個(gè)學(xué)生。我盡量改,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要公平。我后期做到了。這是我的一個(gè)提高,呵呵~自我表揚(yáng)下~

  在生活上,我們大家一齊吃飯,一齊在宿舍睡覺等等,日夜的相處,感情更深。我十分記得,在吃飯前,飯桌上的樂趣。呵呵~陳瑩幫著勺湯,曉霞的快速吃飯,我和繆玲的包餐…呵呵~飯桌上的玩笑,飯桌上的提議,就差點(diǎn)沒有延伸到飯桌會(huì)議了,呵呵~很開心!還異常記得我們的一次自我包餃子、自我煮,大家一齊吃餃子火鍋,那個(gè)樂呀!哈哈~還有吃西瓜!我還常到隔壁宿舍混吃,呵呵~與隊(duì)友、組員的相處也很好!相互之間的微笑、鼓勵(lì),給了我很大的動(dòng)力。我們支教組一齊共事,有飯桌歡笑、宿舍娛樂,也有委屈淚水。但當(dāng)我們中有人心境不好的時(shí)候,我們都會(huì)關(guān)心開導(dǎo)她,溫暖她。真的很有幸和她們一齊下鄉(xiāng)。在這一段時(shí)間,問題那么的多,還有不理解和委屈,但我們一起走過了,我們收獲了!值得!最終晚會(huì)后的深夜全隊(duì)與指導(dǎo)教師一齊聚餐慶祝很開心,我不會(huì)忘記!

  在情緒的管理上,我有時(shí)做得還是很不好的。一開始是著急、緊張,自然表現(xiàn)出的是很嚴(yán)肅,整天想著怎樣解決問題,滿腦子就是要做好每一件事情,安排好、上好每一節(jié)課。有時(shí)候我還很挑剔,追求完美,要求比較多。還好有支教組的所有組員的支持,感想她們每一個(gè)!有時(shí)我也有委屈,被誤會(huì)是件很不是滋味的事情,可是為了整個(gè)隊(duì)伍的利益,不得不忍!這次下鄉(xiāng)或許在我情緒的管理上我有長進(jìn),懂得抑制住自我不好的情緒。之后,我反思自我。我常笑啦,友好微笑對(duì)人,不管是誰,誰都會(huì)感到舒服的。異常要說的是,我在情緒很糟的時(shí)候,還要去上課,要去應(yīng)對(duì)可愛的學(xué)生們。我會(huì)很快的調(diào)整自我的情緒。我認(rèn)為我不該用我不好的情緒去影響學(xué)生。而學(xué)生們可愛的天真的表情也會(huì)讓我的不良情緒消失。于是我會(huì)用熱烈的笑臉對(duì)著學(xué)生們,燦爛地對(duì)著學(xué)生們笑,用最好的情緒上好每一次課。

  在與學(xué)生的相處上,我有提高,收獲很多友誼。一開始我并沒有花時(shí)間去和學(xué)生接觸、去了解學(xué)生?粗渌M員努力與學(xué)生建立友好關(guān)系,我開始改善我自我。我也在下課后多和學(xué)生聊天,多關(guān)心他們,一齊玩游戲等等。我們一齊玩“真心話大冒險(xiǎn)”,玩得蠻瘋狂的,呵呵~記得有一次輸了的一個(gè)可愛小女生被罰和每一個(gè)遇到的教師說“教師,我愛你!”哈哈~聽到這一句的教師,都很開心,笑臉燦爛得很呀!哈哈~還有在我教完禮儀課后,還有學(xué)生和我開玩笑,來要求我走步,呵呵~很可愛地應(yīng)用我所教的嘛~呵呵~友誼就在這樣的相互接觸和了解中建立、加深。后面我還做了學(xué)生的模特。在手工制作課上,學(xué)生用廢舊報(bào)紙做衣服,我是其中一組的模特。小可愛們,圍著我很用心得設(shè)計(jì)著、裝扮著,還拉著我去辦公室給其他隊(duì)友看,呵呵~小可愛學(xué)生用我的手機(jī)將這一包裝過程拍攝下來了,每次我看都是很完美的回憶!最終我們還獲得了一等獎(jiǎng),哈哈~組員說學(xué)生們是看在教師我的份上,投票給我們組的,呵呵~開心!有好幾個(gè)學(xué)生要認(rèn)我為她們的姐,很甜很甜得叫我“姐”“姐”…很開心很開心!和學(xué)生們?cè)谝积R很開心,很簡便,會(huì)忘記一切的煩惱。23日我們離開學(xué)校的時(shí)候,我收到了很多學(xué)生的禮物。回到到學(xué)校后,還有不少學(xué)生信息和電話聯(lián)

  系我,我真的很欣慰。我相信這一段經(jīng)歷我不會(huì)忘記的!和學(xué)生的友誼是會(huì)長存的!

  在合作上,我還參與了信息大篷車和文藝晚會(huì)等大型活動(dòng)。因?yàn)槲乙羰貙W(xué)校就沒有去愛過圖片展的現(xiàn)場,這也是合作。還有幫謬玲后勤呀等等。同是一個(gè)隊(duì)的,就是要互相幫忙,共同把活動(dòng)辦好。同時(shí),在支教上,我也供給機(jī)會(huì)給隊(duì)友上課。有宣傳組的、調(diào)研組的和攝影組的隊(duì)友一齊來幫忙上課。我們都做得很好!很棒!

  最終得說說經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)咯。一是準(zhǔn)備必須要充分。不管是我們下鄉(xiāng)活動(dòng)的準(zhǔn)備還是支教組上課課前的準(zhǔn)備,都要充分。要預(yù)想到會(huì)出現(xiàn)的意外情景,并做好備用方案。二是做事情要齊心協(xié)力、全心全意、盡全力,做到最好。不管是遇到什么困難,只要我們大家一齊團(tuán)結(jié),不怕苦,不怕累,一齊想辦法,落到實(shí)處的去干,就能做好。

  我相信!我相信明天,我相信青春沒有地平線……正如我們隊(duì)歌所唱的一樣,我相信我們!

  這一齊奮斗的歷程,值得!

  這完美的回憶,不會(huì)忘記!

支教個(gè)人總結(jié)通用范文模板大全4

  從北京到南寧,30小時(shí)的火車,硬座,我們一行十人就這樣跨越了大半個(gè)中國來到西南這個(gè)對(duì)我們來說很遙遠(yuǎn)的省份。從天津到北京在到南寧,從南寧到大化縣城,從縣城到我們支教的鄉(xiāng)里,在路上奔波幾天之后我們最之后到了此行的目的地――貢川村下柳屯。當(dāng)出租車最終停在一條寧靜的小河灣邊時(shí),霎那間我被那里的美景深深地震撼住了,這不僅僅是“山清水秀”所能形容得下的了。遠(yuǎn)處青山一座座獨(dú)峰突起,前后交錯(cuò)地連成一片,碧綠的江水在群峰之間繞出一個(gè)彎來,顯得愈發(fā)幽深綿長。之后聽當(dāng)?shù)氐慕處熣f那里就叫做情人灣,一個(gè)好聽的名字配這個(gè)美麗的地方,我猜想這背后應(yīng)當(dāng)也有一個(gè)美麗的傳說吧。而我們支教的小山村就坐落在水的那邊,依山而建起簇簇民居,掩映在竹林樹木之間。所謂一方水土養(yǎng)育一方人,如此美麗的小山村里也保存著原生態(tài)的生活方式和淳樸善良的民風(fēng)。村里沒有正式的小學(xué),只設(shè)置了一個(gè)教學(xué)點(diǎn),有一位老教師勤勤肯肯地教了三十多年,明年也即將退休了,我們到了那里就是這位教師給我們安排食宿。村里年輕人都外出打工謀生,只留下老人和孩子,這僅存的`教師就擔(dān)負(fù)起了幾乎全部教育的重任,不僅僅是教孩子們學(xué)知識(shí),也教給他們?yōu)槿颂幨碌牡览。教師教得兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真,墻上那一排排的獎(jiǎng)狀就是最好的證明。

  可是,景色優(yōu)美是一方面,環(huán)境閉塞卻是另一個(gè)重要的方面。孩子們一向在這個(gè)小山村里長大,就如同孤島一樣,不了解外面的世界。我們帶過去的一些羽毛球拍、毽子、籃球等體育器材,受到了孩子們熱烈的歡迎,這些對(duì)我們來說司空見慣的東西對(duì)他們卻很新奇。在初步了解了當(dāng)?shù)厍榫爸,我們?duì)原先的教學(xué)計(jì)劃做出了調(diào)整,拋開課本上的東西,想給他們帶來一些新東西,幫忙他們認(rèn)識(shí)外面的世界,培養(yǎng)孩子們的興趣。過來人的創(chuàng)始人就說過,最可怕的事情不是沒吃過豬肉,也不是沒見過豬跑,而是不明白豬的存在。我想我們此行的意義也許也在那里,讓他們明白“豬”的存在,從而激發(fā)他們前進(jìn)的斗志,更好地走好未來的路。

  生活篇

  我們住在教師家和附近的鄰居家中,在教師家吃飯,教師總是擔(dān)心農(nóng)村吃的不好,讓我們不習(xí)慣,我卻覺得清淡的口味和自然綠色的食物真是再對(duì)胃口可是了。我們剛到的時(shí)候,大多數(shù)人都不會(huì)做飯,在教師的指導(dǎo)下,我們也開始自我動(dòng)手了,實(shí)在覺得不亦樂乎。常常是我們四五個(gè)人圍在一個(gè)鍋灶下燒火,卻總是讓火苗熄滅,不得不請(qǐng)教師來幫忙。我們也動(dòng)手自我擇菜做菜,南瓜秧、豆角、苦麥菜、南瓜總覺得在那里吃的東西異常香,回到家再也吃不出來那種味道了。

  支教生活的另外一大收獲就是我發(fā)現(xiàn)了自我對(duì)廚藝的興趣,在無人指導(dǎo)的情景下,我和同行的幾個(gè)女生們自我摸索著包餃子。不會(huì)和面我們?cè)囍汀⒉粫?huì)做餡我們琢磨著調(diào)、沒有搟面杖用洗干凈的啤酒瓶代替,忙活了幾個(gè)小時(shí)之后最終吃上了我自我做的餃子,真真正正是自我做的哦!第二天我們又把剩余的面做成了蔥油餅,也是參考網(wǎng)上的做法自我摸索著做出來,我覺得很好吃哦!支教的幾天,我還學(xué)會(huì)了包湯圓和油饃。在我們家鄉(xiāng),湯圓是滾出來的,那里的湯圓是包出來的,而油饃更是一家人在春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)做的食品。教師一家人為了我們的到來,帶著我們自我動(dòng)手做油饃,果然是很美味的傳統(tǒng)美食。哪菚r(shí)開始,我開始學(xué)習(xí)廚藝,回到家中之后我就每一天張羅著做飯做菜,實(shí)是一件意外的收獲。

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